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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
星期天,我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏,我們買了一個(gè)小小的金魚風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得很高很高,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏,上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鳥,有雄鷹,漂亮極了。
我放完覺得累了,該爸爸放了,真沒想到爸爸竟然放出了新花樣,還以為他不會(huì)放呢!
我們輪流放著風(fēng)箏,放了5遍,我覺得有點(diǎn)累了,然后我們決定回家,決定下一次再放風(fēng)箏!
今天下午,我們玩得特別開心!
放風(fēng)箏作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾斓搅耍f物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象,很適合放風(fēng)箏。小剛不由自主地拿起風(fēng)箏,來到公園里放。
公園里美不勝收。花草兒碧綠碧綠的,樹木高大挺撥,花兒有紅的,紫的.,白的,黃的,爭奇斗艷。
小剛左手拿線軸,右手牽風(fēng)箏線,跑了起來。風(fēng)箏像聽話的小狗一樣跟著小剛,飄飄悠悠的,像喝醉了酒似的。風(fēng)更大了,風(fēng)箏直刺青天,像在云里和別的風(fēng)箏交朋友,捉迷藏。
這時(shí),一群小鳥飛過了,盯著燕子風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫,好像說:“哇,這么大的燕子,是巨無霸嗎?咦!這燕子真扁,是被天上的飛機(jī)撞扁了嗎?”
小剛見了,情不自禁地吟誦起來:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文3
春姑娘踏著輕快的腳步來了。又是一個(gè)美好的早晨,晴空萬里。蔚藍(lán)的天空中飄著白云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉,李曉明看見這樣的景色便約了張麗和陳強(qiáng)去公園放風(fēng)箏。
張麗拿著一個(gè)大大的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。李曉明拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,逆風(fēng)而行,后面的陳強(qiáng)舉著可愛的燕子風(fēng)箏,跟在后面小跑著,這時(shí),李曉明大吼一聲:“放!”陳強(qiáng)立馬松開了手。燕子風(fēng)箏便飛起來了。一收一放,風(fēng)箏一高一低,搖搖擺擺,好像在和云玩游戲。
張麗看著也好想放風(fēng)箏啊,她大聲地說:“你們的風(fēng)箏都放了,就我的還沒放,我也要放!”李曉明和陳強(qiáng)說:“好,我們幫你放!”李紅拿著細(xì)細(xì)的長長的'風(fēng)箏,李曉明他們舉著蝴蝶風(fēng)箏,來風(fēng)時(shí),陳強(qiáng)他們立馬松開手,只見“蝴蝶”越飛越高,不一會(huì)兒就成為天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩在放一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。他的父母看著他欣慰地笑著,放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文4
今天風(fēng)和日麗,小軍,小強(qiáng)和小英三個(gè)好朋友相約到江濱公園去玩。不一會(huì)小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風(fēng)箏。
小軍和小強(qiáng)他們倆個(gè)合作放風(fēng)箏,小強(qiáng)將一個(gè)“沙燕”型的風(fēng)箏高高的舉過頭頂,樂呵呵的看著前面的小軍,等待著小軍的'命令。小軍左手拿著線拐,右手扯著風(fēng)箏線?炜,小軍說;“放飛”小強(qiáng)撒開手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏迎風(fēng)而起,高高的飛向了天空。小英看到了很著急,一邊跑一邊跟小軍說;小軍你可以幫我嗎?我的風(fēng)箏飛不起來,小軍說好呀!而小力仰望天空中自己的“三角風(fēng)箏”,小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏愉快的交談這。
他(她)們都說;這次放風(fēng)箏可真有趣!
放風(fēng)箏作文5
星期天,陽光明媚,去公園放風(fēng)箏一起萬里無云,我和兩個(gè)小伙伴。
公園的景色太美了!最近,在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容,金色的迎春花在風(fēng)中搖擺,就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處,雪白的.梨花像一片天,云朵,并像雪花一樣從天上掉下來的。
我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會(huì)看風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空,這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天,吹著東風(fēng),我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去,他跑得很快,我很快就在后面的滾筒上,線很長。大約走了幾十米后,他的手松開了,風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí),媽媽告訴我,要想讓風(fēng)箏飛得高,我們應(yīng)該放一條小線,然后拉回來一些。我照媽媽說的做,啊,風(fēng)箏真的飛得越來越高了,很快就超過了其他風(fēng)箏。
此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏,也有“龍”的云,還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊!帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文6
陽春三月,郊外的草地一片勃勃生機(jī),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。
遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢想!
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的.小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……。
放風(fēng)箏作文7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天,我?guī)е膼鄣难嘧语L(fēng)箏和媽媽一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美。〉教幎际巧鷻C(jī)勃勃的.景象:花兒爭奇斗艷、萬紫千紅,小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來風(fēng)越來越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧。
我不停地來回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣!”
放風(fēng)箏作文8
春天到了,天氣暖和和的。我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人真多!我們找了個(gè)沒有人的地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的'把子,爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來,后來風(fēng)刮大了,風(fēng)箏飛了起來。它好像再喊:“小主人,我想飛得更高!蔽野丫放了出去,風(fēng)箏越飛越高,高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……
時(shí)間不早了,我把風(fēng)箏收起來。準(zhǔn)備回家了?墒俏也幌牖丶遥?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文9
今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會(huì)兒,媽媽就到旁邊的`商店給我買了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說:“我不會(huì)放,你會(huì)呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高?墒牵叶寂艿奖M頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧。”媽媽說:“要從風(fēng)口放!蔽艺f:“哦!
我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。
放風(fēng)箏作文10
陽春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的.畫面,有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來,我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文11
在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。
在不遠(yuǎn)處的'地方,小明看見一對父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。
放風(fēng)箏作文12
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長很長的尾巴,不止十米。
剛開始,我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風(fēng)箏就飛得更高,越來越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河,我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的`小蝌蚪。
我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏作文13
星期天的早上,萬里無云,春風(fēng)拂面,媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場,我既高興又激動(dòng),沒等媽媽開口,拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來,我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒關(guān)系,我可以再來一次。我自言自語道。第二次,我決定先小跑一會(huì)兒,再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線,可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過來和藹地對我說:風(fēng)箏快下來的時(shí)候要緊線不是松線。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開始了,我先跑了一會(huì)兒,眼看風(fēng)箏又要掉下來時(shí),想起了媽媽的`話,于是趕緊緊線,風(fēng)箏終于飛起來了!后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高?粗呖罩械娘L(fēng)箏,我高興極了。
這是我有史以來第一次放風(fēng)箏,我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥,和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔!
放風(fēng)箏作文14
一陣東風(fēng)帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤起來了,水漲起來了,小草偷偷地從泥土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,野花遍地是,五顏六色,好看極了!
這天陽光明媚,老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景,臉上露出燦爛的`笑容,紛紛拿出自己的風(fēng)箏,有可愛的燕子,有兇猛的老鷹,有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,慢跑著試著放飛它,卻總是飛不起來。同桌看到了,跑過來熱情地對我說:“我們一起放風(fēng)箏,好嗎?”他拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏,一前一后地奔跑,慢慢地風(fēng)箏越飛越高,終于飛上了天。
這時(shí)的天空好熱鬧。】罩懈魇礁鳂拥娘L(fēng)箏好似活了,互相追逐著,自由地飛翔著;地上孩子們跳躍著,歡呼著,“飛吧!飛吧!我要飛得更高!”
放風(fēng)箏作文15
春天到了,到處陽光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與我的爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?
起先我只能讓它飛起來一點(diǎn),隨后我聽了我的爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的'難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與我的爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無所獲。
突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與我的爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。
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