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奇妙的現(xiàn)象作文

時(shí)間:2024-09-05 12:00:37 飛宇 好文 我要投稿
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奇妙的現(xiàn)象作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的奇妙的現(xiàn)象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奇妙的現(xiàn)象作文(精選20篇)

  奇妙的現(xiàn)象作文 1

  有時(shí)候,我會(huì)被一些煩瑣的事情困住,這時(shí)的我只想面朝大海,讓海激蕩心靈。但仔細(xì)想時(shí),才發(fā)現(xiàn),風(fēng)-是大自然的演奏者。

  夏夜,我凝望著漫天星斗發(fā)呆,漸漸地,風(fēng)起了。塵風(fēng)卷著幾千萬(wàn)年的滄桑與樹(shù)葉。悠揚(yáng)、自然地奏響著《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了:“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!

  暑假,我去青奧灣。凝聽(tīng)著海風(fēng)拍打巖石的.聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚(yáng)。如果說(shuō)海是一架鋼琴,那風(fēng)便是一位演奏家。修長(zhǎng)的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著,發(fā)出優(yōu)美的聲音:沮喪、開(kāi)心、憤怒、快樂(lè)、低沉……

  風(fēng)不但能演奏,還能唱歌。

  臺(tái)風(fēng),是在大自然沮喪地時(shí)候,發(fā)出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱,勇士在叫喊?梢哉f(shuō)臺(tái)風(fēng)是風(fēng)在用中音歌唱。

  龍卷風(fēng),是在大自然憤怒時(shí),發(fā)出的嚎叫。那聲音仿佛可以震破耳膜?梢哉f(shuō),龍卷風(fēng)是風(fēng)在用高音歌唱。

  風(fēng),有時(shí)可以給人帶來(lái)喜悅的豐收,也可以給人的心靈帶來(lái)一道“流血的傷疤!

  風(fēng)永遠(yuǎn)是我最喜歡的演奏者。

  奇妙的現(xiàn)象作文 2

  今天,我和媽媽去公園玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西,像許多的'米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又是什么呢?這么多的謎團(tuán)等著我去解開(kāi)。

  回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家,而那個(gè)像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會(huì)吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會(huì)享用這些美食?墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉(lái)是下雨前空氣的濕度比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué),就要往高處搬。我們?nèi)祟?lèi)也是很聰明的,看到螞蟻搬家,就預(yù)示著將要下雨了。

  大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象,有許多奧秘,只要我們留心觀(guān)察,就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家要下雨就是其中一個(gè)。

  奇妙的現(xiàn)象作文 3

  世界上有數(shù)不清的奇妙的自然現(xiàn)象,有極光、海市蜃樓、磁場(chǎng)……等等等等,而我最喜歡的就是春雨了。

  春雨是彩色的。春雨是紅色的,因?yàn)樗炯t了桃花;春雨是白色的,因?yàn)樗琢肆酰淮河晔乔嗌,因(yàn)樗枨嗔松椒;春雨是綠色的,因?yàn)樗L綠了秧畦……

  春雨不僅是彩色的',而且是讓詩(shī)人們抒發(fā)情感的時(shí)節(jié)。

  孟浩然說(shuō):“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”杜甫說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”韓愈認(rèn)為:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!辟R知章覺(jué)得:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谖已劾,春雨就是一個(gè)小精靈。我最喜歡杜甫的《春夜喜雨》中的:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!睘槭裁茨?因?yàn)樗鼘?xiě)出了春雨的無(wú)私。春雨隨著風(fēng)潛入了夜,滋潤(rùn)萬(wàn)物也不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,不讓別人知道,這難道不是春雨的可貴之處嗎?春雨像老師,像母親,更像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  我愛(ài)春天,我愛(ài)奇妙的自然現(xiàn)象,我更愛(ài)春天那綿綿的細(xì)雨。

  奇妙的現(xiàn)象作文 4

  “!恕!恕庇晖A,仿佛就在宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,宣告著風(fēng)雨過(guò)去了。不錯(cuò),天空有一道彩虹,它是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái),勇敢起來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)困難的洗刷,陽(yáng)光下,它看起來(lái)耀眼無(wú)比,仿佛我的心也成長(zhǎng)起來(lái)。

  起初,都是那樣小的苗苗,如今卻長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),它曾經(jīng)傷痕累累,曾經(jīng)拔根而起,可是,大地萬(wàn)物沒(méi)有選擇放棄,選擇堅(jiān)持,因?yàn)椋m然努力不一定成功,但放棄一定失敗。

  人生注定困難重重,面對(duì)困難,我們?cè)跄芡丝s,成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),在成長(zhǎng)的.路途中肯定有曲折,不可能是一條平行線(xiàn),但是面對(duì)困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才是最好的辦法,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最后一定能成為掛在天上美麗的彩虹,一定能到達(dá)這夢(mèng)想的天堂。

  彩虹有著絢麗多彩的顏色,每一種顏色,就是一種人生,面對(duì)困難,不是逃,而是沖,每一個(gè)人該經(jīng)歷的,一定會(huì)經(jīng)歷,就像雨后彩虹一樣,在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng),擁有最美麗的堅(jiān)強(qiáng)!!!!!!

  奇妙的現(xiàn)象作文 5

  一年四季的風(fēng),各有不同的地方。春風(fēng)溫暖,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)涼爽,冬風(fēng)嚴(yán)寒。而我喜歡春風(fēng),但我更加喜歡春天。

  春風(fēng)輕撫著柳樹(shù),讓它舒展枝條;輕輕地?fù)崦〔,但有時(shí)又像東風(fēng)一樣,吹得人發(fā)抖。

  而春天的雨十分珍貴,因?yàn)楣湃擞幸痪湓?huà)“春雨貴如油”,說(shuō)春天的.雨比油還貴。春天,萬(wàn)物更新,一切都在努力地生長(zhǎng)著,發(fā)育著。所以,就必須有充足的水分和明媚的陽(yáng)光才能好好地生長(zhǎng),不然到了秋天,可能會(huì)又小又老,就不會(huì)豐收。而春雨不僅有水分,還能凈化空氣,讓人愉快。但夏天的雷陣雨也能凈化空氣,可會(huì)讓人很煩躁。

  說(shuō)到雨,就不得不說(shuō)打雷閃電和彩虹了。

  在下雨時(shí),我們常會(huì)看到一道閃電,劃破了黑色的天空,接著就會(huì)聽(tīng)到轟隆隆的打雷聲,你要是被劈中就慘了。

  這時(shí)雨停了,你可能會(huì)看見(jiàn)彩虹,彩虹通常在雨過(guò)天晴后出現(xiàn),它是七彩的,像一座橋,跨在天上。

  這就是我眼中的自然,美麗的自然。

  奇妙的現(xiàn)象作文 6

  春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色,然而,我最喜歡冬天,因?yàn)槲蚁矚g下雪。

  雪,它像人們潔白的心靈,每當(dāng)看到它,我的煩惱就會(huì)煙消云散。今天一大早,還沉浸在寒假歡樂(lè)之中的我,還在熟睡中。突然,我被外面的.嬉戲聲吵醒,再也睡不著。終于,我忍不住心中的好奇,打開(kāi)窗子一看,原來(lái)下雪了。雪花漫天飛舞。家家戶(hù)戶(hù)房頂上堆滿(mǎn)了雪,外面白茫茫的一片。我走出家門(mén),才走出去一步,便聽(tīng)到了踩在雪上沙沙的地聲音,清清脆脆,氣人心脾。今年的雪花格外大,足足有一枚硬幣那么大,有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比硬幣大許多。

  看了許多的雪,我終于想起了我每次下雪都要干的事-堆雪人。

  我拿來(lái)一團(tuán)雪,在地下滾,越來(lái)越大,之后,我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)作雪人的頭。我把它們安裝到了一起,雪人就做好了。我又找來(lái)兩根樹(shù)枝,當(dāng)做雪人的手臂。兩個(gè)橘子是眼睛,一個(gè)胡蘿卜是鼻子……

  雪越下越大,人們走了,我的心展開(kāi)了想象的翅膀。

  像這樣的自然現(xiàn)象真有趣,我們要保護(hù)好環(huán)境,讓地球變成地球村。

  奇妙的現(xiàn)象作文 7

  大自然真神奇呀!有許許多多的奇妙現(xiàn)象,現(xiàn)在就由我?guī)е銈円黄鹑タ纯窗伞?/p>

  一天,在放學(xué)回家的路上,原本晴朗的天空突然間烏云密布,前一秒還在空中哈哈大笑的太陽(yáng)公公一時(shí)之間也不見(jiàn)蹤影。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處的田野上傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的雨聲,雨聲越來(lái)越大,我趕緊跑到了路邊的一個(gè)小房子里避雨,前腳剛進(jìn)房屋,傾盆大雨便如猛虎般向我襲來(lái)!皣W嘩嘩……”仿佛整個(gè)世界就只剩下了大雨的咆哮聲,我靜靜的看著遠(yuǎn)處的山丘,一片朦朧。不一會(huì)兒,大雨漸漸停了,被大雨洗涮過(guò)的山丘、田野顯得格外清新。太陽(yáng)公公也從云朵里探出了個(gè)小腦袋!翱!彩虹!蔽翼樦曇敉^(guò)去,遠(yuǎn)處的山頂上掛著一道美麗的彩虹,彎彎的彩虹像一座大橋,它的.顏色有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種,好漂亮。∥曳路鹉芸匆(jiàn)彩虹姐姐在“橋”上跳舞呢!

  大自然是不是很神奇呀?你想知道更多的自然現(xiàn)象嗎?我們只有認(rèn)真仔細(xì)的去觀(guān)察,才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奇妙現(xiàn)象。

  奇妙的現(xiàn)象作文 8

  傍晚,彩霞染紅了天空,給我們留下愉快地黃昏。我寫(xiě)完作業(yè),連蹦帶跳地去池塘邊欣賞晚霞。

  夕陽(yáng)西下,照得大地一片金碧輝煌,把老爺爺養(yǎng)的幾頭小豬變成一頭頭小金豬,老爺爺看著它們,樂(lè)得呵呵笑。

  天上的橘紅色晚霞形態(tài)萬(wàn)千。吹過(guò)一陣風(fēng),天上的晚霞似乎也開(kāi)始變化了,像大海一樣洶涌澎湃,一朵浪花壓過(guò)一朵浪花,又有一朵更大的浪花騎在它的'頭上。一陣陣大浪,奮不顧身地往前沖。真所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”。

  天色漸暗,橘紅色的晚霞成了緋紅色了,又從緋紅色漸漸變成了深紅。夕陽(yáng)的一道光刺著了我的眼睛,我急忙閉上眼,又睜開(kāi)時(shí),又是另一番景象;眼前忽閃過(guò)一道彩光,它的顏色有很多種:赤橙黃綠青藍(lán)紫,又仿佛出現(xiàn)一道彩虹。

  池塘的小魚(yú)忽上忽下的跳躍著,有時(shí)又聚在一起,似乎在討論晚霞的美麗。

  附近有座噴泉,彩霞幾乎把它的水“染”成紅色的了。在陽(yáng)光下,好像幾座噴花的飛泉……

  小鳥(niǎo)掠過(guò)水面,又飛上枝頭,又朝著夜幕漸漸遠(yuǎn)去。小魚(yú)也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕陽(yáng)漸漸消失在天邊,夜幕慢慢籠罩天空。

  這時(shí),我才依依不舍地回到家中。

  奇妙的現(xiàn)象作文 9

  真奇怪呀!我今天的脾氣很差,可以說(shuō)是差到了極點(diǎn)。

  早晨,在吃早飯時(shí),我莫名其妙地發(fā)起火來(lái)。把我的早飯———4個(gè)肉包子的餡掏出來(lái)扔了。爸爸講了一大堆早晨對(duì)身體的重要性,我一言不發(fā),聽(tīng)完了爸爸的“演講“我快速走進(jìn)房門(mén),還大聲地關(guān)上門(mén)。

  雖然是進(jìn)了我的小天地,是我還是覺(jué)得有一股火要向外噴。我不斷地扔書(shū),扔?xùn)|西,還大叫了一聲,門(mén)窗的瑟瑟發(fā)抖。!我沒(méi)有理由要扔?xùn)|西,要大叫,我突然有一種我是個(gè)壞女孩的感覺(jué)。

  這時(shí),媽媽在外面說(shuō)“柳柳,過(guò)承柳!出來(lái)!”我心里才剛剛好受一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)到這聲音,我的心里的'火有“噌”的往上冒,“不要再來(lái)煩我了?我心里煩!”

  我這到底是怎么了?剛才的話(huà)真的是從我的嘴的“吐”出來(lái)的嗎?我的身體一定是附了魔鬼。我干脆痛痛快快地哭了一場(chǎng),哭完了我就去洗了把臉,路過(guò)爸爸媽媽房間,我把耳朵貼在門(mén)上,想聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有生氣。過(guò)了許久都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà),完了完了,他們一定認(rèn)為我是壞女孩了。我又蹲在墻角哭了一下。突然覺(jué)得好輕松好舒服。

  這到底是怎么回事?我到底怎么了?

  奇妙的現(xiàn)象作文 10

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和小伙伴玩得正開(kāi)心時(shí),被一群忙碌的螞蟻吸引了視線(xiàn)。

  只見(jiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物,我想:“這就是所謂的螞蟻搬家吧!”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀(guān)察起來(lái)。

  忽然,我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ):“螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴!蔽覔狭藫项^,皺起眉頭心里畫(huà)起了問(wèn)號(hào):“現(xiàn)在這么大的太陽(yáng),真的能下雨嗎?這條諺語(yǔ)不會(huì)是瞎編亂造的吧!

  我半信半疑地朝家里走去,趴在窗前等著大雨的到來(lái)?蛇^(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)見(jiàn)一滴雨,我生氣地說(shuō)道:“什么天氣諺語(yǔ),分明是哄小孩兒的!本驮谶@時(shí),太陽(yáng)公公收起笑臉藏了起來(lái),天陰了下來(lái),空中的烏云紛紛聚集起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒雨點(diǎn)開(kāi)始滴滴嗒嗒地敲起了玻璃。我不禁感嘆道:“這天氣諺語(yǔ)還真是奇妙!”“可是螞蟻又不是神仙,它們?cè)趺粗酪掠昴兀俊庇谑俏冶銕е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。

  原來(lái),下雨之前,空氣會(huì)很低悶,螞蟻的.巢穴如果低了,它們的空氣就會(huì)很拮據(jù),不夠所有的螞蟻呼吸,同時(shí)螞蟻十分怕水,所以它們要搬家躲開(kāi)雨水的襲擊。

  處處留心皆學(xué)問(wèn),生活中有趣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),以后我要做一個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)更多奇妙而有趣的現(xiàn)象,增長(zhǎng)更加豐富的知識(shí)。

  奇妙的現(xiàn)象作文 11

  當(dāng)你街道旁散步時(shí),你是否注意到兩旁泥土中弱小的生命——螞蟻呢?當(dāng)你從螞蟻身上踩過(guò)時(shí),你又是否關(guān)注了它們的堅(jiān)強(qiáng)呢?

  當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,立即會(huì)返回巢穴,叫上幾只工蟻一起去辨認(rèn)食物是否滿(mǎn)意。滿(mǎn)意時(shí),先一起搬動(dòng)一塊小的回巢,讓巢里的蟻后、工蟻辨認(rèn)是否搬剩余的。一但確定要搬,便派出大量工蟻和部分兵蟻。先由發(fā)現(xiàn)食物的工蟻帶路,再讓兵蟻在食物旁護(hù)衛(wèi),工蟻們蜂擁而上。二到四只搬大的,一只搬小的。實(shí)在太大的用前頜咬成小塊再搬。

  當(dāng)巢穴受到攻擊時(shí),大量工蟻四處逃竄,這是為了保護(hù)蟻后安全而犧牲自己的生命吸引攻擊者的注意力。兵蟻們以訊雷不及掩耳的.速度從四面八方向蟻后聚攏,保護(hù)蟻后安全。一些工蟻向下打隧道,讓蟻后逃生。

  當(dāng)這窩螞蟻和另一窩螞蟻發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),兵蟻們向?qū)Ψ桨l(fā)出猛烈進(jìn)攻,有的咬對(duì)方,有的噴出化學(xué)成分——蟻酸。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,各方工蟻沖上前去,把尸體搬回巢里,作為食物吃掉。有時(shí)工蟻之間也會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。原因是為爭(zhēng)奪食物而大打出手。它們打架不像兵蟻那樣激烈,而是用腳踢,用觸須頂,直到把對(duì)方趕走為止。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些奧秘后,你會(huì)感到螞蟻世界是多么奇妙!

  奇妙的現(xiàn)象作文 12

  有人喜歡風(fēng)和日麗的春天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,而我卻偏偏喜歡赤日炎炎的夏天,因?yàn)橄奶靹e開(kāi)生面,夏天的聲音編織成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  你仔細(xì)聽(tīng),人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,萬(wàn)籟寂靜的自然界中卻“哇哇哇……”使勁地不停地叫著,青蛙家族好像正在舉行盛大而隆重的演唱會(huì)。他們仿佛在為自己慶功,唱的興奮、悅耳動(dòng)聽(tīng);又好像臨行前的戰(zhàn)歌,唱的那么激昂、催人奮進(jìn)……忽然,又傳來(lái)一陣陣“喔喔喔……”的聲音,原來(lái)是大公雞在打鳴,催人們?cè)缙,好像在告訴人們黎明已至,又好像在說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨啊!”這時(shí),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^不停地叫著,有的“喳喳”有的“嘰嘰”有的“啾啾”有的“咕咕”猶如在議論:“公雞大哥說(shuō)得對(duì),勤勞的人才能從小河里撈起無(wú)窮的'寶藏,懶惰的人只能撈起后悔和失望。”

  人們似乎也聽(tīng)懂了它們的話(huà),都加快了生活的節(jié)奏,去學(xué)校讀書(shū)的孩子們,去工廠(chǎng)上班的姑娘、小伙子們都急匆匆地走著,“咚咚”的腳步聲,“丁零丁零”的自行車(chē)聲,“突突”的摩托車(chē)聲,“笛笛”的汽車(chē)聲……交織成了一首歡快和諧的交響樂(lè)。

  奇妙的現(xiàn)象作文 13

  雨,叭嗒叭嗒地下個(gè)不停,猶如斷了線(xiàn)的珠子,奇妙極了。

  隨著一陣轟隆隆的聲響,接著便一發(fā)不可收拾。身披黑色斗蓬的云,也頂著寒冷湊熱鬧。聽(tīng)呀,天堂音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

  首先“啪”地來(lái)了個(gè)激烈動(dòng)作,接著“嗖”地一聲竄開(kāi)了,像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn)。他不斷地?fù)舸蛑鴼g快的鼓點(diǎn),“咚、咚、咚咚”,順便狂嚎了幾聲:“轟——轟隆——轟隆隆”,轟得雨娃娃們?cè)俨桓叶悴,一個(gè)個(gè)跳上天去,跳成一片,“啪啪,啪啪,啪啪”,它們邊唱邊跳,歡快到了忘我的境界。

  雷大爺、閃電大哥,雨娃娃與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐,來(lái)了個(gè)齊上陣。聽(tīng),“嗖嗖”幾聲,一道白光閃過(guò),大家瘋狂了,一點(diǎn)兒也不拘束了。“轟轟隆轟隆隆轟”雷大爺瘋狂得連歌詞兒也記不清了;“呼——呼呼”這是風(fēng)大姐的歌聲,低沉而美妙!岸_恕⒍_、啪——嘩嘩,嘩——”雨娃娃的音調(diào)變幻最多,而閃電大哥與雷大爺會(huì)唱也比不過(guò)雨娃娃。

  雨娃娃從綠葉上跳著華爾茲輕輕旋轉(zhuǎn)下來(lái),“叮咚咚,叮叮咚”的聲音把我從沉醉中喚醒。窗外飄進(jìn)的'雨絲兒飄在我的臉上,好清爽!

  雨,還在叭嗒叭嗒……

  奇妙的現(xiàn)象作文 14

  隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)世界也在不斷地更新與進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界,它能上網(wǎng)查資料、在線(xiàn)讀各種書(shū)籍、聽(tīng)音樂(lè)以外,也能結(jié)識(shí)全球各地的朋友。

  以前,我們要寫(xiě)信、寫(xiě)祝福都要用明信片或賀卡等,可你知道嗎,世界上那么多張賀卡明信片,得浪費(fèi)多少?lài)嵞静?如今我們有了網(wǎng)絡(luò),這些就過(guò)時(shí)了,F(xiàn)在的我們要寫(xiě)信,一封E-mail過(guò)去就ok了;要寄賀卡就更簡(jiǎn)單了,上網(wǎng)去“心意坊”、“網(wǎng)易賀卡站”等看看,你想要的賀卡一籮筐,而且這種賀卡還是Flash的形式,上面的內(nèi)容生動(dòng)鮮活,十分美觀(guān)。這樣一來(lái),又能為國(guó)家節(jié)約森林資源,又可以讓家人朋友們收到最真摯的祝福。

  學(xué)習(xí)生活中難免有一些老師家長(zhǎng)也不懂的難題,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),你就可以輕而易舉地解決。只要上“百度”、“搜狗”等較大的搜索引擎網(wǎng)絡(luò),手中鼠標(biāo)一點(diǎn),頓時(shí)豐富全面的資料便出現(xiàn)在電腦屏幕上。有了網(wǎng)絡(luò),你再也不用為難題發(fā)愁了。

  你可能會(huì)說(shuō),每天都在學(xué)校里,結(jié)識(shí)不到更多的.朋友,其實(shí),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)幫你解決了。QQ、MSN等聊天軟件早已風(fēng)靡全球。有了它們,你可以和全國(guó)各地的朋友交談,甚至還可以和外國(guó)的朋友們聊天、交朋友。你還能利用它們來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等外國(guó)語(yǔ)言。如今人們又有了麥克風(fēng)和攝像頭,無(wú)論你在天涯海角,打開(kāi)攝像頭和麥克風(fēng),兩個(gè)人便可以像面對(duì)面一樣愉快地交談了。

  怎么樣,聽(tīng)完我的介紹你是否感到網(wǎng)絡(luò)是個(gè)吸引人的好地方?那就快拿起鼠標(biāo)探索神秘的網(wǎng)絡(luò)世界吧!

  奇妙的現(xiàn)象作文 15

  一年級(jí)時(shí),一堂“小小科技家”的科技課上,老師給我們演示了一個(gè)有關(guān)“視覺(jué)殘留記憶”的科學(xué)道理,至今還歷歷在目,印象深刻。

  剛上課,老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山問(wèn)同學(xué)們:“今天我要給大家講一個(gè)小小的科學(xué)道理,大家想不想知道啊?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“想”。老師順手拿起彩筆在一張小白紙板上迅速畫(huà)了幾下。紙的一面畫(huà)的是一只小鳥(niǎo),另外一面畫(huà)的是一只鳥(niǎo)籠。然后用一根小棍子插在紙板底端。我心里想:這小小手工制作能存在什么科學(xué)道理呢?不會(huì)是騙人的吧?

  這時(shí),老師開(kāi)始雙手搓轉(zhuǎn)剛完工的.小制作,越轉(zhuǎn)越快。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛,突然不約而同地發(fā)出了雷鳴般的掌聲!靶▲B(niǎo)居然在籠子里了!”有同學(xué)驚叫起來(lái)。老師解釋說(shuō),這個(gè)手工制作名叫“小鳥(niǎo)入籠”,這種奇妙的現(xiàn)象稱(chēng)作“視覺(jué)殘留記憶”,即使人沒(méi)有意識(shí)到,記憶信號(hào)中還存在上一瞬間的圖像,再和這一刻的圖像重疊上去了。

  哦,原來(lái)如此!真是太奇妙了!這讓我聯(lián)想到了平時(shí)看到的動(dòng)畫(huà)片的拍攝,我想大概也是這個(gè)科學(xué)道理吧。

  看到這神奇的一幕,同學(xué)們已經(jīng)耐不住了,紛紛拿出了自己早已準(zhǔn)備好的工具,也做起了“小鳥(niǎo)入籠”的小制作,親自體驗(yàn)了“視覺(jué)殘留記憶”的科學(xué)道理。

  這堂課,我不僅鍛煉了大家的動(dòng)手能力,而且還讓我們學(xué)到了科學(xué)的道理。正可謂一舉兩得。

  奇妙的現(xiàn)象作文 16

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸說(shuō)要去溫嶺動(dòng)物園,我們聽(tīng)了,渾身是勁。我們帶上照相機(jī)出發(fā)了。剛到門(mén)口,我就迫不及待地沖進(jìn)去。第一個(gè)景點(diǎn)是華南虎區(qū),只見(jiàn)老虎在自己的地盤(pán)里走來(lái)走去,一副苦惱的'樣子,好象想出去透透風(fēng)。老虎既高大,又威武,頭大大的,布滿(mǎn)了橘黃,深黑,雪白的條紋。額頭上還寫(xiě)著“王"字,身體很強(qiáng)壯,跟頭一樣布滿(mǎn)了條紋,它的四肢靈活,腳指頭非常鋒利,甩著毛茸茸的尾巴,身材是那么勻稱(chēng)。我從欄桿旁邊走過(guò),它很友善地趴下,還和我合影了呢!

  我們還看了很多動(dòng)物,最后我們?nèi)タ戳藙?dòng)物雜技表演。我最?lèi)?ài)看的就是山羊背著小猴子走鋼絲,開(kāi)始,山羊背著小猴子平穩(wěn)地走上階梯,接著,山羊小心翼翼地邁出第一步,又慢慢地把后腳收回來(lái),鋼絲很高,山羊看上去沉著冷靜,毫無(wú)畏懼。突然,披著紅風(fēng)的小猴子向觀(guān)眾扮了個(gè)鬼臉,逗得觀(guān)眾哈哈大笑直拍手叫好。這時(shí),工作人員把一個(gè)上大下小的凳子放在鋼絲中間,沒(méi)想到山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖松先,絕!這可是小猴子露一手的好機(jī)會(huì),小猴子在山羊背上做了個(gè)倒立,還瞅了瞅觀(guān)眾,觀(guān)眾都豎起了大拇指,小猴子得意洋洋地?fù)u搖手,而山羊卻一點(diǎn)也不驕傲。

  其它的動(dòng)物也很奇妙,都會(huì)耍把戲,看來(lái)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處,可不要小看它們噢!它們讓我大飽眼福,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!

  奇妙的現(xiàn)象作文 17

  昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

  夢(mèng)見(jiàn)我在讀奇妙世界的書(shū)。突然,從這本書(shū)里蹦出了一個(gè)小精靈。小精靈說(shuō):“你想去奇妙世界嗎?”我想:我一個(gè)人呆在家里又不能玩多沒(méi)意思呀,于是,我就爽快的答應(yīng)了。小精靈說(shuō):“你只要把書(shū)放在地上,再用雙腳踩在書(shū)上,伸出雙手,閉上眼睛說(shuō)三聲奇妙世界就可以進(jìn)入奇妙世界。”于是我照做就來(lái)到了奇妙世界。

  我來(lái)到奇妙世界第一眼看到的是許多的小孩都有一個(gè)筋斗云,在十米的高空飛,還用一把假槍在攻擊別的人被打中的人不會(huì)敢到痛的假死五分中,在這五分鐘被打中的'人跟真死人沒(méi)什么兩樣。正當(dāng)我觀(guān)賞時(shí)那個(gè)小精靈說(shuō):“歡迎你來(lái)到奇妙世界,這是給你的玩游戲的工具——筋斗云和神奇槍還有定身符”

  “太好了,我可以跟他們一起玩了!”我高興的說(shuō)。于是我用筋斗云飛到那些小孩旁邊。我仔細(xì)一看原來(lái)是我的死黨——萬(wàn)佳奇,和我們班上的同學(xué)。問(wèn)他們游戲規(guī)則。然后,游戲就開(kāi)始了。

  首先是我抓,我把眼睛蒙上。我在空中漫漫的飛行尋找別人。突然,我發(fā)現(xiàn)背后有人。我利馬拿起一張定身符往身后扔,我聽(tīng)見(jiàn)是我的死黨喊:“你好狠心,居然攻擊我。”然后我說(shuō):“失誤,不過(guò)我一定要贏(yíng)。”說(shuō)罷我拿起槍朝剛剛的那個(gè)方向打去。萬(wàn)佳奇中彈了處于假死狀態(tài)。正當(dāng)我高興的時(shí)候媽媽拿起一張定身符貼得我臉上。這時(shí)我醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  等我長(zhǎng)大了,我一定要?jiǎng)?chuàng)造出這種世界。

  奇妙的現(xiàn)象作文 18

  俗話(huà)說(shuō):人往高處走,水往低處流。今天我就要告訴大家“水能往高處走”哦,是不是覺(jué)得很驚奇呢?不用驚訝,就由我來(lái)給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下吧。

  首先,我們需要準(zhǔn)備紅墨水、杯子、水、木棒和紙巾這幾種材料。準(zhǔn)備好后,就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。

  先在杯子里裝半杯水,再倒入一些紅墨水,用木棒把它們攪均勻,使水變?yōu)榧t色。接著把紙巾撕成長(zhǎng)條狀,用手捏住紙條的一端,垂直將另一端浸入紅水中,約浸入紙的五分之一左右,靜置不動(dòng)。這時(shí),大家要仔細(xì)看了,就會(huì)看到紅水正沿著紙巾往上“爬”呢。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,漸漸地,紅水已經(jīng)升到我手捏住的地方了。怎么樣?我說(shuō)的可不假吧?水真能往上走吧。

  那么,這又是什么原因造成的呢?通過(guò)請(qǐng)教媽媽得知:原來(lái)是由于毛細(xì)現(xiàn)象在搞怪。因?yàn)楸械乃谋砻娌⒉皇瞧降,而是凹下去的,凹下的水表面要想恢?fù)成平面,就形成一個(gè)向上的表面張力,這樣水分子就要不斷向上。而紙巾上又有許多細(xì)小的孔隙,就這樣這些不斷向上的水分子就沿著這些孔隙逐漸往上升了,這就是我們看到的.“水往高處走”現(xiàn)象。媽媽還說(shuō),紙條越細(xì),水就升得越快呢。大家信嗎?不信可以試試哦。其實(shí),我們生活中這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn):大樹(shù)的枝葉吸收來(lái)自根部的水分、大汗淋漓時(shí)用毛巾吸汗、海綿吸水、干磚塊放到小水洼處水會(huì)被吸掉、燈芯能吸到來(lái)自下方的酒精而繼續(xù)燃燒……

  現(xiàn)在,相信大家對(duì)“水往高處走”這種現(xiàn)象都已了解了吧?你們認(rèn)為它是不是確實(shí)很奇妙呢?

  奇妙的現(xiàn)象作文 19

  有一個(gè)星期五晚上,我在房間內(nèi)玩電腦游戲玩得正起勁時(shí),突然電腦卡住——罷工了,我用盡各種辦法也無(wú)濟(jì)于事,只得重新啟動(dòng)電腦,前面的積分也就無(wú)法挽回了,真是掃興。在等待的過(guò)程中因?yàn)閷?shí)在是太無(wú)聊了,所以,我左看看,右看看。上看看,下看看,以此來(lái)解悶。沒(méi)想到,我在下看看的時(shí)候竟看出了一點(diǎn)“名堂”。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn):在兩塊地板重疊的一條線(xiàn)的兩旁,出現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的燈光的影像,這令我好生感到奇怪:明明房頂上只吊著一個(gè)燈泡在發(fā)光,為什么在地板上竟然出現(xiàn)了兩個(gè)像呢?雖然我們?cè)诳茖W(xué)課上也學(xué)過(guò)有關(guān)光的反射,但只知道由某物體發(fā)出的或反射的光,再經(jīng)過(guò)鏡子等表面光滑的物體的反射后傳入我們?nèi)说难劬r(shí),人也就在鏡子或那個(gè)光滑物體的表面看到了這個(gè)物體的一個(gè)像。

  我百思不得其解:這燈光明明是從天花板上射下來(lái)的,只有一盞燈,理應(yīng)只有一個(gè)影子,可為什么我會(huì)同時(shí)看到兩個(gè)影子呢?會(huì)不會(huì)是我玩電腦時(shí)間久了,眼花看錯(cuò)了呢?于是,我使勁揉了揉眼睛,可還是看到了有兩個(gè)影子。既然不是幻覺(jué)造成的,那么是由什么造成的呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我斷定,這一定跟燈光的照射以及那條兩塊地板之間相交的`線(xiàn)有關(guān)!可它們兩個(gè)之間到底有著什么樣的關(guān)系呢,又蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢?我無(wú)法知道,所以,我在第二天便詢(xún)問(wèn)了少科班的張老師,并從老師那得到了問(wèn)題的答案。

  老師告訴我:“當(dāng)你們房間中相鄰的兩塊地板沒(méi)有達(dá)到都是完全水平狀態(tài)的時(shí)候,就有可能發(fā)生這種現(xiàn)象。下圖中左右兩塊地板,其中左邊的地 板稍微有些傾斜,一般人是覺(jué)察不出來(lái)的。而燈光又處在離接縫處偏離較遠(yuǎn)的地方發(fā)光,而人又處于離接縫處較近的狀態(tài)時(shí),這種現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生!

  在我們的生活中,蘊(yùn)含著許多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,只要我們善于發(fā)現(xiàn)它們,那么它們就會(huì)造福于我們?nèi)祟?lèi)!

  奇妙的現(xiàn)象作文 20

  “!恕!恕庇晖A耍路鹁驮谛嬷鴳(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,宣告著風(fēng)雨過(guò)去了。不錯(cuò),天空有一道彩虹,它是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)起來(lái),勇敢起來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)困難的洗刷,陽(yáng)光下,它看起來(lái)耀眼無(wú)比,仿佛我的心也成長(zhǎng)起來(lái)。

  起初,都是那樣小的苗苗,如今卻長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),它曾經(jīng)傷痕累累,曾經(jīng)拔根而起,可是,大地萬(wàn)物沒(méi)有選擇放棄,選擇堅(jiān)持,因?yàn),雖然努力不一定成功,但放棄一定失敗。

  人生注定困難重重,面對(duì)困難,我們?cè)跄芡丝s,成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),在成長(zhǎng)的路途中肯定有曲折,不可能是一條平行線(xiàn),但是面對(duì)困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才是最好的辦法,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最后一定能成為掛在天上美麗的彩虹,一定能到達(dá)這夢(mèng)想的天堂。

  彩虹有著絢麗多彩的`顏色,每一種顏色,就是一種人生,面對(duì)困難,不是逃,而是沖,每一個(gè)人該經(jīng)歷的,一定會(huì)經(jīng)歷,就像雨后彩虹一樣,在風(fēng)雨中逐漸成長(zhǎng),擁有最美麗的堅(jiān)強(qiáng)!!!!!!

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