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迷人的校園作文15篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的迷人的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
迷人的校園作文1
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié),我們秋天的校園也十分美麗。
來到校門口,一座紅色的心形標(biāo)志吸引了我的目光。標(biāo)志上寫著兩個(gè)大字“心語”我想,應(yīng)該是象征著美好的祝愿吧!
走進(jìn)校門,首先映入我眼簾的是一個(gè)氣派無比的`大花壇。瞧!這些形態(tài)各異的菊花爭奇斗艷。有的像金黃色的龍爪,有的像綻放的煙花,還有的像一個(gè)個(gè)金太陽……我忍不住伸手去摸一下菊花,咦?這朵花怎么會(huì)動(dòng)呀?我仔細(xì)一看,哦,原來這是一只蝴蝶。她翩然起舞,飛累了,就停在我指尖上休息,一點(diǎn)兒也不怕我。
沿著水泥道往里走。水泥路的一側(cè)有一排楓樹,一片片楓葉像小手掌似的,乍一看,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的吸了口氣,鼻尖傳來一陣陣淡淡的幽香。我循著香味走去,展現(xiàn)在我面前的是一片桂花樹。金色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,緊挨在一起,煞是好看。我仔細(xì)觀看,一朵桂花有五片花瓣,只有米粒般大小,看上去小巧而精致。遠(yuǎn)看,像綠葉上藏著碎金。
我向東走去,抬頭就看到了一片夾竹桃。夾竹桃的花是粉紅色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座翡翠屏風(fēng)上鑲嵌著粉珍珠。一朵花敗了,又開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟!诤挽愕拇猴L(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里……無日不迎風(fēng)吐艷,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切,將芳香帶給人們……
我來到操場(chǎng)上,滿地的落葉“沙沙”作響,我俯身撿起一片,仔細(xì)端詳,忽然覺得這葉子正在慢慢變大、變大,變成了一艘船,載著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方……
我走在塑膠跑道上,踩上去軟綿綿的,可舒服了!不一會(huì)兒,天上飄起了綿綿秋雨,你別說,在雨中漫步別有一番滋味哦!可浪漫了。
我不禁由衷的贊嘆:“秋天的校園真迷人!”
迷人的校園作文2
她長著又彎又細(xì)的柳葉眉,一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,櫻桃小嘴能說會(huì)道。這位同學(xué),就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級(jí)中,總能看到曉欣積極勞動(dòng)的身影,她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。
有一次早上,我7:15就到學(xué)校了,一邊走還一邊想:“哈哈,我今天這么早,到校一定是第一個(gè)!”可一走進(jìn)教室,就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了,我大吃一驚,呀,曉欣同學(xué)怎么來得這么早!放下書包,我也和她一起打掃衛(wèi)生,我邊打掃邊問:“曉欣你每天幾點(diǎn)起床?”“哦,六點(diǎn)不到吧!薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎?”“是呀,雖然每天打掃,教室還是很臟,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都往地上扔垃圾!甭犃藭孕赖囊环,我不禁感到羞愧,因?yàn)檫@好多同學(xué)里就有我,因?yàn)閼械米叩嚼芭赃,就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上,她都第一個(gè)到教室,為同學(xué)們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天,曉欣去參加少代會(huì),剛走進(jìn)會(huì)場(chǎng)門,她看見地上有一些紙屑和一把掃把,前面幾位同學(xué)都假裝沒看見,可她卻彎腰將掃把輕輕撿起,把紙屑掃掉。同學(xué)們看到了心里都暗暗稱贊,老師將曉欣的事跡在少代會(huì)上贊揚(yáng)了一番。這件事之后,我們更敬佩曉欣同學(xué),大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的.好習(xí)慣,像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次,我問她:“你為什么很樂意為班級(jí)服務(wù)呢?”“因?yàn)榘嗉?jí)就像一棵大樹,我們是樹上的葉子,如果每一片葉子都不愿意做貢獻(xiàn),那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著:我也要像曉欣一樣,為班級(jí)做力所能及的事,也要成為大家眼中的那道“風(fēng)景線”!
迷人的校園作文3
時(shí)間如流水般匆匆流逝,可美麗而優(yōu)雅的校園卻能時(shí)刻令我們沉醉其中。春日的活潑,夏日的寂靜,秋日的浪漫,冬日的典雅,校園幾乎已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)春回大地的時(shí)候,春姑娘總會(huì)用畫筆描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫,于是,春日的校園便到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。瞧,路邊的`迎春花露出了金黃的臉龐,一陣風(fēng)吹過,花兒隨之搖曳,仿佛在向我們招手,向我們傳達(dá)春姑娘到來的喜訊。沒過多久,杏花也在枝頭怒放,她身穿粉紅色的連衣裙,在樹枝上貪婪地吮吸著春天的甘露。當(dāng)花辨隨風(fēng)飄落時(shí),還真有種“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺,令人如癡如醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的杏花宛如一道燦爛的朝霞,絢麗奪目;涠即┥狭诵卵b,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出了美麗的身影。我們?cè)诖禾煲诧@得格外活潑,打籃球、踢毽子,各種各樣的活動(dòng)都迸發(fā)著春天的熱情?矗且恢恢槐奶碾ψ佣嘞耵骠嫫鹞璧牟实!
夏日的校園又是一番別樣的風(fēng)情,顯得格外寧靜和安詳。蓮花池里的蓮花靜靜地綻放,吐露著芬芳。水面更是水平如鏡,幾條小魚在水底自由自在地玩耍、嬉戲,只是偶爾還會(huì)躍出水面,探出了小腦袋,欣賞著外面五彩的世界。而我們則坐在茂密的樹蔭下舒舒服服地乘涼。
秋日的校園令人感覺特別浪漫。你瞧,桂花亭里的桂花早已盛開,一股股沁人心脾的清香,令人忍不住駐足觀賞。當(dāng)銀杏樹葉飄灑在地面時(shí),就像給校園鋪上了一層金黃的地毯,走上去軟綿綿的,可愜意了!
冬日的校園透露著典雅的氣息。在山間漫步,到處彌漫著蠟梅的香氣,令人心曠神怡,不禁陶醉在芳香四溢的氛圍中。當(dāng)雪花飄滿校園時(shí),我們更是在雪地里盡情地玩耍、游戲,感到無比愉悅。
在校園中漫步,觀賞著宜人的風(fēng)景,聆聽著瑯瑯的書聲,感受著校園充滿活力的氣氛,我不禁感嘆道:“我愛你,迷人的校園!
迷人的校園作文4
清晨,一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上,那個(gè)不起眼的角落,木桌破舊,鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的,但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨,因?yàn)樗麤]有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空,慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗,陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪,他沒有同桌,因?yàn)闆]人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼,更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看,是學(xué)校用來停車的空地?繅Φ牡胤,那個(gè)賣饃大叔的身后,是一道白線。白線圈出了一塊地,地上印著他所在的班級(jí)名稱。一列自行車,整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙,幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的嘴,統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬,都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)?盏厣鲜怯袠涞模厣蠜]有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的,而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的.光輝,好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章,給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勛章發(fā)給了那個(gè)不愿受陽光照耀的人,太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績,他為打理空地花掉的光陰,遠(yuǎn)超于他打理自己的時(shí)間。他從未向那里看過一眼,即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮,可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué),也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比,永遠(yuǎn)是一無是處。
于是,這個(gè)不愿受陽光照耀的少年,這個(gè)臉上無光的少年,這個(gè)被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年,這個(gè)找不到光榮和自豪的少年,用自己卑微的認(rèn)真,讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
迷人的校園作文5
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的大花園,有古色古香的勤敬樓,有充滿科技感的世紀(jì)樓,有高大的泡桐樹......其中,我最喜歡的是校園東北角的小花壇,它然人流連忘返。
我站在寬闊的操場(chǎng)上,向北望去。迷人的花壇美景盡收眼底,它就像一幅美麗的圖畫。這里鳥語花香,百花齊放。花壇里種著各式各樣的樹木,到處生機(jī)勃勃。有高大的棕櫚樹,全身長滿棕毛,像穿著一件長毛大衣,樹頂長著許多大葉子,像一把把蒲扇;有郁郁蔥蔥的紅葉小柏,它的枝葉是彎曲的,相互交錯(cuò),像站崗的士兵;有短小的'灑金珊瑚,它們成排成列,像我們做操的隊(duì)伍,仿佛在跟我們比賽。
最引人注目的就是那茂盛的桂花樹。眼看就像一把把撐開的大綠傘,足有兩層樓高。近看,細(xì)長的,灰褐色的枝干上長滿了青翠欲滴,橢圓形的葉子,數(shù)不勝數(shù)。葉子之間還長著一簇簇金黃色的桂花,仔細(xì)觀察,桂花有四片花瓣,還長著一個(gè)小小的花蕊。香氣撲鼻,很遠(yuǎn)都能聞到桂花的花香,風(fēng)一吹,一朵朵桂花飄落下來,就像下了一場(chǎng)桂花雨,非常美麗。落在地上,像給大地媽媽鋪上了一層金燦燦的地毯。
當(dāng)然,我們校園的一角可不只有樹哦!小花壇的旁邊還種著一簇簇小花,有像鞭炮般的一串紅,有像小姑娘一樣的四季海棠,有像喇叭似的碧冬茄,有絨球一般的菊花。它們紅的似火,黃的賽金,粉的如霞。有的花半開,有的花還是個(gè)花骨朵,有的花全開了,它們爭奇斗艷,唱著秋的贊歌;ㄅ赃呌袃勺偕剑粋(gè)像兔子洞,一個(gè)像一把躺椅,它們?cè)煨推嫣卦鎏砹诵』▔拿利悺?/p>
我愛我們美麗的校園一角!
迷人的校園作文6
春姑娘越過高山,淌過河流,穿過樹林,來到了我們美麗的校園。
春天的校園是什么樣子的呢?讓我們一起去看一看吧!
走進(jìn)校園,大門邊的老榕樹穿上了嫩綠的新裝,有的樹卻還是舍不得脫下枯黃的冬裝,一陣春風(fēng)吹來,樹葉飄然而落。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的,好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”睡了一個(gè)冬天的小草先是探出頭來,又爭先恐后的鉆出地面;花壇里的花兒經(jīng)過細(xì)雨的滋潤,有的結(jié)出了花骨朵兒,有的半開著,有的全開了,散發(fā)出淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看,這些花草樹木多像一條五彩繽紛的地毯,為這美麗的校園增添了無限生機(jī)。
來到教學(xué)樓下方,看,樓上那一行紅紅的大字——“習(xí)慣決定命運(yùn),志趣成就未來”,這其實(shí)就是我們的校訓(xùn)。
來到操場(chǎng),最引人注目的就是那升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中央立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,像是一根高聳的火矩。正是它的莊嚴(yán),讓我對(duì)它肅然起敬。
繞過操場(chǎng),就來到了足球場(chǎng)。一根紅色腰帶似的跑道圍繞著中間的足球場(chǎng)。下課的.時(shí)候,同學(xué)們都喜歡來這里踢足球。下課了,同學(xué)們魚貫而出,如同潮水一般涌出教學(xué)樓,跑到足球場(chǎng)上盡情地跑啊!鬧啊!笑啊!整個(gè)足球場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂園。有的在踢足球,有的在跑步,有的在跳繩,看,一位同學(xué)猶如離弦之箭跑上去奪過了球,另一方的同學(xué)窮追不舍,只見那位同學(xué)把球帶到球門前,大力射門,守門員沒有守住,球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲震耳欲聾。
我喜歡校園的春景,更愛我美麗的校園!
迷人的校園作文7
我們的校園一年四季美如畫,不信就跟著我一起去看看吧!
春天校園里生機(jī)勃勃。小草探出頭來,好像在瞧瞧春姐姐到了沒有;▋阂策珠_了嘴,正對(duì)著我們笑呢!小鳥在天空中自由自在的飛翔,還不時(shí)地嘰嘰喳喳叫著,好像在叮囑同學(xué)們:“春天來了,一年之計(jì)在于春,同學(xué)們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)哦!”
夏天校園里五彩繽紛。太陽像個(gè)大火爐一樣炙烤著大地,知了在樹上叫著“知了知了”好像在說:“夏天到了,熱死了,同學(xué)們快來樹蔭下乘涼吧!”荷花池里的荷葉挨挨擠擠,荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,坐在碧綠的荷葉船上,看到這里我不禁想起了一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷葉下的池子里,隱約可見幾只烏龜和小魚兒正在荷葉下嬉戲玩耍,還有幾條慵懶的老鱉正在悠閑自得地游來游去,我們校園的假山上面也長滿了青苔,看上去很涼爽!
秋天校園里落葉紛飛。金黃色的葉子從樹下飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子鋪滿地面,踩上去沙沙作響。桂花開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,金黃金黃的,散發(fā)著迷人的`芳香,哪怕是沒有進(jìn)校園,都能夠聞到它的香味呢!
冬天校園里銀裝素裹。大地一片雪白,像是穿上了一件白色的大棉襖,假山上的水柱也變成了冰刀式的冰柱,雖然現(xiàn)在是冬天,但我們學(xué)校有“歲寒三友”中的兩友,就是是竹子和松樹,還依然挺立著,為冬天增加了一份綠意。下課了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪。還有的調(diào)皮地躲在樹下面,伸出舌頭想嘗一嘗雪的味道呢!
我們的校園多么美麗!多么可愛!我們?cè)谶@里茁壯成長!
迷人的校園作文8
有人喜歡桂林山水,有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林,也有人喜歡長江三峽等風(fēng)景名勝,但我卻對(duì)南江鎮(zhèn)小的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。校園里春意盎然,墻角里一顆顆小草調(diào)皮的探出頭來,花壇里的花就像仙亭里的仙女們歡歌笑語,翩翩起舞,千姿百態(tài),非?蓯。
夏天,烈日炎炎,太陽像個(gè)大火球,把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀,熱呀”的不矣樂乎,教室里雖然開著風(fēng)扇,但老師站在講臺(tái)前邊講課邊飛灑著汗珠,同學(xué)們?cè)谡n堂上也汗流夾背,卻一點(diǎn)也不影響上課時(shí)的認(rèn)真。
秋天,我總是喜歡和伙伴們成群結(jié)隊(duì)的、跑到校園的花壇里去看桂花,那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風(fēng)吹來,小草開始枯萎,樹上的黃葉片片飄零,但我們依然在教室里全神貫注地學(xué)習(xí)。
冬天,天空中下起了鵝毛般的大雪,大地鋪上了厚厚的棉絮,這是我們孩子們最快樂的時(shí)光。大家渾然不畏寒冷,向操場(chǎng)跑去,開始堆雪人,打雪仗,玩得可真開心!有時(shí),樹上的.積雪會(huì)被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹下來掉在小朋友的身上,冷冰冰的,可是他們毫不在乎,只要玩得開心就好。
校園里一年四季的景色都是那么迷人,每當(dāng)一走進(jìn)校園,看到手留書香,心滿陽光的景觀石,聽到那朗朗的讀書聲,吟唱那《天下書最香》的優(yōu)美旋律,好一派生機(jī)勃勃的景象,心里也會(huì)產(chǎn)生許多美好的遐想。
我們的學(xué)校很美,課堂生龍活虎,課余豐富多彩,樂趣無窮,在這里求學(xué),我們會(huì)見證著自己的快樂成長。我愛我們的學(xué)校,今天我以學(xué)校為榮,他日學(xué)校當(dāng)以我為傲。
迷人的校園作文9
今天,讓我當(dāng)一次導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家領(lǐng)略我們學(xué)校的靚麗風(fēng)景吧!
清晨,當(dāng)你走近校園時(shí),當(dāng)大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都正邁著整齊劃一的步伐,喊著震耳欲聾的口號(hào)進(jìn)行晨練呢!一群青春年少的莘莘學(xué)子,如初升紅日,朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?
一會(huì)兒,到了早餐時(shí)間。或許你會(huì)想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧,恰恰相反,同學(xué)們都井然有序的排著隊(duì)伍,慢步走向食堂,毫無雜亂感,那進(jìn)了食堂呢?只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發(fā)米粉,當(dāng)分完后你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發(fā)出的聲音。吃完后,同學(xué)們來到了洗碗池洗碗,一個(gè)個(gè)自覺排隊(duì),一點(diǎn)都不混亂,更別提有插隊(duì)一說了。同學(xué)們文明守紀(jì),秩序井然,這又何嘗不是一道風(fēng)景?
轉(zhuǎn)眼,就到了午自習(xí),每周一召開的全體老師周前會(huì)正在進(jìn)行中,那同學(xué)們?cè)诟陕锬兀坎环梁臀覀円坏廊タ匆豢础?/p>
來到一間教室旁,你會(huì)看到同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做著作業(yè),又或是全神貫注地看著書。整個(gè)教室沒有丁點(diǎn)聲音,落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步,我們來到了另一間教室外。只聽,教室內(nèi)一片沸騰,難道同學(xué)們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎?如果是這樣,那你就錯(cuò)了。那是同學(xué)們正在激烈地討論著問題,更有甚者那是爭辯得面紅耳赤,大有大干一場(chǎng)的架勢(shì)。還有地同學(xué)則是幫助其他同學(xué),為他們消除疑惑,整個(gè)教室都洋溢著積極向上的氛圍,難道這不也是一道風(fēng)景嗎?
下課了,想像中的喧嘩并沒有出現(xiàn),同學(xué)們有的`有序的上廁所,有看到老師會(huì)親切地喊上一句“老師好”,有的則坐在位子上做課外習(xí)題以及課前準(zhǔn)備,即使是站在走廊上的只是眺望遠(yuǎn)方,輕聲討論著。我想,這肯定也是一道風(fēng)景吧。
并不是只有這些,正是這些靚麗的風(fēng)景構(gòu)成我們的校園風(fēng)景線,我想,這些風(fēng)景線一定很迷人吧!
迷人的校園作文10
我在小學(xué)上了六年學(xué),很留戀那里的一切,F(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,但還是忘不了那里的一草一木。
我家離學(xué)校很近,從家出發(fā)幾分鐘就可以到達(dá)。學(xué)校有兩個(gè)大門:一個(gè)南門和一個(gè)西門。從南門進(jìn)入的時(shí)候,你首先看到的是一條長長的小路,小路的左邊是一個(gè)操場(chǎng),右邊只是土地。沿著小路走到盡頭,然后你的左邊是幼兒園,右邊是一年級(jí)、二年級(jí)、美術(shù)教室、還有放器材的教室。再往前直走一段距離,就到了辦公室。辦公室的左邊是微機(jī)室,右邊是多功能教室。左右還都有一個(gè)月亮橋,從哪邊進(jìn)入都可以。從左邊進(jìn)入后,往右邊看,右邊是一片空地,最右邊是停放交通工具的地方,停放最多的是自行車。前面是一個(gè)倉庫,里面有很多桌子和凳子。往左邊看,左邊也是一片空地,最左邊就是那個(gè)西門。前面是一排房子,那房子不單單是教室,還有買東西的`地方,教師住的地方等等。
每天早上上學(xué)的時(shí)候,就會(huì)有一些值日生在打掃他們的清潔區(qū)。校園內(nèi)有很多樹木,秋天的時(shí)候會(huì)掉落很多樹葉,值日生總是要打掃很久。操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)長很多草,在草太多的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)年級(jí)的帶著自家的小鋤去摟草,沒帶小鋤的同學(xué)就只能用手拔或者拿掃帚掃又或者用東西收?偸歉傻脻M頭大汗。有時(shí)還會(huì)擦玻璃,同學(xué)們有的站在窗臺(tái)有的站在凳子上認(rèn)真地擦,擦得干干凈凈,沒有一點(diǎn)灰塵。
這就是那個(gè)迷人的校園,有著美麗的建筑、風(fēng)景,還有那美麗的操場(chǎng),干凈的窗戶。我在這座小學(xué)上了六年的學(xué),喜歡那里的一切,如今,我已經(jīng)從這座學(xué)校畢業(yè)了,我很不舍,可是又有什么用呢?
迷人的校園作文11
秋天,秋意濃濃,細(xì)雨綿綿,黃老師帶著我們?nèi)バ@賞秋。
一到校門口,最引人注目的是那心型標(biāo)志,“心語”心型標(biāo)志上有幾朵大小不一的紅花,真是氣派無比,好像表達(dá)的寓言是祝愿我們開開心心過好每一天。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是炫麗的花壇;▔锏幕ㄔ缫验_滿了整個(gè)花壇。你瞧,南邊的月季,有的含苞待放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅、粉紅、淡黃……五顏六色,絢麗無比。還有北邊的秋菊,一朵朵綻放著笑臉,千姿百態(tài),一陣秋風(fēng)吹過秋菊搖晃著腦袋,像一位位婀娜多姿的少女在翩然飛舞。還宛如一朵朵綻放的煙花,美麗極了!迷人的秋菊引來了蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨▔镒杂勺栽诘貢秤,給花壇增添了不少的生機(jī)。桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,桂花金黃金黃,很細(xì)小,花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像點(diǎn)綴著粹金。
沿著水泥道往里走,一排廣玉蘭,碧綠碧綠的葉子像一塊青翠欲滴的翡翠。另一側(cè)有兩座高大的'教學(xué)樓聳立在學(xué)校大地上。放眼望去,那人工草坪碧綠,像是給操場(chǎng)蓋上了一條綠色的地毯。
隨著塑膠跑道,繼續(xù)向前走,一大排的夾竹桃,散發(fā)著清新淡雅的幽香,我抬頭望去,啊!好美的夾竹桃呀!我走進(jìn)一看,夾竹桃的的形狀是一個(gè)喇叭形,顏色是粉紅色的,它們像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻在保護(hù)著校園。它們一聲不響,一朵花凋謝了,又開出一朵,不管在盛夏的暴雨里,還是在深秋的清冷里一都在默默奉獻(xiàn)自己。還有幾棵香樟樹,一陣秋風(fēng)吹過一許多葉子在空中飛舞,打著旋,緩慢地飄落下來,地上到處都是金黃色的樹葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我隨手接過一片落片,我仔細(xì)扡端詳,忽然覺得這金色落葉正在慢慢地變大,變大,變大,變成了一艘船,載著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方,在知識(shí)的海洋里暢游。
!秋天是美好的季節(jié),我要贊嘆你:——美麗迷人的校園秋色!
迷人的校園作文12
如果你問我那里最美,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是我們的校園最美啦!”
清晨,一進(jìn)校門,滿目青翠,連衣服都映上了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的顏色,伴著聲聲鳥語,我們來到校園中間。左邊是寬闊的操場(chǎng),右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹栽在教學(xué)大樓旁,大樹長得非常茂盛,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。大樹真高啊,足以比得上六層教學(xué)樓;大叔真高啊,比路邊的電線桿還直;大叔真美啊,葉子蔥蔥郁郁,花兒朵朵,芳香撲鼻,沁人心脾。樹下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著,蜜蜂在上面飛舞,穿梭著。
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)缫炎鼋∩磉\(yùn)動(dòng),有的正在打乒乓球,有的正在打羽毛球,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在練跑步,練跑的同學(xué)身穿各色衣裳,給校園增添了不少色彩。
走過操場(chǎng),有一處非常美麗的小園林,那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹,還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹。那一棵棵竹樹,清新又雅致、高潔,讓人感覺竹樹迷人的魅力。竹樹旁有一個(gè)大花壇,花團(tuán)錦簇,五彩斑斕,到處都呈現(xiàn)百花爭艷的美景,花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水,可香了。紫色的牽牛花像喇叭一樣大大地綻放,顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如一位害羞的少女亭亭玉立。
花壇旁邊還有一個(gè)小池塘。池塘中央有一個(gè)怪石嶙峋的假石山。太陽照在池塘上,像撒了一把碎金似的,金光燦爛!鹱印诔靥辽祥W閃爍爍,像是在歡快的.跳躍。清澈見底、纖塵不染的池塘中,小魚兒們,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地嬉戲著。蝴蝶,蜜蜂在花叢中翩翩起舞,把校園點(diǎn)綴的更美麗。
小園林環(huán)境十分幽雅,站在草叢上,呼吸花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長長的小徑。這條水泥通道,像一條長長的錄音帶,真實(shí)地記錄下我們的成長故事……
啊,這就是我們美麗的校園,還有許許多多的美景等你來看。我們?cè)谶@美麗的校園里,如饑似渴地吸取知識(shí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好。∥覑畚覀兊男@!
迷人的校園作文13
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的.花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美。“椎南裱系南蛳!這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來很像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的……
我們的校園真美。∥覑畚业男@!
迷人的校園作文14
秋雨綿綿,雨水滋潤著校園,多浪漫啊!在這美好的時(shí)光里,我漫步校園尋找秋色。
來到校門口,只見花壇中間矗立著一個(gè)紅色的心形標(biāo)志在我的眼前,中間寫了大大的兩個(gè)字“心語”,上面布滿著紅色的花瓣,預(yù)示著美好呢,顯示氣派無比。抬頭往上看寫著“江蘇省海門市模范學(xué)!蔽覂(nèi)心升騰起。
走進(jìn)校門,映入眼簾的就是那黑色的大屏幕,大屏幕的周圍是花花草草。菊花開了,紅的似火,白的似雪,黃的似金······色才斑斕,絢麗無比。菊花有著白里透黃的`花瓣,細(xì)長細(xì)長的,黃里透紅的,花蕊散發(fā)出誘人的香氣。它們千姿百態(tài),有的像毛絨絨的線球,有的似龍的爪子,還有的像亭亭玉立的少女······南邊的月季花也在那邊快樂的開著,有的卻含苞待放,有的卻亭亭玉立,煞是好看。
沿著水泥道往前走,一排排教學(xué)樓高大雄偉,好多的學(xué)生在教學(xué)樓里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。再往里面走走,就看見那一棵棵廣玉蘭,廣玉蘭的葉子還是那樣青翠欲滴,直挺地站在秋風(fēng)里,在跟秋風(fēng)作戰(zhàn),廣玉蘭這么頑強(qiáng)?我們也要像廣玉蘭一樣經(jīng)過磨練來讓自己強(qiáng)大起來。
幾乎往后一轉(zhuǎn),就看見那幾株長得一模一樣的夾竹桃,用鼻子透過去聞一聞,你就會(huì)聞到一股淡淡的,沁人心脾的幽香。你看這一棵樹上,粉嘟嘟地夾竹桃,開得真旺盛,仔細(xì)一看,花朵一瓣一瓣地,好像在保護(hù)著花蕊,還有一些夾竹桃張著花瓣像一個(gè)個(gè)喇叭。它們又像保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,一聲不響,一朵花敗了,又開出一朵,多么美麗。
!我們的校園被秋天美化著,秋天,你是一位了不起的畫家。
迷人的校園作文15
我就讀廈門市東渡第二小學(xué),坐落在仙岳山腳下。這兒不僅風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,還是我們吸取知識(shí)的樂園。
穿過教學(xué)樓,就來到了寬闊的后操場(chǎng)。這兒可是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天地。下課鈴聲響起,同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖到后操場(chǎng),有的扔沙包,有的踢足球,有的玩游戲,還有的打籃球……玩得不亦樂乎,直到上課了,才依依不舍地回到教室。
東渡二小,花香伴隨著書香,讓我們盡情地汲取大自然的營養(yǎng)和文化,就像我們的家一樣。多么迷人的東渡二小!多么迷人的校園!
驚心動(dòng)魄的'歷險(xiǎn)故事是迷人的,富有創(chuàng)意的“種子圣殿”是迷人的,關(guān)愛學(xué)生的女老師也是迷人的。生活中有許許多多的人、景、事、物都是迷人的,可在我眼中,我的校園是最迷人的風(fēng)景。
清晨,走進(jìn)校園,只見到處綠草如茵、花團(tuán)錦簇,朗朗的讀書聲縈繞在耳畔,那聲音真像一首輕快的樂曲。穿過前操場(chǎng),映入眼簾的是排列整齊、干凈整潔的教學(xué)樓,長長的走廊旁邊是兩座圓形花壇;▔虚g栽種著枝繁葉茂的大樹,周圍種著星星點(diǎn)點(diǎn)、各式各樣的小花芬芳撲鼻,紅的、黃的、紫的、粉的,姹紫嫣紅,不可計(jì)數(shù),讓你眼花繚亂。花壇中夾雜著尖尖的碧綠的小草,雨后,你也許還會(huì)碰到幾只正在葉子下散步的小蝸牛。
在校園的西南角是陽光書屋,許多同學(xué)喜歡在這里閱讀。走進(jìn)陽光書屋,首先引人注目的是左側(cè)的四個(gè)隸書大字“陽光書屋”。再往里走,木桌子木椅子和木地板,一長排的書柜里琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書:科普書、故事書、小說、寓言類、名人傳記等等,應(yīng)有盡有。在陽光書屋閱讀,就像在知識(shí)的海洋里徜徉。
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