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小孩子作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小孩子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小孩子作文1
眼看快到春節(jié)了!臘月二十三,人們真是忙得不亦樂(lè)乎。又要撣塵,又要準(zhǔn)備好酒菜,還要貼對(duì)聯(lián),購(gòu)置年貨。孩子們可放松了!因?yàn)榉藕倭,快過(guò)年了。
我在鄉(xiāng)下奶奶家瘋玩,變成了一個(gè)假小子。二十三,奶奶可忙死了,一會(huì)兒從廚房里出來(lái),一會(huì)兒又拿著東西從儲(chǔ)藏間里進(jìn)來(lái);而我和同村的小伙伴玩得正歡呢,村子里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。晚上,奶奶家要請(qǐng)?jiān)钌,吃年糕,粽子,糖。?jù)說(shuō)臘月二十三灶神要上天向玉皇大帝稟告人們一年來(lái)的情況。年糕和粽子可以粘住灶神的嘴,這樣灶神就說(shuō)不出人們?cè)谶@一年里犯下的錯(cuò)誤來(lái)了,糖能讓灶神在玉皇大帝面前只說(shuō)好話。
除夕到了,我收紅包收得合不攏嘴,大家圍桌而坐,互相傾訴著一年來(lái)得到的收獲和對(duì)下一年得到的希望。然后,我們一家人看春晚:滑稽的`小品讓我們捧腹大笑;清亮的歌聲讓我們陶醉其中;優(yōu)美的舞蹈讓我們贊嘆不已。
正月初一,鄉(xiāng)下要請(qǐng)菩薩,幾乎沒(méi)有什么人出門,都在家里休息。正月初一的靜和元宵的鬧真實(shí)形成了鮮明的對(duì)比。
元宵節(jié),人們都要去猜燈謎,吃元宵?上В诙鞂W(xué)生要開始上學(xué)了,人們又恢復(fù)了往日的忙碌。
小孩子作文2
“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”我想這首歌也唱出了大家的心聲,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大成人,我們告別了童年。我已不再是小孩子了,我已經(jīng)能體貼父母,得到別人的認(rèn)可……
有一次,父母都感冒了,渾身無(wú)力躺在床上起不來(lái),這可把我急壞了,端來(lái)洗臉?biāo)畮退麄儾聊,給他們倒水、量體溫、找藥。喂他們吃藥,把我忙得不可開交,直到他們的感冒好起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn),這一幕似曾相識(shí)。幾年前,我像父母一樣感冒臥床不起,父母也曾為我做這些事……莫非,我長(zhǎng)大了!
還有一次,我過(guò)生日時(shí),爸爸送我一輛自行車,這可是個(gè)新鮮玩意兒,我當(dāng)時(shí)還不會(huì)騎呢,也不管三七二十一就坐上去胡亂踢,果然我摔倒了,腿上擦去一塊皮,疼極了。爸爸說(shuō)他陪我到外邊練,一開始我還是不敢騎,后來(lái)爸爸在后面扶著我,我漸漸才熟練了起來(lái)。到最后,我信心十足地對(duì)爸爸說(shuō),“你松手吧,我要自己騎。”可是剛邁出去一步,我又重重地摔到了地上,新車也掛了彩,就這樣一次又一次。最后,我決定來(lái)最后一次,這一次,我成功了。我準(zhǔn)備回頭向爸爸道喜,可是爸爸卻站在我起點(diǎn)的地方望著我,微笑著向我點(diǎn)頭,我忽地意識(shí)到—原來(lái)我就是這樣不知不覺(jué)長(zhǎng)大的.。
在痛苦中磨礪,在磨礪中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中微笑,在微笑中告別童年,我已長(zhǎng)大,我已能戰(zhàn)勝懦弱,我已不再是小孩子!
我不再是小孩子!在無(wú)聲的時(shí)間中,我已長(zhǎng)大……
小孩子作文3
看著那些比我們小的小孩子,這時(shí)正在享受童年給他們帶來(lái)的快樂(lè),他們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)。
看著他們我不由的想起自己小的時(shí)候,為了玩耍不顧后果的天真。往往在天真的背后也充滿幼稚,還記得小時(shí)候,對(duì)那些神話人物和那些為國(guó)捐軀的大英雄無(wú)限的崇拜。
每次總是把自己比作打壞蛋的大英雄,保護(hù)別人,或者與小伙伴攜手消滅那些虛無(wú)的壞蛋。
這些雖然,是幼稚天真了些,但沒(méi)有了這些那還怎么體現(xiàn)小孩子的本質(zhì)所在呢。
還有他們每次要什么東西,總是不依不饒的,工作時(shí),他一直在旁邊嗚嗚哇哇的在一旁叫,當(dāng)然,有的大人不是發(fā)火就是不理睬或說(shuō)待會(huì)去欺騙他。在我看來(lái)應(yīng)該去安慰他,跟他說(shuō)等會(huì)給他玩現(xiàn)在我要工作或給他一點(diǎn)顏色嘗嘗,因?yàn),小孩子時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣決定他的一生。但是,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打他因?yàn)闀?huì)給他造成陰影。
我記得我弟弟。有一次,在我在我玩游戲的`時(shí)候,在旁邊吵,我特別忍不得別人在我旁邊唧唧哇哇的,所以他被我吼了,他并不在那里玩了。
這說(shuō)明有時(shí)武力在小孩子身上還是管用,說(shuō)明在小孩子這并不是一無(wú)是處。
如果我們兒童時(shí)的事情,可以像電視里那樣,可以回放的話,好像知道自己在還是小孩子的時(shí)候是怎樣的,是怎樣的性格,長(zhǎng)什么樣子,有沒(méi)有找父母的麻煩。
小孩子真好。
小孩子作文4
如果時(shí)間可以做到,那么我愿意做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小孩子。是啊,誰(shuí)不希望自己永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子呢。如果可以做到的話……可是時(shí)間怎么會(huì)停止呢,當(dāng)初一腔孤勇的我們,現(xiàn)在我們還剩下什么呢?我們浪費(fèi)了那么多的時(shí)間,可最后得到了什么?小孩子,多么無(wú)憂無(wú)慮,純真單純,什么都不用想,總有人替他們想好要怎么做。
小孩子,更像是住在象牙塔里無(wú)憂無(wú)慮的小人兒,像公主和王子,總是那么快樂(lè),總能在他們的臉上找到明媚的笑意。是呢,這就是小孩子?煽纯船F(xiàn)在的大人們呢,為了家庭事業(yè)孩紙操碎了心,每天總有無(wú)數(shù)的事情去等著他們解決,總是忙忙碌碌的,孩子們百無(wú)聊賴的玩耍著的.時(shí)候,他們卻在加夜班,時(shí)不時(shí)連一口熱飯都吃不到。
如果可以,我寧愿做一個(gè)什么都不懂得小孩子?墒,我知道人總會(huì)長(zhǎng)大,我們總要去經(jīng)歷那些當(dāng)初不懂的事情,這是我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任,別傻了,我們永遠(yuǎn)不可能回到過(guò)去還做那個(gè)單純快樂(lè)的小孩子。
可是,我們孩子總能把握現(xiàn)在啊,為了我們以后的生活,為了替我們操碎心的家長(zhǎng)老師,為了一直勞累的父母,更為了我們自己,從現(xiàn)在小孩子的時(shí)候開始努力,奮斗!
小孩子作文5
今天是除夕,也就是大年三十,也就是“過(guò)年”了!
聽說(shuō)過(guò)年有一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候有種叫“年”的怪獸,樣子很古怪,頭上長(zhǎng)尖角,兇猛異常。每到除夕節(jié)村里的人們扶老牽小的趕上山躲避“年”。有一次,一位老人要在村里住下,人們都往山上跑,他們勸老人也到山上去避難,老人堅(jiān)持不肯。怪獸來(lái)了,老人噼靂啪啦的放著鞭炮,“年”不敢往前走。這時(shí)老人,打開門,穿著紅衣服,“年”一下子就嚇跑了。
第二天,人門回到村里,那里安然無(wú)恙,人們見到老人趕跑“年”的.三件法寶。此時(shí)人們每到除夕貼上對(duì)聯(lián),掛上燈籠,放著鞭炮。今晚,我們吃過(guò)團(tuán)圓飯后,就到樓上去放鞭炮,放煙花,放禮炮……有一種像“老鼠”的,你一點(diǎn)燃,它就嗖地一下跑到不見了!盎ㄩ_雷鳴”像一個(gè)噴泉沖到天上非常漂亮,有紅、黃、綠……各顏各態(tài),非常美麗!盎ê敝ǖ囊宦曪w向了天空,在上面轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,才慢慢的消失在茫茫的夜色中。我們放了許多鞭炮。禮炮……但我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)“年”或許“年”不敢來(lái),我想人們?yōu)閬?lái)年的豐收許下的心愿。
除夕節(jié)過(guò)的真快樂(lè)呀!明年要是還這么快樂(lè)多好!
小孩子作文6
成不了偉人,就成了凡人,平凡的生活才是本真;做不了大事,就做小事,點(diǎn)滴小事同樣精神;當(dāng)不了西施,就當(dāng)一回東施,笑過(guò)以后世人同樣銘記在心……——題記
望著灰色的墻壁,心頭不禁一冷,在成長(zhǎng)的道路上,難道就有這么多的坎坷和困難嗎?起床的.時(shí)候,頭發(fā)像爆炸頭那么亂,睜不開睡眼朦朧的雙眼,只能瞇成一條縫。這模樣,連在壁爐旁邊工作的灰姑娘都比我好多了。各種煩惱和沮喪襲上了心頭,攪亂了一天的好心情。
也許我不夠令父母滿意,種種批評(píng)環(huán)繞在我耳邊,讓我氣餒、泄氣。是的,也許我不是那種討人喜歡的完美小孩,但上天賜予我智慧、活潑,勇氣和堅(jiān)毅。沒(méi)有人說(shuō)過(guò),“長(zhǎng)得矮的小孩不是乖小孩”。
有一次六一兒童節(jié),我們正在盡情狂歡,有人提議玩搶椅子的游戲,我們紛紛贊同。沒(méi)過(guò)多久,道具準(zhǔn)備好了,我和同學(xué)紛紛躍躍欲試,那一聲期盼已久的停,終于在我耳邊擦過(guò)。眼疾手快的我,率先用手按住一把椅子,像餓狼撲食一般撲過(guò)去,椅子都被我這種突如其來(lái)的動(dòng)作打了個(gè)踉蹌,然后我緊緊抱住椅子背,不輕易讓別人占領(lǐng)。
有位名人說(shuō)過(guò):“只要你懂得去避免完美的人生,就說(shuō)明你已開始享受人生!蔽液孟袷悄莻(gè)數(shù)字十,拼命尋找著那個(gè)剩下的1,而錯(cuò)過(guò)童年,丟失快樂(lè)。
音樂(lè)大師貝多芬在耳聾的情況下,創(chuàng)出了聞名世界的《月光曲》,難道這不是因不完美帶來(lái)的奇跡嗎?
完美與缺憾,是我們生命永遠(yuǎn)的主題。人生,有缺陷才有美麗,
我們才有生命的動(dòng)力。
小孩子作文7
我們?cè)诖笕搜劾镉谰瞄L(zhǎng)不大,一直是小孩子。我們有時(shí)會(huì)厭倦學(xué)校,厭煩眼前的生活。會(huì)找各種借口逃脫,但我們永遠(yuǎn)也逃不離不出現(xiàn)實(shí)。
我們有時(shí)會(huì)覺(jué)的自己很了不起?墒窃诎l(fā)現(xiàn)天外有天時(shí),才感到世界很大。我們有時(shí)會(huì)莫名的孤寂。不知道是世界太大,還是我們太小。
我們做好事總想讓別人知道,做壞事總不想讓別人知道,我們太上別人圍難了。我們的想象力,其實(shí)很豐富。但不知是怎么了,我們有時(shí),連一個(gè)美好的假期也想象不出來(lái)。
那會(huì)兒,我們還年幼,對(duì)未來(lái)的'一切充滿著實(shí)實(shí)在在的希望與渴望。可現(xiàn)在我們是快18的人了,眼前卻充滿著迷茫。
我們以經(jīng)記不得最后,是在哪里買的氣球,是在哪里買的玻璃球,是在哪里無(wú)憂無(wú)慮地牽著她的手?
我們以經(jīng)忘記了童年,我們快要失去了兒時(shí)的伙伴。我們想挽回些什么,但我們有不知道該如何是。我們有時(shí)會(huì)想回到過(guò)去,想將一些事情續(xù)完,有個(gè)結(jié)尾。但我們發(fā)現(xiàn),有些事情就是有頭無(wú)尾才好。
有好多事情我們還不明白,我們還在長(zhǎng)大。還有太多的事情我們要學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界太大,我們還太小。
小孩子作文8
今天,我特別開心,那是因?yàn)槲覀兣瓮丫玫奈募K于到手了,有兩本,一本是1年級(jí)的,一本是4年級(jí)的,我非常喜歡這這些文集。
大家的水平進(jìn)步了,文集在鼓勵(lì)我們把寫作堅(jiān)持下去,我們已經(jīng)出了4本書了,1—4年級(jí)的文集都有,一本比一本多,一本比一本精彩,一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇《我的媽媽》,寫得非常樸實(shí),寫出了媽媽有多么愛(ài)他,同時(shí)也寫出了媽媽的愛(ài)好,令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子?jì)寢尅,跟石得臻寫的《我?媽媽》運(yùn)用的方法略有不同,表達(dá)的情感卻相同。我那一篇沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)綴也很樸實(shí)無(wú)華,我既寫出了媽媽工作的辛苦,也寫出了我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。
看完4年級(jí)文集再看1年級(jí)文集,又薄又好笑,令我記憶深刻的是李路陽(yáng)寫的,她的日記記錄了她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,看到她的日記仿佛又回到了我們1年級(jí)一起玩耍的時(shí)光。
再回到現(xiàn)實(shí)中,突然發(fā)現(xiàn)我已不再是小孩子了,兒時(shí)的生活也只能是憧憬與向往了,隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我們需要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多,有這些文集的鼓勵(lì),我的寫作習(xí)慣會(huì)堅(jiān)持下去。
小孩子作文9
媽媽,謝謝您對(duì)我這么多年教育之恩,可是您還當(dāng)我是一個(gè)3、4歲的小孩。媽媽我想跟您說(shuō):我長(zhǎng)大了,我不是一個(gè)3、4歲的小孩子了,我現(xiàn)在是一個(gè)9、10歲的大孩子了。
媽媽,就上床睡覺(jué),我記得有一次,我生病了,我自己想去客廳倒一杯水喝,然后就上床睡覺(jué),可是您問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“媽媽我想倒水喝!蹦f(shuō):“孩子你生病了就不應(yīng)該下床來(lái)倒水喝,你應(yīng)該叫爸爸或者我來(lái)幫你倒水喝!蔽艺f(shuō):“哦!钡酵盹埖腵時(shí)候,媽媽您喂我我吃粥,我說(shuō):“媽媽,我有手腳的不用您來(lái)喂我吃粥!眿寢屨f(shuō):“孩子,媽媽是看你不舒服生病了,所以才喂你吃粥!
到了第二天,我的病完全好了。晚上吃完飯的時(shí)候,我收拾碗筷,您一看過(guò)來(lái),就問(wèn)我干什么,我說(shuō):“媽媽,我?guī)湍帐巴肟辍!蹦f(shuō):“不用你幫忙,快點(diǎn)去做功課!
在這里我想跟媽媽說(shuō):“請(qǐng)您以后不要再把我當(dāng)成小孩子了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
媽媽我想跟您建議一下,您應(yīng)該讓我們干多點(diǎn)家務(wù)活,因?yàn)檫@樣能提高我們的能力。
小孩子作文10
長(zhǎng)大是什么?
我不知道
或許是不再貪玩不再調(diào)皮不在房間里裝滿布娃娃又或許是不在書包里裝滿很多的零食吧!
如果是`我恐怕永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,因?yàn)椴徽撛鯓游铱偸悄敲簇澩,總是那么幼稚,總是那么貪吃?/p>
可是,有一天我發(fā)現(xiàn)我好像真的長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣害怕一個(gè)人在房間,我開始學(xué)會(huì)自立,也許是逝去的爺爺給了我力量吧!我發(fā)現(xiàn)我好像真的長(zhǎng)大了,
夜幕降臨,天邊那一抹艷紅的彩霞已全然退去了,剩下的只是一輪冷清的皓月,云層從皓月中快速闖過(guò),水中倒映著柳條,柳條隨風(fēng)搖曳著。我獨(dú)自一人呆在房間里,望著窗外瑟瑟發(fā)抖著,媽媽什么時(shí)候才回來(lái)啊我喃喃道,剎那間,一個(gè)黑影從窗邊劃過(guò),我害怕極了,一時(shí)間,所有的鬼故事都從腦海里涌現(xiàn)出來(lái),門外傳來(lái)踏踏的腳步聲,我緊緊地盯住門,生怕進(jìn)來(lái)的是什么兇猛的野獸·怪物。門吱呀的'開了,門前是加完夜班的媽媽,她滿臉滄桑,似乎是生病了,我忙迎上前去,剛剛的恐懼一掃而光,只見媽媽什么話也不說(shuō),徑直躺在床上,我在媽媽面前問(wèn)她怎么了,媽媽告訴我他生病了,蒼白無(wú)力的媽媽,只能叫我?guī)退鍪,我先打了一盆水,放在媽媽面前,幫媽媽洗臉,媽媽露出了難得的笑容說(shuō):我們家的孩子長(zhǎng)大了。剎那間,我好像長(zhǎng)大了,自己肩上的擔(dān)子似乎也越來(lái)越重了,我發(fā)現(xiàn)我所承擔(dān)的不僅僅是讀書,還是以后照顧父母的重?fù)?dān)。
從今天起,我不再是個(gè)小孩子了!
小孩子作文11
我是家中唯一的一個(gè)女孩兒,雖然已經(jīng)有十多歲了,但是,卻仍然被父母當(dāng)作千似的寵著。那滋味,聽起來(lái)令人羨慕,可實(shí)際上卻不怎么好受。終于有一天,我長(zhǎng)大了!
那一天,外邊兒艷陽(yáng)高照。家里面,爸爸媽媽正在整理衣服。爸爸一邊整理以便利索的說(shuō):“欣欣,晚上我們帶你去吃出牛排吧!我一怔,回答:”不用了,牛排實(shí)在是太昂貴了!板X又不是你付,沒(méi)有關(guān)系的!”“現(xiàn)在家中又沒(méi)有固定的收入。錢也并不好賺,這樣子也太浪費(fèi)了吧!” 爸爸媽媽的動(dòng)作都頓了一下,身體微微顫抖。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),緊緊地抱住了我,嘴中還不停地低聲呢喃著:“欣欣呀欣欣,我的好孩子,你長(zhǎng)大了——長(zhǎng)大了——你終于長(zhǎng)大了……”懷中的我分明清晰的看到了母親眼角中噙著的`淚珠,淚珠里蘊(yùn)含著滿滿的驚愕與感動(dòng)。整個(gè)臥室上空都洋溢著溫馨的氣息。
啊——我長(zhǎng)大了,我終于長(zhǎng)大了!我不再是一個(gè)無(wú)知的小孩,而是一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人!
這就是長(zhǎng)大嗎?這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎?沉重的石頭終于放下,全身透著前所未有的舒暢!懂事,原來(lái)是長(zhǎng)大的基本原則。勤儉,便是長(zhǎng)大的特點(diǎn)。驕傲、自豪,在這頃刻間噴涌而出。我真想大聲地向全世界宣布:“我不再是小孩兒啦!”
小孩子作文12
當(dāng)一個(gè)小孩子好不好?我的伙伴們都說(shuō):“當(dāng)一個(gè)小孩子,一點(diǎn)都不好。”我們的功課很難,沒(méi)時(shí)間玩。如果功課簡(jiǎn)單一些,就可以玩一會(huì)兒了。我們不能想去哪里,就去哪里,要聽大人的話,大人說(shuō)去哪里就要去哪里。
不過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)小孩子還真不錯(cuò)。
去公園我和妹妹一起跑到游樂(lè)場(chǎng)里,我走到斜坡上,妹妹緊跟在后面,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看妹妹,妹妹正沖著我笑呢。我和妹妹從滑梯上滑了下來(lái)。那個(gè)滑梯是用金屬做的',滑梯特別特別的長(zhǎng),真是有趣極了!雖然功課多,
但是學(xué)校里有很多有趣的小伙伴。
小涵的聲音很小,小小朗讀者的時(shí)候,我坐在第一排都聽不到她的聲音。她的聲音雖然很小,但走路的速度很快,她抱作業(yè)的時(shí)候,總是第一個(gè)跑上樓。我們班嗓門最大的是小琪,她說(shuō)話的聲音就像拿著麥克風(fēng)一樣大。她跑得也很快,她跑得像風(fēng)一樣快。
我喜歡當(dāng)一個(gè)小孩子,當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)跑、會(huì)叫、會(huì)蹦、會(huì)跳,如果你看見一個(gè)蹦蹦跳跳的女孩——你就一定能找到我!
小孩子作文13
“丁零零!丁零零!”鬧鐘響了,幾點(diǎn)了?我看了看表,10點(diǎn)了,怎么辦?我打量了一下四周,燈依舊亮著,筆仍然拿在手上,卻總覺(jué)得怪怪的。
“姐——”客廳里,嬌氣的聲音分外明顯,一聽就知道是妹妹。嗯?等一下,她怎么還沒(méi)睡?
“姐!你看,我總算把這張拼圖拼好!”
“噓!聲兒小點(diǎn)兒,爸爸媽媽還在睡呢,明天還得去上班呢。還有,你怎么還沒(méi)睡啊?”
“睡不著。這張拼圖好看嗎?”
“好看好看?烊ニ!”
“你叫我睡,你干嘛不睡?”
“我……”我有點(diǎn)兒答不上來(lái)。作業(yè)太多了,還沒(méi)做完,明天還要上補(bǔ)習(xí)班,哪兒來(lái)的.時(shí)間睡?
“你是不是不想和我一起睡啊?”她的眼睛瞇成了縫兒,試探著我。惦記著試卷上的題目,我并沒(méi)有聽見她的話,更沒(méi)有直視她的眼睛。她跑了。我想,可算懂事了。
風(fēng)刮進(jìn)窗來(lái),有點(diǎn)兒大,刮落了我的筆,我欠身去撿。猛然發(fā)現(xiàn)妹妹興趣盎然地趴在地上,手里拿著紙和筆,在我的筆記本上描著什么。我就納悶兒了:這小子又在搞什么名堂。大步流星地走過(guò)去,我俯下身子,好奇地問(wèn)著:“What are you doing?”
“我正在臨摹單體!彼粗覜](méi)聽懂的樣子,拿出那張紙,上面寫著我的詩(shī)《碧樹別憶君子》。她說(shuō):“孩子的世界你不懂!
我的兩鬢溢出了冷汗,我感覺(jué),我好像失去了某樣?xùn)|西!白坊厮!”我想。我一只手伸出衣袖抓住她,說(shuō):“愛(ài)是不能言表的!彼c(diǎn)頭,讓我念首詩(shī)給她聽,她就原諒我。我抬頭吟道:
小孩子作文14
很久以前,有兩個(gè)小頑童,這兩個(gè)小頑童,都調(diào)皮的很,有一天,一個(gè)小頑童過(guò)生日,她的媽媽給他買了一條船,他十分喜愛(ài),她對(duì)他的朋友,另一個(gè)小頑童說(shuō):“我媽媽給我買了一條非常漂亮的船,我們可以乘著這條船到好多地方去玩,明天就出發(fā)!”
到了明天,這兩個(gè)小頑童,他們?nèi)侨讼矏?ài),十分可愛(ài),有一次,兩個(gè)小頑童在湖面上,駕駛這船兒,一個(gè)頑童撐著竹篙,另一個(gè)小頑童駕駛著船槳,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,這兩個(gè)小頑童,可真夠壞的,剛剛把這兩樣?xùn)|西駕駛好船,他們就收起了竹篙,停下了船槳,可真是又可愛(ài),又頑皮!
哇!奇怪的事情來(lái)了,今天,既沒(méi)有下雨,太陽(yáng)光線業(yè)不強(qiáng)烈,但是,為什么他們要把上打開,放在船上呢?
嘻嘻!你們還不知道吧!,我們兩個(gè)小頑童其實(shí)想出好辦法了,你們知道我想的'辦法是什么嗎?其實(shí),很簡(jiǎn)單,我是要把傘放在船上,把傘當(dāng)成帆,只要是風(fēng)輕輕吹動(dòng),船兒就會(huì)慢慢的行駛,大家看,這兩個(gè)小頑童是不是又可愛(ài)又好玩,是不是兩個(gè)多么機(jī)靈鬼怪的小頑童,他們是不是很討人喜愛(ài)!
小孩子作文15
今天我看了一幅漫畫,一個(gè)小男孩坐在椅子上,小孩的媽媽拿著掃把,邊掃邊說(shuō):"孩子這么小,怎么能干這么重的體力活?"
看了這幅漫畫,我覺(jué)得應(yīng)該讓孩子干活,如果孩子不干活,長(zhǎng)大后就會(huì)形成一種依賴,做什么都要?jiǎng)e人幫忙。這樣不是疼他,而是親手害了他。
這也讓我想起,我小時(shí)候家長(zhǎng)不讓我干活,可我偏偏要干活。這時(shí)媽媽便會(huì)說(shuō)出與這幅漫畫里差不多的.話語(yǔ)。
而我只能等家長(zhǎng)不在,便拿起掃把,把地上的灰塵和垃圾掃得干干凈凈,我掃完后了就想著,媽媽天天說(shuō)我還小不能干活,今天我就證明給她看,我雖然小,但我可以干活。媽媽回來(lái)后,見地上干干凈凈的,便問(wèn)我:"這是誰(shuí)掃的?"我便會(huì)回答是我,媽媽接著說(shuō):"我都沒(méi)教你,你怎么會(huì)掃地?"我說(shuō):"我天天看你掃地,我其實(shí)早就會(huì)了,只是你不讓我干活。"從那以后,媽媽就開始改變看法,還教我干活。
所以我說(shuō),小孩子其實(shí)是可以干活的,您不讓他干活,并不是對(duì)他好,而是害了他。每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自理和獨(dú)立生活的能力。
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