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校園生活作文

時間:2023-12-27 23:51:43 好文 我要投稿

校園生活作文集錦【15篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園生活作文集錦【15篇】

校園生活作文1

  今天的天氣比較涼快,因為早上起來就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書館,還是和往常一樣,他們在大聲的讀書背誦,我也和往常一樣進到教室,放下書包拿著自己的出投入進去。總感覺學習的時候時間過得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來下次得更早的到才行,不然總覺得時間不夠用。來到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點了。

  我也跟著走到他們大學的餐廳,第一次來這個餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類也很多,價格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學平時吃飯的人也沒有現(xiàn)在多,這一共有三層的'餐廳,感覺都已經(jīng)坐滿了人,里面來了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯,想著只能來到教室小憩一下,回家來回跑有點折騰,可是我沒有想到,這些學生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!

  除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰考上?有付出就有回報,付出和回報是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!

校園生活作文2

  清晨,金色的陽光灑滿了大地,校園了盛開的鮮花顯得格外嬌艷,一棵棵樹木也變得更加翠綠。同學們拿著掃帚,在校園中不斷地掃掉灰塵,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  今天是星期一,要舉行升旗儀式。同學們列隊來到操場,大家秩序井然地站到各自的位置上,等待著升旗。升旗儀式開始了,全體少先隊員莊嚴地肅立著,向五星紅旗致敬。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進……”在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結素了,同學們列隊回到教室。

  “丁零零……”上課鈴聲響另外,在寬敞的教室里,同學們聚精會神地聽著老師朗讀課文!包S河之擯,集合著/一群中華民族/優(yōu)秀的子孫……”老師深情的朗誦,使同學們漸漸地深入沉思。

  “丁零零”下課的`鈴聲打破校園的寧靜,同學們都像小鳥一般飛快地跑出教室,跑到操場上參加自己喜歡的活動,校園里頓時沸騰起來。同學們有的跳橡皮筋,有的玩老鷹捉小雞,有的踢足球,大家都玩得不亦樂乎。

  放學了,同學們都背著書包陸續(xù)地走出教室,熱鬧的校園漸漸地寧靜下來。

  校園生活的一天多么有意義啊,它給我們的生活帶來無限的歡樂!

校園生活作文3

  我的是一個的地方。

  那現(xiàn)在由我來帶大認識一下我的,首先是我們學校的花壇。這是一個有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭奇斗艷,一棵棵大枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個閑暇的午后,看著夕陽聊著課間趣事。

  走廊是一個有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學校各班級的優(yōu)秀作品,走廊上蘊含著學子們從低年級到高年級的足跡以及我們在每個課間打鬧嬉戲的歡聲笑語。

  圖書室是一個有趣的地方。這里書籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我。書籍里面有非常多有趣的?nèi)容和豐富的知識,有活靈活現(xiàn)的,許多有趣的`。

  教室是一個有趣的地方。這是我們一天中呆得最長的地方,班級里面有整齊的桌椅,班級的墻壁上張貼著我們學期中有趣的,班級的班規(guī),代表著榮譽的獎狀證書。和圖書室一樣,這里也是吸收知識的絕勝寶地。

  操場是一個有趣的地方。校運會的場地,節(jié)的場地承包了學校許多眾大的活動。紅、綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們雖倒而不傷。到了課外活動堂,操場上就變成了歡樂的海洋,們在操場上興高采烈地做:有的,有的打乒乓球,有的做老鷹抓小雞,有的使操場充滿了生機與活力。

  這就是我們有趣的校園,充滿生機與活力而有趣。

校園生活作文4

  六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。今天,我是一名初中生了。

  每當老師的英姿出現(xiàn)在講臺上,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略知識的快樂,一起去長篇大論怎樣去體驗。天涯海角有穿時,只有師恩無盡處。每當我們因考試失敗而苦悶時,老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的.果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺而流的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

校園生活作文5

  永遠是最美好的,也永遠是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。

  在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學校中,我們總是要向前向前,總怕一個不留神就被別人擠到了后面,總是擔心自己哪里還需要改進,哪里還需要進步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時間去閱讀文章,不再有那么多的時間去玩耍,不再有做實驗的時間,然而,代替這一切的,都是那學習,我們總是在學習中徘徊著,總是擔心著。

  可校園生活也是美好的,我們在學校里,學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的`問候,讓我們在任何時候都是充滿活力的,在委屈的時候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽的曬太陽,聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學習,置身于無憂無慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。

  期待著,期待著明天,相信風雨之后會有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

  專家點評:

  語句不通順,結構不完整,中心不突出,表達不準確

校園生活作文6

  人物介紹

  蕓兒:大公主,可以稱的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)

  婧兒:三公主,愛美,喜歡化妝。漂亮(花之曲)

  葉宇:帥哥,酷酷的,沒人敢惹他們。(無人,報名哦)

  陸橋:帥哥,酷酷的,自戀。愛開玩笑。沒人敢惹他們。(無人,報名哦)

  南風炫:帥哥,酷酷的,愛吹牛,驕傲。沒人敢惹他們。(無人,報名哦)

  第一集

  “同學們,今天我們班來了三位同學,蕓兒、蕁兒、婧兒!薄巴廴,真漂亮~”我們的到來惹來男生的高興,惹來女生的'不滿。

  結束了今天的課程,我們回到女生宿舍!澳銈兛匆娙M瑢W都不敢惹那三個男生嘛?”婧兒說!笆前。侨齻男生真討人厭。”“二姐,你也別這么說,我感覺他們帥帥的!薄芭?是嗎?呵呵~”

  第二天,“南風炫、路橋。發(fā)現(xiàn)那三個女生……”“她們肯定會愛上我的!甭窐蛘f。“咦……”“路橋,你也太自戀了吧,你看那三個女生肯定都是壞脾氣怎么會……”“因為我有魅力嘛!”“呵,切。你看著吧,路橋。咱們打賭!薄百就賭,輸者……”“誰輸誰請客,五星級飯店哦!

  于是路橋想盡辦法讓我們愛上他。

  請看下集

校園生活作文7

  小學的生活是美好而快樂的。期間,與我的好伙伴發(fā)生過許多難忘的.事,直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。

  有一次,因為一點雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾,下課時,你罵我,我罵你,最后還大打出手,從此,我便和他絕交,誰也不理誰,過了一段時間,我倆竟都覺得寂寞,便主動和好了,現(xiàn)在想起來還覺得有些后悔。發(fā)生了這件事,我覺得朋友之間應該和睦相處,不應該為一點小事而鬧矛盾,這樣才能有更多的朋友。還有一次考試時,我得了高分,老師夸獎我,同學們也稱贊我,我心里非常得意,于是,飄飄然。第二次考試時,我覺得不用復習,就和小朋友出去玩兒,等發(fā)下卷子一看后,傻眼了,原來只考了很低的分數(shù),頓時一股腦的沮喪向我襲來,便十分任性地認為是題太難了,竟然找不到錯誤的原因。老師隨即把我叫到辦公室談話,我一一予以默答,老師似乎看懂了我的心思,對我說:一個人不能驕傲,有句諺語說得好:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蹦悴荒茯湴,只有好好的復習才能取得好的成績,聽了老師的話,我向老師保證:我一定認真復習,取得好成績!

  通過這件事,我真正懂得了老師是我的良師益友,教我懂得了許多知識,懂得了做人的道理。同學們,快把你的學校生活講出來吧,我們一同來分享。

校園生活作文8

  清晨,當你來到我們學校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路小學。走進校門,展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛(wèi),守護著我們的校園,后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個大大的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。周圍的教學樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地擁抱著操場四周。教學樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。

  上課了,同學們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。

  下課了,同學們爭先恐后地跑到操場上,操場頓時沸騰起來。大家有的.在玩“丟手卷”;有的在玩“老鷹捉小雞”;還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活!

  我有一個小家,有愛我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個大家,在這個大家庭里,有敬愛的老師,親愛的同學,我在這個大家庭里幸福地學習、生活著。

校園生活作文9

  校園是小學生最熟悉的地方,它和我們一起經(jīng)歷了風風雨雨,也和我們一起度過了快樂時光。

  主席臺時我最熟悉的地方,每次我拿獎的時候都要從主席臺經(jīng)過主席臺前面有十幾盆映山紅,數(shù)一數(shù),才知到有38盆,滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮艷。映山紅的后面有一排整齊的小樹,綠油油的,真是蒼翠欲滴呀!主席臺的兩邊還有兩株鐵樹,那兩株鐵樹曾經(jīng)被同學們崔毀過,但是經(jīng)過人工修理后,它們又恢復了從前的挺拔從前的光彩。主席臺中于哦一根高高的旗桿,旗桿上有一面莊嚴的國旗,每個星期全體師生都要在主席臺下升旗儀式,國旗時時刻刻都照亮著我們,伴隨著我們度的一個快樂的童年。

  操場也是我回憶的'點點滴滴,操場上記錄了我所留下的歡聲笑語,操場外面有幾棵挺拔的梧桐樹,每臨近秋天時,梧桐樹葉就會變成金黃色,葉子隨著秋風飄落下來,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋風給我門送了一封金色的信。操場右邊的墻上畫著49個運動員,上面有的運動員在跑步,有的在打乒乓球……原來他門都想為中國多爭取一塊金牌。

  后面還有一個食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養(yǎng)的食物。使我們的身體更健康。

  啊,主席臺,操場對我來說是那么的熟悉,親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點點滴滴。作文

校園生活作文10

  我的校園開滿了美麗的丁香花,在這所開滿丁香花的校園里,有的事情令我快樂,有的事情令我悲傷,還有的事情讓我難忘……

  一天中午,太陽滾燙滾燙。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校園里奔跑、玩耍。這時候,淘氣的張明說:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原來是丁香花呀!丁香花單拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可謂是非常美麗了!我的腦海里想到這樣的小花,要是能編成一個美麗的'花環(huán),太合適不過了!正好明天就是教師節(jié)了,可以用這個花環(huán)當禮物送給老師。我伸出手正要摘下一簇小花。這時我們班的班長大喊:“你在做什么?你這是什么行為?亂摘花草。你要做什么?我身為班長必須要批評你。”“你批評的對?墒牵蚁胝ㄗ龌ōh(huán)送給老師,作為教師節(jié)的禮物!薄罢l會喜歡你做的花環(huán)?”放學后趁他們不注意,我還是摘了一些花回家制作花環(huán)。

  第二天早上,我一進教室,就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。然后輕手輕腳地溜回自己的座位。只聽見腳步聲,班主任韓老師來到了教室,沒想到在眾多的禮物中,她最先拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑地對同學們說:“最質(zhì)樸的禮物往往意義更深刻。我喜歡你們制作的小玩意兒!”那一刻我的心里美開了花!

  每天我們在學校里生活的時間最長,在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長,教會我們知識和做人的道理,留下那最美好的時光。

校園生活作文11

  在這個注定不平凡的七月里,我迎來了翠外中學,這個許多人夢寐以求中學的軍訓。當我第一腳邁進翠外學校,我就感受到了翠外的輝煌與壯觀。我進入了十二排,領了自己的軍服,為明天的'軍訓做好準備。

  ——第二天一早,我與十二排的同學,與六百多名校友,滿懷希望地迎來了開營儀式……儀式一結束,一位軍哥哥昂首挺胸地走來帶著我們開始了軍訓。他讓我們站起了軍姿。雖然天氣不熱,但久久地保持軍姿站立,仍然讓我與同學筋疲力盡!袄郯!從來沒有這么累過!币粋同學低聲自言自語。接下來的訓練包括“胯立”、“轉(zhuǎn)身”等。堅持,最終我們迎來了勝利,我們憑借著心中的堅忍不拔,少年骨子里的倔強挺了過來……

  ——下午到來了,外面天氣驕陽似火,我們?nèi)詧猿钟柧,過后,我又覺得自己的意志力、執(zhí)行力、動作又進步了,原來是這個道理啊——吃得苦中苦,方為人上人。四點過,學校組織了熱情似火的“拔河比賽”,雖然我們沒有獲勝,但我們凝聚力又增加了,重在參與嘛!

  ——這一天,終于結束了,我回想著軍訓的種種,心中“百感交集”!

校園生活作文12

  轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學轉(zhuǎn)到初中。從暑假時就糾結,到底應該讀哪個學校呢?最后選擇了央校。我有個六年級的同學,他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因為一般好學校的名字都比較長!蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學研究所南山附屬學校’,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時被雷得外焦里嫩~。

  一走進校門,就發(fā)現(xiàn)這個學校很大,幾乎是星河學校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個學校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學校差不多。突然老師來了,全班在不到0。0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實這些題目挺簡單的`,不過我還是寫得很細心。

  到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0.5cm,人就是個大盤子,裝滿了洗具和杯具。

  一想到以后的三年將在這個學校度過,我不僅感嘆道:時光匆匆如流水,光陰一去不復返。

校園生活作文13

  11月29日我早早地來到了學校,心情很高興,因為我今天要參加奧數(shù)競賽。

  好心情伴隨了我兩節(jié)課,第三節(jié)課一下課,數(shù)學關老師馬上念出了競賽名單:“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了,于是加了一個,刷了曾環(huán)宇!鳖D時我的心情就像被雷劈了一樣,我被刷掉了。

  體育課解散以后,張恒毓對我說:“來玩吧!”

  “沒興趣!”我無精打采地說。

  我站了路隊,回家告訴了媽媽這個“慘劇”,媽媽對我說:“不要緊,別氣餒。”我聽了媽媽的話,心里平靜了很多。

  一天過去了,我們將開始新的`路途。

  好心情伴隨了我兩節(jié)課,第三節(jié)課一下課,數(shù)學關老師馬上念出了競賽名單:“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了,于是加了一個,刷了曾環(huán)宇!鳖D時我的心情就像被雷劈了一樣,我被刷掉了。

  體育課解散以后,張恒毓對我說:“來玩吧!”

  “沒興趣!”我無精打采地說。

  我站了路隊,回家告訴了媽媽這個“慘劇”,媽媽對我說:“不要緊,重在參與。”我聽了媽媽的話,心里平靜了很多。

  一天過去了,我們將開始新的路途。

校園生活作文14

  每個人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級的校園生活了。

  還記得我告訴你在那時候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個理由可能會讓你驚奇,因為我們學校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的`樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開始的五一班分到了五六班剛進教室的時候,我一點也不慢,因為以后就每天要從一樓爬到三樓了,要多累呀,當時上四年級的時候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?

  我們生過班子,以后就坐下了,我得到了一個傻同桌,還有認識了一個好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級的好閨蜜四年級的好同學都分到了一個班,我真是好幸運啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會聊聊有趣的事,有時他會聊到我說的一些讓我非常討厭的事情,我就會在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。

校園生活作文15

  六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的`師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視頻來看你的同學,你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好;你的同學怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。

  這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

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