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我渴望得到肯定作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我渴望得到肯定作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望得到肯定作文1
任何人,不論男女,老少,大概都想得到大家的肯定和認(rèn)同。我也一樣,打小家里人都覺得我長大后能干出一番事業(yè),開始教導(dǎo)我要如何努力,可長大后,總是事與愿違,成績也一落千丈。家里有時(shí)會疏遠(yuǎn)我,想拋開一塊認(rèn)為里面有美玉,但卻沒有,一個(gè)沒有價(jià)值的垃圾。
我越來越想得到肯定,好像是實(shí)現(xiàn)了,不過只輝煌了一段時(shí)間而已……那個(gè)時(shí)候,是我學(xué)習(xí)上的第二個(gè)高峰期,但過了三個(gè)月,就黯淡了下來,我從來不知道自己,也不認(rèn)識自己。
大家最開始肯定我,相信我,但后來,這個(gè)牌號給了我弟弟和表哥。那時(shí),我覺得自己可能會和爸一樣,一事無成。
把握,一個(gè)“流浪”般生活的`人,從來沒有想過讓大家都肯定自己的做法。
肯定,這個(gè)詞嘴上說說很容易,容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實(shí)際中的“不”一樣難做到。
肯定,有人幻想著自己一下子就得到肯定,做好本務(wù),被人擁戴當(dāng)官……這個(gè)幻想再美好,可是在現(xiàn)實(shí)里一點(diǎn)也沒。除非自己去努力做,幫大家,得到他們的認(rèn)可。這非常難,不是這么容易做到的。
只有我奶奶,爺爺,爸,媽還對我有些“相信”“肯定”。我要爭取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績。他們是我兩大友柱之一。
在同學(xué)中得到肯定,就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好,讓他們信服,才能得到肯定。
我,只是在“群眾”中,一個(gè)渴望得到肯定的人,不管會不會實(shí)現(xiàn)!
我渴望得到肯定作文2
人生道路上有許多奇異的、有趣的東西,有精神上的支撐,也有物質(zhì)上的支持,每個(gè)人渴望的都是各不相同的,但是出發(fā)點(diǎn)都是為自己或別人著想的。
有人渴望得到別人的呵護(hù),而有人渴望得到別人的疼愛,而我渴望得到別人的肯定,在別人眼中,我可能是優(yōu)秀的,但在親人、老師眼中我卻有許多的不足之處,而我也認(rèn)為我身上有許多可挑剔的地方,馬虎是我最大的毛病,因?yàn)檫@個(gè)小毛病使我和許多頂端學(xué)習(xí)的標(biāo)志失之交臂,為此,我十分的.懊悔,可是,至今我的這個(gè)毛病還沒有改正,所以,到現(xiàn)在我還沒有得到老師的肯定,我現(xiàn)在仍然在為改掉這個(gè)壞毛病努力著,盡管已經(jīng)有了一些效果,但遠(yuǎn)不夠老師的標(biāo)準(zhǔn),所以,我渴望老師的肯定。
在父母的眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小孩子,但我確確實(shí)實(shí)長大了,每當(dāng)我完成一件與我年齡相稱的事情時(shí),父母總是非常驚訝的望著我,然后對我的行動贊不絕口,而我卻高興不起來,我只是做我該做的事,并不想要贊賞,所以,我想要得到父母的認(rèn)可,認(rèn)可我已經(jīng)長大了的事實(shí),不要對我所做的事情感到驚訝,我已經(jīng)有了獨(dú)立的意識,已經(jīng)有獨(dú)立的思考能力,而父母卻沒有認(rèn)可我,我渴望得到父母的認(rèn)可,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
也許人人都有渴望的東西,但是,每個(gè)人渴望的東西都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人的心境不同。
我們渴望的不同,所以,收獲的也不同。
我渴望得到肯定作文3
我渴望得到肯定,老師的肯定,朋友的肯定,家人的肯定……
肯定代表認(rèn)可。記得有一次,媽媽病了,她躺在床上?墒牵路沒洗,菜也沒做,地還沒擦,屋子里亂得很。我深吸一口氣,挽起袖子,把衣服扔進(jìn)洗衣機(jī),把菜炒了,花了一個(gè)小時(shí)將地擦完,把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過我遞去的一杯熱水,對我笑了一下,說我長大了。這個(gè)笑容,就是媽媽對我的認(rèn)可,對我的肯定。
肯定代表贊揚(yáng)。上周的月考,我取得了315分的好成績,進(jìn)步了46名,縱身從三考跳進(jìn)一考。這是我努力的結(jié)果,也是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。我的臉直發(fā)燙,從微笑著的班主任老師手中接過一張獎狀。這張獎狀,就是老師對我的贊揚(yáng),對我的肯定。
肯定代表鼓勵。那一次,我去參加一個(gè)科技模型制作比賽。我好緊張,手心不住冒汗,以至上臺后居然忘了怎么做!朋友們焦急地看著我。這時(shí),不知誰喊了一句:“加油!”我覺得信心又快回來了。“你可以的!”“我們相信你!”我完全恢復(fù)了自信,步驟又一次回到了我的腦海之中,我不慌不忙地拼接著。最后,我取得了第二名的好成績。這多虧了我的`朋友們,這一聲聲激情四溢的吶喊,就是朋友對我的鼓勵,對我的肯定。
我渴望得到肯定,我渴望得到更多的肯定。這肯定,就是對我的認(rèn)可、贊揚(yáng)與鼓勵。它會激勵我,一直朝著那個(gè)美好的明天,美好的未來走去,取得更大的進(jìn)步!
我從現(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),才會得到更多的肯定,讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上,跑得更快,更遠(yuǎn);讓我在人生的道路上,活得更加精彩,閃耀出我的光芒!
我渴望得到肯定作文4
從小我就渴望得到他人的肯定,那時(shí)我會覺得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易?不過每當(dāng)我遇到不如意時(shí),總有件事激勵著我。
“比賽快到了,趕緊去練聲。誰也不想在比賽時(shí)出丑吧!”隨著老師的催促聲,我們又一如既往的進(jìn)行每天必做的——練聲。不斷的重復(fù),同一種聲調(diào),同一個(gè)嘴型,不管風(fēng)雨晴陰,一切的努力,只為了歌唱比賽的到來……
坐在去比賽現(xiàn)場的車上,車?yán)镬o得連喘息聲都沒有。平日里調(diào)皮的同學(xué),此刻卻靜靜的嚼著嘴里的口香糖。
映入眼簾的是一座復(fù)古的教堂式建筑,灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。
站在候場室旁的走廊上,我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽,不禁心想:“我能不能正常發(fā)揮?我能不能贏得比賽?我能不能得到他人的肯定?”無數(shù)的問號包圍著我……輪到我了,我懷著滿心的憂慮接過了麥克風(fēng)。
音樂響起,我卻一直無法進(jìn)入狀態(tài),那簡直是一種煎熬。突然發(fā)覺有人在發(fā)抖,沒承想竟是自己。一曲終結(jié),我的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),以至于我不知道自己是喜極而淚,還是緊張而泣。我只知道,有那么一瞬間,空氣似乎停止了流動。
沒有一點(diǎn)聲音……
終于,觀眾們給予了我仁慈的鼓勵——雷鳴般的掌聲。一瞬間,攥緊的拳頭松開了,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,我得到了我所一直渴望的東西——肯定。
坐在回程的客車?yán)铮蠹遗d奮極了,那種快樂似乎在空氣里醞釀開了。每個(gè)人的歡笑都那么燦爛而美麗……
回頭望去,那灰白的墻面不再是鐵青著臉,而是在對我微笑……
每個(gè)人都有不如意的時(shí)候,而我們都希望得到肯定。因此,當(dāng)別人失意時(shí),不妨多一點(diǎn)鼓勵,不吝自己的掌聲,為他人,也為自己。
我渴望得到肯定作文5
整理舊物時(shí)偶然翻到一本發(fā)黃的相冊,翻開來,是以前游泳隊(duì)活動的集體照。細(xì)看,發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)小女孩,一個(gè)梳著馬尾辮,朝氣而文靜。另一個(gè)呢,披散著長發(fā),咧嘴而笑,可笑中透著小小的自卑?粗粗,我的心情突然陰郁起來,一瞬間,過去了好久的種種浮現(xiàn)在了眼前……
那是三四年級時(shí)的.事。一天我拿著期中成績報(bào)告單回到了家,考得不錯,是全班第一,比第二名高了很多分,我高興極了,等不及要向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。
可當(dāng)我把成績報(bào)告單遞給她時(shí),媽媽竟沒有夸獎我,而是沉下了臉,道:“怎么才考295分?你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎?299!”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較,可沒等她開腔,我就搶過了她手上那份報(bào)告單,沖進(jìn)了房間,“砰”地關(guān)上了房門。
打開臺燈,我趴在書桌上,淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶,一下子淚流滿面,滴在我看來已經(jīng)逐漸模糊的報(bào)告單上,漾出一個(gè)個(gè)大大的水印。洪悅!洪悅!這個(gè)名字真讓我又愛又恨。她是我最好的朋友,可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀,待人禮貌,長得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅,我的自卑感便會不禁而生,久久縈繞,揮之不去。
淚已經(jīng)滾落到嘴角,咸咸的,在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡,也在我的心中劃下了深深的傷痕。
我拿起紙巾擦去了淚水,可傷痕怎么擦得去呢?那天,依舊以我的道歉收尾。
思緒慢慢回到了當(dāng)下的今天,我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏,那時(shí)的我,尚是年少,可自卑卻早早降臨在我身上。那時(shí)的我,那樣渴望肯定,可命運(yùn)卻總是吝嗇于給我一個(gè)笑臉,F(xiàn)在的我,何嘗不是一樣呢?
我真想對父母說,我渴望肯定,可不可以給我一點(diǎn)肯定呢?
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