踢毽子作文實(shí)用【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的踢毽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

踢毽子作文1

　　“唉，我什么時(shí)候才能連起來踢四個(gè)呢？”寫完作業(yè)的我在家里練習(xí)著踢毽子。

　　“踢毽子有什么難的，看我的！”弟弟走過來，拿起我的`毽子�！皨屟剑　蔽以谝慌酝禈分�，因?yàn)槲以缇土系剿�肯定會出丑，所以才假裝不知道似的。

　　我看見弟弟準(zhǔn)備踢毽子的第一步就笑得人仰馬翻：把毽子放在腳上？這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎？哎呦喂！

　　笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場，讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個(gè)，看看情況；然后，她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時(shí)，踢完一個(gè)毽子就不知飛到哪個(gè)國家了。于是，媽媽總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗(yàn)來踢�！把窖窖窖窖剑∫�！我會踢四個(gè)了！”

　　我會踢四個(gè)了，但我踢得還不算特別多，我要繼續(xù)努力，爭取踢十個(gè)！

踢毽子作文2

　　晚飯后的時(shí)光，總是令人愉快的。有時(shí)，我會與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。

　　每次踢起毽子，家里便會充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的耍賴聲。

　　有時(shí)，我們會坐在座位上討論沒有答案的.問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”

　　每一次，哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的，卻又因?yàn)橐痪湓挼臒o意而引起另一場的舌戰(zhàn)。

　　晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。

踢毽子作文3

　　最近，級部發(fā)下通知，決定開展一項(xiàng)比賽活動——踢毽子。

　　小賣部毽子一搶而空

　　5月22日，剛宣布要踢毽子，下午活動課同學(xué)們直奔小賣部，里面十分擁擠，他們搶著買毽子，每個(gè)人出來后，都是滿頭大汗，不到半個(gè)小時(shí)，毽子全部賣光。同學(xué)們直奔操場，開始練毽子。

　　活動課時(shí)間熱練踢毽子

　　練毽子的好地方，無非是寬大的操場，連毽子的好時(shí)間，無非是活動課時(shí)間。

　　5月23日，下午活動課時(shí)間。剛下課，學(xué)生們便拿著毽子直奔操場，他們都在認(rèn)真的練習(xí)著。這次的比賽充滿了未知，每個(gè)人都相信自己會成功。仔細(xì)觀察他們的額頭，全是汗；仔細(xì)觀察他們的眼珠，瞪大了隨著毽子上下轉(zhuǎn)動。操場上滿是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看，全都是彩色羽毛一上一下，此起彼落的'情景，現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。

　　5點(diǎn)二十分，同學(xué)們陸續(xù)回教室，每個(gè)人臉上都掛著笑容，大汗淋漓，希望他們?yōu)橹�付出的努力可以獲得成果。

　　踢毽子的還有老師，同同學(xué)們一起，來共享踢毽子的快樂時(shí)光。

踢毽子作文4

　　有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會踢毽子了，我聽了很傷心，因?yàn)槲疫�沒學(xué)會踢呢！爸爸說：“沒關(guān)系，爸爸教你。”

　　爸爸教我踢毽子，我很緊張，因?yàn)槲乙粋�(gè)也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的.，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的節(jié)奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試�！蔽疫�是很緊張，爸爸一邊鼓勵(lì)我一邊指導(dǎo)我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個(gè)了，爸爸看到了，表揚(yáng)我進(jìn)步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習(xí)，現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。

　　我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的�！�

踢毽子作文5

　　馬上就要踢毽子比賽了，我暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)，爭取取得好成績。

　　回到家，我迫不及待地從書包里拿出一個(gè)毽子，那是一個(gè)桔黃色的'雞毛毽子。我把它拋起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，等它落下時(shí)，我抬起腳一踢，可是沒踢到。我又把它拋起來，抬起腳一踢，這下踢到了，把它踢得很遠(yuǎn)，我飛快地跑過去，想再踢一下，可是它已經(jīng)掉到了地上。我又踢了第三次、第四次……可是不管我怎么踢，還是只能踢一個(gè)。這時(shí)，媽媽回來了。我急切地對媽媽嚷：“媽媽，我毽子踢不好，你快來教我呀！”媽媽讓我踢一遍，等我踢完，媽媽說我的方法不對，她給我踢了一遍讓我仔細(xì)觀察，還給我說了踢毽子的關(guān)鍵要點(diǎn)。我照著媽媽的方法練習(xí)，練得滿頭大汗，終于能踢到2個(gè)、3個(gè)了，有一次甚至踢到了5個(gè)。

　　世上無難事，只怕有心人。我相信只要我認(rèn)真練，多練習(xí)，一定會踢得很好的。

踢毽子作文6

　　“太難踢了！沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……這是在干嘛呢？這又是什么聲音呢？原來是丁老師準(zhǔn)備教我們踢毽子。丁老師拿出一個(gè)像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的'球，告訴我們這是一個(gè)毽子，并給我們做示范，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向里轉(zhuǎn)，然后用腳脖去碰球。輪到同學(xué)們踢了，他們都在說“難踢死了！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)去踢了，有的同學(xué)踢了一個(gè)，有的同學(xué)踢了三個(gè)，快輪到我了，我心想：“我會踢多少個(gè)呢？一個(gè)，還是一個(gè)也踢不到呢？”我忐忑不安地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)著。我學(xué)著丁老師那樣，拿著毽子，把毽子往上一拋，然后用右腳去踢，我不清楚踢了三個(gè)還是四個(gè)，只聽見一聲聲“哇、哇”，心里樂開了花！可輪到我的第二次機(jī)會，才踢到了一個(gè)。

　　過了一會，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往后踢傳給下一個(gè)同學(xué)，傳著傳著，有個(gè)男生竟然用手拿到了毽子，還有前后兩位同學(xué)同時(shí)踢到了毽子……

　　今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個(gè)人都笑得像朵花一樣，帶著笑容回到教室寫作文啦！

踢毽子作文7

　　據(jù)說五月份開運(yùn)動會，有一個(gè)項(xiàng)目就是踢毯子。于是，我也在家里練了起來。

　　第一次踢毽子。我的腿抬的`老高，毽子飛了出去。我還沒接住呢，就因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了一跤。我有些想放棄，這時(shí)，“別氣餒”先生仿佛在說：“別怕別怕，萬事開頭難嘛，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又站了起來。

　　第二次踢，我吸取了第一次的教訓(xùn)，踢的不要太高，太用力，大腿與小腿形成一個(gè)角度，踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著方案做，把毽子輕輕地向上一扔，腳稍稍放松地一踢，萬歲！我踢了一下了！雖然只是踢了一下，不過我相信“好的開始代表好的結(jié)果”。

　　最后一次踢毽子了，我要一雪前恥，我深吸一口氣，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起來。一下、二下……..三下！我踢了三下！

　　老爸說：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”

　　踢毽子讓我知道了堅(jiān)持和永不氣餒，所以我一定會繼續(xù)堅(jiān)持下去，成為踢毽子高手的。

踢毽子作文8

　　踢毽子是中國人的一項(xiàng)傳統(tǒng)體育民俗活動。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動。

　　陳老師給我班每人發(fā)了一個(gè)雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時(shí)，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時(shí)，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個(gè)就飛了出去�；丶液�，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我?guī)�你到陽光社區(qū)去練習(xí)。”我們來到陽光社區(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側(cè)放平�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ň毩�(xí)，不一會兒我就能連續(xù)踢五、六個(gè)了。就這樣，在課間休息和放學(xué)回家，我都堅(jiān)持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個(gè)了。我將繼續(xù)努力，朝更高的.目標(biāo)邁進(jìn)。

　　興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運(yùn)動美感。我愛踢毽子！

踢毽子作文9

　　今天，我們在作文課上舉行了一次踢毽子比賽，這次比賽只有五六名同學(xué)參加。而我只是一個(gè)普普通通的觀眾。

　　在比賽之前，選手們都會做一些熱身運(yùn)動。有的先踢一踢，有的活動活動腳踝。然后，把毽子放在手心上，等老師一聲令下：“開始�！蓖瑢W(xué)們就輕輕把毽子一拋，然后把腿一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。當(dāng)時(shí)，我的手心滲出了汗，心里默默地想：到底誰會贏呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，老師問：“誰還想上場踢？”趙旭高高地舉起手，來到臺前，好像有點(diǎn)害怕，手忙腳亂的，過了一會兒，他只踢了幾個(gè)。最后，老師閃亮登場，她先脫了衣服，挽起袖子說：“我要是好好踢的話，踢七、八個(gè)沒問題�！崩蠋熼_始踢了，她的`手左右搖擺著，好像是兩只小天鵝在跳舞，到最后，只踢了三兩下，旁邊的同學(xué)喊道：“老師，您不是說你最少踢七八個(gè)嗎，可是您只踢了三兩下�！崩蠋煕]有灰心，第二次，老師一下子踢二十多個(gè)。老師的臉累得通紅，連說話也氣喘吁吁的。

　　比賽結(jié)束了，我非常高興。

踢毽子作文10

　　這學(xué)期一開始，李老師和諶老師就要求我們每人買兩個(gè)毽子，一個(gè)放在家里，一個(gè)帶來學(xué)校，讓我們有時(shí)間就練習(xí)。

　　在一次體育課上，諶老師教我們練習(xí)踢毽子。剛開始，我一次只能踢兩三下。我想，我要多多練習(xí)，要不然我踢不過大家。

　　快下課了，諶老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：在家里練習(xí)踢毽子，因?yàn)榈诰胖芪覀円�進(jìn)行踢毽子比賽。

　　放學(xué)后，我買回了兩個(gè)毽子。一寫完作業(yè)，我就迫不及待地練習(xí)踢毽子。

　　一開始，我只能踢幾個(gè)。過了一會兒，我有一些累了，真不想踢了，但是一想到會輸給別人，我不甘心，就又開始踢了起來。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)只要我把毽子踢矮一點(diǎn)點(diǎn)，毽子就不容易掉下來。如果把毽子踢得太高，就不會踢很多下了。

　　一些日子過去了，我的毽子踢得越來越好。有一次，我居然連續(xù)踢了21下。我頓時(shí)笑了，大聲地叫道：“我終于會踢好毽子了！”

踢毽子作文11

　　我家里有一個(gè)漂亮的毽子，它腳踩厚厚的橡膠墊，橡膠墊上面有許多圓圓的小鐵片，頭上頂著五顏六色的羽毛，有紅的、黃的、紫的……比開屏的孔雀還漂亮。它被踢起來的時(shí)候羽毛就像綻放的花朵，飛到最高處之后開始一邊旋轉(zhuǎn)一邊往下落，著地的時(shí)候還會發(fā)出沙沙的響聲。

　　我看媽媽踢的時(shí)候覺得踢毽子很簡單，可當(dāng)我開始嘗試時(shí)，它卻一點(diǎn)也不聽我的話，左飛右跑根本不往我腳上落。我一生氣，使勁的一腳踢過去，“咚”的一聲，毽子砸在了我的頭上，還有一根羽毛飄飄蕩蕩的落在我的腳邊，就像在嘲笑我一樣。我更生氣了，下定決心一定要學(xué)會踢毽子。于是，我開始勤奮的練習(xí)，毽子一次次的掉在地上，我一次次的彎腰去撿，就算累的滿頭大汗我還是沒有放棄。功夫不負(fù)有心人，在我的.不懈努力下，我終于可以連踢三四下了。

　　就在我沾沾自喜的以為自己已經(jīng)學(xué)會踢毽子的時(shí)候，媽媽又讓我看了別人踢毽子的視頻，別人不僅會前踢、后踢、還會盤踢、側(cè)踢……踢毽子的花樣可真多呀，我覺得自己還有好多東西要學(xué)。我要更加努力的練習(xí)才行呢。加油！

踢毽子作文12

　　呼！一陣風(fēng)吹來，使人神清氣爽。悄悄告訴你，那陣風(fēng)使我們四（4）班同學(xué)的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同學(xué)對我們的期待！

　　哦！原來今天是冬季小三項(xiàng)中的踢毽子比賽呦！

　　“好了好了，比賽了，進(jìn)去吧！”張老師大聲說。

　　我滿懷著希望，進(jìn)了封玉操場，找了一個(gè)適合的.位子，等待著開始。“喐”干脆又響亮的哨子聲讓我知道：比賽開始了！我快速把毽子向上一拋，有我那靈活的腿踢了起來。那熟練的技術(shù)，讓這個(gè)毽子一次又一次乖乖聽我的話。突然，毽子掉了，我迅速撿起來，繼續(xù)踢。我踢得很低，這樣，能保持快。

　　……比賽就這樣結(jié)束了，我踢了78個(gè)。

　　第二天，老師告訴我們，踢毽子比賽得了第一名！所有同學(xué)欣喜若狂，嘴里不停地喊著：“好！”“嘢”

　　是呀！這次我們努力了，這次第一名當(dāng)然是豐收的果實(shí)。

　　呼————呼，代表我們四（4）班的風(fēng)，又吹到更遠(yuǎn)的地方了�！帮L(fēng)”到底是什么？它是傳遞祝福、快樂的工具，它伴隨著我們一點(diǎn)一滴的成長，也記錄著我們每一次豐收果實(shí)的數(shù)量

踢毽子作文13

　　一年一度運(yùn)動會在大家熱烈的歡呼中舉行了。當(dāng)然這讓我終身難忘。

　　項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的過去了，輪到我了，我報(bào)的是踢毽子，“預(yù)備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來，此時(shí)，我感覺自己要飛起來似的，時(shí)間一分一秒的過去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著：“加油，加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我踢得更加快，更加穩(wěn)了。裁判員說了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個(gè)！我高興得幾乎跳了起來，誰讓這是我最好的成績呢！

　　下一個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，毽子在她的`腳上一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒飛舞，一會兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個(gè)，她真棒！我心里說道！

　　后來同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面，贏得獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通呀！

　　我來到了主席臺，校長對我說：“不錯(cuò)，踢得真好！”聽到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和本子，我回到了班級，老師又給我說：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說。

　　這次踢毽子真讓我難忘啊！

踢毽子作文14

　　要說我記憶中最深刻的運(yùn)動項(xiàng)目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。

　　我上場了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對手，個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間卻活力四射的`小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢�？赡苁俏姨�緊張了，平時(shí)能連續(xù)踢五次的我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急啊！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近，我真相時(shí)間在此刻靜止，好讓我多踢幾個(gè)，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。

　　雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個(gè)道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。

踢毽子作文15

　　不知道從什么時(shí)候開始，同學(xué)們都開始喜歡上踢毽子，下課后操場上下飛動著顏色各異的毽子，像飛舞的蝴蝶成為校園的一道風(fēng)景線。

　　看見別人靈活、輕松地踢著毽子，我很羨慕。于是我下定決心：一定要學(xué)會踢毽子！剛開始的時(shí)候，毽子就像一只詭計(jì)多端的'小鳥，看上去乖乖的，可是一踢起來，它就逃之夭夭了。它在我眼前飛來飛去，可就是怎么也踢不著、碰不到。幾個(gè)來回下來，我被它起得火冒三丈，生氣地喊了聲：“我再也不踢毽子了！”爸爸看到后，走過來摸摸我的頭說：“你要有耐心，抓住要領(lǐng)，多多練習(xí)，一定會成功。”聽了爸爸的話，我再次下定決心，重新拿起毽子踢了起來。我先輕輕地一扔，然后掌握速度，猛地一踢，終于完成了一個(gè)。我苦練了好長時(shí)間，終于一次比一次個(gè)數(shù)多，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……七個(gè)！我頓時(shí)心花怒放。我終于學(xué)會踢毽子啦！

　　從這件事讓我明白做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢。只要不斷努力，堅(jiān)持下去，就一定會成功！

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