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有你同行作文15篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的有你同行作文，歡迎閱讀與收藏。
![有你同行作文15篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
有你同行作文1
生活中因?yàn)橛心愣篮�，回憶中因�(yàn)橛心愣篮�，�?mèng)境中因?yàn)橛心愣篮茫松杏心阃姓婧谩?/p>
生活中的你是真實(shí)的，回憶中的你是快樂的，夢(mèng)境中的你是美麗的，人生中因你而擁有了快樂。人生中因有你而不孤獨(dú)，人生中因有你而變得充實(shí)。你是我今生最難忘的人——知心朋友。
我們?cè)谏蠈W(xué)的路上談天說地，在學(xué)校我們一起玩耍，有了困難一起解決，有了快樂一起分享，是無話不談的好兄弟。在放學(xué)的路上我們互相吐露心聲，話題豐富多彩，好像永遠(yuǎn)都說不完。放學(xué)回家，寫完作業(yè)之后，我們又聚在一起，一起背課文，默單詞。我們共同進(jìn)退，一切都做完之后就又聚到了一起，我們又開始聊天，話題無處不在。從天上小鳥遨游的藍(lán)天，到眼前杯子里的`半杯水，聊著聊著到天色漸漸變黑，我才知道回家。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)底子很差，上課聽講雖說都聽進(jìn)去了吧，但回到家一做題就懵了，才是到自己原來什么都不會(huì)。每次都偷偷的嘆氣，不知該怎么辦才好。期中考試考了個(gè)不及格，我的朋友就批評(píng)我，說什么要幫我把成績(jī)搞上去。這是我的眼里才閃爍出了一點(diǎn)希望，仿佛我的朋友就是我的一個(gè)太陽(yáng)，為我指引光明，為我驅(qū)走黑暗。看到他對(duì)我微笑，我就覺得我破碎的心才得到了一絲絲的安慰。
朋友就是這樣，有腹痛先，有難同當(dāng)。志趣相投，互相幫助。有事情一起做，有東西一起分享。我們雖不是親姐妹，但我們確實(shí)我話不談的知心好友，卻勝似親姐妹。
我不禁感嘆，“生活中有你，真好。有你同行真好！”
有你同行作文2
在我們的成長(zhǎng)歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友、老師，還有許許多多我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，有些人能陪伴你一時(shí)，有人卻能陪伴你一生。
人們常說：“朋友是你一生的財(cái)富”，我們一生有許多朋友，接下來，我就給大家講一講我的這位“朋友”。
我的`這位“朋友”就是我的語(yǔ)文老師，從一年級(jí)入學(xué)開始，她就教我，至今已經(jīng)六年了。
我的“朋友”是溫柔的。因?yàn)樵谡n上她侃侃而談，有時(shí)還與大家說說笑笑，在課下有時(shí)還會(huì)和我們一起談話拉家常，一點(diǎn)老師的架子也沒有；有時(shí)她像媽媽，讓我們快樂時(shí)有人分享，傷心時(shí)有人傾訴。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)，老師和我們?cè)谝黄穑紩?huì)給我們拍照片，幫我們留住美好的時(shí)光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！
我的“朋友”也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)浮躁態(tài)度不端正時(shí)，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。還記得在我五年級(jí)時(shí)一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語(yǔ)文也只考了八十多分，那次在發(fā)卷子時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)。為了讓我以后考好，在那段時(shí)間里，老師十分關(guān)注我，上課時(shí)我開始好好聽講了，作業(yè)我也認(rèn)真完成并檢查，終于在那學(xué)期期末考試時(shí)，我的成績(jī)又提了上來。原以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績(jī)，勝不驕敗不餒。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，以后將不再跟著這位老師了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這位“朋友”——語(yǔ)文老師！
老師，小學(xué)的美好時(shí)光--有你同行，真好！
有你同行作文3
在我的成長(zhǎng)過程中，與我同行的就是朋友。
朋友，多么親切的兩個(gè)字，這兩個(gè)字會(huì)永垂不朽的在我的'字典里閃爍。那樣貼心、動(dòng)人心弦的問候，都在我的腦海中漂浮著。我和朋友之間離不開的則是歡笑。我們的歡笑給予了我豐富精彩的生活。給“美”字填上了一筆。
有了朋友，我什么都不怕了，原本小膽兒的我，現(xiàn)在勇敢多了，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，在我害怕的時(shí)候，想起了朋友，仿佛朋友一直都在我身邊，把那些令我害怕的東西趕走了，“感謝”在我倆之間來回穿梭。
朋友像左右手，一只遞給我了，而另一只還是給了我，我卻還給了她。在這小學(xué)六年的過程中，我與朋友度過，一路走來，不管風(fēng)雨有多大，我們堅(jiān)信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。就這樣，我倆形影不離，一直到了我們分別。
“朋友，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心中�！彪S著歌聲的結(jié)束，我和朋友走過了漫長(zhǎng)歲月后，就這樣的離開了。不過在我們的心里卻沒有分離，我們會(huì)互相牽掛著對(duì)方，因?yàn)槲宜叩拿恳徊�，都�?huì)有著朋友的腳步。
我與朋友同行，會(huì)得到許多。我與朋友同行，會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。有你同行，我快樂、我高興；有你同行，我驕傲、我自豪；有你同行，我幸福、我勇敢。
謝謝你，我的朋友，有你同行，我還得到了許多！
有你同行作文4
人生路上，總會(huì)有許多人伴我們同行：家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí)，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長(zhǎng)起來。
在這么多伴我成長(zhǎng)的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行，更是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè)，輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)新課，每次考試后還會(huì)一起幫我分析考試試卷，給我的學(xué)習(xí)提建議。
每次考試成績(jī)發(fā)下來時(shí)，不管成績(jī)考得怎么樣，媽媽都會(huì)讓我先找找這次考試有沒有失誤的地方，有沒有不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還讓我寫一個(gè)小總結(jié)，把它們一一列出來，讓我自己想一想，這些錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正。她還會(huì)認(rèn)真地看一遍我的試卷，并且與我交流學(xué)習(xí)方法。在媽媽的悉心培養(yǎng)下，我逐漸改掉了學(xué)習(xí)上的一些壞毛病，養(yǎng)成了善于總結(jié)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還在生活中無微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會(huì)早早的起來為我做營(yíng)養(yǎng)又可口的早飯，讓我養(yǎng)成了按時(shí)吃早飯的習(xí)慣，補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。放假時(shí)，媽媽不會(huì)讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，旅游既增長(zhǎng)了我的見識(shí)，又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間，媽媽會(huì)陪我讀書，我們會(huì)一起分享好書，這又讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣習(xí)慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事，無一不凝聚著媽媽對(duì)我的愛與期望。在媽媽的呵護(hù)與陪伴下，我健康快樂地一步步成長(zhǎng)了起來。
母親，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽，我的成長(zhǎng)有您同行真好！
有你同行作文5
陽(yáng)光照射著操場(chǎng)，反反復(fù)要把一切都融化。但操場(chǎng)上學(xué)生的熱情好似要把太陽(yáng)比下去似的。
八百米測(cè)試，每個(gè)人的心里都如同揣了一只小兔子。我也不例外，而你，卻教我沉著冷靜，不要心慌意亂，這讓我的心漸漸平靜下來。
開始了!隨著老師的一聲令下，每名學(xué)生都沖了出去，拼盡全力的'跑著。而你卻讓我不要那么快，保留體力。闊大的操場(chǎng)上是我們一同邁動(dòng)的步伐和揮灑的汗水。漸漸地，我感覺我口干舌燥，呼吸急促，邁的步子也漸漸的小了。還是你、在我身邊不斷的激勵(lì)我，不斷地說著，甚至還加快了步伐，想要讓我邁開步子追向你�？粗鴿u漸遠(yuǎn)去的你，我不甘心，再次鼓足了勁兒，追了上去。陽(yáng)光的映射下，是我們的腳印和蹋起的浮灰。還有一百米就到終點(diǎn)了，你讓我沖刺，可我覺得渾身上下一絲力氣都沒有了。然而，你拉起了我的手，奮力的向終點(diǎn)奔去。
停下來了，我蹲在地上大口的喘息著，你又在度的拉起我的手，領(lǐng)著我在操場(chǎng)上漫無目的的走�？粗桥艿溃乙幌孪肫鹉�。你一直跑的是外圈啊!在我口干舌燥的一句話也不想說時(shí)，你還在用你那沙啞的嗓子說著 鼓勵(lì)著我。
感謝你，教會(huì)了我堅(jiān)持；感謝你，讓我經(jīng)受了風(fēng)雨；感謝你，讓我見到了彩虹；感謝你，一直無聲的關(guān)心著我。
落日的余暉灑在了我們身后，也灑在了并排的腳印上。感謝你，與我同行——我的朋友。
有你同行作文6
人生漫漫，喜憂參半，風(fēng)里雨里，歡聲笑語(yǔ)，都想有你，有你同行，真好！——題記
我呱呱墜地那年，你二十八歲，風(fēng)華正茂，學(xué)步的我跌倒，身后的你似乎并沒有發(fā)現(xiàn)扯開嗓子哭鬧的我。像是在說：“哭吧，哭累了，爬起來，繼續(xù)前行�！蹦愕摹盁o情”，也沒妨礙我被你拋的高高的，張開沒牙的嘴，“咯咯”地笑。
我可以扎著亂亂的馬尾，提早上小學(xué)時(shí)，你三十二歲，不顯衰老。你目送我小小的背影，背著大大的書包進(jìn)入學(xué)校后，你倚著車窗，點(diǎn)上一根煙，：吧嗒，吧嗒“地抽起來。煙霧繚繞，我看不清你的臉。那天我捧回我人生的第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我們面對(duì)面笑。弟弟的出生，似乎沒有破壞你陪伴我長(zhǎng)大的腳步，更沒有使我們父女倆的默契消失。
我可以自己騎著自行車，去上古箏課的時(shí)候，你三十五歲，健壯依然。我們?nèi)齻�(gè)形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始討伐你，你只是笑，也不惱，最我是在我軟綿綿的拳頭打到你肚子上時(shí)，你會(huì)笑罵“讀書讀傻了嗎？”我不熟練的彈起短小的古箏曲，你特別捧場(chǎng)的鼓掌，并發(fā)了朋友圈。我表面不以為然，內(nèi)心卻想一蹦三尺高。
而現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上安安靜靜想你的時(shí)候，你四十歲，韶華不再。我能從你的嗓音中聽出淡淡的滄桑，為了我們家的幸福，你更多的是在外品味孤獨(dú)，我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，多久沒有心平氣和的.說一會(huì)話了？一見面就吵。你可是不善言辭的父親啊�？蓞s幾次為我寫下一段段的話，字里行間期望和信任似乎要溢出來了。有的字寫得都要混到一起了，還不好看，語(yǔ)句有的也不通順，可看得我眼睛酸酸的，心里、喉嚨里堵了什么似的，你可知我是何等的幸福，又是何等的心酸？
一路上，有你同行，信任仍存，真好！平平淡淡，就這樣吧。我抬頭，你微笑，陽(yáng)光經(jīng)過，剛剛好。
有你同行作文7
當(dāng)沉浸在母愛的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛的關(guān)懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐�，于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�，我們�?duì)他人感恩的話語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語(yǔ)。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
有你同行作文8
光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學(xué)會(huì)擁有很多，但因?yàn)橛心�，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望已流去的時(shí)光，心中有你，將孩童的本性發(fā)揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語(yǔ)，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的�，F(xiàn)在我可以在青春的`時(shí)光里安靜地回憶兒時(shí)的快樂，心中毫無眷戀，對(duì)未來充滿希望，只因?yàn)橛心悖?/p>
你是思想，青春期的我對(duì)社會(huì)與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開始接觸新生的文化，那一段標(biāo)新立異充滿激情的文字，一首首動(dòng)人心弦，啟人深思的詩(shī)，讓我有了一個(gè)全新的價(jià)值觀，我時(shí)常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價(jià)值的使命。而這一切，都只因有你。
你的夢(mèng)想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)安靜而透徹的思考學(xué)會(huì)判斷自己的人生方向?yàn)樽鴺?biāo)。學(xué)會(huì)讓自己有一顆上進(jìn)心，像太陽(yáng)之中會(huì)沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢(mèng)想的變，無懼的飛翔。終于，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰(zhàn)勝，而這些，都因?yàn)橛心悖?/p>
有你同行作文9
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡。我發(fā)現(xiàn)只與我同桌了一年的謝慧敏，表面上我倆性格迥然不同，但我六年級(jí)的`學(xué)習(xí)生活卻因她而充實(shí)。
謝慧敏相貌平平，個(gè)頭平平，成績(jī)也平平，好事沒有她，壞事更不可能有她。但她卻是班上最惹眼的女生，因?yàn)樗诎嗌狭庾畲�，脾氣最暴，聲音最洪亮。更重要的是她是全班同學(xué)的“開心果”，哪里有她總是笑聲不斷。
然而，我們倆的關(guān)系卻難以描述，還真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，剛剛還是陰云密布，3分鐘不到又是艷陽(yáng)高照。就說有一次吧，我不小心侵占了她的“領(lǐng)土”，在她的作業(yè)本上畫了一條小蛇，誰(shuí)知這就惹惱了她，1秒鐘之后，我的作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍，我們就開始為這么一點(diǎn)小事兒吵得不可開交，可戰(zhàn)爭(zhēng)總是不會(huì)持續(xù)多久的。才過了那么一小會(huì)兒，謝慧敏就涎著臉皮蹭過來，問我數(shù)學(xué)題怎么解答。剛剛還爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在又好像跟我親密無間了，真是讓人哭笑不得。
回憶這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處都遍布了她的足跡，每件事都有她同行。我受了委屈，她第一個(gè)為我打抱不平；考試成績(jī)不理想，她第一個(gè)安慰我；我與班上的同學(xué)不和，她第一個(gè)趕來化解矛盾；在我傷心流淚時(shí)，她總是使用“開心果”的專權(quán)，讓我破涕為笑……
記憶中的一切，都在我腦海中留下了深深的烙印。
有你同行，我不再孤獨(dú)！
有你同行作文10
你在哪兒？躲起來了嗎？為什么我找不到你？
陰暗吞噬著我，啃噬這我每一寸肌膚。這片地獄般的黑森林，這片死亡的天地里，只剩我一個(gè)人。一個(gè)人面對(duì)這一切，這是多么可怕！
影子，我親愛的影子，你在哪兒，你走丟了嗎？難道你拋棄我了？不！你不能這樣對(duì)我！怎能這樣殘忍？在十幾年養(yǎng)成我對(duì)你的依賴后，在一起品嘗吸了痛苦后，在見證了我的成功失敗后，卻在我無助時(shí)，你竟選擇離開我，這是多么可笑，多么悲哀！
你不能走，不要離開我，求你，回來吧，求你……這黑暗濃郁得似乎可以撕碎我。
你憑什么拋棄我，你憑什么？別忘了我是你的主人，我不允許你背叛我。全世界都拋棄我，只有你不能拋棄我，哪怕是地球毀滅之際，你也不能，我以主人的'身份命令你！
“主人，我親愛的主人，不要悲傷，不要憤怒，我在這兒，一直都在這兒，只是現(xiàn)在你看不見我。我永遠(yuǎn)都在你身旁，怎么肯拋棄你，就算上帝命令我離開你，我也不會(huì)同意，你是我的主人，我心中的神，我要陪你看人生的喜怒哀樂，走坎坷崎嶇的人生旅程，嘗人生的酸甜苦辣……生生世世永不分離，有你在的地方，就有我在身旁。不信，你到有光亮的地方，就能看到了我了。”
我笑了，這陰暗再也無法吞噬我了！
對(duì)!影子，我親愛的影子！你怎么可能離開我呢？對(duì)不起，我不該不相信你。我們?cè)缫央x不開對(duì)方了，你永遠(yuǎn)是我的支持者，成功的見證者，失敗的慰藉者…..感謝你的承諾，感謝你的忠誠(chéng)，感謝你的忠誠(chéng)，感謝你愿意同我一起去走過坎坷的人生。有你同行，真好！
黑暗中，我不再害怕，不再彷徨，我邁著堅(jiān)實(shí)的步子朝前方走去。
一束光射過來，我又看到了影子在我的身旁晃動(dòng)著……
有你同行作文11
在青春這場(chǎng)轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽(yáng)讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著成績(jī)單落寞地行走在回家的路上�？粗飞厦鎺⑿Φ奈跷跞寥恋腵人群，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰(shuí)會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰(shuí)會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無奈與無助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無措。
在青春這場(chǎng)洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證著我掛滿眼淚的笑渦。
青春是一個(gè)成長(zhǎng)和蛻變的過程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶�，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開終有時(shí)，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文12
從十四年前的呱呱墜地，你就成為了我最貼心，最稱職的朋友。十四年里，我們同舟共濟(jì)，共同成長(zhǎng)。有你同行，使我的人生更加精彩。
你是我的媽媽，但我認(rèn)為，你更應(yīng)該是我的大姐姐。你從來不擺家長(zhǎng)的架子，或以長(zhǎng)輩的身份來壓制我，我們之間永遠(yuǎn)是平等的。你雖然比我大二十多歲，但你的心理與我一樣年輕，我們之間沒有代溝，沒有隔閡。你與我的心靈永遠(yuǎn)是相通的，甚至你能知道我現(xiàn)在在想什么，我們之間沒有秘密，也從未有過矛盾……
你就是我的朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)與我站在一起，與我同行的摯友。
從小到大，你似乎特別愿意與我一起學(xué)習(xí)，一起寫作業(yè)。小時(shí)候，是你教我，長(zhǎng)大了，是我教你，我當(dāng)你的老師。盡管我們的身份在變，但我們學(xué)習(xí)的熱情一分也沒減少。我在學(xué)校里認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。其中一個(gè)重要的原因就是為了教你時(shí)的那份趾高氣昂�？梢哉f，學(xué)習(xí)上有你同行，讓我更努力地學(xué)習(xí)，更快樂的學(xué)習(xí)。
生活中，你是我的一個(gè)好幫手，好伙伴。你首先是一個(gè)偉大的母親，生活中的悉心照料，無微不至，出門時(shí)的句句叮囑和美好祝愿，都讓我深深地感受到了你無私的母愛。你又是一個(gè)不可多得的`諍友，成共識(shí)欣喜，失敗時(shí)的安慰，驕傲?xí)r的提醒，失意時(shí)的鼓勵(lì)……你是唯一一個(gè)能舍棄自己的利益，全心全意為我著想的朋友。正因如此，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。生活中有你同行，使我更加幸福，更加勇敢，更加優(yōu)秀，更加快樂。
人生的路上有你同行，即使前方一片荊棘，我也不懼怕；即使前途漆黑一片，我也不迷茫；即使周圍危機(jī)四伏，我也不慌張……這一切，只因有你同行。
有你同行，是我生命中最大的幸福！
有你同行作文13
打開記憶的匣子，從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現(xiàn)在我眼前。回憶就像電影，放映的一幕幕都充滿曾經(jīng)的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來又悄悄地走，而伴我走到電影結(jié)局的，是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。
從小，我的父親便在外打工，賺取撫養(yǎng)我的錢。打小照顧我的便是我的母親，所以和她的感情更深。無論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)送我上下學(xué)；無論時(shí)間再緊，只要我出了突發(fā)狀況，她就會(huì)第一時(shí)間來到我身邊；無論我做錯(cuò)什么事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無論我成績(jī)?cè)俨睿膊粫?huì)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我；無論我有些要求再離譜，她也會(huì)盡力辦到，讓我開心滿足……。
我從小可以說是“衣來伸手，飯來張口”，直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生：半夜我發(fā)高燒把我背去醫(yī)院的人，是我的母親；雨天從公
司大老遠(yuǎn)跑來學(xué)校給我送傘的，是我的.母親；為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人，是我的母親；每天對(duì)我噓寒問暖的人，飯桌上給我夾菜的人，可以讓我敞開心扉傾訴的人，都是我親愛的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白母愛的偉大。
母愛就像太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀、呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；母愛就像雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；母愛就像明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛就像船，載著我們，揚(yáng)帆起航吧！
我們漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。即使是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們也要盡力去感恩……
母親，有您同行，真好！
有你同行作文14
人生是一條披荊斬棘的道路 ，充滿了坎坷與挫折 ，但也會(huì)收獲快樂與喜悅 。路的盡頭看上去遙遙無期 ，一直陪伴我的是什么呢 ？
是與我一直并肩戰(zhàn)斗的筆！
燦爛的陽(yáng)光透過窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字，老師在講臺(tái)上一筆一劃的寫著端正的楷體字，只聽得見粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內(nèi)容，孜孜不倦，看著本子上留下的筆記讓我對(duì)筆產(chǎn)生了喜愛之情。
隨著知識(shí)涉及的方面越來越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰(zhàn)友。面對(duì)一道道難題時(shí)，他與我并肩作戰(zhàn)。胸有成竹的拔開筆帽是無畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。
他也是一位很好的陪伴者。當(dāng)我寫作文沒有任何思路的`時(shí)候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵(lì)。事實(shí)上，每當(dāng)我靜下心來，緊緊握著筆時(shí)，便會(huì)文思泉涌。當(dāng)我心中郁結(jié)，無法與他人傾述時(shí)，我也會(huì)悄悄拿起筆，書下那些只有一個(gè)人能懂的心情和時(shí)光。
如果讓你在一個(gè)房間里待一天，你會(huì)帶什么東西進(jìn)去？一本書？一部手機(jī)？或是一種你心愛的樂器？我想我給出的答案可能會(huì)是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結(jié)出文學(xué)的果實(shí)。散文，書法，詩(shī)歌在這張普通的紙上爭(zhēng)奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價(jià)值。
安徒生用筆美妙了純真絢爛的童話世界，司馬遷用筆唱響一曲千古絕唱《史記》，李白用筆書下整個(gè)盛唐的風(fēng)光無限，莫言用筆斬獲了諾貝獎(jiǎng)……
我望向手中的筆，他靜默無語(yǔ)，卻又似乎在說："你我同行，前程似錦，乘風(fēng)破浪，共闖未來！"
有你同行作文15
在玻璃窗里面，已然是黑暗，只有電梯上上下下地運(yùn)動(dòng)著。新華書店的光接連黑下，只剩下門前的日光燈亮著。一位小女孩，無助地靠在墻上。幾乎哭出聲來�！盀槭裁窗职謰寢尣粊斫游摇睂�(duì)黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來。將要下班的柜臺(tái)姐姐，放溫柔了聲音說：“別害怕，小朋友，你記得你父母的電話嗎？”小女孩說了出來，而電話的那頭，讓她趕緊下來，父母正在樓下的廣場(chǎng)大廳等著她。小女孩不敢走下電梯，生怕一不小心就會(huì)夾到。好心的柜臺(tái)姐姐面露難色：“小朋友，對(duì)不起，姐姐有急事要回家了。你一個(gè)人下電梯可以嗎？”小女孩不忍心再麻煩人家，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，整個(gè)商場(chǎng)樓層都黑暗了�？伤匀粺o法克服恐懼，就在這時(shí)，一位清潔工人從電梯上來，看見了小女孩。明白事情后，阿姨暫時(shí)丟下了手頭的'工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了帶著手套的大掌�！皝恚∶妹�，和我一起下去吧？”女孩遲疑片刻，還是伸出了小手。腦門上冒著冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽后，小女孩激動(dòng)地跑了過去，仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手，說了聲謝謝。
其實(shí)我就是那位小女孩，至今我仍記得那位與我同行的阿姨當(dāng)時(shí)的樣子。她和我道別時(shí)，不知道為什么，額邊留下了汗水，卻掛著樸實(shí)的笑容。她的笑容為我?guī)淼慕z絲暖意，至今也彌留在心頭。
即使無邊的黑暗里，也總會(huì)有著希望于光明。即使那位阿姨與我只是陌生人，但在那一天，是她牽著我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說：幸好我的身邊有你相伴，幸好我的路上有你同行。
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