生活的作文14篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
落葉在天空盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
波士頓是個(gè)年輕又古老的城市，最令人著迷的是一所監(jiān)獄，這個(gè)監(jiān)獄并不是關(guān)押了多少犯人，而是那所監(jiān)獄的墻壁上密密麻麻地寫滿了感恩的文字。人們都想知道那上面究竟寫了些什么�，F(xiàn)在雖然那所監(jiān)獄早已報(bào)廢，但那堵墻卻一直沒有被拆除。
政府早就想把那堵墻給拆了，理由是不能讓那堵破爛不堪的墻損壞了波士頓的形象，更不能讓那些犯罪分子的話影響了學(xué)子的心理健康，讓來自外地的游客看笑話。但是許多市民卻沒有擁護(hù)，反而招來了不滿，他們的'理由是：感恩沒有錯(cuò)，人人都有感恩的權(quán)利，哪怕是曾經(jīng)糊涂一時(shí)的罪犯。
那堵墻上的留言無不例外是感激父母，感激老師，感嘆生活的美好……上面有一段是這樣的：“我叫艾爾·漢里，我犯罪的原因是父母離異，沒人管我，所以我跟壞人學(xué)會(huì)了吸毒，然后為了毒資而去搶劫。雖然我進(jìn)了監(jiān)獄，但是我卻不恨我的父母，他們把我?guī)У竭@個(gè)世上，我感激他們，是我沒有好好珍惜……”感恩墻上還有許許多多這樣的話。從此，美國掀起一陣感恩熱潮，每個(gè)人都在為向自己付出過的人感恩，整個(gè)美國是那么溫馨。 由此我想到，擁有一顆感恩的心是多么美好！
再舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧！葉子有兩面，一個(gè)是朝著陽光的一面，一個(gè)是朝向大地的一面。向陽的這面，給人的感覺就是光滑明亮清爽，充滿生命的活力，富有朝氣；而它的背面則是給人一種滄桑，灰暗的感覺。其實(shí)人也是如此，都有兩面，有邪惡，貪婪，愚蠢的一面，也有善良，感恩，智慧的一面。你喜歡葉子的哪個(gè)面？選擇正面，選擇向陽的一面，就是選擇善良，智慧和感恩。
感激為難你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�。感激蔑視你的人，因�(yàn)樗X醒了你的自尊。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何獨(dú)立。感謝傷害過你的人，是他讓你的人生與眾不同。像沉潛在大江里的河蚌，傷害過后，你可能會(huì)得到一顆流光溢彩的珍珠，去除你心中晦暗的陰影。
經(jīng)過這么多整理，我感到只有感恩才能讓生活更美好。我們都應(yīng)心懷感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一池水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心靜靜地綻放感激的笑臉。
生活的作文 篇2
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
開學(xué)已經(jīng)幾天了，對(duì)新的環(huán)境也有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一感覺就是新鮮。三中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力，講課的方法又是那么的獨(dú)特。這一切與小學(xué)都有著很大的差異，使我感到新鮮、有趣。
上初一了，第二感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力，課程也多了，稍不留神成績就會(huì)落在后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
不過老師也說過了∶“新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，一切都是從零開始，只要你認(rèn)真學(xué)。以前的成績不代表什么，現(xiàn)在才是最主要的`。”這此我要對(duì)自己說一聲∶“加油!你能行，你是最棒的�！�
上初一后，我的第一課就是有關(guān)理想的。在開學(xué)典禮上，老師也說過理想決定了一個(gè)人的一生，是啊，沒有理想的人將一事無成，每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音;有的想當(dāng)音樂家，讓中國的聲音響徹五湖四海;有的想當(dāng)旅行家，游遍五湖四海……我的理想就是考一個(gè)好大學(xué)，不讓父母在為我操心，當(dāng)然我也知道，理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。初中這三年，我會(huì)給未來打下基礎(chǔ)，朝目一步步逼近。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了三中這座知識(shí)殿堂，開始了緊張而有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的岔路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂，還是茫然，失落?
進(jìn)入了新的學(xué)校，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)然同學(xué)也是新的，所以我們首先就是交朋友，和同學(xué)之間多溝通，就會(huì)越來越融入集體。
我們躊躇滿志來到三中，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而三中的人都很出色，所以以前出色的你不在尖拔，你頭上冠軍的光環(huán)也暗了下來，但不要灰心。在小學(xué)也許你是佼佼者，是班級(jí)的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^去的成績好而沾沾自喜。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比較低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了什么，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始。過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。這些話是郭老師給我們說過的。
今天我的初中生活開始了，我的前面是一個(gè)未知的世界，未來的無限種可能正式從腳下重新畫的起跑線開始。
生活的作文 篇3
古時(shí)，有牛郎織女鵲橋相會(huì)，一年見一次，鵲橋成為他們得以重聚的唯一橋梁。過了七夕，他們又不得不依依惜別，天各一方，等待明年的這個(gè)時(shí)刻。人家說，彼此想念的人，一日不見，如隔三秋，牛郎織女這對(duì)有情人一年只能見一次，真替他們感到心酸�，F(xiàn)在就不同了，人們無論相聚多遠(yuǎn)，總是可以互相交談，看見彼此的容貌，他們也有一個(gè)溝通的橋梁 —— 寬帶。
寬帶，這個(gè)神奇的東西，實(shí)現(xiàn)了多少人夢(mèng)想中的事。寬帶改變了現(xiàn)代人的生活理念和生活方式，我就是其中的受益者，寬帶給我?guī)砹朔奖悖业氖罴偕钜惨驅(qū)拵Ф兊酶泳?··· ···
這個(gè)暑假，寬帶給我?guī)砹嗽S多歡樂，我喜歡看電影，特別是科幻片。在節(jié)假日或空閑時(shí)間，人們通常會(huì)去電影院看幾部流行的影片，有的人揣著票高高興興的進(jìn)入影院，有的人卻因購票無門失望而歸。現(xiàn)在，這種遺憾不會(huì)再有了，因?yàn)閷拵в霸旱恼Q生。我也不必再為影院滿座而苦惱了。在家里，只要上網(wǎng)進(jìn)入定制的“網(wǎng)絡(luò)影視廳”，再連上電視，就可以輕松看電影了，也不會(huì)受到廣告的干擾，效果也挺好的，而且可以隨意更改自己喜愛的影片，暑假里，我們一家人經(jīng)常聚在一起看喜劇片，一家人其樂融融，感覺好溫馨。
現(xiàn)代人的'生活越來越緊張，有時(shí)需靜下心來，讓自己休息一下，音樂就是一個(gè)很好的良劑。因?yàn)閷拵�，音樂縈繞在我身邊，裝點(diǎn)著我的暑假生活，每一個(gè)音符的跳躍都如此美好，音樂使我身心放松，讓我可以在這個(gè)繁忙的世界松一口氣，享受一時(shí)的寧靜。音樂也使我的情緒高漲，調(diào)動(dòng)我全身的細(xì)胞，讓我更有活力來迎接這個(gè)日新月異的世界。感謝寬帶，讓我與這靈魂般的音樂如此近距離地接觸。
寬帶讓我在暑假生活里跌入了知識(shí)的海洋。網(wǎng)上有好多的書店，所以我要看書很方便，看到心儀的，還能夠在網(wǎng)上直接購買。當(dāng)書捧在手上時(shí)，有一種莫名的欣喜，翻開新書的一頁一頁，問著文學(xué)的香味。感謝寬帶給我?guī)淼谋憬荨?/p>
現(xiàn)在人們的生活越來越豐富，娛樂方式也是層出不窮，各類游戲豐富著人們的業(yè)余生活。因?yàn)閷拵�，我接觸到了更多的游戲，有時(shí)大人們也和我們一起玩，人們總能在游戲中找到歡樂，因?yàn)橛螒蚴敲總�(gè)人小時(shí)候就開始接觸的，因?yàn)閷拵гS多人都回憶起了小時(shí)侯的那種久違的歡樂。
寬帶改變生活。因?yàn)閷拵�，我的暑假生活變得更加繽紛多彩！
生活的作文 篇4
告別學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)校園，告別了朝夕相處了五年的老師和同學(xué)，懷著一絲絲的傷感，我邁進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境----雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。
雙語的生活是被眼淚打濕的充實(shí)和快樂。
剛到雙語，我便和宿舍的13個(gè)“姐妹們”混熟了。我住上鋪，大家同吃同住，朝夕相處。每天按哨聲活動(dòng)的生活充實(shí)而快樂�？墒�，我們畢竟都是家里的獨(dú)生子女，第一次離開家，難免有一些想家。那天，我給媽媽打電話，差點(diǎn)就哭出來了，我努力克制自己：不要這樣沒出息嘛，只是離家一周，也不是永遠(yuǎn)不回家。根據(jù)“前輩們”的經(jīng)驗(yàn)，打電話是最容易哭的，所以，我急急忙忙的就掛了。晚上，爸爸媽媽來給我送衣服，我又差一點(diǎn)哭出來，但克制住了（由此看來，我的抑制力還是蠻強(qiáng)的）。剛開學(xué)的那個(gè)星期里，晚飯過后，我都可以目睹到一個(gè)壯觀景象-----學(xué)校大門外整齊地站著一排家長，大門里一溜學(xué)生，個(gè)個(gè)都當(dāng)場(chǎng)灑淚。我們班有幾個(gè)女生更是哭的悲悲慘慘，凄凄切切。不過好在大家很快都適應(yīng)了新的環(huán)境，生活還是充實(shí)而快樂的。
雙語的學(xué)習(xí)是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語的'第一個(gè)星期，我們還像沒頭蒼蠅一樣亂闖，還在為適應(yīng)集體生活而興奮時(shí)，成堆的書本和作業(yè)炸了下來，我們?cè)谕蝗缙鋪淼霓Z炸中迷失了方向�？晌抑溃@只是序曲，真正厲害的還在后面。
考試----這個(gè)永恒的主旋律又在向我們推進(jìn)，剛上雙語的第二個(gè)星期里，幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然，考試是緊張而乏味的，但平日里的學(xué)習(xí)還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開了一扇新的大門，生動(dòng)的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識(shí)，讓我充滿了好奇的求知欲
僅僅開學(xué)三個(gè)星期，第一次月考就要毫不留情地來臨了，我的心里不免有一絲的緊張，作為一個(gè)學(xué)生的我，大大小小的考試經(jīng)歷了不少，雖然還沒有修煉到“久經(jīng)考場(chǎng)，遇試題臉不紅心不跳”的本領(lǐng)，但也不至于出現(xiàn)在考場(chǎng)上拿起筆寫名字時(shí)手都在抖的尷尬吧！考試是來檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的。我必須有一個(gè)好的心態(tài)來對(duì)待。
我將以飽滿的精神狀態(tài)和淡定的心態(tài)來迎接月考的來臨。
生活的作文 篇5
迎來了美好的暑假，我當(dāng)然很高興。我認(rèn)為暑假里除了玩樂和寫作業(yè)，我還可以幫助大人們做一些力所能及的事情。我這么想著，想著，回到了家。因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女，所以大家一般都圍著我轉(zhuǎn)，如果我洗碗、筷那他們肯定認(rèn)為我一定“發(fā)燒”了，或者哪跟神經(jīng)搭錯(cuò)了。
呵，也許大家把我當(dāng)成家里的大小姐了。
吃完晚飯，等家人們收筷子的時(shí)候，我突然蹦出一句：“今天我來洗碗吧，你們也累了，我來吧�！蔽覐堉∽欤劬s盯著大人們的反應(yīng)。奶奶、爸媽都用他們?cè)尞惖难凵裢�。終于奶奶打破了這個(gè)僵局�！澳銢]事吧，怎么今天和平常不一樣啊？”我把眼睛轉(zhuǎn)向奶奶，有點(diǎn)生氣地說：“人家才沒病呢！我只是想你們的`忙而已嘛！我確實(shí)沒有什么別的意思��！好了，好了，今天你們好好的休息吧，我來洗碗�！闭f著試圖去“搶”他們手中的碗筷。
“好了啊，大小姐，鬧夠了啊，別妨礙大人工作啊！”“我才沒有呢，我說的都是真的，我真的想幫你們的忙�。“萃�。相信我！我回好好完成這份‘工作’的！”他們看看我，又看看手中的碗筷�！昂冒�！那你要小心一點(diǎn)啊，慢點(diǎn)啊，別摔著了。還有你要小心別打碎碗啊，就算打碎了，也不要去撿起來啊，千萬別撿，會(huì)刮傷手的！”媽媽和爸爸不厭其煩地嘮叨著。
“知道了！”我不耐煩地瞟了他們一眼。不過，心里好高興��！我小心翼翼地把碗、碟子和筷子搬到廚房，嘆了口氣，開始了忙碌的洗碗‘工作’。我小心地那起碗，擠了點(diǎn)洗潔凈在碗上，就開始用洗碗布擦著……半個(gè)小時(shí)過去了，我還有一個(gè)碟子沒有洗，天�。≡趺茨敲措y洗��！早知道就不洗了，唉，可是我又和媽媽他們說好了，我可不能失信啊。我心里那么想著，突然飛來了一只蒼蠅，打亂了我的思緒。我不理它，我還是默默地做著我的“洗碗”工作。
可是它不停地在我的頭頂盤旋，好像在說：“��？不會(huì)吧，你這個(gè)大小姐竟會(huì)洗碗？真沒看出來！唉，小心��！到時(shí)候，把碗打碎了，可別哇哇大哭��！”我還是默默地洗我的碗……“終于洗好了！”我歡呼著，家人們目瞪口呆……我從一件生活中的小事—洗碗中，知道了大人們干活的不容易，我們要在暑假中盡可能地幫助大人們，也許是一件小事，你也回領(lǐng)悟很多……
生活的作文 篇6
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷腥松芾淼�，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱�，我無聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了。”
說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極了！看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’�！睕]錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。
上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的.句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵睿运幪幜粜拿篮玫臇|西；因?yàn)闊釔凵�，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
生活的作文 篇7
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷�，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱�，我無聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了。”說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極了！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’。”
沒錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的.菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵�，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔凵�，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
生活的作文 篇8
有一句話說得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門，他也會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時(shí)，也給了你快樂和幸福，還有美好而難忘的經(jīng)歷讓你回味……
感謝生活，因?yàn)樯钭屛叶茫菏裁词切腋�，不是高官，更不是厚祿，而是身邊許許多多值得感謝的人……
感謝父母，締造我的生命，給予我選擇生活的權(quán)利，讓我擁有這個(gè)美好的世界。他們讓平凡而偉大的愛陪我走到了現(xiàn)在……在父母面前，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長不大的孩子，父母在我身上貫注了他們一生的心血，默默地為我付出了那么多那么多，卻從來都不求回報(bào)過。我只能說聲：謝謝，然而卻不知道從何說起，因?yàn)橐x的實(shí)在太多太多了……
感謝老師，教會(huì)我為人處事的道理，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我懂得許多大自然中稀奇的事物，更教會(huì)我：什么是寬容，什么是理解，什么友誼，什么是親情，什么是愛！生活中，老師就像我的第二個(gè)媽媽一樣，我永遠(yuǎn)愛我的老師。也許老師只是我漫長一生中短暫時(shí)刻的相遇，但老師卻成為我一生的永恒，更是我生命中的.指航燈，縱然時(shí)光流逝、歲月變遷，在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折，我都不會(huì)沮喪退縮、更不會(huì)逃避放棄。因?yàn)椋欣蠋熡肋h(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的道路，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。
感謝同學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中伴隨我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)之間的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。在學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。成長的歲月里，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)相伴，才會(huì)精彩，才會(huì)與眾不同！
感謝朋友，在我最快樂的時(shí)候，陪伴我的是朋友；在我最傷心的時(shí)候，安慰我的是朋友；在我最無助的時(shí)候，幫助我的是朋友；在我遇到困難的時(shí)候，和我“并肩作戰(zhàn)”的也是朋友……曾經(jīng)的路因?yàn)榕笥训呐惆槎兊闷教梗驗(yàn)榕笥训呐惆槎錆M歡聲笑語，喜歡交朋友的我會(huì)懂得珍惜身邊的每一位朋友，因?yàn)槲抑酪坏┦チ伺笥眩钜彩チ斯獠�。我想�?duì)身邊的每一個(gè)朋友說聲：“謝謝！”
感謝……感謝生活賦予我的一切一切，感謝我擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我擁有可以聆聽美麗音符的耳朵；感謝我擁有健步如飛的腿，讓我可以跋涉千里；感謝我擁有可以描繪七彩天地的雙手……
生活的作文 篇9
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷腥松芾淼�，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱�，我無聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的.本子上了�！闭f完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極了！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’�！�
沒錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵睿运幪幜粜拿篮玫臇|西；因?yàn)闊釔凵睿运眠@些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
生活的作文 篇10
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷�，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱�，我無聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。
有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了。”說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的`紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極了！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’�！�
沒錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵睿运幪幜粜拿篮玫臇|西；因?yàn)闊釔凵睿运眠@些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
生活的作文 篇11
人生就像一首曲子，是快，還是慢，是悲，還是喜？都令人百思不得奇解。事情，是曲子中的重點(diǎn)，而我們只是曲子中一個(gè)不起眼、微不足道的小音符。
不同的人，是不同的音符；不同的節(jié)奏，有著不同的作用。
悠閑自在的全音符
適合者：退休的.老年人
起床后，拎著把小扇子和提包悠哉游哉地到樓下跳舞或打麻將，然后去買菜做飯。中午吃過飯后，約三兩個(gè)朋友出去打打麻將、爬爬山，或者到處走一走，一天就這么晃悠過去了。
活潑的二分音符
適合者：幼兒園小朋友
上幼兒園了，有這么多的新朋友，樂壞了！整天不是唱歌，就是跳舞，樂呼呼的。除了玩，還是玩，一天都沉浸在歡樂里。夜幕降臨樂了，撒嬌地躺在媽媽懷里，一邊聽著《狼和小羊》的故事，一邊進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。沒有作業(yè)，沒有壓力，真幸福呀！
頑皮的四分音符
適合者：小學(xué)生
到了小學(xué)，什么都感到新鮮，又不適應(yīng)。醉在新鮮中，卻不知道今后的辛苦。高年級(jí)，抄書、背書、習(xí)題、考試……一個(gè)接一個(gè)，壓得你喘不過氣來。
忙碌的八分音符
適合者：初中學(xué)生們
初中才夠嗆，讓你吃不消，撐破肚皮。突然的轉(zhuǎn)彎，讓你始料不及。理解困難的文言文、大篇幅的英語閱讀和新增的幾個(gè)科目，恐怕給你吃助消化片也不一定能消化。
著急的十六分音符
適合者：非高中學(xué)生莫屬
高一學(xué)，高二學(xué)，學(xué)啥？學(xué)知識(shí)。高三做，做呀做，做到讓你手發(fā)軟。做啥？全真模擬高考題、歷屆高考題唄！
馬上就要考大學(xué)了，一天到晚，不是參考哪個(gè)大學(xué)好，就是在考托福、考雅思，事情多得作不完。小學(xué)生忙，初中生更忙，高中生最忙�？杀�！
……
……
音符多得是，但不能小看它。因?yàn)樗且皇浊拥撵`魂，是它來決定曲子的優(yōu)美和旋律。
發(fā)揮出自己最好的水平，演奏出來的就是最動(dòng)聽的曲子。
生活的作文 篇12
烏黑的馬尾，白皙的皮膚，右臂的袖章……這就是我，一個(gè)普普通通的六年級(jí)女生。自從升入六年級(jí)后，我的生活像正在跳動(dòng)的心臟一樣——一刻也別想停下來。
剛剛進(jìn)入新學(xué)期時(shí)，壓力不是很大，作業(yè)也少，大家還沒有進(jìn)入狀態(tài)。接近半期，慢慢開始打“警戒鈴”了。作業(yè)逐漸增多，課余時(shí)間越來越少，回家的時(shí)間越來越晚，大家有點(diǎn)承受不住了。要命的是，班主任時(shí)不時(shí)留下來講作業(yè)，一講就像打開水龍頭一樣滔滔不絕，唾沫橫飛。數(shù)學(xué)老師也引以為鑒，趁放學(xué)放得早，讓我們改前幾天的作業(yè)。有一次，大家好不容易才改完作業(yè)，數(shù)學(xué)老師不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備了幾道數(shù)學(xué)題，做完了才能回家。“啊——”的聲音在明亮的教室里回蕩著，許多同學(xué)實(shí)在是忍無可忍了，紛紛提出了“抗議”，但老師毫不理會(huì)，還是一如既往的'在黑板上“奏”出一串串?dāng)?shù)字音符。就這樣，大家急急忙忙地做完了作業(yè)，全對(duì)的自然一個(gè)也沒有。
主課老師這樣，大家還能勉強(qiáng)接受。但各科老師的增壓，大家就要叫救命了，隨之而來的“預(yù)備鈴”悄然響起。
“同學(xué)們聽著，下節(jié)課要帶泥巴，做陶罐，每個(gè)人必須要帶！”“什么呀，后天就有美術(shù)課了，哪里去找泥巴呀！”“對(duì)呀，要找也只能找到沙子，而且我還要復(fù)習(xí)呢”……抱怨聲此起彼伏，本來馬上就要半期考試了，現(xiàn)在又要去找什么泥巴，抽得出空來嗎？還好我家樓下有，挖點(diǎn)就行了，那些找不到的可就慘了，不過還是浪費(fèi)了許多復(fù)習(xí)時(shí)間。好不容易挺了過去，“可憐”的我又被“賦予”了一個(gè)使命——在學(xué)校門口檢查校牌。我的天哪，現(xiàn)在早晨冷得個(gè)個(gè)跳“踢踏舞”，讓我去站崗一個(gè)小時(shí)，豈不要凍死我呀。哎，誰叫我家離學(xué)校近，大家又都不愿意去，好不容易才爭(zhēng)取到可以輪流站崗。
這才半期，馬上又迎來了期末，忙碌的生活，我快吃不消了！
生活的作文 篇13
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷�，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱�，我無聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。
我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了。”說完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的'，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極了！
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’�！�
沒錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。
決不能囫圇吞棗�？粗@厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵�，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔凵�，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。
生活的作文 篇14
這是一張忠厚善良、樸實(shí)慈祥的老人的臉。在那一道道深深的皺紋中，仿佛隱藏著一生的憂患、勞苦和辛酸。但他用一雙青筋羅布、骨節(jié)隆起的大手，為下一代創(chuàng)造了生活。
這就是我的爺爺。
爺爺今年70多歲了，他一天在工廠門衛(wèi)看門，一天在家里的田地里干活。爺爺總是笑著說：“這些蔬菜收成還不錯(cuò)，便宜點(diǎn)賣給廠里的食堂還能賺些錢！”不論春夏秋冬，爺爺總是一天隔一天在田里忙活，即使是炎熱的盛夏，爺爺都頂著烈日給秧苗除草、澆水。每次回家，都能看到爺爺滿頭的大汗和被汗水浸濕的.汗衫。在別人看來，那幾塊田也種不出什么好收成，但在爺爺看來，那卻是能為家里分擔(dān)的小小的一點(diǎn)力量。
爺爺幾十年如一日地辛苦，但對(duì)于我的關(guān)心，決不少于父母。我從小身體不好，又愛挑食，每到雙休日，爺爺從不吝惜那辛辛苦苦賺來的血汗錢，買我喜歡吃的菜。還經(jīng)常跟我說：“要多吃飯，多吃菜，身體才強(qiáng)壯。有了強(qiáng)壯的身體學(xué)習(xí)才優(yōu)秀，在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來才能過上幸福的日子�！背诉@些，爺爺每講一次，都會(huì)舉一個(gè)某某人讀書成才的例子，以此來激勵(lì)我。我早已不清楚這樣的話爺爺講過多少次，但是每一次都深深地銘記在我心里。
爺爺?shù)奈⑿σ彩俏易罡吲d的事。每到學(xué)期結(jié)束，我知道爺爺一定和我一樣擔(dān)心，總要到領(lǐng)了成績單，看到我又被評(píng)上了“三好學(xué)生”，他才能夠安心。我知道我是家里唯一的希望，我不能讓家人失望。
爺爺對(duì)我的關(guān)心，絕不是百依百順的溺愛，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爺爺也一樣批評(píng)我、教育我，直到我改正。
小時(shí)候，我不小心把爸爸的汗衫剪破了。我硬著頭皮耍賴、貧嘴。爺爺一猜就知道是我做的。就告訴我，一件衣服破了只要補(bǔ)一補(bǔ)或是重新買一件就又可以穿了，但是一個(gè)人如果人品壞了，就很難學(xué)好了。我牢記著爺爺?shù)慕虒?dǎo)，從此不再調(diào)皮搗蛋。
爺爺一生雖沒有什么很偉大的作為，但他堂堂正正地做人，用純潔、善良的心靈教會(huì)我做人的真諦，用勤勞的雙手讓我明白勞動(dòng)最光榮。我也要像爺爺一樣做一個(gè)問心無愧、正值的人。今天我以爺爺為榮，明天我要爺爺以我為榮！
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