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父與子作文

時(shí)間:2023-12-27 15:44:43 好文 我要投稿

父與子作文(共15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的父與子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

父與子作文(共15篇)

父與子作文1

  有一幅漫畫,名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹干的樹根上。他的身后是密密麻麻的樹根,一棵緊挨著一棵,似乎害怕自己也要“搬家”了?上攵,老人把森林里所有的樹都砍了,他面前立著一個(gè)牌子,上面寫著:出售圓木。是的,他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過了一天又一天,老人也在那坐了一天又一天,最終,他還是經(jīng)不住歲月的洗禮,去世了?墒,他把樹砍光,人類的天敵——沙塵暴來光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹,于是,他改行開始賣沙塵暴留下的.細(xì)沙……

  看了這幅漫畫,我想到了原來生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會憤怒,我會慚愧。我憤怒是誰把地球變成這樣,我又慚愧,因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椤?/p>

  老人,砍掉了整片茂密的森林。為了什么?只為了求一時(shí)之利,滿足現(xiàn)狀,而不顧這不能想象的后果。不過我們至少也受到了啟發(fā):不能為了暫時(shí)的利潤而傷害了自己,傷害了別人,太過貪心的后果將會是殘酷的!

  是的,我們受到了啟發(fā),但是,在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后,他的兒子,并沒有受到應(yīng)有的教育,眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了,兒子卻不知悔改,竟開始賣細(xì)沙,也許,有人會想:他是一個(gè)很樂觀的人。是啊,面對這樣的環(huán)境,他真的很“樂觀”,可,這種樂觀正確嗎?

  朋友們,在父與子的身上,我們是否也看到了自己的身影?

  誰都知道,我們有一個(gè)屬于自己的家庭,相信誰也不會故意去破壞吧?可是有些流浪的人,總說自己沒有家。他們怎么會沒有家,難道他們忘記了還有地球,這個(gè)美麗的大家庭嗎!也許,我不該說美麗,為什么?難道人們還不明白,地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了!我們既然不愿去毀掉自己的家庭,為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭?還是非要等到地球死去才知后悔!

  也許,我們?nèi)祟惛静辉摮霈F(xiàn),以前,大地上的生物生活得多么快樂,沒有誰去破壞它們之間生存的規(guī)律,它們也不會去傷害地球。看到這,也許又有人會想:動物的智商低,它們怎么會想去破壞地球呢?是,我承認(rèn),動物確實(shí)沒人類的智商高,可正因?yàn)槿祟惖闹巧獭案摺,才把地球破壞了,我很疑惑,這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫吡耍是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄薮啦艜テ啤?/p>

  我呼吁人們,一定要保護(hù)樹木。

父與子作文2

  爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我才真正了解到父愛的無私、偉大。

  文章記述了1994年美國洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒子的動人事跡。

  沒有這種無私而偉大的父愛,誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

  我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的'兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。

  也許,我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至,但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛的溫暖。

  記得有一次,閆老師對我們說,區(qū)里要進(jìn)行古詩背誦比賽,讓我們把背過的詩打印。其他人都不屑一顧,我卻牢記在心,一回到家,就急忙告訴了爸爸,爸爸一聽,立刻給我忙活起來。

  晚上,我甜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可誰知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾,依然給我打印著,生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”,媽媽把事情的“來龍去脈”告訴了我,我感動極了。

  還記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食,而不顧大人的重重困難,大人們有時(shí)也無可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會在像小時(shí)候那樣做了。

  也許,爸爸的愛不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時(shí)給我們蓋被子的身影。但是,父愛,同樣是偉大的。

  《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識到父愛的深厚。

父與子作文3

  寬厚的背,一直都是背朝天空,面朝地。

  “咿呀,咿呀,快跑!蔽蚁駛(gè)小指揮官一樣騎在他的背上,興奮地?fù)]舞著小胳膊。風(fēng)滑過耳畔,留下嘶吼的余音,一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時(shí)間就這樣消磨了短暫的童年。

  放了晚學(xué),我拖著疲憊的身軀一步一步地?fù)u回家,看見那個(gè)熟悉的身影正坐在客廳里小飲時(shí),我丟下書包,淚花慢慢積聚在眼眶,又慢慢滾落下來,砸在地上,與泥土融合,無影無蹤了。

  我飛奔過去,抱著他的脊背,滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用溫暖的手拍拍我說:“沒事了,回家就好!

  如今,我已邁入了高三,那個(gè)熟悉的身影,寬厚的背很少再看見,每每看見那背佝僂著,心里便酸酸的;每每看見寬厚的手扶著那酸痛的腰,我恨不能酸的是我,疼的也是我。畢竟他老去了很多,第一次感覺歲月不饒人的凄涼。

  他很少來接我,他不懂得怎樣關(guān)心我,但他會在背后默默地支持我,讓我知道寬厚的背一直給我力量。

  放假,難得的休息,我喜歡靠在他溫暖的.背上,久久地,直到我睡著了,他都沒有動一下,或喊過一聲累。他去做事時(shí),還不時(shí)地回頭看一眼,看我有沒有踢被子、說夢話。其實(shí)我并沒有睡熟,我知道他回頭很多次,輕輕地開門,又輕輕地關(guān)門,我的淚便輕輕地滑落,沾濕了枕邊。

  在他的心頭有一桿秤,一頭是我,一頭是家庭生計(jì)。無論日子過得多苦,他總咬著牙挨過去;我的無理取鬧,不順心,讓他寬厚的背一再往下彎,但他卻會盡最大努力再支撐起來,挺直腰板。

  這些年,我很少趴在他背上了,我知道他老了,經(jīng)受不了我小時(shí)候騎在他背上,喊“快跑”了,也承受不了我在他背上一靠半天,一動不動的勞累了。在他人生剩余的歲月里,我想把我的背讓他靠,我的肩膀給他依,因?yàn)槲沂撬呐畠,他是我的爸爸?/p>

  我想,我不會輸給他,他給我的,我同樣會一點(diǎn)一點(diǎn)再給他。讓他知道,我長大了,從一個(gè)只知道靠著父親背的黃毛丫頭變成一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人了,讓他有種“吾家小女初長成”的感覺。

  父親寬厚的背,一直是我靠山,女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。

父與子作文4

  天色緩緩暗了下來,夕陽的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。媽媽笑瞇瞇地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆,擋也擋不住。

  禿頭爸爸饞涎欲滴,實(shí)在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看現(xiàn)場少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子:“少了米飯,我馬上去拿!”“錯了,兒子還沒來呢,快去叫他!”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴,指著香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子。禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎么沒反應(yīng)?又敲了幾下,依舊沒反應(yīng),禿頭爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的`是,平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當(dāng)中,他翻看著這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸;時(shí)而默然神傷,似乎看見了過于悲傷的事。書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣,不停地翻看著書。直到禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵,他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去,然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么書有這么大的魅力,把這么不愛看書的兒子也吸引了?”

  這時(shí),書又轉(zhuǎn)化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去。當(dāng)兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒下來。一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過了許久,禿頭爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容。媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對刺猬頭兒子說:“快點(diǎn)叫你爸爸下來吃飯!” 刺猬頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣。他來到房間,發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上,不時(shí)交替著雙腳,像一闕跳躍著歡快音符的樂章;兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋;大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲。哈,真是一對有趣的父與子。

父與子作文5

  母親的愛是延綿不絕的溪水,細(xì)膩而體貼。父親的愛是塢挺拔的高山,沉默而嚴(yán)肅。不論是那一種愛都是無私、無限、無價(jià)的。永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆分凶蠲赖囊荒L(fēng)景,永遠(yuǎn)都是支持我們前進(jìn)的動力。從我們落地的那一刻起,父母的愛沒有一天是停止過的。

  父親注定永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無論發(fā)生什么是,父親永遠(yuǎn)是第一個(gè)支援你的人。父與子主要寫了洛杉磯地震中,一個(gè)年輕的父親堅(jiān)信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事,我都會和你在一起!一句話勝過了千言萬語,包含了所有的信任。他不顧周圍危機(jī)四伏的廢墟,堅(jiān)持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子,沒有工具,手就是最好的'工具,沒有別人幫忙,自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣,年輕的父親憑著自己的堅(jiān)持,獨(dú)自一人在廢墟中執(zhí)著的用雙手搬開一塊又一塊的沉甸甸的石塊,時(shí)間是流逝得如此之慢就算是如此,時(shí)間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛!看,那雙血淋淋的雙手就是父愛的證據(jù),那雙布滿血絲的深邃的雙眼盛滿了對兒子的愛,又好似透明的玻璃,一碰就會碎。多么偉大的一對父子,讓我們看到了兩個(gè)高尚純潔的靈魂,現(xiàn)在我們應(yīng)該知道地震可以摧毀任何事物,可就是震毀不了人們因愛而生的堅(jiān)定地信念。

  5.12大地震,有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去,又有多少人憑借著堅(jiān)定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛和離別交織在淚水之中?多少驚心動魄的愛的故事剎那間迸發(fā)在天地間?多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前?這一震,我們都相信了愛可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造明天。信念可以戰(zhàn)勝一切,而愛是信念的源泉,愛是不會停止的,這意味著信念是永遠(yuǎn)存在的,奇跡是無處不在的!

  父母的愛是永遠(yuǎn)不會退色的,哪怕經(jīng)過了多年時(shí)間的洪流,也沖不跨父母愛的堤壩!母愛只會越積越深,父愛只會越堆越高,在我們的人生旅行中,我們注定游不過母親愛的大河,攀不了父親愛的巨山。也許父母的對我們的愛是一種本能,一種永遠(yuǎn)不可能改變的本能,正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng)造了我們。我們要記著:我們是因愛而生的,所以,我們也應(yīng)該常懷一顆感恩的心去對待每一個(gè)愛我們的人。

父與子作文6

  晚飯時(shí)間到了,家家戶戶飄出飯香……

  呆呆他爸一回到家,就大聲喊道:“呆媽,快點(diǎn)上菜,我在外面忙了一整天,快累死了!”

  “好啦!”呆媽一邊說著,一邊將幾盤色香味俱全的菜端了上來。呆爸望著那美味的菜肴,兩眼冒著金光,嘴巴張得老大老大,差點(diǎn)兒流下了口水。哎,誰叫呆爸是一個(gè)老饞貓呢?呆爸不管三七二十一,埋頭大吃,裝滿飯的嘴中還念念有詞:“真好吃,真好吃!”到底還是呆媽細(xì)心點(diǎn),見寶貝兒子的位子空著,連忙用手推了推呆爸。

  “你怎么就知道吃,我家呆呆還沒有來,快點(diǎn)上樓叫他!”

  呆爸將口中的飯吃下去,小聲嘀咕道:“有這個(gè)必要嗎?他餓了會自己下來的……”呆媽白了他一眼,呆爸這才不出聲,慢吞吞地去叫呆呆。

  呆爸推開呆呆門一看,呆呆正趴在地上,全神貫注地看著書!斑@小子,還挺好學(xué)的!贝舭中睦锇蛋蹈吲d。他大步流星走到呆呆面前:“呆呆,吃飯了,再不吃飯就涼了!”

  “不嘛,讓我再看幾分鐘!”

  “不行,快去吃飯!”呆爸用命令式的口氣對呆呆說。見呆呆還不動身,呆爸生氣了,一手將呆呆抓起,推出了門。呆爸轉(zhuǎn)身剛要走,下意識地回頭一看,他的`目光落在了那本書上,哇,這副圖真是太有趣了,呆爸彎下腰,津津有味地看著這本漫畫書。

  呆呆來到了餐廳,看見了這色香味俱全的菜肴,連忙狼吞虎咽起來。媽媽見呆爸還沒來,連連問道:“呆呆,你爸呢?”

  “看見了,他剛才還跟在我后面!

  “咦?那他現(xiàn)在哪去了?”

  “也許他胖,走樓梯慢,再等等吧!”

  “嗯。”呆媽聽了呆呆這一說,也不急了,臉上浮現(xiàn)出了十分迷人的微笑。

  時(shí)間一分一秒地過去,可是呆爸呢?連個(gè)人影都沒看到,飯都要涼了。呆媽臉上的迷人的笑一下子不見了,怒火涌上心頭,對呆呆吼道:“你這老爸太不像話了,怎么還不下來?”

  “不對呀!我明明就看見他了!哪去了呢?”

  呆媽用手指著樓梯,下達(dá)了命令:“呆呆,快去樓上找你爸!”。

  呆呆不敢不遵從命令,像腳踩風(fēng)火輪似的飛奔到樓上。一開門,他傻眼了,呆爸就像他剛才那樣,趴在地上在聚精會神地看著他的漫畫書!

  哎,這父子,真是兩活寶!

父與子作文7

  漫畫在我外婆的眼里就是畫了幾個(gè)會說話的小人而已,但是對我來說,它就像"笑劑",讓我立馬變得十分開心。當(dāng)我哭泣時(shí),我就會看漫畫書,我馬上會破涕為笑。

  今天我讀了一組漫畫,它是漫畫《父與子》里的一組漫畫——《寵物魚》。

  故事情節(jié)非常搞笑,年紀(jì)幼小的兒子一直想要一條鯨魚,正好爸爸的`一位朋友在海上工作,于是爸爸就給那個(gè)朋友寫了一封信說:"朋友,你不是在海上工作嗎,請給我撈一條鯨魚上來,謝了!"接著把它放進(jìn)了家門口前的信箱里。

  幾天后,海上的朋友從燈塔上的郵箱取出那封信。然后,立馬坐上了船,打撈了一條小小的金魚回來,并且寫信說:"鯨魚打撈回來了,我將把船開到你們那個(gè)地方,星期六請?jiān)诖a頭等我。"

  ……

  到了這一天,父子倆來到了碼頭。出門前,兒子還沖了一個(gè)熱水澡,換了一身衣服。等啊等,一條大船行駛了過來,兒子瞇著眼看了看,看到一個(gè)人在向他們打招呼,兒子想這一定是爸爸的那個(gè)老朋友了。

  大船慢慢地駛到了岸邊。

  接著,一位駝背的男人走了過來,年齡看上去和爸爸的年齡差不多大。他的右手里還拿著一個(gè)瓶子,里面還裝著一條巴掌大的小魚,兒子迫不及待的把手伸了出去,向船長要小魚,可船長并沒有把小魚給了兒子,卻把左手的食指伸了出來說:"答應(yīng)我,一定要把它養(yǎng)大。"接著船長便給了兒子小魚。

  然后,兒子拉著爸爸走到了離這里最近的超市。一會兒后,爸爸手里拿著兩大袋魚食,接著便回到了家。然后,爸爸把小金魚放到了一個(gè)美麗的魚缸里。爸爸便拿出一袋魚食喂小鯨魚。兒子在凳子上看著小金魚,給它起了一個(gè)名字——波妞。

  幾天后,小鯨魚竟然跑到了缸口上,爸爸驚訝地說:"魚比魚缸都大!"

  兒子拍著小手,呆呆地看著"波妞"。

  又過了幾天,魚快有浴缸那么大了,爸爸也只能用桶裝滿魚食去喂"波妞"了。

  "這魚也太能吃了!"

  一天,爸爸和兒子推著小推車,里面裝滿了魚食,急急忙忙的朝家跑去。

  當(dāng)他們來到家門口時(shí),房子被"波妞"撐破了。

  這個(gè)故事用幽默的漫畫表達(dá)了養(yǎng)鯨魚這件事的可笑,我覺得非常值得去看。

父與子作文8

  那一刻將是阿曼達(dá)永遠(yuǎn)都沒法忘記德爾日子,也是其他人也沒法忘卻的日子,那就是一九九四年美國的洛杉磯大地震。

  地震前,那棟美麗的三層教學(xué)樓還是一個(gè)充滿了歡歌笑語的大樓,孩子們讀書聲和小鳥的歡叫聲溫馨又和諧,他們都不會想到,一場突如其來的地震正悄悄地向他們襲來。

  地震了!桌子開始左右晃動不止,燈泡搖搖晃晃、陸陸續(xù)續(xù)地從天花板上掉落下來,白白得墻壁出現(xiàn)了裂縫,同學(xué)們哪里見過這情景,有的從高達(dá)14米的教學(xué)樓上慌亂地向下跳,有的急速向樓梯跑去,還有的蹲在原處驚慌失措不知所以,這時(shí)候,阿曼達(dá)卻指揮著他周圍的14名同學(xué)一起圍在墻角。

  天花板陸陸續(xù)續(xù)地掉落下來,粉塵飛起,白茫茫的'一片,地面似乎開始下沉,阿曼達(dá)和同學(xué)們都嚇得捂住了眼睛,等待著死神的降臨。等他們睜開眼睛,才發(fā)覺到自己正站在一個(gè)大三角形中央,四周漆黑漆黑的,周圍時(shí)不時(shí)發(fā)出東西破裂的聲響,阿曼達(dá)他們抱著希望開始尋找出路,可是找完以后才發(fā)覺這是不可能的事情了。

  于是,有一位同學(xué)害怕地說:“我們是不是已經(jīng)沒有希望了。”

  “難道我們就要死了嗎?”

  阿曼達(dá)馬上反駁大家:“不會的,你們千萬不要灰心,一定會有辦法的!”

  同學(xué)們已經(jīng)失去了信心,大家對阿曼達(dá)說:“不要自欺欺人了,我們沒有希望了。”

  “ 相信我吧,就算不相信我,也請你們相信我的爸爸,我爸爸曾說過,不管怎樣,他都會和我在一起。他會來救我們的!卑⒙_(dá)堅(jiān)定地告訴大家。

  這時(shí),黑暗中發(fā)出了一絲微弱的聲音:“如果,你爸爸已經(jīng)死了呢?”

  阿曼達(dá)和同學(xué)們都陷入了沉默之中……

  2小時(shí)過去了,4小時(shí)過去了,12小時(shí)過去了,24小時(shí)過去了,36小時(shí)過去了,大家已經(jīng)徹底絕望了,大家已經(jīng)沒有了哭啼聲,喊叫聲,筋疲力盡得癱倒在一起,默默地等待著可怕的命運(yùn)。

  到了38小時(shí)的時(shí)候,阿曼達(dá)突然聽到上面有挖動的聲響,他趕緊推動同學(xué),推醒同學(xué),他激動地喊著:“爸爸,是你嗎?!”“阿曼達(dá),孩子,我是爸爸!”

  阿曼達(dá)驚喜若狂,和同學(xué)們緊緊握拳,終于有救了!

  50分鐘后,阿曼達(dá)終于又和爸爸見面了,他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

父與子作文9

  細(xì)碎的金光落在紙面上,旁邊似有佳人舞動。薄衣輕透脂粉香,烏黑的墨汁在素白的瓷碟中婉轉(zhuǎn),如清泉沿曠野而去,懸泉順陡坡崖而下。

  “先這樣子哦,再這樣,對。”醇厚的男聲傳出房間,輕震幾片落灰。

  懷中的小女孩垂下圓圓的腦袋,汗津津的小鼻子貼著男子的手:“爸爸,你手上的疤疼不疼啊?”

  男子怔了怔,輕撫女孩的頭:“沒關(guān)系的,爸爸不疼。”接著便用衣袖遮住了手上那扎眼的傷疤。

  那個(gè)女孩就是我。

  我最不喜歡的便是父親的手。

  父親的手很特別,那是他生活的縮影。上面有好幾個(gè)大灰色的暈圈,深深淺淺,分布不均。我知道最左側(cè)的兩個(gè)疤是電線燒的,在一個(gè)70后的世界里,節(jié)儉是一種美德,能吃苦才是本事,所以他干什么都要親力親為。燙傷后,我硬拖死拽才把他拉到醫(yī)院,做了個(gè)簡單的處理,父親緊皺著眉頭,雙唇抿成一條直線,身體緊繃如一張待發(fā)的弓,縱然如此,他展現(xiàn)給我的仍然是一個(gè)寬慰的笑。

  我更不喜歡父親手背上那密密麻麻的針眼,那是在四年前的一次手術(shù)中留下的。

  “滴答、滴答……”泛黃的葡萄糖順著管子滴下,沿著針尖注入父親體內(nèi)。還有一小時(shí),父親就要手術(shù)了,我卻只能貼在玻璃窗外看著,看著。

  雙手搭在玻璃窗上,指尖突如其來的寒冷使得我渾身不由得一顫,好像是呼出的'熱氣成了窗上的白霧,遮擋了視線。

  眼前的父親哪有之前高大偉岸的模樣,稀疏的頭發(fā)中大半是白發(fā),兩眼緊閉,嘴邊還有干裂的米湯渣滓,瘦削的胳膊上青筋畢露,尤其是那雙手,那雙手……

  圓潤、纖長的手已變成骨節(jié)分明,屈曲直挺,僵硬不堪,毫無血色的一雙枯手,上面一排細(xì)而密的針眼,把我的心一次一次扎出血來。

  馮塵說:“爸爸的世界里,只有一個(gè)問題,怎樣才能賺更多的錢!彼麖某蔀楦赣H的那一刻,所做的一切便全是為了孩子,為了她更好的讀書,更好的生活,更好的放飛自我,飛向未來。

  父親的手很大,父親用它來鋪下我成長道路上的基石。

  父親的手很滄桑,父親用它來承受女兒成長道路上的挫折。

  我愛父親的手。

父與子作文10

  在一幢400平方米的別墅里,住著朱先生一家人,有朱太太還有大兒子西蒙和小兒子帕克。他們的別墅里有一個(gè)200平方米的地下車庫,里面停著兩輛勞斯萊斯、 一輛寶馬和一輛奔馳。他們的后院是一座很大的花園,那里鳥語花香,十分漂亮!

  朱先生和他的'兩個(gè)兒子,都過著無憂無慮的生活,他們什么家務(wù)也不干,就只有朱太太一個(gè)人來承擔(dān)這些家務(wù)。

  每天早晨,朱先生一醒來就大叫:親愛的,我的早餐呢?我還要去參加重要的會議呢!你快一點(diǎn)兒,要是遲到了,你承擔(dān)得起么?這時(shí),西蒙和帕克也起來了,也大叫了起來: 媽,早餐準(zhǔn)備好了嗎?我還要去上重要的課程呢!于是,朱太太就一直在廚房忙著做早餐,然后又急匆匆地端給他們父子三人吃。等他們一走,朱太太又要去疊衣被,拿著掃把打掃衛(wèi)生。做完后咬了幾口面包后,還要拖著疲倦的身子去上班。

  到了晚上大家都回來后,朱先生和他的兩個(gè)兒子就去洗澡,把臟衣服脫了到處亂扔,每次都要朱太太幫忙撿起來。等他們洗完澡后,就大叫起來:老太婆,我們的晚餐呢?這時(shí),朱太太又要為他們忙活起來。直到他們吃完了,朱太太又要忙著洗碗、洗衣服,然后還要幫他們收拾他們明天工作要用的公文包。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,朱太太再也忍受不了這樣的生活了,決定要出去散散心。在她走前,她在衣柜上留了一封信。

  那天,西蒙和帕克一回家如同往常一樣把書包扔在地上,然后大叫:老太婆晚飯呢?可是沒有人來回應(yīng)。這時(shí)朱先生回來了,也大叫起來:你們的媽媽呢?我們也不知道!西蒙和帕克異口同聲地答道。他們就只好自己做飯,可是做得很難吃,還把廚房搞得烏煙瘴氣,里面的垃圾,盤子到處都是,洗碗池的水都流了出來,就跟農(nóng)場的豬圈一樣。幾天后,別墅到處都是亂糟糟的:臟衣服亂丟、書本亂放、被子不疊、水槽里堆滿碗筷、滿地濕漉漉的,食物殘?jiān)l(fā)著難聞的惡臭!整個(gè)別墅一片狼籍,跟豬窩似的!

  這樣的日子又過了五天,朱太太回來了,朱先生和孩子們非常高興。他們終于知道懶惰是多么可怕,也從中吸取了教訓(xùn):自己的事情自己做,不能衣來伸手飯來張口,要做一個(gè)勤勞、認(rèn)真、自覺的人,美好的生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造。

  從此,朱先生一家又過上了幸福美滿的生活!

父與子作文11

  最近我讀了一本書,名叫《父與子》。

  我先給大家介紹一下作者——屠格涅夫。他是19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,并被譽(yù)為“小說家中的小說家”。而《父與子》創(chuàng)造的年代正是革命主 主義和貴族自由主義兩大陣營圍繞,1861年農(nóng)奴制改革進(jìn)行激烈斗爭的時(shí)期。小說通過父輩與子輩的爭論和沖突,真實(shí)地反映了兩大陣營之間的斗爭,肯定了平民 知識分子在社會生活中的積極作用,同時(shí)也折射出作者在思想中的矛盾。

  在小說中,其“子”的角色是巴扎羅夫,他是一個(gè)激進(jìn)的民主主義者。它具有堅(jiān)強(qiáng)的性格和埋頭工作的習(xí)慣。在政治上,他反對農(nóng)奴制度,批評貴族自由主義,否 定貴族的生活準(zhǔn)則;在哲學(xué)上,他是個(gè)唯物主義者,重視實(shí)踐,提倡使用科學(xué);但他也表現(xiàn)出某些庸俗唯物主義的觀念,例如否定藝術(shù)的作用,等等。

  小說中阿爾卡季的伯父帕維爾是兩代人中的“父”,是個(gè)保守派貴族。帕維爾認(rèn)為,只有貴族才能推動社會進(jìn)步,貴族制度是一個(gè)不可動有的“原則”。他特別崇拜英國式的貴族政治,頌揚(yáng)貴族的“榮譽(yù)”,追求西歐資產(chǎn)階級的生活方式。他敵視革命民主主義運(yùn)動和進(jìn)步青年。

  我來給大家講一下故事內(nèi)容。在1859年暑假,剛剛畢業(yè)的彼得堡醫(yī)科大學(xué)生巴扎羅夫應(yīng)同學(xué)阿爾卡季的邀請去他貴族父親的`莊園做客,收到阿爾卡季的熱情招 待。卻與阿爾卡季保守的伯父發(fā)生了尖銳的沖突,二人之間展開了激烈論爭。不久,阿爾卡季和巴扎羅夫離開了莊園去了城里,莊園的年輕人都舍不得他們離開,可 是莊園里上了年紀(jì)的人都高興了,兩個(gè)年輕人的離開使他們覺得自己的“呼吸暢快多了”。

  在城里的一次舞會上,巴扎羅夫與阿爾卡季認(rèn)識了漂亮的女地主奧金佐娃。巴扎羅夫與奧金佐娃產(chǎn)生了愛情,但是最終沒有結(jié)果。回到莊園后,巴扎羅夫開始潛心做 研究。巴扎羅夫的勤勉工作得到了莊園女主人——阿爾卡季父親的情人費(fèi)涅奇卡的好感,兩人有了頻繁的接觸。一天早晨,巴扎羅夫借實(shí)驗(yàn)室聞花的機(jī)會吻了費(fèi)涅奇 卡,被躲在一旁的帕維爾發(fā)現(xiàn),他惱羞成怒,提出要與巴扎羅夫決斗。原來帕維爾也一直暗戀著費(fèi)涅奇卡。戰(zhàn)斗的結(jié)果是帕維爾受傷。巴扎羅夫放棄了第二槍打死他 的機(jī)會,而且立刻為它包扎傷口。第二天,巴扎羅夫回到了自己的老家,開始為病人看病。在一次為鄰村一個(gè)傷寒病死者解剖尸體時(shí),他不慎把手指劃破,感染了病 毒,不久便離世了。臨死前,奧金佐娃趕來與他見最后一面。

  故事就到這了,我很喜歡這部小說,你們也一起看看!

父與子作文12

  夜幕降臨,每家都發(fā)出沁人心脾的飯菜的香味。

  其中有一家也不過如此,媽媽精心地?zé)艘槐P香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大胡子爸爸以離弦的箭的速度跑回家,一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)了餐桌上那盤美味的牛肉燉粉絲。大胡子爸爸早已餓得饑腸轆轆,肚子還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕”的聲音。于是,他不管三七二十一地跑向餐桌,喜笑顏開地說:“哎!這真是難得一見的`美味,快快端來給我嘗嘗鮮!”便準(zhǔn)備拿起手抓起來吃,媽媽卻阻止了大胡子爸爸,氣呼呼地說:“到了吃飯時(shí)間,兒子怎么還沒來?”大胡子爸爸也跟著媽媽一起附和道:“就是,我就不信我都餓了,他還不餓?”媽媽再次打斷,臉紅脖子粗地說:“孩子他爸,快喊他過來!

  大胡子爸爸望著自己的肚子,就像個(gè)泄了氣的皮球,便大步流星地走向書房,還一邊說:“你再不出來,我就把飯統(tǒng)統(tǒng)吃光。”兒子還是無動于衷。爸爸一打開門就發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看著《功夫熊貓》的漫畫,而且入迷的都快把眼睛盯到書上了,一邊捂著耳朵,腳還不停地抖動,顯得很輕松。爸爸一看,臉都快要?dú)庹,二話不說就把兒子拎起來,如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間,兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》,三步一回頭,爸爸也百思不得其解:“到底是什么東西像磁鐵般吸引住了兒子,我要看個(gè)究竟!卑职忠坏皖^就被那驚心動魄的武打片段吸引住了!

  兒子只好垂頭喪氣地離開了,情不自禁地說:“拉什么拉,我還沒看夠呢,有什么大不了的。”幾分鐘后,兒子極不情愿地回到爸爸的位置上,正準(zhǔn)備拿筷子夾牛肉是,大胡子爸爸又不知去何處了。

  媽媽生氣極了,大聲地吼著:“哼,到底是什么,讓你們父子倆都失魂落魄的,還是再等等吧!”又過了十來分鐘,兒子實(shí)在等不及了,便氣急敗壞地說了一聲:“媽媽,我去找爸爸。”媽媽也奇怪地說:“似的,你們父子一個(gè)去,一個(gè)來,你們在耍什么花樣。我可是費(fèi)了那么大工夫特意燒給你們吃得,現(xiàn)在菜都涼了,叫他不在一分鐘內(nèi)過來,我就把東西倒了。”

  兒子小跑來到了書房,只聽到了一陣哈哈大笑的聲音,原來是爸爸在看漫畫,兒子一看,嘴角露出了滿意的笑容,眼睛機(jī)靈一動,偷笑著對爸爸說:“爸爸,不如我們兩個(gè)一起看吧!”爸爸看得瞠目結(jié)舌,便毫不猶豫地答應(yīng)了,他們一人看一面,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。

  媽媽哭笑不得地看到這一幕,對他們大聲地說:“世界上哪還能找出一對像你們這樣的大活寶!

父與子作文13

  有一本書,沒有精彩的描寫,沒有動人的文字,卻風(fēng)靡了全球;有一種愛,沒有關(guān)切的問候,沒有諄諄的教誨,卻最打動人心。這就是偉大的漫畫大師埃奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。 它是一本連環(huán)畫, 這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。 一個(gè)個(gè)幽默的小故事,總讓我情不自禁地邊看邊笑,愛不釋手。

  該書的主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,真是一對世界著名的歡喜冤家?赐赀@本書,我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描繪的是爸爸買回來的新毛毯被兒子用墨水弄臟了,爸爸很生氣,要打兒子,這時(shí)兒子用筆在上面畫了很多可愛的小動物,于是父親也和兒子一起在毯子上畫起來……真是一對呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁,還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了,真是父子情深。】粗粗,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類畚业母赣H,我感覺很幸福呢!這樣的一個(gè)個(gè)幽默溫情的`故事,怎能不令人廢寢忘食他閱讀呢?相信你要是看了它也會被深深地吸引,并開懷大笑的。

  《父與子》的漫畫已成為世界漫畫史上重要的一章,它所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象,充滿著智慧之光,流露出純真的父子之情,深深地打動了千百萬讀者的心,它還被人們譽(yù)為德國幽默的象征,受到人們一致高度的贊揚(yáng),聲譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越出了國界。所以英《泰晤士報(bào)》這樣評價(jià)這本書:它的幽默和溫情猶如一片人性的綠洲,拂過萬千民眾的心。怎么樣?聽了我的介紹有沒有被深深地吸引了呢,同學(xué)們心動不如行動噢!

  [點(diǎn)評]:小作者用細(xì)膩的筆觸向大家推薦了《父與子》這本書的內(nèi)容、感受深刻的精彩情節(jié),不論是開頭引人入勝的引入,還是結(jié)尾令人心動的推薦理由,都令讀者無法拒絕這本書的誘惑,這真是一篇成功的好書推薦作文。

父與子作文14

  血緣是父與子之間看不見的紅線,剪不斷,理還亂……

  他埋下頭,一勺一勺地吃著飯,把早已冰冷的米粒伴隨著僅有的菜葉機(jī)械般地吞入腹中。不再看向那邊同學(xué)的父母送飯的微笑與寵溺,不要聽父母對同學(xué)的噓寒問暖。徑直走過,倒掉剩下的飯菜。

  教導(dǎo)主任的斥罵聲充斥著耳膜中脆弱的神經(jīng),“誰讓你們又打架了……”他突然皺起了眉,手暗暗地按壓著胃部,悄聲罵道:“別再痛了,小心我揍你!边@件事最終以請家長為結(jié)果而暫停下來。

  放學(xué)后,他獨(dú)自向家走去,一步一步地挪著,路燈下的影子顯得細(xì)長而又凄涼。他推開家門,一陣刺鼻的酒味撲面而來,一側(cè)身,“嘩啦啦”,酒瓶砸在身旁的門上,碎了。“天天這么晚回來,又死哪鬼混啦?嗝——嗝……”微弱的燈光下,一個(gè)靠在沙發(fā)上,打著酒嗝,手拿著啤酒瓶正在喝酒的男人問道。啤酒瓶散落一地。他繞過男人徑直走向房間,進(jìn)房前冷冷地拋下一句:“教導(dǎo)主任想見你!蹦腥寺牭竭@話跳了起來,惡狠狠地踢著門叫囂著:“你給我滾出來,你是不是又惹事了。成天給我惹事……”一會兒,踢門聲沒有了,叫罵聲也遠(yuǎn)去了。他想,也許男人累了,或許是醉得太厲害了。于是把自己深深地裹進(jìn)被子里卻仍聽見血管里的血液流動的'聲音,冰冷從心臟深處蔓延開來。

  他正在上課,突然,班主任來了,與$2老師說了些什么后,讓他出去。蹙起眉頭暗暗有些疑慮。班主任與$2老師看向他的目光里交織著同情與一絲隱藏于深處的冷漠,“你父親送醫(yī)院搶救了,去看看吧!彼Y(jié)起眉,“是那個(gè)男人嗎?”

  走在醫(yī)院的過道上,孩子的哭聲、寬慰家人的聲音、因家人離去而大哭的聲音一次次地撞擊著他內(nèi)心。上一次來醫(yī)院,好像是母親去世吧。她去世后,那個(gè)男人就變成這樣了,整天以酒度日。站在病房外,凝視著躺在病床上的那個(gè)男人,心倏地疼了起來,毫無預(yù)兆。那個(gè)男人啊,那個(gè)男子偉岸的身軀什么時(shí)候變得佝僂,那個(gè)男人的頭發(fā)什么時(shí)候變得花白,那個(gè)男人英俊的臉龐什么時(shí)候爬滿了皺紋呢?那個(gè)男人!那個(gè)男人不會離我而去吧。淚水不知怎的迫不及待地流出眼眶。心底突然漾起一絲絲恐懼,那種恐懼在吞噬著他的內(nèi)心。輕輕地推開門,他坐在床邊,躊躇著,蹙起眉,看著男人睡著的臉龐,猶豫著,輕輕地抓起男人的手,叫了聲:“爸!”他沒看見那個(gè)躺在病床上的男人眼角似乎泛著些許淚光……

  血緣是父與子之間看不見的紅線,剪不斷,理還亂……

父與子作文15

  今天在班上,我看了一則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我?guī)砹撕艽蟮姆此寂c啟發(fā)。

  這則四格漫畫畫得是一對父子——父親穿這一套西裝,打著領(lǐng)帶,說:“我的寶貝兒子,今天還有我?guī)湍銓懽鳂I(yè)嗎?”兒子卻十分無奈的說道:“不敢讓你做了,”他看見老爸十分驚訝,繼續(xù)說,“昨天你把一頓飯寫成了一噸飯,還得老師罵我大飯桶!”他老爸聽完便當(dāng)場暈倒,“四腳朝天”了。

  在許多家庭當(dāng)中都會出現(xiàn)類似的情況,最后也都把愛的意義扭曲,變成了把自己的孩子害得沒文化了!

  他讓我回想起我曾經(jīng)看過一本《青年文摘》中的主編,艾子寫的'一篇叫《釣竿》的文章:“一個(gè)小孩看著一位年過半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鐘,就釣到了七八條魚——只見他釣時(shí)都會做一個(gè)讓釣竿顫動的動作。半小時(shí)過去了,黃昏灑在臉上,老人提著里面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時(shí),老人把兩條魚送給了那個(gè)‘伴’他釣魚的小子,小子卻要了釣竿!笨戳诉@個(gè)故事后,我想你一定會說那小孩真聰明,知道要條釣竿能釣更多的魚。但是,你錯了!因?yàn)樗欢烎~的技巧,光有釣竿是沒用的,因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿,而是釣技。

  和這幅漫畫一樣,他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業(yè),自己幫他寫。這是一個(gè)“惡種”,學(xué)校布置作業(yè)是為了讓每一個(gè)學(xué)習(xí)課文后,更好地去吸收課文,更好的去吸收課文的精華。而父母卻請一些老師或自己為孩子做作業(yè),這樣,使孩子一而再再而三地錯下去!父母應(yīng)當(dāng)適量地照顧孩子,而不是去幫孩子“鋪后路”,因?yàn)樵诟改讣缟险奶O果是不甜的!父母應(yīng)該讓孩子去闖!

  這孩子也應(yīng)該自覺,不要頑固地認(rèn)為叫你學(xué)習(xí)的人全都是要還你的人;幫你做作業(yè),叫你夜不歸家,學(xué)壞的便是好人。不是的!巖石日日夜夜都在經(jīng)歷和解決、打敗接踵而來的“考驗(yàn)”;梅花不居功自傲,在寒冷的冬天中綻放。我應(yīng)該“烈火焚燒若等閑”,去饑餓般地吸取知識,從小立志做一個(gè)對社會貢獻(xiàn)的人,不要等到老時(shí)才來后悔。

  這則漫畫給了我很大的啟發(fā)——父母不會永遠(yuǎn)照顧我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不再讓父母為我們“做作業(yè)”!作有用的好公民!

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