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走過(guò)四季作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)四季作文1
春天,是郁倦的春風(fēng),吹拂起那微綠的柳枝;夏天,綠草高樓上的朝陽(yáng),光芒四射,浸濕衣裳;秋天,凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫,那曾嬌艷的花兒,如今卻萎謝在我襟上;冬,寒風(fēng)凜凜,刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng),喚醒了春的女神。陽(yáng)光穿過(guò)石隙里,和極小的刺果兒說(shuō):“伸出你的頭來(lái),解放被囚的'你!”于是,樹干兒便伸了出來(lái),堅(jiān)硬的磐石,裂開了兩半。南風(fēng)吹了,將春的微笑從北國(guó)帶來(lái)了。冰心奶奶說(shuō):“春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,以這般的溫柔了世界了!”
夏季,嫩綠的葉兒,顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥,羽翼也應(yīng)長(zhǎng)齊。碧綠的西湖,白與粉的蓮花亭亭玉立,蜻蜓立上頭;魚兒愉悅,胡蹦亂跳,湖面泛起圈圈漣漪,水珠晶白,落入荷葉中,本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰,水珠又滑回水中。遠(yuǎn)處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放;鳥兒,在天空遨游。夏一切都是生機(jī)勃勃。
徐徐的秋風(fēng),凄清而悲哀的景象,萬(wàn)物皆枯萎,花兒無(wú)主地離開了,小草無(wú)主地黃了,楓葉如此唯美地紅了,似火,似陽(yáng),是這么紅,那么艷。農(nóng)田里,麥田金燦燦一片,麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農(nóng)民伯伯,辛勤的汗水,盡灑入田中,是那最好的甘霖,那臉上的笑容,燦爛得映入眼簾,不可忘懷。緩緩的秋風(fēng),憐憫了默默無(wú)聞的農(nóng)民,也讓蔬菜瓜果們成長(zhǎng)。
冬季,詩(shī)曰:“日暖嶺梅開曉色,風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲!彼闹芤黄┟C,分不清哪兒是東,哪兒是西。霜天形槁悴,月夜色朦朧。草原上,少去了那份生機(jī)。但只有此時(shí),苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒,淡淡的幽香聞得怡然。詩(shī)人岑參說(shuō)得好:“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!
走進(jìn)四季,春有春的溫柔;夏有夏的生機(jī);秋有秋的凄清;冬有冬的蕭瑟。
走過(guò)四季作文2
閱讀天地,聆聽萬(wàn)籟,大自然的一年四季都給人殷切的期盼。
春季是四季的開始,它沒(méi)有夏天的烈日當(dāng)空,沒(méi)有秋天的秋風(fēng)蕭瑟,更沒(méi)有冬天的冰天雪地;而是溫暖適宜,暖風(fēng)拂面,生機(jī)盎然,為四季開了一個(gè)好頭。
當(dāng)東風(fēng)慢慢吹拂時(shí),標(biāo)志著春天已來(lái)到人間。春姑娘驅(qū)促走冬天的嚴(yán)寒,向大地撒下一縷縷溫暖的陽(yáng)光。到了晚上她又將“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。小草因春雨的滋潤(rùn),偷偷地從土里鉆出來(lái),柳樹大口大口吸吮著貴如油的春雨,便自己“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;桃花更是抓住這難得的機(jī)會(huì)盡情享受春雨的滋潤(rùn),花朵也因此競(jìng)相開放……是貴如油的春雨,讓我們領(lǐng)略到了充滿詩(shī)情畫意的春天。
春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰,夏天到了。
夏天最顯著的特點(diǎn)就是烈日當(dāng)空,那一輪火球無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在蔚藍(lán)色的天空上。但植物們卻是蒼翠欲滴:荷花越是在炎熱的天氣下,越能顯示出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的生機(jī);樹木也越發(fā)的蔥蘢,粗壯的樹枝上,長(zhǎng)滿了碧綠的枝葉……一幅幅生機(jī)盎然的畫面,為夏天增添了別樣的光彩。
秋天則是一個(gè)豐收的黃金時(shí)節(jié)。
秋天棲息在農(nóng)家果園里,無(wú)處不見(jiàn)累累碩果,江面上,漁民們總是滿載而歸,和秋天游戲在漁船上。
秋天的風(fēng)景也毫不遜色,俗話說(shuō):“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉紅遍了漫山遍野。秋風(fēng)一吹,它們像一只只蝴蝶在紅色的山林里飛來(lái)飛去,構(gòu)成一幅獨(dú)特風(fēng)景。
秋天一過(guò)就是冬天了,冬天是四季的終極。漫在飛舞的雪花為大地裹上了一層銀白色的雪被,構(gòu)成一道別樣的.風(fēng)景。
雖說(shuō)冬天被冰天雪地覆蓋,但它并不是死氣沉沉的。瞧,傲然挺立的松柏,獨(dú)自開放的梅花,給冬天增添了幾分生氣,讓寂寞的冬天有了陪伴。于是,它信心滿懷地走向來(lái)年的春天,讓上季的接力棒再度相傳。
這就是由春、夏、秋、冬組成的四季。春,以她的盎然生機(jī),秀麗嫵媚動(dòng)人心弦;夏,以他的熱情奔放,熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā);秋,以她的樸實(shí)功勞,累累碩果催人勤奮;冬,以她雪白無(wú)暇、不畏嚴(yán)寒讓人敬佩。讓我們走進(jìn)四季,感受四季帶給我們的啟發(fā)吧!再讓我們走過(guò)四季,領(lǐng)略四季的魅力吧!
走過(guò)四季作文3
當(dāng)我們走完整個(gè),我們的初三生活也就結(jié)束了。
走過(guò)
秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄落,就像是“塞下秋來(lái)異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一般,踏上初三旅程的我們就像是邊塞外的將士們,準(zhǔn)備過(guò)上艱苦的生活。剛一開始,我們奮筆疾書,勇往直前,但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候,卻始終未停下腳步,當(dāng)我們走過(guò)秋天,走過(guò)落葉飄落的日子后,我們便收獲了許多“果實(shí)”。而這些果實(shí),足以讓我們更有力量。
走過(guò)
寒風(fēng)凜冽,走過(guò)秋天之后我們又踏上了冬天的旅程。也許再寒冷的天氣,也阻礙不了我們的腳步,初三的孩子總是青春積極,充滿是激情!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任芳如妒”,每個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都只是獨(dú)自在寒風(fēng)中面對(duì)一切,他們來(lái)不及炫耀,來(lái)不及攀比,猶如一樣,在手凍得寫不出字的日子里還是一樣的勤奮。這讓我想起了曾經(jīng)語(yǔ)文書中寫一個(gè)求學(xué)好問(wèn),為了能按時(shí)還書給別人,再凍得日子也會(huì)把書抄完,可見(jiàn)他的勤奮與誠(chéng)信。走過(guò)了冬天,我們走過(guò)了自己。
走過(guò)
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹開!弊哌^(guò)冬天的我們,過(guò)完喜慶的我們并不敢怠慢,在“一年之計(jì)在于春”的感嘆中我們繼續(xù)拼搏。面對(duì)即將到來(lái)的.體育中考,我們不辭勞累,每天訓(xùn)練,有的即使扭傷了腳也堅(jiān)持訓(xùn)練。當(dāng)面臨完體育中考,我們便即將走完春天,走完這溫暖的日子,也代表著面臨中考的我們所剩下的日子并不多了。走過(guò)春天,我們收獲的是勇氣,是另一份堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)
烈日當(dāng)下,汗流浹背得日子,我們踏上人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。笑傲六月,笑傲夏天,也許再“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的日子里,整整一年的辛苦就在那兩天中完美的體現(xiàn)出來(lái)?纪旰,我們也許會(huì)歡呼,會(huì)難過(guò),但是最重要的,卻是我們將要面對(duì)又一次的分別,初中三年,又該揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。走過(guò)夏天,我們不僅收獲了成績(jī),又收獲了…
整整一年,整整一個(gè)四季,結(jié)束了我們初三的生活,走過(guò)四季,走過(guò)初三,我們走過(guò)了我們自己。潮起潮落,風(fēng)雨交替,我們收獲的,不僅僅是一個(gè)季節(jié)的輪回,而且人生中一段重要并且美好的回憶。
走過(guò)四季作文4
開頭:在我們的人生中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟,為我們的人生繪出了精彩。四季走過(guò),留下了一道又一道回味無(wú)窮的倩影。
春,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤(rùn)下,漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來(lái),嫩綠嫩綠的,散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見(jiàn)的野花也含著即將怒放的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的世界!
夏,是一個(gè)活力四射的季節(jié)。天上飛的、地上長(zhǎng)的、水里游的,無(wú)不盡顯自己充沛的生命力。聽,窗外的蟬知知不了,毫不厭煩地鳴叫著;看,荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞;聞,哪七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛,陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。
秋,是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。田野上,陣陣的稻香撲鼻而來(lái),金色的'稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)五彩斑斕的世界。農(nóng)民伯伯們正辛勤地工作著,那飽食過(guò)稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天,好一個(gè)豐收的季節(jié)!
一年四季一次次地輪回,它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬,雖沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然;沒(méi)有夏天的火熱激昂,也沒(méi)有秋天可以給我們帶來(lái)豐收的喜悅,但是它卻是我最喜歡的季節(jié)。
一說(shuō)“冬”這個(gè)字,大家便會(huì)不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的,雪,這個(gè)冬之精靈,讓冬天不在乏味。那純潔無(wú)暇的雪白,成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。草地上,樹木上,屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花,將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動(dòng)人的少女。比起冬天的景色,我更喜歡那在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴(yán)寒,開的是那樣的艷,點(diǎn)點(diǎn)血紅點(diǎn)綴著白色的大地,顯得分外妖嬈,呈現(xiàn)出了冬天的另一番風(fēng)味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩(shī)句“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”冬天,好一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)!
一年四季,猶如一串彩色的音符,每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,都有著自己獨(dú)一無(wú)二的韻味。走過(guò)四季,在人生漫漫的旅途上細(xì)細(xì)聆聽這美妙的四季之歌!
走過(guò)四季作文5
當(dāng)我們走完整個(gè)四季,我們的初三生活也就結(jié)束了!}記
走過(guò)秋天
秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄落,就像是“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一般,踏上初三旅程的我們就像是邊塞外的將士們,準(zhǔn)備過(guò)上艱苦的生活。剛一開始,我們奮筆疾書,勇往直前,但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候,卻始終未停下腳步,當(dāng)我們走過(guò)秋天,走過(guò)落葉飄落的日子后,我們便收獲了許多“果實(shí)”。而這些果實(shí),足以讓我們更有力量。
走過(guò)冬天
寒風(fēng)凜冽,走過(guò)秋天之后我們又踏上了冬天的旅程。也許再寒冷的天氣,也阻礙不了我們的腳步,初三的孩子總是青春積極,充滿是激情!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任芳如妒”,每個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都只是獨(dú)自在寒風(fēng)中面對(duì)一切,他們來(lái)不及炫耀,來(lái)不及攀比,猶如梅花一樣,在手凍得寫不出字的日子里還是一樣的勤奮。這讓我想起了曾經(jīng)語(yǔ)文書中寫一個(gè)求學(xué)好問(wèn),為了能按時(shí)還書給別人,再凍得日子也會(huì)把書抄完,可見(jiàn)他的勤奮與誠(chéng)信。走過(guò)了冬天,我們走過(guò)了自己。
走過(guò)春天
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,就像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!弊哌^(guò)冬天的我們,過(guò)完喜慶春節(jié)的我們并不敢怠慢,在“一年之計(jì)在于春”的感嘆中我們繼續(xù)拼搏。面對(duì)即將到來(lái)的體育中考,我們不辭勞累,每天訓(xùn)練,有的同學(xué)即使扭傷了腳也堅(jiān)持訓(xùn)練。當(dāng)面臨完體育中考,我們便即將走完春天,走完這溫暖的日子,也代表著面臨中考的.我們所剩下的日子并不多了。走過(guò)春天,我們收獲的是勇氣,是另一份堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)夏天
烈日當(dāng)下,汗流浹背得日子,我們踏上人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。笑傲六月,笑傲夏天,也許再“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的日子里,整整一年的辛苦就在那兩天中完美的體現(xiàn)出來(lái)。考完后,我們也許會(huì)歡呼,會(huì)難過(guò),但是最重要的,卻是我們將要面對(duì)又一次的分別,初中三年,又該揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。走過(guò)夏天,我們不僅收獲了成績(jī),又收獲了友誼…
整整一年,整整一個(gè)四季,結(jié)束了我們初三的生活,走過(guò)四季,走過(guò)初三,我們走過(guò)了我們自己。潮起潮落,風(fēng)雨交替,我們收獲的,不僅僅是一個(gè)季節(jié)的輪回,而且人生中一段重要并且美好的回憶。
走過(guò)四季作文6
心情澎湃,看過(guò)了太多景色。
四季情感,可讓我留戀不忘!}記
登上瀏覽四季的火車后,我感想甚多,春夏秋冬四景慢慢在腦;匦龘u蕩,可帶來(lái)的卻是莫名悲傷。
火車,駛進(jìn)了第一個(gè)隧道,里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車,從隧道里出來(lái),就是第一站——春,晚春。
紫藤花原本開的如此美麗,如此充滿生機(jī),稠密的枝葉夾雜著淡淡芳香。可,最終還是需敗落。晚春,紫藤花慢慢凋謝,花瓣隨著春風(fēng)一起飄零在半空中,黯然墜落不帶走一絲光彩。
晚櫻,原本紅的那么璀璨,如同黑夜的明星,映襯著身旁的每一方泥土。可,最后還是要化成云煙,被泥土深深埋入地低。
荼蘼,原本正在指頭含苞待放,白色的花瓣如此晶瑩讓人心生憐憫愛(ài)惜?,最終逃不過(guò)時(shí)間的吞噬,與晚春一起埋沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河……
火車,駛進(jìn)了第二個(gè)隧道,里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車,從隧道里出來(lái),就是第二站——夏,夏末。
睡蓮,安詳?shù)靥稍谒醒腱o靜地睡著,一聲不響等待著死亡降臨,
千日紅,一改往常的艷麗,變得憔悴不堪,在大風(fēng)的搖曳下,最終莖斷枝折。
火車,駛進(jìn)了第三個(gè)隧道,里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車,從隧道里出來(lái),就是第三站——秋,深秋。
樹上的葉子已成深紅,大部分都已經(jīng)被秋風(fēng)卷走,留下的只是小小的一角。
麥田的稻谷,早已被收割完畢,留下的`只是些殘損的稻谷,靜靜等待著被割走。
大雁,成群結(jié)隊(duì)地朝著另一個(gè)方向飛去,尋找它們自己的落腳處,在凄涼的半空中劃出一道完美的弧度。
火車,駛進(jìn)了第四個(gè)隧道,里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車,從隧道里出來(lái),就是第四站——冬,初冬。
地上早已被鍍上了一層潔白,光禿禿的樹在一片潔白中做著無(wú)謂的呻吟,一切都在這里結(jié)束,一切都在這里拋下句點(diǎn)。一切,都那么凄涼。一切,都已安詳?shù)拈]上了眼,不在多看這個(gè)世界……
火車,終于到了終點(diǎn)站,下了車的我,回想起那一幕幕的景色,不禁打了一個(gè)寒顫,久久站在原地不肯動(dòng)彈。
走過(guò)四季作文7
我家的自行車仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)壞。它伴我走過(guò)一年四季;它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);它完成了愛(ài)的傳遞。在我眼里自行車就是父親的象征。
他總是沉默不語(yǔ),日常與我的交流好似永遠(yuǎn)只有兩三句,其中最常說(shuō)的一句便是:“坐穩(wěn)了,扶好!
而每天他騎車送我的時(shí)候,是我最快樂(lè)的時(shí)光。
記得兒時(shí)他載我到幼兒園,滿地都是粉嫩的桃花瓣,柳條乘著風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰!昂冒W!”,我一遍咯咯地笑,一邊左右擺動(dòng)給父親添亂。父親無(wú)奈地說(shuō):“坐穩(wěn)了,扶好。”語(yǔ)氣有三分警示,剩下的七分表示寵愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,已是可以自己去上學(xué)的年齡。而然,即便是這樣父親也一大早起來(lái)與他那輛自行車一同在門口等待著我,放學(xué)亦然……
仲夏的鐘下的雨很大,很突然。
“看來(lái)今天父親是不能來(lái)接我了!蓖巴獍蹴绲拇笥晡倚南搿O蚶蠋熃枇税延陚,我正準(zhǔn)備沖回家,一輛熟悉的自行車映入眼簾。
而自行車旁的`人狼狽得令我不敢直視。
因?yàn)榇笥,他渾身上下都濕透了,最顯眼的是他背上那一串串、被泥水濺上的污點(diǎn)。
他使勁抹了抹打在臉上的雨水,而我也使勁抹了抹不知不覺(jué)溢出的淚水。一路上我反復(fù)為父親擦拭那些污痕,可怎么也擦不干凈,他只說(shuō)了一句:“坐穩(wěn)了,扶好。”
年復(fù)一年,待最后一片常青藤葉落下,秋天也悄然無(wú)聲逝去。
一轉(zhuǎn)眼,刺骨的寒風(fēng)已宣示著嚴(yán)冬的到來(lái),可讓我沒(méi)有想到的是,嚴(yán)寒竟來(lái)得如此猛烈。
“你爸被查出腰間盤突出!眿寢岊D了頓,“你以后自己一個(gè)人去上學(xué)!”
周末,看見(jiàn)爸爸撐著腰傷去醫(yī)院,這時(shí)我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,一把推出老自行車:
老爸,我載你到醫(yī)院,我可以的,我長(zhǎng)高了,有勁兒了!安环钟烧f(shuō),我讓他坐上了自行車。
“坐穩(wěn)了,扶好!蔽覍W(xué)著往日里他叮囑我的語(yǔ)氣發(fā)出了命令。
長(zhǎng)大的女兒,雙腳生風(fēng),載著變老的父親,走向新的四季。
老車裝滿了親情,老車走過(guò)了四季,老車將成永恒。
走過(guò)四季作文8
開頭:生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的春;驕陽(yáng)似火,綠樹成陰的夏;陰雨綿綿,碩果累累的秋;天寒地凍,萬(wàn)物沉眠的冬。四季之美,各有千秋;走過(guò)四季,一幅幅綺麗的畫卷,在人的腦海里扎下了深根。
“春風(fēng)又綠江南岸”王安石用一個(gè)“綠”字將春的生氣盎然描繪得淋漓盡致。春天,是一個(gè)收獲的季節(jié),春風(fēng)吹醒了沉睡的事物。春雨沙沙,滋潤(rùn)了大地,小草偷偷地從土里探出頭來(lái),大地母親沐浴著春雨,臉上笑開了花。俗話說(shuō)“春雨貴如油”,地里的農(nóng)民伯伯的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。
春姑娘走遠(yuǎn)了,夏姑娘帶著似火驕陽(yáng)光臨人間。她的長(zhǎng)裙上面,繡滿了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線!芭L(fēng)熏的游人醉,只把杭州當(dāng)汴州”。陣陣熏風(fēng),吹開了羞答答的荷花和水仙花,街道上行行列兵一般的樹,葉兒也被熏得發(fā)黑。走進(jìn)深山老林的池塘,荷花成片成片,碧玉盤似的荷葉襯托著一個(gè)個(gè)紅撲撲的`臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似天邊成片成片的晚霞,煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷花不僅美麗,而且具有清正廉潔的品質(zhì)。因此,《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊道“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮,花中君子也!毕奶斓耐砩蟿e有一番景象,人們?cè)跇涫a下乘涼,聊天,下棋,做游戲,悠哉悠哉,不亦樂(lè)乎!夏天也是個(gè)游泳的好季節(jié),人們?nèi)宄扇旱厝バ『,小溪里游泳。水面上,浪花,一朵接一朵,一層接一層,美哉?/p>
不知不覺(jué),夏天只剩下了陣陣蟬鳴。秋風(fēng)一起,夏天的氣息便蕩然無(wú)存了,小草漸漸憔悴,樹葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉,高粱笑彎了腰,田野里,洋溢著豐收的喜悅。果園里,一片豐收的景象,樹枝都被豐碩的果實(shí)壓得氣喘吁吁。
北風(fēng)呼嘯,到處都冰封雪凍,街道兩旁的大樹們也都銀裝素裹。天空中下著鵝毛大雪,街道上依然有行走的任何奔馳的車輛。但稀稀疏疏地,顯得了冷冷清清,有門可羅雀之感。放眼望去,大地蓋上了一層厚厚的棉被,小城是那么的安靜。有種“北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄!钡母杏X(jué)。
美麗的四季如四幅美不勝收的畫卷。走過(guò)四季,給人留下了揮之不去的印象。
走過(guò)四季作文9
四季,輕輕的拂過(guò)你的臉,留下一絲溫柔。我眼中的四季,像一首古箏獨(dú)奏曲,清麗而淡雅……
春——紅杏枝頭春意鬧,樹上柳綿吹又少。
水墨煙雨,滌清紅杏的明眸,清遠(yuǎn)的柳笛吹皺了一池春水,綠波徐來(lái)翩躚的蝴蝶笑靨如花,輕撫紅杏的臉,環(huán)繞綠柳的腰,一時(shí)間好不熱鬧,一切都顯得那么迷幻。
春,沒(méi)有狂風(fēng)來(lái)得猛烈,也沒(méi)有寒風(fēng)來(lái)得冰冷。它就是一個(gè)如羽毛般輕盈的.妙齡少女,在你的前面打著轉(zhuǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在你面前拂過(guò),輕輕的,柔柔的,嗓音空靈,使你在不知不覺(jué)中沉淪;陶醉在輕柔之中。
夏——風(fēng)絮飄殘已化萍,泥蓮剛倩綽天驚。
半輪橘紅的落日,悠閑得輕輕漂浮于天際,安靜地為天地渡鍍上紅光,河岸是最好的畫框,將這些全數(shù)映入。荷花輕輕地舒展腰肢,展示她新?lián)Q上的紅裙,眼波流轉(zhuǎn)之間,竟有一圈光暈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,像太陽(yáng)升起時(shí)的朝霞。偶爾有幾絲飄絮,絨絨的的,卻已枯黃。河面的浮萍,油油地招搖,零散或集聚。
夏,是歡快的,總有一些演奏者為我們演奏他們的年度新曲。有時(shí)是雨點(diǎn)、雷聲,還帶著光效,有時(shí)是蟬鳴,有時(shí)是蛙聲……總之,整個(gè)夏季,這天地舞臺(tái)永不散場(chǎng)。
秋——一行白雁遙天幕,幾點(diǎn)黃花遍地秋。
天氣漸涼,白雁被迫離開故鄉(xiāng),一排孤獨(dú)、落寞的背影消失在了天際。隨處可見(jiàn)的野菊,或零星,或連片,即使只有幾朵,也昭示著秋的到來(lái)。
秋,象征著豐收,勞碌了大半年的農(nóng)民此時(shí)帶著笑,他們的付出終于獲得了豐厚的回報(bào)。收割后的田地,不是荒地,是充滿了喜悅以及農(nóng)民對(duì)下一次豐收的美好祝愿。
冬——?dú)堁┠x唏月明,落梅橫笛已三更。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,如露珠般晶瑩,白茫茫的一片,落得大地真干凈,白色是純潔的,這天地似被洗滌過(guò)了一番。雪配梅,美得驚心,空氣中也有絲絲梅香,嗅嗅,沁人心脾。
冬,并沒(méi)有因萬(wàn)物的藏匿而是景色暗淡,銀裝素裹,更顯天地清麗可愛(ài),讓心情變得如雪花、梅花般靜謐而溫柔。
這是我眼中的四季,清麗而淡雅……
走過(guò)四季作文10
夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過(guò)四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。
——題記
不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風(fēng)順而懈;不因質(zhì)疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢(mèng)想,走過(guò)四季——
Winter
帶著夢(mèng)想,走過(guò)冬——我感受著冬之嚴(yán)寒,看著那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風(fēng)冰雪之中,一嗅“風(fēng)遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應(yīng)律”,開于早春吧——
Spring
帶著夢(mèng)想,走過(guò)春——春姑娘穿著一身五顏六色的長(zhǎng)裙,帶有萬(wàn)物之種的籃子走來(lái),百靈鳥開始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著,我回過(guò)頭,看到那片我珍愛(ài)的花園,剛睡醒的大樹擺動(dòng)遒勁的樹枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng),它旁邊的`一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的位置,揣著夢(mèng)想的位置。我走了,繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥的歌唱而歌唱,跟隨動(dòng)物的腳步尋找食物,我不知,未來(lái)是怎樣,但我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……
Summer
帶著夢(mèng)想,走過(guò)夏——夏季的驕陽(yáng)使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢(mèng)想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見(jiàn)了那位女主人的丈夫,他身強(qiáng)力壯,長(zhǎng)得很高,他也看見(jiàn)了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來(lái)。他說(shuō),夢(mèng)想遙不可及,追尋它何苦;他說(shuō),追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護(hù),何必;他說(shuō),若你執(zhí)意如此,請(qǐng)你就此離去,我們無(wú)法給你幫助,并且,我斷定——你不會(huì)成功!我一言不發(fā),走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過(guò)頭,那扇門關(guān)了,我又啟程了——我不怕質(zhì)疑,一切風(fēng)雨都來(lái)吧!我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……
Fall
帶著夢(mèng)想,走過(guò)秋,我望著枝丫上秋的碩果,呵!它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮,它成熟了……
懷揣夢(mèng)想,走過(guò)四季,經(jīng)歷了火的洗禮,心的考驗(yàn)——
為了夢(mèng)想,不論春夏秋冬。
懷揣夢(mèng)想,我們走過(guò)四季……
走過(guò)四季作文11
開頭:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類帶來(lái)了一片世外桃源:小草長(zhǎng)出了綠芽,花兒也長(zhǎng)了出來(lái),那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人,也有許多的`蜂、蝶在這兒翩翩起舞,熱鬧極了。來(lái)到樹林,樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,它們好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)樹林做客!睒淞掷镉兴蓸、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終級(jí),只看見(jiàn)佇立在草地上的樹根。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹,它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把,它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開了,吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來(lái)了一股香氣,人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。
冬天,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣麄兌疾慌潞,一雙小手凍得通紅,他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來(lái)了。
早晨,萬(wàn)物都披上了白棉被,這樣的景色,令人想起一句俗語(yǔ):“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn),有的堆雪人,有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。
走過(guò)四季作文12
在生命的四季中,時(shí)間過(guò)得很匆忙,太陽(yáng)和月亮跑得很快?丛鹤永锸㈤_和凋零的花朵?吹仄骄上的云和翻滾的云。我們經(jīng)常說(shuō)花期短,花可能在早上和晚上開花和落花。事實(shí)上,生活也是如此。隨著春天一年又一年地來(lái)到秋來(lái),生命慢慢地從出生走向死亡。生活的滋味必須由自己仔細(xì)品味。
春天的希望正在滴答作響。滴答是春天。春天滋養(yǎng)地球,給世界帶來(lái)新的生命。像我們小時(shí)候一樣,我們享受家庭的關(guān)愛(ài),依靠他們的力量茁壯成長(zhǎng)。我經(jīng)常在布滿星星的黑夜里做白日夢(mèng),當(dāng)我們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子?做一個(gè)成年人很好。我真的想快點(diǎn)長(zhǎng)大。春天的生活開始了并蓬勃發(fā)展。夏天勤奮的沙沙聲就是夏天。夏天播種大地,給予生命選擇。像我們青少年一樣,我們已經(jīng)去了學(xué)校,正在知識(shí)的殿堂里翱翔。
此刻,它也是人生中的第一座風(fēng)水嶺。好學(xué)的孩子已經(jīng)走上了新的階梯,厭學(xué)的孩子已經(jīng)提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉。我經(jīng)常在明亮的夜晚努力學(xué)習(xí)。三角形和一元一次不等式的證明,證明了成長(zhǎng)是如此艱難。夏的勤奮和人生的執(zhí)著。秋天的盛宴正在落下,落下正在落下。秋天收獲土地,給生命帶來(lái)果實(shí)。像我們中年人一樣,我們?cè)谑聵I(yè)上最成功,在成功中享受生活的樂(lè)趣。我會(huì)經(jīng)常在宴會(huì)上與人交往,制定偉大的'商業(yè)計(jì)劃。事實(shí)證明,成長(zhǎng)真的是一件美好的事情。秋天生活的收獲是豐碩的。冬天平靜祥和,F(xiàn)在是冬天。冬天凍結(jié)了地球,結(jié)束了生命。就像我們年老時(shí)一樣,繁榮之后會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默。
然而,被我們的兒孫們包圍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一種解脫和幸福。看到太陽(yáng),盡管他的榮耀是對(duì)我們最好的解釋。我經(jīng)常坐在院子里的搖椅上,所以這就是我的一生。冬天的生命之歌,幸福。生命只有幾十年,草木凋零而輝煌,我們不能停止。然而,生活給我們留下了美好的事物和快樂(lè)。每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都是如此的繁華。我們經(jīng)歷了春夏兩季的磨礪,迎來(lái)了豐富的秋冬。當(dāng)你處于人生的最低谷時(shí),不要害怕。將會(huì)有另一個(gè)季節(jié)。只要我們給予足夠,我們將永遠(yuǎn)擁有自己的風(fēng)景。在生命的四季中,我們都是如此幸運(yùn)。
走過(guò)四季作文13
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因?yàn)樗菍?duì)自己價(jià)值的肯定,社會(huì)給自己的客觀證明.隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,我會(huì)從理解主義者,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)主義者.
如果把人生比作四季,當(dāng)我走過(guò)春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(zhǎng)而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來(lái)的厄運(yùn),現(xiàn)實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門.生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對(duì)苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的'力度,深度.....
人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀,浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執(zhí)迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細(xì)雨......面對(duì)蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著感覺(jué)走;
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開誠(chéng)不公,站在遠(yuǎn)處給生活留點(diǎn)距離,永遠(yuǎn)給自己的告洛留點(diǎn)遺憾,淺嘗輒止,這樣的人生每天都因?yàn)槌錆M希望而生機(jī)勃勃,鮮艷滋潤(rùn)......
無(wú)需多言,結(jié)局已寫在我走過(guò)的路上,只是在尋找歲月的車輪,去開創(chuàng)前方的道路,人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶,該存到那里去.今天永遠(yuǎn)是美好的一天.也是唯一可以信賴的一天,,今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好.四季的輪回留給我的總是很美很美,365個(gè)日.
走過(guò)四季作文14
春夏秋冬像四位神奇的演員,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演各自的絕技。
醉人的春
春天是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地走上了舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花隨著春風(fēng),飛向綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。頓時(shí),春紅艷艷的臉頰浮現(xiàn)出醉人的春意。
熱情的夏
臺(tái)上翠綠的大幕慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開了。啊,夏出場(chǎng)了。她不是春那樣般溫柔,她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地頓時(shí)一片火熱,她的身影到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。夏施展過(guò)自己的絕技,滿意地退下臺(tái)去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。
羞澀的.秋
幕布緩緩拉開,深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語(yǔ)說(shuō):“一葉落知天下秋!辈痪褪沁@般景象!之間美麗的秋穿著淺黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋,變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實(shí),往臺(tái)下拋去,沉甸甸的果實(shí)飛向大地,綴滿了枝頭,好一派果實(shí)累累的景象!之后,秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著走下臺(tái)。
快樂(lè)的冬
冬天來(lái)了,她像一個(gè)愛(ài)干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽,穿著米白色的毛衣褲,腳上一雙白皮鞋,像一個(gè)可愛(ài)的白絨球。她先大了個(gè)呵欠,然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿,慢慢的飄落,沒(méi)有一絲聲響,漸漸地大地變成白茫茫一片,就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化,高興地笑了,她蹦著跳著,如一個(gè)快樂(lè)的小絨球,滾下臺(tái)去。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。綠春。紅夏。金秋。銀冬,這四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采......
走過(guò)四季作文15
走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了!忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層,直射大地。在陽(yáng)光下,葉子上跳動(dòng)著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。
秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細(xì)心地觀察,你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽(yáng)光的呵護(hù)下,如同初春的新芽,充滿了頑強(qiáng)的生機(jī)。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開臂膀迎接著寒風(fēng),為來(lái)年準(zhǔn)備著。
我的校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天,像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)。那綠芽?jī)合褚晃缓π叩墓媚,悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來(lái),享受著太陽(yáng)公公的溫暖;▔镂孱伭'花兒也從夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地打鬧著,玩耍著,不亦樂(lè)乎。
夏天,小池塘的水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來(lái),水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛(ài)的小金魚,有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛(ài)。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛(ài)的金魚玩耍呢!
秋天,梧桐披上了金色的禮服,小草失去了往日的精神,只有鐵樹還翠綠翠綠的,依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長(zhǎng)廊上走著一些勤奮的同學(xué),有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作,有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長(zhǎng)后選人的演講稿,他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!
冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,和我們一起嬉戲,有的還落在樹伯伯身上睡大覺(jué)呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家沉浸在歡樂(lè)中……
我的學(xué)校,一年四季景色優(yōu)美,我愛(ài)我們多姿多彩的學(xué)校。
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