【熱】雨中的校園作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雨中的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨中的校園作文1

　　下大雨了，校園里可真是熱鬧！伴隨著雨聲，孩子們從四面八方聚集過來。

　　“哈哈哈！”大家開始玩兒了起來。雨點兒打在了傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌，雨水落下來，打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音，好像一場美妙的音樂會。孩子們邊跑邊笑，笑聲在學校里回蕩。

　　“叮叮當，叮叮當”上課了，孩子們又走進了自己的教室。雖然上課了，但大家還在回味著雨中的嬉戲，教室里有一些“嗡嗡”的聲音�！芭�！啪！”，老師拍了兩下尺子，同學們又安靜了起來。老師接著講作業(yè)，孩子們聚精會神地聽著。外面的雨仍然在嘩啦啦地下著，仿佛在給大家助威呢！終于下課了，可雨好像小了點。雨點打在樹葉上，有的'樹葉緩緩地掉到了地上。一陣風吹來，冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音，然后又向別處吹去。

　　雨來得快，去得也快，不一會就停了。走在放學的路上，我們還能看到樹葉上的水滴不時滴落下來，“滴---答”像在唱一首動聽的歌謠。

雨中的校園作文2

　　轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。

　　小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音�！坝裰椤甭湓诘厣希�好像調皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。

　　過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清�；▓@里，渴了數日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽�；ù灯鹌�亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學樓前面的'墻壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。

　　只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩�？墒怯械耐瑢W經不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學在玩水，有的同學在雨中玩游戲，還有的同學拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。

　　雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!

雨中的校園作文3

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，小石子伴隨著風滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園里。

　　走到外面，空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因為它在風中翩翩起舞呢。

　　孩子們當讓不會放過這玩耍的.好時機。一下課，他們有的拿著跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱著足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意

　　從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

　　雨中的校園，多么美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁

　　這是多么美麗的校園啊！

雨中的校園作文4

　　今天早上，我們這里下了一場蒙蒙的小雨，給學校一種很不一樣的感覺。

　　黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，于是，我和農喜越一起開始了這次觀察之旅。

　　剛一走出教學樓，無數飄飄灑灑的'雨絲便在教學樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過后，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身濕漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個透心涼，過了一把癮，讓我把剛才學習上的煩惱、問題、壓力、不爽統(tǒng)統(tǒng)拋開了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!

　　我和農喜越觀察的第一個地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發(fā)光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鉆石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪里的其他花也不甘示弱，爭先恐后地開放著，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。

　　我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝干也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的手已經和大榕樹融為一體了，我感到一股強烈的生命的力量在我靜脈里跳動，想不到這大榕樹還是那么有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個老頑童啊!

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　　雨中的校園真是太奇妙了!

雨中的校園作文5

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至。

　　“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

　　我打著傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那里，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續(xù)，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么蒼翠挺拔，富有生機。

　　抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。

　　往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。

　　沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美�。�

　　穿過連廊，展現在眼前的`是我們學習的地方，從教室里時不時傳出同學們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脫口而出。

　　我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！

雨中的校園作文6

　　雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細雨落到樹上，幾只小鳥也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學樓里朗朗的讀書聲，風婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。

　　頑皮的'雨點兒跳進水里，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)�；ǘ渌坪跸戳藗�涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。

　　悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應有盡有�！吧成成场钡赜曷暫椭�孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾只小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂的笑聲，還充滿著歡快、活潑的身影。

　　操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發(fā)黃的葉子，雨點順著翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。

　　雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最后到溫和�？傊�，雨中的校園是那樣的“動聽”。

雨中的校園作文7

　　前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來。第二天一早，一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來，可以說，這場雨給了我們很大的幫助。

　　今天上午四多，我被這場雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表，時間還早，就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來，吃完早飯，我就去了學校。

　　學校的教學樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的感覺，但是再低頭看看，教學樓下的灌木叢，顯得生機勃勃。前些日子又熱又干燥，這些灌木都吃不到水，這場及時雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對面還用一片草坪。小草們經過這場雨挺直了身子，似乎還想在喝一點天上來的水。

　　操場旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個樹都煥發(fā)著光彩，樹葉變得更綠了。遠那些更高大、樹葉更密集的法桐樹的`感覺就不大一樣了，這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的，可能是這場雨讓這幾棵大樹生長了不少。

　　右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。

　　操場南邊的圍墻，與學校是同齡。這場雨似乎給了圍墻思考的能力，我們似乎可以看到那些發(fā)生過的事件。在蒙蒙細雨中，從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。

　　雨中的校園，有一種獨特的韻味，需要我們細細去品味。

雨中的校園作文8

　　下課了，我和幾個同學一起去操場上玩，天空中突然下起了雨，第一滴雨滴在了我的頭上，我感覺到了，可是我的那幾位同學都沒有看見，很快滴滴答答下起了雨。

　　乒乓球臺從淺藍色變成深藍色，玫瑰花在雨中顯得更精神了。我和幾個小伙伴跑到了教學樓下，綠色的地板都被淋濕了，變成滑滑的。眼看著朋友馬上就要滑倒了，幸虧他抓住旁邊的柱子，才沒有倒下去。

　　雨中的籃球架從淺綠色變成了灰綠色，四周的樹上滿是豎起來的綠葉子，我們又跑到操場踩水坑，打著傘在跑道上溜達，水滴從傘上滴落下來，發(fā)出答答的聲音。

　　紅葉李在操場的東南角，經過雨水的沖刷，樹葉變得暗紅而凝重，濕濕的樹桿間藏著蝸牛、蚯蚓等小動物，我們不敢過去，因為那兒的土地沒有鋪上石子，全是泥。

　　長廊里的植物被雨水一洗，變得干凈潮濕。我們跑到長廊下，尋找蝸牛的足跡，有很多呢。

　　教學樓也變得濕濕的'，棕色的墻壁像是大地的顏色。墻上的畫洗干凈了，更加鮮艷明亮。

　　雨中的校園，更美了。

雨中的校園作文9

　　下雨時，校園就像披上了輕紗，朦朦朧朧。

　　咱先看一下魚池吧，豆大的雨珠拍打著魚池。魚池里的“膽小鬼”就成群結隊地四處亂游，好似世界末日來臨。旁邊圍著許多盆植物，有的葉子像小小的荷葉，有的葉子邊緣是鋸齒形的，像鋸子。

　　一棵松柏頂天立地地站在水泥土中，它正在忙著跟兇猛的雨水奮斗呢！看，現在“巨人”擋住了雨水大軍的進攻�！熬奕恕钡纳眢w因為跟雨水大軍戰(zhàn)斗，所以身體濕得不成樣子，像一個巨形的.漏斗呢！

　　大操場熱熱鬧鬧：有的花笑彎了腰，就像在向雨水鞠躬呢；有的還在睡懶覺呢！主席臺的頂上有著好大的雨衣，為它遮風避雨。但是，風就是一個特別牛的電風扇。它輕輕一吹，雨就改變了方向，馬不停蹄地繼續(xù)往前沖，落到了地上。所以，滑得不能再滑了。

　　“叮鈴鈴——”鈴聲唱起了交響曲，叫我們上課。觀看到一半的我和朋友踩著水花，沖進教室。我在心里默默地想著：��！真可惜，雨中的校園是如此的多彩，還沒觀察好就要去寫作文了。

雨中的校園作文10

　　校園是一個個音符，串聯起我童年的夢想；校園是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；校園是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是，雨中的校園更美。

　　雨中的校園有一種朦朧的美，細雨伴著微風，飄飄灑灑，仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時，校園在細雨中顯得格外美麗。

　　雨中的校園有一種寂靜的美，沒有嘈雜的說話聲，沒有朗朗的讀書聲，更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的風聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜��！那種曲譜所彈奏出的樂章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往啊！

　　雨中的校園有一種芬芳的美，校園里的群花都還在做著她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢，她們的.甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時，校園里沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風只吹來了一縷縷清淡的花香；夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強烈地刺激著我身上的每一個細胞，使我有愉快的倦怠之感。

　　我贊美你，雨中的校園！

雨中的校園作文11

　　我們的校園非常美麗，非常整潔。

　　你見過我們雨中的校園了嗎？就讓我來給你介紹一下吧。

　　雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的，籠罩著一層薄霧。起風了，雪松的松針都被風吹下來了，然后又被吹的漫天飛舞，一個個都奔向正在上體育課的學生的臉。

　　下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹葉上，樹葉承載不動，又紛紛落在地上�！稗Z隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭�；ò杲洸黄鹩甏�，落了一地。而小草可高興了，因為它們終于可以痛快地洗洗身上的塵土了。

　　我們的教學樓在大雨中若隱若現，仿佛仙境一般。當然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個個小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。

　　雨后的`空氣格外清新。操場上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。

　　雨中的校園很美吧？我愛我們的校園，更喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文12

　　春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

　　沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

　　我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場蒙蒙細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝于火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

　　過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”里的'水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

　　我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美��！我愛這五彩繽紛的校園春天。”

雨中的校園作文13

　　“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學們背起自己的小書包，開始一天新的旅程。

　　在行走的路上，同學們去上學，穿著自己的新雨衣，穿上可愛的小雨鞋跑向學校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。

　　道路上，大雨清刷過的馬路，干凈又整潔，亮如一片明亮的玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�

　　到了學校，同學們都跑進教室，把作業(yè)放到桌上，然后拿起課本認認真真地讀起來，閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)。可是，這時，校門口走進了一位特殊的同學，他正是校園里的淘氣包，他的'名字叫淘淘，老師們都對他簡直無可奈何！

　　今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一樣東西，便隨手扔到了地上，不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾，這時一陣妖風吹來，校園的空中滿是垃圾，隨后如冰雹，地上頓時出現無數個“印章”，這一切被文明勸導員笑笑看見了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請不要把垃圾扔在地上，這樣會影響校園的美觀，還可能讓其他同學們受傷的，這是一種極不文明的行為�！碧蕴月犃思t著臉說：“我知道錯了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這么多的零食了！”

　　大雨清洗了校園的每個角落，也將淘淘的心靈洗刷干凈了！

雨中的校園作文14

　　雨落下來了，先是一滴一滴的，如顆顆珠玉滴落在操場上，滴落在教學樓的樓頂上，滴落在水面上，滴落在樹葉上。那聲音沙沙沙，淅瀝瀝，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

　　雨霧彌漫，雨珠串成一個偌大的珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現了千顆萬顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答，雨珠也落在學校附近的肥田沃土中，更滴落在充滿希望的農人心中。

　　漸漸地，雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬縷的雨絲從天上垂下來，垂到地面，化作多多晶瑩透明的'水花，不停地在整個校園盛開著。雨絲輕撫著樹葉和花朵，樹葉微笑點頭，花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠處的景色被雨遮住了，顯得一片朦朧。雨越下越大，轉眼間，雨絲轉為豆大的雨點，變得更加磅礴有力。

　　雨啊雨，你是春姑娘忠實的使者，你隨著春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手撥動著人們的心弦，使人們萌生出種種美好的希望。校園中，只要你到來，就會散發(fā)活潑和熱鬧，奏出一首首美妙的樂章，令校園更美更可愛。

　　我愛我雨中的校園。

雨中的校園作文15

　　春天，是一個陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中，我們的校園十分寧靜，就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風景盡收眼底。

　　從學校大門進去，先看見一條小路。走進去，你能看到小路兩側的.植物，感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽到藍天中小鳥的歡歌……那一刻，你仿佛置身于一個大森林中。

　　往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著，你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走，就來到了操場邊：黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里，到處都是春天的氣息。

　　再向前走，就進入操場了。風兒吹呀吹，樹葉搖呀搖，操場沐浴在雨中：單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠，它們在微風中跳著舞，一不小心就掉了下來……

　　在這靜悄悄的操場旁，就是綠色的網球場了。網球場真大呀，大得有我們十二個教室那么大；網球場真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

　　滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中，帶著久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。

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