【精華】難忘的時刻作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的時刻作文，歡迎大家分享。

　　難忘的時刻作文 篇1

　　真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一時刻。同學(xué)們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。

　　星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發(fā)現(xiàn)這個地方好像已經(jīng)走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標(biāo)我都看見過一次了。”看似同學(xué)們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學(xué)都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進(jìn)發(fā)，跟著同學(xué)們一起進(jìn)到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當(dāng)我正準(zhǔn)備踏上橋的'一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。

　　這一瞬間，時機(jī)真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一時刻！

　　難忘的時刻作文 篇2

　　讓我最難忘的時刻，是我和媽媽在路上玩游戲的那段時光。

　　我過生日，媽媽帶我去看電影兒。路上，我們倆玩了個小游戲——成語接龍。這可是我的拿手游戲，和同學(xué)一起玩兒的.時候，真可謂所向披靡，戰(zhàn)無不勝。和媽媽一起玩兒，那還不是牛刀小試。

　　我開心地說：“專心致志�！�

　　“至高無上！”媽媽輕松應(yīng)對，說完還得意地撇了我一眼。

　　媽媽剛一接完，我就懵了：“上，上…”我急得直抓腦袋，“哎呀，上什么呢，我，我接不上！”我雙腳一跺，氣急敗壞，真是出師不利。

　　“知道我的厲害了吧！”媽媽邊笑邊說。

　　我當(dāng)然不服氣：“這次不算，我是想讓你熱熱身的，再來！”

　　這次我想了好半天，想第一局就難住媽媽，：“波光粼粼。”說完，我就一臉得意，看你怎么接。媽媽果然想了好幾秒，只一會兒，她突然壞壞一笑：“鱗波微步�！�

　　什么玩意兒，在成語接龍的游戲中，“久經(jīng)沙場”的我怎么從來沒聽過這個成語？見我眉頭緊皺的樣子，媽媽笑得更燦爛了，我不可置信地接了一個“步步高升”。

　　“升上云霄�！眿寢屜攵紱]想，隨口接了一個。

　　“什么呀，你這哪是成語呀，你這純屬湊數(shù)！”我不買賬，嘟囔著。

　　“好吧，這局算你贏�！�

　　“什么叫算我贏，本來贏的就是我！”我極力維護(hù)我的尊嚴(yán)。

　　就這樣，我和媽媽你一句我一句，不一會兒就到了電影院，這一路的時光真令我難忘和回味，它將永遠(yuǎn)定格成為我童年回憶的一朵美麗的浪花。

　　難忘的時刻作文 篇3

　　難忘的事就在今天上午。

　　今天上午的升旗禮，非常熱，因為剛剛跑完步，全身都是汗，一點風(fēng)也沒有。唱國歌和校歌的時候，我唱得很小聲。因為，國歌有一些我發(fā)音不準(zhǔn)，校歌雖然唱了多遍，我還是有一點不記得，所以我唱得很小聲。校長說話的時候，我沒有注意聽，因為太熱了。這是難忘的時刻。

　　升旗禮結(jié)束后，肯定要跑步。剛開始跑，不覺得累，開始跑第三圈了，我已經(jīng)快跑不動了，因為，跑在前面我覺得很辛苦，跑在后面很好。最后一圈了，我已經(jīng)跟不上大隊了，離我前面的同學(xué)有很大的距離。呼，終于跑完了，還要走一圈。這也是難忘的時刻。

　　上語文課的時候，我們新學(xué)的一篇課文叫《山雨》。突然，外面就下起了大雨，還打雷閃電。黃老師說：“上帝對我們很好，我們學(xué)《山雨》這篇課文的時候，就給了我們一場雨。我獎勵你們兩分鐘，可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲，在班里的人已經(jīng)不多了，都到外面看雨了。我心想：下這么大的雨，我肯定要淋著雨回家了。前幾天，我也是淋著回家的，我作了一首詩，叫《路邊雨》。

　　中午放學(xué)的時間到了。一樓的樓梯邊，都站滿了人，我擠了出去，雨很大，我跑出了校門。我跑的.時候，雨水流到了我的鼻子、臉，可以說我全身都是雨水。我心想：奶奶在家，下這么大雨，不可能會來接我。爸爸上班，又要接弟弟，不可能來接我。我到了長廊公園，那條長廊浸滿了水，有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時刻。

　　今天，又難忘、又開心、又難過，我想，像今天這種難忘的時刻，以后還會發(fā)生。

　　難忘的時刻作文 篇4

　　盼望的軍訓(xùn)終于來到了。老師說了說注意事項，我們就排著隊來到了操場。只見我們的教官整整齊齊地站在樓下，一名教官跑步來到我們隊伍前，軍訓(xùn)開始。

　　教官先教我們站軍姿，要求我們腰挺直，頭向上抬一點，兩腳張開六十度，手成弧形，緊貼著褲縫，用力夾著兩條腿。同學(xué)們按照教官教給的要領(lǐng)站好了。時間一分一秒地過去了，有的同學(xué)已經(jīng)堅持不住了，腿開始動起來，有的身體有了弧度，后背塌下來了，這時候，教官就激勵我們：“堅持就是勝利！有的同學(xué)表現(xiàn)非常好！……”我的腿也感覺支持不住了，想要動一動，但我的內(nèi)心還是為自己加油！不能動��！終于，教官說：“動一動，休息休息！”我終于堅持住了，完美成功！

　　過了一會兒，我們又學(xué)習(xí)了稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……又看了教官們的表演，幾個教官一起，抬手的時候一塊抬，高度一模一樣；稍息時，腳和腿都在一條線上，邁左腳都邁左腳，邁右腳都邁右腳，前后左右轉(zhuǎn)都是齊齊的，從側(cè)面看，教官們真像一個人在表演��！我真佩服他們！

　　就這樣我們訓(xùn)練了三天，終于到了最后檢閱的時候。我們班級的.65名同學(xué)穿著干凈統(tǒng)一的校服，戴著雪白的手套，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，做著整齊的動作，精神抖擻地走過主席臺。那一刻我感到非常驕傲！最后，第一名是我們的啦！我可真高興，我們是一個團(tuán)結(jié)向上、意志堅強的集體！

　　難忘的時刻作文 篇5

　　今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復(fù)蘇，我懷著激動向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學(xué)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。

　　校長熱情地給我們介紹了自弘中學(xué)，他們的`非物質(zhì)文化項目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個項目，并且可以制作出來屬于自己的作品。

　　我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的工具是要準(zhǔn)備一個白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個臉譜作品。我好開心�。�

　　我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎(chǔ)的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復(fù)雜，可是我依然很開心地學(xué)著，最后居然還做出來了個小作品了呢！

　　午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。

　　快樂的時光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學(xué)校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因為我學(xué)到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！

　　難忘的時刻作文 篇6

　　“老婆，老婆，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”當(dāng)聽到這首歌曲，我的耳旁響起了每場婚禮上都有“白頭偕老，與子攜手”這句話，不禁讓我回想起那發(fā)生在春節(jié)的是。在那以前，我不相信這些嘴上說得好聽的話，甚至還批評，什么與子攜手，什么白頭偕老，都是騙人的�？墒�，發(fā)生這件事后才讓我明白并不是所有夫妻都這樣。

　　那個時候，正是一家人團(tuán)圓的春節(jié)，本該是一家人快快樂樂的在一起，吃年夜飯�？墒�，媽媽卻臉色蒼白的躺在病床上，不能夠吃到她的菜了。

　　爸爸正在工地上干活，當(dāng)他聽到媽媽病倒時，非常著急，氣喘吁吁的跑到家里，問我：“你媽媽人呢？她為什么會病倒？”我低著頭，很慚愧，說：“媽媽因為我，為了給我買好吃的，淋著了雨，病倒了。她現(xiàn)在人在醫(yī)院呢！”“那你為什么在家里，不去陪媽媽呢？”爸爸緊緊的拽著我，顯得很不安。“我覺得太無聊了，回來了�！卑职致犃耍�非常氣憤，狠狠地打了我一巴掌：“無聊！哼，還有什么比陪媽媽更重要，你居然覺得陪媽媽無聊！你是不是我們的孩子啊！居然這樣不愛媽媽，不關(guān)心媽媽！你看看，別人一家子都團(tuán)圓了，都圍在一起吃團(tuán)圓飯呢！而媽媽呢，缺一個人孤零零的在醫(yī)院，走，咱們這就去醫(yī)院。”

　　我聽了爸爸的一番話，真是無地自容，還以為自己是最愛媽媽的.�？墒�，這一巴掌卻打醒了我，徹底的打醒了我。我到了醫(yī)院，向媽媽道了歉，媽媽卻如此寬容的原諒了我。

　　同學(xué)之情雖是可貴，但父母之情更可貴。爸爸媽媽才是真正的相親相愛。因為愛，爸爸打了我；因為愛，媽媽生病了；因為愛，爸爸氣喘吁吁；因為愛，媽媽原諒了我。一切的一切，都是因為愛。

　　難忘的時刻作文 篇7

　　一眨眼的功夫，奶奶去世已經(jīng)三年了，好久沒有回到那溫暖的懷抱了。

　　記得小時候，每當(dāng)吃著奶奶做的飯，心里總是甜甜的，每當(dāng)聽著奶奶的話語，心里總是暖暖的，但最讓我難忘的，還是唯一的.一次擁抱……

　　事發(fā)已經(jīng)很久了，但依然清楚的印在我的腦中。記得那時奶奶已經(jīng)奄奄一息了。每次見到奶奶，都在淚水與吶喊聲中度過，“奶奶您不要走啊！您走了我怎么辦啊！”至極的奶奶無助地?fù)u搖頭：“奶奶不走，奶奶還要看著我的乖孫女考上大學(xué)呢！”雖然吃力地回答著，雖然安慰似的握著我的手，但是這點舉動已經(jīng)是我的眼淚不聽指揮，憤然奪出眼眶，就像斷了線的珠子一樣，眼淚大顆大顆的往下掉。

　　過了幾天，奶奶已經(jīng)說不出話了，我坐在他身邊默默的抽泣著，忽然，一只手緩緩抬起，輕輕摸去我的淚，他慢慢坐起來，看得出來是用盡了所有的力氣一把把我抱住，在我耳旁輕輕的說：“奶奶不行了，以后不要在為我哭了，我的孫女可是一個堅強的女孩，我……”突然掐了，他的身軀重重的倒下了，短短的幾分鐘，他走了，他似乎有話和我說，可是我再也聽不到了……

　　我站在原地足足有10分鐘，一動也沒動。

　　緩過神來時，已經(jīng)聽到一陣陣的哭泣聲飄來，淚水又浸濕了眼眶，回味著剛剛那一個擁抱，和那短短的幾句話，仰起臉看向天空，也許這樣子，淚水就不會流下來了吧，可是，這淚仍然那么倔，水著臉頰慢慢滑落，“奶奶，我——是一個堅強的女孩……”自言自語道。

　　已經(jīng)三年了，仍然清晰的記得那次擁抱，真是一個難忘的時刻�。�

　　難忘的時刻果然是那么的短暫，瞬間過去，瞬間使我淚流滿面，瞬間使我記起了，給我這難忘時刻的主人——奶奶……

　　難忘的時刻作文 篇8

　　星期六下午4點半，我在操場找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。

　　我們先做了自我介紹，我第一個說：“我叫蔣松林，今年10歲。”第二個人說：“我叫謝庭濤，今年10歲�！焙髞硭麄円粋�個做完了介紹。

　　我們分出了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。

　　比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發(fā)球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會問“你怎么可以用手接球。應(yīng)該的嗎？”我是守門員，當(dāng)然可以用手接球了。不過，我可不是光當(dāng)守門員，還當(dāng)運動員，我這守門員只當(dāng)四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當(dāng)。

　　第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進(jìn)，剛沖到中場，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個假動作，說：“謝庭濤，給�！边@個辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個小笨蛋。

　　李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進(jìn)了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發(fā)了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶了過去，我追了上去，一鉤就鉤過來了，我只有努力地跑，沖到球門時，張鋒又鉤了過去，我又鉤過來，兩腳把球夾了起來一射，進(jìn)了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。

　　這天中的`這二十多分鐘，我太快樂了。

　　真是讓我難忘的時刻。

　　難忘的時刻作文 篇9

　　生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間，就是一幅精彩的畫面，一瞬間，承載著一段感人的故事，在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。

　　院子里，是玩耍嬉戲的'孩子，屋里，是埋頭寫作業(yè)的我，作業(yè)仿佛是一座大山，而我正在辛苦的搬著山上的一塊石頭。心里的兩個小人正在打架，“好累啊，先休息一會兒再說吧。”“不行，不行，一口氣把作業(yè)寫完多好啊�！薄拔艺f得對�！薄拔艺f得對。”兩個小人爭得不可開交。我暗自給自己鼓勵：“馬上就寫完了，加油！”作業(yè)的大山一點點變矮，桌上的練習(xí)本一點點攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫了這么多的作業(yè)。我高興得蹦起來。完成作業(yè)的那一刻，我明白了，專心致志做一件事，一定能很快完成它！

　　夜晚，我在寫作業(yè)，媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，碗里是誘人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說：“真好吃，媽媽，您也來吃一塊吧。”媽媽卻笑笑說：“我已經(jīng)吃過了�！边@時，我看見媽媽的滿頭黑發(fā)中，突然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)。是什么時候，媽媽長出了白發(fā)？是在為我輔導(dǎo)功課時？是在為我削好水果時？媽媽每天辛苦地付出，還不是為了我快樂地成長嗎？那一瞬間，我明白了，媽媽對我的愛有多深！

　　每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感支，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這些難忘瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　難忘的時刻作文 篇10

　　我十分盼望著能親自升國旗，每當(dāng)我看到學(xué)校里的升旗手和護(hù)旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍(lán)天的時候，我是多么羨慕�。】墒�，每次升國旗的升旗手和護(hù)旗手總是沒有我，我心里想：難道我與升國旗之事真的無緣嗎？

　　天賜良機(jī)，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。有一天，班主任孫老師說：“星期一又要升國旗了，姜鎮(zhèn)、傅子源你們倆下了第三節(jié)課找邢悅參加升旗儀式訓(xùn)練�！蔽遗d奮極了。我終于盼到第三節(jié)課下課，我像一只快樂的`小鳥一樣飛出了教室。姜鎮(zhèn)當(dāng)升旗手，我當(dāng)護(hù)旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓(xùn)練，直到熟練為止。

　　星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來做準(zhǔn)備，穿好干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，并且早早地來到學(xué)校。盼望著，盼望著，令我激動的時刻終于來到了，升旗儀式開始了。學(xué)校主持人介紹了升旗手和護(hù)旗手的基本情況，我和姜鎮(zhèn)精神飽滿地跑入升旗臺，肅立在升旗臺兩旁，五名少先隊員將國旗護(hù)送到升旗臺，隨著鏗鏘有力的國歌奏起，我將國旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開，姜鎮(zhèn)將國旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊員都向國旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的國旗……我頓時感到熱血沸騰，激動的心澎湃不已，能親自升國旗，我感到無比的驕傲和自豪。

　　升國旗的時刻，是最莊嚴(yán)神圣的時刻，也是我最難忘的時刻。為了祖國的未來，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天上。

　　難忘的時刻作文 篇11

　　六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)��?）班舉辦了一個難忘的十歲集體生日會。

　　一走進(jìn)多功能教室，我就發(fā)現(xiàn)教室變得煥然一新。三十多個五顏六色的氫氣球飄浮在空中，彩帶被掛得一道一道的，像美麗的彩虹，連黑板的四周也掛上了漂亮的彩燈。老師和家長們都來參加了我們的生日會，同學(xué)們可高興了！

　　活動一開始，兩位小主持人走上臺，邀請馬老師為我們的生日會致辭。接著同學(xué)們上臺展現(xiàn)了各自的才藝，有的唱歌，有的表演魔術(shù)，有的說相聲，還有的拉小提琴……節(jié)目精彩極了，其中最有趣的是汪可晗的獨唱“自由飛翔”。隨著歡快的節(jié)奏響起，汪可晗邊唱邊跳，只見他跟著音樂聳著肩膀，抖動著雙腿，搖擺著雙手，還做出了搞笑的動作，大家笑得前仰后合。臺下的男生們也瘋狂了起來，扯著嗓子高唱著，就連家長們也受到影響，有的拍手叫好，有的扭動著身子，大家都為他熱烈的.鼓掌，把生日會推向了高潮。

　　接著我們還開展了許多有趣的游戲，大家玩得非常開心，同學(xué)們之間還互相交換了生日禮物。當(dāng)漂亮的生日蛋糕被端上來時，我們都驚呆了，大家一起吹滅了生日蠟燭，許下了美好的愿望。吃著美味的蛋糕，想到老師和家長們，為了讓我們過一個有意義的集體生日，花費了多少的時間和精力啊！我相信這個有趣而難忘的時刻將會永遠(yuǎn)銘記在我們心中！

　　我們十歲了，我們長大了，更要懂得有一顆感恩的心，用自己的努力和實際行動，回報給關(guān)心和愛護(hù)著我們的人！

　　難忘的時刻作文 篇12

　　在新年來臨之際，爸爸提出去影樓拍照的意見。在去影樓的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一家與傳統(tǒng)影樓不同的，非常有趣的拍照的地方——樂拍。

　　樂拍自拍館是一個全程自助拍照的照相館，在這里，你可以選擇各種各樣的幕布和衣服，擺出各種你想擺出的造型，還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按，沒有束縛，非常自在。

　　一切就緒后，我們準(zhǔn)備開始拍攝了，但是嚴(yán)肅的`爸爸一時放不開，表情非常僵硬。在拍了一組照片后，爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染，也積極地加入了我們。

　　我們穿了卡通連體衣，爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿;穿了紅衛(wèi)軍軍裝，仿佛回到了六十年代革命時期;媽媽穿了學(xué)生服，好像年輕了十幾歲，回到了學(xué)生時代;我穿了黑色陰森的幽靈服，還戴了一頂爆炸頭假發(fā)，非常炫酷;爸爸穿了西部牛仔的衣服，就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動有趣。

　　其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍，右手揮舞著氣墊錘，穿著黃色小鹿的連體衣，咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上，笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時期，爸爸那時經(jīng)常讓我這樣騎大馬，沒想到我現(xiàn)在都快跟爸爸一樣高了，還能再次體驗這深度的父愛，瞬間幸福爆棚。

　　這次特殊的拍照經(jīng)歷，讓我們一家度過了愉快的時光，非常的難忘，也讓我知道了一種新的拍照形式，期待下一次“樂拍”之旅!

　　難忘的時刻作文 篇13

　　當(dāng)美妙的音符畫下最完美的句點，臺下響起如雷的掌聲，我們終于完成任務(wù)，在全國音樂比賽中獲得佳績，讓我們之前所有的辛勞都得到最甜美的成果！當(dāng)成績公布的那一刻，我們?nèi)�體欣喜若狂的心情，真是無以言喻！

　　想當(dāng)初，我們剛練新曲子，大家都還很不熟練，而且里面還有一些三、四年級的新生，所以演奏出來的音樂根本不能聽，不論是節(jié)奏，還是音準(zhǔn)、技巧，都非常不好，甚至可說是荒腔走板！雖然老師們一直“警告”我們一定要把曲子練好，但是，不管怎么練，技巧還是一樣糟糕、節(jié)奏還是一樣不穩(wěn)、音準(zhǔn)還是一樣不準(zhǔn)，所以常常被指揮、音樂老師罵得狗血淋頭；正當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，還好有家長啦啦隊的鼓勵，讓我們重拾信心，繼續(xù)“五音不全”的練下去！

　　俗話說得好：“天下無難事，只怕有心人�！钡玫搅税职謰寢尩�.鼓勵之后，我們便下定決心要把曲子練好，因為“有志者，事竟成”��！本來一個星期練兩次，我們就改練五次；本來一次練一個小時，我們就一次練三個小時。果真皇天不負(fù)苦心人，我們終于越過瓶頸，技巧、音準(zhǔn)、節(jié)奏也都突飛猛進(jìn)，如倒吃甘蔗般——漸入佳境，而演奏出來的曲子和當(dāng)初的荒腔走板真是天壤之別，連很少稱贊別人的老師也夸獎我們進(jìn)步很多，“警告”變成了“不錯喔！”讓我們開心得說不出話來！

　　終于，比賽的日子到了，我們心中忐忑不安，老師告訴我們不要緊張，要放輕松，演奏出來的音樂才不會出錯，才能“行云流水”般流暢、和諧。喔！好深奧��！聽不懂沒關(guān)系，大家就依照老師的方法，“行云流水”般給它演奏下去，從頭到尾并無一誤。最后要公布成績了，我們居然獲得優(yōu)等，我們的努力果真有了代價，那一刻心中的興奮，在心中掀起狂濤巨浪，那是一個——動人的時刻！

　　難忘的時刻作文 篇14

　　生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔(dān)憂……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗，令我記憶最深刻的是玩過山車。

　　記得那是在我讀一年級的時候，暑假里，媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩。剛進(jìn)游樂園大門，我就迫不及待地找到了過山車躍躍欲試，但當(dāng)看到盤旋起伏的過山車軌道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。這時，媽媽邊鼓勵我邊說：不要怕，要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。

　　山車緩緩開動，我的心開始亂跳。上坡時感覺還好，下坡時速度極快，說時遲，那時快，過山車瞬間俯沖下去，又到了波浪型的頂端，然后倒過來垂直猛地向下自由落體，我不禁叫出聲來。把我整個人從座位上拽起來，我感覺好像身體就要被分成兩體似的，我緊張極了。這時，山車上了彎道，車身朝下，車輪朝上，我的身體好象沒有任何依靠，仿佛將要掉下來似的。我死死地包住身前的保險鎖，生怕自己掉下去。

　　我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，頭也暈暈的'，我緊緊地咬住牙，閉上眼睛，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼作響，強大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我?guī)缀醵家�絕望了。嘶——終于結(jié)束了。我才睜開眼睛，感覺兩只腿都發(fā)軟了，我長長地出了一口氣，發(fā)現(xiàn)全身還在冒著冷汗，一顆瘋狂跳動的心終于漸漸平息。

　　再回頭仰望巨大的過山車時，我沒有了剛才的恐懼，反而覺得那么刺激、好玩，瘋狂過山車挑戰(zhàn)一個人的勇敢，我相信只有勇敢者才會敢于接受挑戰(zhàn)的！

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