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（熱門）我的校園作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文 篇1
我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。
春天，鳥語花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘�；▋簜兙`開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的'笑臉。大樹像一把大琴，剛發(fā)芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。
夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學(xué)們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。
秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。
冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術(shù)師。
這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。
我的校園作文 篇2
我們的校園是一個(gè)多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個(gè)生物園。
一進(jìn)去生物園就可以看到池塘，池塘里的水清澈見底，還養(yǎng)了各種各樣的魚，比如說：金魚，鯉魚等等。還有一種黑色的魚，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚好像孫悟空一樣，加起來就好像“五行山”壓著“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚好像跳的`用力過頭，飛了出來，然后變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了，那樹林樹木茂盛，有一棵樹的后面躲藏著兩只“石熊貓”，一只大大的，一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林里還有一只“石恐龍”，在看著大樹上的樹枝，好像在樹枝中有獵物一樣。在前面，有一個(gè)大地球儀，好像在為我們講述地球的故事，在為我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見了一只“石猴子”，遙望著畫像，好像在告訴我們：“快點(diǎn)去看畫像吧!”我趕緊跑過去看，這些畫刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一塊木板，而且里面是空心的。我看了看畫像，刻的栩栩如生，一看就是畫家刻的樣。準(zhǔn)備走時(shí)，才看見門旁有兩只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他們眼巴巴地看著我們，讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊，真不愧是一個(gè)多姿多彩的校園啊!
我的校園作文 篇3
我們的校園南街小學(xué)位于宜城市中心，在我的心里我的學(xué)校是全市最棒的學(xué)校。而且我們學(xué)校的花壇一年四季都很“美”。
春天，花壇里小草鉆出土地仿佛在說“啊！這就是春天啊，真美麗！”小樹葉擺擺樹枝好像在說：“我們來比比誰長的`快�！毙』ㄒ猜冻隽宋宀世_紛的笑容，一陣風(fēng)吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來湊熱鬧，一片欣欣向榮。
夏天，花壇里的樹長得更精神，花開的更艷，小草長得更綠，連小鳥也叫得更歡了。
秋天，花園最里邊的一排銀杏樹的葉子，真像一把把金色的小扇子在空中揮動(dòng)著特別耀眼。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了，像一位位亭亭玉立的少女。
冬天，雪花飛舞，粉妝玉砌，白雪皚皚�；▓@里好安靜，一切都睡著了，只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說：“這下，我們怎么才能找到食物呢？這可怎么辦呀！”
校園除了花壇，操場也讓人著迷。只要下課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后的來到到了操場。
你聽，操場上傳來了一陣“加油，加油”的聲響。原來我們班的同學(xué)和四（2）班的同學(xué)在打羽毛球呀！那羽毛球在空中飛舞，吶喊聲也響徹云霄……
一場大雪過后那才叫熱鬧，同學(xué)們再操場上打雪仗、堆雪人。操場上滿是歡聲笑語，真實(shí)熱鬧非凡。
我愛我的校園！
我的校園作文 篇4
我的校園是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開開心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里，有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn)，如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。
每天早晨，我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋，木橋下的魚兒吐著泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼，柳樹姑娘擺著她那長長的綠發(fā)，似乎在招手歡迎我們，小鳥和小燕子從天空中掠過，“嘰嘰喳喳”地叫著。
走過“雙虹臥波”再往北走，我們來到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢？這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋�(gè)方形噴水池，這就是“地方”。從他旁邊向上望，能看見一個(gè)圓形的觀景臺(tái)，這就是“天圓”。因?yàn)�，以前古人認(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天，方形水池周圍會(huì)一排排的噴水，水花一排比一排高，很有詩意。
在“天圓地方”的后面，是“江南竹韻”，它是最具有詩意的'景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯，漫步在這條小路上，微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我閉上了眼睛，享受著這涼爽的風(fēng)，頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡。
欣賞完“江南竹韻”，往東北走，就來到了“放眼世界”，他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個(gè)石洞，從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”。如果你心情煩躁，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會(huì)輕松很多。
怎么樣？我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀？希望下次有機(jī)會(huì)你也能來參觀我的校園！
我的校園作文 篇5
我們學(xué)校坐落在陽山腳下，所以它有個(gè)很應(yīng)景的名字陽山實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。在別人眼中，可能它就是一所普通的學(xué)校，但只要你一走進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里隱藏著許多美麗的秘密，現(xiàn)在跟著我一起去游覽一下吧。
還沒進(jìn)學(xué)校呢，你就能直接看見一個(gè)停車場，停車場上排著一輛輛整齊的車，它們似乎像一位位軍人一樣，準(zhǔn)確地位于白線內(nèi)，一絲一毫都沒有錯(cuò)。
進(jìn)校門直接往右手方向走，就是一條小路，它有一個(gè)美麗的名字銀杏路。因?yàn)檠刂÷纷�，沒過多久就會(huì)來到一個(gè)小花園，這里有三座假山，兩棵紅楓，最重要的是有一顆年歲已久的銀杏樹。秋天的時(shí)候，銀杏樹滿目金黃，草坪上落滿了銀杏葉，黃色與綠色交織在一起，十分特別。銀杏路的一側(cè)是安靜的教學(xué)樓，一側(cè)是熱鬧的居民樓。每天走在這條路上，看看人家家里外面晾曬著的衣服飄來飄去，小孩子圍著場地跑來跑去都很有趣。
過了教學(xué)樓，你就會(huì)看見一小壇開得正艷的花兒，看，它們好像在和你打招呼呢！
可不要被花兒們迷了眼，趕緊向東走，不一會(huì)兒，你就會(huì)來到我們學(xué)校最美的地方。只見一個(gè)小小的亭子慢慢出現(xiàn)在我們眼前，原來這就是迎曦亭。迎曦亭坐落在我們學(xué)校的東北角，四周都被竹子包圍了。翠綠的.竹子在微風(fēng)的吹拂下，彎著身子，發(fā)出簌簌的響聲，好像在和旁邊的假石對話，可能正在討論風(fēng)怎么這么大呢！最神奇的是，迎曦亭底下有一個(gè)池塘，看起來迎曦亭就像懸空的一樣。看著池塘里的小魚在里面游來游去，從池塘這一頭繞到了那一頭，似乎永遠(yuǎn)都不覺得累，別提多有趣了。這里可是我的秘密花園，這么好的地方我從來都沒告訴過別人！
放學(xué)了，在夕陽的余暉下，迎曦亭好像在和我們說再見呢！聽到這里，你是不是也想來參觀我的學(xué)校了呢？
我的校園作文 篇6
我的學(xué)�！W(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里我們充滿了學(xué)生回憶和樂趣，校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑在校園的花草樹木上，校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨后的校園空氣特別清新，小草已經(jīng)出于好奇小腦袋了。輕柔的風(fēng)吹來，春姑娘帶著春天的氣息來了��！花草樹木仿佛遇見了春姑娘，都露出了頭，綻開了笑臉。一年的計(jì)劃就在春天，到了春天，我們的精神特別充沛，隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最美的音樂。
夏天的校園格外安靜，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀冇惺罴侔�！只有蟬仍然耐心地哭了�；鹄崩钡奶栒找諘绲牟賵�，路過學(xué)校門口木蘭找到了一個(gè)非常高大，葉色濃綠茂盛，像雄偉的士兵，因?yàn)槿藗冨e(cuò)過了壯觀的花園開了花。
秋天提出來了！校園生活沸騰了！隨著學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)而來的，就是通過一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處發(fā)展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了，像蝴蝶也是一樣在風(fēng)中飄舞，地上重新鋪了一層對于金黃色的'地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
秋天一送走，董爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常給校園換一塊漂亮的白紗布。下雪了！到處都是白色的，操場，樹枝，屋頂。剛下課，同學(xué)們就沖出教室，趕往操場。雪人，打雪仗，打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。
我很快就從小學(xué)畢業(yè)，即將離開這個(gè)美麗的校園，我希望把這些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的心臟。
我的校園作文 篇7
世上最美的地方是那里,有人說是水平如鏡的西湖,有人說是人間仙境的貴林山水,還有人說是雄偉壯麗的黃山,可是我覺得最美的地方是我們每個(gè)人普通的校園。
雖然我的校園其貌不揚(yáng)，也對我有著深厚的感情，接下來我就向你們介紹一下我那和藹可親的母校吧！來到學(xué)校，有著閃閃發(fā)光的黃色大字：董家渡路第二小學(xué)。進(jìn)入校園，首先映入我眼簾的是花壇，里面有顏色不同的菊花，奪人眼球的一竄紅，沁人心脾的桂花......紅的似火，黃的賽金，粉的如霞,白的賽雪,真是美不勝收,給路人一種美的享受,趕走夏日的炎熱,冬天的嚴(yán)寒。每當(dāng)春秋天花壇里的花更是爭香奪艷，竟相開放，更是讓人流連忘返啊。
花壇旁，是用一層層顏色不同軟墊鋪成的，這樣在體育課上就不會(huì)摔跤，出血了，怎么樣？我學(xué)校的`防御措施好吧！還有，操上的兩邊有著分別有著兩個(gè)籃球架，還有50米的跑道。
走過花壇，筆直往前走，就是走廊。走廊墻上掛著同學(xué)們杰出的作品，有書法，水墨畫，船模，車模等作品。在每個(gè)班前，都有著一個(gè)課程表，行為規(guī)范示范一周沒扣過分的還能到手一個(gè)流動(dòng)紅旗。聽！教師里傳出朗朗的讀書聲，多么動(dòng)聽，多么優(yōu)美啊，仿佛進(jìn)入了書的海洋，讓正在走路的同學(xué)都深深地陶醉在其中。
我的學(xué)校有著悠久的歷史，聽爸爸媽媽說已經(jīng)有50多年了。我非常喜歡這個(gè)學(xué)校，可我--即將離開這個(gè)學(xué)校。再見了，我那美麗的校園，給我5年快樂的校園，把我從不懂事的小孩拉扯大這其中也有你。讓我對您說一聲：“再見了。”
我的校園作文 篇8
我的校園，于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。
走到校門口，首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學(xué)”七個(gè)大字，格外引人注目。長條石周圍圍著一圈，里面種著許多花花草草，每天上學(xué)經(jīng)過時(shí)感覺它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地，綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石，各種樹木等，其中一顆迎客松種在最前面，好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個(gè)保安室，每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的秩序及整個(gè)校園的安全，從而確保我們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
向前行走一會(huì)兒，靠右手邊你可以看見一個(gè)“非常大”的操場，那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮，四周是多條環(huán)形跑道，跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課，這里是我們的主戰(zhàn)場。
操場的正對面是教學(xué)樓，是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層，我們班在第四層靠東側(cè)，明亮、整潔的教室是我們收獲知識(shí)、分享快樂的場所。與老教室相比，我個(gè)人感覺，新教室的.最大特點(diǎn)是教室更加明亮，“黑板”更加現(xiàn)代化，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，新知識(shí)就立馬呈現(xiàn)在屏幕上，清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園，一所“嶄新”的校園！
我的校園作文 篇9
我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看，那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕，屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場那么大的大廳中，有兩根兩層樓高的柱子，柱子下滿是花草，十分美麗；柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品，每周都會(huì)換一批新作品，很有新意。
再往里走，就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的.五環(huán)操場。五環(huán)操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊，高得連枝條都長到了3層樓的地方；香樟樹真綠啊，綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊，密得在夏天時(shí)你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹，使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)：：藍(lán)、黃、紅、綠、黑；這五種不同的顏色還對應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng)：舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。
繼續(xù)往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星，但數(shù)出來卻有10個(gè)圓石，所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽吧。
我的校園，有綠樹，有紅花，每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園，既是讓我們學(xué)到無窮知識(shí)的地方，又是我們玩耍的樂園。
我的校園作文 篇10
我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走，看見的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì)回頭看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級(jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場只是學(xué)生練習(xí)籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗臺(tái)后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán)，而上面是比賽專用的'籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。
這就是我的校園，美麗而快樂的天地。
我的校園作文 篇11
我在新陽小學(xué)讀書，我在這兒已經(jīng)生活了四年。校園里一年四季景色景色宜人。
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的垂柳披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過后，那些嫩葉更是綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭、驕陽似火�？尚@里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園秋天的美麗的景色�；▔械腵菊花開得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼地刮著，但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后，那樹木和房子都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們來到了操場上，堆雪人，打雪仗……歡呼聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，感到特別幸福。
我的校園作文 篇12
我是民安小學(xué)的小學(xué)生，民安小學(xué)位于民安村中部，我既然是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校。
走近校門，您向左看，一面紅墻上寫著“民安小學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，向正前方望去，那黃綠相間的三層教學(xué)大樓矗立在前面，正前方是一面鐘，每天那悠揚(yáng)的鐘聲會(huì)傳到很遠(yuǎn)的地方；在校門后面，有一個(gè)小樹林。郁郁蔥蔥的樹掩映著樹下的.石桌，早上，同學(xué)們有的在這兒吃早餐，有的在這兒乘涼，真是設(shè)備十足。
在小樹林對面，有一個(gè)大操場，操場里有籃球場、足球場和紅色的塑膠跑道，每天一早，所有的同學(xué)都在操場上做早操。而且，這里還會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
順著通往教學(xué)樓的路，你會(huì)看見一些學(xué)生一個(gè)接一個(gè)往一棟高樓里走，沒錯(cuò)，這就是教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見每個(gè)教室里的后墻上都掛著一面鐘，仿佛在催著我們珍惜光陰。但有的學(xué)生不這樣認(rèn)為，卻老是關(guān)注著下課和放學(xué)的時(shí)間還有，我們的教學(xué)是用多媒體，既方便了老師，又方便了同學(xué)。
下午放學(xué)的鈴聲響起后，只見同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來，高高興興的回家去，但有的同學(xué)由于貪玩還會(huì)被“留學(xué)”。
等我長大后或成才了，我會(huì)回來把母校建設(shè)得更好！
我的校園作文 篇13
我的校園座落在運(yùn)河邊上。
在學(xué)校大門口，有兩個(gè)大花壇，里面種滿了五顏六色的鮮花，隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著，美麗極了！
步入大門，右邊是小型植物園，里面種滿了桔子樹、石榴樹、竹子等各種樹木。每當(dāng)秋天果實(shí)成熟的時(shí)候，植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香，引的我們垂涎欲滴。
再往前走，就來到了教學(xué)樓大門前了。往里走，正對面就是一面寫滿了不同文體字寫的“德”字墻，充分體現(xiàn)了我們學(xué)�！耙缘掠恕钡男@文化。
走過長廊，左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上，聽著橋下的`潺潺水聲，不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還，小橋流水碧潺潺”。往橋下望去，小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石；溪里的水草，被水推著搖著，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；溪里的小金魚鼓著圓溜溜的眼睛不時(shí)的鉆出水面，又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡，接著自由自在地向前游去。
走過“小橋流水”，就來到了操場。走進(jìn)操場，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場東面，有一個(gè)主席臺(tái)，主席臺(tái)旁有一根長長的旗桿。每周一，我們?nèi)熒蜁?huì)在這里進(jìn)行升旗儀式。操場其它三面是一排排整齊的樹環(huán)繞著。下課的時(shí)候，同學(xué)們在操場上玩耍著，有的在跑步，有的在踢球，有的在……熱鬧的場景吸引的平日不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。
這就是我那美麗的校園！
我的校園作文 篇14
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)6年又過去了，又要跟慈祥的老師、親愛的同學(xué)們再見了。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，一個(gè)個(gè)破碎的鏡頭就像放電影一樣，重臨我的腦海。
尊敬的葉老師，您還記得嗎？二年級(jí)我們剛踏進(jìn)您的課堂，那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看著這個(gè)嶄新的世界，而您給我們做了自我介紹之后，就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了，生動(dòng)極了，慢慢的，我們眼中的惶恐消去，而漸漸轉(zhuǎn)化為了崇拜，您知道嗎？還有徐老師那充滿趣味的數(shù)學(xué)課，何老師洋溢著歡樂的英語課——
親愛的同學(xué)們，你們還記得我們第一次相識(shí)嗎？那一個(gè)個(gè)小腦袋剛剛擺脫對幼兒園的依戀，誠惶誠恐地看著這一個(gè)神圣的地方。我們知道，這里和幼兒園完全不同，我在這里我們將會(huì)接觸到許多有趣的知識(shí)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新的同學(xué)，新的老師。
在我們的`成長路上，有著許多有趣的，令人回味無窮的事。就像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天，我早早地來到體育廣場，可是那已經(jīng)是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗，又發(fā)給我們氣球，和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了，上了操場，我們列隊(duì)排成整齊的方陣手高擎紅旗，一邊喊著口號(hào)：“四班四班，非同一般。斗志昂揚(yáng)，助我輝煌。一二三四，一二三四！”那一刻，我在心底里為我分到了4班而自豪。
別了，我的校園，我的同學(xué)和老師。今后我們各奔東西，再也難以在4班的教室相聚了�？墒�，在我的心中，永遠(yuǎn)都還記著你們，記著，我曾經(jīng)的四班。
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