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我心中的陽光作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我心中的陽光作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的陽光作文1
地下室的角落，有一個笨重的大木箱。暗紅色的箱底、金光色的箱面，箱子的頂部經(jīng)過歲月的沖刷，已經(jīng)覆蓋了一層薄薄的灰塵。幾年過去，箱子里的東西在我印象中始終那么清晰，它的觸感，以及它悅耳的聲音，一切都在我的腦海中揮之不去。它曾是我心中的陽光。
那是一個炎熱的夏天，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應讓我學小提琴。那天我格外激動，親自挑選了一把深褐色的小提琴，抱在懷里摸了又摸，擦了又擦。第一天開課，我成了全班來的最早的人。穿過長長的走廊，來到了音樂教室，正等的無聊，立刻就被隔壁的琴聲吸引。那是一首不知名的樂曲，在這炎熱無風的夏天，好似一縷清風，柔和的吹進我的心里，使我心中不再煩躁。按耐不住激動的心情，我悄悄地走到了隔壁，從門縫中看到了一抹幽倩的身影。一襲素雅的白色長裙襯托出她高挑的'身材，一頭烏黑靚麗的長發(fā)披在肩頭，好像一幅優(yōu)美的畫卷。我深深的沉醉在樂曲中，一曲結束，好像還意猶未盡。這是我跟她的第一次見面，只是短短的一次，卻再也忘不了。
第二次見面，令我又驚又喜�！巴瑢W們好，我是你們的指導老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師�！彼穆曇籼鹈绖勇�，正如她拉的曲子。這一次見面，我便喜歡上了她。
我好像天生不具備音樂才能，在班里，我總是最差的一個。我常常問自己：你真的能堅持嗎？想當初，為了說服媽媽，我費勁了口舌，可現(xiàn)在，我卻不得不開始退縮。每當這時，陳老師都會用優(yōu)美的琴聲撫慰我的心靈。她說：“要記住，不忘初心。”是啊，我的初心是什么呢？是不是當初在電視上看到小提琴演奏，從此想要做一位音樂家的我，如今要舍棄我的陽光，擁抱黑暗了呢？其實最初想要學小提琴，不排除有一點為了好玩，但現(xiàn)在不同了，小提琴完全成為了我的陽光，我的希望。當我遇到挫折，只要想起那個夏天，那支流淌進我心里的曲子，我便不再迷茫。就算烏云遮住了陽光，我也不能有一絲退縮，我不能當一只縮在殼里的蝸牛。
接下來的時間，我刻苦練習，為了我的陽光，也為了那一場集體表演。表演時，我將幾個月來的努力全部施展。想到陳老師“不忘初心”四個字，我的心中就有了希望。最后的最后，誰也不知道表演的結果，可每個人的臉，都被太陽烘烤的暖洋洋的……
懷著忐忑的心情，我打開了箱上的銅鎖。箱子里的東西不是別的，正是我心中的陽光。
我心中的陽光作文2
大地沒有了陽光，將會是一片死寂；世界沒有了陽光，將會陷入黑暗；花草樹木沒有了陽光，將會面臨死亡腐朽……可見，世間萬物都離不開陽光，同樣人們的心靈也需要陽光去照耀。小學三年級的時候，由于英語科目的落分，給了我一個機會，讓我真正感受到了一縷陽光的溫暖！
自從開始上小學，我第一眼見到的就是語文和數(shù)學課本，起初我對兩門功課感覺很一般，但學習一段時間后，產(chǎn)生的趣味越來越濃，漸漸的，我的成績也越來越好�？墒�，美好的時光總是短暫的。升入三年級后，這一切都改變了。
當時，國家規(guī)定三年級的學生必須要學習英語！這一規(guī)定令我心里十分震撼，因為在我看來，英語畢竟是另外一個國家的語言，在不同的國度里，學習不同的語言，這該會有多么地艱難啊！我簡直都不敢往下想。
唉！我還是升入了三年級，即將面臨那門艱深難學的科目。新的教科書發(fā)下來了，我看著語文和數(shù)學書，就好像見到了兩個久別重逢的故友，但面對著這”天書“般的英語，我也是真的無可奈何了。
剛剛接觸英語難免會有生疏感，但經(jīng)過幾周的學習，我覺得英語也沒什么難的，不就是幾個字母，幾個短句嘛！于是，臨近期中考試的時候，為了顯示我在這方面的天賦，我便得意地向朋友顯擺自己這次考試必得高分。
可是，成績出來后，我實際得分竟遠遠低于心目中理想的英語成績。這時我的臉不由得漲得通紅，想到父母的辛苦勞累，我更是愧疚得無地自容。媽媽每天起早貪黑，整理房間又打掃衛(wèi)生，晚上還要悄悄起來給我掖好被子，從未有過半點怨言；爸爸拼命的工作努力賺錢，為我營造最優(yōu)越的學習環(huán)境，難道我真的'要用這么不堪的成績去報答他們嗎？想到這里，我就不禁潸然淚下。
回到家，我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看，當我好不容易鼓起勇氣面對她的時候，她那帶著親切的微笑更加讓我淚流不止。她對我說：“你的語文和數(shù)學成績都很不錯，就是英語還有待提高。不過不要緊，以后多在這上面下點功夫就行了！”媽媽既沒有半點責怪我的意思，而且還送我一句話飽含深意的話：“失敗并不可怕，可怕的是你沒有信心和勇氣戰(zhàn)勝失敗！”也就是媽媽的這就話喚醒了我的靈魂，撫平了我內心的傷痕。自那件事之后，我更加刻苦努力，終于提高了我的英語成績，媽媽知道后也為我感到十分驕傲！
寒冷的嚴冬中，出現(xiàn)的第一縷陽光是給人力量的源泉，情感上的安撫則是恢復自我的一種方法，我就是如此！
我心中的陽光作文3
“慈母手中線，游子身上衣。”不知是一時興起還是怎的，媽媽突然心血來潮想要為我織毛衣，呵呵！也許只有三分鐘熱度吧----
媽媽特意挑了我最喜愛的珍珠線，買回來的第一天便興沖沖埋頭“奮針疾織”起來，只見針頭翻飛，毛線上下舞動，猶如翩翩白蝶，盤旋舞動，一旁的我興趣盎然地瞧著。
時間飛轉，已接近十點了，可媽媽睡意全無，猶如盯著獵物仍聚精會神地織著，著了迷一般。想都不想便可知道，第二天媽媽肯定是頂著個“熊貓眼”去上班的！
一天、兩天、三天，媽媽每天都不知疲倦地織著毛衣，一旁的我早已看得不耐煩了，媽媽看出了我的倦意，笑著說：“等織好了呀，你肯定喜歡，冬天也保暖！”聽著媽媽幾句簡單卻親切的話語，一股不知名的東西涌上了心頭，也許只是心里不舒服吧。
靜夜如初，卻被媽媽的叫聲劃破，聞聲趕來，原來雪白的毛衣上有了不和諧的身影----幾道黑印，這可把媽媽急壞了，看來毛衣又得動大手術了，本以為媽媽會就這樣半途而廢，可第二天便拿了新線回來，雖然嘴上不停地抱怨著，手上卻一直沒有閑下來，那一刻，我被媽媽的決心驚住了，看著她那專注的深情，我會心地笑了。
有那么一天，媽媽神神秘秘地叫住我，眼神里流露出掩蓋不住的喜悅。原來毛衣的整個身子已經(jīng)織好了，媽媽急于想看看她努力地成果呢！穿上那件雪白的珍珠衫，一旁的媽媽興奮地說：“還蠻合身的嘛，看來我的手藝還不錯�！泵律翔偳吨粋�個小球球仿佛真的變成了顆顆晶瑩的珍珠，鏡子前的我左右轉著身子，欣賞著媽媽的杰作，對這件毛衣真是愛不釋手。興奮之余，傳來媽媽含著笑意的聲音：“只要你喜歡，媽媽每年都給你織一件毛衣。”我的心一顫，一股暖流貫穿全身，臉上的'笑容定格了。一旁的爸爸無意間說道：“你媽呀，為你織這件衣服，頸椎病都犯了，又酸又疼，總讓我?guī)退竽竽兀 薄熬湍愣嘧��！眿寢寷]好氣地白了爸爸一眼，仍笑盈盈地望著我，滿眼的憐愛，朦朧的水汽抑制不住地在眼眶里彌漫開來，心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季，有了媽媽這滿載母愛的毛衣包裹，便不再寒冷。
陽光嶄露頭角，面對陽光，我笑的是那般的甜……
心中的陽光縷縷，唯有母愛那一束陽光最為溫暖，永恒！
我心中的陽光作文4
陽光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個人的心中，都有一縷屬于自己的陽光。它也許是母愛，給你寒冷的世界帶來溫暖；也許是友情，是在你困難的時候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時候為你指點迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽光，就是——書。
我心中的陽光——書，它增長了我的知識。
人們常說；書是一把金鑰匙，打開知識的大門。而我說：書是一個小太陽，溫暖我們的心扉。在書中，我認識了一個個奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識的天空翱翔——語文的字詞音形意；數(shù)學的圖形函數(shù)方程等等。當你拿起一本書，忘情地翻開那散發(fā)著墨香的書頁時，你不會感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內容沒有體現(xiàn)溫暖，再補充）
我心中的陽光——書，它教會了我做人。
古人說“行萬里路，讀萬卷書�！闭f明了書本它在人生的路途上會教我們的不只知識，還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧，我從中學會了廣納百家。比如古人說：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會有如此大的差異呢，反復品味方知——原來，它告訴我們在知道做錯了以后，要從那里爬起來，重頭再來。這不，又學會了一個道理，好馬什么時候要吃回頭草。學習之道，莫在于讀書，讀書之道，莫在于做人。
我心中的陽光——書，讓我不再孤獨。
書，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的.歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個陽光明媚的午后，一個人坐在窗臺邊，暖暖的陽光透過玻璃窗射進房間，捧著一兩本自己喜歡的書，倒上一杯熱茶，拋開冬日的寒冷，孤獨的讀書，寂寞的品味，細細的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事��！從此心中有書、有陽光，心不再孤獨。
書，就是我心中的陽光。它教會了我許多的知識，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風怒號，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開，心中的陽光依然會在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進的方向！
我心中的陽光作文5
那是一個晴朗的正午，樹枝上的麻雀，在艷陽里喧鬧著，像是在嘰嘰喳喳地討論一件即將發(fā)生的大事。真有什么大事要發(fā)生了嗎？
為了能早點回宿舍玩游戲，我穿過一道道從樹葉間射下的陽光，直奔飯?zhí)�。打了飯，一頓風卷殘云過后，一個魚刺賴在我喉嚨里不走了。無論我吞下多少飯團，咽下多少熱水，都沒有動搖這可惡的魚刺賴在我喉嚨里的決心。我“拖"著兩行淚線！跑向老師哭訴。老師也沒有辦法，只好叫我去醫(yī)務室處理。由于醫(yī)務室光線太暗，而且沒有工具，所以校醫(yī)也沒辦法，又叫我去醫(yī)院解決。
轉了這么一大圈，結果是要去醫(yī)院做手術。我的眼淚便嘩嘩直往下掉，像壞掉的水龍頭一樣，怎么也關不上。這時我的好哥們兒——凱泓出現(xiàn)了。他像一道陽光，狂奔著，一下彈射到了我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，把陽光籠罩在我的身上，把我?guī)Щ亓怂奚帷?/p>
一回到宿舍，他迅速為我沖了一杯牛奶。牛奶是熱的，喝到胃里暖暖的，心也跟著暖了起來。他一邊用手指輕輕為我抹去眼角的淚珠，一邊滔滔不絕地向我介紹一些治魚刺的偏方�！翱梢院刃┽u油或者醋，倒到嘴里，含一會，然后一口吞下去，把那個魚刺給沖下去。我上次被魚刺卡了，用的.就是這個方法，很靈的。"“對！還有一個辦法，你一直不停地咳嗽也是有效的�！�
因為身邊沒有醬油和醋，我在他的監(jiān)督下，來到垃圾桶旁開始不停地咳嗽，希望魚刺會呼啦一下蹦出來。結果咳了半天，我的嗓子都要出血了，魚刺還是堅毅不屈，不愿出來。我絕望極了，也不吭聲，一個勁流眼淚。他揚起太陽般的臉龐，一邊說著沒事沒事，一邊扶住了我的身體，回到宿舍休息。
折騰了一陣，我已經(jīng)很累了，不知不覺間竟睡著了。醒來后，他仍在我身邊，我咽了一口口水，卻發(fā)現(xiàn)沒了哽住的感覺。我高興地抱住他又蹦又跳。
朋友啊，你在危難的時候為我出謀劃策，對我不離不棄，你就是我的陽光。你也將永遠是我心中那道特定的陽光，遇到困難時想起你，我將滿是勇氣，遇到別人有難時，我要像你一樣給人明媚、給人溫暖。
我心中的陽光作文6
如今已是春暖花開的季節(jié)，走在馬路上，沐浴在陽光下，仍會想到六年前的那個春天，那縷不同的陽光，滿載著幸福。
那是小學一年級的下午，我因為有事留在教室，當我背上書包走到后門時，聽到一絲碰撞的聲音，剛想抬頭看，就感覺一股力量向我涌來，鮮血順著我的發(fā)絲流了下來，我就失去了知覺，暈了過去。
后來，一陣顛簸的感覺把我擾醒，我睜開了眼睛，撞上了老師欣喜的眼神，她對我說：“孩子，別怕啊，老師在這里陪著你，沒……沒事的�！辈恢醯�，看見她焦急的`表情、凌亂的發(fā)絲、頭上密密的汗珠，以及她勉強打起的微笑。聽到她斷斷續(xù)續(xù)、有些結巴的聲音。感受到她緊緊抓著我的手，那讓我有些吃痛的力量。我的心安穩(wěn)了許多，又放心地閉上了眼睛。
隱隱約約的，我感覺進了手術室，忽然沒有了一絲聲音，嗅到的只有一股子刺鼻的消毒水的味道，耳邊也只有一些工具碰擊的聲音，突然感覺到一陣從來沒有過的恐懼，那是面對死亡的懼怕。不經(jīng)意間，我緊緊咬住下唇，兩只小手漸漸握起來，被指甲掐得生痛�？蛇@絲毫沒有減去我的緊張與恐懼。我的身子繃著緊緊的，一動也不敢動。就在這時，一雙手握住了我的小手。這雙手并不大，也不細致滑嫩，反而有些老繭，磨得我有些疼。但是這雙手卻好似一縷無比溫暖的陽光，給我?guī)砹税残模瑢⒖謶謳ё�。我緊緊地握著，這雙手帶給了我力量，讓我不再害怕�？墒沁@個感覺，又那么熟悉，會是誰呢?
手術做完了，我一頭扎進了父母的懷抱，在他們對我問東問西的時候，我看見了一個人：她緩緩走出了手術室，邊走邊將身上的隔離服脫了下來。她坐在椅子上，大喘了一口氣，笑了笑，擦了擦頭上的汗。難道，她就是那手的主人?——是的，一定是老師!頓時，感動涌上心頭，倍感溫暖。
從那之后，盡管我的傷已完全康復，可是老師還是時不時的問：“怎么樣了?”每次聽到，都心生感動�，F(xiàn)在，當我向別人講述這段經(jīng)歷的時候，他們大都驚訝的說：“那多疼啊!”但是只有我知道，每當我撫摸那道長長的傷疤時，心中沒有恐懼，滿是幸福。至今仍然給我陽光般的動力與溫暖。
評語：可怕的手術室，恐懼的孤單面對，因為有了你的雙手緊握，“我”不再害怕，有了這樣的溫暖包圍，“我”生出了面對的勇氣。一道傷疤留下的卻是滿心的幸福，濃濃的師生情在小作者筆下娓娓道來。小作者講自己的恐懼心理和老師的雙手細膩的描繪，讓我們也有了如她般溫暖的感受。
我心中的陽光作文7
成長的過程痛并快樂著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會這一點了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……
我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何?”
“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應該也就差不多了�！蔽衣裰^，有些莫名的心虛。
“也對啊，一門語言課能有多難學�？赡愣肌詾椤敲炊啻瘟耍Y果呢?”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎也不錯，要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學習態(tài)度上是不能耍小聰明的�？傁胫祽锌刹恍�，學習才是你現(xiàn)在最為主要的任務�！�
見我點點頭，她繼續(xù)說著：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想�！�
天已半黑，我逆著風走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們在我的視網(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變柔和的面容……臉已被風吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的.漫畫，而轉為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分數(shù)來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的答復。
我知道，這些都是因為那句“我一直在等你”。她的關懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點點融化了封住我那些積極向上的念頭的堅冰，并成為我心中一個永遠閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。
我知道，我一定會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢!
我心中的陽光作文8
我們每個人心中都有著像狄奧哲尼斯的木桶一樣的，自己心靈的棲息之地，可是，隨著年歲的增長，財富的積累，地位的提高，許多人漸漸迷失了自己，將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人，能夠堅守住自己的木桶，從而擁有了與眾不同、美好的人生。
“當我們疲于奔命的時候，生活已經(jīng)離我們而去�！奔s翰列儂曾這樣說。而我們當下的許多人，正是每天疲于奔命，即使賺得錢完全可以養(yǎng)家糊口，卻仍不滿足，在生命的行程中，總是搭乘高速鐵路，窗外的景色一閃而過，從來來不及欣賞，生命匆匆而過，到頭來，才發(fā)現(xiàn)，雙手緊握的，只是滿滿的空。
許多人都像亞歷山大一樣，羨慕著狄奧哲尼斯那樣擁有內心木桶的人，面對著權力、地位、繁華，卻無法舍棄。很少有人，能像狄奧哲尼斯那樣，幾次決絕地將繁華拒之“桶”外，只專注于享受桶外的陽光。
與其帶著面具，十分痛苦地為別人而活，出賣自己的靈魂和原則，倒不如安靜地棲息在自己內心的木桶，享受溫暖的陽光。當高爾基為了自己晚年的繁華、舒適，不惜屈身于自己最痛恨的人，放棄了自己堅守的信仰時，依然還有沈從文那樣的人，為了堅守自己內心的'木桶，放棄了榮華富貴的前程，專心投入到學術研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的，但只有他自己知道，出賣了靈魂的痛苦。相反的，沈從文的晚年雖然清貧，但依然有著“每日看船搖櫓掛帆來去，看落日同水鳥”的閑情逸致。
所以，在我們設個匆匆忙忙的時代，有時堅守內心的木桶，意味著我們要放棄很多，當然，也不必所有人都做一個呆在木桶里的哲學家，但至少，我們應該為自己繁忙的生活留下一點空閑的時間，追求心靈更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣，我們也應該學會舍棄一些看似重要的東西，去換取更將豐富的人生。
“我不要謀生，我要生活�！蓖鯛柕氯缡钦f。是啊，我們每天疲于奔命，又有幾人享受過真正的生活？堅守自己內心的木桶，為自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧，也許這樣，生活會變得更有意義。
我心中的陽光作文9
有一種東西，它有千萬般的形容詞所形容不盡的，它有過詩歌的贊頌，它有過名曲的契合。與其比作它是心靈的避風港，我更希它是陰霾下的陽光，我心中的那一縷陽光的名字就叫友情。
陽光讓我倍到溫暖，也許就只是那一瞬間，就足亦感受。
天空灰蒙蒙的`，渾濁不堪，像一口倒扣的巨鍋。數(shù)學已經(jīng)一單元上完，又要考試了。這次考試要用到圓規(guī)，我在書包中找來找去，可就是不見圓規(guī)的影兒，哎呀，我怎么忘記拿圓規(guī)了呀，怎么辦？我急得都快哭了。出校門去買吧，又沒有錢，并且時間也來不及了；找同學去借吧，可同學都沒有多余的圓規(guī)。當我心急如焚的時候，她走過來問我怎么了，我說：“都怪我，偏偏考試的時候忘記沒帶圓規(guī)�！彼犃耍参课艺f：“別急，我那兒有支圓規(guī)，你拿去用吧！”
“可是，我有了圓規(guī)，你不就沒有了？”
她說：“沒關系，我還有一支�！甭犃诉@句話，我便安心了。
待試卷發(fā)下來后，我考了一個不錯的分數(shù)，我走到她身邊看她的試卷，她卻捂著不讓我看，我頓時丈二摸不到頭腦了，問：“為什么不給我看呢？”她笑著說：“錯的太多，太難看了�！薄芭叮瓉硎沁@樣，我們出去玩吧！”說完拉著她往教室外跑。
剛出教室，她就被同學叫住了，說老師叫她去趟辦公室，她對我一笑說：“你先去玩吧，我馬上就來�！薄安挥昧�，我在教室等你�！薄昂茫 �
走進教室，穿過她的位置，忽然我看到她的試卷上，最重要的畫圖題沒做！我立刻怔住了，站在那兒呆呆地看著試卷。她回來后，看到我在看她的試卷，她立馬跑了過來，對我說：“對不起！”我看著她，說：“為什么要對我說對不起呢？我應該好好謝謝你才是�！闭f完，我緊緊抱住她，在她耳邊說了一句：“謝謝你！”
最后，她把那支圓規(guī)送我了，我也買了一支新的送給她。每當我看到這支圓規(guī)時，心中就會一暖。仔細欣賞那只筆，發(fā)現(xiàn)是朋友那關切的話語，噢，不，確切地說是友情。
原來世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽光，還有友情。友情就像陽光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長空。它射進了你心靈的那一扇天窗；它會伴你乘風破浪，它會無私地給予你力量。
我心中的陽光作文10
校園的廣播響起了《感恩的心》，當歌聲夾著暮秋刺骨的風籠上心頭，身體的某個地方受到莫名的觸動，有些疼痛，有些酸楚。那一瞬間，我憶起了在異鄉(xiāng)的母親。
深深記得五年前，那定格在腦海里久久不敢觸碰的離別場面——我靜靜聽著母親哽咽的喊聲不敢回頭，因為怕我們的淚都會流；我悄悄望著母親轉身的背影卻不敢出聲，因為怕她回頭，直到母親的背影消失在校園的轉角，我的淚，才決了提似的往下流，我的呼喊，才脫口而出。我倚在墻角，不知重逢是何年何月，想著今后茫茫人海不知何處是我家的寂寞，我突然慌了，一慌就是五年。
離別是沒有勇氣給母親一個擁抱的遺憾伴隨了我五年，一切回想起就知識一瞬間。如今的.我或許不會像曾經(jīng)那樣哭泣，或許不會一個人在黑夜黯然神傷，但思念的心依舊不減當年。這思念已經(jīng)成為一種習慣，一份寄托！
總記得小的時候母親在雨中為我撐起的那片天空總是傾斜的，同樣在那片天空下，母親的肩卻是濕的；總記得小的時候母親為我勾畫未來藍圖時的神色，那樣和藹，那樣溫暖；總記得小的時候母親陪我做作業(yè)到很晚的場景，那樣動人，那樣溫馨；總記得小的時候母親寵溺的摟我入懷，為我梳頭的場景，那樣樸實，那樣感人；總記得……
小時候那些平淡的幸福對如今的我顯然是一種奢望。但我知道，在遙遠的他鄉(xiāng)，始終有一份只增不減的牽掛，在遙遠的他鄉(xiāng)，始終有那樣一位母親，為了女兒忙碌在晝夜交替，而慢慢變老的母親。
每看到藥鋪同學的母親帶著棉被出現(xiàn)在寢室時，每每遇高燒還要自己獨自打點生活的時候，我都恨過，很父母踏著列車離去，恨命運的不公平。但這些都已經(jīng)過去了，恨終究只是太愛的體現(xiàn)，終究塵封不了歲月遺留的情感。母親的離開是無情的，然而這無情最終成了有情的犧牲品——母親為我背井離鄉(xiāng)！
五年的光陰教會我一個事實：母親是一根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水汩汩流淌，浸潤我寂寞疲憊的心靈。
總之母親是我心中的一米陽光，無時不散發(fā)著光芒！
我心中的陽光作文11
提及陽光，人們浮現(xiàn)的感覺應該是暖暖的，很舒服寒冷一下就被驅散了。我喜歡陽光，因為它總是給予我溫暖，幫我驅散寒冷。
我是一個喜歡安靜的人，可是我是一個不折不扣的熱鬧人，所以我的生活總有兩面性，可以恬靜也可瘋狂！
怎么個恬靜法呢？就是一個人在午后坐在書桌前，安靜的看會兒書，享受知識創(chuàng)造的世界，這是一場細嚼慢咽的宴席。
現(xiàn)在正值寒冬季節(jié)，這里雖沒出現(xiàn)雪姑娘的蹤影，卻迎來了調皮的風寶寶。他像做游戲一樣吹氣，寒風吹徹，吹得路人的臉紅彤彤的，不得不戴上口罩，穿起厚厚的大衣，。但還是有人瑟瑟發(fā)抖，比如說我，所以特別期盼陽光的降臨�？墒�，今年的陽光總喜歡捉迷藏，露臉沒多久就又躲進云層，難道是他也像青春期的男孩女孩們變得靦腆了？
干脆躲在家里，別出門！于是，整個周六我都躲在家里。午后，閑著沒事干，輕輕地從書柜里拿出一本《安靜》，就獨自坐在窗邊看了起來。逮到我正陷入書中的世界時，一縷陽光從窗邊透進來，投在我的書頁上，正投在我所讀的地方“安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏�！本眠`的陽光的`出現(xiàn)，讓我更加陶醉于此詩的意境。一縷陽，一本書，一個人，正是上天給我的恩賜啊。
周國平寫的《安靜》讓我讀到了一種享受。他也是一個喜歡安靜的人，他的文字與我的心產(chǎn)生了共鳴�，F(xiàn)在這個時代總是充滿了熱鬧與刺激，還有多少人會去追求那一份心靈上的安靜呢？忙于追逐熱鬧的人，你應學會安靜，適當?shù)陌察o能讓你思考自己的得與失，明確自己的目標與方向，能讓你悟到許多美味的真諦。適當?shù)耐Ｐ谇靶小?/p>
比起熱鬧，我認為安靜才是更值得人們追求的。前者只是外部活動的一種形式，不管便面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質上必定是貧乏和空虛的；后者則是內心深處的一種表現(xiàn)，表面上空虛乏味，內心卻是充實而五彩斑斕的。
一個安靜又舒適的午后，我嗅到了金色的陽光，嘗到了甜蜜的安靜，這種感覺，很舒服。
今天的我，從內到外都是暖暖的，沒有一絲寒冷，那是陽光和安靜帶給我的。
太陽散發(fā)的光，是所有人的陽光，而我心中的那一道陽光，是安靜，是獨一無二的陽光，是只屬于我一人的陽光……
我心中的陽光作文12
天空是安靜的，瓦藍瓦藍的，偶爾灑下的陽光像被鍍了金的湖水，透過無云的天空直直的潑入人間。那天，陽光正好。
兒時，外婆拍打被子的聲音會時常在冬天里出現(xiàn)。為什么要曬被子呢？小小的我對此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭，笑著說：“這么好的陽光曬曬被子，你睡覺時會很暖和，就再也不怕冷了。”哦，我懵懵懂懂的點了點頭。陽光灑在門前的草坪上，微微地跳動著，仿佛要和我說些什么。
那天晚上睡覺時，暖暖的被窩，散發(fā)著好聞的太陽的'氣息，多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來，太陽和外婆一樣，是冬天寒夜里的，那一絲溫暖。
黎明到來之前，天色微亮，我哪里睡得著呢？媽媽說今天要帶我們去爬山呢，我麻溜的爬了起來。
等一家人全都起來了，我們出發(fā)來到了山腳，滿眼的翠綠，陽光正好。我呼喊著，三步并作兩步，向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步，空氣是那么的清新，微風輕拂著我的臉龐，一切是那么的愜意。這時，外婆追上了我：“慢點，別著急，山頂還有更美的風景呢！”外婆臉上是盈盈的笑意。林中，調皮的陽光從樹葉的縫隙中鉆出來，落在了外婆的肩膀上，頭發(fā)上，金燦燦的，看上去暖洋洋的。
再往上爬了一會，我便感到疲憊痛苦，雙腿像灌了鉛，索性就耍賴站著不動，“走不動啦！”我嘟起小嘴嚷嚷道�！肮憧�，這不馬上就到了，我和你一起。別急，慢慢來！”外婆牽起我的手，她的手中似乎握了一個小太陽，溫暖透過手心傳遞過來，一直到心底。我又有了了力量，。就這樣，我和外婆手拉手，一步一步走向山頂。
終于到了山頂，風光盡顯，云霧輕輕地漂浮在山巒之間，飛鳥鳴叫，樹枝搖曳，山腳下的樹木像沙盤上的模型，非常可愛。外婆看著我高興的樣子，笑了：“你看，只要再堅持一下下，是不是就能看到更美的風景，生活中也是這樣�！彼p拍我的頭，瞇著眼睛，看向遠方。
我發(fā)現(xiàn)，外婆就是我的太陽。散發(fā)著光芒，寒冷時，給我溫暖，迷茫時，給我方向。
每當我在學習上遇到困難，有所松懈時，我都會想起我的陽光———外婆。想起她對我的諄諄教誨：不急不躁的前行，勇攀高峰的堅持，你就會發(fā)現(xiàn)更美的景色，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
此刻，陽光正好。
我心中的陽光作文13
我還沒有帶這個班的時候，就已經(jīng)認識她了，孩子，你是我心中的一縷陽光。因為她總喜歡從辦公室的窗口探進頭，好奇地打量里面。那時，我只覺著她有趣，為什么她的眼睛總充滿好奇？為什么她總是默默無語、不與人交流？她的內心世界是怎樣的？還有，她那美麗的名字——妮蒙。
妮蒙是個智力殘疾的孩子，我接手這個班已經(jīng)兩個月了，沒聽她講過一句話。但我并不抱怨，因為她很乖，一點不令人討厭，最多只是對著你傻傻地笑，露出一排整齊光潔的牙齒，很是燦爛。即使偶爾因為她的小過失影響了班級榮譽，我和其他學生也不忍批評她。大家從不嘲笑她，反倒經(jīng)常幫助她。遇到她值日時，就會有人幫她擦黑板。
妮蒙喜歡模仿，常常像模像樣地夾著書，在黑板前模仿數(shù)學老師或語文老師的樣子，煞有其事，教育論文《孩子，你是我心中的一縷陽光》。你看，那手勢，那表情，惟妙惟肖。教她寫字總是很困難，但有一次她居然在黑板上寫下“媽媽，您好”幾個字。我在學生們面前夸了她，說她是一個孝順的孩子，聽到表揚，她全神貫注地看著我，繼而爽朗地笑起來，露出潔白的`牙齒。這時候，她顯得特別美麗。我一邊看，一邊忍不住想：多么純真的孩子呀！在她心里一定有一個美麗的世界。
有一件事，讓我瞥見了那個美麗的世界。
天氣已經(jīng)轉冷了，陽光變得特別誘人。下課時，我常搬一個凳子坐在教室門口曬太陽。那天走過教室，發(fā)現(xiàn)講臺竟然被移到了靠門口的地方，正好有一縷陽光灑在上面。我先是一驚，繼而明白了其中的用意�！斑@是誰干的呀？”我微笑著問�！笆悄菝�，是妮蒙！”學生們爭先恐后地說。是妮蒙？我剎那間有說不出的感動，我真誠地對學生們說：“老師非常感謝妮蒙，她不僅帶給我身體上的溫暖，而且也讓我的心中洋溢著陽光般的溫暖！”學生們激動地鼓起掌來，妮蒙還是不說話，爽朗地笑著。
在那一剎那間，我看到了那個美麗的世界，一個灑滿金色陽光的世界。多么可愛的孩子呀！我知道她渴望愛，更渴望了解和走進我們的世界�？捎袝r我們總會不自覺地置她于人群的邊緣，忽略了她的存在。我們忘了，她也是一個鮮活的生命！妮蒙，我的好孩子！老師能為你做點什么呢？來吧，讓我?guī)е�，一起去看你最想了解的這個孩子，你是我心中的一縷陽光
我心中的陽光作文14
我心中的陽光是那分持久不變的信念。在黑暗襲來之際，這一道陽光照亮我前行的路，給我以信心與力量，讓我在孤獨的黑暗中依舊乘風破浪。
初三了，回首過去，幾乎是在渾渾噩噩中度過的。今時已不同往日，面臨著中考帶來的壓力，我才真正感受到：自己才是自己命運之船的舵手！才深切相信著：每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是心中那陽光，支起沖波逆流的信念。
“叮鈴鈴”熟悉的鬧鈴聲將我從甜美的睡夢里拉回到現(xiàn)實的噩夢中，我睡眼惺忪地望著天花板，本想轉個身繼續(xù)酣然大睡，卻驚覺怎么也無法入睡�！敖裉焓情_學第一天，我，初三了！”一想到這里，我猛然醒悟，從床上連滾帶爬進入浴室。洗漱完畢后，就匆匆忙忙地拎著書包奔出家門。早晨的空氣格外清新：那沁人心脾的花香，微弱的陽光透過茂密的樹林，點綴出一幅“精靈圖”。抬頭仰望天空，我永遠也不會感到枯燥和厭倦。飛鳥飛過，把自由和向往劃過藍天；白云飄過，把悠閑地姿態(tài)勾勒在天上；微風拂過，把秋日的落葉橫空卷起，待它沉入泥土，不禁讓我聯(lián)想到一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！闭斘也痪o不慢的走在學校的路上，欣賞這如詩如畫的美景時，上課鈴聲像一曲要命地“忐忑”驚擾了我的一系列遐想。我飛奔進教室，懸著的心立馬放了下來——呼，幸好老師沒來！我暗下決心：人生，就是不停地奮斗！若沒養(yǎng)成良好的學習習慣，又怎能談奮斗？從現(xiàn)在開始，我一定要改掉遲到、拖拉的壞毛病，爭取做一名新時代優(yōu)秀的中學生。
“生命總愛突然發(fā)下考卷，沒有答案只有笑和眼淚�！贝藭r站在跑道上，頭頂烈日，心里比五味雜瓶還要復雜得多。200米短跑是我們心中最難突破的心里防線，特別是像我這樣恐懼感和緊張感并存的人。正當老師發(fā)號施令之際，我們就如同脫韁的野馬拼命的向前跑。我因身體不適在跑道上寸步難行，但后來還是咬咬牙堅持了下來，我心中的.陽光像一團熊熊的烈火燃燒著，他試圖要腐蝕我的身體，讓那團火越燒越旺，成為我思想生命的一部分，為了這份信念，也要不怕付出，堅持到底！
我心中的陽光是信念。是那份不到目的誓不罷休的信念，是那份堅持改掉壞毛病的信念。為了這份信念，粉身碎骨，在所不辭！
我心中的陽光作文15
陽光，暖暖的，驅走我心中的陰霾，你就是我心中的一縷陽光，回蕩著，溫暖著我的內心。
坐在書桌前的椅子上，手端起一杯沁人心脾的奶茶，散發(fā)著誘人的芬芳。拿起手邊的閱讀書，津津有味地讀著，每一篇短文都仿佛有著屬于它自己的滋味，豐富多彩，當讀到著篇文章時，心微微地一顫。《躺在母親身邊》多么簡單的一個題目，使我覺得好熟悉，有種似曾相識的感覺。
我用目光注視著文章中的每一個字眼，每一個段落，用心體會著字里行間的親切的情感，好久都沒有和媽媽聊聊天了。每天早上早早地就去學校，晚上回到家就開始學習，隨著我的長大，已不想再和媽媽交談了。我深吸了一口氣，走到沙發(fā)旁，坐下，和媽媽聊著，兩個人臉上都是笑容。外面的雪花飛舞，北風呼呼地吹著，但我覺得，這個冬天一點也不冷，而卻感到溫馨。
時間過得飛快，一轉眼就已經(jīng)十點了，當我再一次捧起著本書，看著這篇文章，心里有一種想哭的`沖動。文章不一定要有優(yōu)美的詞藻，也不需要美麗的語言。樸素的文章，不一定不好，在樸素的字眼中流露出真情的情感，不才是最美麗的嗎？
這篇文章雖然字數(shù)不多，依舊讓我感到深深的內疚，我何曾有時間和親人聊一聊生活？在學校里，我又何曾和好朋友一起在操場上跑著，鬧著。一切都是瞬息，一切都是浮云。過去的就讓它過去吧！
當我周一回到學校時，我和同學們一起跳大繩，踢毽子，和朋友們聊聊天，有時，還一起打打鬧鬧，一切都是那么溫馨。
它已不再是一篇短文，而像是我的知己，我的朋友，因為有你，讓我的內心感到一絲溫暖；你仿佛就是一縷陽光，照射在我的心房，像一杯奶茶溫暖著我的手，滋潤著我的心，有時間都多陪陪家人，多和朋友們聊聊，不也是很好的嗎？
身體長高了，只是物質上的成長，心靈成長了，才是真正的成長，我覺得，我仿佛已經(jīng)長大了。
你就是我精神的食糧；你就是我成長的磐石，你就是我的內心的一縷陽光，溫暖著我的心房心室，我的每一處角落······
評語：一篇普通的文章，引起作者對生活的反思：瑣碎的生活，讓我們忽視了身邊真情，驀然回首，忽然明白，原來，我們一直被幸福包圍著。
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