面對(duì)誘惑作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的面對(duì)誘惑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對(duì)誘惑作文1
在生活中，我有時(shí)體驗(yàn)過失�。挥袝r(shí)面對(duì)過重重困難；也有時(shí)面對(duì)過挫折；還有時(shí)……我記憶中最深刻的還是那次面對(duì)誘惑時(shí)的那份刻骨銘心的經(jīng)歷。
那是在三年級(jí)的事了。下了語文課后，老師讓我?guī)兔λ妥鳂I(yè)，走著走著，突然聽到“碰”的一聲，我朝著聲音的來源看去，只見幾個(gè)別班男孩不小心踢足球踢破了我們班的玻璃，我呆呆地看著他們，不知道說什么好。因?yàn)樘咂撇ＡЭ墒且ちR的，不僅如此，還要賠錢。就在這時(shí)，他們也看見了我，然后急忙向我跑過來，我疑惑地看著他們。他們氣喘吁吁地對(duì)我說：“同學(xué)，你千萬別把這事告訴老師��！”“是啊是啊！你告訴了老師，我們不僅要被挨罵，還要賠錢�！薄翱墒恰�.”正當(dāng)我還想說些什么時(shí)，就被他們打斷了“只要你肯幫我們的.話，我們給你十元�！�
一聽到有這么多錢，心里別提有多開心了。要知道，平時(shí)爸媽吝嗇的連一分錢也不給我。正當(dāng)我想答應(yīng)他們時(shí)，突然想到老師平時(shí)不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)，更何況自己是一名少先隊(duì)員，這么做對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？對(duì)得起老師嗎?對(duì)得起父母嗎?想到這兒，我的臉漸漸紅了起來。我嚴(yán)肅地對(duì)他們說：“不行，做錯(cuò)了事就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，你們?nèi)ジ蠋熣J(rèn)錯(cuò)吧！”他們聽了，忙慌了起來，以為我嫌錢太少了，又把錢加到了二十。我生氣地對(duì)他們說：“錢能解決問題嗎?如果可以的話，你們還不如賄賂一下老師，讓他別罵你們，找我干嘛！”幾個(gè)男生聽了，羞愧的低下了頭，去老師那兒認(rèn)了錯(cuò)。為此，老師還表揚(yáng)了我呢！
當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，正義的心戰(zhàn)勝了邪惡，我沒有為自己做的事而后悔，我為自己而驕傲！
面對(duì)誘惑作文2
作為生活在人山深處的農(nóng)村孩子，面對(duì)這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長于斯的農(nóng)家漢子一樣，過早地涉人生活，并深諳生活的艱難。
因?yàn)樵谄D難的日子里長人，很多年來，在物欲橫流的社會(huì)風(fēng)尸〔中，我一直固守著做人的準(zhǔn)則：在眾多的誘惑而前，我極力堅(jiān)守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。
作為一名中學(xué)生，在鄉(xiāng)親的眼中我己是半個(gè)知識(shí)分子，自然有維護(hù)自己體面的虛榮。面對(duì)漂亮的衣服、高檔的`鞋子、精美的食品、別致的禮物，我也會(huì)從心里升起一陣陣難以言消的激動(dòng)，但我又會(huì)很快冷靜下來，這種東西的價(jià)伉和重量我會(huì)以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯(lián)系就這樣持續(xù)下去。這樣，當(dāng)心底頓覺輕松和甘甜的時(shí)候，我就遠(yuǎn)離了誘惑。
有一次，憑著一時(shí)的激情而涂鴉的詩作登上了報(bào)紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費(fèi)的匯款通知單，心里卻在計(jì)劃這錢的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統(tǒng)統(tǒng)洶涌而來。這可是自己掙的錢呀，自己是擁有主權(quán)的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔(dān)心，就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了，還沒有計(jì)劃為哪一件事瀟灑一回，錢就快用完了。于是我又以書本和郵票的價(jià)值來衡量金錢，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進(jìn)了書店，買上一兩本自己喜歡的書，外加幾枚郵票，又開始新一次的嘗試。
誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。
這就是我面對(duì)誘惑最直白的處理態(tài)度。
面對(duì)誘惑作文3
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，童年時(shí)代的悲歡離合恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。六歲暑假時(shí)那一次面對(duì)誘惑的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
那天正午時(shí)分，媽媽帶我去參觀海洋館。到了售票處，媽媽讓我去問問票價(jià)。天哪，門票也太貴了，一張就得80元！我被嚇得目瞪口呆。同時(shí)眼球又被吸引住了——一個(gè)大牌子上寫著：“身高1.2米以下兒童免票”。我略估了一下自己的身高，嗯。也就1.2米左右吧。太好了，我可以為媽媽省下80元嘍！可是往標(biāo)準(zhǔn)刻度旁一站，哎呀，不好，剛過2厘米，讓我大失所望，真是太不爭氣了！突然，我的腦海里萌生出一個(gè)念頭——逃票！反正只差兩厘米，彎彎腰，聳聳肩，縮縮腿，不也就過去了嘛！好，說干就干！
我來到檢票處，往后一站，一邊等待，一邊思考著怎樣才能不被檢票員阿姨發(fā)現(xiàn)。到我了，我緊張極了，望著頭頂上那條紅線，我心里暗暗想：一定要過，一定要過啊！這80元能不能到手就看我的了！正當(dāng)我準(zhǔn)備彎腰時(shí)，檢票員阿姨忽然瞟了我一眼，我的心提到了嗓子眼兒：難道阿姨發(fā)現(xiàn)我了？應(yīng)該不會(huì)吧，我只是稍稍彎了點(diǎn)兒腰而已！只是巧合，只是巧合……我硬著頭皮走了過去，檢票員阿姨沒有發(fā)現(xiàn)我，好險(xiǎn)好險(xiǎn)！我終于松了一口氣。
雖然我這次逃票成功了，可我心里卻難過極了。我們不是學(xué)習(xí)過“道德只是個(gè)簡單的是與非的'問題，實(shí)踐起來卻很難”這句話嗎？是呀，道德很簡單，實(shí)踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。它需要我們克服人性的弱點(diǎn)，更需要實(shí)踐的勇氣。可我卻沒能禁得住這小小的誘惑……
這一次的逃票使我徹夜難眠，總覺得心里不踏實(shí)。這件事給了我不小的教訓(xùn)。我決定了，這是我第一次逃票，也是最后一次逃票了。
面對(duì)誘惑作文4
1、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
2、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
6、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
7、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
8、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
9、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
10、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的`代表性較強(qiáng)。
11、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
12、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
13、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
14、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
15、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
16、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
17、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
18、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
19、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
20、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
面對(duì)誘惑作文5
人生時(shí)時(shí)面臨諸多誘惑，權(quán)重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽(yù)是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時(shí)裝、可口的美味都是誘惑……面對(duì)這些誘惑，我們?cè)撛趺崔k?
面對(duì)這個(gè)充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住，你就會(huì)成為誘惑的奴隸，被誘惑淹沒；如果你堅(jiān)決抵制保持自我，你就能一往無前成就自己的功業(yè)。
做律師是一個(gè)賺錢而體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學(xué)律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來的房子里，靠借錢度日，也不改變自己寫作的志向。正是這種拒絕誘惑的堅(jiān)毅品格，才使他成為舉世聞名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。
曹雪芹小時(shí)候生活在名門貴族的家庭，過慣了錦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭發(fā)生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去參加科舉考試(憑他的才華應(yīng)該可以考上)，他該去當(dāng)官(憑他祖父輩在官場的關(guān)系完全可以當(dāng)上)，可他卻抵抗住了這些誘惑，而潛心于文學(xué)創(chuàng)作，終于寫出了經(jīng)典著作《紅樓夢》。
西西弗斯正是受住了神仙生活的誘惑，才能每天樂觀地推石不止。
相反的，如果禁受不起外界的誘惑，就會(huì)迷失方向，走入岐途。曾經(jīng)為科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的牛頓，本可以為人類作出更大的貢獻(xiàn)，由于晚年沒能經(jīng)受住神學(xué)的誘惑，放棄他研究了大半輩子的`科學(xué)，一頭扎進(jìn)了神學(xué)的陷阱，結(jié)果只能是從此一無所成。
我們生活的時(shí)代更是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)誘惑你，網(wǎng)上聊天會(huì)誘惑你，淫穢讀物會(huì)誘惑你，色情場所會(huì)誘惑你，名牌商品會(huì)誘惑你，燈紅酒綠紙醉金迷的生活會(huì)誘惑你……如果你不能以頑強(qiáng)的意志保持自我，今天受這誘惑，明天受那誘惑，你哪還有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
所以，我們只有保持清醒的頭腦，拒絕形形色色的誘惑，才會(huì)學(xué)有所成。
面對(duì)誘惑作文6
“誘惑”一種會(huì)讓人忍不住、一種會(huì)讓人學(xué)會(huì)克制自己，控制自己、一種會(huì)讓人從小事中，明白深刻的道理�！罢T惑”在我們生活中有很多例子，例如：
放學(xué)了，大家都從學(xué)校跑出來了，外面擺攤子的，現(xiàn)在的生意就火紅起來了，有賣冰糖葫蘆的、有賣羊肉串的`、有賣散裝薯?xiàng)l的等等……同學(xué)們都去買零食，我也想買，可是我想到：這些零食干不干凈呢？電視上經(jīng)常播有食物中毒的新聞。這些裝東西的罐子，也不知道是從那里弄來的，垃圾桶里來的都說不定。我想了又想，看了又看，最終，還是忍住了。這就是一種誘惑。
星期六、星期日是休息日，是輕輕松松的過上兩天，因?yàn)槲覀兪切W(xué)生，是要寫作業(yè)的，但是，我想玩電腦游戲，怎么辦呢？這時(shí)我想到：再有半個(gè)月就要期末考試了，要趕快抓緊復(fù)習(xí)，誰都不想拿個(gè)零“鴨蛋”回家，所以應(yīng)該不玩游戲，等復(fù)習(xí)好了、考試考完了，拿了個(gè)好成績回家，高高興興的、沒有負(fù)擔(dān)的痛快的玩。最終，我忍住了。這就是一種誘惑。
早上，因?yàn)槲覀円缭缛ド蠈W(xué)，起來的很早。現(xiàn)在是冬天，在被窩里暖和，所以不想起來。這時(shí)我想到：不得不起來，如果不起來，就會(huì)遲到，遲到了小衛(wèi)士就會(huì)扣該班的分，小衛(wèi)士扣了該班的分就會(huì)受老師的批評(píng)，受到老師的批評(píng)自己就會(huì)感到慚愧。這個(gè)貪睡惹了多大的禍呀。等到星期六、星期日早上就可以睡一個(gè)大懶覺了，最后，我就起床了。這就是一種誘惑。
在我們的生活當(dāng)中，誘惑不只這幾種，還有很多，不管那種誘惑，我們都要去克制它，去控制自己。
面對(duì)誘惑作文7
面對(duì)誘惑，你會(huì)怎么辦？
記得小學(xué)六年級(jí)里的一天，媽媽沒有做早飯，讓我和姐姐一起上街吃。走在路上，我摸摸那干癟的錢包，嘆了口氣，心想：最近花錢花太狠了，要是天上能掉下錢，那該多好！
沒想到奇跡發(fā)生了，我們剛走到早點(diǎn)店門口，眼尖的我一眼就瞄到了躺在地上的一張紅色的紙，仔細(xì)一看，是錢！是張100元！我呆呆地左顧右盼了一會(huì)兒，迅速彎下腰把錢抓起來塞到口袋里。又看看有沒有人發(fā)現(xiàn)，見無人發(fā)現(xiàn)，便安心地吃起來。吃的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。
“這錢到底是誰的？他丟了錢著急嗎？我該不該要？”我猶豫著�！胺凑龥]人看見，私吞了它！”我的心對(duì)我說，“你不是缺錢花嗎？這肯定是老天對(duì)你的饋贈(zèng)，天命不可違，收下吧！”“不行，丟了錢的人一定很著急，我們要盡快找到失主，把錢還給他！”我的體內(nèi)冒出了另一種聲音�！澳愣裁�，你體會(huì)過沒錢花的滋味嗎？你體會(huì)過看著別人大吃大喝，自己卻喝西北風(fēng)嗎？”先冒出的.聲音大聲訓(xùn)斥道。另一種聲音也不甘示弱，馬上反駁道：“可你考慮過別人感受嗎？你丟了錢能好受嗎？”就在他們吵得不可開交之際，我大聲呵斥道：“別吵了，讓我一個(gè)人想想！”既然自己做不出決定，那就問姐姐吧。
我把這件事告訴了姐姐，姐姐一聽，兩只眼睛發(fā)出貪婪的光，嘴角微微上翹說：“當(dāng)然要據(jù)為己有啦！這錢可是好東西，有了錢什么都好辦！走，我們商量商量這錢怎么花。”
最終，我還是聽從姐姐，將錢據(jù)為己有。雖然享了一時(shí)痛快，但在我的心中還是留下了一道永遠(yuǎn)好不了的傷疤。
朋友，面對(duì)誘惑，你會(huì)怎么辦？
面對(duì)誘惑作文8
誘惑，像五光十色的萬花筒，夢幻迷人；誘惑，像神秘莫測的月亮，變化無常；誘惑，更是孤島沙漠中的海市蜃樓，可望卻不可及。誘惑，也許是美麗的，但也會(huì)是致命的。因此，拒絕誘惑，踏實(shí)人生路。
歷史長河里，有多少誘惑沉沉浮浮，多少英雄人物徘徊思索，選擇，還是拒絕，結(jié)果固然不同。
選擇誘惑，毀滅人生。南唐后主李煜，在詩歌文學(xué)上無不精通，但身為一國之君，卻終日沉浸在歡歌笑語，美酒女色之中，不理國家大事，不顧百姓疾苦，最終成了一介亡國之君，只能在西樓上低吟：“別是一般滋味在心頭”。當(dāng)你選擇誘惑，貪圖一時(shí)之樂，最終卻毀滅了自己一生再來后悔時(shí)，已晚。
拒絕誘惑，流芳百世。文天祥在國家被滅，被他國俘獲，面對(duì)著高官厚祿的誘惑時(shí)，義氣凜然，寧死不屈，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，被世人稱頌；陶淵明本可在官場里享榮華富貴，但他選擇了追尋本心，歸隱山林，同樣留下了千古美譽(yù)；三國中的關(guān)羽，一代豪杰，面對(duì)曹操的熱情款待，好言相勸，即使心有感激，但也毫不猶豫地堅(jiān)定自己的立場，效忠劉備，令人刮目相看因此，拒絕誘惑，不忘初衷，即使前方路途坎坷，也能換得內(nèi)心寧靜。
回歸現(xiàn)代，燈紅酒綠的夜市里，嘈聲喧雜的網(wǎng)吧中，復(fù)雜變化的公司里，無不充滿著形形色色的誘惑。新聞里也隨處可見某青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自拔，最終身心健康受損；某些人拒絕不了毒品的.誘惑，因而家破人散；某官拒絕不了升官發(fā)達(dá)的誘惑，從而不顧法紀(jì)，走上違法犯罪的道路
生活不斷，誘惑也會(huì)不斷。誘惑就像高高懸崖上那一朵白色的小花，你會(huì)忍不住去看它幾眼，但當(dāng)你想直抵高崖，摘取它，擁有它時(shí)，付出的代價(jià)也許將是整個(gè)生命。
生活，沒有捷徑，走過的路，不能后悔。因此，在誘惑面前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕，踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的每一步。
面對(duì)誘惑作文9
你見過漩渦嗎？那看似美麗，實(shí)則藏著無限殺機(jī)的東西，你以為它只不過是水，柔和的水渦，卻不知它足以陷你于萬劫不復(fù)。
生活中，也處處充斥著“漩渦”，那就是你身邊千姿百態(tài)的誘惑，而生活在這目迷五色的世界中，你要成就一番事業(yè)，就必須戰(zhàn)勝誘惑。
誘惑，來自方方面面，有物質(zhì)的，有精神的。打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”，如果你抵擋不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只能退避三舍；誘惑，來自喧囂的城市，來自眩目的.舞廳，來自華麗的商廈，來自名山大川，來自異域風(fēng)情……
坦然是面對(duì)誘惑的最好心境，這世界上美好的東西太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們要追求的，人活著就是為了一種信念，并為這種信念執(zhí)著地走下去，這就需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑，戰(zhàn)勝誘惑。
人在喧鬧繁雜中容易迷失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定就要忍受寂寞。我們面對(duì)著一個(gè)萬象紛呈的世界，想在這個(gè)世界里要找到自己，就需要有一顆平靜的心，使自己不會(huì)因塵世紛擾而焦灼浮躁，不會(huì)與世俗隨波逐流，自然也就不會(huì)陷入難拔的漩渦。
戰(zhàn)勝誘惑，還必須充實(shí)自己的心靈，曾有哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈，如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否有華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)？只是如同虛設(shè)的花瓶一般，我們不能做心靈殘缺的人，因?yàn)槲镉麜?huì)讓心靈沒有了陽光。
人生之旅，誘惑的漩渦無處不在，戰(zhàn)勝誘惑，你便擁有了平靜而美麗的人生，你將在成功的道路上前行！
面對(duì)誘惑作文10
最近，我發(fā)現(xiàn)熊平的表現(xiàn)有些奇怪。以前的他，在下課時(shí)總是安靜地看書或是面帶微笑地看著別人大談特談?dòng)螒颍瑓s從不參與其中�？墒乾F(xiàn)在，只要一下課，他就箭一般地沖向門外，和別的同學(xué)戲說游戲，在走廊上模仿游戲中的人物。要是在從前，表揚(yáng)的'名單上可少不了他。可現(xiàn)在，正好相反，每次批評(píng)都有他。
嘿，成績發(fā)下來了。嗯，我考了優(yōu)五角。我又湊過身子去看看他的。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他只考了達(dá)成。這讓我大吃一驚：在從前，不管我如何努力，他也會(huì)輕而易舉地讓我一敗涂地，可他今天居然不攻自破！到了后來，事情發(fā)展到了無可救藥的地步了。那天，校長一臉陰沉地走進(jìn)了教室，第二個(gè)便是熊平，再接著，便是怒火中燒的熊平父母。后來，我得知：熊平已經(jīng)在電子游戲中無法自拔，于是他便破壞公物，然后就出現(xiàn)了這一幕。
這說到底都是手機(jī)的危害，手機(jī)的誘惑。在平日里，我們一直在經(jīng)歷何種誘惑。如：在你要看書的時(shí)候，你會(huì)情不自禁地打開電視。當(dāng)你要做作業(yè)時(shí)，你會(huì)不由自主地來上一局王者。
我們?cè)谟龅秸T惑時(shí)，難免會(huì)“流口水”。所以，我們可以在嘴里“塞塊糖”。比如去旅游，開拓眼界；或是學(xué)習(xí)琴棋書畫，豐富我們的生活。在做作業(yè)時(shí)，你只需要告訴自己：“我作業(yè)還沒做完，等完成了再玩�！蹦愕哪土Ρ銜�(huì)添上一把寶劍，讓你在學(xué)習(xí)中勇往無前。但是，在你學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)兒手機(jī)也不是不能喔。
生活在各種誘惑下的我們，應(yīng)該穿上一件“盔甲”，學(xué)會(huì)抵御誘惑，讓它陪伴我們成長。
面對(duì)誘惑作文11
世界絢麗多彩，卻也紛繁復(fù)雜。那些給以人真實(shí)的希望，讓你望見雨后彩虹的叫做美麗，那些給以人假象的華美，讓你沉浸于海市蜃樓的叫做誘惑。
世上總有千千萬萬種誘惑敲擊人們的心門，你的心門，你的心門一旦為之打開，它們便蜂擁而入，不可收拾。金錢的誘惑，名譽(yù)地位的誘惑，貪圖享樂的誘惑，人們不得不為之心動(dòng)，而一旦行動(dòng)，后果可能是至于死路的。
有關(guān)于一個(gè)誘惑的神話故事，說有一片海被稱為死海，因?yàn)檫^往的船都不能幸免于被它吞沒。一個(gè)年輕的船長就去詢問年長者有什么辦法可以安全渡過。長者說到了海中央你會(huì)看見水中有一個(gè)年輕漂亮的女子，你別去與她交談也別去理會(huì)，只管向前行船就不會(huì)有事。年輕的船長出海了，事情如同長者敘述的'一樣。可當(dāng)那女子向年輕的船長求助時(shí)，他動(dòng)心了，最后的命運(yùn)也沒能逃過被大海湮沒。
由此可見，很多時(shí)候?qū)τ谡T惑所帶來的不良后果我們是可以預(yù)測或是心知肚明的，可為什么我們還是要去實(shí)踐嘗試？這就是誘惑本身的“魅力”所在了。它以華美的外表掩蓋著致命的危險(xiǎn)，讓你享受著短暫的幸福卻慘死在丑惡中。就像毒蛇、毒花，絢麗的面容卻掩蓋著罪惡的毒液。
那么如何抵制這種魅力呢？那就要看我們有著何等的個(gè)人素質(zhì)了。一個(gè)父親臨終前告訴他的兒子說，記住要誠信，許諾了就一定要做到，若本身就做不到，就不要虛弱。面對(duì)太有魅力的誘惑也是如此，要克制不能沉迷，如果明白自己無法控制，就不該打開自己的心門讓它們肆意涌入，以至于一發(fā)不可收拾。
其實(shí)現(xiàn)在的我們也一樣，面對(duì)考試，有得高分的愿望，有給家人爭臉的愿望，有使父母安心的愿，它們交織在一起就讓人有了使“小手段”的誘惑。但我們?cè)摰种疲f不。誠信比成績更可貴。
面對(duì)誘惑，請(qǐng)自持！
面對(duì)誘惑作文12
畢竟中考準(zhǔn)備中，作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無窮盡，兔子眼睛別樣紅。
——題記
我的初三生活就是這樣，光陰在忙忙碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)度過。在我的內(nèi)心深處，一個(gè)“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望，我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒有白費(fèi)，盡管離它還有著一些差距，但A中和B中仍向我伸來“橄欖枝”，而我知道，第一志愿只能填報(bào)一個(gè)，那就意味著，我必須在A中和B中之中做出一個(gè)選擇。這是一個(gè)困難的選擇。A中是一所比B中更好的學(xué)校，它也是我夢寐以求的樂土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名�！敝�，而條件也更加的“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中無從選擇，一邊是更好的學(xué)校，一邊是更大的機(jī)會(huì)，中考真的很“難”，一旦失敗，就猶如落入無底的`深淵，處處遭“白眼”，處處受歧視�？晌覍�(shí)在是太向往A中……時(shí)間還是一天天地過，我還是在忙忙碌碌之中，顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……
就這樣一天天地拖著，我實(shí)在拿不定主意，可是我的父母，朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇，我的心真的好痛……“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也……”不知為何，我總愛翻到這一課，或許這是冥冥之中的天命吧�？赡膫�(gè)是“熊掌”，哪個(gè)是“魚”？我，不知道�！白詈笸骸钡臅r(shí)限就快到了，就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書桌前，書桌上空蕩蕩的，什么也沒有，除了兩份簡介。
不知為何，我再一次選擇了A中，盡管B中有更大的“優(yōu)惠”，有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道：“我選擇了一條更難走的路，可我不能回頭，我只有堅(jiān)持走下去，一步一步向前走，盡管不知它有沒有盡頭……”月亮依舊掛在天上，它依舊笑著，顯然它并不知道，在這個(gè)寧靜的夜，有人的眼角閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
面對(duì)誘惑作文13
我這個(gè)人是經(jīng)不起誘惑的，所以我特痛恨自己，可痛恨歸痛恨，想改變自己卻是難上加難，我不知道世上有沒有一種藥，讓我吃了之后能長長記性。記住昨日的痛，今日的淚。
每天，老師布置回家作業(yè)的時(shí)候，我就在下面撥弄著自己的手指頭發(fā)狠心：今天一回到家就做作業(yè)，保證做好后再玩�？勺鳂I(yè)剛做到一半時(shí)，聽見窗外小朋友們玩耍的歡笑聲，我的'心就癢癢了；我就自我安慰，等會(huì)再做作業(yè)吧，再不玩，就天晚了，小朋友們回家了。到時(shí)候，即使我做好作業(yè)想玩也沒玩伴了。這樣的想法很快就充溢了我的心，感覺好像有小蟲子在我的心里來回爬動(dòng)似的，于是，我扔下筆，沖出了家門。
記得那一次，是周五，放學(xué)回到家，我正在訂正語文練習(xí)卷呢，說真的，我的那張卷子做得不咋的，記得臨放學(xué)時(shí)，老師還特意拍拍我的肩：“沈邦達(dá)，認(rèn)真訂正喲！”我當(dāng)時(shí)回答得很干脆：“一定，老師您就放心吧！”窗外小伙伴們的嬉戲聲打亂了我的思緒。我忍不住放下筆，跑到窗前看他們玩耍。其中有個(gè)小朋友看見我，大喊：“邦達(dá)，來呀，我們一起踢毽子。”其他人也跟著喊起來。我盛情難卻，想：反正明后天是雙休日！明天再寫也不遲，就是抱著這樣的思想，我玩得忘了時(shí)間，等到剛要做作業(yè)的時(shí)候又是這么想。結(jié)果，周一到學(xué)校，我的試卷壓根兒就沒訂正。課堂上，老師叫到我的名字，盯著我足足掃描了兩分鐘，教室里靜極了，老師涵養(yǎng)特好，愣是沒說一句話，就讓我坐下了。其實(shí)，我知道老師想說的那句話一定是：“沈邦達(dá)，這已經(jīng)不是第一次了！”面對(duì)誘惑的時(shí)候，我就這么沉不住氣嗎？其實(shí)，愛玩是孩子的天性，可是也得有個(gè)底呀！我真希望自己面對(duì)誘惑的時(shí)候能有免疫力。雖然誘惑使你快樂，但隨之而來的也有苦惱。
面對(duì)誘惑作文14
當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候，心中充滿陽光；當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，享受著讀書的樂趣；當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”；當(dāng)我面對(duì)友情的時(shí)候，心中充滿了感激；在面對(duì)母愛的時(shí)候，心中浮起一種愧疚……而當(dāng)我面對(duì)誘惑時(shí)，我又怎么做呢？
我到現(xiàn)在還依舊未忘記那個(gè)陽光午后所發(fā)生的事，我吃完飯，就直接上樓去寫老師布置的作業(yè)了，但我作業(yè)寫了一半，卻有一題不會(huì)寫，我沒有停，而是先去寫的題。在寫完后，我看著那道題。左思右想，不斷地列草稿，可怎么也沒有半點(diǎn)思路，老師不在自已也不會(huì)寫，就只能問同學(xué)了。我問了幾個(gè)人，最沒有寫到就是不會(huì)寫。然后我去問一下我的.同桌，他先是什么也不說，也不理我，只顧自己寫作業(yè)，害得我要不是知道自己聲音有多大，我都認(rèn)為自己聲音太小他太小他聽不見呢！
過了好一會(huì)，他才抬頭問我哪題不會(huì)？我指了指那道題。他看了看，隨手從書下面拿出一張紙，就直接給了我，我看到第一面上面的兩個(gè)字“答案”就不經(jīng)大腦說：“你這是哪來的答案�。俊薄斑@有什么，很多人都有�。俊甭犞请S心的語氣，我又問：“老師不是不讓抄答案的嗎？”看著我拿著答案不動(dòng)，他用不耐煩的語氣說：“愛抄不抄，不抄拉倒�！蔽铱粗鸢�，心里好像有一根扯來扯去的皮筋，如果抄了，說不定就可以全對(duì)，可以拿到學(xué)習(xí)章，可是那太對(duì)不起老師和父母了，寫作業(yè)也是為了訓(xùn)練自己，可我們卻抄答案……半個(gè)小時(shí)后，我拿到作業(yè)，整面勾勾之后卻有一個(gè)顯眼的大紅叉。
我如果在面對(duì)誘惑時(shí)，我會(huì)選擇最正確的答案，那就是拒絕誘惑。
面對(duì)誘惑作文15
父母常說：“和壞孩子在一起，你就會(huì)慢慢變壞；和好孩子在一起，你回慢慢優(yōu)秀起來�！卑嘀魅纬Ｕf：和愛學(xué)習(xí)的同學(xué)再一起，你會(huì)越來越愛學(xué)習(xí)，和貪玩的學(xué)生在一起，你也會(huì)一樣貪玩�！倍昙o(jì)主任常說：難道我們正氣壓不過邪氣嗎？
當(dāng)耳邊回想起這寫話時(shí)，我的心時(shí)常隱隱作痛。在這個(gè)所謂的C層班級(jí)里，同學(xué)們時(shí)常是這個(gè)樣子。只要教室里有一個(gè)人說話，不一會(huì)兒就會(huì)開了鍋，只要有一個(gè)人上網(wǎng)，就有人抵不住誘惑去上網(wǎng)。
記得那天三晚剛下。這邊三個(gè)同學(xué)對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“小李，走三缺一�！毙±钫f：“不去，昨晚輸了一百多�！比齻�(gè)同學(xué)勸說：“擔(dān)心什么呀？說不定今晚去連本帶梨撈回來呀？再說不贏回來你生活費(fèi)哪來呀？”小李禁不住誘惑跟著走了。
而另一邊則是一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)說；“走吧，上網(wǎng)去�！边@個(gè)同學(xué)不情愿的說：“我不去，明天上課睡覺會(huì)挨罵的�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“你傻呀，明天有兩節(jié)某某課，還有一節(jié)某某課，你怕什么�！边@個(gè)同學(xué)一下露出笑臉：“真的，那快走，一會(huì)兒沒機(jī)子了�！�
還有上自習(xí)的時(shí)候。這個(gè)同學(xué)對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“我們一起諞�！蹦莻�(gè)說：“不行，班主任一會(huì)來了咋辦？”這個(gè)同學(xué)又說：“門口有人開門，再說教室門關(guān)著呢？”那個(gè)想了想說：“那你往過給我讓點(diǎn)位置�！边@下你叫我，我叫你，討論會(huì)開始了。
就是這樣，大家都禁不住誘惑，不是因?yàn)槲覀兡X袋笨而被分在C層班的。我們大家經(jīng)常說自己這樣已沒救了，其實(shí)這是我們?yōu)樽约旱种撇蛔≌T惑而找借口。
當(dāng)別人叫我們上網(wǎng)時(shí)，我們?cè)谛睦锖莺萘R別人幾句，因?yàn)樗T犯罪，我們控制不讓自己犯錯(cuò)；當(dāng)別人在自習(xí)課上叫你說話時(shí)，你應(yīng)該想想別人是在傷害。
我們現(xiàn)在的.唯一的就是：學(xué)習(xí)知識(shí)和做人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這兩個(gè)本領(lǐng)前首先應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制誘惑。
難道我們一定要像父母。老師。主任說的那樣，難道我們做不到“出淤泥而不染，濯請(qǐng)漣而不妖？”
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