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海底世界作文實(shí)用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的海底世界作文，歡迎大家分享。
海底世界作文1
人們都說(shuō)，海是最寬闊無(wú)邊的，海底世界奇妙無(wú)比。人們的述說(shuō)、書本上的描繪，還有電視熒屏上那閃爍著的美麗畫面讓我深深著迷。
一天晚上，我在不知不覺(jué)中睡著了，這夢(mèng)啊，可讓我睡得不想起床。
我發(fā)現(xiàn)，我來(lái)到了海底城，讓我更驚訝的是：我居然連氧氣瓶也不用戴！我和海里的魚兒一樣自由，這可是我夢(mèng)寐以求的事。于是，我高興地開啟了我的海底之旅。
看，來(lái)往穿梭的魚群，多美��！什么熱帶魚、恐龍魚、小丑魚……總之好多好多。我正在津津有味地欣賞著，突然被一群美麗的大小不一的魚圍住了，它們轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，分明是一支出色的舞隊(duì)在邀請(qǐng)我跳舞。我興奮地加入這些舞者當(dāng)中，陶醉在美妙的旋律里。這簡(jiǎn)直是世界上最美的舞會(huì)。一曲終了，魚兒們以離我而去，排成一行行、一圈圈，美不可言。
離開了魚群之后，我來(lái)到了珊瑚島。哇！這里更美！紅的，藍(lán)的，紫的……什么顏色都有。我在珊瑚叢中游來(lái)游去，自由極了。
最絢麗的，是貝殼城。那彩虹一般迷人的彩條，勾畫出圓形的城堡，高高聳立。城堡中的貝殼，各有各的住處，像圖書館的.書一樣整齊，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服。那貝殼種類繁多，更有那一顆顆七彩的珍珠鑲嵌其中，讓人眼都看花了。好客的貝殼女王給了我一顆大珍珠，我高興極了，小心翼翼地忙著往家里趕，笑得我嘴都合不攏。
笑聲中，我往手中一看，哪有什么大珍珠！只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已�？蛇@迷人的海底世界，深深的牢記在我腦中，總有一天，我會(huì)親臨其境的。
海底世界作文2
天氣晴朗，藍(lán)天白云，看到一望無(wú)際的大海，我仿佛變成了一只穿梭在白云里的海鷗，呼吸著海面上吹來(lái)的新鮮空氣，一瞬間，感到身心舒暢。
聽說(shuō)媽媽要帶我潛水，我頓時(shí)興奮不已，迫不及待地穿上潛水服，沖到教練面前，在教練的地精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了吸氣、吐氣。接著，我們一起潛入清澈見底的大海，探尋我期待已久的海底世界。
海底世界真漂亮��！那五顏六色的小彩魚像小精靈，有紅的、有黃的，還有黑白相間的，漂亮極了！它們一會(huì)游到這兒，一會(huì)游到那兒，真靈活呀！我揮動(dòng)雙臂想與它們共舞，可惜它們以為我是大壞蛋，還沒(méi)摸著它們，就一溜煙跑掉了。但我還是能聽到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)：有的像黃蜂一樣“嗡嗡嗡”，有的像小狗一樣“汪汪汪”。海底還有五彩繽紛的珊瑚、調(diào)皮的小電鰻……瞧，媽媽還抓到一個(gè)胖嘟嘟的小海膽呢。
時(shí)間過(guò)得真快，大家都爬上了海岸，我又哀求教練叔叔陪著我潛入海底玩了一會(huì)兒，才依依不舍地乘船離開了這片蔚藍(lán)的大海。
游完這美麗的海底世界，你會(huì)感覺(jué)到大自然的`美麗、奇妙。同學(xué)們，走進(jìn)大自然吧，讓世世代代每一個(gè)人都感受大自然的溫暖懷抱；同學(xué)們，保護(hù)大自然吧，讓大自然一天比一天更加美麗！
再見！美麗的海底世界，再見！快樂(lè)的海邊生活。我還會(huì)回來(lái)的，我們不見不散！
海底世界作文3
今天天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我們一家一起去海底世界游玩。爸爸買好票我們一起進(jìn)入了神秘的海底世界，我們先看見了一條巨大無(wú)比的扁嘴魚，別被它的外貌所迷惑其實(shí)它會(huì)咬人的，往里走看見了許多人圍在那里我也想去揍個(gè)熱鬧，哇！這個(gè)龐然大物是個(gè)什么東西？聽到我旁邊的人說(shuō)這是娃娃魚，你們別覺(jué)得它的名字很可愛，其實(shí)它是食人的。
我們繼續(xù)走著，看到了一條巨大無(wú)比的大頭魚王，忽然我看見工作人員帶著氧氣瓶正在打掃水族箱里的衛(wèi)生，我感覺(jué)這些魚好像是我們的朋友一樣，從來(lái)不傷害我們。我往前走著看到了一大群帝企鵝，媽媽說(shuō)：“它們一動(dòng)不動(dòng)是不是假的��？”我忙解釋給媽媽說(shuō)：“帝企鵝在北極也是不動(dòng)的`因?yàn)樗鼈兡_底下保暖著 剛出生的幼小企鵝�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)館里還看見了北極狐、北極狼、北極熊。
時(shí)間到了，我們要去看海豚表演了，到了海豚館忙找到位子坐了下來(lái)，映入我眼簾的是兩只可愛的海豚明星，它們分別叫小卜，和大衛(wèi)。它們倆可聰明了，看得懂訓(xùn)練師的手勢(shì)，做到了很多高難度的動(dòng)作，哇!太厲害了。主持人上來(lái)說(shuō)：“今天的海豚表演到此結(jié)束�！眱芍豢蓯鄣男〖一锶顼w一般的速度趕回了休息室。
媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了我們?cè)摶厝チ�。”我依依不舍的離開這個(gè)美麗的海洋世界。這次海底世界游不僅增長(zhǎng)了海洋知識(shí)，還讓我和海洋里的動(dòng)物們交了朋友如果下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)，再見了神秘的海底世界！
海底世界作文4
41世紀(jì)的一個(gè)早晨，我從夢(mèng)境里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚，來(lái)到了奇妙的海底世界。我在海底游來(lái)游去，突然，一條兇猛的大白鯊朝我張開血盆大口，我嚇得馬上鉆進(jìn)五顏六色的珊瑚里，那大白鯊沒(méi)有找到我，就游走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美��！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的。我繼續(xù)向前游，看到了許多海洋生物，有水母、章魚、梭子魚等。一個(gè)個(gè)透明的水母一瞬間把我包圍了，別看水母那么漂亮，可是它們大多數(shù)是有毒的，一旦被水母螫傷，那感覺(jué)就像觸電一樣麻麻的，不好受。于是，我靈巧的身體猛地向下一鉆，又順利地逃脫了。我轉(zhuǎn)了一個(gè)方向又游了一會(huì)兒，突然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，帶著好奇心我游了進(jìn)去。
看見了一只較罕見的腔棘魚，這條魚不是恐龍時(shí)代才活下來(lái)的嗎？原來(lái)我游到了遠(yuǎn)古時(shí)代的海底。接著又涌現(xiàn)了好多條巨齒鯊、旋齒鯊，我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因?yàn)殚L(zhǎng)得像圓鋸，所以叫旋齒鯊。正當(dāng)我向前想和它們打招呼時(shí)，一陣清脆的`鬧鈴聲把我驚醒了。��！奇妙的海底世界真讓我流連忘返呀！風(fēng)，沒(méi)有衣裳；時(shí)間，沒(méi)有居所；它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，為了心中的那片海不顧一切。運(yùn)動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過(guò)多與過(guò)少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。秋水無(wú)痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無(wú)數(shù)心口無(wú)語(yǔ)奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因?yàn)槟闶菑耐炼龅�。你本是塵土，仍要?dú)w于塵土。
海底世界作文5
100年后，因人類繁殖而導(dǎo)致地面沒(méi)有生存空間，只能在海底建設(shè)城市。
又10年后，海底城市已建成。面積是100平方公里的城市。城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造成的，這種材料十分堅(jiān)固，就算是被水雷擊中也安然無(wú)恙。這種材料不僅堅(jiān)固，到了晚上還要發(fā)出淡淡的光亮呢！
在海底，我們的淡水從哪兒來(lái)呢？放心吧！在24小時(shí)內(nèi)，會(huì)有500臺(tái)機(jī)器將海水轉(zhuǎn)化為淡水，再也不用擔(dān)心缺水了，而且科學(xué)家們發(fā)明了一種名叫“空水隔離”的機(jī)器，把氧氣從空氣中分離開，提供我們呼吸。
科學(xué)家在海底城市中還建立了一個(gè)“借助水球場(chǎng)”。水球是一種可以把你包圍起來(lái)的球體，把它放入海中，讓你在海中玩耍。
在海中不僅能居住，還能學(xué)習(xí)各種知識(shí)呢！海底有一個(gè)學(xué)校，是城市最大的建筑，一共有七棟樓呢！第一棟是畫冊(cè)型的，不用說(shuō)是屬于小學(xué)生；第二棟是油筆型的，屬于初中生；第三棟是書本型的，屬于高中生；第四棟，試卷型的，屬于大學(xué)生；第五棟是茶杯型的`，是老師的辦公室；第六棟碗狀的，是食堂；最后一棟是枕頭型，當(dāng)然是宿舍嘍！
在海底城市也不能沒(méi)有植物吧！所以，科學(xué)家們想盡辦法，在城市中央建立了一個(gè)廣場(chǎng)花園，里面除了有陸地上的植物，還有海洋中的珊瑚、海草等�？吹竭@里，你可能會(huì)說(shuō)：“這些植物沒(méi)有陽(yáng)光，怎么生存呢？科學(xué)家早就想到這一點(diǎn)了，并在海中建立了一個(gè)人造太陽(yáng)，燃料是水，不會(huì)污染環(huán)境。
海底世界作文6
20xx年，我已經(jīng)25歲了。那一年的1月1日元旦節(jié)，我準(zhǔn)備去參觀海底世界，我聽說(shuō)那些去過(guò)的人回來(lái)都說(shuō)海底世界很漂亮。所以我準(zhǔn)備去看看那美麗的.海底世界。
我來(lái)到了海邊，對(duì)著海說(shuō)：“大海啊，大海，讓我進(jìn)去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時(shí)間我就已經(jīng)來(lái)到了海底。一眼看去可真是一望無(wú)際啊。突然，有一只小魚游了過(guò)來(lái)，從我身邊轉(zhuǎn)了兩圈以后大聲地叫：“兄弟們，快來(lái)啊，我們來(lái)了一位新客人了啊，快出來(lái)吧。”不過(guò)一會(huì)兒，游過(guò)來(lái)一大群魚兒，它們把我?guī)ё�，我也不知道它們要帶我去哪里。突然有一道金光射了過(guò)來(lái)，十分耀眼，我走近一看，原來(lái)有一座金碧輝煌的涼亭，里面坐著一只魚王。小魚兒們請(qǐng)我過(guò)去，我便走過(guò)去，同時(shí)那只魚王按了一個(gè)鍵，便彈出了一張椅子。我覺(jué)得那些椅子越來(lái)越先進(jìn)。魚王突然問(wèn)我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是。”忽然間我坐不穩(wěn)，在椅子的后面伸出一只機(jī)械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過(guò)了一段時(shí)間，我和魚王兩個(gè)，聊著聊著，越聊越熟悉對(duì)方了。漸漸我的膽子就變得大了起來(lái)，便與魚兒們一起吃喝玩樂(lè)，玩著玩著，我便了解到魚兒們各有特色。我們都玩得非常開心，最后，魚兒們把我送回了岸上。
這就是未來(lái)的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么？
海底世界作文7
“哇！真是太壯觀了····”
原來(lái)我們來(lái)到了杭州有名的海底世界。下車后，一座奇形怪狀的房子首先映入了我的眼簾�！斑@是什么房子呀？”我好奇的問(wèn)我爸爸，爸爸告訴我這就是海底世界。聽完爸爸說(shuō)的話我真是驚訝極了。
爸爸去給我們買來(lái)了門票，我們便進(jìn)入了館內(nèi)。
我們首先看到的是鎮(zhèn)館之寶——海象。據(jù)說(shuō)早在一億多年前地球上就有它的蹤影了，它身形巨大，體長(zhǎng)2。5米，體重約130公斤。它的臉上還長(zhǎng)有胡須，形象還真有些像大象。接下來(lái)我們看到的是亞馬遜河流域里最為兇狠的魚類——食人魚。遠(yuǎn)看，它與我們?cè)诓藞?chǎng)里看到的鳊魚長(zhǎng)的非常相似，可當(dāng)你走近它仔細(xì)觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同處，它通身是灰黑色的，長(zhǎng)的扁扁的胖胖的，它的皮膚看起來(lái)十分的光滑，嘴巴里時(shí)不時(shí)會(huì)露出它那隨時(shí)準(zhǔn)備要咬你的像尖刀一樣的牙齒，它還和鯊魚一樣聞到血腥味就會(huì)追蹤而來(lái)，怎么樣是不是覺(jué)得有些可怕。就在看完食人魚的是有姐姐來(lái)喊我看海龜了，有六七只海龜被放養(yǎng)在兩個(gè)相連的池子里，其中有一只體形特大的海龜，我看到它正拼命的'往池邊爬，猜想也許是餓了正找東西吃，此時(shí)，正好有一位阿姨和一個(gè)小女孩買來(lái)海龜愛吃的魚頭，我看到她們用一個(gè)鐵夾子喂它們，也許是海龜實(shí)在太餓了，居然把那位阿姨的鐵夾子給拖進(jìn)了池子里，幸好那里的工作人員及時(shí)給趕來(lái)了，不然后果真的是不堪設(shè)想，沒(méi)想到看起來(lái)這么溫順的海龜也會(huì)變這么兇。后來(lái)我們還看了水母，海膽，海星，還有美麗的海底珊瑚，哦，還有一種叫“鱟”的，它的形狀有點(diǎn)怪哦。
這就是我的海底之旅了，真是很精彩，也讓我大開眼界。
海底世界作文8
暑假的時(shí)候，爸媽帶我去海南島旅游。我們來(lái)到了三亞，——的目的地。到了三亞，我們先玩《海底世界》。水下世界有三個(gè)項(xiàng)目：水下行走、水下潛水、坐船看海底。我選擇在海底行走。
我穿上潛水服，乘小船來(lái)到一艘停在海里的大船上。跳水運(yùn)動(dòng)員的叔叔告訴我們跳水時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，以及如何用手勢(shì)顯示上、下、左、右和身體狀況。
準(zhǔn)備下海，心里很緊張。但是當(dāng)我想到美麗的水下世界時(shí)，我很興奮。
輪到我出海了。我戴上兜帽，跟著我叔叔潛水員來(lái)到海底中央。潛水員叔叔抱著我，在海底的鐵梯上走來(lái)走去。我看到各種各樣的'小魚。小魚根本不怕人。他們總是圍著人游泳。我差點(diǎn)抓到一條小魚，可惜，我一伸手過(guò)去，它就跑了。慢慢的，我下到了海底，神奇的海底世界展現(xiàn)在我眼前。到處都是五顏六色的貝殼和珊瑚。最大的殼有小桌子那么大。各種珊瑚都很美。有紅、白、黃、紫、綠，很好看。我很想帶一個(gè)回家，但是不行。潛水員叔叔在出海前告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)珊瑚。我還是忍不住摸了摸珊瑚。手感柔軟滑溜舒適。潛水員叔叔給我撿了一個(gè)小海螺。海底全是沙子，很刺痛。
我在海底走了很久，不知不覺(jué)，時(shí)間到了。潛水員叔叔示意我上去。我猶豫了很久才點(diǎn)頭。就這樣，我不情愿地離開了“水下世界”。
海底世界作文9
看到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想到那一望無(wú)際的大海，可是你們錯(cuò)了，這個(gè)海底世界，是希森歡樂(lè)島的一個(gè)海底世界
剛一進(jìn)去，就看到了一大堆海藻，特別漂亮。我們頭頂上有一個(gè)大的、斜著的水族箱，里面有尖嘴魚……往里走，有一只鱷魚趴在非常淺的水里睡覺(jué)，好奇怪呀！
再往里走，呀！怎么還有海怪呢，它一動(dòng)也不動(dòng)，在水族箱里發(fā)呆呢，我拍了拍玻璃，它看了我一眼，又開始發(fā)呆了，“哼！你不理我，我也不理你了！”我邊說(shuō)邊往里走，剛走一點(diǎn)，我就把氣消了，這是為什么呢？因?yàn)槲铱匆娏藥字婚L(zhǎng)勃龜，游來(lái)，游去，真可愛。
我順著自右向左的順序，一個(gè)一個(gè)的看。哦！一只海星，怎么就一只呢？
再往里走還會(huì)看見兩只變色龍，一只大的，一直小的。那只小的`蹦來(lái)跳去，咦？那只大的怎么一動(dòng)不動(dòng)？不管了，看別的去嘍！
“啊——”嚇?biāo)牢伊�。怎么回事？瞧，有一個(gè)水族箱里有好幾只鯊魚在游。呵呵，你也嚇了一大跳吧，你比我的膽子還小呢！哎！這里面有小魚，怎么鯊魚也不吃它呢？我壯起膽子仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)只是一個(gè)圖呀！
在這個(gè)水族箱的旁邊，還有一個(gè)水族箱，那里面有一只大海龜，水已經(jīng)變渾濁了。咦，工作人員放肉了。天哪！這只海龜竟然三口兩口就把好幾大塊肉吃掉了。
“女兒，走了，沒(méi)什么好看的了�！眿寢屨f(shuō)。
哎！這次的海底世界一次游只能到這了，不過(guò)，下次我?guī)銈內(nèi)ジ猛娴牡胤健?/p>
海底世界作文10
20××年，“畢博士，您提出的‘人與魚共海洋’自從被采納了之后，您都幾年沒(méi)去海底世界�。俊�
一晃幾十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家，參加了“人類入駐海洋”的研究計(jì)劃。在大家的努力下，我們克服了人類在海洋中呼吸、生活等困難，利用了幾年的時(shí)間把海底“裝飾了起來(lái)”。那句親切的話正是我人工智能所發(fā)出的“語(yǔ)言”。
我心中五味雜陳。是啊，自從研究以來(lái)，我都沒(méi)有去過(guò)海底世界��！我邊想邊穿上了我私人專用的海底探索機(jī)甲，來(lái)到了海底——3007千米的太平洋深處（我們的實(shí)驗(yàn)正是從太平洋開始的）。
瞧，那里魚兒正自由自在地游動(dòng)著，仿佛在為人類入駐大海而高興。那群劍魚排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，無(wú)憂無(wú)慮地向我擺了擺尾巴，我用的物語(yǔ)言機(jī)向它們道了一聲：“謝謝你們了！”我看了看許多魚兒，它們都?xì)g迎人們的到來(lái)。
我利用機(jī)甲在水中行走自如，仿佛在地面上一般。走了幾步，一棟又一棟樓拔海而起，樓旁還有許許多多縱橫交錯(cuò)的.水管有大有小，這是供飛艇（這是“海陸空”三用的）行動(dòng)的特殊交通要道。每一個(gè)水管都連接著每棟樓房，每棟都有一個(gè)地下停車場(chǎng)。
繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大圓球，圓球中有的栽著草、大樹和花等，有的是體育專用訓(xùn)練場(chǎng)，有的是音樂(lè)廳、美術(shù)工作室、教育工作室、公園……
突然，一個(gè)碩大無(wú)朋的圓球出現(xiàn)在我的眼前，這是游樂(lè)場(chǎng)。這可不是什么普通的游樂(lè)場(chǎng)！走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，你會(huì)看見兩個(gè)小球似的機(jī)械，其中一個(gè)機(jī)械叫：太空棱步機(jī)，可以體驗(yàn)一下在太空中漫步的感受；另一個(gè)機(jī)械叫：海底漫游機(jī)，可以讓你體驗(yàn)一下海底漫游的感受。
好了，時(shí)間不足了，也該道個(gè)再見了，拜拜！
海底世界作文11
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講：大海是我故鄉(xiāng)……”當(dāng)這悠揚(yáng)悅耳的旋律響起，我的思緒如同長(zhǎng)了翅膀般，飛向一望無(wú)際的海洋。那兒有似黃金鋪成的沙灘，有五顏六色千奇百怪的貝殼、人們的歡笑聲……但是，你可知道大海深處是怎樣的嗎？
海面上波濤澎湃時(shí)，海底卻依然平靜如故。風(fēng)浪的最大限度也只能影響到海面以下幾十米深。金燦燦的陽(yáng)光雖然強(qiáng)烈，卻照射不到海底。你也許迷惑不解地問(wèn)：“在暗無(wú)天日的海底世界，生物如何生存呢？”是這樣的：在這黑漆漆的深海里，有發(fā)光器官的深水魚如掛在天邊閃閃發(fā)光的星星；似公路兩邊的一盞盞電燈；像大明星陳佩斯似的默默無(wú)聞地免費(fèi)為生物們照明呢。
瞧，在陸地上大海龜跑不過(guò)兔子，可在海里卻比兔子強(qiáng)多了，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”。大海龜，小巧玲瓏的腦袋，長(zhǎng)著一雙靈活透亮的大眼睛，身披灰褐色的甲殼，樣子挺威武，背上有24個(gè)六邊形的花紋，游動(dòng)起來(lái)，就像個(gè)倒扣著的'碟子在移動(dòng)，還有點(diǎn)像宰相劉鑼鍋哦！
嘿，大龍蝦，全身披甲，一雙鉗子似的大蟹一張一張的，游過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，昂首挺胸，神采奕奕，猶如一位威武不屈的將軍，又仿佛在像誰(shuí)比劃比劃拳腳功夫……
海底有山、有峽谷，也有森林和草地。咦，綻開的花朵，長(zhǎng)胡子爺爺，分枝的鹿角，還有那直插云宵的利劍……美，太美了，叫人贊不絕口，這宛然一個(gè)童話世界�？墒牵屑�(xì)看，什么也不是，原來(lái)是五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚呀。
海底不僅有奇異的生物，還蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油、稀有金屬等，真是妙不可言，難道我們不應(yīng)該保護(hù)海洋環(huán)境，合理利用海洋資源嗎？
海底世界作文12
冬令營(yíng)的最后一天,我們參觀了北京的“富國(guó)海底世界”。
剛一走進(jìn)這一神奇的世界，迎面撲來(lái)的一群鮮紅色的小魚，立刻吸引了大家的眼球，“隱形魚”！太漂亮了！仔細(xì)觀看關(guān)于它的介紹，才知道，他們的特點(diǎn)除了漂亮外，就是一到夜晚，便消失得“無(wú)影無(wú)蹤”，真是神奇。那是什么？是一只小海龜。因?yàn)樘。铧c(diǎn)被當(dāng)成了石頭。這時(shí)，幾只大海龜迎面游了過(guò)來(lái)，并且速度很快，看樣子就好象小海龜遇到了危險(xiǎn)，來(lái)保護(hù)它似的。誰(shuí)說(shuō)海龜速度慢，明明很快嘛！我想關(guān)鍵要看是什么時(shí)候！再往前，就是水母的地盤了。水母那深藍(lán)色的.外衣，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，讓人過(guò)目難忘。水母館左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)行隧道，玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇！好大的一條鯊魚，恰巧從我的頭上游過(guò)，真是把我嚇出了一身冷汗！看著里面的鯊魚不停游動(dòng)的身影，我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)——鯊魚沒(méi)有可以停下來(lái)的“法寶”，只能不停的游——看來(lái)確實(shí)如此。這么近距離觀看鯊魚，讓我對(duì)鯊魚又尖又長(zhǎng)、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀，有了感性的認(rèn)識(shí)，不愧是海底之王，我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過(guò)來(lái)，很漂亮。
經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個(gè)大圓盤，游起來(lái)象個(gè)水下蝴蝶，由此得名。它的尾部很尖，很硬，就象一根鐵棍，還有許多小刺，那是它保護(hù)自己，攻擊敵人的武器。還有那個(gè)懶惰的“小明星”——印魚。如果在水下比懶惰，它一定可以得冠軍了.
“海底世界”真奇妙，不僅生存著各種魚類，還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個(gè)縮影，一些據(jù)說(shuō)是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物殘骸、化石，只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看，那里一定比這里美上一萬(wàn)倍！
海底世界作文13
仰望著海水，我是多么希望看到美麗的星空��！可如今，由于地球污染嚴(yán)重，我們只能告別星空，搬到海底和魚兒生活在一起。
由于人類沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性。瘋狂的在陸地上生產(chǎn)化學(xué)物品，使陸地加快速度毀滅。等人類發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚了。我們只能在海底建設(shè)城市，來(lái)維持我們的生命。
我們每天生活在一個(gè)大大的能量罩里，對(duì)海洋充滿了好奇，漸漸地，我們和美麗的立旗魚生活在一起，一起去上學(xué)，一起玩耍�？墒侨祟愡�是沒(méi)有保護(hù)海洋的生態(tài)平衡。每天依舊研制化學(xué)物品。在海洋里排泄有毒的物體和一些垃圾。慢慢地，立旗魚離我們而去，海洋的魚也隨之減少。水在一天天的便臭，魚也在一天天的變異著。終于有一天，變異的魚向人類發(fā)動(dòng)了攻擊，其中還有我們的`伙伴立旗魚。它們不再是美麗和善良的，而是惡魔的化身。終于，在人類的頑強(qiáng)的抗擊下，魚類輸了，可是人類也只是險(xiǎn)勝而已。人類與日減少，到了這時(shí)人類才發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，可是為時(shí)已晚。海水在慢慢的腐蝕著能量罩，海怪也在拍擊著能量罩，總有一天，能量罩會(huì)被破碎掉。人類都誠(chéng)惶誠(chéng)恐的看著能量罩，人類開始悔悟了……
海底本來(lái)是神奇和美妙的，可是在人類的破壞下，美妙的也將變得殘酷的，大家一定要保護(hù)地球！
海底世界作文14
“啊！又到了假期，我又可以玩嘍！”我高興地叫道。今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽都休息，我們一家決定去海底世界玩。
我們坐上車，我就先找好了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我向外面張望，一輛輛五顏六色的自行車穿梭而過(guò)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
開車開了40分鐘，終于到了那里，我迫不及待地沖向門口，門口那里有兩個(gè)售票員，門票可真貴呀，要150元一張，爸爸買好了門票，我直沖進(jìn)去，那里可真大呀！第一映入眼簾的是幾個(gè)大字“杭州海底世界”，極地海洋世界的外面還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢！我們先進(jìn)入了海底世界世界里面去看看。我們往里走，里面更加引人注目，有北極熊、北海獅和南海獅還有海豚……的海底動(dòng)物，我還獲得了很多知識(shí)呢！
北極熊是世界上第二大的陸地食肉動(dòng)物，雄性北極熊身長(zhǎng)大約體重一般為公斤。而雌性北極熊體形約比雄性小一半左右，身長(zhǎng)約體重約公斤。到了冬季睡眠時(shí)刻到來(lái)之前，由于脂肪將大量積累，它們的體重可達(dá)500公斤。
北海獅為海獅科最大的一種。雄性體長(zhǎng)厘米，體重1000千克以上。雄性成體頸部周圍及肩部生有長(zhǎng)而粗的鬃毛，體毛為黃褐色，背部毛色較淺，胸及腹部色深。雌性體色比雄獸淡，沒(méi)有鬃毛。面部短寬，吻部鈍，眼和外耳殼較小。
南海獅是聰明的'雜耍明星。南海獅的頂球表演十分精彩。訓(xùn)獸員將一個(gè)籃球大小的彩球拋向水中。南海獅立即探頭出水，用鼻尖接住飛來(lái)的彩球。彩球在南海獅的鼻子上不停地旋，始終不會(huì)掉下來(lái)。
海底世界作文15
我夢(mèng)想的海底世界，是在海里可以欣賞到好多的海底生物，也可以在柔軟潔白的沙灘上玩。因?yàn)槲壹宜闹芏际敲媾R著大海，可以在海邊上撿貝殼以及冰涼舒暢的海水中游泳，還有更可以欣賞著美麗的夕陽(yáng)。
如果我是一條魚，我會(huì)跟海底的朋友們一起玩樂(lè)、一起游泳，一起從海底看著不一樣的夕陽(yáng)，在海里我可以自由自在的生活，那種感覺(jué)真是愉快阿！可惜事實(shí)上不可能變成魚，但是還是可以跟朋友玩丟石頭、跑步、撿貝殼，而在一些海邊的沙灘上，更可以游泳、沖浪、玩水上摩托車、香蕉船等等各種海上的體驗(yàn)活動(dòng)。
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)：“在海邊看到垃圾就要幫忙撿起來(lái)并丟到垃圾桶才行，這樣才不會(huì)污染海洋，讓每次放假時(shí)都可以到海邊放松一下�！庇幸惶焱砩�，我跟爸爸去碼頭逛一逛，看到有人在碼頭釣魚，很多人釣了很多又大又肥美的魚呢！又有一天，爸爸還帶我去其他的海邊，我在海邊看到好多魚在海面悠閑的游著，也都看到了大大小小的漁船和不同種類的'魚。有時(shí)候我和媽媽會(huì)到海邊撿拾貝殼，一邊走一邊找，看到了數(shù)不清的美麗貝殼，真是讓我太驚訝了。
海里有珊瑚礁、海草、海膽、石頭和其他生物們，如果會(huì)潛水的話更可以在海底可以欣賞到不同的景色，和小魚們玩游戲，還會(huì)遇到平常少見的海底的生物。浩瀚大海里的生物實(shí)在是太豐富了，真想到海底親眼看看，到底有多美麗壯觀。
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