吹羽毛作文12篇(優(yōu)秀)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的吹羽毛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹羽毛作文1

　　“哈哈！”“再來一局，再來一局！”原來，我們在小桔燈的教室里舉行了一場有趣的吹羽毛比賽。一根羽毛雖然小，卻給我們帶來了無窮的歡樂。

　　“預備"老師喊道。老師說完同學們就開始深呼吸了，這時，有的同學很緊張，恨不得把羽毛吃掉；有的同學卻巴望著比賽快點開始。

　　比賽開始了，只見蔣同學鼓起腮幫子使勁一吹，就吹到了另一位同學的手中�！巴邸�，底下傳來女生的'驚訝聲，而另一邊的詹同學呢？他可有點不順利，他鼓起腮幫子，就像個小倉鼠似的，他握緊拳頭，一吹�？墒怯鹈�就像一個不聽話的孩子一樣，拐了個彎，眼看，就要自由落地了，詹同學又一吹，吹到另一個同學的手中……

　　到了最后一個同學，我們都為他加油鼓勁，可是羽毛卻不爭氣，飄來飄去。這時另一個同學已經(jīng)傳到終點了。

　　這時，有的同學歡呼雀躍，跳了起來，情不自禁地說：“太棒了！”有的同學撅著嘴像泄了氣的氣球，垂頭喪氣，還有的驚訝地張大了嘴。

　　我覺得吧，輸贏不重要，重要的是這場比賽給我們帶來了無窮無盡的歡樂。

吹羽毛作文2

　　今天，我們舉行了一場激烈的吹羽毛比賽。

　　開始了，兩個同學大著膽子上了臺，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。老師把羽毛放下，前面1號同學馬上吸了一口氣，用力地噴了出去，羽毛一下子飛到對方2號同學的后面。2號剛要吹，就發(fā)現(xiàn)羽毛不見了，他轉(zhuǎn)過頭，左找，右看，怎么也找不到。同學們大笑起來，1號也忍不住放聲大笑。2號聽到笑聲，立刻發(fā)現(xiàn)了羽毛，原來它快落到地上了。于是，2號急忙彎下腰，吹出一口氣，可早已來不及了，羽毛很快落到了地上。1號高興地回到了座位上，2號撿起羽毛，掃興地回去了。

　　正當我看得津津有味時，輪到我了。我自信地走上臺。老師把羽毛放了下去，我不等2號進攻，馬上吹了一口氣，羽毛沒飄到2號，也沒飄到我這兒，只是高了一點。正當我看著羽毛時，2號吸了一口氣，吐了出來，羽毛飄到下面，并且到了我腿下，我使勁吹，可羽毛不聽話，還是躺到在地上，像個耍懶的`孩子。哎！2號羸了，我輸了，教室里一片歡呼。

　　比賽結(jié)束，同學們個個都掛著笑容，真是難忘的吹羽毛比賽！

吹羽毛作文3

　　一根小小的、粉紅色的羽毛，剛剛飛向左邊，忽然又落在了右邊······它就像只蝴蝶在空中翩翩起舞。調(diào)皮的小羽毛害得我們經(jīng)�！白曹嚒薄Ｋ膫�十歲的'小學生竟然還“斗”不過一根小小的羽毛。這就是我們的一場吹羽毛比賽。

　　老師把我們分成兩組，三次比賽，每組每次四人。把羽毛吹落在中間空地上算贏，如果落在兩邊的桌子上為輸。

　　第一局開始了，對方先開始吹羽毛，其中一個同學向上扔羽毛，對方的同學就圍在一起吹。突然，調(diào)皮的羽毛就要落到了我們這邊的桌子上，對方同學趕忙跑來躺到桌子上，鼓起腮幫子一吹，不料羽毛卻落到另一邊的桌子上。我們和他們一樣都把羽毛吹落在了桌子上。第一局比賽以我們打成平手而告終。

　　第二局，對方左一吹，右一吹，在長達五、六分鐘的激戰(zhàn)中，小羽毛貼在了桌面上，對方又一次失敗了，我方出奇制勝，領(lǐng)先一局。

　　對方看到我們贏，好像不服氣似的，將羽毛吹落到中間的地上，追平了比分。我們組的同學一吹，羽毛立刻往邊上飛，一位同學趕快去補救，羽毛像是跟我們開玩笑似的來了個“急轉(zhuǎn)彎”，弄得我們措手不及，丟了這一局。

　　通過這次吹羽毛比賽讓我知道：無論做什么事情都要認真去做，事無大小，只要認真就有收獲。

吹羽毛作文4

　　教室里傳出了一陣陣嘆息聲，有的同學失望地垂下了腦袋，有的同學皺著眉毛。唉，誰叫我們輸?shù)袅诉@場比賽了呢？

　　步老師把我們帶到了一片空地上，這時步老師拿出了一根翠綠的羽毛，她站在空地的中央，安排了一些人當人墻。人墻的兩邊分別站著紅隊和藍隊，步老師正式地宣布比賽開始。為了公平，步老師站在人墻中間，她用右手捏著羽毛，并把羽毛高高地舉過頭頂，步老師一邊松開手，一邊向羽毛吹出一口氣，那羽毛便翻動著身體緩緩飄落。

　　紅隊的選手和藍隊的選手都鼓起腮幫，拼命的吹。有誰能把羽毛吹到對方領(lǐng)地，就算獲勝了。紅隊的'隊長許家瑋塊頭很大，所以肺活量也很大，他總是沖在前面，像一臺吹風機呼呼地吹著。藍隊也不甘示弱。藍隊的隊長宋昊陽，別看他長得瘦，但是力氣特別大，許家瑋把羽毛吹到了藍隊的領(lǐng)地，但是宋昊陽用力一吹，又把羽毛吹到了紅隊的領(lǐng)地。第一局我們藍隊獲勝了！

　　可是剩下的兩局我們不再有優(yōu)勢，紅隊連贏了兩局，吹羽毛大賽三局兩勝，所以我們藍隊輸了比賽。但是我們藍隊覺得不就是你們紅隊運氣好，要不然再來一局？

吹羽毛作文5

　　今天下午，老師帶著我們開展了一個與眾不同的游戲——吹羽毛，大家都興高采烈的。

　　首先，我們?yōu)榧住⒁覂申牳鬟x五名隊員，我們個個都想被選上。隊員選好了，這些隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的高，有的'矮，還有的不高也不矮，高的站在后面，不高不矮的站在中間，矮的站在前面，他們都想為自己隊爭光。游戲的規(guī)則是要把羽毛吹到敵方陣地就贏了，如果落在了自己的陣營就輸了，按照三局兩勝制進行。

　　游戲開始了，只見楊老師舉起羽毛向上一拋，雙方就鼓著勁兒連續(xù)地吹，我們只聽見“呼呼呼”的聲音，漸漸地，整個教室全是呼喊聲和加油聲了。你瞧，祁水晶吹得最賣力，她昂起頭，鼓足了氣用勁一吹，羽毛就嗖的一下子飄上了房頂，可羽毛卻停在了半空不下來，好像在說“我就不下來�！标爢T們著急得直跺腳。羽毛終于慢慢地飄落了下來，祁水晶猛地又一吹，可又被對方吹了回來，甲隊一不注意就輸了。

　　第二回合開始了，雙方交換場地。乙隊一開始就猛攻，甲隊也作出了防御措施，可是甲隊把羽毛吹到了觀眾那兒，然后慢慢落地，甲隊無能為力，只能眼巴巴地看著自己隊又輸了。

　　游戲結(jié)束了，乙隊高高興興的，而甲隊雖然輸了，可是他們?nèi)匀恍�哈哈的。吹羽毛游戲可真有趣�。?/p>

吹羽毛作文6

　　你們玩過吹羽毛嗎？今天我就在小桔燈課堂上玩了吹羽毛。這是一片輕盈的羽毛，毛茸茸的，顏色好似一顆晶瑩透亮的葡萄，我們特別期待游戲的開始。

　　游戲的規(guī)則是：林林老師在中間畫了一條線，哪隊把羽毛吹到對方的地上，對方就輸了。

　　游戲開始了，原本鬧哄哄的教室立馬安靜下來。同學們屏息凝視，等著老師把羽毛吹到空中。不一會，羽毛飄在空中了，同學們爭著去吹羽毛，瞧！有的同學跳了起來，他們鼓起腮幫子，像一只只青蛙樣使勁地吹著；還有的同學脖子伸的老長，好像一只只長頸鹿樣的吹著。

　　羽毛好像一只翩翩起舞的.蝴蝶，一會兒飄在對方上空，一會兒飄到了我頭上，我像兔子一樣跳了起來，用勁一吹，羽毛飄到了對方上空。誰知，對方同學一吹，又給吹了回來，唉！真是大不幸��！這時我踮起腳尖，使出最大的力氣朝羽毛一吹，哇！我把羽毛吹到了對方的地上，耶，我們贏啦！

　　比賽結(jié)束后我累得精疲力盡，上氣不接下氣。但這次有趣的游戲給我?guī)�來了無比的快樂！

吹羽毛作文7

　　今天，午飯過后，我回家時經(jīng)過小公園，發(fā)現(xiàn)張裕澤和他的姐姐正在打羽毛球。于是，我也跑過去湊個熱鬧。

　　張裕澤一眼就看出了我的來意，便給了我一個羽毛球拍，說：“你先要把球拋到半空中，再拿著球拍打過去，球就飛走了。”我照他的話去做了。等球飛到半空中時，我拿著球拍打了過去，可是慢了一步，球早就飛到了腦后。我又扔起一個球，這次扔得太前面了，我拍不著。有時，扔得剛剛好，但是我球拍沒對準，拍了個空。我累得滿頭大汗，但是一個球也沒發(fā)成功。一而再再而三地總是這樣。我泄氣了，像漏了氣的'皮球一樣。張裕澤急忙安慰我說：“沒關(guān)系的，再接再厲！”又打了幾次后，我終于發(fā)出去了一個球，但是打得有些近，張裕澤一個箭步?jīng)_上前，就接住了。后來，我也接住了他打過來的一兩個球，有了一些進步。但和他比，卻還是遠遠落后。張裕澤告訴我，他剛開始學的時候也是和我一樣，笨手笨腳的，但是只要多練習，水平就會有所提高。聽了這番話，我的心里又重新燃起了希望的火光。

　　雖然這幾次打得不太好，但是我不會放棄的！

吹羽毛作文8

　　“加油！加油！······快點。別落了�！边�，我們在干什么呢？原來我們在吹羽毛呢！

　　吹羽毛首先畫出你地盤和我地盤，再說明一下比賽規(guī)則，然后就開始吹了。

　　在同學們的強烈推薦下，柏俊豪對戰(zhàn)陶文靜的比賽開始了。

　　首先由柏俊豪發(fā)羽毛。羽毛像一駕小飛機一樣飛到陶文靜的地盤里，陶文靜見敵人的“飛機”飛到自己的地盤里，就鼓起腮幫，猛力一吹，羽毛又飛到柏俊豪那里，但柏俊豪不甘示弱，又命令那駕小“飛機”飛向陶文靜的.地盤。這下陶文靜有點緊張了，但她馬上冷靜了下來，也命令“飛機”向柏俊豪進行總攻。羽毛被猛烈的炮火轟炸，暈頭轉(zhuǎn)向地向觀眾飛去，眼看羽毛快落到地上，柏俊豪見事不妙，就不顧其他，大步流星地沖上去，并且倒在地上，仰起頭緊盯著羽毛，向羽毛吹去，可為時已晚，羽毛穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹税乜『赖牡乇P里。

　　雖然柏俊豪輸了，但他不甘示弱和堅持到底的精神值得我們學習！

吹羽毛作文9

　　吳老師宣布：“今天，我們玩一個游戲．”我們一聽，教室里就炸開了鍋。同學們興高采烈，迫不及待地問老師該怎么玩。

　　吳老師剛剛宣布完規(guī)則，大家就爭先恐后地開始了游戲。第一輪一位男生和一位女生上了擂臺，他們緊盯著吳老師手中的羽毛，吳老師將手中的羽毛往上一扔，羽毛好象很聽男生的話，直往女生的'領(lǐng)地飄。女生鼓起腮幫子，使勁一吹，羽毛飛到了男生的領(lǐng)地，男生毫不示弱，用力一吹，可羽毛沒有飄到女生的領(lǐng)地，還在男生的領(lǐng)地上面飄，這時男生氣急敗壞，使出了吃奶的力氣，羽毛被男生吹得老遠。女生一個箭步跨過去，使勁一吹，又飛回了男生的領(lǐng)地。男生見這招行不通，便“嗖”的一聲跳了起來，用勁把羽毛往下面吹，女生見了，不甘落敗，連忙蹲下來吹，奇跡出現(xiàn)了，羽毛又飛了起來，男生趁女生還沒有站起來，用力往遠處吹，女生只能眼巴巴地看著羽毛飄飄悠悠地落在了自己的領(lǐng)地。臺下的同學們歡呼雀躍。

　　在同學們的歡呼聲，吶喊聲中，比賽結(jié)束了。這個游戲告訴我，玩也要動腦筋，也要善于把握時機，才能取得勝利。

吹羽毛作文10

　　今天，老師教我們玩吹羽毛的游戲。首先，老師和我們一起先把游戲前的準備工作做好——推好桌子。然后老師拿出羽毛說：今天，我們要玩吹羽毛的游戲。老師的話音剛落，有幾位同學就歡呼起來。接著老師又說了游戲規(guī)則：不能用身體的任何部位去碰羽毛和繩子。

　　游戲開始的時候，只見同學們都深吸一口氣再使勁往外吹。這時，我想如果羽毛到我的面前，我也要用力往上吹。同學們每個人眼睛都盯得大大的，時刻關(guān)注著羽毛的動向。瞧，他們都用自己的.方法搶著吹羽毛，有的同學用跑的，有的不停地來回走，有的跳起來把羽毛吹得更高，還有的擠來擠去，就是不想讓羽毛落地。比賽還在激烈地進行著，我也跟著緊張……

　　后來，我們組輸了，我有些傷心。不過我明白了團結(jié)才是力量的道理，所以我們以后要團結(jié)。

吹羽毛作文11

　　今天，班舉辦了一個別開生面的游戲，叫做“吹羽毛”。同學們開心得手舞足蹈起來。

　　游戲由5個男生vs5個男生。游戲規(guī)則是要用嘴去吹，控制羽毛，保持羽毛不落地�？刂频臅r間長的隊伍，就獲得勝利。

　　游戲開始了，老師喊“各就各位”，我們五個男生就圍起來，把手放在后面。老師拿起羽毛，往上空一拋。這時候，羽毛像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，下面的`同學也在歡呼雀躍地喊著：“加油，加油，一定可以勝利的�！蔽覀儌�個鼓起腮幫子，使勁地朝上吹著，羽毛像小鳥一樣，忽上忽下。這時候，羽毛忽然一個急墜，像被炮彈打中的飛機一樣，一直往下掉。我們趕緊蹲下身子去吹，有的下意識地伸手去撈，可是最后，羽毛還是掉在地上了。老師終于宣布了成績，我們小組的成績是15秒。我們樂得互相擊掌祝賀。輪到另一小組了。他們個個吹得臉都紅了，有的同學怕羽毛落地，居然把臉貼在地板上吹，逗得臺下的同學捧腹大笑。他們成績是11秒。

　　游戲在一潮高過一潮的歡愉笑聲中結(jié)束了。吹羽毛的游戲讓我更堅信：團結(jié)就是力量。

吹羽毛作文12

　　今天，班里舉行了一場有趣的游戲——吹羽毛。

　　游戲規(guī)則是五個男生vs五個女生，同學們要用嘴吹，控制好不讓羽毛落到地上，控制時間長的一組就勝利。

　　游戲開始了，我們五個女孩先上場，大家各就各位地圍成一個小圈，老師拿起羽毛，喊了一聲：“開始！”便把羽毛往空中一拋，我們蜂擁而上，爭先恐后地鼓起腮幫子使勁地朝羽毛的方向吹，羽毛像熱氣球一樣緩緩上升，我們正得意著，羽毛往下落，大家趕緊一齊朝它吹，就這樣，羽毛忽上忽下。臺下的同學都為我們捏了一把汗，不停地喊著：“加油，加油……！”有的`緊張得直跺腳……結(jié)果羽毛落到了地上。老師宣布了結(jié)果；我們小組花了12秒。另一小組的同學上場了，他們互相擠推，羽毛才在空中“晃悠”了一會就落到了地上，他們組花了8秒。哈哈，我們組贏了。

　　真是“人心齊，泰山移”。這節(jié)課上，我們組獲得可豐厚的獎品，真開心！

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