我的發(fā)現(xiàn)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程，其實(shí)挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時(shí)那只蠶剛死，我認(rèn)為其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯覺，動物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么，平時(shí)是四個人一起玩耍的啊，可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。
我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的'尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，然后待在那只長的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。
結(jié)果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。
我認(rèn)為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！
我的發(fā)現(xiàn)作文2
最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動的烏云，就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著唏嚦嘩啦的.大雨；有時(shí)天空中下著滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著無聲的、細(xì)細(xì)的毛毛雨。我仔細(xì)觀察了這一自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其中一個奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？
我?guī)е鴨栴}去問爺爺，爺爺告訴我：“因?yàn)樘炜罩邢麓笥辏藗兛倳X，會把隨身帶著的雨傘撐開，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會去防備它，放松警惕，在不知不覺中，毛毛細(xì)雨在衣服上積少成多，最后人們的衣服便會被雨淋濕了�！本拖瘛耙蛔畮�，如果滲漏了一個小洞，人們不去修補(bǔ)，時(shí)間長了，缺口就會越變越大，最后造成洪災(zāi)。”通過這一自然現(xiàn)象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會水滴石穿，它會變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。
所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發(fā)生了就要亡羊補(bǔ)牢，這也為時(shí)未晚。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
之后我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上頭，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的情景嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎樣毫無反應(yīng)，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的'現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現(xiàn)象真趣味啊。我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
清晨，我到公園去玩。小鳥在枝頭歌唱，小草冒出了新芽兒。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個小小的黑點(diǎn)兒，還帶著一縷臭味。我左瞧瞧，右看看，感覺十分稀奇有趣。
可是，這黑黑的東西究竟是什么呢？我的心中一直擱著那個疑團(tuán)。于是，我決定用事實(shí)來證明猜想。
我一整天都守在花旁，不一會兒，一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過來。它鉆進(jìn)花朵里，心滿意足地吸了一大口蜜，然后，又在花朵里逗留了好一會兒，才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵，發(fā)現(xiàn)里面也有一個黑點(diǎn)兒，我先認(rèn)為這是蜜蜂的.嘔吐物，但我馬上意識到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。
為了真正證明我的想法和猜測，我便上網(wǎng)查詢了資料。原來，這個小黑點(diǎn)是蜜蜂拉的屎，這個屎就相當(dāng)于一個記號，要不然蜜蜂怎么會知道哪一朵花被采過了，哪一朵花沒有被采過呢？
通過這件事情，讓我明白了，大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，積極探索，一定會有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲，兩只大鉗子高高地舉著，就像個威武的大將軍。
晚上，我們?nèi)页缘媒蚪蛴形�，可是還剩下幾只怎么辦呢？于是，媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天，我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的�！蔽矣X得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。于是，媽媽把它們拿到水槽里，打算把它們?nèi)拥簟＿^了一會兒，突然，有一只螃蟹的腳動了一下。“它們還活著，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接著，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的'樣子。
這是怎么回事呢？于是，我打開電腦，向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教：原來到了氣溫低的季節(jié)，螃蟹都不愿意動彈，喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低，讓螃蟹以為冬天來臨了，于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物，就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題，繼而學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
幾場春雨過后，天氣漸漸變暖。上個星期六，媽媽陪我去上培訓(xùn)班，回來途中，我們到了蜀峰灣公園，去感春天的氣息。
經(jīng)過橋下的一條小路我們走進(jìn)公園，放眼望去，彎曲的小石路通向一片開闊的草坪。我們邊走邊看，路兩旁干枯的草枝中冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。突然，幾朵鮮艷的小花映入我的眼簾。看，那朵小黃花是蒲公英；瞧，這朵小藍(lán)花，一只小蜜蜂正“嗡嗡”地飛進(jìn)花蕊里，停留了幾秒鐘，又一次飛起來，叫得更歡了。遠(yuǎn)處沿湖邊，一棵棵桃樹開滿了密密層層的粉紅的花；迎春花也競相開放，從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像一座座金色的瀑布……柳樹搖動著她那輕柔的`腰肢，在春風(fēng)中翩翩起舞，美極了！兩只小野鴨蹣跚地走出水草叢，“撲通、撲通”下了水，游遠(yuǎn)了，真是“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知�！�
我被眼前的美景吸引了，不愿離開，媽媽拉著我向小路深處走去，青翠蒼勁的樹木圍在我的身邊，我覺得空氣清新，沁人心脾，連我長年不好的鼻炎也好啦！鼻子通氣了，我高興不已。
我發(fā)現(xiàn)春天原來如此美好，到處生機(jī)勃勃，充滿綠意。我們更要親近大自然，感受它的活力，以旺盛的生命力去做好每一件事。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時(shí)安排我把碗洗一洗，我很高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲液軜芬鉃榧依镒鍪虑椋瑡寢尶偸遣蛔�，說我太小了，做不好，長大了家務(wù)活自然而然就會了做了。
媽媽走了后，我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里，再把水池的流水口堵上，然后我把水龍頭打開，水很大，不停地往下流，一會兒就把水池流滿了，我開始洗起碗來。不一會兒，就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后，水形成了很大的漩渦，并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解，水為什么會呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢？然后，我上查一查，終于查出答案：水流在北半球是逆時(shí)針，因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的；南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同，這是順時(shí)針，而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力，水流則沒有順、逆時(shí)針的.方向。我想：反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了，因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。知道了這個密秘以后，我欣喜若狂，準(zhǔn)備把這個“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來了，她聽了我的述說，很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎我是個善于觀察，善于動腦的好孩子。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
清晨，我在菜園幫爺爺摘菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛，我的心里便起了疑惑：爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了，這大蝸牛會不會是：兇手呢，我立即動手做實(shí)驗(yàn)。
我先摘了一片白菜葉，又拿了一些樹葉和面包渣，我把兩只大蝸牛放在食物面前，只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉，大口大口的吃，吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里，拿出來時(shí)，我都聞不出有別的味了，只見蝸牛的那對長一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰，立刻縮回來，上下?lián)u擺，我明白了，長一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛，上下來回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧！第二次，我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾粯�，眼睛分不出來，就只能用鼻子了，我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去，由此就證明短觸角是它的鼻子了，它動來動去應(yīng)該是想要把青菜上的.泥土弄掉吧！
今天，我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手，還讓我明白了處處留心皆學(xué)問的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時(shí)墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。
第二天，我又來到了這個墻角想探個究竟。呀！飛蛾被吃的.網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？
為了找答案，我和爸爸要來了手機(jī)百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時(shí)就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
星期六，我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開，空氣新鮮，天空湛藍(lán)，真美呀！
我走著走著，覺得很累，于是就坐了下來，剛坐下來，就看見一群黑黑的芝麻，我仔細(xì)一看，原來它們不是芝麻，而是一群螞蟻。
我心想；這些螞蟻在干什么？認(rèn)真觀察后才知道，它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”，。飛奔到新家去。后來的螞蟻感受到了楷模的力量，一個個紛紛搬起家中的.食物和“家具”，不怕危險(xiǎn)，“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時(shí)，我拿了我的秘密武器——小草，準(zhǔn)備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒，撅著嘴巴，眼睛瞪的大大的，東躲西藏，非常生氣，還在和我比武呢！而我，東擋西遮，也不甘勢弱，最終，小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸，覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰(zhàn)不怕死，自己的家園不被破壞，保護(hù)朋友，親人而犧牲的這種勇敢精神，它們就是我們的榜樣，也是我們的老師。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情，一想起它，我就忍不住想笑。
有一回，我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭是由一個個細(xì)微的小洞組成的，心想：這么小的洞，只要用手堵住不就流不出來了嗎？我越想越覺得自己想得對，于是，我連忙去準(zhǔn)備，想要驗(yàn)證自己偉大的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槟菚r(shí)候我很矮，所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來一把小凳子，再把媽媽的圍裙穿上，免得弄濕了衣服�，F(xiàn)在，最重要的時(shí)刻到了，我的偉大發(fā)現(xiàn)就要揭幕了。
我用手堵住水開得很大的水龍頭，正在得意，心想：你這水，這次流不出來了吧！
可是，就在這時(shí)，我聽到了“嘩嘩”的聲音，水龍頭里流出來的'水從手指的縫隙里噴了出來。
原本得意的我被這突如其來的聲音沖得滿身是水，跟“落湯雞”似的，趕緊狼狽不堪地?fù)Q衣服去了。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云，我和爸媽一起去逛花市。
這是我第一次逛花市，原來花市是在一間巨大的溫室里。一進(jìn)溫室大門，一股潮濕的味道撲鼻而來，眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物，有的挺直著腰桿，像站崗的士兵；有的肉嘟嘟擠成一團(tuán)，像一顆顆綠色的珍珠；還有的含苞待放，像許多彩色的糖豆。
繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球，仙人球的身上長滿了刺，但是我覺得它圓圓的還很可愛，于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了，仙人球的.刺居然一點(diǎn)都不扎手！我想這大概就是專門為小朋友準(zhǔn)備的特殊仙人球吧。
最后，媽媽買了一盆女王菊，綠色的小花開得真漂亮，希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。
這次逛花市讓我懂得了許多花的知識，我喜歡逛花市。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期五早上，老師拿著兩個水位一樣的杯子走進(jìn)教室，說：“今天，我給大家耍個小魔術(shù)�！薄昂茫 蓖瑢W(xué)們發(fā)出的叫聲都快把我耳朵給震聾了，可是老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
老師高聲喊道：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”說著用右手輕輕地把雞蛋放進(jìn)塑料杯里，有的同學(xué)說：“雞蛋快浮上來呀！”有的同學(xué)說：“臭雞蛋快浮上來呀！”可雞蛋就是不聽話，硬是沉了下去。老師從塑料杯里拿出雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋像個調(diào)皮的小娃娃一樣，打了個滾，然后，浮在了水面上，“百科全書”劉雯杰立刻推理出玻璃杯里的是鹽水。
“那可不一定哦！”老師邊說邊從包里拿出一袋鹽，往塑料杯里灑了點(diǎn)，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋沒有浮上來，又連續(xù)放了好幾次鹽，雞蛋都沉下去了，直到老師把玻璃杯里的.水往塑料杯里倒了部分后雞蛋才浮上來。
這下，老師終于把埋在心里的秘密說出來：“浮力與水的密度有關(guān)，鹽水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋就可以浮起來�！�
原來科學(xué)就隱藏在我們的生活之中。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過得真快，一周又快結(jié)束了，在家里憋得太悶，想到我家門前溜達(dá)溜達(dá)。那淡黃的菜花，就像一片黃色的海洋，那青色的柳樹，就像那美麗的仙女在那微風(fēng)中輕輕的飄蕩看著看著卻看到一塊塑料膜遮在了那片泥土上。
我疑惑地走向那塊土地，輕輕掀開塑料膜，看著那土地中種著的種子，我放下了手里的塑料膜，抓耳撓腮，看著那周圍的菜花想不明白是怎么回事。
就這樣，我跑到了奶奶身邊，就問奶奶，為什么您種完菜，在上面遮上一塊塑料膜呢？“這你就不懂啦！你遮住它，它就會拼命的.尋找，在這尋找中，它就在長大啊！等它到了時(shí)候，再掀掉塑料膜，然后受到陽光的照射，它就能長得又快又大”。奶奶繪聲繪色的說道。哦，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，頓然感悟深切。
這種技巧就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們也要像這樣，奮力的學(xué)習(xí)。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這樣它才長的又打又快，我們的知識面也越大越廣，越豐富
我還發(fā)現(xiàn)，想要弄明白它的奧秘，必須勤學(xué)好問，這樣才能明白很多的知識，多去觀察生活的為什么？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
11月13日星期三晴，據(jù)說鹽水可以把雞蛋浮起來，我覺得很好奇，決定回家試一試�；氐郊�，我準(zhǔn)備了一個臉盆，一個熟雞蛋，和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水，然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里，再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽，雞蛋就是不上來。我看見旁邊有一些面粉，心里想：要是把面粉放進(jìn)去會怎樣呢？于是我把面粉放進(jìn)去，臉盆里的雞蛋沒有動靜，我就加上三勺鹽，雞蛋還是沒有動靜。姐姐看見我說；“要想把雞蛋浮起來，要用熱水才可以”我就把冷水到了，裝滿熱水，再把雞蛋放進(jìn)去，然后我放第一勺鹽雞蛋沒有動靜，放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒有動靜。在我放第四勺的.時(shí)候，雞蛋就大搖大擺的浮上來了，可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來的原因？我就去查找電腦，電腦顯示：鹽越放越多，水的密度就會越來越大，雞蛋就可以浮上來了。原來鹽水真的可以把雞蛋浮上來，我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來的奧秘呢！今天真是開心，知道了那么多的知識啊。
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