小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動物們教它學(xué)本領(lǐng)。它去找小兔學(xué)本領(lǐng)。小猴寫著寫著,它寫累了。它心里想:我學(xué)的`太累了,我不學(xué)了。
它再去找百靈鳥教它唱歌。百靈鳥說:“我唱一句,你唱一句!卑凫`鳥唱的很好聽,而小猴卻唱的亂七八糟的。小猴心里想:百靈鳥唱的這么好,而我唱的不好,我還是不學(xué)吧。它又去找小羊?qū)W跑步。它跑著跑著,跑累了。心里想:我跑的又慢又累,我不學(xué)了。
森林里開了比賽。小兔,小羊,百靈鳥,都得了金牌,而它卻沒有。它心里想:我一定要認真讀書,得個金牌。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
動物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了。可沒過一個星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了!毙『镎f完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當(dāng)然可以。”可沒過一個月,小猴又對小百靈說:“我唱的歌一點也不好聽,所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地搖搖頭。
小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當(dāng)然可以了!笨蓻]過兩個月,他又說:“跑步太累了,我不練了。”
動物技能比賽開始了。在比賽中,別的小動物們都在比賽中展示出自己的`技能,只有小猴什么也不會。比賽結(jié)束后,每個小動物都得到一枚獎牌,只有小猴沒有。
這個故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
在森林里小猴有三個鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想,而小猴卻不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在寫作,就想:“我拜小兔為師,當(dāng)一名作家吧!”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂,就看見小熊再吹手風(fēng)琴,就想:“寫作太悶了,我拜小熊為師,當(dāng)一名音樂家吧!”小猴十分用功地學(xué)音樂。有一次他看見小鹿在跑步,就想:“吹手風(fēng)琴太累了,我跟小鹿學(xué)跑步吧!”學(xué)了幾天小猴還是覺得太累了,就去玩了。森林之王對公民進行考試,小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運動員,而小猴一事無成。小猴后悔極了!
我們不管干什么事都不能半途而廢,否則就會像小猴一樣一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
一天,小猴子找朋友玩,小朋友都沒在家,都去上課了。小猴也想了想:明天我也要去上課。
小猴看見了一個作文班,便去聽了一節(jié)課,它覺得作文太難了,寫得手都酸了。而且每天還要看書,看得頭暈眼花,它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭,就跟著公雞伯伯一起吹?墒菦]過多久,小猴子吹得口干舌燥的,嗓子都要冒煙了,它也放棄了。
第三天小猴又看見小鹿正在跑步,小猴子想了想:跑步只要用腳就可以,應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步?墒菦]跑多久,小猴子滿頭大汗,也氣喘吁吁的了。
結(jié)果,小兔寫作文拿了第一名,公雞伯伯吹喇叭拿了第一名,小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué),最后什么都沒學(xué)會。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意,半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學(xué)作文嗎?”兔子姐姐說:“當(dāng)然可以啦!钡诙欤米咏憬憔徒绦『镌趺磳懥。說那個說這個,說得口干舌燥。
這時,小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學(xué)唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊!毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當(dāng)然可以!笨墒菍W(xué)了一會兒,小猴就不學(xué)了。
過了一段時間,森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。
我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學(xué)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
一個風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學(xué)點本領(lǐng)走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好。”于是他跑過去,對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。
忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽。”就扔下筆和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學(xué)起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的`比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠遠地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。
森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家,看見小兔在認真地寫作文;它來到小熊家,看見小熊在專心地吹喇叭;它來找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X,小兔的.話一個字也沒聽進去。它覺得寫作文沒意思,跟小兔說了聲再見,頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭?墒谴道忍量嗔,整天鼓著腮幫用氣,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來一個球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,繞著小樹玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺,小猴自然又不愿意了。
很快一年過去了,第二年春天來臨的時候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
太陽閃閃發(fā)光的`一天,小猴子心想:過幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點本領(lǐng)。于是,他開始了求學(xué)之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說:“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說:“可以!蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記,可是小猴子記了一會兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。
路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天,小猴子上臺了,可是他什么也不會,臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
動物王國要舉行動物特長大賽。為了這場比賽,小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴看見小兔在寫作,心里想:小兔會寫作真好,我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會兒,覺得太難了,就馬上放棄不寫了。
小猴看見小熊在吹喇叭,好聽極了。它想:我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會兒,覺得也很難,于是它把喇叭扔在一邊不吹了。
小猴看見小鹿在跑步,心里想:跑步也不錯,可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了,不想跑了。
一星期以后,動物特長比賽終于開始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎牌,只有小猴沒有得到獎牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
有一次,森林里要舉行一個活動,大家都在做準(zhǔn)備。小猴非常著急,因為他一樣本領(lǐng)都不會。小猴來到小兔家,請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思,不耐煩地說:“寫作文太難了,還要一點點地學(xué)。”說完他就走了。小猴又來到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學(xué)會了一首曲子,就說:“我會了,我要去學(xué)別的了。”喜鵲勸他:“你還是把一樣學(xué)好,再去學(xué)別的!毙『锊灰詾槿,頭也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會兒就說:“跑步簡單,我學(xué)會了!钡谌欤潘嚤硌蓍_始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒有得獎。小猴想:“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng),我就不會一事無成了!毙『锏椭^慚愧地回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里學(xué)本領(lǐng)。小兔在讀書,它想成為天文學(xué)家,小熊在吹小號,它想成為音樂家,小鹿在跑步,它想成為體育家,只有小猴子在樹枝上玩。
小猴看見小兔子讀書,就跑過去說:“你能不能成為我的師傅呀?”小兔說:“可以呀!”小兔在認真的讀書,而小猴在伸懶腰,打瞌睡。小猴心想:真沒勁,便把鉛筆和書扔掉了。
小猴聽見一首好聽的曲子,它就去看了看。原來是小熊在吹小號,小猴說:“你能不能成為我的師傅呀?”小熊說:“可以呀!”小熊在認真的.吹小號,小猴在旁邊一手拿著小號,還有一只手扶著頭,腳在轉(zhuǎn)著球。小猴心想:真沒勁,小猴就走了。
最后小兔成為了天文學(xué)家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了體育家,它手上拿著獎杯。只有小猴什么都沒有,小猴心想:要是我勤奮學(xué)習(xí)的話,我也可以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
小猴已經(jīng)長大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天,猴媽媽對小猴說:“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點本領(lǐng)回來吧。”小猴很不情愿地答應(yīng)了。
第二天,小猴來到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說:“想要跑得快,就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時,小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠,就想學(xué)跳遠。小白兔說:“這可是需要每天練習(xí)的哦!笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩恕
后來,小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒堅持下來。
畢業(yè)時,除了小猴,其它小動物都拿到了畢業(yè)證書,學(xué)到了本領(lǐng)。這時的.小猴后悔極了,不過也只好空著手回家了。
這個故事告訴我們,不管干什么事情,不堅持是難以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
在茂密的森林里,有一群小動物正在開“誰的本領(lǐng)大?”這個比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號,它們都很認真。
小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺呢。
小熊吹著一把銅號,優(yōu)雅的聲音真好聽,小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號,一只腿伸得高高的`,腿上滾著球,滾來滾去。
它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運動員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領(lǐng)大這個游戲到此結(jié)束,小動物們回家去了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。
又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。
然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
在一片茂盛的樹林里,動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒有,因為它什么都不會。于是它就去小兔花花的.家里學(xué)作文,它看見小兔在專心致志、認認真真地看書,就對小兔說:“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫作文。”小兔答應(yīng)了。可是沒過幾天,小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會!钡撬档锰y聽了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽見了說:“你要學(xué)跑步的話很容易,首先你要穿運動鞋,還要多鍛煉。小猴就開始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來它又放棄了。
結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒得到。
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