春天的校園作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春天的校園作文1

　　我們的校園哪兒都很美，但最美的要數(shù)小花園了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園中心是一棵四五層樓高的塔松，邊上圍了幾棵圓圓的灌木，身邊點(diǎn)綴著幾棵紅花綠葉的海棠。

　　走近塔松，只見它像一座高高的寶塔，又像一把收攏的巨傘。我坐在樹下休息，突然被什么東西扎了一下，回頭一看，原來(lái)是松針。我仔細(xì)端詳：它細(xì)細(xì)的，大約有5厘米長(zhǎng)，幾根葉子圍成一個(gè)小小的“刺花”，綠綠的，非常好看！光看還不過(guò)癮，我又伸手摸了摸，它十分堅(jiān)硬，還非常光滑，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下有許多小朋友，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子……他們玩得可真開心！

　　塔松邊上有幾棵垂絲海棠，粉紅色的`海棠花真漂亮！它們有的是鼓鼓的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的完全開放，像一個(gè)個(gè)大方的姑娘，正在向我們炫耀她的美麗。我湊過(guò)去聞了聞，哇，一陣甜甜的清香�；ǘ溥吷嫌袔字恍∶鄯�，它們有的在表演舞蹈，有的在快樂(lè)地采蜜，還有的在你追我趕……

　　小花園真美！

春天的校園作文2

　　春天來(lái)了，人們高高興興地迎接春天。

　　春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，你看那的心情也變得更加愉快了。

　　春姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的花園，把原本沉睡的花兒都喚醒了，五顏六色的花兒把小花園打扮得像身披彩衣的花仙子，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣沁人心脾的'香氣，吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，可愛的花兒們隨風(fēng)搖擺著，好像在跳不知名的舞蹈。

　　春姑娘又來(lái)到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)變得更加有活力了。同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏，春天的操場(chǎng)可真熱鬧�。�

　　繞過(guò)操場(chǎng)往教學(xué)樓方向走去，剛走到還未走到教室就聽到了朗朗的讀書聲，春姑娘把我們的教室變得活潑了起來(lái)，讓我們?cè)谶@盎然的春日里開心的學(xué)習(xí)。

　　春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)讓人開心的季節(jié)，更是一個(gè)讓人回味的季節(jié)，她把我們的校園變得如此美麗，充滿生機(jī)，相信畫家看到這景象會(huì)把這景象畫下來(lái)。

　　春天的校園真美麗，我愛春天，更愛春天的校園！

春天的校園作文3

　　我們的校園雖然小，但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。

　　從校園的柵欄門進(jìn)入，是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花，襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠，既氣派、漂亮又實(shí)用。

　　直走，穿過(guò)教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊，就來(lái)到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒(méi)體育課，操場(chǎng)十分寧?kù)o，寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書聲，四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng)，寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹矗立在操場(chǎng)邊緣，已經(jīng)10年了。

　　從操場(chǎng)回到教學(xué)樓，攀上階梯，來(lái)到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書柜，雖然低矮，但藏書量可多呢！書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗，十分漂亮，讓你心曠神怡。

　　下了樓，穿過(guò)大門廊，走過(guò)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道，便來(lái)到了校園深處的.竹林。小竹林有四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽(yáng)光，校園的喧囂也消失了，取而代之的是清閑的空氣和片片竹影，竹葉在微風(fēng)中搖曳著，扇著清新的空氣。翻開一本書，在竹蔭下閱讀，會(huì)有無(wú)限的清爽。

　　往左邊走，便來(lái)到了菜地。菜地雖然小，卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩：想到豐收的喜悅；想到辛勤勞作的農(nóng)民；想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒(méi)有，但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

　　我們學(xué)校還有許多景物，怎么數(shù)也數(shù)不清，只能讓你去慢慢觀賞了。

春天的校園作文4

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　小草伸了個(gè)懶腰，從土地媽媽的懷抱中醒來(lái)。顏色是碧綠的，又給校園添了一番別樣的風(fēng)景。軟軟的，嫩嫩的。躺著，跑著，跳幾次高，走幾步路，賽幾次跑，玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤(rùn)下鉚足了勁舒展了自己的身體。

　　校園里的花再妖艷不過(guò)了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。玫瑰挺立著身軀，舒展它曼妙的身材；迎春也不甘示弱，找出了最喜愛的'黃衣服，在微風(fēng)中一展芬芳。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地叫著，好似為花喝彩，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。放眼望去，簇?fù)碓谝黄鸬幕�，一個(gè)接著一個(gè)，好似一片花海。

　　聽，雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，校園里的教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，樹葉兒卻綠得發(fā)亮。只見在校園里的一些學(xué)生，走在路上，欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上，稀疏的雨傘上，是另一番美景。

　　一年之計(jì)在于春，校園里充滿了笑聲，讓我們推開校門去看看吧！哦！原來(lái)有的同學(xué)在操場(chǎng)上聊天，有的在操場(chǎng)上踢足球，有的在打籃球，還有的在……

　　春天的校園像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展；像青年，領(lǐng)著我們上前去。

春天的校園作文5

　　我們的校園在春天里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。

　　一跨進(jìn)校門，就看見幾棵高大的樹，它們?cè)谏�旗臺(tái)邊，就像幾位護(hù)旗手。松樹被修剪得像翠綠色的寶塔，一枝枝樹杈上都長(zhǎng)著一撮撮的松針，它們嫩綠嫩綠的，摸上去軟軟的。

　　大樹的后面有一個(gè)很有特色的`花圃，中間種著玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)，醉人心脾。

　　可能今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒(méi)露出笑臉。說(shuō)到月季花，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，顏色是墨綠色的，上面長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。除了花圃里的花，校園里還有不少美麗的花樹，有粉色的櫻花，紅色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著，留下了忙碌的身影。

　　操場(chǎng)上，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，睜大眼睛好奇地打量著操場(chǎng)上活動(dòng)著的同學(xué)們。綠草如茵，像春姑娘織出的毛毯，在上面踩兩腳，踢幾腳球，軟軟的，非常舒服。同學(xué)們脫下厚厚的冬衣，在春天的好天氣里跑步、打球，鍛煉身體，大家都精神抖擻。

　　我愛春天的校園，它帶來(lái)了美的享受，也給予我們童年的快樂(lè)。

春天的校園作文6

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。當(dāng)那春風(fēng)刮在我們的臉上，新的一年又開始了。校園的春天太美麗了，它讓校園充滿了生機(jī)勃勃。

　　春姑娘來(lái)了，大地變得五彩繽紛了起來(lái)，來(lái)到了校園里；小草從自己的溫暖家里起來(lái)，伸了伸懶腰，鉆了出來(lái)，仔細(xì)打

　　量著那多姿多彩的`美麗世界；小花們也競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，圍在一起好像在舉行一年一度的選美比賽呢；大樹們也長(zhǎng)出了小芽，它們剛出生，等到一個(gè)月后它們就長(zhǎng)大了，柳樹最數(shù)美麗，抽出了新的枝條；小溪也結(jié)開了凍，歡快地流動(dòng)了起來(lái)，演繹著多姿多彩的奇妙的歌，是那么的動(dòng)聽；春天的腳步把冬眠中沉睡的動(dòng)物叫醒了，它們?cè)谝黄鸶吲d地玩耍。在校園里，一下課，現(xiàn)在已經(jīng)不冷了，春風(fēng)一吹熱乎乎的，就像媽媽的手撫摸著我一樣，同學(xué)們脫下了襖，換上了毛衣，身體也輕快多了，在操場(chǎng)上自由自在的玩耍，在樓上舉目遠(yuǎn)眺，校園里五顏六色，就像是一個(gè)美麗的大花園。

　　每到周末，爸爸就陪我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，我們一邊沐浴著春風(fēng)，一邊踢得不亦說(shuō)乎，我還了鏟球呢。

　　一天之際在于晨，一年之際在于春。春天實(shí)在太美麗了，我喜歡它。

春天的校園作文7

　　是寧?kù)o的，春天的校園是生機(jī)勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧?kù)o的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的`春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。

　　走進(jìn)校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落�？�！足球場(chǎng)上小草弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

　　聽！什么聲音？原來(lái)籃球場(chǎng)上展開了爭(zhēng)奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

　　向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見我們的花壇。咦，那是什么？原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái)，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。

　　怎么樣？聽了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)�校師生歡迎你來(lái)游玩。

春天的校園作文8

　　校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細(xì)細(xì)的，很可愛�！皣\嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”這個(gè)小竹林總是如此充滿生機(jī)。

　　林間小路

　　一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密��！郁郁蔥蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。

　　籃球場(chǎng)

　　最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的'纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮�子。扭過(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機(jī)的最美的校園。

春天的校園作文9

　　春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，我們的校園已被春姑娘裝扮得特別美麗。

　　光禿禿的楊樹枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來(lái)，葉兒一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……

　　樹下一片姹紫嫣紅，走進(jìn)一看，哦!原來(lái)是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭(zhēng)相媲美，不時(shí)引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來(lái)了無(wú)限的'華麗的神采。

　　校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò)，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!

　　上課了，校園里靜悄悄地。只聽見朗朗的讀書聲，響亮又動(dòng)聽，讓人聽了回味無(wú)窮。春天，是孕育著希望的季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國(guó)的希望，國(guó)家的棟梁。

　　春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的小苗，在愛的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛你!

春天的校園作文10

　　春天來(lái)了，校園里到處都是鳥和花，柳樹和花。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！

　　走進(jìn)校園，我看到校園路兩邊有兩個(gè)特別的小公園，一個(gè)是生物公園，另一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。蜿蜒的小路鋪著無(wú)數(shù)光滑美麗的鵝卵石。小路旁邊全是綠草。五彩繽紛的花藏在綠草中。喂，花，你能把它們藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？桃花，粉紅而嬌嫩，非常好看，一些水果一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。我真想快點(diǎn)到五月。那時(shí)，我不知道校園里的'桃子是否也有圓臉、尖下巴和紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的來(lái)臨。

　　走出公園，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳.操場(chǎng)周圍有一些榕樹和桂花樹，好像所有的大樹都在那里玩耍，好像它們?cè)跉g迎春天女孩的到來(lái)！

　　在操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我來(lái)到我的教室。我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)教室，就聽到了下一節(jié)課的讀書聲。我急忙回到座位上，心想:如果其他課讀得這么用力，那么我們班必須更加努力。

　　五彩繽紛的花草樹木，歡快的學(xué)生，伴隨著讀書的聲音，是的，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹藸N爛的光彩。春天，請(qǐng)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下享受每一天。

春天的校園作文11

　　二月的校園，經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，顯得更加生機(jī)勃勃。今天，我們跟著黃老師，去學(xué)校的后花園走走。

　　我們下了教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)了圖書館。圖書館的正前方掛滿了五顏六色的燈籠。有紅的，黃的.，藍(lán)的，粉的…顏色各異，像一串串糖葫蘆那么酸甜，像一串串烤串那么誘人，像被細(xì)線串起來(lái)的珍珠，那么耀眼�？雌饋�(lái)使人心曠神怡。

　　走著走著，就到了后花園。站在后花園前，我的目光就被吸引在一棵梅花樹上。那棵梅花樹的花朵呈白綠色，在別處似乎沒(méi)有見過(guò)。它們一朵緊挨著一朵，好像在比美。

　　走進(jìn)后花園，你就可以看到泥土呈綠色。泥土為什么是綠色的呢？原來(lái)泥土上長(zhǎng)了一種叫地毯草的植物。這些地毯草綠綠的，像地毯鋪在了棕色的泥土上，讓這里更加煥然一新。

　　走進(jìn)花園深處，就看到了的我最喜歡的植物——葫蘆蘚。萌蘆蘚和蘆葦?shù)男螤畈畈欢�，但大小大不相同。這種植物是青苔的一種，只不過(guò)是青苔的上面長(zhǎng)了芽而已麻。這種植物把玻璃、房子、草地占滿了，都成綠色了。五顏六色的燈籠、白綠色的梅花樹，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艷。

　　雖然這時(shí)的校園并不是陽(yáng)春三月，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)美麗的校園呢？

春天的校園作文12

　　如果你來(lái)我們的學(xué)校——園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個(gè)感覺就是“美呀!”

　　可我最喜歡春天的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看到：金色的大字，刻著是“園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”，旁邊就是兩扇銀光色的校門。

　　一進(jìn)校門的第一步就像風(fēng)娃娃飛過(guò)來(lái)跟您問(wèn)好，你就感到一陣清爽的風(fēng)撲在您面前，一走第二步您就會(huì)看到碧綠的.榕樹下面的椅子上面放著各種各樣的書包。

　　春姑娘、悄悄地、輕輕地走進(jìn)校園里，校園頓時(shí)出現(xiàn)里一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，草叢里生長(zhǎng)出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　哇!春天的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮的園丁——老師們準(zhǔn)備課件，用心血，和汗水來(lái)哺育我們這些可愛、活潑、天真、的“小花們。”

　　啊!春天給我們帶來(lái)了學(xué)校的環(huán)境，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們帶來(lái)了……

春天的校園作文13

　　“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。”我就讀的學(xué)校叫明鏡小學(xué)，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節(jié)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，明鏡小學(xué)也充滿了生機(jī)和活力。來(lái)到校門口，刻著“明鏡小學(xué)”四個(gè)紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇?fù)碇鴥芍觇F樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進(jìn)入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場(chǎng)上，滿眼望去都是綠色。小廣場(chǎng)正前方有一個(gè)體育館，沿著體育館拾級(jí)而上，就來(lái)到了同學(xué)們最愛去的瓜果連廊。

　　一走進(jìn)瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長(zhǎng)出了一片大大小小的新芽。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個(gè)鐵架，好一派生機(jī)盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的'云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。

　　連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開心了！他們一會(huì)聞聞花香，一會(huì)兒聽聽蟲鳴，一會(huì)兒捉捉蝴蝶，一會(huì)兒學(xué)學(xué)鳥叫。

　　穿過(guò)連廊，來(lái)到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎大家的到來(lái)。

　　美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學(xué)的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。

春天的校園作文14

　　我的學(xué)校是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，它坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)附近，走進(jìn)紫色系裝點(diǎn)的校園，迎面看到的是幾棵郁郁蔥蔥的松樹，樹下的大電子屏滾動(dòng)寫著“我們從這里走向世界”的口號(hào)，敞亮的教室里書聲朗朗，我最喜歡的就是春天的校園。

　　伴著細(xì)雨春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園，我細(xì)心地用眼看、用耳聽，尋找著校園里的春天。走進(jìn)校園，看到雕像旁的松樹開始吐出嫩綠的新枝，地上小草穿上了綠衣裳，踏進(jìn)教室，窗臺(tái)上擺放的綠蘿隨著春天的到來(lái)，長(zhǎng)得枝葉茂盛，給同學(xué)們眼里增添了舒服的`綠色，小鳥在窗外歡快得唱著歌：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　脫下厚重的冬衣，我們穿上輕便的春季校服，下課時(shí)同學(xué)們蹦蹦跳跳盡情在校園的小花園里游戲著，累了就在樹蔭下三五成群歡笑著休息一會(huì)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是春天的清香氣息，面積不大的小花園，開滿了各種色彩鮮艷的花朵，有黃色的，紅色的，紫色的……花叢吸引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們，兩棵常青的大松樹，像我們一樣，越長(zhǎng)越高越長(zhǎng)越高……

　　春天的校園是美麗的，我們是祖國(guó)的花朵，在陽(yáng)光的照耀和辛勤園丁的照顧下正幸福地茁壯成長(zhǎng)著。

春天的校園作文15

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾�園格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？

　　校園的美，美在樹中。操場(chǎng)兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄穑�就像幾朵綻開的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話……

　　校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

　　校園的美，美在鳥鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的`讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

　　校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會(huì)開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹�樹是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。

　　春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！

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