我喜歡作文（精品12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡作文 篇1
我喜歡春天里鮮嫩的綠葉，極嫩極嫩的，如寶石般發(fā)光，翠綠翠綠的。
我喜歡漫步在春天的田野里，和蜜蜂賽跑，和蝴蝶捉迷藏;我更喜歡在奔跑中與微風打招呼。我喜歡在和風細雨中撐著傘，聆聽小鳥們的吟唱。
我喜歡夏天的第一場雨，雷聲轟隆隆的響，一陣陣狂風使空中的云層來去翻滾，大滴大滴的雨珠噼里啪啦的砸向地面，氣勢宏偉，異常壯觀。繁茂的樹葉經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加清脆蔥綠。
我喜歡秋天的銀杏葉，金黃金黃的，像一只只美麗的蝴蝶，舒展著美麗的翅膀在空中翩翩起舞，時而在路邊逗留歇息，平靜了我那顆貪玩的心，給了我一份安寧和愉悅。
我喜歡冬天里純凈的雪花。我喜歡他那種潔白，白茫茫的一片，漫山遍野都是，那么美好。我喜歡穿著厚厚的衣服，伸出凍僵的'小手捧著飛舞的雪花，看著他在我的手中慢慢地融化。
我喜歡古箏，他能彈出流暢優(yōu)美的旋律，能彈出我們內(nèi)心的喜怒哀樂。
我喜歡太陽，他紅的那么熱烈，那樣奔放，他能給人以溫暖，讓世界充滿陽光。我喜歡熱情如火的驕陽，夕陽落下時絢麗無比的晚霞。
我喜歡變化多端的云卷云舒，我喜歡湛藍湛藍的萬里晴空，它們都是大自然賜予人類的禮物。
我喜歡風，喜歡啊千變?nèi)f化的風。我喜歡春天的和風，夏天的熏風，秋天的金風，冬天的寒風。我想它代表著四季的輪回交替，象征著大自然的發(fā)展變遷。
我喜歡動物，我喜歡兇猛的老虎，開屏的孔雀，可愛的大熊貓，還有溫柔的綿羊，我認為它們都是地球的靈魂。
我喜歡旅游，喜歡站在樂山大佛的腳趾上眺望遠方;喜歡穿著救生衣劃著橡皮艇在大河中激浪，喜歡沐浴著溫柔的陽光，在一望無際的大海中遨游。我還喜歡“國粹”臉譜，藍臉的竇爾敦，紅臉的關(guān)公，黃臉的典韋以及黑臉的張飛，它們記載了我國悠久的歷史和燦爛的文化。
我喜歡笑，喜歡笑里的奇異享受，我總是會笑，也喜歡用兒時的微笑擦去我內(nèi)心的煩惱和憂傷。我喜歡用大笑來抒發(fā)我的愉悅之情，還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和贊美。
我喜歡花，喜歡香飄悠長的八月桂花，象征著繁榮的玫瑰花，以及寓意著健康，親情的康乃馨，我還喜歡那些又圓又胖的多肉植物，在太陽的照射下，一顆顆肉嘟嘟的小臉會變得五顏六色可愛至極的小精靈。
我還喜歡爺爺奶奶，爸爸媽媽，朋友和老師，我喜歡這世界上的一切!
我喜歡作文 篇2
我喜歡在夕陽西下時，依在樹旁，看云兒在晚霞里翩翩起舞，看斜陽被云海吞沒，想象著世界另一面的黎明，任憑思緒穿過云層追逐落日。
我喜歡做夢，喜歡夢里歡樂的享受。我會夢見一個大大的月亮，橘紅色的晚霞簇擁著它冉冉地升騰。這時我會急跑著跟著它，伸出雙手奔向它。
我喜歡月夜的朦朧。朦朧是夜色的主題，是大自然的靈氣，是造物主的杰作。大自然需要朦朧來裝點畫屏。
我喜歡冬天，冬天里，拿著糖葫蘆去打雪仗，沒人說你是貪玩的饞鬼。冬天的被窩最暖和，你可以整天不疊被子，隨時躲進去，聽不見媽媽說你懶。當世界變成白色時，你“詩性大發(fā)”，胡亂吟詠一通，哥哥不會罵你歪才。
我喜歡在下雨時不撐傘，不穿雨鞋，褲管卷得高高的，任憑雨點落在我的頭上，這是大自然送給我的無言的禮物。但是最好雨不大不小，不然會有人罵你是神經(jīng)病。
我喜歡看書，在書籍里，我更喜歡那些泛黃的線裝書，那陳舊的紙里蘊含著一種古典的美，好像一脈優(yōu)秀的傳統(tǒng)。歷史的興亡，人物的'虛幻，惟有思想的智慧長存。
我喜歡生活中的酸甜苦辣，它是我的一份surprise！也是我的人生新的一頁！
我喜歡作文 篇3
書，是知識的海洋，是智慧的階梯，是書給了我們啟迪，我最喜歡的一本書是《青銅與葵花》。
這本書我最感動的是他們一起去看馬戲，青銅長時間背著葵花，葵花卻不知道哥哥的辛苦，開心地看著馬戲，這時，眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛青銅就站在我的眼前，他背著妹妹葵花，有的.親兄妹都不會像他們一樣，更何況無血脈之情的他們呢！
文中的哥哥因為家境貧寒，家里實在拿不出錢供兩個孩子讀書，懂事的哥哥為了讓妹妹葵花去上學，只好放棄了自己讀書的夢想。每當妹妹去上學，青銅都把妹妹護送到校門口，然后，自己上山去砍柴，貼補家用。當有好吃的果子，他都留著妹妹回來吃。偶爾，青銅趴在妹妹教室的窗戶邊，看著老師寫字，聽著妹妹念書，雖然有些聽不太明白，可是青銅的心里卻是充滿喜悅的，因為妹妹葵花學了知識，將來一定非常有出息。
讀了這本書，深深地觸動了我的心靈，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，真應該好好珍惜現(xiàn)在的生活，做一個有擔當，有責任的好少年，和青銅一樣為自己的家人著想。
我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事，一位年輕人的事業(yè)失敗了，家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對生活失去了希望，整天垂頭喪氣。有一天，一位算命先生叫啊過去算命，那位算命先生看了看他，說：“你是一個優(yōu)秀的商人，將來一定會成功！”年輕人喜出望外，他連忙把這件事告訴了父親，老人點點頭：“努力吧！孩子，你一定能成功！”年輕人立刻精神飽滿，好像完全變了個人似的。第二天大早，年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認真工作，最后成為了一個優(yōu)秀的企業(yè)家。他的父親也很自豪，但是，老人的身體越來越差，最后只能躺在床上，老人把兒子叫到身邊，說：“其實當時那位算命先生是我花錢請得，為了喚醒你的心。”年輕人這才明白父親的苦心，抱頭痛苦不已，老人也在這時便悄悄離去了~~~~
這段故事下面有一段默想：“其實在你心灰意冷時，家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多，雖然每個故事都很短，卻很容易使人理解，它告訴了我許多人生感悟。
或許這本書在課堂上不大有用，但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。
我喜歡作文 篇4
我喜歡我的學校，我的學校是福清市宏路中心小學。我?guī)銈內(nèi)タ纯次业膶W校吧!
學校風景優(yōu)美，到處都是花草樹木，每天我背著書包上學，聞著那些花草的清香，感覺舒服極了!
我的學校有兩座教學樓。一座新的教學樓是一年級和二年級的教室，還有一座教學樓是三、四、五、六年級的教室，那教學樓相對來說會舊一些。我現(xiàn)在念二年級，這學期有一件新鮮的事情發(fā)生，本來我們班有60人，現(xiàn)在升到二年級只有五十二人了，有的調(diào)到9班去了，原來我們念一年級時，一年級有8個班，人數(shù)每個班都有60人左右，班上的人太多了，現(xiàn)在升二年級，每個班都抽出8個人左右，重新組成一個班，現(xiàn)在二年級變成有9個班，還好我沒被抽走，我挺喜歡我們班的語文老師和數(shù)學老師。我不喜歡老師換來換去的，我也不喜歡調(diào)到別的'班。
我的教學樓旁就是操場，很漂亮的操場，樹膠跑道，我很期待學校運動會的召開，聽說我的學校兩年舉行一次運動會，去年我念一年級，學校沒有舉行運動會，那今年一般會舉行運動會，我好興奮!我要當啦啦隊的隊長，為我們班的運動員加油!
我喜歡我的學校，喜歡她的風景，喜歡她帶給我的感覺，我希望自己能在學校里更加努力進步!
我喜歡作文 篇5
我喜歡下雨的日子，喜歡雨中的世界。在雨中回味人生的苦樂酸甜，總讓我回味無窮。
下雨了，向窗外望去，白茫茫一片，一根根亮晶晶的銀線，從空中往下垂，噢！是雨絲。仿佛連接在天與地之間的條條琴弦；每個雨滴，則是琴弦上跳躍著的音符；天空和大地，乃是它演繹的無邊無際的舞臺。
雷聲隆隆閃似劍，為雨鳴鑼開道。此刻，一場伴風肆虐的暴雨從天而降，絲絲入扣的音符是如此緊湊相連，又是那么飄灑恣意。然而，花草樹木都在貪婪地吮吸著雨水。雨之中，蜜蜂是否還采蜜；雨之中，蝴蝶是否還在翩翩起舞；雨之中，百花是否還在爭先恐后地綻放，望著一片雨際，我浮想聯(lián)翩。
我喜歡雨，因為“潤物細無聲”，這飄飄灑灑的'生靈啊！是生命的血液，冰封的大地需要它的滋潤，沉睡的萬物等待它來喚醒，天使派它來敲開季節(jié)的大門，它原來負著春的使命，飄灑的是生命的靈魂！曾有多少次，一場似飛瀑的傾盆大雨，向窗前的我傾訴它的苦楚；曾有多少次，雨用她那纖細的手指敲擊著家家戶戶的窗戶，向雨下的我散下無數(shù)的珍珠；曾有多少次，當雨從空中散落下來時，大地萬物在歡笑，而雨卻在哭。此時又有誰能理解雨的苦楚？
我喜歡雨，尤其偏愛在雨天散步。每當不開心的時候，我總是愜意地打著一把小雨傘獨行雨中，傾聽著人生中雨的各種音韻旋律，使心靈的天空自由飛翔。慢慢感觸匆匆在雨中走過的行人，看她們的歡聚別離，聽她們對雨天的談論，猜想她們的生命故事，也許這是一種灑脫吧！忽然間，輕輕地把雨傘放下，迎著蒙蒙的細雨，然后閉上雙眼，讓雨輕輕的撫弄，托起了一份寂靜，托起了這個可愛的雨中的世界。
頓時，我完完全全被陶醉了，就是這樣，任雨帶走我的煩惱，帶走我的痛以及我的淚水，讓我原本心事重重的我變得輕松自如，讓受過傷的小小心靈重新振作起來，不斷自我鼓勵，告訴自己：不要輕易說“不”，不輕言放棄！
正所謂“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”。也許，這就是一種奇妙的境界吧！
在雨的世界里，我總是靜靜地感受著雨水，感受著切膚的冰涼，似乎只有這樣，才可以洗清心頭種種的不快，所以，我喜歡下雨天。
我喜歡作文 篇6
媽媽幫我買了一本書，名字叫《半小時閱讀》，這本書可吸引人啦！
書的正面，畫著一只活潑可愛的小豬，正專心致志地讀著一本書，仿佛要告訴我們：“親愛的小朋友，看書不僅可以增添興趣，還可以增長知識，讓聰明的人更聰明，請多看書哦！”我迫不及待地打開這本書，一下子像磁鐵一樣緊緊地把我吸引住了。那一個個新穎奇特的題目，如“零的突破”、“可口香味電影”、“女教師的特異功能”……直吊我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完�？粗�，看著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕生動的情節(jié)，使人浮想聯(lián)翩。你別急，讓我就為你介紹一篇吧！ 就說這“女教師的特異功能”吧。
一看到這題目就把我噓得一愣一愣的，細細地看下去更讓我感慨不已。這故事發(fā)生在一個偏僻的小村莊，村頭有一座小小的學校。有一天，上課必須用的粉筆突然用完了，女教師想了個辦法，用手指醮水在黑板上寫字。又有一天，她走進教室，準備上課，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)全部漏完。就在這時，女教師突然感到，她右手的手指上，正不斷滲出亮晶晶的水珠，天！她有了特異功能，這種奇怪的教育結(jié)果，便造就了一個神童被一所著名的.大學破格錄取了。
有人化驗過，那女教師手指上的水與淚水的化學成份是一樣的。 在這本書里，似這樣新奇的文章比比皆是，讀著讀著，都讓你愛不釋手。不信，你也來讀讀！ 朋友，你們都知道，書是人類智慧的源泉。請愛書吧！
我喜歡作文 篇7
我喜歡春天的小溪，小溪清的可以看見水底的沙石，靜的就像一面未打磨過的明鏡。我喜歡在小溪邊玩耍，在小溪邊的青草地打滾、做游戲，比在城里那豪華的地毯那種感覺愜意多了；小溪還“戴”著春姑娘為它親手編制的花環(huán)，一路上，花兒們都殷勤地開放著，為路過的人們露出笑臉
我喜歡下日的海灘，一片純藍與金沙交織成一幅由藍天白云、人們襯托的畫卷；在風中、雨中，海浪與他們唱起了歌兒，一曲動聽的“自然交響曲”就這樣完成了制作。
我喜歡秋日的田間，金色的海浪翻騰著，人們在“浪”中享受著豐收的喜悅，露出了甜甜的笑容。
我喜歡冬季的寧靜，一家人講故事、聽故事、聚在一起吃飯，再甜甜地睡著，做個甜
甜的美夢，冬天的寒冷就被轉(zhuǎn)暖成了一家人溫馨又美好的一天。
我喜歡早晨的迷霧，它帶來了清新的空氣，讓我們感受到新一天的快樂。我也喜歡迷霧過后的青草和嫩葉，上面沾滿了露珠，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。
我喜歡夜晚的天空，星星掛在了藍黑色的`夜空，一顆顆閃閃發(fā)亮，猶如一塊藍黑色的手帕上鑲嵌著一顆顆金色的鉆石，再加上彎彎的月兒，形成一幅獨一無二的畫卷。
我喜歡花，不管是什么花。我喜歡熱情的太陽花、淳樸的水仙花、鮮紅的玫瑰以及藏在草叢中那些小巧玲瓏的小花，我認為世界上有了它們就更精彩，更有活力了。
我還喜歡笑容，微笑、大笑、慚愧地笑……不管是什么笑，我都喜歡。每當我放棄時，父母的笑容讓我重新點燃了希望之火，向美好的未來更進一步。
我也喜歡書，不管是什么文體的。我喜歡情節(jié)曲折的小說、語言優(yōu)美的散文、凝練簡潔的詩歌以及深奧難懂的文言文。我也喜歡那些滿是插圖的“畫書”，花鳥、魚蟲、人物、自然風光等。我認為它們都會讓我感到愉快，使我的生活充實而快樂。
我還喜歡電腦游戲，他放松了人們的心情，使我感到愉快�？粗螒蚶锏漠嬅�，呀！我又要升級了呢！
我也喜歡朋友，喜歡在自己開心時不時地去拜訪他們。當他們樂呵呵地來迎接我時，我非常愿意把我的快樂分享給他們。
……
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿這樣多的喜歡！
我喜歡作文 篇8
月亮是我們?nèi)祟惣毮伒拿栏泻陀难徘橹碌木喸煺摺Ｋ瘸休d了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁，還被蘇軾賦予了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理性。我喜歡月亮。
人們經(jīng)常贊美太陽，喜歡它照在身上的那種暖暖的感覺，但是人們忽視了月亮，忽視了一個默默無聞、毫無保留的無私奉獻者。
月亮姑娘是無私的，她那溫柔的月光給人們帶來了美好的'幻想、憧憬和歡樂。曾有詩云：“小時不識月，呼作白玉盤�！边@描寫的不正是月亮帶給我們的奇思妙想嗎？與月相伴的寂寞，對月傾訴的孤獨，在月亮面前我顯得無比渺小，她那圣潔的高高在上，用純潔的光輝沐浴著我的身體，毫無保留地奉獻出自己的一切，照亮我的心靈……
我凝視著月亮，此時，她是那樣的凄美，高傲的俯視著人間的悲歡離合。此刻，月亮與月影，相輔相成，在那細膩的景致中，書寫了最迷人的篇章。
不管多么險惡，多么深邃，月亮都勇敢無私地獻出自己的光芒光照著大地，她不僅明亮，還很柔和、清幽，多美的月亮�。�
月亮已經(jīng)走過自己的歷程，如山河一樣，以七五的時間從殘缺走向圓滿。此時天朗氣清，一盤冰輪懸在空中，把潔白灑向人間，人的腳步頻密如急速的鼓點。月亮舉步移足，仿佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來。
我喜歡月亮，喜歡她的無私，喜歡她的神秘，喜歡她的美麗，更喜歡她帶帶給我們的無限遐想。看著你，團圓，希望，指日可待。
我喜歡作文 篇9
說起春節(jié)，大家一定都很熟悉，春節(jié)是一年當中最最重要的節(jié)日，大家都盼星星，盼月亮盼著早點過年，我也不例外。一年內(nèi)所有的節(jié)日當中，我最喜歡的就是春節(jié)。
我喜歡春節(jié)，因為在春節(jié)那天，我們可以得到壓歲錢。對于小孩來說，提起春節(jié)，第一個想到的絕對是壓歲錢。對于長輩說一句新年好，磕個頭，這壓歲錢就來了，拿著那紅紅的鈔票，心里怎么能不高興呢？
我喜歡春節(jié)，因為在春節(jié)那天，我們可以盡情地吃喝。餃子是我的最愛，在初一早上，大家比著吃餃子，并不是誰吃得多誰就贏，比的`是誰吃的“錢”最多。所謂的“錢”也就是包在餃子里面的花生米，誰吃到了就說明誰今年有福氣，哈哈！我吃到一個花生米，看看我今年會有什么福氣呀？
我喜歡春節(jié)，因為在春節(jié)那天，我們可以盡情地玩樂。我記憶最深的就是除夕，門外都貼上了紅紅的對聯(lián)，屋內(nèi)布置的整整齊齊。除夕夜里家家戶戶都燈火通宵都守在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，等到快十二點時，家家戶戶開始放鞭炮，到十二點時，鞭炮聲到了高潮，這時，就算你睡著了，鞭炮聲也會把你吵醒，兩三點，鞭炮聲才漸漸平息。正月初一和除夕的光景截然不同，商鋪都關(guān)了門，路上堆著昨天夜里燃放的鞭炮紙皮。我們歲數(shù)小的都會買一些零碎的鞭炮放著玩，聽到炮聲，我們的心情十分高興。
我喜歡春節(jié)，因為在初一上午，我們可以和大人們一起挨家挨戶去拜年。我們從一樓起，第一家，我有些膽怯，我連門都不敢敲，媽媽硬是讓我敲，沒辦法，我只能硬著頭皮輕輕敲門。有人開門了，爸爸面帶微笑地說：“新年好！”我也跟著笑笑，這時一把糖推進我的懷里，還說：“呀！楊澤今年長這么高了”我連連推辭，但最終還是拿在手里。
之后，我膽大了許多，每到一家，還沒有等爸媽張口，我就第一個說：“叔叔阿姨新年好！”鄰居們都夸我懂事，還給了我許多糖果，樂得我的臉像開了花似的�？粗@么多的糖果，你心里怎能不高興呢？
我喜歡過年，因為過年可以吃、喝、玩、樂、可以放鞭炮，可以得到壓歲錢，可以挨家挨戶拜年。看到這兒，你喜歡春節(jié)嗎？
我喜歡作文 篇10
我最喜歡的格言是：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
這句格言給我很大的啟發(fā)，天才固然重要，但勤奮做好任何事情的根本，是知識和智慧的基礎(chǔ)；做什么事情都沒有捷徑，只有靠自身的努力才能取得成功；勤奮是我們做想成功的重要基石，他會幫助我們再前進中獲得更多的經(jīng)驗知識，在不斷總結(jié)和吸取中獲得進步。
在日常學習中我經(jīng)常用這句話鞭策自己、要求自己，我要求自己勤奮做好每一件事。平時我要把每天的時間充分利用起來，勤勤懇懇地做好每一件事。原來我的英語很差，英語單詞總記不牢，后來，我想起愛因斯坦的這句話：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮……
于是每天早起30分鐘背英語單詞，天天堅持，用了半個學期的時間練習，掌握了近千個單詞，背單詞的興趣也越來越濃，背起來也越來越有方法了，這還多虧了“勤奮”這個好老師呀！
現(xiàn)在我們出去玩時，可以給爸爸媽媽講馬路上許多英文路牌的意思，害了一告訴爸爸媽媽電視上所出現(xiàn)過的英文單詞都是什么意思，甚至還可以聽英語廣播呢。因為勤奮攻克了英語難關(guān)，我深深嘗到了勤奮的甜頭，從此，在學習上更加勤奮。 由于勤奮，還成就了我學圓號。
我是學校的管樂團的首席圓號手，開始老師留的去既簡單又好吹。隨著年級的增高，曲子愈來愈難，20xx年11月練的《莫扎特第四圓號協(xié)奏曲》我一下子感到好難��！節(jié)奏難、音太高、譜子太長。
開始我非常努力的吹，可是提高的并不快，怎么練不好，于是起了放棄的念頭，這句格言又在我的耳畔響起，于是我就比別人多下功夫練習，別人吹以便我吹十遍，一段一段地吹，把節(jié)奏、音符不準的地方分開來吹，直到練習吹熟練為止。
經(jīng)過不懈地努力，終于達到了老師的`要求，并且還出色地完成了演出任務，收到了各級領(lǐng)導的好評。 勤奮讓我的學習更優(yōu)秀，勤奮使我的生活更充實！勤奮把我變得更加自信更加踏實……我都要選擇勤奮，勤奮帶來的收獲就像春天播下的種子一樣，秋天一定會有豐碩的果實。讓我再一次說，我的一生都要選擇勤奮！
我喜歡作文 篇11
若能捧起一束月光，我選擇最柔和的；若能采下楓樹紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說我的選擇不是最好的，但我的選擇，我喜歡。
楚漢爭霸，西楚霸王項羽兵敗退至垓下，陷入漢軍的十面埋伏。那一夜，楚歌四起，項羽飲于帳中，曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬應和：“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生？”歌罷，虞姬拔劍自刎。項羽遂率數(shù)十麾下殺出重圍，臨烏江，自覺無顏面對江東父老，嘆息曰：“此天亡我，非用兵之罪也。”
李清照高度贊美他：生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
項羽俠骨柔情，英勇善戰(zhàn)，卻在面對失敗時少了份冷靜和智慧，每個人在生命中總有許多選擇，而每一個選擇都會影響你的一生。
我國著名物理學家楊振寧自青年時就立志成為一名物理學家，在赴美留學期間，立志要在導師指導下完成一篇實驗論文。然而，在近20個月的實驗室工作中，他的物理實驗進行得非常不順利，以至當時實驗室流傳著：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧的笑話。楊振寧不得不承認自己的動手能力比別人差一些。
一天，被譽為“美國氫彈之父”的泰勒博士直率的對楊振寧說：“我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文，你已經(jīng)完成了一篇理論論文，我建議你把它充實一下作為博士論文，我可以擔任你的導師�！睏钫駥幝犕晷那槭謴碗s。他想起上小學時的一件事：有一次上手工課，楊振寧興致勃勃地捏了一只小雞，拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看看了后笑著說：“很好，很好。是一段藕吧？”往事一件接一件的，在他的腦海里浮現(xiàn)，他不得不承認自己的`動手能力實在不強。
最終，楊振寧接受了泰勒的意見，毅然做出選擇，把主攻方向轉(zhuǎn)至理論研究。于1957年獲得了諾貝爾物理學獎。
“尺有所短，寸有所長�！泵總�人都有自己獨特的優(yōu)勢，也有自己的劣勢。楊振寧適時放棄了當時的夢想，做出了正確的人生選擇，最終走上了一條光明大道。
站在歷史的長河漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；陶淵明悠然南山采菊飲酒�？v然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然一身清苦，終日難飽腹，也愿怡然自樂，躬耕南畝，這是高雅的選擇。
熱愛生命，喜歡選擇；讓最好的選擇，綻放最高貴的生命。
我喜歡作文 篇12
我有許多興趣、愛好，比如騎自行車、看書、畫畫……其中我最喜歡寫作文。
我喜歡寫作文，是因為一年級時我寫的作文總是得甲+A，老師經(jīng)常表揚我。在班上讀我的作文時，同學們羨慕的眼神，讓我心里美滋滋的。于是我愛上了寫作文，說白了就是想讓老師表揚我，同學羨慕我。
既然“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”。我想要寫好作文就必須多讀書，于是媽媽給我買了很多書，幫我增加閱讀量。老師為了打好我們寫作基礎(chǔ)，要求我們讀完書一定要進行好詞、好句的積累，這讓我養(yǎng)成了一個好的讀書習慣。不僅這樣，我還在外面報了一個作文培優(yōu)班，學習寫作文。平時寫作文時外公、媽媽不時還會幫我整理思路、修改語句，讓我的作文越寫越好。
但是，有時我也很討厭寫作文，因為在找素材和列提綱時，常常不知從哪里下手，心里很煩躁。但是寫好作文又會有一種成就感，就是這種從模糊到清晰的思考過程給我成就感，讓我喜歡上了寫作文。
上個星期，老師要求我們寫一篇想象作文，我從星期一一直想到星期四，硬是不知道怎么寫，媽媽說：“你們小朋友想象力不是最豐富的嗎？想象作文，就是先做個‘白日夢’，再把夢寫出來�！眿寢尀榱艘龑摇白鰤簟庇峙e了許多例子，比如夢見秦始皇的兵馬俑和我們現(xiàn)代化武裝的軍隊打仗……可是我還是想不出來。星期五了，媽媽說：“今晚一定要寫完，明天就要上課了！”我只好硬著頭皮想，突然，我心里冒出了一個點子：“今天《小學生天地》里不就有一篇想象作文嗎？我可以運用他的寫作手法呀！”于是我飛快的寫起來，還不讓媽媽看，怕她打斷了我的思路，一鼓作氣，很快寫完了。拿給媽媽看的時候，我的心里很緊張，不敢聽媽媽讀，也不敢看媽媽的`表情，把頭埋在被子里，等媽媽讀完才把頭伸出來。我以為媽媽會說我寫的不怎么樣，可媽媽卻說：“你寫的蠻好嘛！沒想到你會寫的這么好！”聽了媽媽的話，我高興極了。到學校，果然不出所料，老師也表揚了我，我更是心里樂開了花�？磥�，我想要得到寫作的快樂，就必須克服寫作的困難，多讀好書，多記妙句佳詞，寫起作文來就得心應手了。
我喜歡寫作文，寫作文給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
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