我最尊敬的人作文15篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我最尊敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最尊敬的人作文1

　　說到我最尊敬的人，恐怕就要數(shù)那令人可親可敬的軍人叔叔了。

　　在我的印象中，我并不認為軍人叔叔是偉大的。雖然他們保家衛(wèi)國，當(dāng)官的多少還是會。這也是我不喜歡他們的原因。

　　可是，經(jīng)過那一次事情之后，我徹底改變了自己的看法。那是一個暑假，媽媽突發(fā)奇想，想要帶我去看一看軍人生活的地方。來到軍營，還真有種說不出來的感受。似乎還挺嚴格的'。參觀完軍營后，晚上借宿于當(dāng)?shù)鼐用窦抑�。吃完飯后，便出來散步。途中，竟有一個老婆婆走過來問：“你們想不想知道這里軍人的一個故事？”我覺得驚奇，竟不假思索地回答：“想�！庇谑�，她便說了起來。原來她有個孫女，名叫莉莉。是個聰明健康的女孩，哪知有一天遇到了持槍的搶劫犯，有位軍人正準備抓捕，她卻被搶劫犯拿住作為做人質(zhì)，不讓這軍人靠近。僵持中，她找到機會，迅速逃跑。搶劫犯正要開槍，眼看莉莉就要被打死，說時遲，那時快，這位軍人奮不顧身，沖上前去與這位歹徒展開了殊死的搏斗。莉莉馬上回去叫人，等他們趕到現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)兩人都已經(jīng)死掉了。說完后，老婆婆已經(jīng)哽咽住了。只是反復(fù)地說：“唉，他可是為了救我孫女而死的呀�！�。我起初并不相信，可是到了后來，我看見了一位姑娘朝她走了過來，見她也淚如雨下，便什么都明白了。不知是心生感觸，還是抑制不住感情，竟也跟著哭了起來。沒過多久，姑娘便扶著她奶奶走了。依稀從空中傳來了她們的談話。姑娘啜泣地說：“都三年了。奶奶，您還一直提起他？”“孩子，不能不提呀，他可是我們家的大恩人哪！”。

　　這下我全明白了。頓時，我為自己曾經(jīng)有過的想法感到懊悔。

　　軍人叔叔真是最可愛的人，他們是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文2

　　每個人都會有許多老師，而最尊敬的老師只有一個。我最尊敬的老師是她——王老師。

　　王老師個子不高，眼睛雖不大卻炯炯有神，在一副藍瑩瑩的眼鏡下閃著自信的光芒。

　　王老師是我小學(xué)時期的班主任，教我們數(shù)學(xué)，她對我們非常嚴厲，不管是“好學(xué)生”還是“壞學(xué)生”。她要是有什么不滿意，就會臉憋得通紅，小眼睛瞪得溜圓，歇斯底里的訓(xùn)我們，我們見到她就好像老鼠見了貓一樣。班級里又淘氣的同學(xué)給王老師起外號為“暴力王”，可是在一件事后，我徹底改變了對“暴力王”的看法：

　　在一個烈日炎炎的夏日，學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙浇o烈士掃墓，公交車把我們送到山腳下便走了，我們只好徒步走到目的地。我們幾個班級組成的大部隊從山腳走到山頂，再從這個山頂走到那個山頂，等到達目的`地時已是正午了。給烈士們哀悼完后我們就開始吃午飯，可是水沒有了，我們便忍著干渴吃起了午飯，快吃完時，學(xué)校派來送水的車才緩緩的來到離我們不遠的山坡上�？匆娷�，我們都像溺水者抓住了救命稻草一般，不幸的是，每個班都只有六、七瓶水，真是僧多粥少��！“暴力王”舍不得喝水，急不可待地招呼我們，好像火燒火燎似的：“同學(xué)們，一個一個快來領(lǐng)水，但是水太少了，每個人只能得到小半瓶水。”“耶！太好了，終于有水喝了！”幾個同學(xué)欣喜若狂的喊道。這時每個同學(xué)都忘記了對她的恐懼，因為她的急切和她花似的微笑，使同學(xué)們忘記了和她的距離。她看到同學(xué)們喝完水，好像得了價值連城的珍寶似的高興。

　　這件事后，我發(fā)現(xiàn)“暴力王”有時溫情似水，有時卻是“狂風(fēng)暴雨”，以往的暴力，只不過是她望子成龍、恨鐵不成鋼罷了。正是因為她的嚴厲，是我們班的同學(xué)個個都是數(shù)學(xué)方面的專家，我們班的數(shù)學(xué)平均分也是全年級組的第一。

　　王老師是一個嚴厲的母親，又是個溫情的母親。

　　王老師，您永遠是我最尊敬的老師！

我最尊敬的人作文3

　　一身橘黃色的工作服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，一雙結(jié)滿老繭的手，這就是我最尊敬的人——那位拾金不昧的清潔工阿姨。

　　那一天中午，火辣辣的太陽高高地掛在天上，白花花的陽光炙烤著大地，小草垂頭喪氣地聳拉著腦袋，連知了都懶得叫了，路上人煙稀少。我正心煩意燥的往家走，忽然聽到不遠處傳來一陣“刷刷刷”的掃地聲，循聲望去，原來是那位熟悉的清潔工阿姨。只見她雙手緊握掃把，正一如既往地清理著地上的果皮紙屑。豆大的`汗珠順著她的臉頰往下淌，汗水浸透了衣服，而她卻毫不在意，依然堅守著自己的工作崗位。

　　突然，阿姨停了下來，小心翼翼地撿起一部嶄新的手機。我心里想：阿姨一定喜出望外吧，那可是她兩三個月的工資��！可是，阿姨沒有把手機放在兜里，占為己有，而是東張西望，焦急地尋找失主。很快，她看見一位叔叔，正急沖沖地跑過來，好像在尋找著什么。阿姨馬上三步并作兩步，迎了上去，氣喘吁吁地問：“先生，你在找什么？”叔叔一臉愁容，說：“剛才從這里走過，回家發(fā)現(xiàn)手機丟了！”阿姨從身后拿出手機，問：“這是你的手機嗎？”叔叔仔細看了看，連連點頭，對阿姨感激不盡。

　　只見叔叔拿出兩百元錢，硬塞到阿姨手里。阿姨連連后退，說：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！币魂囷L(fēng)吹過，送來陣陣清涼，知了歡叫起來，好像在為阿姨鼓掌喝彩。那一刻，我心靈震撼了，充滿了敬佩和感動。

　　她只是一名普通的清潔工，每天迎著晨曦，伴隨晚霞，不僅為城市掃去塵埃，為大家?guī)�來干凈整潔的生活環(huán)境，而且不求回報，不居功勞，心地善良，拾金不昧，這些美好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，是我最尊敬的人！

我最尊敬的人作文4

　　一雙長滿老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個滄桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。

　　母親是一位心靈手巧的農(nóng)家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿了裂痕，甚至長出了一塊塊黝黃的老繭。

　　從我記事起，每逢清晨，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛的時候，飯桌上總是擺著香噴噴的飯菜。當(dāng)我走進菜園的時候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報。當(dāng)我失聲痛哭的時候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對我的無私的愛。

　　母親的手固然給我溫暖，母親的臉更是我力量的源泉，給我堅強的后盾。

　　無論干活多苦多累，母親每次回到家時，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒看出她身心疲憊的樣子。或許，母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快，或許是告訴我要用微笑去對待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現(xiàn)那張清秀的臉龐早已被無情的歲月刻上一道道深深的皺紋，眼角的魚尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的'。雖然媽媽每次都說“年紀大了，人總會老的，白發(fā)總會有的”，而我知道，這些話都是自我安慰，也是對我的安慰。

　　曾記得，那個叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著成績單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“?”地關(guān)上房門，便失聲痛哭。不知過了多久，我聽到輕輕的開門聲和腳步聲，母親來到了我身邊，滿臉笑容地對我說：“沒關(guān)系的，只要努力就好�！蔽覐哪赣H的話語和笑容中重新樹起了自信。

　　這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農(nóng)家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。

我最尊敬的人作文5

　　你猜一猜我最尊敬的人是誰？你肯定想上三天三夜都猜不對。不是教數(shù)學(xué)的尹老師，不是教英語的鐘老師，也不是教音樂的黃老師，而是教語文的周老師。

　　周老師是一位讓人猜不透的老師。有時對我們和藹可親的'，像一個朋友親密。有時卻對我們很嚴厲，我們都很害怕她。但是，我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的人。

　　有一天，天下了很大的雪，操場上蓋上了厚厚的一層白雪，好像地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)周老師比我們來得還早，正在我們的衛(wèi)生區(qū)域護鏟雪。當(dāng)時，我感動極了！。心想，我一定要用優(yōu)異的成績來報答周老師，同時，我也應(yīng)該多多幫助老師，做一些力所能及的小事�！�

　　還有一次，因為那天有我們的同學(xué)可以在紅領(lǐng)巾廣播站表來演奏音樂，我準備來彈琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地給我爸爸打電話，爸爸說他馬上來送琵琶。因為是冬天，我就站出去等，等了好長一段時間，爸爸才把琵琶送過來。那時，我的手快要凍僵了。等我回到廣播室，周老師看見我的手快凍僵了，就用她的手給我捂手，而且還用臉給我加熱，這樣，才把我的手捂熱了一點，保證了表演順利進行下去。雖然老師只捂熱了我的手，但我卻覺得老師捂熱的是我的心。

　　周老師有一顆如慈母一般的心，陪伴我們成長，陪伴我們圓滿度過一年又一年。幾年后，我們的小學(xué)之旅將在老師的陪伴中畫上一個圓滿的句號。如果將來我成了一名有成就的人，那么也肯定忘不了小學(xué)的班主任——周老師，教我們語文的周老師。

　　周老師，就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文6

　　我最尊敬的人是我小學(xué)一年級的語文老師，因為他教會了我許多道理，影響著我的一生。

　　呂老師高高瘦瘦的個子，總是穿著一件干干凈凈的白色襯衣，口袋里別著一支鋼筆，戴著一副金邊眼鏡，很斯文、很慈祥的樣子。我們特別聽老師的話。呂老師說：衣服不一定要新，但一定要干凈整潔。于是我每天在池塘邊上把衣服洗了又洗，紅領(lǐng)巾也疊得整整齊齊才戴上。呂老師說：要站有站姿、坐有坐姿。于是他把手交疊放在桌子上，我也把手交疊放在桌子上，他把手放在背后我也跟著做。呂老師說：一年之計在于春，早起的鳥兒用蟲吃。于是我每天都是第一個到學(xué)校掃地讀書。呂老師經(jīng)常表揚我的衣服干凈，家遠也從不遲到，于是我更努力了。

　　在呂老師的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了講衛(wèi)生、早睡早起、勤勞好學(xué)的好習(xí)慣。 呂老師多數(shù)時候是和藹的，但當(dāng)我們做錯事時，也很嚴肅。記得有一次，呂老師布置我們寫作文，然后他坐在講臺邊上改作業(yè)。我遇到一個字不會寫，于是在那里不停地嘀咕“反駁的‘駁’字怎么寫？反駁的‘駁’字怎么寫？”同桌也不理我，我抬頭望著呂老師，嘴里又繼續(xù)嘀咕。過了很久，呂老師才緩緩抬起頭，嚴厲地說：“不稱呼，誰知道你問誰！”短短一句話，教會了我要懂禮貌，從那以后，我不再遠遠看見老師就繞道走，見到誰都打招呼。

　　呂老師教我時，我的語文成績格外好。呂老師帶我們幾個人去鎮(zhèn)上參加漢語拼音比賽，我們竟然都沒帶筆，呂老師就臨時買了圓珠筆，他們都是分到圓珠筆，但我拿到的是呂老師口袋那支閃閃發(fā)光的'鋼筆。我沒有辜負呂老師的期望，獲得了一等獎。呂老師在辦公室旁邊的黑板上用一個專欄表揚我，還畫了一只豎起大拇指的手。我很自豪，這應(yīng)該歸功于呂老師，是他教會了我bpmf等的讀音和書寫規(guī)則，是他的激勵使我熱愛學(xué)習(xí)，使我今天也當(dāng)上了一位人民教師，繼承著他教書育人的偉大事業(yè)。

　　我尊敬呂老師，是他教會了我許多道理，使我受益終身。

我最尊敬的人作文7

　　小時候我對父親嘴豐富的感情應(yīng)屬敬畏了吧。父親有著一種軍人的威嚴，他的眼神總是寒氣逼人。對于他軍人一般的威嚴我是尊敬的，而對于他利劍一般的眼神我是畏懼的。

　　我很難接受他的行為，從他那里很難感到作為一位父親對子女的愛與關(guān)懷。年幼時，我身體弱，打針吃藥幾乎成了家常便飯。別的孩子打針時總是鬧個不停，父母總是百般依順百般呵護。而我沒這樣的“福氣”，父親除了用嚴厲的眼神瞥我?guī)籽�，沒有別的話語。

　　每次下班回家，見我在玩，就將我叫去，不是發(fā)一頓無名火 ，就是分派一大堆任務(wù)。因此，我總是在父親下班回家之前“用功學(xué)習(xí)”。

　　很長一段時間里，我都認為父親是刻薄的.任何人都不愿意親近的人。他沒有笑，沒有淚，一直如此。在我逐步成長的過程中，我一直很努力地去認識父親。直到有一天，奇跡降臨，我才翻開父親的“書”。

　　那一天，父親起得很早，他大概是村里第一個離開被窩的人。他扛著鋤頭到離家有三里地的那塊地去翻犁秧田，他犁的秧田總是最光滑的，而手里磨出的水泡最多的人也是他。

　　天明之后，他出奇地親手做了一頓早餐。我和姐姐品嘗過后，無不贊嘆道：“爸爸這么大而厚實的手能做出這樣細膩的饃，真是了不起�！�

　　傍晚，父親比往常早回家，而他沒制止我玩。磨光砍刀后，他上山打柴去了，太陽落山時，居然擔(dān)了一大擔(dān)柴回家了�；丶液鬅煻紱]抽一根又提起鋤頭往地里走。開飯后，我吃的飽飽的，母親才讓我把飯給父親送去，到地里我放下飯盒，到豆田里拔草。爸吃完飯后，讓我回家去，自己卻“帶月荷鋤歸”。

　　這一天我睡得很遲，看著父親回到家來。他抽完煙拿了我的作業(yè)本仔細檢查了幾遍，說：“字有進步�！蔽疫@才恍然大悟，原來以前的那些錯字都是父親幫助改的……

　　這一天父親還是軍人一樣威嚴；這一天他干完別人要干四天的活；這一天他在白天忙碌之后依舊檢查我的作業(yè)。我對他的敬意油然而生，我發(fā)現(xiàn)他就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文8

　　老師是辛勤的園丁，正是這許許多多的園丁才會讓社會國家擁有明天的棟梁，讓民族有了繼承人。老師，多么神圣的職業(yè)，老師，多么無私的職業(yè)。

　　半年前當(dāng)我們七年級升八年級的時候，在教室里等待著語文余老師可是進入教室的是一位長著濃密眉須，高挺鼻梁的大概五十多歲左右的.先生。手里拿著語文課本和一大摞學(xué)習(xí)資料。緩緩走上講臺，站的像標桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個自我介紹：“我叫楊世洲是你們今后的語文老師……”同學(xué)們開始非常驚奇，小聲的討論起來。接下來的一個小時他講了作文的寫法，用清晰的結(jié)構(gòu)圖寫滿了黑板，可謂多而不雜！

　　從他來我們班那天開始就每天堅持讓我們讀書筆記，字帖，每周一篇電子作文。他特別看重作文，只要有任何一個人沒有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其實這一招對我們這些不自覺的學(xué)生來說才是真正有用的。其它老師的心靈感化對于我們只是短暫的。那一次，星期天由于一心只想著玩，所以忘了發(fā)作文這件事。結(jié)果星期一我就被他打了屁股，差點兒沒哭出來。但心里沒有一絲恨他的念頭。從那一刻開始，我謹記教訓(xùn)堅持發(fā)作文。

　　雖然他待我們嚴厲但他那一心想把我們培育成人的心我無話可說。

　　星期一的早晨是美好的，也是懶惰的。同學(xué)們都依賴著星期天期待著星期五的喜悅。在朗朗的讀書聲從學(xué)校散去時，第一節(jié)課就開始了我們在教室里等待著那沉穩(wěn)的腳步和熟悉的面孔，但久久未曾出現(xiàn)。大概過了五分鐘一個沉重的腳步聲從樓梯口傳來，向我們教室走了過來。那熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語文老師走上講臺撐著講桌有些費力的說：“最近患了流感，但上課無礙，下面我們學(xué)習(xí)……”從那一刻開始我堅信他是一個好老師。

　　可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長，我們的進步都離不開他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對您說句謝謝，謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。

我最尊敬的人作文9

　　每一個人有他最尊敬的人，我最尊敬的人是我的班主任老師――何老師。何老師長著濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，她總是帶著燦爛的微笑，我很喜歡她。

　　“風(fēng)來了，雨來了，老師捧著一顆心來了�！边@是陶行知先生的詩。一代代教師堅守著三尺講臺，續(xù)寫著這首悠長的詩。我的班主任何老師就是這樣一個人。

　　何老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她把整個心都給了我們了。記得有一段時間，何老師得了重感冒，仍然堅持給我們上課。上課鈴響了，何老師從容地走上講臺，用沙啞的聲音微笑著給我們講課，我們積極地回答問題，不懂的何老師就耐心地給我們講解。當(dāng)老師布置了課堂作業(yè)時，我們就認真地完成，并交給老師批改。老師一邊喝著開水，一邊顫抖地拿著紅筆給我們批改，看得出老師很虛弱，額頭上沁出了一顆顆汗珠。最后，何老師實在堅持不住了，只好請了半天假，在家里休息。第二天，當(dāng)預(yù)備鈴剛響，何老師又打起精神笑盈盈地來到了教室，認真地給我們講起課來。

　　何老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的身體。我們班的李子禹同學(xué)得了再生障礙性貧血病后，老師和全班同學(xué)都很悲傷，之后又得知李子禹和他的家人已經(jīng)賣掉了房屋，傾家蕩產(chǎn)了，老師便在班上舉行了一次捐款活動，引起了學(xué)校的注意，于是學(xué)校也組織了捐款活動，不久，水井灣居委也舉行了募捐。李子禹被大家的熱情感動了，終于勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，現(xiàn)在已經(jīng)回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。還記得有一次，我在學(xué)校鬧肚子，何老師親切地撫摸著我的`頭說：“要不要叫大人給你買點藥？”我搖搖頭。老師又十分關(guān)切地說：“那你回家休息一下吧！”下午，我來上學(xué)時，何老師又溫和地說：“你好些了嗎！”我點點頭，于是何老師笑了。

　　老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，他們默默地奉獻知識，哺育我們這些祖國的嬌嫩花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，的確，何老師就是這樣的人，她為自己想得少，為別人想得多。

　　這就是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文10

　　令我尊敬的人很多，有無私奉獻的老師，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我尊敬感動的卻是一位非常平凡的老爺爺。

　　我家原先住在中華小區(qū)，那里凌亂又不整潔，垃圾堆得滿地都是。夏季，常常引來許多蒼蠅，味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差，很少有人去那里。最近，聽說小區(qū)里來了一個撿垃圾的老爺爺，我驚喜萬分，便馬上跑去看。遠遠望去，只見一位身穿藍衣服的老爺爺戴著口罩，手里拿著鐵锨，弓著身子，吃力的把散落的垃圾堆在一起，直著身子拍拍腰。我慢慢地靠進，發(fā)現(xiàn)老爺爺個子不高，戴著一副花鏡，滿頭銀發(fā)，臉上露出慈祥的笑容。然后，老爺爺推來一輛垃圾車，開始裝垃圾。看到那臟臟的、臭臭的東西被裝到車上，我為小區(qū)居民的.不問明行為感到羞恥，也為老爺爺?shù)纳菩兴�感動。想到這里就要恢復(fù)潔凈的環(huán)境和清新的空氣了，我心里無比喜悅。

　　有一次，我朋友不小心在小區(qū)里丟了一塊手表，是老爺爺把手表找回來的。他把手表放到我朋友手里，語重心長地說：“以后，一定要把手表放好，不要隨意亂丟，要愛惜呀�！崩蠣敔�?shù)脑捴闭f得我朋友眼淚盈眶，他說：“我會記住的，我會愛惜的。謝謝您幫我撿回來，謝您�！蔽液臀业呐笥言絹碓阶鹁催@位老爺爺了�！�

　　每當(dāng)慢步在潔凈的街道上時，我總會想起那位曾經(jīng)在我們院里撿過垃圾的老爺爺，那位再普通不過的、臉上掛滿笑容的老爺爺。我在心里總是默默，地說：老爺爺，我們永遠記住您。您永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會記住這位老爺爺?shù)摹?/p>

我最尊敬的人作文11

　　他是一代大咖，他的歌使千千萬萬人感動，他就是我最尊敬的人——薛之謙。

　　薛之謙，他以《認真得雪》大火而發(fā)布出道，很多人認為薛之謙能這么火并且發(fā)布這首歌很容易，是不是？那我就在這里告訴你們，不是這樣的。薛之謙當(dāng)時拿著這首歌的稿子帶著他的經(jīng)紀人找遍了當(dāng)?shù)氐墓�司投資這首歌但都被趕出來了，那時候他的生活費已經(jīng)用的差不多了，但在這個時候他的好兄弟也遇到了困難向薛之謙尋求幫助，但薛之謙并沒有拒絕，二話不說給自己的好兄弟一筆錢，這是何等的'感情�。『诜蹅�，我想問問你們，在自己快要瀕臨破產(chǎn)的狀況下還能給自己的兄弟給予幫助并且不求回報的人還有誰阿？你們不知道他有多么的優(yōu)秀，你們只是一味的去譴責(zé)他的缺點，我告訴你們，薛之謙是有缺點，但是你們所說的缺點我都沒有看出來，試問那些人有看出來的？

　　薛之謙，你是群星里最閃耀的一顆星，也是群山當(dāng)中最堅硬的石塊，雖說石頭不會發(fā)光但是你激勵了成千上萬的人發(fā)出來自己最閃耀的光芒，但你卻不是石頭，是金子，給了我力量的金子。

　　在這里，我想問問一些人，你們?nèi)タ茨銈儛鄱沟难莩獣�是不是得要有巨額？但是薛之謙并沒有讓演唱會的門票設(shè)置費用，我還記得他說過這么幾句話“你們想想，我的歌迷們是一些大學(xué)生的話他們的生活費卻那么少，我還要再給演唱會的門票設(shè)置一個昂貴的費用，哇我做不到�！毖χ�謙，他的相貌不是那么的說很帥啊就如白馬王子一般什么的等等，但在我的眼里就是我們這些歌迷的白馬王子。

　　薛之謙啊！你的喉嚨被天使吻過一般，你的歌聲悄然無聲的闖進了我的心扉。在舞臺上的你可以說是深情到極點，你在舞臺上完全丟掉了自己的偶像包袱，給我們一聲聲笑聲，謝謝你！

　　知道嗎？我每次為你留的眼淚不是因為你對我們這些粉絲說過的話多么感人，也不是因為你的歌多么的動聽，而是因為你的一言一行，還有你的品質(zhì)和精神感動了我，這也是我佩服你的原因。

我最尊敬的人作文12

　　想知道我最尊敬的人是誰嗎？你先猜一猜……

　　她，6歲開始打乒乓球，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，球風(fēng)硬朗，打法兇狠，在這次雅典奧運比賽里還獲得單、雙打冠軍呢！

　　聰明人一定猜到了，她就是――張怡寧姐姐。那么我為什么尊敬她呢！因為它通過了十幾年的艱苦練習(xí)，在這屆奧運比賽里，她又為中國贏得了一枚金牌。俗話說：“臺上幾分鐘，臺下十年功。”她就是這樣：在真正比賽的`時候就這么一下子。而之前，她卻在相當(dāng)辛苦的國家訓(xùn)練隊里訓(xùn)練了很久，吃過多少苦，流了多少汗。

　　有一次，她和教練打比賽，一連輸了好幾場�？伤龥]有因失敗而氣餒，沒有因落后而放棄�；丶易约赫驹谧约掖箸R子面前，練習(xí)著接、發(fā)球等一些基本動作，這樣站著一練就是好幾個小時。一個月后與教練的比賽上，她居然勝過了教練。事后，她也沒有驕傲自滿，沒有因一時的成功而得意忘形，更加努力地練習(xí)了。

　　有一回，她的腳底的繭子磨破了，并且露出了真肉，一動起來表情便十分痛苦。她媽媽勸她別再練下去了，誰知她照練不誤，她壓根就沒把這些傷勢跟教練說！自己忍著痛，還是繼續(xù)練習(xí)著。

　　不管春夏秋冬、嚴寒酷暑。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，經(jīng)過了十幾年的艱苦訓(xùn)練，她終于來到賽場上了。不一會兒，她就利落的打敗對方后，成功地站上了領(lǐng)獎臺，取得了一枚金牌。這閃閃發(fā)光的金牌，包含著她多少心血和淚水呀！張怡寧姐姐有這樣的精神，難道她不值得我尊敬嗎！北京奧運，成功還會繼續(xù)，相信她還會帶給我們更多的驚喜……

我最尊敬的人作文13

　　老師，我親愛的老師，我尊敬您，您是那么的偉大。

　　還記得您給我們上的第一節(jié)公開課上，您不僅教會了我知識，還給了我自信。那天，我為這堂公開課做了充分的準備，就等著開始上課，真所謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。但是，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)們坐進我們班時，我的，我清晰心卻開始怦怦直跳，好一陣緊張，腿也在課桌底下直哆嗦，手不停地晃著，心中像有小鼓在敲，我清晰地聽到自己咚咚的心跳聲，毫無規(guī)則。“開始上課�！崩蠋燀懥劣謵偠�地喊道。隨即，對我們甜甜一笑。我的心竟神奇地鎮(zhèn)定了下來。思緒開始回轉(zhuǎn)并逐漸著迷于您繪聲繪色地講解中，聽得津津有味，好不知足。“李佟，你來回答這個問題。”老師師突然說道。我忽的一愣，心中的小鼓又開始猛敲了。老師怎么要我回答這么難的問題？我心中疑惑不已。我慌亂地抬起頭，一眼望進了您微笑著的眼眸，那一瞬間，我看到了鼓勵，看到了相信，頓時勇氣倍增。我順利完滿地說出了答案。同學(xué)們給予我熱烈的掌聲，我在掌聲中坐了下來，心中有一種說不出的歡喜感覺，我知道這是成就感。從那以后，我舉手的次數(shù)越來越多了，發(fā)言成了我的一種習(xí)慣。

　　老師師在生活中，也處處都在給我們上品德課。還記得有一次,我們聽見上課鈴響了，都急著往教室里趕，一位同學(xué)不小心把教室門前的椅子撞倒了，從椅子邊上過去的同學(xué)沒有一個主動扶起椅子的，當(dāng)小紅走過椅子前時，一瞬間之內(nèi)，做出了一個動作---把椅子扶起來。這一幕，老師看在眼里，喜在心里，等同學(xué)們都坐到座位上時，老師說:“我要表揚小紅同學(xué)，大家知道為什么嗎？”大家都你看看我我看看你，都不知道為什么。“那是因為，剛才大家都無視倒在地上的.的椅子，而小紅同學(xué)卻扶起了那把椅子，你們知道嗎，有時候生活中的一個動作，可以改變你的一生�！贝蠹叶紤M愧地低下了頭，從那以后，大家都變得勤快了起來。

　　老師，您教會了我們做人的道理，還教我們要學(xué)會對自己有信心，在生活中要有勇氣站起來，老師，你是我最尊敬的人。

我最尊敬的人作文14

　　我尊敬的人很多，比如有我最親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有老師。但我最最尊敬的人是我爺爺?shù)膵寢�，我的姥姥�?/p>

　　姥姥已經(jīng)有90歲了，臉上布滿了歲月的痕跡，皮膚皺皺的，但她那張微笑的臉總讓人覺得很親近，每次回到家，姥姥都會先放下手中的事，興奮的邁著小碎步出來迎接我們回家，看看這個，又望望那個，激動的語無倫次，多么和藹可親的姥姥呀！

　　別人的姥姥可能會在家看看電視，曬曬太陽，享受自己的晚年時光，可我的姥姥呢？她即干農(nóng)活，還看書呢。他看的都是我看不懂的書，上面全是密密麻麻的小字，就連我看的都費勁兒，何況是姥姥呢？所以每次姥姥看書都是全副武裝的，他要戴上老花鏡，還要拿著放大鏡，要把字放的很大很大才能看得清楚，所以姥姥對于看書這件事情還是挺費勁的，甚至有時候遇到不會的.字還會“問”我一下，我就會告訴他這個怎么讀，那個怎么念。而爺爺也非常的尊敬姥姥，姥姥讀萬卷書，行萬里路，懂得很多很多大道理，明白很多人生的真諦。爺爺每次跟姥姥聊完天后，總能看到爺爺久違的笑容，知識多么淵博的姥姥��！

　　在20xx年的到來，晚輩要給長輩拜年，正好那一天堂哥來我們家拜年了，拜完年后，這時姥姥想考考堂哥，這初中三年有沒有學(xué)到位，便拉著堂哥的手說到：“小杰，姥姥要考你一個問題，這三綱五常是哪三綱”？剛聽完后堂哥丈二和尚摸不著頭腦，我想姥姥會不會也考我呀？嗯，先逃要緊，我走到拐角處，把頭伸出來，我看見堂哥還是一臉無奈，這時姥姥露出了慈愛的微笑，并一一說出了答案。

　　我的姥姥會讀書，正所謂對應(yīng)的那句話“活到老，學(xué)到老”，你有這樣的姥姥嗎？如果有，要不要來pk一下呀？

我最尊敬的人作文15

　　她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現(xiàn)。

　　她中等身材，留著一頭瀑布般的長發(fā)，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。

　　她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說：“值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鐘。”我正要解釋，只聽她又說：“不要找理由，下次這樣可不行。”于是，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了，問明原因后對我說：“有這么好，這么嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習(xí)，嚴格要求自個兒才行！”我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事。”

　　她又是那么關(guān)心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。開學(xué)初，她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學(xué)一起討論，一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學(xué)們的建議，十分尊重我們�？粗�一臉和藹的'她，同學(xué)們各抒已見，興致很高。第二天，同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　她更關(guān)心學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，想方設(shè)法讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)搞上去。平時，每天放學(xué)她總是最后一個離開教室，把沒做完作業(yè)和當(dāng)天作業(yè)做錯的同學(xué)留下，進行耐心仔細的輔導(dǎo)，直到他們把作業(yè)全做對為止。考試考得不好了，她也從不責(zé)備我們，總是鼓勵我們說：“下次努力！你能行�！蔽覀兊某煽冇辛艘稽c小進步，也能得到她在全班同學(xué)面前的表揚。

　　同學(xué)們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關(guān)心我們，讓我們尊敬的語文老師。

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