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(優(yōu))換座位作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的換座位作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換座位作文1
今天，小刺猬去圖書館看書。圖書館的書真多呀！小刺猬挑了一本最喜歡的書。就去找座位看書。
圖書館里人很多。座位差不多就快沒了，只有小兔旁邊還有一個座位。小刺猬就悄悄地過去，坐在小兔旁邊。
“哎呀，我的屁股�！痹瓉硇〈题恍⌒拇痰搅诵⊥玫�.屁股�！皩Σ黄�，小兔，你沒受傷吧！”“還好，還好，”受驚的小兔回答。坐在對面的烏龜先生看到了說“小兔。你過來我這里坐吧！和小松鼠一起坐�！毙⊥谜f“謝謝烏龜先生�！�
小刺猬穿著一身尖又硬的“鎧甲”。烏龜穿著一身異常堅固的“鎧甲”。他們兩個坐在一起就不再怕被誰弄傷了。圖書館里又寂靜了下來，大家可以安心地閱讀了。
換座位作文2
一天，小烏龜和小松鼠并排坐在一張公園的'椅子上專心致志地看著書。小兔獨自坐在另一張椅子上看書。
不一會兒，一只小刺猬也拿著一本書來和伙伴們一起看書。它坐在小白兔旁邊，小白兔頓時覺得自己的身上有點刺刺癢癢的感覺，。小白兔終于忍無可忍了，就跳起來喊道：“真刺人！”小刺猬忙站起來不好意思地說：“對不起，你坐吧�！本褪掌饡鴾�(zhǔn)備離開。小烏龜連忙把小刺猬叫住說：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题瑐牡卣f：“我身上有刺，會刺痛你的�！毙觚斦f：“不要緊，我有尖硬的殼，不怕刺。你過來和我一起坐吧！”小刺猬一聽高興地說：“好吧！謝謝你。”說著，小烏龜就和小白免換了座位。
就這樣，小烏龜和小刺猬，小松鼠和小白兔就各自并排坐著開心地看著書。
換座位作文3
星期天，小兔、小烏龜，還有小松鼠一同來到圖書館看書，它們剛剛拿到書就坐在座位上。不一會兒，來了一只小刺猬，它東張西望的找座位.一看，小兔子旁邊是空著的，它剛剛坐下，小兔子就一蹦三尺高疼痛地喊：“哎喲，疼死我啦!誰扎我呀?”小刺猬抱歉地說;“對不起，我不是故意的，你坐吧，我到別的地方�！毙〈题x開圖書館，這會兒，小烏龜開了口慢悠悠地走過來說：“刺猬小弟，別走，我讓你和我坐到一起�！毙〈题@訝的.說：“你就不怕我扎你嗎?”小烏龜搖搖頭說：“不，不，不，你就沒看見我身上穿著一件堅硬的盔甲嗎?”它得意洋洋。大家都朝它看去，果然如此。
最后，烏龜和刺猬坐到了一起，松鼠和兔子坐到了一起，圖書館里又恢復(fù)了平靜。
換座位作文4
——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來了，大家都沒有覺察到。突然，小刺猬尖叫起來：“喲，真刺人�！迸笥褌兟牭剑B忙轉(zhuǎn)頭，只見小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來直發(fā)抖。滿身刺的小刺猬見了，連忙后退了一步說：“對不起！是我不小心才刺到你的'。我走開，你坐吧！”
小兔聽了，直撓頭，覺得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說：“我和小兔換個位子，我和你坐�！毙〈题瑔枺骸澳悴慌挛业拇虇�？”小烏龜說：“我有甲殼��！它很硬，會保護我的。不怕！”小刺猬有了讀書的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書。真是開心的一天！
換座位作文5
小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午，他們一起去書店看書。
書店里的書真多�。∷麄冏罂纯从铱纯�，找到了自己喜歡的書。烏龜和松鼠坐，小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書。烏龜被書里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。
一只刺猬抱著書蹦蹦跳跳地來了，它朝四周望了望，看見小白兔旁邊有個空位，跑了過去坐了下來。刺猬剛坐下來，小兔子跳了起來：“啊！真刺人。”刺猬紅著臉說：“對不起，你坐吧！”小刺猬離開了座位。烏龜看見了三步并作兩步地跑了過來，對刺猬擺擺手說：“你別走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我會傷到你的`�！毙〈题y過地說。“不會的，不會的，因為我背上有堅硬的殼，你是不會傷到我的�！睘觚斶B連回答。刺猬聽了恍然大悟。
烏龜和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他們一起安安靜靜地看書了。
換座位作文6
周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會老師要檢查的，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點一下名到臺上來，沒被選中的人讓臺上的人選你們吧！
我和劉美珊有點兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺上選臺上的`呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動，因為我也選了劉美珊。有的同學(xué)很難過沒有選到自己想要的同學(xué)，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個座位只能坐一個星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個個變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！
換座位作文7
開學(xué)了！我和同學(xué)們迎頭春風(fēng)踏進了寬敞明亮的教室。
新學(xué)期第一節(jié)課，老師走進教室。按慣例，新學(xué)期要重新安排座位，我的心一下子緊張起來，又有一點失落，因為我要和趙昱分開了。心里有一點舍不得。
想起上學(xué)期發(fā)生的.事，我還有一點臉紅。記得有一次，我倆吵架了。當(dāng)時，我和他好像有“不共戴天”之仇，同樣好強的我們誰也不理睬誰。隨著時間的推移，漸漸地我從心里原諒了他，有好幾次想跟他說：“對不起”，但“要命”的面子把我到嘴邊的話又咽了下去。今天，老師讓我們換座位，沒有想到，趙昱卻搶著說：“老師，我已經(jīng)喜歡上這兒了！”我心里一下子暖了起來。我回過神來，毫不猶豫地說：“老師，我也習(xí)慣坐這兒”。我倆對望了一眼，從他炯炯有神、又充滿真誠的眼睛里，讀到了純真的友誼。頓時，誤會一下子煙消云散了。
雖然調(diào)換了座位，但是，我們的友誼不會中斷。趙昱，我們還是好朋友！
換座位作文8
森林里的小動物都很喜歡看書，它們一有空就來到森林圖書館卡書。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。小刺猬來到森林圖書館看書，它看見小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書，只有小兔子的旁邊有個空位，它想還是坐它旁邊吧！沒想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來說：“喲！真刺人！”小兔子的'話剛說完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。
小刺猬連忙站起來不好意思地說：“對不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
這時，小烏龜靈機一動想出辦法來了，它連忙叫住小刺猬說：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣的是什么藥��？小刺猬轉(zhuǎn)過身來奇怪地問：“有什么事嗎”小烏龜說：“我想出一個好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書了�！贝蠡锲婀值貑枺骸笆裁崔k法啊？”小烏龜說：“你和我坐一起看書，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。它們也成了朋友。
換座位作文9
周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲們趕快收拾好書類換座位，老師又說把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰不收拾干凈誰不要換座位，等會老師要檢查的，毛毛蟲們趕緊把臟東西全扔進垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說被選到的人我點一下名到臺上來，沒被選中的`人讓臺上的人選你們吧！我和劉美珊有點兒緊張，劉美珊給陸老師說能不能臺上選臺上的呀？陸老師說可以呀，你自己想選誰就選誰吧！劉美珊選擇了我，我聽到后很開心和很激動，因為我也選了劉美珊。
有的同學(xué)很難過沒有選到自己想要的同學(xué)，比如說周易博本來想選韓藝林，但是他沒有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過，陸老師說這個座位只能坐一個星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒有變好那就還要換位。所以我們都要個個變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！
換座位作文10
今天中午可真是熱鬧�。∮腥吮�，有人喜……
為什么這么說呢？因為那……
中午時候，我爭分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項每周五必有的活動——換座之中。換座，是有講究的.，通過多次實驗，我發(fā)現(xiàn)換座不能過急，也不能過緩。過急的話，你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的寶座的旁邊，靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過緩的話，局勢一下子反過來了。兩位主人公的扮演對調(diào)一下。嗯，不錯，換位思考，互相體會其中奧秘吧。
換座嘛，總是要換來換去，我們不能確定下一刻我們會被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現(xiàn)任主人”的職責(zé)盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來麻煩，這不就是很好嗎？
宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。
換座位作文11
太棒了！太棒了！因為五一過后我們調(diào)整了在校吃飯的人數(shù)，所以中午我們重新排了吃飯的座位。
我和高夢瑤都說好了，我們倆想坐在一塊�？墒巧蠈W(xué)期我們是男生和女生一起坐，誰知道這一次旁邊又會是哪個人？
開始排座位了，范老師讓男生先過去。不一會了，男生排完了。我心里頓時樂開了花，原來這次是男生和男生一起，女生和女生一起。這樣的.話，我就有可能和高夢瑤坐在一起了。
該我們女生排座位了，我看見這個桌子只剩下一個人了，我心里想：要是我們有一個人坐在這就完了，我們走遠了一點。這時，一位食堂的阿姨指著一個桌子說：三班的坐這。我們趕緊找了一個空位坐了下來，高夢瑤旁邊是李夏迎。本來和高夢瑤坐一起就很開心了，現(xiàn)在又多了一個好朋友就更開心了！
因為和好朋友坐在一起，所以今天的飯吃得格外香，真是心情好吃什么都香！
今天真是太棒了！以后就能天天和好朋友一起吃飯了！
換座位作文12
終于換座位了，我已經(jīng)在那個犄角旮旯坐了一個學(xué)期了，馬上就要離開它了，那我的座位會是誰坐，不對，應(yīng)該是我原那個座。但我那個座位也挺好第四排，不錯。
上午放后老師讓我們留下來整理一下教室，那可以正好把我的東西放到那個座位。但那個人促懶，把所有東西都堆一塊，我也無從下手，還是整理教室吧！整理教室完了，就立刻趕回家，因為我快餓了，回家吃完飯睡了個午覺精神好了許多。到了學(xué)校我忘了居然要整理座位，等我到了教室已經(jīng)一團糟，各種雜亂的'聲音，在我座位上的人已經(jīng)恭待多時了。我趕快把我的書給拿走，搬我應(yīng)該坐的座位，完了我的座位上的凳子沒有放下來手中還拿著東西最后書灑了一地。我把凳子放下來整理我的書，一波時間過去]，我們已做好準(zhǔn)備開始上課，但我無意中發(fā)現(xiàn)我前面全是女生，除了最后的一排我的周圍全是女生，當(dāng)然除了我左邊的墻，但每一周換一次，希望下次運氣好點。
下一次爭取找一個好座位。
換座位作文13
星期天，有一群小動物是小白兔，小烏龜，小松鼠，它們在圖書館一心一意地看書。小刺猬捧著一本書輕輕地走來了，它看見小白兔旁邊有一個空座子，高興極了就向那里走去了。
小刺猬坐在小白兔的旁邊。忽然小白兔尖叫起來：“喲，真刺人|�！毙游飩兌己芷婀洲D(zhuǎn)過頭來看。小刺猬害羞了，它站起來很有禮貌地說：“對不起，你坐吧？”小刺猬走開了。
這時候小烏龜靈機一動，它和小白兔換了個位子。小烏龜叫：“小刺猬，你別走！我和你一起坐�！蔽业腵殼很硬，你的刺刺不痛我的。”小刺猬問真的嗎？”小烏龜點點頭說：“是的�！毙〈题妥搅诵觚�?shù)呐赃吜�。小烏龜和小刺猬一起坐，小白兔和小松鼠坐，它們四個人又鴉雀無聲地看起書來。
換座位作文14
我們班舉行了一次隆重、巨大的換座位，主持人是葉老師，你知道為什么換座位嗎？很想知道嗎？
因為老師知道我們想換一下同桌。我換了一個新座位我對這個新位子非常滿意因為我以前的.舊座位每次都會擋住人的視線，我就換了一個新座位就擋不住人了，但是我沒有了我誠實、守信、認(rèn)真的組長職位，我以換了一個組，新的組的人比我強十倍，正如熟話說人外有人，天外有天。新的組的組規(guī)非常多，每天下課都要加五分，知識上課扣得分有時沒扣，有時扣了有時加分，所以，我對這個組非常滿意。我對同桌也非常喜歡，因為他堅持不懈、勇敢、他是殘疾人，是他有這種精神我十分感動。
我知道了換座位是這么有意義！
換座位作文15
在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。
我同桌是學(xué)霸，他有嚴(yán)重的潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我?guī)Ъ埥砣W(xué)校用，還沒到兩個月就沒了，都是因為學(xué)霸，他每天起碼拿5張，我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過去跟他說，可他雖然說是他拿的.，但他不承認(rèn)他拿了許多張，可我卻親眼看見他拿了，事實勝于雄辯。我心想：跟他沒什么好爭得，老是狡辯，跟他吵，只會氣了自己，這太不值了。
我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的底線。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學(xué)霸無聊，把我的椅子踢下來，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來，沒想到學(xué)霸又踢我椅子，我反復(fù)去扶，學(xué)霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說要換同桌。
太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學(xué)霸做同桌真是生不如死。
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