因?yàn)橛袗?ài)作文15篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的因?yàn)橛袗?ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)橛袗?ài)作文1
我是一只小狗，一只流浪的小狗，整天穿行在車(chē)水馬龍之間，漂著，游著……
我是一只被主人討厭的小狗我因?yàn)楹蛣e的狗狗們打架——右眼瞎了，從此，我的世界被分成了兩半，一半光明，一半黑暗。我被主人拋棄了。在這大年夜，只得到了饑寒和饑餓當(dāng)“禮物”，我蜷縮在一個(gè)巷子的角落里，絕望了，厚厚的、臟亂的毛讓我還能暖和一點(diǎn)，我慢慢的.睡著了。
睡夢(mèng)中，我還是以前的我，那只可愛(ài)的小狗，主人送我一個(gè)大蛋糕作新年禮物，她高興的撫摸著我，我高興的“汪汪”了兩聲，主人連連夸我。
一陣搖晃把我搖醒了。原來(lái)是一個(gè)小男孩，他以為我死了，搖著我看我是否還有救。我微微睜開(kāi)雙眼，小男孩見(jiàn)我醒了，高興的抱著我往家跑。
回到他家，他對(duì)她媽媽說(shuō)了些什么，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)不懂。說(shuō)完他連忙將我抱到浴室，放了一盆水，將我身上的臟東西全部洗掉了，又給我穿上了一件適合我的毛衣，接著，他給我到了一小碗牛奶，給了我一塊面包，我狼吞虎咽的吃著，他看著我“咯咯”地笑。
第二天，第三天，他們又為我買(mǎi)了好多生活用品，還帶我去打了預(yù)苗針，我的眼睛也被他找來(lái)的醫(yī)生奇跡般的醫(yī)好了。
我發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)世界那么美麗，那么明亮，這個(gè)世界并不黑暗，因?yàn)樘幪幱袗?ài)。
此后，我也遇到了和我遭遇一樣的的小狗，雖然我不能像人一樣去幫助他們，但我也會(huì)給他們帶去一點(diǎn)食物。
因?yàn)殡m然我也是動(dòng)物，但我也有愛(ài)心。
因?yàn)橛袗?ài)作文2
小麗：
你好！
從你的來(lái)信，我知道你過(guò)得很幸福。想對(duì)你說(shuō)，被你牽掛著的我，和你一樣是幸福的。
爸爸媽媽常說(shuō)，我是他們愛(ài)的結(jié)晶，從小到大，爸爸媽媽的愛(ài)一直陪伴著我。每天晚上，當(dāng)爸爸媽媽輔導(dǎo)我完成最后一道難題，和爸爸媽媽說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的事，對(duì)著他們?nèi)鰦�，是我一天最快�?lè)的時(shí)光。爸爸還對(duì)我說(shuō)“幸福的家庭都是一樣的……”，因?yàn)橛袗?ài)，家才成為幸福的港灣。
清晨，我喜歡迎著校園廣播，一路哼著歌，早早地來(lái)到學(xué)校，我喜歡和老師、同學(xué)們?cè)谝黄稹Ｕn堂上，老師神采奕奕、充滿(mǎn)期待的眼神總能吸引著我，我的眼珠隨著老師的教鞭轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題找到答案，我是那么的興奮；課間，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)谝黄痿[著、玩著，有的還在一起討論著課堂上的'話(huà)題，大家互相幫助，分享著快樂(lè)和友誼……因?yàn)橛袗?ài)，學(xué)校才成為我們成長(zhǎng)的搖籃。
我也有煩惱的時(shí)候，“5．12”大地震時(shí)，從電視看到災(zāi)區(qū)小朋友遭受家破人亡的不幸，我們一家人都傷心地哭了，可是，當(dāng)我們的愛(ài)心和全國(guó)、全世界的愛(ài)心涌向四川，當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友重新又拿起課本，回到課堂，我又從心底感到一種安慰，我知道，不管我們是是相互認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，幫助別人，能使自己感到快樂(lè)……因?yàn)橛袗?ài)，社會(huì)才成為一個(gè)幸福的大家庭。
每個(gè)人的心中都有愛(ài)，讓我們珍惜這幸福的生活吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
因?yàn)橛袗?ài)作文3
生命像是樹(shù)蔓上的一只小毛蟲(chóng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心自己腳下的樹(shù)蔓，前方的蛛網(wǎng)，麻雀的身影，因?yàn)槲覀冞@些小毛蟲(chóng)需要變成飛舞的蝴蝶，心中理想要求我們奮勇前進(jìn)，那鼓舞我們的力量就是愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，世界變得很精彩。遠(yuǎn)在千山萬(wàn)水、異域他鄉(xiāng)的游子們，你們的母親此刻也許正在為你們擔(dān)心，為你們祈禱呢！身在他鄉(xiāng)求學(xué)的朋友們，你們的老父親此刻或許正肩扛犁頭艱難前行！事業(yè)有成的紳士們，你們的妻兒老小此刻或許正端坐桌前等你歸來(lái)，共享晚餐……因?yàn)橛袗?ài)，母親可以整日不合眼地思念她的兒女，因?yàn)橛袗?ài)，父親可以頭頂烈日支撐回家，因?yàn)橛袗?ài)，妻子可以站在門(mén)口張望到深夜。
我可愛(ài)的朋友們，不要讓母親焦急，不要讓父親失望，不要讓妻兒擔(dān)心。獻(xiàn)上自己看似平凡的愛(ài)，去獲得整個(gè)愛(ài)的海洋，去感受愛(ài)的氣息。
因?yàn)橛袗?ài)，我們獨(dú)自前行也不感到孤獨(dú)，因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)馐艽驌粢膊桓薪^望，因?yàn)橛袗?ài)，我們走錯(cuò)方向也不會(huì)害怕，因?yàn)閻?ài)的包圍，愛(ài)的鼓勵(lì)，愛(ài)的`引導(dǎo)，我們可以沖出昏天黑地的地域，我們可以越過(guò)千丈的深淵，我們可以擊敗可怕的困苦，攆走索命的死神，因?yàn)閻?ài)從不卑微。
因?yàn)橛袗?ài)，生活有了色彩，因?yàn)橛袗?ài)，困難變得無(wú)力，因?yàn)橛袗?ài)，失敗變得渺小，因?yàn)橛袗?ài)，我們勇敢的沖！
因?yàn)橛袗?ài)作文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。今天我演講的題目《因?yàn)橛袗?ài)》。
什么是愛(ài)一個(gè)善意的微笑，一個(gè)有禮貌的動(dòng)作，都是愛(ài)，愛(ài)與生活是相連的，我們身邊就存還在這許許多多的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，母親的嘮叨，父親的言辭，等等。愛(ài)是一條條潺潺的小溪，因?yàn)橛兴�，才�?huì)匯集成生命的海洋；愛(ài)是一根根青青的小草，因?yàn)橛兴艜?huì)形成生命的綠色；愛(ài)更是一份份愛(ài)心的.傳遞，因?yàn)橛兴�，才�?huì)集成生命的完整。愛(ài)是偉大的，純摯的，更是高尚的。
在汶川地震中，當(dāng)汶川縣的人民搬開(kāi)坍塌的小學(xué)樓一樓，被眼前的一幕驚呆了；只見(jiàn)一名男子跪仆在地上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界！救援人員忍痛將之鋸掉，方才救出孩子“摘下我的翅膀送給你飛翔”這就是年僅29歲的張米亞老師，用生命栓釋這句歌詞，用生命牢牢地把握住了學(xué)生生命的大門(mén)。
什么是愛(ài)，愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈，凡事相信，凡事盼望，凡事包容，凡是理解。愛(ài)是永無(wú)止息，愛(ài)是人們成長(zhǎng)。因?yàn)橛袗?ài)，所以世間才那么美好；因?yàn)橛袗?ài)，所以人們的心理還那樣的寧?kù)o安詳；因?yàn)橛袗?ài)，所以人們才會(huì)敬畏所有生命和自然；因?yàn)橛袗?ài)，所以人們心里永遠(yuǎn)保存那份良知。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
因?yàn)橛袗?ài)作文5
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的.壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……——后記
因?yàn)橛袗?ài)作文6
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了，世界，因?yàn)�，而多了，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被過(guò)，那，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的.皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章，讓我理解
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首，頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱。銓�(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)您……
因?yàn)橛袗?ài)作文7
愛(ài)可以體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可以體現(xiàn)在一句暖心的話(huà)。每當(dāng)我從午睡醒來(lái)，看向走廊，都情不自禁地回憶起那件有關(guān)愛(ài)的故事。
晌午太陽(yáng)還是那么大，仿佛只要離開(kāi)了教室就要被太陽(yáng)曬干了一樣，教室里開(kāi)著涼爽的空調(diào)，那時(shí)的我宛如處在夏威夷，仿佛涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，一股清新的味道好像讓我享受了秋天般的`涼爽。當(dāng)時(shí)我正在坐在座位上休息的時(shí)候，看到我們班的吳同學(xué)被老師叫到外面走廊上，她可是我們班最差的學(xué)生，在年級(jí)里是出了名的學(xué)渣啊，老師怎么會(huì)叫她呢？肯定是作業(yè)做錯(cuò)了，被老師訓(xùn)話(huà)了，我心里一陣?yán)湫Α?/p>
可是，有點(diǎn)不對(duì)勁啊，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火��？老師的神態(tài)是那么溫柔，看他們的樣子，似乎在輔導(dǎo)功課。不是吧？肯定是我看花了眼！
下課的時(shí)候，我攔住了她，傲慢地跟她說(shuō)：“怎么樣，被老師訓(xùn)話(huà)是不是感覺(jué)到很丟臉呀，我可是全過(guò)程都看在眼里的�！睕](méi)想到她不以為然還用得意洋洋的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“才不是呢，老師正在教我寫(xiě)作業(yè)，是不是很羨慕呀？如果想拜我為師，那就快點(diǎn)，我可是大把事情要做�！比缓笏鷼獾貜奈疑磉吔�(jīng)過(guò)，頭也不轉(zhuǎn)一下，我把心中的怒火都?jí)涸谛睦�。我大吃一驚，果然沒(méi)有猜錯(cuò)啊，老師真的在輔導(dǎo)她呀！
頓時(shí)，我心里升騰起一種暖暖的感動(dòng)。因?yàn)橛袗?ài)，老師才會(huì)如此耐心地輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才會(huì)如此溫暖。
因?yàn)橛袗?ài)作文8
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從小孩逐漸成長(zhǎng)為青少年的這段時(shí)間內(nèi)，父母給了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。
記得那年暑假，我與小學(xué)生涯告別了；為了適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)，老爸老媽給我報(bào)了提升班，課程時(shí)間在中飯后，天氣十分炎熱，太陽(yáng)高高掛在天空，仿佛要將每一滴水都蒸發(fā)掉。補(bǔ)課的地方又在離家很遠(yuǎn)的地方，來(lái)回的路程也要一個(gè)小時(shí)。那幾天，老爸要出差，老媽又要上班，只有爺爺奶奶輪流接送，他們都六十多歲了，雖然爺爺體質(zhì)非常好，但老爸也擔(dān)心他們中暑，就提議說(shuō)：“要不就在那兒等吧，反正也就兩個(gè)小時(shí)�！钡珷敔斦f(shuō)：“回家后，還有工作要完成。”老爸沒(méi)有辦法，只能聽(tīng)從爺爺。爺爺是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工，爺爺工作十分認(rèn)真，每逢夏日，工作便十分艱苦，爺爺每次回家，前身后背全是汗，他的兩頰也全是，衣服都濕透了，我很心疼爺爺，每次他一回來(lái)，我關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“爺爺，快去洗個(gè)澡，舒服舒服，再把衣服換了�！睜敔敻吒吲d興地去了。當(dāng)然夏天的夜晚還比較涼爽，每天晚上，爺爺就會(huì)與我和堂妹去外面走一走，夜晚知了在樹(shù)上鳴叫，還有各種昆蟲(chóng)的鳴聲，仿佛是一場(chǎng)自然界的音樂(lè)演唱會(huì)，爺爺出門(mén)散步，總會(huì)碰到他的'一些老朋友，他們雖然用的語(yǔ)言不同，但交流還是挺好的，爺爺說(shuō)話(huà)總有方言，所以我們時(shí)常嘲笑他說(shuō)：“你的普通話(huà)什么時(shí)候才能說(shuō)好啊？”然而爺爺總會(huì)說(shuō)：“挺好的，比之前好多了�！蔽覡敔斣谖倚闹校亲钆�、善良、愛(ài)我的人。
我的爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，正是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)，才使我成長(zhǎng)很快樂(lè)。
因?yàn)橛袗?ài)作文9
是誰(shuí)為“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”杜甫溫上一杯濁酒？是誰(shuí)為流落紅湖的歌女而淚濕青衫，嘆息“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”？是誰(shuí)在汶川地震中右用手托起孩子生的希望？又是誰(shuí)在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作寶貴的甘露？醉無(wú)言的付出，更顯高貴，愛(ài)就是那溫暖的光芒。你若問(wèn)我愛(ài)是什么？是體貼，是書(shū)桌上一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)語(yǔ)；是關(guān)心，是考試失利后的一句安慰；是父母一輩子操勞而累彎的頸椎形成的弧線(xiàn)；是老師散播文明所揮灑的汗水；是愛(ài)人的愿得一人心白首不分離的誓言。
我感嘆那位對(duì)潦倒詩(shī)圣多加照顧的親友，他讓杜甫凄風(fēng)冷雨的生命感受到了友誼的溫暖，于是便有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。，這便是愛(ài)的力量；我感嘆白居易對(duì)琵琶女的同情與理解和他文章中質(zhì)樸的情懷，這邊讓我們聽(tīng)到了潯陽(yáng)江頭上那幽咽的琵琶聲傾訴“同是天涯淪落人”的千古絕唱；我感嘆譚千秋這樣無(wú)私的老師，燃燒自己的.生命照亮溫暖學(xué)生的人生，這便有了心懷感恩和感動(dòng)的民眾。
因?yàn)橛袗?ài)這劑最好的止痛藥劑，朋友失落時(shí)變少了一些惆悵；因?yàn)橛袗?ài)這縷心中的陽(yáng)光，人生便便時(shí)時(shí)溫暖如春。我也想用一束愛(ài)的陽(yáng)光，讓自己也變成像他們一樣給予這個(gè)是美麗的世界，我所擁有的溫暖讓她照亮一方天地。
生命之火需要用愛(ài)去點(diǎn)燃，用愛(ài)點(diǎn)綴的世界才會(huì)精彩無(wú)比。因?yàn)橛袗?ài)，生活更加美好。
因?yàn)橛袗?ài)作文10
又是一個(gè)夜晚，與星星共舞，寒冷而寂靜。但是我的心，就像水面上的漣漪，無(wú)法平靜。因?yàn)橛袗?ài)，它影響我的思想。忙碌了一天后，他終于爬出題詞的海洋，懶懶地躺在床上，陶醉在詩(shī)意的詞中。突然，媽媽打斷了我的思緒。來(lái)吧，看看我媽媽以前給你寫(xiě)的.文章。
我有點(diǎn)不耐煩，但當(dāng)我想到這是我第一次讀母親寫(xiě)給我的文章，并看著母親執(zhí)著的眼睛時(shí)，我站起來(lái)讀了起來(lái)。標(biāo)題是“我的天使”。這篇文章告訴了我從童年到成年生活中的一些小事。每個(gè)單詞和句子似乎都匯聚成一條潺潺的小溪，充滿(mǎn)母愛(ài)。在閱讀過(guò)程中，我的眼淚開(kāi)始流下來(lái)。讀完全文后，我已經(jīng)成了一個(gè)淚流滿(mǎn)面的人。感動(dòng)，快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)。母愛(ài)超越了過(guò)去的記憶，一直延續(xù)到今天。冬夜寒冷刺骨。我家的窗戶(hù)總是擋不住冷風(fēng)。
我的手凍僵了。我媽媽總是在這個(gè)時(shí)候送一杯熱水和一盆洗腳水。她溫柔地說(shuō)，“泡你的腳，然后喝一口熱水，你就會(huì)渾身發(fā)熱�！彼恼Z(yǔ)氣很輕，像一縷微風(fēng)，怕影響我的學(xué)習(xí)。在熱水中，我似乎感受到了母親愛(ài)的溫度�？吹轿液芘停瑡寢屴D(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看到燈的背面漸漸地消失了。啊，那是什么樣的數(shù)字？她的背比以前彎了，腳步也不像以前那么輕快敏捷了。我媽媽小心地關(guān)上門(mén)。我聽(tīng)不到門(mén)外有任何腳步聲。她已經(jīng)出去很久了，但我仍然看著門(mén)，讓淚水自由地流淌。做完作業(yè)后，上眼瞼和下眼瞼開(kāi)始打架。
但我也倒了一杯熱水，伴隨著裊裊的蒸汽，輕輕地走進(jìn)我母親的房間，遞給她并說(shuō)晚安。與我母親為我寫(xiě)的文章相比，這篇文章充滿(mǎn)了她女兒對(duì)她母親的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，冬夜不再寒冷。
因?yàn)橛袗?ài)作文11
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。一句簡(jiǎn)單而又包含真情的歌詞溫暖了我們身心。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從電視上看到一個(gè)節(jié)目，名字叫為子捐腎。講的是一個(gè)母親為了她自己的兒子能夠繼續(xù)活下去，不惜將自己的腎無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)給自己的兒子，在得知自己兒子后不久，母親便每天每日地照顧他，終日以淚洗面，母親的真情讓兒子內(nèi)疚不已，所以他惟一能報(bào)答母親的方式就是好好養(yǎng)病，配合醫(yī)生，每天補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。
但是，老天爺是無(wú)情的，盡管他每天是多么樂(lè)觀，多么開(kāi)放，但最終的.結(jié)果往往是不如人意的，昨天下午，他的病情又復(fù)發(fā)了，臉色蒼白，身體在猛烈地抽搐。因?yàn)椴∏閲?yán)重，不得不將他轉(zhuǎn)入重癥病室，每天用氣氛和藥物來(lái)維持他的生命，他的母親看到此情景，心里很不是滋味，恨不得躺在病床上的是她。他的這次病情，手術(shù)費(fèi)估計(jì)要30萬(wàn)，這對(duì)他家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字，但是奇跡發(fā)生了，當(dāng)?shù)厥忻衤?tīng)說(shuō)這件事后紛紛捐款，使他又重新看到了希望。
3天過(guò)去，捐腎開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的奮力拼搏，又把小華從死亡邊上拉了回來(lái)。他的母親聽(tīng)說(shuō)他手術(shù)成功后，說(shuō)了一句：一切都值得。
是啊，眾人的愛(ài)心終將打敗了老天爺?shù)男模驗(yàn)橛袗?ài)，他復(fù)活了，因?yàn)橛袗?ài)，世界上又多了一個(gè)少年，我相信世界上有愛(ài)，連石頭都會(huì)開(kāi)花結(jié)果流淚的。
因?yàn)橛袗?ài)作文12
河流因?yàn)橛辛擞晁吐端拍軈R聚成美麗的海洋；花叢因?yàn)橛辛朔涞拍苌鷻C(jī)盎然；而我因?yàn)槟膼?ài)，才得以開(kāi)心地成長(zhǎng)。
失落時(shí)，您是耳畔的一聲聲鼓勵(lì)。
寧?kù)o的夜里，我獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)上仰望著天空，月光被烏云籠蓋住了，星星也鉆進(jìn)了層層烏云中。沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的叫聲，沒(méi)有了風(fēng)兒的笑聲，一切都是那么地安靜。我不由得打了個(gè)寒顫，不爭(zhēng)氣的淚水一滴接一滴流下來(lái)，小小的心再次被那張只得了“79分”的.試卷打得很疼很疼。這時(shí)，您來(lái)了，走得很輕很輕，我一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)您的到來(lái)，直到您給我披上外套，坐到了我的身旁，將我摟進(jìn)懷抱里：“還在想考試的事兒��？”我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢看您的雙眼�！胺判陌桑磺卸紩�(huì)過(guò)去的，你不是常說(shuō)，明天就會(huì)更好嗎？一定要相信自己！這次考不好，我們努力一點(diǎn)，就好了�。 闭f(shuō)完，您的臉上露出了鼓勵(lì)的笑容，那笑容驅(qū)散了我心中的冰雪，讓我充滿(mǎn)了信心。
溜冰時(shí)，您是一位老師。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到了廣場(chǎng)溜冰，看到了兩條斜坡，我心想著，肯定滑不下去，那斜坡太陡了，滑下去肯定會(huì)摔倒的。這時(shí)，您溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起：“別怕，控制速度，注意調(diào)整好重心，你能行的！”在您的引導(dǎo)下，我鼓起勇氣滑下去。雖然滑下去的時(shí)候心“砰砰”直跳，最后，我成功了！我終于成功了，是因?yàn)槟托牡亟虒?dǎo)，我滑冰才能滑得這么好。
因?yàn)槟膼?ài)，我心中充滿(mǎn)了自信；因?yàn)槟膼?ài)，我得到了教導(dǎo)。您是我生命中那一縷縷陽(yáng)光，讓我更加茁壯成長(zhǎng)，謝謝您——我最?lèi)?ài)的好母親。
因?yàn)橛袗?ài)作文13
愛(ài)似時(shí)光，漫長(zhǎng)而意義深多，愛(ài)似煙火，璀璨而光艷美麗。
——題記
大千世界因?yàn)橛袗?ài)，多了熱情，少了冷淡，因?yàn)橛袗?ài)，深了親情，少了疏遠(yuǎn)，我們誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)？你把愛(ài)傳給別人、別人在把愛(ài)傳遞下一個(gè)人，就這樣愛(ài)變得無(wú)處不在，然而，最奉獻(xiàn)愛(ài)最多的是——老師老師何曾沒(méi)有親人，然而他把最深的愛(ài)給了學(xué)生，他又何嘗不累，他又何嘗不想休息，然而最期待的周末，卻是給學(xué)生批作業(yè)，有多少個(gè)夜晚他在燈光下批著層層作業(yè)，那漫長(zhǎng)的思緒，卻是無(wú)人知道，每每考試后他又何嘗不傷心，他想他的每個(gè)同學(xué)都有個(gè)理想的成績(jī)，他何嘗沒(méi)有反思過(guò)：是不是他沒(méi)教好學(xué)生？還是付出不夠多？這么多的問(wèn)題在默默思索著，無(wú)人知曉、，
曾經(jīng)不知道老師的`辛苦，常常和老師吵架，頂嘴，有一次：因?yàn)槟懶〔唤?jīng)意間在課上看都蟲(chóng)子在墻上，就沒(méi)控制住大聲叫了出來(lái)，同學(xué)們都嚇了一大跳，老師也不以為然，但更后悔的是：老師有心臟病，瞬間老師臉色蒼白，身體站在講臺(tái)不停地顫動(dòng)，我當(dāng)時(shí)都懵了，不知道我是否錯(cuò)了，老師她生氣的說(shuō)；你這樣我就的回家了。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了出來(lái)，很是慚愧，心里：對(duì)不起，老師。
第二天，上課，我低著頭不敢看他，但他走到我的面前，深情地說(shuō)：還在想昨天的事呢？沒(méi)關(guān)系的。。只是你下次不要大驚小怪的了，凡是要冷靜。。。。。。
老師我愛(ài)你，謝謝你給我的愛(ài)，你的包容，我永遠(yuǎn)記得。。。
因?yàn)橛袗?ài)作文14
河流因?yàn)橛辛擞曷�，才能匯聚成海洋，花叢因?yàn)橛辛撕懦錆M(mǎn)生機(jī)。我因?yàn)橛心愕膼?ài)才能快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
失落時(shí)，你是耳畔的一聲鼓勵(lì)。
夕陽(yáng)斜照在天邊，我卻獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆。腦海中呈現(xiàn)出了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和那一個(gè)個(gè)刺眼的紅義，還有明天又一次的數(shù)學(xué)考試而哭了，眼淚不停的往下流，你來(lái)了，你走得很輕，我似乎聽(tīng)不到你的聲音，直到你輕輕的`將我摟到你的懷里時(shí)，看著我說(shuō);明天的考試一定會(huì)好的。真的?真的，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。說(shuō)完，你露出一個(gè)美麗的笑容，是你的鼓勵(lì)，讓我自信。
寒冷時(shí)，你是一個(gè)溫暖的懷抱。
雪花飛揚(yáng)的冬天是孩子們的最?lèi)?ài)。我們走進(jìn)雪地，在里面打仗，堆雪人，滾雪球。你看著我們都笑了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)我的小手被凍的烏紫烏紫的。頓時(shí)寒冷掃光了所有快樂(lè)。忽然，一雙溫暖的手抱住了我，并握住了我的小手，不停地揉，搓，當(dāng)你看見(jiàn)我的小手升起紅暈時(shí)，你笑了，笑得是那么幸福與滿(mǎn)足，是你的懷抱，讓我不再害怕寒冷。
迷失方向時(shí)，你是一盞指路的明燈。
火紅的太陽(yáng)高掛在天空，我滿(mǎn)臉興奮的拿著雪糕沖到你面前。怎么這么高興?買(mǎi)支雪糕這么滿(mǎn)足啊!你笑盈盈的對(duì)我說(shuō)。我滿(mǎn)臉神秘的將手中的錢(qián)遞到你手中，我永五元買(mǎi)雪糕，阿姨找回了我十八元。你的臉上瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，眼中透出銳利得目光，好像在說(shuō)做人一定要誠(chéng)實(shí)。后來(lái)我把錢(qián)還給樂(lè)那家店主。是你的指引，陪伴著我成長(zhǎng)。
因?yàn)橛心愕膼?ài)，我才有自信，因?yàn)橛心愕膼?ài)，我才有溫暖，因?yàn)橛心愕膼?ài)與教育我的未來(lái)才不會(huì)片茫然，因?yàn)橛心愕膼?ài)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
謝謝你，我親愛(ài)的好媽媽。
因?yàn)橛袗?ài)作文15
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的'皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽?zhuān)瑢W(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……
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