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[優(yōu)]我向往的生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我向往的生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我向往的生活作文1
夢(mèng)想,究竟是甚么?究竟是否是那樣的遙不可及?古往今來(lái),我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者,一定踏過(guò)夢(mèng)想的門路。
小時(shí)候,經(jīng)常聽哥哥說(shuō)起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。因而,幾近每次,他的最后一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。
我不敢妄加猜想,初中似乎是個(gè)廣場(chǎng),誰(shuí)都可以進(jìn),誰(shuí)都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識(shí)的廣場(chǎng),初中的廣場(chǎng)。
后來(lái)稍長(zhǎng)大一些,到了五年級(jí),媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來(lái)。究竟是五年級(jí)了,到處都在談甚么小升初、五升六,本來(lái)輔導(dǎo)班上愉快的.我忽然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
因而,我知道了:初中是長(zhǎng)大,你必須拿到知識(shí)的一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個(gè)檢查官,只有符合成績(jī)者,才可以登上車;只有你的成績(jī)符合,巴士才能容納你。
六年級(jí)時(shí),我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對(duì)氣氛,而且是一下下。直到這時(shí)候,我才知曉:夢(mèng)想的路不是那末好鋪的,它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),認(rèn)真地測(cè)試,把最好的夢(mèng)想的門路鋪在自己的眼前。
超出夢(mèng)想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。
我向往的生活作文2
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好,這就是對(duì)自己的`不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說(shuō),批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富!朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩耍……“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗!努力!
我向往的生活作文3
我向往的美好生活是那種小橋流水,清風(fēng)吹拂般的田園生活。
田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起,清晨陽(yáng)光出來(lái)了,我也就伸著懶腰起床了。接下來(lái)一天的生活很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到都能一下子見到西下的夕陽(yáng)。傍晚的田園,隨著陽(yáng)光漸漸隱去,萬(wàn)物都?xì)w于平靜,似乎都到了該休息的時(shí)刻了。
隨著天邊的光漸漸的消失,寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的,好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里,我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音,一邊仰望著星空,去探尋星空里那最亮的一顆星。
尤其是夏日里,夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上,鄉(xiāng)村里很多的'人都會(huì)聚在一起,大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起,那么勢(shì)必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常,人們說(shuō)著外地人聽不懂的地方語(yǔ)言,說(shuō)到好笑處便哈哈的大笑了起來(lái)。氛圍一片融洽,氣氛也十足的喜悅。
美好的生活是什么樣的?每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的定義,有人會(huì)如我一般喜歡田園生活,有人也會(huì)喜歡緊張的城市生活,美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活,也無(wú)非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活,也不過(guò)是想追求內(nèi)心里的那一份寧?kù)o。
第二天又如期來(lái)臨了,泉水叮咚,鳥鳴歡徹,炊煙裊裊,這美麗的一幕,只讓人瞧著內(nèi)心里都會(huì)是一片寧?kù)o。這是我喜歡的景象,這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。
那么,你向往的美好生活是什么樣的?
我向往的生活作文4
浪漫生活隨手可見比如說(shuō):醫(yī)生的浪漫是:病人可以身體健康,老師的浪漫生活是:同學(xué)們可以知恩圖報(bào),情侶的浪漫生活是:有鮮花,美酒的燭光晚餐,警察的浪漫生活是:沒(méi)有小偷的突然來(lái)襲……
我向往的浪漫生活是在樸素而又不簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村。清晨,野蠻的雨霧霸占了整個(gè)草地在上空玩耍。太陽(yáng)公公大聲訓(xùn)斥著那淘氣的霧哥哥,霧哥哥知道了自己的錯(cuò)誤就垂頭喪氣的跑走了。
太陽(yáng)公公的光芒掠過(guò)我的臉龐,我在睡夢(mèng)中慢慢的蘇醒,我來(lái)到了門前呼吸著新鮮的空氣。微風(fēng)撫摸著我的臉頰,是那樣的清爽和舒暢。荷葉上的小水珠是那樣的晶瑩剔透,就像是一顆顆明亮的.綠寶石。
在那個(gè)村子里會(huì)有很多我的好朋友。我和她們一起去小河旁玩潑水。我們幾個(gè)你潑外我,我潑你。雖然臉上濕透了,但是永遠(yuǎn)也掩蓋不了那甜美的笑容。我們潑上去的水花在陽(yáng)光的照耀下是那么光彩耀人就像是在燃燒的火焰在空中飛翔,綻放出五顏六色的光芒。水花在四處飛濺,飛濺到了朵野花上她和我們一樣綻放出了甜甜的笑容。鄉(xiāng)村的美好生活是無(wú)憂無(wú)慮的,是開心快樂(lè)的,是到處充滿歡笑的。
這就是我想要的浪漫的生活。讓我們一起去打造爛漫的幸福生活,尋找屬于你自己的快樂(lè),開辟屬于你的幸福,讓我們勇敢的撲向未來(lái)浪漫的生活。
我向往的生活作文5
清晨的陽(yáng)光極溫柔地灑在大地上的塵埃被一點(diǎn)亮,悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍。威風(fēng)吹拂,輕搖梧桐,一片盛夏。
總愛在暮春時(shí)節(jié),眺望著那深褐色的枝條上毫無(wú)規(guī)律地生長(zhǎng)出的一個(gè)個(gè)嫩綠的芽,我在陽(yáng)光下肆意地生長(zhǎng),泛著喜人的光澤。我向往它的無(wú)憂無(wú)慮與自由,正如我向往沒(méi)有過(guò)多作業(yè)與輔導(dǎo)班束縛的生活。
那年夏天,風(fēng)拂梧葉,輕搖梧樹 一機(jī)。
我總愛爬上這棵梧桐樹,坐在那枝干交叉的地方,欣賞這派紫花,綠葉,藍(lán)天,白云所構(gòu)成的奇麗地工筆畫。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,耳畔回蕩著梧花與梧葉摩擦婆娑的聲響。在繁星點(diǎn)綴的夜空,我與奶奶倚靠在梧桐樹下,她為我輕搖蒲扇為我講牛郎與織女的故事。在花香四溢的夜里,我依靠在奶奶的肩上,在這靜謐的.夜里,安靜地睡去。
那年秋天,秋雨過(guò)后,梧花與梧葉紛紛飄落,閑的寂靜安然。
獨(dú)子站在秋日的路口,依偎秋的懷抱。天空明凈澄澈。落葉似蝴蝶般紛飛,在空中久久徘徊,我欽佩它們的樂(lè)觀,欽佩它們?cè)谒劳雒媲叭杂迫蛔缘,豁然開朗的心態(tài)。正如我向往樂(lè)觀地面對(duì)生活,不因一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣,止步不前。丁立梅曾說(shuō):“我只愿全世界的花,都好好的開 我希望秋風(fēng)中的每一片葉子都能有好的歸宿!蔽乙蚕M绱恕
那年冬天,殘血漫漫,花葉凋零,一片冷清。
我站在窗前,目光被梧桐樹緊緊吸引,只見那棵光禿禿的梧桐樹被這狂風(fēng)撕扯的東倒西歪,但它仍不向命運(yùn)屈服,鼓起自己那最后一絲勇氣,與這狂風(fēng)作斗爭(zhēng)。正如我向往我遇到難題時(shí)不會(huì)退縮,遇到考試時(shí)不會(huì)膽怯一樣。
冬日的殘陽(yáng)寒冷,微弱。空中的絲絲白雪被一一點(diǎn)亮,悠悠地漂浮在這棵梧桐樹的周圍,寒風(fēng)吹拂,各種景象,紛紛呈現(xiàn)。
我向往的生活作文6
相信全天下的吃貨朋友為減肥傷心吧?可我吃不肥,我想變得肉肉的。于是以下文章出現(xiàn)了!
我想有這種吃的生活:早上洗漱完畢。先喝上一杯香草牛奶,再吃一大塊T骨牛排,還有飯后甜點(diǎn)--3層提拉米蘇和一杯澳爾蘭金利咖啡。
做完二十個(gè)仰臥起座后吃上一份墨西哥辣椒快和用東北大米做出來(lái)的涼米蝦。辣了?喝上一杯黃桃汁就好了。接下來(lái)跑上三公里!
呼、呼、呼,累死寶寶了。坐下先。好了,什么叫黑暗料理?血豆腐和黑豆腐、甜椒先考上4分鐘后用魚油香煎。這時(shí),撒一大把牛肉沫馬上爆炒。因?yàn)樽兓,所以血豆腐差不多和肉沫混一起了。就這樣,黑豆腐爆炒血牛肉出鍋了!這道菜補(bǔ)血、有豆質(zhì)品,還有肉肉,大補(bǔ)呀!
下午,同學(xué)來(lái)了,一人一杯綠豆汁。喝完后,一人一小盤阿拉加斯帝王蟹。肉痛,一只3500元。
晚飯時(shí)間到了,清點(diǎn)菜單:一人一份火焰牛排?有了。一份海陸空大號(hào)披薩?有的'。三十只蒸籠小龍蝦?有的。一碗毛血旺?必須的!一盒純米湯?再來(lái)一份爆炒牛蛙?再嘗嘗家傳秘方炒的肝腰合炒?這可是我的自創(chuàng)菜品牌:花煎魚。
吃完了晚飯先別走呀!還有黑森林蛋糕和N多杯墨魚汁及N份小號(hào)“火色轟炸機(jī)”雞尾酒呢!晚點(diǎn)還有黑啤酒和手工哈根達(dá)斯呢!別走呀!
我向往的生活作文7
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè),幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方。離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的.講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦,不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢(mèng),告別了天真的童年時(shí)代,我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō),初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著……
這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章,是一種美麗的夢(mèng)。
我向往的生活作文8
王小波曾說(shuō)過(guò):“人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活,有詩(shī),且有遠(yuǎn)方。
詩(shī)意
我向往的生活,縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。
掬一捧月色,攬一本好書,時(shí)間靜靜流淌,驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活,用心發(fā)現(xiàn)美好,用書陶冶情操。我是多么向往,在放下繁雜瑣事后,我能靜心體會(huì)書中詩(shī)意。
“采菊東籬下,悠然見南山!蔽也⒎鞘窍蛲[居避世,我向往的是,在喧囂的生活中,我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨,以淡泊的'心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后,在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾,寫成一首小詩(shī);假期閑暇之余,游歷祖國(guó)大好河山,豈不美哉?詩(shī)意的生活,是心靈荒漠的一片綠洲,令我神往。
我向往詩(shī)意的生活,我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意,需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。
遠(yuǎn)方
我向往的生活,有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。
踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵,昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活,待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想,我在探索,在追尋,成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心,為之奮斗努力。在我看來(lái),遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念,是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望,在我從今往后的生活中,從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后,我還有明天,還有陽(yáng)光,還有清風(fēng),還有從不缺席的溫暖,還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。
我向往有遠(yuǎn)方的生活,有來(lái)日可期的幸福,有繁華的一切。當(dāng)然,詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活,有詩(shī)和遠(yuǎn)方,似一曲悠揚(yáng)的笙歌,縈繞在心頭。
我知道,我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方,待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信,我向往的生活,離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方,來(lái)日方長(zhǎng)。
我向往的生活作文9
初中是一個(gè)美妙的名詞,是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今,我即將跨入我的夢(mèng)想殿堂,心中對(duì)初中生活充滿了期待。
我向往時(shí)刻沐浴知識(shí)雨露的舒適生活。一走進(jìn)校園,一陣陣撲鼻的花香迎面而來(lái),使我心曠神怡。一束束金色的陽(yáng)光灑在我身上,讓我倍覺朝氣,信心。茂盛的大樹,美麗的花兒,綠色的草兒都在對(duì)我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我?guī)е簧淼纳?jì)開始一天的學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)投注了無(wú)限的熱情!
我向往學(xué)無(wú)止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。在知識(shí)的殿堂里——教室,和藹可親的老師堅(jiān)手著無(wú)私奉獻(xiàn)的教育理念,在黑板上用粉筆刷刷地寫著,為一批批莘莘學(xué)子教授著知識(shí)。學(xué)子們有的奮筆疾書,有的認(rèn)真聽講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無(wú)聲,時(shí)而爭(zhēng)論不休,蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。哦!教室是知識(shí)的海洋,我們是吸收知識(shí)的魚兒,在大海里盡情的遨游!
我更向往我們成為一名活力四射,如陽(yáng)光般的好學(xué)生。我們告別了枯燥的小學(xué)生活,告別了天真無(wú)邪的幼兒時(shí)代,踏上了夢(mèng)想的光明大道,走進(jìn)了美妙的.初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友,督促我們快樂(lè)向上;同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴,伴隨我茁壯成長(zhǎng)!啊,整個(gè)校園是個(gè)大家庭,我們是其中的一份子,它因我們而美麗。
哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我們是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!
我向往的生活作文10
我最向往的一種生活
“采菊東籬下,悠然見南山”。這是古代詩(shī)人陶淵明筆下的著名詩(shī)句。所表現(xiàn)的正是無(wú)憂無(wú)慮、恬靜、淡薄名利的超然生活,我想起一個(gè)名為“無(wú)憂島”的島嶼,那里的風(fēng)景四季如畫、那里的人們善良淳樸,恍如隱入世間的`“世外桃源”。
那里是一個(gè)山清水秀,植物繁茂的地方,悠然撐著小舟,駛?cè)胨,踏上小島,給人第一的感覺就是自然,清風(fēng)掠過(guò),你就會(huì)感到那樣的精彩,陣陣清風(fēng)會(huì)給人別樣的感覺。進(jìn)入山林,隨處可見樹木、野花。那里的樹木非常高大、直插云霄,野花燦爛無(wú)比,香氣四溢,時(shí)不時(shí)引得蝴蝶、蜜蜂駐足枝頭,翩翩起舞,遠(yuǎn)處一條小溪,清澈見底、在眼前緩緩流過(guò),用溪水洗刷一下旅途的勞累,頓時(shí)心曠神怡,感覺無(wú)比舒暢、歡悅無(wú)比。待到了山頂,一戶戶人家依傍竹林而住,竹林的竹枝修長(zhǎng)挺拔、翩翩動(dòng)人,人們見到陌生人的到來(lái),臉上露出質(zhì)樸的笑容,緩緩起身為遠(yuǎn)方的客人們端上山林里的泉水為你解渴,為大家準(zhǔn)備一桌山林野菜、配以家中自己釀制的包谷酒,頻頻為你夾菜、敬酒,“白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒,兒女嬉笑牽人衣”,多么的悠閑自得、心曠神怡。在那里,無(wú)論誰(shuí)碰到困難,都不會(huì)袖手旁觀,都會(huì)熱情的盡力相助,雖然可能不會(huì)完全解決,但心貼心的關(guān)懷仍會(huì)讓人感動(dòng)。那里沒(méi)有紛紛擾擾、沒(méi)有名利爭(zhēng)斗、甚至連爭(zhēng)吵都沒(méi)有,人們只是用笑聲和汗水創(chuàng)造著世間的美好和諧。
雖然這世間不可能有“無(wú)憂島”,但只要我們心中有愛,淡泊名利、追求真善美的信念,就可以在自己心中創(chuàng)造一個(gè)真正的“無(wú)憂島”,大家為實(shí)現(xiàn)心中理想共同努力把!
我向往的生活作文11
也許,生活就像一張白紙,需要時(shí)間來(lái)幫它慢慢涂色。如今,生活大變,人類破壞森林,使動(dòng)物無(wú)家可歸。我看著這些,不禁有些擔(dān)心。
作為一個(gè)記者,我當(dāng)然不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)……
采訪對(duì)象:媽媽
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)有人大量破壞森林,浪費(fèi)糧食,對(duì)此,你有什么看法?
答:我覺得應(yīng)該向世界聲明破壞環(huán)境的嚴(yán)重性,現(xiàn)在流行“光盤行動(dòng)”,用這個(gè)辦法我覺得挺好,能讓人知道浪費(fèi)的壞處。
OK,采訪媽媽結(jié)束。
結(jié)論:人類的破壞使我們的朋友——?jiǎng)游,大量減少,空氣不在清新。而我希望我們的生活環(huán)境是美麗的,魚兒在水中歡快地游,鳥兒在天空自由地飛翔。我們呼吸著新鮮的空氣,享受著生活的美好,一起創(chuàng)造明天的精彩。
采訪對(duì)象:爸爸
問(wèn):現(xiàn)在自然環(huán)境被人們大量破壞,城市里的'流浪貓、流浪狗大量增多,有的地方甚至出現(xiàn)了大型犬咬傷人,甚至導(dǎo)致人死亡的事情。對(duì)此,有人提議不讓養(yǎng)狗,你怎么看?
答:我覺得流浪狗大量增多,是因?yàn)槿祟愔蛔非笠粫r(shí)的新鮮感,乏味之后便又將它丟棄了,所以城里多了流浪狗、流浪貓。關(guān)于城市出現(xiàn)大型犬,是因?yàn)橛行┤藗儠?huì)對(duì)他們感興趣,可能有的人還顯擺自己有錢,顯擺完丟棄,或不重視,導(dǎo)致犬咬傷人。
采訪完畢,很感謝爸爸媽媽的配合?纯瓷厦婺闶悄姆N人?無(wú)論是誰(shuí),我相信你和我一樣,都希望我們的生活環(huán)境能發(fā)生巨大的變化。
今天我們的生活是這樣的,我希望我們會(huì)有一個(gè)好的生活環(huán)境,希望明天更精彩、明媚……
我向往的生活作文12
時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了初中,告別了小學(xué)六年級(jí)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。
8月31號(hào)我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,來(lái)到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也迎來(lái)了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說(shuō)中學(xué)很累,小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說(shuō):“唉!還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了!钡袑W(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我向往校園里那燦爛的知識(shí)光芒,向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚,正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個(gè)大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的星星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長(zhǎng)的.花草樹木渴望著陽(yáng)光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)我就像走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,這一切都代表著我在逐漸成長(zhǎng)我也就要接受更高層的教育,記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的,但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉!蔽乙欢〞(huì)加倍努,更加勤奮。在以后的日子里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué),我展示的平臺(tái),飛地多高,看地多遠(yuǎn),全由自己掌控,當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好,更完美!
我向往的生活作文13
每個(gè)的人心中都會(huì)有所向往的生活,不知道大家向往的生活是什么樣的?
現(xiàn)在就先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我所向往的生活,我一直向往著等到我長(zhǎng)大之后,我能夠通過(guò)自己的雙手,去到美麗的遠(yuǎn)方。在我的心中,我的遠(yuǎn)方實(shí)在太多了。不過(guò),我的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng),我會(huì)去到達(dá)每一個(gè)我心目中的遠(yuǎn)方。
是的,我所向往的生活,是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林,可以是黃沙漫天的.沙漠,可以是亂石嶙峋的戈壁,可以是神圣的雪山,自然也能是一望無(wú)際的藍(lán)色海洋。
我所向往的生活那是一種旅途,行走在路上的我,始終在追尋著我的心中的遠(yuǎn)方。一路上的的風(fēng)景,這些都會(huì)讓我的生活充滿著樂(lè)趣,也會(huì)讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。
也許你所向往的生活是安定平靜的,是輕松悠閑的。但每個(gè)人都不一樣,我知道我所向往的生活是艱辛的,我能夠想象到路途奔波時(shí)的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊,我對(duì)遠(yuǎn)方的向往在我的心中所占的比更重要。我會(huì)為了我所向往的生活從而克服種種困難,只因?yàn)槲倚南蛲?/p>
如今的我還沒(méi)有這種條件與能力去過(guò)上我所向往的生活,但是現(xiàn)在我會(huì)努力的做好當(dāng)下的事情。我希望未來(lái)的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去,我會(huì)將我的生活用相機(jī),用鋼筆記錄下來(lái),我會(huì)將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人,我希望更多的人能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的地球家園而感到自豪。
也許將來(lái)有一天,有人看到我拍下的圖片,會(huì)說(shuō),我的家園真棒!我會(huì)好好的保護(hù)地球家園的環(huán)境,要讓這些美麗永存。
我向往的生活作文14
暑假,是每一個(gè)人放松的快樂(lè)時(shí)刻;暑假,是大家快樂(lè)、解放的心情。如今,距離暑假只有兩個(gè)多星期了,我和爸爸媽媽已經(jīng)做好了打算……
7月,是我鞏固學(xué)習(xí)的時(shí)刻,在這個(gè)月,我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級(jí)的.古箏,還要畫畫,還要補(bǔ)習(xí)……在這個(gè)月里,我生不如死,比在學(xué)校里"蹲監(jiān)獄"還要難受。不過(guò),我打算周末到老師家放松放松,因?yàn)槲液屠蠋熅鸵謩e了,我馬上就上六年級(jí),所以我要和語(yǔ)文老師告別。
8月,是我暢游暢飲的日子,我們一家打算到海南度假。記得七歲那年,我第一次去那兒,碧藍(lán)、清澈的海水襯托著金色的海灘,貝殼在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,徐徐吹來(lái)的海風(fēng)夾著海特有的腥味,頭頂上那藍(lán)色的天空漂浮著幾朵純潔美麗白云,構(gòu)成的了"海南風(fēng)景圖",使我對(duì)那里無(wú)比向往,希望今年還能夠看見美麗依舊的情景。
玩過(guò)了海南,我還想去我夢(mèng)寐以求的珠海。我想去長(zhǎng)隆游樂(lè)園,玩一玩過(guò)山車,和海豚來(lái)一個(gè)親密的接觸。
距離暑假結(jié)束還剩幾天的了,我要制作加書城買文具,買書,準(zhǔn)備下學(xué)期要迎接新的知識(shí),同學(xué),老師和新環(huán)境等。
暑假兩個(gè)月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢?希望你能和我分享。
我向往的生活作文15
有的人住在都市,有的人住在鄉(xiāng)村,都過(guò)著各有不同特色的生活,例如:都市有很多高樓大廈,物資相對(duì)地比鄉(xiāng)村來(lái)的多,人口分布也比較密集;在鄉(xiāng)村可以體會(huì)到農(nóng)家的生活,而且可以沿路看到像是拼圖拼出的田地,還可以嘗到清新的空氣呢!
我居住在龍?zhí)叮@邊兩眼望去,都看得到青綠色的樹,綠意盎然。在龍?zhí),以花生軟糖最為有名,有原味、海苔、芝麻……等口味;觀光則以龍?zhí)队^光大池最為漂亮, 所以很多旅行團(tuán)在那游玩。雖然龍?zhí)逗苌倏吹睫r(nóng)田,但在某些地方藏著秘密基地—菜園,里面種植著各式各樣的有機(jī)蔬菜。在端午節(jié)來(lái)龍?zhí),一定要去觀光大池看劃龍舟,賽況很精彩的,希望龍?zhí)队懈嗷顒?dòng)。
當(dāng)我到都市,兩眼看到的景象都是高樓大廈,而且四周都是擁擠的人潮。都市跟鄉(xiāng)村就是有明顯的`差異,在都市里有很多韓星、天王、天后開演唱會(huì);可以買到很多明星周邊商品,誘惑追星族買;在都市隨便逛,都可以看到時(shí)尚的商品;交通也很便捷。但都市同時(shí)有很多優(yōu) 點(diǎn),也同時(shí)有很多缺點(diǎn),例如:空氣污染比較嚴(yán)重;人口密度高,容易塞車;在都市生活開支較多……等等。
都市與鄉(xiāng)村有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但我還是比較喜歡都市,因?yàn)橐牢夷敲吹膼邸把础,再加上我也是“追星族”的一員,而且就業(yè)機(jī)會(huì)也比鄉(xiāng)村多,所以我還是比較夢(mèng)想住在都市生活,未來(lái)的我一定要在都市就業(yè)。
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