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【經(jīng)典】我不再孤獨作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我不再孤獨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我不再孤獨作文1
一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。
我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我溫馨的生活。周末在家的時候，爸爸總會準時喊：“起床了，要堅持自己理想，不要放棄��！”當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛煉身體，我們從家里一直談到公園，無論學校生活、音樂游戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到溫馨。跑步的時候，爸爸將多年的`經(jīng)驗傾囊相授，使我感到一陣溫暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什么不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什么不適應。至親的愛是偉大的，在此，我想說：從此，我不再孤獨。
我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閑來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總說自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行，卻誰都不肯承認，最后全都大汗淋漓，手摟著肩，一起吹空調(diào)。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想說：從此，我不再孤獨。
我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最后，誰都不想走。在此，我想說：從此，我不再孤獨。
成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文2
退一步海闊天空——當未來在前方或者身后是深淵時，還要退步嗎？
也許這樣“考”格言有點鉆牛角尖兒，畢竟格言是有所針對的，并不一定適用于所有事物，但，這是個“創(chuàng)新”的時代，從新角度看舊事物得出新結(jié)論是這個時代的特征。而格言做為前人智慧經(jīng)驗的結(jié)晶，雖然于后輩，它的存在無疑是種寶藏，但時代在改變，人們的觀念在改變，而“前人”畢竟只生活在他們的時代，他們的智慧和經(jīng)驗也許已經(jīng)不太適用于現(xiàn)代了。就像過去學子只研讀四書五經(jīng)，而現(xiàn)代學生卻要求德智體全面發(fā)展一樣，人類是不斷向前發(fā)展的，于是就需要不斷的創(chuàng)新。
可是，需要被“新說”的就只是格言嗎？
看一部古裝劇時聽來一句話：“為什么活人的路要由死人來決定？”舊時，人們被禮法約束著，相對來說，現(xiàn)代人的.生活要自由得多，但世俗的觀念依然存在，甚至有時是根深蒂固的。
每個人都需要被認同，因為那是存在的證明，可總有人生活在孤獨中，而那侵蝕人心的孤獨有太多來自于世俗觀念。
不論殘疾人、傳染病患者，還是犯錯者的親朋，甚至其他許許多多因為各種理由被人們疏遠的人，他們很多是沒有錯的——他們善良，但孤獨。
也許正因為這樣，所以很多孤獨的人會做出一些錯誤的選擇。也許，他們只是希望被知道，被接納，被認同，又也許，他們只是想在傷害里尋找到自己存在的感覺。
但錯就是錯，不管有什么理由——即使是人很難戰(zhàn)勝的孤獨，也不能成為犯錯的理由。
只是如果，人們的心能再柔軟些、溫暖些，那孤獨的黑暗還能帶來多少寒冷呢。
真心希望，這世界有不幸的人，但沒有孤獨的心。
我不再孤獨作文3
想那凋落了一地的，不是枯葉，仿佛是我昨日的孤獨。
溫柔的陽光鋪灑在這道路上，我的身上，有一抹關(guān)于孤單的記憶涌上心頭。
剛來，我什么都不知不曉。新的同桌新的老師新的校服，還有一個新奇而又陌生的我。見到同學，笑笑，揮揮手，僅此。
我無數(shù)次地想回到以前，那種幾個好友打鬧嬉戲的生活。我背著書包，看新雨后的花壇，嬌艷的花，那么美，水珠停駐，仿佛舍不得離開。我就是那花上的一顆晶瑩而脆弱的'水珠，無意中的一陣風，我便沒來得及不舍就離去，不知方向�；ㄒ廊辉陂_放，我也仍舊孤獨。和老師同學，雖銷去了那一層陌生，卻也談不上親近。也會玩笑，也有戲鬧，卻終究像隔著一縷細紗，挑拔不開。
一次，我住進了醫(yī)院。晚自習后去的醫(yī)院。夜深了，我隱約感覺到窗外的黑暗，伴著路燈的昏黃。
都沒有離開，哪怕第二天上學。這，讓我忘記了孤獨。
她說：我給你唱首歌，你說過，你最喜歡《一輩子的孤單》。
她說：你要不要吃蘋果，我知道你最愛蘋果。
她說：我給你揉揉太陽穴吧，上次你還夸我揉得你舒服得想睡覺呢！
……
我靜靜地，和著一起歡笑，一起溫暖。
之后，見到同學，依舊笑笑，揮揮手。但我明白，這之中，便有了深刻的含義，這含義，融化了我的孤獨。
風雨同舟，兩年了。而余下的，只有最后一載了。
我們誰也不放棄，我們誰也不孤獨，我們一起勇往直前。
如果說，友情聯(lián)系著我們，那么，就讓理想使我們的友誼更加堅固。種下心中的夢，我們?yōu)樗鼈儩菜�，施肥，看它們在陽光下茁壯，在風雨中堅強。
一陣秋風，輕卷起落葉。
我笑笑，加緊腳步，朝教室走去……
我不再孤獨作文4
回憶起我在開發(fā)區(qū)時那友情，那快樂，后來我搬了家，到了紫東花園，在那里，我沒有了以前的歡樂……第一天，我在下面，一個玩的人都沒有，我感到了內(nèi)心的孤單�；氐郊遥瑡寢寣ξ艺f：“你必須多交朋友，多和別人交往�！笨晌乙恢睕]有勇氣，天天在家呆著，內(nèi)心非常的空虛。于是我鼓起勇氣，向看到的人說：“咱們交個朋友吧�！笨墒沁@第一次就被人拒絕了，我的心里有了前所未有的打擊，這讓我更加害怕。可不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？經(jīng)過媽媽與一次的鼓勵我變的信心十足，可我又想起了上次的經(jīng)歷，我哭了起來，沒有朋友，友情，可真不好受呀！這時，一個人過來拍了拍我的.肩，對我說：“你哭什么呀，咱倆交個朋友吧�！蔽移铺槎�，我的知了他的名字叫陳陽。從此我有一個朋友了。
他介紹了很多人給我，從此，我們成為了好朋友，那天晚上，我可真開心呀！第二天，我不小心把腿摔傷了。沒法下去，我很不開心，這時，我的幾個朋友來看我了，我感到心里非常暖和！從此，我不再孤獨！進了初中的第一天，我和張新成為了好朋友，回想起以前的那段孤獨時刻，心里還會有些難受，但現(xiàn)在，我有了很多朋友。
交友，要有勇氣，主動和別人交往談話，這樣才有可能找到好朋友，比如我，就是一個例子，有了朋友的我，從此不再孤獨！
我不再孤獨作文5
寒風瑟瑟，梧桐樹葉一片片飄落，卻帶不走我那孤獨的心，一個人看書，一個人看野景，這早已成為習慣，一如既往，直到那天你的出現(xiàn)……
與往常一樣，拖著沉重的步伐，毫無節(jié)奏地走在回家的路上。北風呼呼地刮著，頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前，撩不開，天是黑色的，遠處電光閃閃，每一個閃電，都無法劈走我內(nèi)心的孤獨。身后一陣輕盈的腳步聲。“喂，一起走好嗎？”她微笑著說。心中驀然一個冷戰(zhàn)，我們相視而笑，并肩走著。一路的`旅途，一路的沉默，但多了一份相伴�？斓郊伊�，抬頭看看天空，依舊黑色，而我的心卻不再害怕，帶著滿腦的思緒走進熟悉而陌生的家。
一身潔白的連衣裙，一頭隨風飄逸的秀發(fā)，一個纖瘦的背影，直到今天仍然不忘，你的笑容可跟花兒媲美，你密密的眼簾，水靈靈的眼睛仿佛要把我看穿，我的心里想什么，你都能準確道出。還記得每個傍晚，你為我補習功課，我望著你出神，天馬行空的想象你都稱贊我�？墒俏疑晕⒉徽J真，你就用你那修長的五指敲我的腦袋，直到我回過神來，才知道痛。
曾幾何時，我們在大樹底下嬉戲打鬧，你說我可愛，我說你漂亮，你說我淘氣，我說你淑女……就這樣打打鬧鬧過了5個春秋。
是你讓我懂得了什么叫友誼，也是你讓我感受到友誼的甜蜜，更是你讓我告別了過去一個人孤獨的生活……
我不再孤獨作文6
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖了；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
小時候，由于我個性孤僻，我沒有幾個朋友。我變成了一個不愛說話的女孩，我失去了友誼。明月下的竹林，流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我的足��；含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命駛過一個又一個驛站時，恍然間，我讀懂那一份份對孤獨的詮釋，讓我擺脫了孤獨。
小學的時候，我不愛講話，看到周圍的'同學玩得興高采烈，而我有時只是自己一個人站在遠處望著，偶爾還會傻傻的笑著，常常躲到一個角落里發(fā)呆。那時候的我就像是一個被人拋棄的小孩，無家可歸無依無靠。后來我轉(zhuǎn)學了，來到了一個新的集體，面對著一張張陌生而又充滿好奇的面孔，我心里不禁又咯噔了一下。
因為我得重新面對挑戰(zhàn)，必須讓我的同學對我有好的認識，讓自己也能成為他們集體中的一員。功夫不負有心人，涿漸的，我在他們眼中成為了一個開心果，我也不知道為什么，我的性格變化得很大，我天天讓周圍的同學發(fā)笑，天天和他們玩耍。從一個不喜歡講話的變成了一個開心果。我重新的站起來了，我好高興，好開心。
我已明白，孤獨是一個“易燃品”，它會讓你失去一切。但如今的我不是孤獨了，我擁有了一切。
我不再孤獨了，因為我得到了集體的溫暖；我不再孤獨了，因為我獲得了解脫。
我不再孤獨作文7
一個人的世界，是你意想不到的黑暗，當另一個人踏進你的世界時，你會感覺全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤獨，曾經(jīng)的無助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的`夜空。
在未遇到她之前的我，是一個冷淡的女孩。我不喜歡說話，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽光還要燦爛，她的可愛感染著每一個人，她……命運將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排，我們陰差陽錯的成了同桌。她就像一支機關(guān)，話就從她的炮口里雜亂無序的蹦了出來，但清脆的聲音無時無刻不在撩動著人的心弦……原先我對與她的接觸過分反感，可是，那次我真的被這個單純可愛的女孩感動了……
那天是我的倒霉日，事事不順心，放學時，踏著無意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應過來了，結(jié)果看到了一輛倒了自行車和那個她。她帶著關(guān)心的語氣責怪我道，走路時要專心點……后來她說什么我不記得了，我只記得她說了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應了……
從那時起，我開始相信別人，開始向別人敞開心扉……
遇上你，是我最幸運的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤獨，遇上你，我得到了快樂，謝謝那個你……作文
我不再孤獨作文8
三年磨一劍，六月試鋒芒�！}記
路漫漫，中途充滿無數(shù)的坎坷與曲折，也有無盡的歡騰與快樂，站在這重要的分水嶺——初三，我有說不盡的感慨。
近開學幾日，生活充實而緊張，內(nèi)心又激動又感覺不知所措，當我看到有一群可愛的同學們陪伴著我時，我感覺我并不孤單。
第一次的住校學習，讓我有些不太適應，第一次不能與父母隨時見面，第一次的集體生活，還好，我夠堅強！
初三這個決定命運的一年，人生中重要轉(zhuǎn)折，此刻的`我是應努力拼搏還是安于現(xiàn)狀，將來的我是前途無量還是止步不前，這不是未知數(shù)，因為這時正是改變的時刻。
付出總會有回報，我相信，努力拼搏的結(jié)果不一定最好，但一定會更好�？墒牵瑒恿Φ膩碓丛谀哪兀�
父母叮囑的話我不會忘記：好好學習，你要超越以前的自己，把自己的潛力發(fā)掘出來！因為有這句話，我發(fā)覺我不是一個人！
初三，同學們都在努力拼搏，我定會不甘落后，因為有你們的陪伴，我們將在一起走過這特殊的一年，相信你們此時也是沖勁十足！
堅持！堅持！堅持！有你們的陪伴，我并不孤單，風去花謝，風來花開，曾經(jīng)的日子只是在沉睡，相信美好的明天，美好的將來在不遠處向我們招手，初三這一年，關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時，努力拼搏時，此時若不拼，還更待何時，同學們讓我們一起并肩作戰(zhàn)，這樣我們每個人都會感覺到并不孤單。
我不再孤獨作文9
我們現(xiàn)在都是獨生子女，大多數(shù)孩子都感到孤獨過，我曾經(jīng)也孤獨過，可是我現(xiàn)在不再孤獨了。是因為我有一個動物朋友“黑妞”。
我隨著年級的升高作業(yè)量也越來越多，學習壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報了這個補習班又給我報那個補習班，而我又喜歡打乒乓球。唉！周末的時間就這樣過了，根本不能像以前那樣找鄰居。同學玩了。我覺得自己很孤獨。
有一天，我補完課和爸爸一起走在回家的路上，我們看見一只流浪的小狗，當我走到它面前時，它就跟著我走了，它一直跟我走到我家的小區(qū)里。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家，并給它取了個名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗，它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。
它最有特色的是它那雙眼睛上面也長著一對白毛，看起來就像長了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬，但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的.最愛。我現(xiàn)將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。我趁它去追飛盤的時候我就地躲進角落里，黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我，有時還從背后襲擊我，嚇我一大跳！我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發(fā)過脾氣，從來沒有不聽我的話，也從來不和我鬧矛盾。
我不再孤獨了，因為黑妞成為我們家庭中的一員；我不再孤獨，因為在我空余的時間里能和它一起玩游戲；我不再孤獨了，因為我有了一位忠實又可愛的動物朋友“黑妞”。
我不再孤獨作文10
小時候，只有我一個人玩耍，沒有人和我玩，原因我到現(xiàn)在我也不知道。即使我一個人一直哭一直哭，也無人問津。好像，世界上只有我一個人。這使我心都寒了。從那時，一股孤獨的氣息就彌漫著我了。
慢慢長大了，學會學習了，懂事了，我的孤獨還是一如既往。但是，一個朋友，一件事，讓我開始慢慢地遠離孤獨。記得很清楚，在那一年，我上六年級了，學習成績一般，不頂尖，可能是心情問題吧！我在那認識了一個朋友，她是個很聰明的女孩，人人都喜歡和她玩。
我靜靜地坐在那里，她走過來，和我說話，她和我說了很多好聽，好玩的事，我們笑的很開心，從那時，我堅信，我會走出孤獨這個圈子的，因為我有了朋友，有了別人的關(guān)心，這對當時的我來說，已經(jīng)是很滿足的了。
隨著思想一天天的成熟，日子一天天地過，我上初三了，好快��！初三，朋友變多了，笑容也多了。但是，我疑惑著，朋友多了又會孤獨嗎？沒關(guān)系啦，這種感覺我已經(jīng)習慣了。但很出乎我的預料，和他們的相處，一直彌漫我的那層孤獨已飛向了九霄云外，消逝了。我發(fā)現(xiàn)我變得開朗了很多：我開始愛開玩笑，愛耍人了。
有一天，我在一個朋友的書上畫了一只可愛的小鳥，并寫上一句祝福語：愿你永遠擁有自己的.那一片藍天。我這個朋友，最討厭別人畫他的書了，我便做出你們不認為我敢做的行為，因為我相信，朋友之間是不會介意這些的，當他看到了，我看著他的表情，心都驚了。
他是我們的朋友，他笑了，我的其他朋友也知道這件事，都哈哈大笑，大家的心里都明白自己在干什么。瞬時間，仿佛什么都聽不到，只聽到我們純真的笑聲，我也聽到了孤獨和我說再見的聲音。
謝謝，我不在孤獨了，擁有你們的友誼和關(guān)心，我很幸福。
我不再孤獨作文11
沉寂，孤獨的夜還是悄悄地降臨了，可是也不能說它孤獨，日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂，有了路燈與它為伴，才使得它的生活有了生機與趣味。我也是如此，有了書，從此，我不再孤獨。
記得小時候，我是家里的“掌上明珠”，是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛我，但總不讓我出遠門，生怕被壞孩子教壞，偶爾坐車出去兜風，就很滿足了。在家里，我只能悶著頭看電視，騎車。有人來找我玩，奶奶總喝道“去，去，去�！庇职盐彝七M了家門，真是孤獨啊，外面的人、事、物都令我憧憬、向往。
直到某一次，爸爸帶我去書店，我才明白，我可以有真正的好朋友，那就是——書。
爸爸抱著我進了書店，吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩。人們在這稍有點狹小的新華書店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的`人，而是那些陳列在書架上的各式各樣的書。
我掙扎著從爸爸懷里脫出，搖搖擺擺地走到書架前，踮起腳努力扯下了一本書—《西游記》，這本書不厚，封面上，一位騎馬的僧人高擎節(jié)仗，坐在馬上，身旁，是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路，厚實的大漢挑著擔子穩(wěn)步行走在取經(jīng)的大路上，這內(nèi)容豐富的插圖，使我樂不可支，興奮得語無倫次。這趣味橫生的插圖，頓時勾住了我的心，我捧著圖書翻來覆去地看，怎么都不厭煩�？粗笕藗兎_了書讀，我也裝模作樣起來了，我太小，雖不識字，卻愛不釋手，纏著爸爸買回了家。夜晚，爸爸就給我讀書聽，我聽得有滋有味，卻不知講的是什么。
長大了，自己也會看書了，也會品讀了。有了書，我的生活豐富了起來，變得五彩繽紛，十分充足，快樂。
有了書，從此，我不再孤單。
我不再孤獨作文12
我從來沒想過，會和她這么近距離的要好！她是個漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺。十七歲的天空，因為有她的微笑，變得更明朗，更蔚藍！她總喜歡聽我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會開心的'聽我唱完，然后快樂的挽起我的手臂說她很幸福。
而我，則安靜的陪在她坐在操場上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂！食堂吃飯的人永遠都會那么的多，她是個害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進人群，然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊，她會對我傻傻的笑。
我也知道，她是怕孤獨的人，而走在我右邊會使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說我有種和她永遠這樣走下去的希望！我喜歡問她和他的事，雖然我的問題會讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。
因為她知道我是在心疼她，關(guān)心她！然而有時候，我卻嫉妒他，因為他會隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個人虛假的對她說“我沒事，你們玩得開心點”。心里那種難受只有我能體會。有時我會沖動的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好。
可當她沖我嘟嘴傻笑時，我又會心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開心的笑容……突然想到以前給她看過一本書的其中一句話：“你是星星，我希望自己是月亮，因為有你的存在，我會笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因為有你，讓我的內(nèi)心不再寂寞！
我不再孤獨作文13
我從小與別人不同，因為我臉上長有一塊暗灰色的太田痣，所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。
原來的我是一個樂觀向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍，對面也有幾個小朋友在玩，我正想和他們打個招呼一起玩時，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開了，還邊跑邊說：“快，離她遠一點，她是個怪物，與我們長得不一樣……!"頓時，我愣住了，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒見過那樣的我，沖過來緊緊的摟住我，也不知該說些什么安慰我，帶著垂頭喪氣地我回到家，從此那個愛笑的孫嘉瑋便消失了。
上一年級了，我依然如此。自己選了一個與心情相匹配的座位—一個不引人注目的角落里，因為我擔心同學們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會舉手發(fā)言，下課一個人站在窗邊發(fā)呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級故事會上給同學們講了一個故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的'妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心愿：萬能的主啊，主，賜予我的孩子幸福與智慧吧，并請您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠都能在人群中一眼找到她（他）”。主聽后，找到了那個小嬰兒，請?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ｅc智慧的印記，于是，這個小嬰兒就長得與眾不同了，講到這里，老師停下來說：“同學們，我們班就有一個被天使吻過的孩子，你們猜，是誰呢？”大家紛紛朝我看過來，并大聲地說：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終于明白，原來我也是被天使吻過的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。
從那以后，我再也不孤獨了，漸漸變得開朗，自信，朋友也越來越多，因為大家都喜歡被天使吻過的我！
我不再孤獨作文14
從小我就是一個比較內(nèi)向的男生，在小學生活了六年，也沒有幾個知心朋友。但自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因為我有了許多朋友。
開學時，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。看著那陌生的環(huán)境，我感到十分茫然。直到第三天，附近的幾位同學找到了我，我十分驚奇，心想有什么是呢？他們十分友好的對我說；你好，我們認識一下吧，我叫，以后我們就是朋友了。我點了點頭，也沒有太在意。過了幾天，我忘帶了語文課本，心急如焚，心想；這次死定了，才開學幾天，我就忘拿課本了，一定會被老師罵一頓，說不定還會讓家長來給我送書，那那不就更慘了嗎？我就像砂鍋上的螞蟻，急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了，可我還沒有辦法，只好坐在位置上，等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài)，在聽了我的解釋后，二話不說，又找來了十幾個同學，幫我借了當天上午沒語文課的`班的同學的課本。當他們把書遞給我時，我心里的一塊大石頭一下子放下了。對他們連說謝謝，他們聽了后說；沒什么，我們是朋友啊。
經(jīng)過了那件事后，我和同學相處得更融洽了。每當我有困難，他們總是無私幫助我。下課時，我們在一起玩樂；上課時，監(jiān)督對方認真聽課；遇到難題時，我們就在一起討論；星期天，我們相約去書店看書。傷心時互相安慰對方。我們幾個成了最知心的朋友。慢慢的，我變的開朗了再也不會感到寂寞了。連原來認識我的人也說我變了。
我想對我的朋友說；有了你們，從此，我不再孤獨。
我不再孤獨作文15
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來臨，中秋也已來到……
每一次，在中秋節(jié)來臨的前兩個星期，我總是習慣的看月亮，傳說，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛的人兩地分離，我總是那么天真地認為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見一見自己的家人。
平時看月亮，我總覺得差了點什么，可是，始終，想不起來少了什么，但在中秋那天，我總會突然想起來差了什么：是祝福。神秘的.月球總會讓人引起遐想，美好的傳說勾出游子的情愫，沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。
游子在外，又有誰不想家呢？不，沒有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒有家人的情況下，沒有家人祝福的情況下所營造的……
如果想家，那么就給家人打一個電話吧！可是，我寫到這，我便想起，住在遙遠的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢？我覺得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來支撐這個家的祝福。
我不知道每個人對幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團圓，團團圓圓，圓圓美美，我想，團圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會孤獨，游子也不會孤獨了！
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