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憶往事作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的憶往事作文，歡迎大家分享。
憶往事作文1
有些記憶就像刻在大腦里一般，難以忘懷；還有些記憶自生自滅，時(shí)間會(huì)把它磨滅�！}記
記憶如同大海，海上飄著大大小小的船只和漂流瓶，每一只船每一只漂流瓶里都裝載著美好的回憶，讓我們慢慢去品味曾經(jīng)封藏起來(lái)珍藏的回憶。一個(gè)海浪打來(lái)，將瓶子拍上沙灘，我拾起瓶子，漸漸的打開……
那段記憶好似一個(gè)噩夢(mèng)，每每想起都讓我惶恐不安，那時(shí)的我也同樣痛苦不堪。人生路不可能沒有崎嶇，總會(huì)有坎坷。正是因?yàn)槲疫�沒經(jīng)受過大風(fēng)大浪，所以一次考試的完敗，讓我頹廢了好長(zhǎng)一段時(shí)間，曾一度對(duì)自己的未來(lái)失去了信心。
論學(xué)習(xí)成績(jī)，我雖然并不拔尖，但還是不錯(cuò)的，最起碼可以在班里排得上號(hào)。我當(dāng)初因?yàn)楹团笥阎g鬧得有些不愉快，竟一氣之下轉(zhuǎn)了學(xué)。一學(xué)期之后，應(yīng)老同學(xué)之邀去原來(lái)學(xué)校進(jìn)行招生考試，也就是這一天，考了那個(gè)讓我?guī)缀踅^望的成績(jī)。
這讓我情何以堪，一時(shí)再無(wú)顏面面對(duì)那些要好的朋友，我也就這樣廢了！之后的'一段時(shí)間，我時(shí)常無(wú)緣無(wú)故的發(fā)呆或把自己反鎖在自己房間，我感覺我的天塌了。
其實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果不是自己一時(shí)貪玩加上過于大意，怎么可能就考哪一點(diǎn)兒分哪。能怪誰(shuí)呀，都是自己的錯(cuò)，我應(yīng)該盡力挽回，而不是逃避。
努力吧!你可以的，一定要一雪前恥!加油，你的至交都看著那。
除夕夜那天，我把那段回憶記在了一張紙上，放到了孔明燈里，讓它的灰燼隨著那孔明燈飛向天空......
憶往事作文2
纏綿的秋雨就這樣漫無(wú)天際的昏天霧地的下著。難得有這樣連陰的雨天，便有閑坐在家中，品味著這一刻的悠閑。呆呆的看著窗外偌大的菜園淹沒在煙霧朦朧的細(xì)雨里，只不知何時(shí)斑駁了那一園的'綠色，憂郁的葉子瑟瑟地在雨中顫栗著，也許明晨過后，等待他的就是枯槁遍地吧！
然而，季節(jié)終會(huì)輪回的。大自然放棄了綠色，換來(lái)的是另一番令人魂?duì)繅?mèng)繞的秋色。雖然凄清，但不乏靜美，雖然落寞，但典雅婉約，雖然蕭瑟的落葉會(huì)讓人憂郁，雖然那一池的殘荷會(huì)讓人感傷。但只那一園憔悴的芭蕉下，正蟬吟敗葉，蛩響衰草中，那一簇?zé)煷謇锓置饔泄湃嗽谀莾浩嗥嗳蝗�，躑躇徘徊。
也許，人的心情也會(huì)隨著這更迭的秋顏秋色而舍棄著勉強(qiáng)不來(lái)的東西。蔥蘢茂盛的夏日雖好，但過于熱烈、浮躁，遠(yuǎn)不比那秋風(fēng)秋水沁人心扉，給夏降溫，讓人恢復(fù)以往的寧?kù)o。
紛擾的城市，充斥著誘惑。游戲的人生，競(jìng)逐的名利，原本的美好被世俗玷污，夢(mèng)想只不過是炫彩的肥皂泡，隨風(fēng)煙消，坍塌在現(xiàn)實(shí)的世界里。徒留心竭力疲，悵惘無(wú)那[nuo]。
但我卻不能躲在這憂郁的秋雨里兒悲悲戚戚�；厥滋�，云淡風(fēng)輕，天高地闊，燕雁南飛，滿目蕭瑟。撐一把有丁香花的油紙傘漫步在河邊，那花落的聲音猶如耳邊，在記憶里和東風(fēng)呢喃。
憶往事作文3
在我小時(shí)候 ，媽媽，大姨，二姨，大姨夫，我，百合姐，晶晶，一起乘車去了珍珠峽，在那里發(fā)生的事情使我永生難忘。
我們一行七人駕車經(jīng)過四個(gè)小時(shí)車程終于來(lái)到珍珠峽，到達(dá)目的后我迫不及待的第一個(gè)跳下了車。望著青山，聽著鳥叫，我摸著大樹，一蹦一跳的往前走，路上還不停的唱著歌，和著清脆了鳥兒叫聲，我把眼睛瞇成了一條縫，真自在喲！
在鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲中，我們來(lái)到了珍珠譚邊，清澈的譚水在不停的朗誦，歌唱，我忍不住向她打招呼：“你好，潭水，你唱著一首首小曲，是在歡迎我們到來(lái)嗎？
在珍珠譚的旁邊，還有一座大山，大人們都在爬山，只有們姐妹三人在譚邊玩耍。
太陽(yáng)真毒，我們一商議，就把鞋、襪子一脫，坐在巖石上泡腳，珍珠譚的巖石大部分都在水下，差不多都長(zhǎng)著大約一厘米厚的青苔，可水里卻生活著一種漂亮的魚，這種魚渾身透明，只有一個(gè)血管很明顯眼，在太陽(yáng)下一照，閃閃發(fā)光誘人極了，我打算抓它一兩條，看準(zhǔn)了目標(biāo)，我悄悄的.把手伸出，身子微微向前，可是我的腳下一滑，這一滑不要緊，魚沒抓住不說，一個(gè)倒栽蔥，跌進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的水很深，足可以埋住一個(gè)我了，我在水里面不住地?fù)潋v，等眼睛都酸了，才反應(yīng)過來(lái)，用盡全身氣力大喊：“救命，哪個(gè)人能幫助我？，救命 ……此時(shí)，我的姐姐和妹妹都在拼命援救，，慌亂中的我那是見什么抓什么，魚都被我抓死了好幾條。最后，我在六神無(wú)主中抓住了她們伸過來(lái)的一根樹干，才使我保住了性命。 我真該謝謝它，等我上岸了，渾身都濕透了，這澡洗的真驚險(xiǎn)，聞?dòng)嵹s到的大人們見我的狼狽樣，個(gè)個(gè)哭笑不得。
憶往事作文4
從什么時(shí)候開始，我不再習(xí)慣于用文字表達(dá)自己的心情，總感覺那是幼稚的事，幼稚的連自己都覺得陌生可笑。
可當(dāng)夜深人靜，獨(dú)處窗前，又不能安然入睡的時(shí)候，我就想起很多。所以又提起筆來(lái)，決定為自己的生活寫下點(diǎn)什么。
我一直害怕自己的生活太過于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到文字也會(huì)成為一種奢侈的表現(xiàn)。所以我選擇了繼續(xù)。
很久沒有提到夢(mèng)想這兩個(gè)字了。在悶熱的空氣中行走在炙熱的柏油路上，在有氣無(wú)力的身形下重復(fù)著無(wú)味的工作，還有雜亂的頭發(fā)下迷茫的眼神。這些都好像是笑夢(mèng)想的可笑與無(wú)聊。
但當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的過去照的相片。無(wú)意間看到自己寫過的話，無(wú)意間聽到當(dāng)年聽過的歌曲。莫名的傷感便會(huì)油然而生。之后便會(huì)反問，傷哪處，感何人？
遙遠(yuǎn)的'路程，昨日的夢(mèng)，以及遠(yuǎn)去的笑聲，難道是我們走的太快，以至于靈魂跟不上了？還是我們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)中茍且偷生時(shí)間長(zhǎng)了？在不就是我們已經(jīng)習(xí)慣這種無(wú)聊的生活與孤獨(dú)的寂寞？
我們可以忘掉過去，忘掉那些秋天的落葉，雨后的彩虹，但不能忘掉自己。不能忘掉自己曾經(jīng)內(nèi)心深處的夢(mèng)想。
趁還有做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，我們就趕緊在夢(mèng)想的思想下做最好的自己。因?yàn)楹芸烨镲L(fēng)就會(huì)催枯葉回家，很快雨停彩虹就會(huì)出來(lái)，很快我們也會(huì)悄悄的永遠(yuǎn)離開。
憶往事作文5
三年的初中生活如白駒過隙，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿的只有感激。眼看到了離別之際，抒寫此文以表真情。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的趙老師，三年之中從未請(qǐng)假，對(duì)待每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格嚴(yán)求。那嘶啞的聲音，鼓勵(lì)的話話，精準(zhǔn)的點(diǎn)撥都已深深印刻在我心中。愿您身體建康，容顏永駐。優(yōu)雅大方的潘老師是我最敬佩的老師，也是最溫柔的老師，您經(jīng)歷的打擊讓常人無(wú)法想象。希望是您唯一的精神支柱，愿您和您的家人身體健康，生活幸福。嚴(yán)格負(fù)責(zé)的魯老師，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，可課程卻沒有拖拉過。您忍著手指的疼痛給我們講教學(xué)題，我們都記在心中，那烏黑的手指是您認(rèn)真的見證。帥氣大方的宋老師是我認(rèn)為最有威嚴(yán)的老師，您的課堂總是安靜有效，那清晰易懂的解題思路不知花費(fèi)了多少精力，愿您事業(yè)順利。風(fēng)趣幽默的馬老師是我們最歡迎的老師，那風(fēng)趣的笑話，總能引起同學(xué)們的哄堂大笑，但您嚴(yán)肅的時(shí)候也使我們有些懼怕。愿您身體健集，笑對(duì)生活。優(yōu)雅干練的謝老師做事從不拖泥帶水，您那面帶微笑的面龐早已讓我們銘記。愿您生活順利，優(yōu)雅一生。哈！下面提到的`可是我們心中的惡魔了。他就是嚴(yán)格的羅老師，他總是精益求精，那句“跑不死就往死里跑”的經(jīng)典語(yǔ)錄已成了我們體育方面的座右銘。
老師，你們?nèi)甑母冻�，我們有目共睹。老師為我們的退步而焦慮，為我們的奮進(jìn)而喝采！回望過去，老師真的為我們付出的太多太多。我愿我的祝福成真，我也會(huì)在中考奮力一搏。即使我不是最好的，但我可以說：“那對(duì)于我來(lái)說是最好的一次！”我是你們永遠(yuǎn)的學(xué)生張華劍。
憶往事作文6
一只雄鷹在浩瀚的宇宙振翅翱翔。它揮舞著翅膀，俯瞰人間，主宰著風(fēng)云變幻。
即使?jié)L滾的海浪也難息它的混沌之火。
那些爬蟲虎視耽耽，妄想進(jìn)入它的領(lǐng)空，異族膽敢來(lái)犯，必叫其灰飛煙滅。
沉睡千年的雄獅已經(jīng)蘇醒，它張著血盆大口，咆哮人間，欲吞山河冰川。
沉睡的雄獅是溫柔的，那些爬蟲可以甚至可以觸碰它的胡須。
但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡，它不會(huì)讓踐踏它尊嚴(yán)的爬蟲得到安寧。
它已經(jīng)醒來(lái)，它的領(lǐng)域，誰(shuí)敢踏進(jìn)半步，它的領(lǐng)地豈能叫它人占去。
百獸之王，踏一步地動(dòng)山搖，吼一聲山崩地裂。
而那些爬蟲遙遙窺探，妄圖進(jìn)入它的領(lǐng)地之內(nèi)，偷盜它豐富的資源。
可誰(shuí)敢走進(jìn)它的身旁，即使有無(wú)數(shù)的爬蟲，它必將其踩在腳下，如爛泥一般。
一條巨龍?jiān)谔斓刂g翻滾著，它的高度如喜馬拉雅山一般，巍峨矗立在云間。
它吐著毀天滅地的火焰，那些爬蟲怎能入它的眼。
天空是它的'范圍，而那些可惡的爬蟲也妄想著飛進(jìn)屬于它的藍(lán)天。
可爬蟲終歸是爬蟲，不可能變成小小麻雀。
飛舞吧，雄鷹，舞出你的風(fēng)采，舞出你的一片天。
咆哮吧，雄獅，吼出你的雄壯，吼出你的威嚴(yán)。
翻滾吧，巨龍，翻滾出你的巨浪，將那些爬蟲徹底湮滅。
你們有億萬(wàn)萬(wàn)子孫，何懼那些爬蟲。
你有覆蓋天地的翅膀。
你有壓垮群山的身軀。
你有洞穿宇宙的雙眼。
動(dòng)起來(lái)吧，你們不需要再沉默，你們不懼天地，何懼那些爬蟲。
你們不懼風(fēng)雨雷電，何懼那些爬蟲。
站起來(lái)吧，將那些爬蟲消滅在你們眼前，從此宇宙由你們主宰。
來(lái)吧，來(lái)吧，你們這些爬蟲們，我們不懼你們的挑戰(zhàn)，也不管你有什么樣的靠山。
盡管來(lái)吧，定叫你們魂飛魄散。
憶往事作文7
記憶使我曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事在腦海里閃現(xiàn)。他們是閃亮的，灑滿華美的夜空。
遇見秋
秋風(fēng)颯颯，輕輕拂過臉龐，我踏著滿道的落葉，遇見了你。
是感恩的季節(jié)，火紅的楓葉搖曳著。在城里的街頭。感恩，感恩，在07又一個(gè)金色的。
我們都是城里的`孩子，眼中對(duì)的金黃充滿了憧憬，十年真的很短嗎，也許吧。我們正共同等待豐收的那一天。
等待春
越過寒風(fēng)凜冽的，春，你又來(lái)了。孕育著夢(mèng)想和希望。
你喜歡坐在湖畔的長(zhǎng)椅上，看鳥兒劃過天空。還有水中的樓塔；你喜歡漫步在，和太陽(yáng)一起，把綠拋向每一個(gè)角落……
你向北極星蕩起雙槳，揚(yáng)起高帆，“你，在等我嗎？”“我們一起去行嗎？”
經(jīng)過花叢中尋找芬芳，在樹林里尋找亮光。希望在你我手中。我們似乎聽見了竹筍拔節(jié)的聲音，清脆，悅耳，去迎接藍(lán)天。
奮斗夏
當(dāng)太陽(yáng)光再次射向北回歸線時(shí)，你又來(lái)了。我們輕裝上陣在校園奔跑；情誼，小帽。發(fā)出對(duì)夏的呼喊，透過樹葉，一縷縷陽(yáng)光射到大地上，映出一點(diǎn)點(diǎn)光芒。我在一一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
我們是小鳥，要撲扇著這對(duì)小小的翅膀，穿過狂風(fēng)暴雨，飛過連綿的大山。我飛起來(lái)了，盡管有時(shí)會(huì)從空中跌落下來(lái)；再次扇動(dòng)雙翅，奮力飛向浩渺的晴空，沖向火紅的太陽(yáng)。
回首冬
大地銀裝素裹，城市粉裝玉砌，里的陽(yáng)光顯得格外燦爛。
但我始終忘不了，你和我一起讀書的早上；忘不了你和我一起走在校園里，影子被陽(yáng)光拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)；忘不了放學(xué)后一起回家……盡管天太冷了，我們還是談笑風(fēng)聲。
往事如風(fēng)，度過了，一次又一次。在經(jīng)過無(wú)數(shù)次這樣的輪回，我們的心中將會(huì)閃過一個(gè)高大的身影——我長(zhǎng)大了。
憶往事作文8
都說秋天是豐收的季節(jié)，碩果累累，紅楓茂盛，卻又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)秋天也是一個(gè)失去的季節(jié)，萬(wàn)物凋零，落葉紛飛，秋天也是懷念的季節(jié)，平日里像巨人一般參天的大樹，也會(huì)脆弱的像個(gè)孩子，無(wú)助的看著葉子落下樹干光禿卻無(wú)計(jì)可施，哦，它就像我的爺爺。
回憶里的爺爺總是很高大，很硬朗也很和藹可親，每到清明節(jié)，他的心情就像那棵秋天的大樹般敏感、脆弱。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，天氣總是很配合這個(gè)節(jié)氣的到來(lái)，給人的心上也籠罩了一種說不出來(lái)的感覺，總也有源源不斷的人前去祭祀，我的爺爺也不例外，像往年一樣，購(gòu)置好一切，帶我去外村給爺爺?shù)陌职稚蠅灐?/p>
當(dāng)時(shí)的我，懵懵懂懂，睜著不諳世事的小眼睛看著爺爺。
他那雙眼睛里充滿了平日里沒有的'悲傷，以致于使我十分陌生，他先是雙腿跪地，小心翼翼的用微帶顫抖的雙手從布袋里拿出什物，擺好祭品，拿出打火機(jī)，點(diǎn)上紙錢，放在墳?zāi)骨叭紵熘心剜裁�，總之是一些關(guān)于勿掛念祈求保佑的話，這樣僵持了很久，在一旁等待的我早就不耐煩了，可終究是沒有催促爺爺早點(diǎn)走，仿佛小小年紀(jì)也被他的虔誠(chéng)所感動(dòng)，最后跪下、磕三個(gè)頭，起身離開。
爺爺拍了拍我的頭，嘴微張好像是要說些什么可終究是無(wú)言，一臉的沉重和愁緒，一點(diǎn)都不想平時(shí)的樣子。
我隨著爺爺?shù)淖邉?dòng)移動(dòng)目光，有一種想抱著他的強(qiáng)烈的欲望，因?yàn)檫@時(shí)的爺爺似乎很脆弱，似乎又回到了剛失去爸爸的時(shí)刻，極像那棵秋日里飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹。
憶往事作文9
往事之顛回想過去的往事，我沉寂的無(wú)可自拔。因?yàn)樗篮昧�，另我無(wú)法忘懷……可現(xiàn)在我不再是小學(xué)生了，我回不到那里的原點(diǎn)。
回想那段時(shí)光的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，都是我人生中最美好的時(shí)光。多么無(wú)憂無(wú)慮，多么純潔可愛，多么令人羨慕!
早上騎著自行車心中充滿憧憬。于是，一個(gè)陽(yáng)光的、乳臭未干的小女孩在大馬路上一如既往的前進(jìn)。走向?qū)W校，依然看著同學(xué)的.臉龐。我樂滋滋的，原本開心的心情又加了一把火!活躍的課堂上我和同學(xué)們熱情似火!連一向把下課鈴比作中國(guó)好聲音的我也覺得時(shí)光飛逝。中午吃著奶奶做的香噴噴飯菜，然后我又奔回戰(zhàn)場(chǎng)，和同學(xué)們一起奮不停息的奮斗。大熱天下我們翻書閱卷。呵呵，就連這我也覺得那么美好!現(xiàn)在，依然不變。晚上回家后和奶奶吃吃飯、聊聊天。悠閑自得的生活就是這樣開始的……
直到一天媽媽回來(lái)了。她說告訴我一個(gè)好消息：我要去一個(gè)大城市上初中了!仿佛地震崩塌，讓我回不過神。她讓我盡快停止上小學(xué)，反正已經(jīng)學(xué)完了。讓我立馬去石家莊上學(xué)。我求她讓我再上幾天，我會(huì)搞定這件事。
那幾天我茶不思飯不想，甚至偷偷的去馬路上等。等著看到我的同學(xué)。就為看他(她)們一眼……
告別那一天，我的老師哭了!她一直是我的導(dǎo)師，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)。我很震驚!她居然哭了!她握著我的手說讓我好好的。
坐上去所謂大城市的車，我到達(dá)了石家莊。
一年中，我一直沉寂在那美麗的回憶之中。每每安靜之時(shí)，我總習(xí)慣把往事一遍遍回憶，直到現(xiàn)在……
終于，在今天我決定放棄過去。不再向那巔峰走去。我放棄了……
憶往事作文10
“每當(dāng)時(shí)光飛逝，我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)回想起小學(xué)六年級(jí)時(shí)那美好而短暫的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭。如今的我已是一名初中生了，每當(dāng)空閑的時(shí)候，小學(xué)時(shí)的事情，便像放電影一樣，在我的腦海里閃現(xiàn)。有許多事，令我終身難忘。
進(jìn)入了六年級(jí)后，我們班的`趣事一件接著一件，先是舉行了一場(chǎng)男女生辯論會(huì)，當(dāng)然，最后以男生的失敗而告終。緊接著又是一場(chǎng)歌詠比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地到臺(tái)上一展歌喉……其中，最令我難忘的是那次給薛老師過生日了。
那天早上同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室，把教室里的桌椅排放得整整齊齊，然后有的同學(xué)買來(lái)了許許多多的裝飾品，把教室裝扮得煥然一新，還有的同學(xué)買來(lái)了蛋糕、雪碧、糖……最后是“萬(wàn)物齊備，只等老師”了�！把蠋焷�(lái)了”不知是誰(shuí)大喊了一聲，同學(xué)們關(guān)上教室門，到樓下迎接薛老師。薛老師來(lái)了，同學(xué)們用手中的彩噴、禮花給薛老師
做了一個(gè)特別的“美容”手術(shù)。進(jìn)了班，同學(xué)們把一塊塊切好的鮮奶蛋糕向薛老師擲去。頃刻間，薛老師變成了一個(gè)特大的“奶油蛋糕”。隨后，薛老師還收到了許多的禮物。這件事在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我想，那天應(yīng)該是六（3）班師生終身難忘的一天！
俗話說：“天下沒有不散的筵席”。是啊，相處了六年的同學(xué)，如今就快各奔東西了。在這一年里，同學(xué)們互幫互助，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。彼此都有一種依依不舍的深情在心中蕩漾。有時(shí)，我會(huì)想：“如果時(shí)光能夠倒流，永遠(yuǎn)停留在那一刻，該有多好啊！然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，沒有分別又哪來(lái)的相聚。
現(xiàn)在，那一切的一切都只能成為美好的回憶了，盡管時(shí)光荏苒，但這回憶必將定格在我們每個(gè)人的心中！
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