曬曬我們班的“牛人”作文[精華15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的曬曬我們班的“牛人”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

曬曬我們班的“牛人”作文1

　　俗話說：“人外有人，天外有天�！边@話說得是沒錯(cuò)，但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛，我對他們佩服得那是五體投地。

　　高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓

　　“啊啊啊桑梓真的好美啊，學(xué)習(xí)又好，天哪！她簡直就是我的女神！”每天，我都會聽到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的感嘆，而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級委主席——時(shí)桑梓。你可能會疑惑，時(shí)桑梓有這么厲害嗎？小鄧有必要這么花癡嗎？時(shí)桑梓的確很厲害呢：在學(xué)習(xí)方面，語數(shù)英政歷地生，沒有一門她不行的；在“工作”方面，同時(shí)兼任級委主席、班長等多個(gè)職務(wù)，她依然游刃有余……。不僅如此，時(shí)桑梓除了聰明的.腦袋，還長了一張“級花”的臉，這樣一位集美貌和智慧于一身的女子，“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。

　　學(xué)玩兩不誤——馮千蕓

　　馮千蕓，江湖人稱“馮大蕓”，從她的外號你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”，我們班絕對沒有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她！馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻！她有著超高的智商，每次排名都穩(wěn)居班級前10，明明可以靠出色的成績考進(jìn)廣附，卻偏是要拼才藝的“高級特長生”。學(xué)習(xí)和特長興趣兩不誤，讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來的喜感，真是讓人對她又愛又恨哪！

　　其實(shí)，我們班的“牛人”還有很多很多，像“文體藝三開花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，只要我們朝著她們的方向努力奮斗，總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”！

曬曬我們班的“牛人”作文2

　　我們班里，有各種各樣的同學(xué)，當(dāng)然，他們也有不同尋常的綽號，有“籃球狂魔”“人工智能”等等，但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。

　　他有些胖，但手腳靈活，稱得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚(yáng)，時(shí)而緊皺，收縮自入。眉毛下的眼睛不大，但總閃著神秘的光芒，讓人捉摸不透他。

　　他非常善于講笑話，聽他講笑話的人，就算不能笑出眼淚來，也得笑個(gè)不停，他講的笑話并不粗俗，帶的是幽默，聽完了還能收獲一些道理呢！

　　他講的`笑話，不僅能娛樂，還有治傷。一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。一個(gè)綽號叫“愛哭鬼”的同學(xué)被球砸到了，他嘴角朝下，大哭起來。

　　他呀，天天哭，現(xiàn)在又哭，但沒人能治得了他。我看著他，心里很煩燥。他哭得那么傷心，好似死了爹娘一般，那么悲崔，那么凄涼，聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。

　　不忍心的“笑話王”走了過去，讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉，但“愛哭鬼”仍在哭，好像眼淚永遠(yuǎn)都哭不干。

　　“笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼，又一本正經(jīng)地在他面前說：“我是誰？是外星人嗎？哦，應(yīng)該是的。我?guī)讱q？零歲吧，我特別老的�！薄皭劭薰怼惫�哈大笑，笑出了眼淚�！靶υ捦酢庇终f：“你不哭了是吧，給我一毛錢治療費(fèi)�！爆F(xiàn)在我也笑了起來。

　　“笑話王”，不僅笑話講得好，還懂得安慰別人，所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢！

　　這就是我們班的牛人——張方宇。

曬曬我們班的“牛人”作文3

　　每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我班的牛人吧。

　　說到牛人，就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會覺得我在自夸、吹牛，不過我還是要講的。我從四歲就開始練舞蹈，到現(xiàn)在有9年多了，還是堅(jiān)持練著。我會跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞……還得過很多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書……我愛舞蹈，就像高爾基愛書一樣，欲罷不能。我喜歡聽著音樂在舞室的感覺，喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的感覺，更喜歡為一個(gè)舞蹈動作難度大而悄悄流淚的感覺……這些感覺，更讓我體會到了舞的魅力，舞的歡樂。說我是舞蹈能人不足為過。

　　我班還有位漫畫能人——王亦君。

　　她十分喜歡畫畫，可能是因?yàn)樗�比較喜歡漫畫的緣故吧，每次出了什么新漫畫——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的，她都要追。她的.手雖然胖，但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠，筆下靈動的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課，就會有好多二次元同學(xué)圍著她“求”畫：“王亦君，我想要一張兵長的圖！”“我想要一張藍(lán)湛的畫！”……她說她長大后要當(dāng)一名插畫大師，多有些發(fā)展自己的機(jī)會……

　　還有我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵——?jiǎng)⒅具h(yuǎn)。

　　他長的很高，但瘦瘦的，臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱，卻有著驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習(xí)好，體育也好，做事一絲不茍，態(tài)度端正，數(shù)學(xué)杠杠滴！背東西快，得到教師精睬。

　　俗話說：“天外有天，人外有人�！蔽覀儼嗯Ｈ撕芏�，請恕我文筆不佳，只能了了幾筆，若您想更深層的了解他們，就請加入我們班吧！

曬曬我們班的“牛人”作文4

　　他是位男同學(xué)，他，在我們班大名鼎鼎，無所不知，他就是名副其實(shí)的牛人。

　　“叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室，仿佛夢魔降臨，變得沒有生命力，安靜，冷靜，就像坐在這的不是一班人，而是一尊的雕像。

　　“報(bào)告，”黃同學(xué)推門而入，手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起，眼中卻有一絲堅(jiān)毅，激動。這模樣，我嘖起嘴，“可真是帥呀！”

　　“黃同學(xué)，林同學(xué)，溫同學(xué)，上來寫這些題�！�

　　黃同學(xué)站起身，將手中衣服外套一弄，緩緩走向講臺，自帶著一種王者風(fēng)范，手不由自主的擺動，行走帶風(fēng)，又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強(qiáng)勢。回到這座位，靜靜地坐下，耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風(fēng)吹動樹葉的聲響，微風(fēng)拂過臉龐，那享受的神情，我不禁又說：“啊，這可真帥！”

　　作業(yè)發(fā)布了，有一顆石頭壓在心頭，便開始奮筆疾書。望見他，手中拿著筆沉思一會兒，好像在蓄勢準(zhǔn)備猛力一發(fā)，他動筆了，筆落在紙上，這速度，無法言喻，那堅(jiān)定的眼神，向前不回頭的意念，近乎99%的正確率匯集一身，這近似無敵的存在，“啊，這是多么的.帥�！�

　　“叮鈴鈴……”他一丟筆，一抓衣服，又跑向教室外，臉上洋溢著一股無比自由的表情，似乎這個(gè)牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年，眨眼，只剩下一片塵。

　　她他，黃同學(xué)，他，咱班的“牛人”他就是這么的帥。

曬曬我們班的“牛人”作文5

　　天下牛人無數(shù)，我們班更是凝聚了其中精華。俗話說：“山外有山，人外有人�！蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐Ｈ四贸鰜頃褚粫�。

　　首先是食堂中的戰(zhàn)斗機(jī)——食品吸塵器，魯董予。每當(dāng)中午12：15時(shí)，一群吃貨涌出大門，其中必有他。而在食堂排隊(duì)時(shí)：一探頭，看看前面有多少人。二探頭，選擇慈祥，量多的阿姨。三探頭，掃描自己喜歡的菜，并對我們下達(dá)“命令”，多點(diǎn)哪個(gè)菜。尋一處座位，四勺菜，隨即入盤。又頃刻，菜又加入。一分鐘，此時(shí)盤內(nèi)已經(jīng)座無虛席，再一分鐘，就是愚公，也未必能移走這座山。此時(shí)就是發(fā)揮吸塵器的作用了，食物山從山脈到丘陵再到小山包，只需常人正常吃飯時(shí)間。而且仍然不夠，不滿足，仍需再添，且添者皆為肉，這又使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：肉才是王道！

　　以上為牛的食量，接下來是牛的膽量與體魄。在籃球賽時(shí)，摔跤是經(jīng)常的事，可是敢于與王老師互摔的，可不多見。沖刺，投籃！王老師一個(gè)兩分開投，可落下時(shí)似乎重心不穩(wěn)，腳一滑，退到了洪睿身上。洪睿向前一頂，以為是敵方隊(duì)友�？刹涣鲜峭趵蠋�。這下可慘了，王老師摔跤了！可王老師也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，洪睿也翻下了身，這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

　　最后是綠茵場上的導(dǎo)彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場的不管何處，只要有球，子川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲，呼嘯地沖入球門！再射一腳，又進(jìn)了。這對我們似乎有些困難的'進(jìn)球，在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

　　以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中，有不同的牛人。他們專精于特長，這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習(xí)，向牛人致敬！

曬曬我們班的“牛人”作文6

　　自從上了初中以后，學(xué)習(xí)中必然會出現(xiàn)許多新的麻煩，我最深有體會的就是背書這方面。雖然為還算在行，但課間又太緊實(shí)在是很煩。

　　要背的東西基本可以說是“三天英語兩篇課文”，語文還算好說，英語如果在課上就背完了當(dāng)然會很爽，但這就又有極大難度。所以我們就有了這么個(gè)牛人——學(xué)習(xí)委員方奕誠，簡稱方委（這感覺比說外號好聽）。

　　他的英語很好，在背書上也是深有表現(xiàn)，簡單地說就是“快、準(zhǔn)、狠”。背得標(biāo)準(zhǔn)倒沒什么，很多人都能辦到。但他的那種方委氣場是很多人辦不到的，每次不光是背英語只要他站起來發(fā)言，就有獨(dú)到的'聲音、精制的語言、老師的范兒以及手上還不時(shí)下意識的做些看起來好像很厲害的動作，值得敬佩但有時(shí)又令人覺得好笑，而他自己卻常是一臉嚴(yán)肅。

　　讓我印象最深刻的是今天早上（啊不是因?yàn)檫@個(gè)才印象深刻的）。在田老師的高難度全新篇章挑戰(zhàn)下，以三分鐘的時(shí)間背誦，一下子全班所有人都極其認(rèn)真地吵鬧起來，當(dāng)時(shí)間結(jié)束該輪到強(qiáng)者背書了——美麗的130班又恢復(fù)了從前的寧靜。在極其尷尬的幾秒后方奕誠舉手了！只見全班肅然鴉雀無聲，然后他站正身體、清好喉嚨，接著便以迅雷不及掩耳之勢開始背書，說時(shí)遲那時(shí)快只聽見他一字不漏、速度不亂地把課外全背出來。我還沒來得及看他的情況光是原文看了會兒事情就過去了。而且背得流暢精準(zhǔn)，不會讓人耳朵眼里嘰里咕嚕。

　　田老師聽到了也為之贊嘆，十分給面子地說出自己都辦不到的這種十分沒面子的事。這就是我們班的幾大牛人之一，當(dāng)然他不單只是這一點(diǎn)厲害，還有很多值得學(xué)習(xí)、亮出來的。

曬曬我們班的“牛人”作文7

　　我們班四十三個(gè)人，幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別：一個(gè)是學(xué)習(xí)派，另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，辦公室的老師們沒有不認(rèn)識他們的。

　　我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字，而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服，上課公然睡覺，也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課，她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神，都讓人打冷顫。

　　瞌睡蟲在剛上課的時(shí)候，一看像是在認(rèn)真聽課。但其實(shí)十分鐘后，她便進(jìn)入睡眠模式。無論的大的事情，她也不會醒。有時(shí)上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，拽起來批評她之后，老師讓她坐下。不到一分鐘，便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。

　　我們班的.“牛人”二號——五毒草，別名“厚臉皮”。

　　他真是厚顏無恥，今天上歷史課的時(shí)候，被歷史老師扇了他好幾巴掌，等到他回到座位上時(shí)，不知因什么，又笑了起來。

　　“厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績，那就是不寫作業(yè)，辦公室的老師一提起他就咬牙切齒，特別恨他。

　　我們班的“牛人”一號和“牛人”二號，用準(zhǔn)確的話說他們就是跟老師對著干。

　　歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后，真變成了歷史，再那之后沒有及格過了。

　　我們班的“牛人”事跡，都寫進(jìn)了班級歷史，多牛�。�

曬曬我們班的“牛人”作文8

　　班上有幾十名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢。今天，讓我曬曬我們班“牛人”的陽光。

　　程瀟是我們班的班長。他是班上的管理專家，被同學(xué)們公認(rèn)為好班長。在自習(xí)課上，學(xué)生們正在安靜地做作業(yè)。突然，我不知道從哪個(gè)角落傳來了竊竊私語，這讓人們感到不安。接著，竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來，整個(gè)班級開始騷動起來，耳邊充滿了“嗡嗡”的聲音，像闖進(jìn)了馬蜂窩。

　　我太吵了，以至于我停止寫——。班長也默默地放下了筆。他靜靜地看著教室里每一個(gè)說話的同學(xué)，他的眼睛像鷹一樣銳利。它看起來像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手，沉著臉，瞳孔微微收縮，似乎在尋找一個(gè)突圍的機(jī)會。

　　突然，他突然停下來喊道，“你還能努力學(xué)習(xí)嗎？”隨著他說話的語氣，他高昂著頭，氣勢頓時(shí)震驚了整個(gè)班級，嘈雜的聲音瞬間消失了，耳邊仍然不是很適應(yīng)時(shí)間，耳邊還響著“嗡嗡”的玉笙。班長又用銳利的.目光環(huán)視了一周。然后，他用略微溫和的語氣說，“請同學(xué)們保持安靜！”說到這里，他立刻坐下來，進(jìn)入了《奮斗之書》。學(xué)生們逐漸恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。一個(gè)接一個(gè)，他們不敢多喘口氣，靜靜地寫作業(yè)。說話的干擾被班長平息了，教室又安靜了。

　　你認(rèn)為我們的班長只是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人嗎？那你完全錯(cuò)了。下課后，班長又和同學(xué)們成了朋友，表現(xiàn)出他有趣的一面。有時(shí)他非�？鞓泛陀腥�，有時(shí)他展示他僵硬和有趣的舞蹈動作，有時(shí)他用當(dāng)?shù)胤窖院退�的同學(xué)交談，這使他們大笑。班長激發(fā)了全班活潑幽默的氣氛。

　　程瀟真的屬于“牛人”。他不僅能管理好班級，而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的顯示器真是幸運(yùn)！

曬曬我們班的“牛人”作文9

　　每當(dāng)說起我們班，我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞，因?yàn)榘嗬飩�(gè)個(gè)都是“秀兒”，最不缺少的就是帶動氣氛的“牛人”�？赡苁且�?yàn)樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧，總使我忍不住感慨萬千。而我的同桌便是其中之一。

　　她長得并不出奇，一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔，短短的劉海擋在額前，時(shí)而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大，但卻顯得炯炯有神，嘴角上總掛著好似興奮的笑容。

　　她是我們班的班長，所以我覺得她最牛的地方就是在管理班級上。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，班上總有些同學(xué)會跟聽不見一樣，繼續(xù)聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛說話的嘴。這時(shí)，便輪到她出場了，只見她拿著一把戒尺，一臉嚴(yán)肅的'表情，站在講臺上，對著前面的桌子狠狠地敲了兩下，大聲吼道：“安靜！”只見那些正在說話的同學(xué)們，仿佛被怔住了一般，頓時(shí)收住了那正上揚(yáng)的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因?yàn)榻o她面子，還是真的被怔住了，但只要在她的管理下，雖不能說是鴉雀無聲，但也不會如菜市場一般吵鬧。

　　她不但管理能力強(qiáng)，體育也絲毫不差。記得有一次，我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲：“開始”落下，我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線。剛開始，我就落后了她一小段距離，本想著努力拉近距離，可慢慢的，我便覺得有些吃力，后來更是感覺累到不行，一直不停地大口喘氣，手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的，完全不感到一絲累。后來距離越拉越大，直到她沖過終點(diǎn)......

　　這就是我的同桌，也是我認(rèn)為的牛人——周琴。

曬曬我們班的“牛人”作文10

　　我們班的“牛人”特別多！有“風(fēng)騷”的，有學(xué)習(xí)成績很好的，有籃球高手……讓我給大家介紹一下他們吧！

　　“王大餅”

　　我們班流傳著一句話：“大餅，大餅，我愛你，就像老鼠愛大米！”“王大餅”的臉肉嘟嘟的，皮膚似雪花一樣雪白，還有著點(diǎn)綴的雀斑，真的`就像餅上灑上了黑芝麻。

　　“大餅”最大的特點(diǎn)就是愛收集各種各樣的稀奇的玩具。前段時(shí)間，我們班涌來了一股“水晶泥”風(fēng)波，女生都愛玩，“大餅”也也例外�！按箫灐蹦贸觥八�晶泥”解鎖了許多新玩法，比如：渣泡玩法，“面條”玩法……她教得都很細(xì)致。連一些男生看得也心癢癢，買來“水晶泥”學(xué)著“大餅”的手法玩得不亦樂乎。有些同學(xué)還評價(jià)，她外表文文靜靜，內(nèi)心卻十分狂野。你們現(xiàn)在不知道“王大餅”是誰嗎？此牛人乃王嘉芮也！

　　多面女孩

　　要說我們班的“暴力女”，就屬于陳伊諾。男生都非常怕她，誰要是惹了她，哈哈！小命可不保嘍！她的手似磚頭一樣堅(jiān)硬。她一拳打下去，男生都叫苦連天，她好像有神奇的魔力似的。因?yàn)樗龔牟淮蚺�生，所以我們還是挺“安全”的。雖然她這么粗魯，但她的心里也有一個(gè)“小天使”。她對弟弟特別好，什么吃得都給弟弟，雖然有時(shí)會搞怪，但還是有一顆想要保護(hù)弟弟的心。

　　怎么樣？你們喜歡這兩位“牛人”嗎？我們班還有很多“牛人”呢！就不介紹了，希望你也能練好自己的特長，成為別人眼中的“牛人”。

曬曬我們班的“牛人”作文11

　　“牛人”，顧名思義，當(dāng)然是氣勢如牛，膽量過人，身上有過人之處的人。今天我就來盤點(diǎn)盤點(diǎn)，我們班有哪些“牛人”，曬曬我們班的“牛人”。

　　天選之才

　　看吶，他將袖口挽起，在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板�？磪葘W(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說他太過于“牛”。在他寫完題后一回頭，大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長的笑容，他是我們班的常任第一名張書華。說到張書華，同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的數(shù)學(xué)題……

　　張書華在數(shù)學(xué)上的造詣，不是一般的好，回回考試都滿分。數(shù)學(xué)老師是這么評價(jià)他的`：“你們考120分，是因?yàn)槟銈儍?yōu)秀；張書華考120分，是因?yàn)闈M分只有這么高�！闭堄涀。�此話當(dāng)真，你說這敢不稱他為“牛人”嗎？

　　治班人物

　　當(dāng)同學(xué)們親切的，頗有敬意的叫他班長時(shí)，他會不抬頭地問對方：嗯，干嘛？這種呆滯似乎是他的習(xí)慣，但這并不妨礙他的英姿：虎背熊腰，已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪，是我們班班長。在自習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們總能看到他邁著健步，在教室里迂回；在班會時(shí)，同學(xué)們常見的主持人就是他；教室辦黑板報(bào)時(shí)，他也活躍在其中……

　　總而言之，當(dāng)左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí)，他們總會想到班長，呼叫班長。當(dāng)班長陳伯豪起身來到同學(xué)們身邊時(shí)，這件事就注定會被解決。班長有著極大的鎮(zhèn)壓能力，當(dāng)然不是讓人感到背后有殺氣，而是極自然地讓人變得很莊重嚴(yán)肅，從而達(dá)到最好的治理效果。

　　如何，此類“牛人”爾等見識否？你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎？拿出來曬曬，讓我們班見識見識。

曬曬我們班的“牛人”作文12

　　什么？你說我們406班沒有牛人？告訴你，我們班的牛人可多了：會十八般武藝的“陳大人”“張小龍”；能說會道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”；還有什么消息都逃不過的“萬事通”“千里眼”“順風(fēng)耳”；最后是幽默風(fēng)趣的.“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長。

　　她有兩大特點(diǎn)：非常的愛學(xué)習(xí)和非常的幽默。

　　愛學(xué)習(xí)

　　因?yàn)樗�非常愛學(xué)習(xí)，所以她成績很好，在班里名列前茅。

　　記得有一次，我的“火眼金睛”看到“萬事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁，然后“啊”的一聲大叫，“陳大人”被嚇得魂飛膽破，大聲地說：“你干嘛？”“萬事通”說：“下個(gè)星期二要考試，里面可有你不擅長的題喲。”“陳大人”聽了后沒說什么，趕緊抓起課本認(rèn)真復(fù)習(xí)起來。果然不出我所料，“陳大人”打敗了所有題目，奪得了全班第一名。

　　很幽默

　　期末復(fù)習(xí)期間，大家都很緊張。一個(gè)課間時(shí)間，“陳大人”把我和其他三位同學(xué)叫到一起，拿出一張寫著“望，萬，望，萬……”的字條說：“誰讀得出來我給誰一塊橡皮擦。”他們都爭先恐后地讀著，而我卻沉默不語。等他們讀到一半時(shí)，她就說：“乖狗狗，別叫了，是不是餓了？”他們?nèi)齻�(gè)這才恍然大悟，“陳大人”還夸我說：“真是我們班的智力大王啊，如假包換的喲�！薄肮�哈，也不先看看我是誰就想來騙我�！薄肮�哈哈……”不僅他們?nèi)齻�(gè)人不禁一陣狂笑，同學(xué)們也都笑了，其實(shí)這都是“陳大人”叫我演的，為的是讓同學(xué)們放松一下。

　　“陳大人”真是我們的好榜樣啊，我要向她學(xué)習(xí)。

曬曬我們班的“牛人”作文13

　　是他，是他，就是他，我們班的小牛人。

　　他是宋小寶的小傳人，無論在哪一個(gè)方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的'皮膚，可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說：“黑么黑，非洲第一白�！�

　　他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣，口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手，魂?duì)繅衾@。

　　他雖是一個(gè)男生，卻有一顆少女心。記得，有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜，變白了許多；又在嘴上涂上女王紅，唇色頓時(shí)變得紅艷艷的；他還在手指甲上涂上了指甲油，使指甲變得亮閃閃的�；�完妝后，他用他那娘娘腔的氣勢，擺著蘭花指，在我們的眼前揮來舞去，博人眼球。

　　“土逗”“土逗”，又土又逗。他說話時(shí)總喜歡用方言，還喜歡用他那火星思維。記得，一次上美術(shù)課，馬老師問他：“小朋友你從哪里來呀？”他回答說：“老師我從火星來，火星上沒有飯，我來地球上討飯�！彼�話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　還有一次上生物課，他和生物老師搭臺唱大戲。當(dāng)老師說到肉，他就蹦出一句：“東坡肉。”當(dāng)老師說魚，他就跳出一句：“紅燒魚�！壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了，就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名，得到一個(gè)大獎(jiǎng)——表演節(jié)目。

　　他真是我們班的“開心果”，總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時(shí)候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默，并把開心帶給更多人。

曬曬我們班的“牛人”作文14

　　我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧！

　　英語小達(dá)人

　　我們班的英語成績雖然不高，但幾個(gè)課外知識非常豐富的同學(xué)，比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。

　　時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課，那節(jié)課語文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫讀書筆記，正當(dāng)我寫著讀書筆記時(shí)，一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章，而我拿過去一看，幾乎都看不懂，她卻看得津津有味，唉，這就是差距�。�

　　運(yùn)動健將

　　在剛剛過去的運(yùn)動會中，我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績，他就是運(yùn)動健將-王程孺。

　　王程孺還是我們班的體育課代表，每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí)，都跑的很快，他還督促我們不要掉隊(duì)，跑的很慢的'還會被罰跑圈。每一次我們女生都會抱怨他跑的快，但他自己覺得已經(jīng)很慢了。唉，誰讓人家腿長呢！

　　勇敢的女孩

　　她，在心理課上自我介紹從容淡定；她，在藝體課表演冷場時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢舞；她，在學(xué)校元旦晚會表演時(shí)大放異彩；他就是勇敢女孩-魯姝含。

　　在星期四的心理課上，老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲，老師告訴我們大風(fēng)吹什么，然后符合條件的同學(xué)要交換位置，最后有一個(gè)人沒有椅子，他就要上去自我介紹。幾輪后，魯姝含上去做了自我介紹，他十分鎮(zhèn)定，認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱娜齻�(gè)優(yōu)點(diǎn)：1、不怯場，2、勇敢，3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動作，她張開兩腿，“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她卻不慌不忙地起來整理衣服，準(zhǔn)備看“好戲”，因?yàn)榇蠹叶家�模仿她的動作。嗚嗚，心疼我的老腰三秒鐘�?/p>

　　這就是我們班的三位“牛人”。

曬曬我們班的“牛人”作文15

　　每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級都有那么幾個(gè)牛人，或是學(xué)習(xí)讓人觸不可及，或是速度快到不行，或是能“一鳴驚人”，或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西，或是能逗人笑的“笑星”。

　　學(xué)習(xí)“牛人”

　　我們班的學(xué)習(xí)牛人非班長李曉冉莫屬，班長同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)，一直就是NO。1居高不下，讓人遙不可及，年度“最佳別人家的孩子”獎(jiǎng)，非她莫屬。

　　體育“牛人”

　　我們班的體育牛人，就是我那個(gè)別方面惹人煩的同位徐佳小帥，盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩，但是在體育方面是真的很“�！比ツ晷＿\(yùn)動會上，徐同學(xué)一舉拿下好多第一，于是，我們班的團(tuán)體總分也是第一名。

　　模仿“牛人”

　　我們班的這位模仿牛人，善于模仿各種各樣的動物，模仿得惟妙惟肖，栩栩如生，讓人身臨其境，仿佛你的.面前真的有那么一只動物，這個(gè)人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。

　　巧手“牛人”

　　我們班的巧手牛人有兩位，一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué)，寫的一手好字，我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫得，讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué)，她畫的動漫人物，十分靈動，尤其是點(diǎn)睛之筆，好像畫里的人要和你訴說些什么。

　　搞笑“牛人”

　　每個(gè)班都有班逗一名，我們班也少不了，有那么一個(gè)自帶喜感的同學(xué)叫逄校東，逄同學(xué)總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。

　　這便是我們班的牛人，他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，相互取長補(bǔ)短，讓每個(gè)獨(dú)一無二的人變得更加優(yōu)秀。

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