會“跳舞”的硬幣作文【優(yōu)】
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的會“跳舞”的硬幣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
會“跳舞”的硬幣作文1
硬幣可以在瓶子上翩(piān)翩起舞?不會吧?哈哈,別急,請看……
今天,我就做了“會跳舞的硬幣”這個實驗。我先拿了裝有半瓶清水的瓶子,把硬幣浸(jìn)濕,接著,往瓶子里放半勺鹽,用硬幣堵(dǔ)在瓶口。然 后,我就目不轉睛地盯著瓶子看。咦?硬幣絲毫沒有動靜。難道硬幣不合作?我的`心中冒出了一個大問號。我又把清水換成可樂,這次結果竟然大不一樣——硬幣跳 起舞來了!
我查了資料才弄明白:原來可樂中含有大量碳(tàn)酸。食鹽溶(rónɡ)解(jiě)在碳酸里,會產(chǎn)生大量二氧化碳。而硬幣在瓶口阻擋了二氧化碳 的溢(yì)出。瓶內(nèi)的氣體越積越多,壓力就會越來越大,當壓力超過硬幣的重(zhònɡ)力時,硬幣就會被頂起。而當瓶子里放出二氧化碳之后,硬幣又會 因重力而落下。這樣反反復復,硬幣自然就會在瓶口“跳舞”了。
原來,許多好玩的實驗都含有一定的科學知識呢,這需要我們平時在生活中多觀察、多思考,才能有所發(fā)現(xiàn)哦!
會“跳舞”的硬幣作文2
硬幣可以在瓶子上翩翩起舞?不會吧?哈哈,別急,請看……
今天,我就做了“會跳舞的硬幣”這個實驗。我先拿了裝有半瓶清水的'瓶子,把硬幣浸濕,接著,往瓶子里放半勺鹽,用硬幣堵在瓶口。然后,我就目不轉睛地盯著瓶子看。咦?硬幣沒有絲毫動靜,難道硬幣不合作?我的心中冒出了一個大問號。我又把清水換成可樂,這次結果竟然大不一樣—硬幣跳起舞來了!
我查了資料才弄明白:原來可樂巾含有大量碳酸,食鹽溶解在碳酸里,會產(chǎn)生大量二氧化碳,而硬幣在瓶口阻擋二氧化碳的濫出,隨著瓶內(nèi)的氣體越積越多,壓力也會越來越大,當壓力超過硬幣的重力時,硬幣就會被頂起;而當瓶子里放出二氧化碳之后,硬幣又會因重力而落下。這樣反反復復,硬幣自然就會在瓶口“跳舞”了。
原來,許多好玩的實驗都含有一定的科學知識呢,這稿要我們在平時生活中多觀察、多思考,才能有所發(fā)現(xiàn)喲!
會“跳舞”的硬幣作文3
魔術告訴我們,即使是自己親眼看到的,也不一定是真的。今天,老師帶著我們一起玩魔術,見證了魔術的神奇。
首先,老師給我們表演。她拿出一個空的汽水瓶擺在桌子上,然后小心翼翼地把已經(jīng)打濕的'硬幣放在瓶口,接著雙手來回搓了好幾下,捂在瓶子上。這時硬幣仿佛輕了許多,又像一個剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒,似乎真的在跳舞。有的同學伸長脖子驚叫,有的同學拍手叫好,還有的同學眼睛一眨不眨地盯著。于是,好奇的我也來試一試這個魔術。我先把水里的硬幣撈出來,然后放在汽水瓶口,伸出雙手不斷地摩擦,再用手捂住瓶身靜靜地等待?墒菚r間一分一秒過去,調(diào)皮的硬幣還是一動不動地躺在那里睡大覺。在老師的鼓勵下,我又試了一次,這次硬幣乖乖地在瓶口翩翩起舞!巴,我成功了!”我高興得一蹦三尺高。
后來老師告訴我們,瓶子里的溫度不斷上升,瓶內(nèi)有氣流往上升,所以硬幣在瓶口不斷地跳躍,這是因為熱脹冷縮的原理。這節(jié)作文課,不僅讓我學會了魔術,還收獲了知識,更收獲了快樂。
會“跳舞”的硬幣作文4
硬幣竟然可以自己在瓶口翩翩起舞!究竟是什么神奇的力量讓它跳起來的呢?讓我們通過實驗來尋找答案吧。
今天,我在家里做了“會跳舞的硬幣”這個實驗,讓我們一起來分享實驗的快樂吧!
我先拿出半瓶可樂,然后把硬幣浸濕,往可樂瓶放了半勺鹽,再把硬幣放在瓶口。我目不轉睛地盯著瓶子看,哇!硬幣真的.跳起來了!
這是怎么一回事呢?我查了書才明白:原來可樂中含有大量的碳酸,食鹽溶解在碳酸里,二者發(fā)生反應,會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,而瓶口的硬幣阻擋了二氧化碳的溢出,于是瓶內(nèi)的氣體越積越多,壓力也越來越大,當壓力超過硬幣的重量時,硬幣就會被頂起來。放出一點二氧化碳之后,硬幣又會因為自身的重量而落下。反復如此,硬幣就像跳舞一樣,蹦跳起來了。
原來生活中有這么多有趣的知識,而許多知識都需要我們?nèi)プ屑氂^察,去認真思考啊。
會“跳舞”的硬幣作文5
你見過硬幣“跳舞”嗎?是不是覺得很新鮮呢?那就讓我慢慢講給你聽吧。
一個偶然的機會,我在活動課本上看到這個實驗。因為從來不知道硬幣也會“跳舞”,所以我覺得有趣極了,于是萌發(fā)了自己試試看的念頭。我準備了一個空的啤酒瓶和一個一元的硬幣,實驗就開始了
首先,按照活動課本上的要求,我先把硬幣放到水里,過了一會拿出來后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用雙手捂住啤酒瓶的上部,突然,奇跡發(fā)生了,只見硬幣在瓶口跳動著,多么像在跳舞啊!
這時,一個疑問浮現(xiàn)在我的腦海里,硬幣為什么會跳舞呢?為什么非要先放到水里后才能跳舞呢?
這個問題令我思索了好幾天,我查過資料之后,終于找到了原因。原來,不沾水的硬幣放在瓶口上,它與瓶口之間有一定的空隙,就不能在瓶口跳動。沾了水的硬幣放到瓶口上,它能緊貼在瓶口上面,不留一點空隙。這時,用雙手捂住瓶口上方,瓶子里的'空氣就會膨脹,將硬幣頂起,就像煮開的水頂著壺蓋跳動一樣。
真沒想到一個簡單的小現(xiàn)象竟有這么有奧秘。
會“跳舞”的硬幣作文6
假期里的一天。爸爸對我說:“清瑩想不想看爸爸表演魔術!薄跋肟础!庇谑前职帜脕硪粋啤酒瓶,放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣!氨硌蓍_始了,看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里,浸泡一下,拿出來把它放到啤酒瓶口上,接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫,奇跡發(fā)生了,只見硬幣在瓶口處跳動著,仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧,看看有什么奧秘。沒有任何東西,除了爸爸的雙手,還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了!蹦銇硎挂幌!啊蔽乙部梢浴。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部,緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說:”當我的雙手握住瓶子上方時,瓶子里面的空氣就會受熱膨脹,熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣,如果硬幣沒有沾水,它與瓶子之間有一定的空隙,那樣熱空氣會從空隙中溜走,硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣,它能緊貼在上面,使空氣不能溜走。瓶子里的.空氣不斷受熱,熱空氣就會不斷上升,沖擊上面覆蓋的硬幣。于是,我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因。“喔,原來如此!”
會“跳舞”的硬幣作文7
今天,蘇老師布置了一項別具用心的作業(yè)——讓硬幣“跳舞”。我當時一聽,懵了。媽媽也滿腹狐疑:“硬幣還能‘跳舞’?”我胸有成竹地說:“我出馬,一定行!
說干就干。我記得有一本書上寫磁鐵可以吸部分金屬物體,我可以用磁鐵試試看?蓡问墙鉀Q硬幣被吸,還是不能跳起來。接著我又想:鹽水不是可以使雞蛋浮在水面上嗎,不如也用鹽水試試看吧!
我先拿來一個空的牛奶瓶,然后拿來磁鐵,最后拿來鹽和水。我先用磁鐵吸,可硬幣還是不能自如地“跳舞”。
于是,我就往瓶子倒進去半瓶水加上半勺鹽,然后把硬幣弄濕,放在瓶口上。幾分鐘后,硬幣還是紋絲不動。我垂頭喪氣。媽媽鼓勵我再試試其他方法。我拿出可樂加上半勺鹽,把硬幣放在瓶口上,搖了幾下瓶子,松開手!俺晒α耍 彪S著我的喊聲,硬幣“跳起舞”來。它一上一下,有節(jié)奏地跳著舞,真有趣。
伙伴們,知道硬幣為什么會“跳舞嗎?”因為可樂中含有大量的碳酸,鹽和可樂中的碳酸在一起會產(chǎn)生大量的二氧化碳,而硬幣堵住了二氧化碳的.去路,當二氧化碳的重量達到硬幣的重量時,二氧化碳就會像火山爆發(fā)一樣,拼命地將硬幣往上頂,硬幣就會一上一下、有節(jié)奏地“跳舞”了。
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