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我的壓力作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的壓力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的壓力作文1
漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期,壓力一直伴隨著我,我感到很擔(dān)心。
考試前夕。
壓力最大的時(shí)候是考試前一天晚上。因?yàn)閴毫^大,我頭暈,腦子一片空白,睡不著?傆X得考試成績(jī)不理想,回家怕被爸媽罵。腦子里什么都記不住,哪怕是一個(gè)普通的`英文單詞。我感覺更害怕了。有時(shí)候真想在被子里哭。在床上,我想,如果我是一只羊,無憂無慮,可以天天玩,又不用去考場(chǎng),那該是多好的一件事啊!過了一會(huì)兒,我想到了一個(gè)鬼,考試的時(shí)候突然把監(jiān)考老師嚇?biāo)懒。多好的事情。∵^了一會(huì)兒,一個(gè)外星人突然出現(xiàn)在我眼前。我求外星人帶我去太空自由飛行,我不需要考試。我看著窗外,滿天的星星似乎減輕了我的壓力。
寫作業(yè)壓力真大。
每當(dāng)我下午離開學(xué)校,我的心就特別不安,因?yàn)槲覀冇忠鎸?duì)這么多作業(yè)。每當(dāng)我回家準(zhǔn)備開始寫作業(yè)的時(shí)候,我的身上都會(huì)冒出冷汗,因?yàn)槲遗伦鳂I(yè)錯(cuò)誤太多,明天在學(xué)校會(huì)被老師罵。但是,我們還要寫作業(yè),我的手指好像在說‘我好累,我也想緩解一些壓力,快點(diǎn)做,我想休息!’所以我聽到手指的巨響后,一股熱血從心里涌出。加油!
壓力是學(xué)生的通病。
我的壓力作文2
星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出了一個(gè)大袋子,故意賣了個(gè)關(guān)子,問:“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說是小金魚,有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盆、一個(gè)水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說:“你們看看吧!闭f完,就開始做實(shí)驗(yàn)了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的`手慢慢地移開。這時(shí),奇跡發(fā)生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說:“這是因?yàn)榭諝鈱?duì)物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會(huì)掉下來,是因?yàn)榇髿鈮毫Π鸭垑涸诒谏希埐粫?huì)掉下來,水也就不會(huì)從杯子里流出來!薄班!是這樣!”我感嘆道。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我明白了只要是有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。
我的壓力作文3
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是讓我能夠上到大學(xué),成為大學(xué)生,這就是我的愿望。
我的愿望就只是這樣簡(jiǎn)單,但是我卻不知道我能不能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己不太喜歡學(xué)習(xí)了,是因?yàn)槲业膲毫μ罅耍瑢懲昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè),還要寫家庭作業(yè),真的'痛苦啊!只能給自己說,又不能說出來,只能一個(gè)人熬過這一個(gè)個(gè)墨跡,看著腦子快想壞的生活,我真的有時(shí)候都會(huì)哭出來,為什么別人沒有這樣呢?而只有我才這樣,真是倒霉!我為什么要享受特殊的待遇呢?我不需要這樣的待遇,因?yàn)檫@種壓力太大了,這樣會(huì)使我更加不想學(xué)習(xí),更加激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的討厭,真的好希望,趕緊上初中,離開電腦,自己生活,過著無憂無慮的生活,和自己的同學(xué)一樣的生活。我好希望啊!真的好希望,因?yàn)槲业膲毫μ罅恕?/p>
我真的好想過上沒有壓力的快樂生活!這樣我就可以專心學(xué)習(xí)了。
我的壓力作文4
時(shí)光似箭轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)的語文與數(shù)學(xué)難度與以前相比難度大大增加,尤其是語文知識(shí)點(diǎn)特別多,不像以前那么容易了。我多了一份壓力。
就說說這兩天,要考三門主課。由于我沒有復(fù)習(xí),加上國(guó)慶七天我去我老家,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)功課,成績(jī)?nèi)缌魉陆担苯訌钠甙耸终{(diào)到五六十分。當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候我腦子一片空白。我心想我考那么差,怎么跟爸爸媽媽交代呢?回家肯定又要被爸爸媽媽罵了!于是我懷著惴惴不安的心情回家了。到了家,我把卷子交給了媽媽,媽媽皺起眉頭說:“怎么考那么差?你上課有沒有好好聽講?”我不知所措,低著頭,不敢吭聲!澳氵@樣的'成績(jī),在班上已經(jīng)是倒數(shù)了,這個(gè)成績(jī)將來不要說考好的高中,普通高中都考不取,你初中畢業(yè),將來怎么辦?趕快把卷子訂正完。”媽媽生氣地說。
我訂正完卷子,交給媽媽看,媽媽拿了一張A3的卷子給我,讓我在1小時(shí)內(nèi)做完。那時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)半了,我已經(jīng)很累了,我咬牙堅(jiān)持把它做完了。6年級(jí)了,同學(xué)們都卯足了勁在努力學(xué)習(xí),我如果還象以前一樣的方式去學(xué)習(xí)的話,我的成績(jī)勢(shì)必是墊底。我才不愿意這樣呢!六年級(jí)我多了一份壓力。
我的壓力作文5
對(duì)于小學(xué)生來說除了學(xué)習(xí)上有些壓力,其他都不用管的,可是對(duì)于我的壓力在于心理上承受的太多了。
我的壓力于學(xué)習(xí)、生活想要生活普普通通很難,就像生病你無法防御。我有時(shí)覺得自己想的太長(zhǎng)遠(yuǎn),就像學(xué)習(xí)一樣給自己太大壓力必須辦到才行,可是我給自己定的要求太高每次都無法辦到,我覺得自己的思想太復(fù)雜,每當(dāng)想放松放松時(shí)腦海就想自己的學(xué)習(xí)成績(jī),我只有拼命追趕,不斷努力才能趕上其他人,可是它并不像我想象的一樣簡(jiǎn)單,如果沒有學(xué)習(xí)的激情,只有不斷想象,空努力那么換來的`只是徒勞。
我自己畫了一個(gè)心情表,每當(dāng)開心或難過時(shí)在那個(gè)表上就會(huì)記錄下來,可我在看到那個(gè)表格時(shí)發(fā)現(xiàn)上面苦臉最多,笑臉最少,我不知道我的這些顧忌哪來的,只通過寫作了解自己,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī),我一直把自己關(guān)在陰影中。
許多與我同齡的同學(xué)都沒有像我這樣的,也許我的壓力并不算是壓力,生活中的點(diǎn)滴事情只有去經(jīng)歷才會(huì)知道,或許去發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)沒有我想象的那么壞,生活沒有我想象的那么遭,只是我還小沒有經(jīng)歷過那么多事情,我的壓力說出來會(huì)減輕一部分。
我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明,我會(huì)追趕上他(她)們......
我的壓力作文6
對(duì)于小學(xué)生來說,除了學(xué)習(xí)的壓力之外,其他什么都不需要擔(dān)心,但我承受的壓力是心理承受太多。
學(xué)習(xí)生活壓力大。過正常人的生活很難,就像生病了不能自衛(wèi)一樣。有時(shí)候覺得自己想太久了,就像學(xué)習(xí)一樣,要給自己太大的壓力才能做到,但是對(duì)自己的要求太高了,每次都做不到。感覺思想太復(fù)雜了。每當(dāng)我想放松的時(shí)候,我的腦海里就想著我的學(xué)業(yè)成績(jī)。我只要努力就能趕上別人,但并不像我想象的`那么簡(jiǎn)單。如果沒有學(xué)習(xí)的激情,我只需要不斷的想象,努力是徒勞的。
我自己畫了一張情緒表,開心或者難過的時(shí)候都記錄下來。但是當(dāng)我看到桌子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它的臉最苦,笑容最少。我不知道我的顧忌從何而來,我只是通過寫作認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的原因,我把自己蒙在鼓里。
我這個(gè)年紀(jì)的很多同學(xué)都不像我。也許我的壓力不是壓力。生活中的每一件小事,只有經(jīng)歷過才會(huì)知道。也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)沒有想象中的那么差,生活也沒有想象中的那么差。但我還年輕,沒經(jīng)歷過那么多事,壓力會(huì)減輕。
我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)趕上他們..
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