海豚的作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的海豚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海豚的作文1

　　在一個安靜的夜晚，海底的某一處，許多小魚已安然入睡。

　　這時，一只小海豚突然游了過來，打破了寧靜，“哎呀！”一個細小的聲音叫了一聲。一只小魚從珊瑚底下游了出來，問海豚：“大晚上的你不睡覺，游來游去干嗎？”小海豚回答：“我也不知道，我睡覺時總覺得睡著了，又覺得好像沒睡著，還總是不自覺地往前游，游著游著就到這里了�！闭f完，小海豚又往別的地方游去。

　　小海豚游啊游，遇到了小鯨魚。小海豚問小鯨魚：“你知道為什么我睡覺時還往前游嗎？”小鯨魚回答：“我不知道，你去問小章魚吧，他是我們這塊地方的'‘學(xué)霸’�！�

　　小海豚找到小章魚，問他：“你知道為什么我睡覺時還往前游嗎？”小章魚說：“不知道，我只對天文學(xué)感興趣。”小海豚失落地游回家去。

　　回到家，海豚爸爸看小海豚一副悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，你為什么悶悶不樂的？”小海豚說：“不知道為什么，我睡覺時一直往前游�！焙ｋ喟职终f：“我們的大腦的兩半球從來不同時進入睡眠狀態(tài)，而是左右兩半球輪流著休息。不管白天還是黑夜，都可以一邊睡覺一邊游泳�！�

　　“原來如此！”小海豚點了點頭，心里的謎團終于解開了。

海豚的作文2

　　在海底的深處，有一只小海豚，在海底的另一端住著一位膽小的螃蟹醫(yī)生。

　　小海豚最愛吃糖了，上學(xué)的時候，嘴里吃著糖，和好朋友說話時嘴里也含著糖，就連睡覺時，嘴里也要吃糖才能睡著。

　　一天晚上，小海豚正在吃著他心愛的.糖，突然發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，小海豚的牙開始有點疼了，他還在繼續(xù)吃，過了一會，牙疼的厲害了，疼的小海豚直往墻上撞。第二天早上，小海豚跑到醫(yī)院，對醫(yī)生說：“快看看我的牙，快疼死我了，”螃蟹醫(yī)生小心翼翼的把放大鏡放到小海豚的嘴旁，它看到小海豚滿嘴尖牙，害怕極了，看了之后，它溫柔的對小海豚說：“你長了蛀牙，必須要拔”。螃蟹醫(yī)生把夾子小心的放在小海豚的的口中對它說：“你千萬不要把嘴合上。”只聽“咚咚”一聲，牙拔掉了，“一點兒也不痛”，小海豚說。

　　從此，小海豚再也不吃糖了，螃蟹的醫(yī)術(shù)變高了，膽子也變大了。

海豚的作文3

　　我有一只小海豚，名字叫小桃。

　　“小桃”的頭大身體小，有一個尖尖的嘴巴，兩個圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍色的身體上安著一個鰭，肚皮白白的`，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個月，可感情卻很深。

　　一天，同學(xué)小璐來我家。剛進來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧��！”“哦！”我勉強地答道。于是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因為怕小璐內(nèi)疚，所以我并沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經(jīng)沒有了眼珠的眼眶，跑進房間把她藏了起來。

　　午飯后，小璐不停地問我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。于是，她只得放棄追問，去玩別的東西了。

　　小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來，然后拿了針線，試著把她的眼睛縫了起來。因為我從來沒有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒有放棄，接著為她“動手術(shù)”。終于，我親愛的“小桃”又復(fù)明了！

　　經(jīng)過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對“小桃”說晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”

海豚的作文4

　　這本書主要講一座像海豚的島上的故事，這島上住著印第安人，他們受著阿留申人的傷害，便乘船到東方居住。一個小姑涼卡拉娜，不幸的留在了島上，她在島上一直生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才活了下來。

　　通過這本書，我明白了：天上是不會掉餡餅的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不要呆坐在原地，一切生存的希望都是要自己創(chuàng)造的。

　　我在生活方面還有所缺點，比如說：愛空想。讀了這本書之后，我會改正愛空想的毛病，像卡拉娜一樣，用自己的雙手創(chuàng)造，空想是沒有用的。

　　讀了這本書之后，我一定要好好學(xué)習(xí)，上課時要認真聽講，積極發(fā)言，卡拉娜在島上無依無靠地生活了十八年，和我們比起來，是一個鮮明的對比。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在自己所擁有的，不去羨慕其他人所擁有的'，靠自己的勞動得到的東西才是最珍貴的，也要愛自己的親人，在他們需要的時候盡力去幫助他們！

　　我最喜歡卡拉娜制作武器的那一段，那一段讓我明白不經(jīng)歷失敗，是不會獲得成功的。從以前到現(xiàn)在，我都是和父母一起長大的，沒有學(xué)過獨立，如果有機會，我一定要嘗試獨立，學(xué)會獨立。

海豚的作文5

　　我是海洋里最聰明的動物——海豚。

　　我還是嬰兒的時候體重就有30千克，身長90厘米，我成年時身長1～2米，體重120千克。我超極聰明，會點頭、駝人、頂球、鼔掌、用尾巴打招呼、還會翻跟斗……。

　　我是非常出色的演員呢？我的.表演經(jīng)常令所有的觀眾捧腹大笑，有的觀眾站起來高聲呼喚我的名字，還有的觀眾向我投來美麗的鮮花……。表演結(jié)束時，觀眾常常發(fā)出熱烈，持久的掌聲和不停的贊美聲。我不僅是個出色的演員，而且還是海上英勇的救生員。每次看見海上有要救援的朋友我都會奮不顧身地去營救。

　　我非�！耙娏x勇為”，每當(dāng)大魚欺負小魚時，我都會去趕跑大魚，就算是兇狠的大鯊魚，我也會去跟它拼一拼。你有沒有覺得我們海豚很厲害，很優(yōu)秀呢？

　　如果你想和我做朋友，就來上海長風(fēng)海洋世界找我吧！

海豚的作文6

　　我有一個可愛的玩具----小海豚。它有深蘭色的皮膚，潔白的肚皮，一雙惹人喜愛的眼睛，炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的胸鰭，在蘭色的床單上，仿佛回到了大海的懷抱，還有像扇形的尾巴，在不停的'擺動，快樂的遨游。

　　當(dāng)拿起心愛的海豚時，我跟它一起玩的時候，我把海豚立起來，把它那像扇形的尾巴尖，-窩成一雙小腿，胸鰭收到肚子旁，它就像一只站起來的向我要食物的小狗，有時我把它拋在空中，就像一只真的海豚從海面上騰空而起，追趕著獵物，我用雙手搓它一下，他在空中轉(zhuǎn)圈，它的胸鰭舒展開，尾巴立起來，像一個優(yōu)秀的舞蹈家。它那優(yōu)美的舞姿把我?guī)�入了它們那個自由自在的集體。有的頂球，有的在水上航行……過著快樂的生活。

　　小海豚是我最好的玩具，它給我?guī)�來了很多快樂的時光。讓我的生活更加豐富多彩，我的小海豚真可愛!

海豚的作文7

　　hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。

　　我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。

　　除了它們?nèi)�，我們的大腦可是最發(fā)達的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點一，我們的大腦占體重的.百分之一點七，我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。

　　我們是靠回聲定痊來判斷目標(biāo)的遠近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。

　　我們能潛水300米，每小時游40公里呢！

　　我們被人們稱為“海中智臾”。

　　呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。

海豚的作文8

　　hi，大海好，我叫海豚，我的大名你應(yīng)該知道，可你肯定沒了解過我，下面，讓我來告訴你們吧。

　　我的身長約1~2米，渾身光溜溜的，除了肚肚，我全身都是黑色的。嘴巴尖尖的，由寬到窄，牙齒整齊，而且非常鋒利，有一對黑葡萄似的眼睛，肚肚上還有一對魚鰭，幫助我在水中自由地游來游去，背上的'魚鰭是用來控制方向的。我的尾巴呈扇形，又扁又平，而且非常有力，我可以躍起三米多高，全靠我的大尾巴呢。

　　我們海豚喜歡群居，一般生活在大海媽媽的淺水區(qū)或者海面附近，依靠回聲定位來捕食，最愛吃小魚小蝦。怎么樣，我厲害吧！

　　我雖然胖乎乎的，但身手十分敏捷，我可以跳起來頂?shù)綊烊�米多高的球球。�?jīng)過訓(xùn)練，我還可以從水中躍起，在空中翻跟頭再落入水中。當(dāng)飼養(yǎng)員把球球扔入水中時，我會快速地游到球下面，用有力的尾巴把球甩到十幾米以外的地方去。如果觀眾鼓掌，我會挺直身子，跳起“轉(zhuǎn)圈舞”，我們還會三五成群地躍出水面，為觀眾表演一場精彩的跳水表演。

　　我不僅可以為人們帶來歡樂，而且我還有“海上救生員”的稱號，在1966年，一艘游輪上有一名船員落水，我們海豚家族游上來，把遇難者救上了船。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你喜歡我們海豚嗎？

海豚的作文9

　　在我心里，它像一個天使，白衣圣潔卻又時而頑皮；它像一個心理師，看到它，就會讓受傷心靈得到安慰。

　　我最喜歡動物，是海洋中靈性最高的動物—海豚。其實我小時并不知道海豚，只是喜歡小貓、小狗。但那次我去海洋動物館，我結(jié)識了它，當(dāng)時我被它那優(yōu)雅的身姿、大大的眼睛和迷人的叫聲所吸引，但它最大的優(yōu)點是—有靈性。

　　那次我去動物館，轉(zhuǎn)了半個館，都沒看到我喜歡動物，正當(dāng)我因無聊而準(zhǔn)備出館時，一陣陣叫聲吸引了我，因為好奇，所以我把腳向反方向邁去。原來，是兩只海豚在被馴獸師訓(xùn)練，我第一眼看到它們，就認定，它們一定是我最喜歡動物。我走近它們。它們也仿佛看到了我，朝我游了過來，我們好想多年未見的老朋友，出奇地“六目對視”地盯視了五分鐘。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)每只海豚都有靈性。但我也去過其他動物館，和他們做過同樣的動作，但它們只是看了我一眼，便游走了。

　　也許，這是一次心靈的`相遇。它們注定是我最喜歡的動物。

海豚的作文10

　　最近，我看了一本書，名字叫《藍色的海豚島》它主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像側(cè)躺的海豚。到的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的'船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　讀了這本書使我得到了很多啟發(fā)：首先，它告訴我們要勇敢地面對生活、熱愛生命。平時我們在學(xué)習(xí)上和生活上也會遇到很多困難、挫折和危險，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌和恐懼，要勇敢地去面對，只要我們堅強地面對，就能克服和戰(zhàn)勝這些困難。同時，也讓我懂得在面對困難和危險的時侯學(xué)會運用智慧的重要性，明白平時努力學(xué)習(xí)知識的必要性，今后我一定要更自覺更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，使自己成為有智慧的人。

海豚的作文11

　　大家好！我叫跳跳，是生活在大海里的小海豚。

　　最近，我們家族生活的那一片海洋，變得臭氣沖天。一望無際的海面上，漂浮著各種各樣的垃圾。你看，有果皮、零食包裝袋、礦泉水瓶，還有被稱為“白色垃圾”的塑料袋……就是這些垃圾，破壞了我們美麗的家園。你看，一具具腐爛的魚漂浮在海面上，我的許多小伙伴都不見了，真是可怕極了！

　　人類�。∧銈兛芍�道，我們海豚家族是多么向往以前自由自在的生活��！在湛藍的大海上，我和小伙伴們一起躍出海面，享受大自然清新的空氣。然而，現(xiàn)在那湛藍的海面消失了，留下的是骯臟的海洋；現(xiàn)在，我們的歡聲笑語不見了，留下的是一片沉寂。

　　人類��！你們這樣還不夠嗎？你們又向大海撒下一張巨大的.漁網(wǎng)，強行捕捉我們�，F(xiàn)在，我的同伴、我的爸爸媽媽都被捉走了。我很想知道，為什么你們?nèi)祟愐欢ㄒ�捕捉我們呢？為什么人和動物不能成為好朋友呢�?/p>

　　我好孤單�。∥蚁胍�爸爸媽媽，想要我的小伙伴們，更想要一個美麗、干凈、和諧的家園！快來幫幫我吧！

海豚的作文12

　　對于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動物。據(jù)說，它比大猩猩還聰明呢!

　　海豚一般長約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動。身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的`，十分可愛。

　　海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢!見到人時，它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼，還會抬起頭向你點頭示意。最精彩的是會三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個出色的跳水員。

　　海豚被譽為是“海上救生員”。每當(dāng)見到浮在水面的東西，它都會去救起來，木板也不例外。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它在海洋里也愛“見義勇為”，每當(dāng)見到大魚欺負小魚時，它都會去和大魚進行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見它非常勇敢。

　　聽完我的介紹，你一定了解了聰明的動物——海豚吧!有時間一定要去看看喲。

海豚的作文13

　　書是良師，書是摯友，書是心靈的雞湯，書也是寶藏，是財富，是生活。

　　我讀過一本書，書的名字是《藍色的海豚島》。書中主要講了：在一個名為藍色的海豚島上，住著印第安人，他們受到了捕獵海瀨的阿留申人的殺害，后來離開這個島去東方生活。在他們離開時，留下一位小姑娘--卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船隊。在島上，她自己修建住所、制作武器和捕魚的工具、與野狗搏斗，結(jié)識野狗頭兒和它的后代，歷經(jīng)艱辛才得以生存下來。

　　讀完這本書的人都會特別佩服文中的主人公卡拉娜，她敢跟野狗搏斗，再想想我們，平時在路上碰到幾只狗都想著趕緊躲得遠遠的，更何況是與野狗搏斗。如果是我們被留在了那里，肯定會哇哇大哭�，F(xiàn)在的孩子都被家長當(dāng)“小皇帝、小公主”寵著，生怕磕著、碰著，如果他們遇到了什么危險，那么該怎樣才能生存下來了呢？

　　主人公卡拉娜那種勇敢、頑強、機智聰明的精神是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。而我們也不能呆在原地不動，要用自己的`雙手，去創(chuàng)造美好的未來。

　　初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。同學(xué)們，讀書吧！讓我們在書的海洋中盡情遨游，共建美好明天！

海豚的作文14

　　在茫茫大海中，有一個愛發(fā)呆的小海豚。它的'爸爸媽媽都不喜歡它，因為它考試時愛發(fā)呆，每次都不及格。

　　一次，它又考了個“大鴨蛋”回家了，爸爸氣得臉色發(fā)紫，媽媽把它趕出了家門。小海豚無家可歸，便在一塊大巖石后打起了呼嚕，忽然，它覺得身后有一雙眼睛在看它，可四處張望一下，什么也沒有，便又打起呼嚕，這時，一只大鯊魚向它撲來，小海豚無處可逃，被大鯊魚樂滋滋地提起來，大鯊魚說：“又有一頓美餐可吃了。”就這樣，小海豚被大鯊魚帶到了它的老巢，小海豚不想被大鯊魚吃掉，就說：“你一定不想因吃臟了的食物而鬧肚子吧，我身上不太干凈，可不可以讓我洗個澡?”“行!但要快點呀，不然我的肚子就要咕咕叫了!”

　　其實，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。它想呀想，忽然，靈感出現(xiàn)了。它想：老師說過刺豚是鯊魚的天敵。而刺豚又是我的好友，我又會海豚音，海豚音又像哭的聲音。就這樣辦!于是，小海豚用海豚音呼喚刺豚，鯊魚還以為它在哭呢!說：“哭也沒用�！焙芸欤�刺豚來了，它們把門撞開，救出了小海豚。小海豚想：知識真有用啊!以后我再也不能發(fā)呆了。

海豚的作文15

　　Hell！大家好！我是一只可愛又活潑的小海豚，我生活在廣闊的大海洋中，以吃各種小魚為生。人們隨處可見我們充滿青春活力的身影在浪中跳躍嬉戲，也能聽見我們銀鈴般清脆的叫聲，那是我們歡樂的歌聲�？墒�，如今，我們都不敢到海面上來玩耍了，也不敢再放開喉嚨大聲歌唱了，因為全世界“海洋館”的工作人員看上了我們矯健漂亮的身材，要把我們抓去當(dāng)動物演員。

　　在海洋館里，一群又一群可憐的魚兒或海洋動物被帶到這里，當(dāng)上了生活痛苦的“囚犯”。我的生活最難熬了，雖然有吃有喝，但只是那么幾條小魚苗而已，還不夠塞牙縫呢。于是，原先我豐滿的身體馬上變得修長。

　　當(dāng)然，最可憐的還是訓(xùn)練與表演，只要我一淘氣，一根銀光閃閃的.鋼鞭就“啪”的一聲抽在我背上，疼得我齜牙咧嘴、哀哀尖叫。還有一次，“海豚展”上，人們喜歡我可愛的面容，非要和我合影，“咔嚓”響的相機、閃光燈閃成一片，嚇得我在池底一藏就是幾個鐘頭。

　　親愛的人類，我知道你們很喜歡我，但請把我們放歸大海，那才是我們的家。我期盼你們趕快覺醒，不要讓我們海豚家族走上滅絕的不歸路，我們希望永生！你們能做到嗎？

【海豚的作文】相關(guān)文章：

海豚的作文07-13

海豚王子作文07-29

海豚表演作文07-25

(優(yōu))海豚的作文07-13

（合集）海豚的作文08-03

聰明的海豚作文12-03

可愛的海豚作文12-08

關(guān)于海豚作文10-19

寫海豚的作文10-17

介紹海豚作文10-21