生活告訴我作文[共15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生活告訴我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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生活告訴我作文1
聚散皆是緣，離合總關情。
生活告訴我，要學會感恩。生活告訴我，要學會珍惜。生活還告訴過我，要學會留戀。
“想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢，從不怕別人看見……”伴著歌聲，我們釋放了自己的壓力，班主任讓我們擁抱理想，放飛夢想，讓夢想隨著歌聲入九天�？粗蠋煹哪�，想起：三年前，老師希望我們變得更好；三年后，老師希望我們飛得更高；三年來，我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友，我們是他的開心果，課堂上的激情演講，課堂外的不休爭論，因為我們曾經擁有著共同的夢。教室的每一個角落都還是曾經的.氣息，永恒不變的師生情。生活告訴我，這首經過三年譜寫的夢想之歌，無論歲月如何輪轉，我都會將深情唱起。
詩
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”閑暇時在唱起這首歌，別無二意，卻沒有意識到，竟真的離別了。我騎著車，在操場上，望著校園，望著操場，望著教室，望著同學們。駐足遠眺，畢業(yè)的日子早已屈指可數。雖然在望，但絕不能忘。這是生活告訴我的。
初中三年的生活，是首歌，是首詩，是首曲，終將悠揚在我的心上。
生活告訴我作文2
每個人都在大千世界中，從生活中都可以感受到樂趣，生活還告訴我們對人要寬容�！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”講的就是這個道理。
寬容，沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅冰；寬容，是清晨的一縷縷暖暖的陽光，它帶給你無限的生機與希望。
在我記憶深處有這樣一個小故事，一個小女孩子兒怯生生地望著他的媽媽，眼睛里貯滿了恐懼，因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。年輕的媽媽輕輕地拭去女兒臉上的`淚水，溫柔地說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，大眼睛里滿是笑容。簡單的幾句話，道出了媽媽的寬容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。
寬容，會得到別人的尊重，被別人寬容，更是一種無法形容的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們去寬容。面對邪惡，一味的寬容，就會變成怯弱；面對兇殘，寬容成一條繩索，套住的不是別人而是自己。
還有雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像秋風掃落葉一樣無情�！痹谛皭好媲�，讓我們收起同情和寬容，做掃“落葉”的“秋風”，而在善良和真誠面前，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧！
在豐富多彩的生活中，因存在寬容而精彩。
生活告訴我作文3
道路就像人生不平坦，走在“路”上的時候并不好走，但是一定要以樂觀的心態(tài)面對眼前的困難。
小學的時候，期末考試的前一天，已經是深夜一點多了，我卻還在臺燈前復習準備考試，我很努力地去記每一個字，但我發(fā)現我一個字也看不進去，眼前像是有盾牌似的'，把這些字一個個擋在了門外。就這樣我困的趴在書桌上睡了一夜。
第二天起床，一看表馬上就遲到了，拿起書包就沖學校跑，還好趕上了考試。
坐在桌子前看著桌子上的白卷，我感覺到了自己強烈的心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭，但還是什么都記不起來。
考試就在我不安的心情中結束了。
想必成績肯定不好，所以像是系了塊大石頭一般，一直往下墜�；氐郊依镂艺驹阽R子前看著自己的“鬼樣”，一對黑眼圈掛在臉上，昨天晚上那么用功，只為了考個好成績，但是今天卻什么都沒有用上，想到自己的努力白費了，眼淚“唰”地落了下來，那一刻覺得讓自己的眼淚掉下來真不是件難事。
這時，媽媽走了過來，拍拍我的肩膀說：“抬抬頭，看看鏡子�！薄翱匆娏�，一副鬼樣。”我心不在焉的回答。“你看，你哭它也哭，兩個人都不高興，如果換個心態(tài)，你笑，它也對你笑，就像生活一樣，你以微笑面對生活，生活也會以微笑回報你�！拔姨痤^對著鏡子，心里不斷重復著媽媽的話，我又笑了。
生活喜歡微笑的人，因為他也很愿意對你笑。
生活告訴我作文4
“我愛洗澡，皮膚好好。啦啦啦啦～”浴室里傳來我魔性的歌聲，其中還夾雜著“噼里啪啦”的水聲。水“嘩啦啦”地沖下來，大片大片地流進廁所洞。奶奶在外面高聲喊：“嚴姁，你洗這么干凈要拿來燉�。�
都一個小時了，如果有外人來，別個急啷個辦唉？”我偷笑著回答：“是啊，等哈煮紅燒最好吃�！蔽页鰜砜炊季劈c多了，我八點開始洗的，可想而知我洗得多慢��！經過生活陽臺，無意中看到水費表上驚人的數字，哇！這次的水費好貴��！我心里有點內疚，自己洗澡太久了。
每次洗東西我都要求最干凈。一條紅領巾，我也要抹滿香皂，洗上3遍，才清洗，每一遍我都要放滿滿一缸水。在打香皂時，旁邊的`水還“嘩啦啦”的流著，徑直流進洞里，我完全沒有在意水正在流失。對于那種大襖，我一般都交給洗衣機處理，水量都調到最高，清洗3遍，差不多一個小時才洗完。
洗出來的衣服，我才覺得干凈。那些清澈透明的水，在我手里，只得流進下水道，要是奶奶拿去洗臉都可以，其實奶奶教過我清衣服的水可以拿來沖廁所，洗拖帕，可我每次清完都把水放走，像是把生命放走了。
上次開班會，講的水資源，資料中記載：全國的淡水資源，只夠人們生活20年。我聽了心里一顫，20年！那時我才三十多歲呢！如果沒有淡水，我怎么會呢？
如果沒有淡水人類會怎樣呢？想到平時那么地浪費水，真不應該。生活告訴我，要節(jié)約用水，珍惜水資源，現在的“黑河”越來越多，人們要好好愛護環(huán)境�。�
生活告訴我作文5
天空下著雨，我在回家的路上，沒有帶傘，淋著，跑著。跑到一個拐角，不小心一跤！痛！不知所措之時，一大姐姐撐著傘把我扶了起來，并要求送我回家。我謝絕了，但是，大姐姐執(zhí)意要送。送到了家門口，我道謝并與其說了再見。生活告訴我，人與人之間存在愛。報上記載，一個沉悶的午后，街道上發(fā)生了一件令人震驚的事情：一只小狗被車壓死，另兩只小狗不顧來往車輛，在那只小狗旁邊守著，哽咽著。圍觀的人無不被感動。震撼。生活告訴我，人與人之間與動物一樣需要愛。晚上復習，我在與睡意作著斗爭，在我馬上就要無法自拔時，媽媽端來一杯熱茶將我從懸崖邊拉了上來，好險！我喝著茶，暖暖的氣透過媽媽的心又傳入我的心，那一刻，好溫暖，舒逸！我知道，媽媽愛我。生活告訴我，人與人之間要發(fā)現愛，才可以進步向對方回報愛，再傳播愛。玄奘西去天竺取經，歷盡艱苦，他不畏艱苦，勇往直前。一路上，多少走了歧途，干了壞事，無法回頭的人經過玄奘耐心，仁慈的勸導，用佛說傳播給大家，用自己仁慈善良又充滿愛的心感化了他們，使他們重新踏上正途。這正是玄奘的生活，他的.生活從不一文不值。生活告訴我，人與人之間心靈的主宰是愛。諸如此類，我們可以知道愛是多么偉大。愛可以化悲痛為力量，化干戈為玉帛，它使越來越多的人加入到了愛的隊伍里，現在，讓我們一起行動：發(fā)現愛 ！回報愛 ！傳播愛 ！
生活告訴我作文6
生活是酒，體驗就是盡情暢飲，揮灑不羈激情飛揚;生活是茶，體驗就是靜心品味，怡然自得，輕松閑適;生活是水，體驗就是努力感知，內心清爽，至凈至純。生活中的點點滴滴告訴了我們許多。
采擷一枚綠葉，彎彎曲曲的脈絡似乎在訴說著什么，仔細聆聽，哦，原來是告訴我們要學會觀察生活呀!
收集一捧波濤，清清涼涼的水滴仿佛在預示著什么，細心發(fā)現，哦，原來是告訴我們做人要清純呀1
定格一抹斜陽，暖暖的'余暉好像在張顯著什么，細心觀察，哦，原來是告訴我們要學會珍惜時間哪!
生活在生命磁場里高速運轉著，我走過了無數個季節(jié)的輪回，四季在大自然的舞臺上唱著自己歡快的歌，我在這其中感受著生活，一天天長大。
庭院里，臺階下，我凝視著這群小螞蟻，生活創(chuàng)造了這些可愛的生靈，告訴我，團結就是力量。當我置身于田野中，金黃的向日葵向著太陽唱著凱歌，告訴我，積極向上，每天都追趕太陽!而今我漫步于校園之中，朝氣蓬勃的學弟學妹們正在嬉戲打鬧，告訴我，生活可不能沒有樂趣呀!
疲憊于人生大道上的煩瑣雜亂，顧及到人生旅途中的千變萬化，我們不得不瞻前顧后。那朋友，你為什么不試著去體驗生活呢?你會發(fā)現生活原來是如此精彩!生活可是十分迷人的呦!
揚起自信的風帆，出發(fā)嘍!
生活告訴我作文7
生活告訴我很多事情，生活告訴我，面對別人的幫助要給予微笑；生活告訴我，面對一次次的失敗要有勇氣重來；生活告訴我，面對困難要對自己說：“我能行！”
我曾看到這樣一個發(fā)生在我身邊，感動我至今的'故事：在20xx年的春天里，我們家來了一位新鄰居，她叫小雯，她7歲了，她有雙美麗的雙腿，但她卻沒有雙臂，她母親曾哭著哀求校長讓小雯上學，校長卻說她有殘疾，學校規(guī)定不收殘疾兒童……后來，她們母女倆一次又一次地去學校。終于，校長被她們感動了，他說：“只要小雯用雙腳寫出‘上學’二字，學校就為她破例一次，讓她上學�！蹦翘� ，小雯特別高興。每當我放學回家經過她家是，總能看到她認真地用腳練習楔子。一天，我問她：“小雯，你在寫什么呀？”她臺起頭，她那水汪汪的大眼睛注釋著我，說：“我在寫字呢！校長說只要我寫出了上學兩個字他就讓我進學校。大姐姐，我一定可以的，我一定能做到，你說是不是呀？”“恩”我說道，頓時，不知道什么東西模糊了我的雙眼…… 三個月后，她跑到我家來高興地對我說：“大姐姐，校長讓我上學了！校長讓我上學了！校長讓我上學了！”那天，她笑得特別燦爛，她那天特高興！看著她那高興勁，我又落淚了…… 是啊，生活讓我們經歷磨難，上天一次次跟我們開玩笑，但是它也讓我們變得堅強。生活告訴我，面對一次次的失敗要勇氣重來；生活告訴我，面隊困難，要對自己說：“我能行！”
生活告訴我作文8
小的時候，就聽姥姥時常對我說：“生活就是你的老師。”我不懂，后來才真正理解了這句話的含義。
是的，生活告訴我，到處是我的老師。
一顆纖纖弱弱的草，在經受了狂風暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受陽光的撫摸。它是我的老師，他教我如何勇敢的去面對現實，面對逆境的挑戰(zhàn)。那是一個星期天的早晨，下了一夜的雨，天剛晴，我出去走走，偶然間，發(fā)現這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風雨留給他的創(chuàng)作——滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒有一點屈服的眼神，它竟然在雨后顫顫的站起來了！我的`心受了振動。想起前幾天因考試成績不理想而灰心喪氣的事，真是愧疚。我接受了這特殊老師的一次無聲的教誨，我要有勇氣面對困難的挑戰(zhàn)。
一支默默無聞的蠟燭，躲在墻角，直到有一天停電才想起它，于是它帶著自己向往光明向往美好的心愿，把自己獻給了黑暗——不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的時候默默守在自己的崗位上，在人們需要它的時候，它挺身而出、義無反顧。正是在這位老師的指導下，我才悟到了生命的意義。正如一位名人所說的：“一個人的偉大，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得了什么。”
生活處處是良師，一塊橡皮，消磨了自己的身體，留給我們的卻是一片潔凈、一片清新；一支粉筆，一只螞蟻……生活中的老師無處不在。
只有你認真體會生活，你不難發(fā)現：它教給我們許許多多書上學不到卻又讓我們折服的道理。
生活告訴我作文9
生活是一種經歷，生活是一種體驗。生活中有許許多多的趣事，也有許許多多的哲理。那一次，生活告訴我什么是耐心?
一個涼爽的下午，我興致勃勃地約上我的好朋友去小河邊釣魚。碧綠的河面像一塊翡翠，時不時有一條條肥胖的'小魚躍出水面。我把新鮮的魚食放在魚鉤上，輕輕按一按，然后把魚線甩入水中。我的朋友也不緊不慢地把魚線拋了出去。
過了好一會兒，魚兒就是不上鉤。我氣急敗壞地把魚竿拋在身后，嘟囔著：“什么呀!根本釣不著一條魚!這破魚竿!我不釣了!”說完，我便坐在那里喘著粗氣，扭頭對朋友說：“我們回家吧，這兒根本釣不著一條魚!”朋友默不作聲。我拉起他的手，他卻搖搖頭：“你先走吧，我要繼續(xù)釣魚�！蔽揖揪o眉頭，一臉疑惑地望著他。突然，我好像明白了。
我彎下身子，撿起被我拋掉的魚竿，再一次甩入水中。過了一會兒，水面泛起了一絲絲靜靜的波紋，魚線動了!我十分激動，飛快地收起了魚線，把一條肥肥的大鱸魚從魚鉤上取下來，放進水桶里。這時候，我的朋友也捧著一條大魚朝我微笑呢!我興沖沖地對他喊：“晚上去我家吃紅燒魚吧!”“好呀!”他點了點頭。
沒過多久，又有一條魚落入我們的手掌心里。他噘著嘴：“你看，這鰻魚多活潑�！彼秸f越興奮：“這條魚多么肥美……這些都是我們用耐心得來的!”晚上，有紅燒鱸魚，有鰻魚湯……一股甜蜜油然而生!
耐心，是成功的根本。那一次釣魚，讓我深深體會到只有學會耐心等待，才有成功的機會。
生活告訴我作文10
我們每個人都擁有自己的生活方式，擁有不同的人生閱歷，這些都是生活給我們的財富。
現在的生活中，人們缺少一種決心。當年，項羽在巨鹿與秦軍對決時，舍棄了所有的退路，抱著背水一戰(zhàn)的決心，最后才以少勝多，打敗了秦軍。在生活中，我們缺少的就是像項羽一樣破釜沉舟的決心。
在日常生活中，人們也缺少一些如項羽一樣的野心。很多人總是容易感到滿足，總愛偏安一隅。要知道一只羊帶領的獅子，永遠打敗不了一只獅子帶領的羊群，因為獅子有野性，有目標。羊群的軟弱，正是它失敗的原因。擁有著偉大的目標，人們就會一直朝著那個目標前進。千百年來，正是這樣的.“獅子”帶領著我們人類走向勝利。
要想勝利，還必須擁有超強的執(zhí)行力。你聽過窮和尚與富和尚的故事沒有？四川的邊遠地區(qū)，有兩個和尚，一個窮，一個富。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想要到佛教圣地南海去朝拜，你說行不行？”富和尚說：“來回好幾千里地，你靠什么去呢？”窮和尚說：“我只要有一個喝水的瓶子，一個吃飯的泥盆就夠了�！备缓蜕新犃斯笮�，說：“幾年以前，我就下決心要租條船到南海去朝圣，但是，憑我的條件到現在還沒辦到。你靠一個破瓶子、一個泥瓦盆就要到南海去？真是白日做夢！”一年以后，富和尚還在為租賃船只籌錢，窮和尚卻已經從南海朝圣回來了。我們所有的夢想與奮斗，都必須付諸行動，才有可能成功。
生活不斷啟示著我們，激勵著我們，讓我們努力找到人生正確的道路。
生活告訴我作文11
人生之路，總會遇到坎坷，但是，再多的困難，越過越好。今天，我就講講我越過的這個困難。
“叮鈴鈴……”枕邊的'鬧鐘早早地喚起了我，家里只有爺爺在樓下談天，我下了樓，對爺爺說：“爺爺，我們爬泰山吧！”爺爺說：“可以啊！”說完，我們走到了最近的一個公交站愛，踏上了征服泰山的旅途。
坐了好一會公交車，我們到了泰山，開始爬上這傳說有6700多級臺階的泰山。剛開始，我和爺爺的體力都很好，但是，大概走了三百到四百級臺階時，身體素質比我差的爺爺走不動了，我對爺爺說：“爺爺，您在這等我吧！我一個人上去�！睜敔敳煌�，但在我的拼死計劃下，爺爺才同意了。說完，我便踏上了，獨自一人的旅程。
我一個人慢慢地向山頂登去，汗水一滴滴地掉落下來，我走到了半山腰，體力已經不支，但我要堅持，慢慢地，我不知超過了多少游客，不知超過了多少座山峰，不知超過了多少山泉。我成功了，雖然沒偶到山頂，但是我的堅持，我的汗水，我的努力告訴我，我成功了，我有鼓足力氣，慢慢走下山。
這件事告訴我：“只要努力就能成功，及時我沒達到我的目標，但是，我記住了我曾經為目標努力過！
生活告訴我作文12
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們又何嘗不是呢？
“1-2-3-4”，少年們清亮的嗓音回蕩在賽場的每個角落，不似孩童般的稚嫩童音，也不似成年人的低沉醇厚，而是蓬勃向上、銳不可當。不辜負努力，不辜負期望，心中默念“加油！”
進入了賽場，少年們都在盡其所能的做著，比以往都努力，臉上也暈上了一股嚴肅之色，認真、一絲不茍。每一個動作都橫平豎直，整齊劃一；每一聲口號都字正腔圓，如雷貫耳；每一個步伐都邁得堅定而又執(zhí)著。我們有我們的`驕傲，不氣餒、不放棄，賽場上燃燒著我們的驕傲。當然，這全歸于大家不懈的訓練和不怠的意志，雖然在訓練過程中也曾遇到過大大小小的摩擦和不悅，也曾遇到過勞累與不堪，但我們卻是笑迎挫折，向成功的彼岸進發(fā)。
第一名，如意料之中收入囊中，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。歡呼聲、雀躍聲響成一片，望著同學們笑靨如花的面龐，心底不由升騰起一種滿足感，不是那種買到自己心愛東西的滿足，而是努力過、奮斗過、戰(zhàn)勝過才會有的一種感覺，這種感覺不曾有過。“再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊……”
這絢爛的一筆絕對是我人生路途中最美的風景之一。
生活告訴我作文13
當我來到這個世界時，我的生活就開始了。我從小不點長大成人，經歷了很多的事，這些事中有痛苦的，有快樂的，有使人深思的……
在成長的歷程中，這些事的磨練對我們來說是相當重要的，因為生活經歷能告訴我們一些道理。
當我在痛苦中掙扎時，生活告訴我要勇敢的戰(zhàn)勝它，把它壓在腳下。當我倒下時，正沮喪，生活告訴我，在那兒倒下就要在那兒站起來。當我取得成功快樂時，生活告訴我，不要忘了困難的時候，不要取得點成績就驕傲自滿，要努力奮斗，更上一層樓。
記得我剛來這兒讀書時，心情沉重，學什么也學不好，我都想放棄了，后來，我在生活中感悟到了，困難只是暫時的，就看你有沒有決心、勇氣去戰(zhàn)勝它，去挑戰(zhàn)它。于是我重新調整心態(tài)，積極面對我的初中生活，快樂的與同學相處，努力學好每一門科目�，F在我已融入86班這個集體中，成為允捧中學的一份子。
有時，我們會聽到別人輕生的消息，這時我總是替他們不值，因為，每個人都有自己的`價值。我們應該利用我們在社會上、在生命中的時間，努力做一些對社會有用的事情，不管你活得長或是短，都應該發(fā)揮所長為社會做貢獻，為你的人生添光彩。
這就是生活告訴我的。
生活告訴我作文14
每天只知道吃白花花的大米飯，不知道這白花花的米飯來得有多不容易。今天，我跟著父母到農田里去割稻谷，想體會體會生活。
到了田邊看到了一眼望不到的'稻谷，黃澄澄的稻谷沉甸甸地彎下腰。風一吹，稻海就一浪高過一浪。我心想：爸爸媽媽真了不起啊，種出了這么好的稻谷。就在這個時候，姐姐推了我一下：“還不快下去，膽小鬼�！庇谑牵揖砥鹧澩�，正想下去的時候，我心里開始害怕了：泥土里有許多吸血蟲，要是吸我的血怎么辦��？再看看姐姐，她早已勇敢地趟下田了，并且開始工作了。我也壯著膽子下去了。我剛下到田里，身姿一顫，就差點摔了。
我開始割稻，我左手拿刀，右手抓住一把稻，學著他們的樣子割稻。我割了一半行，就累得喘不過氣了。望望這一大片的稻子，想想年年都是父母割下來，再由他們拖回家一個一個脫粒……他們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�。而我只知道吃白花花的米飯，甚至有時候會好不可惜的倒掉剩飯。我實在覺得慚愧。
于是，我重新鼓足氣彎下腰繼續(xù)割稻。
生活告訴我作文15
生活已賦予我十五個春秋，從無憂無慮的童年，到面對生活的深沉膚淺，我走向生活的花秀。經歷過無數次生活的風風雨雨，我從中感悟到生活的真諦。
記得在我上三年級時，看到鄰居小紅抱著一個非常標致的布娃娃，她搖來晃去，在我前面炫耀。我羨慕得不得了，就跑回家哭喊著向媽媽要。媽媽撫摸著我的頭，語調緩慢地說：“你不能看見別人有什么，你就要什么。再說，也不是不給你買……”下半句話，媽媽沒有說，我依稀記得媽媽當時無奈何的神情。我似懂非懂地點了點頭，不再哭要。晚上，我躺在床上，難以入睡，白天的事情，烙印般地刻寫在我幼小的心靈上，抹也抹不去。
生活，第一次告訴我，十五歲的我，生活不斷地提醒我：要恪守做人的規(guī)則，要有一種嚴于律己的意志。
有一件小事，老師布置的'作業(yè)。我的作業(yè)本用完了，我焦急萬分的時候，有位同學借一個新的作業(yè)本，是有要求的：借他抄作業(yè)，抄作業(yè)是他拿手好戲，我想到了《中學生日常行為規(guī)范》，沒有用他的作業(yè)本。
生活，是你告訴我：做人要憑良知；要完善自己的人格，就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅曼。羅蘭說過：“當一個人做事要違背自己的良知時，即使有實質的收獲，也決不會快樂�！�
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