【精華】我是風作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我是風作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是風作文1
我是風，是自由的風。我無法被看見，也無法被摸到。我不屬于天空，也不屬于大地。我既不是山川的子孫，也不是河流的后裔。我是大自然的女兒，只屬于自已。
我是風，是自由的風，我在田野里“干活”，幫風車磨谷子，幫水車灌溉農(nóng)田；也常常在夏天送給人們涼意；在秋天時，我飛上天空，俯身凝望著金色的麥田，在成熟的麥子上彈奏出一個個歡快的音符——刷啦啦，扶起一根根沉甸甸的麥桿，帶上溫暖的氣息，向人們傳遞麥子已成熟的消息。
我是風，是自由的風，我是森林中的精靈，是動物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒貪睡的黑熊、白狐與刺猬，讓樹木穿上碧綠的春裝；我用夏哥哥的烈日催促樹木快點長高，讓松鼠正們快快安巢；我又給粗壯的黑熊送去它們最喜歡的蜂蜜的香味，并指明方向；我告聽羊群們，有狼！快往東跑，幫助它們逃生；我又悄悄地把野草莓成熟的事情告訴花利鼠，好讓它們有一頓豐盛的午餐。
我是風，是自由的風，我在云端喚雨妹妹，讓她們滋潤其它的明友，雨妹妹落在墨綠的`樹葉上，我情不自禁地拉起了一首動人的小夜曲——沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的綠意中。
我是風，是自由的風，我是森林的向?qū)В暗氖拐�，我是自由的，我只屬于我自由�?/p>
我是風作文2
如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由的奔跑，我要讓人們看得見我的明媚與斑斕，感受得到我的活力和熱情。
首先，我會穿上粉紅色的衣裳，揮一揮衣袖，讓大自然綻放出它最美麗的笑顏。我邁著輕盈的腳步，四處奔走，河上的冰便會慢慢融化。當然，我不會忘了把春的.消息告訴人們，提醒人們脫去厚厚的冬裝。
夏天,我要套上淺藍色的短裙，把海一樣的清爽帶給人們。我會慢慢地轉幾圈，吹干人們的汗水。夜色濃了，我會和太陽姐姐商量商量，讓她明早升起太陽時，收斂那炫目的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。
秋天，我換上鵝黃色的秋裝，拉起落葉的小手，帶著他們一起玩耍。鵝黃色的我勤勞地摘下樹上的枯葉。我溫柔地撫摸著女孩子的長發(fā)，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門這是個寂寞的季節(jié)人們匆匆地走上路，沒有人再愿意感受我的“熱情”。偶爾，我會悄悄出門，坐在樹枝上，與紅梅一同聊天。
如果我是風，我要做一個善良美麗，熱情奔放，活潑開朗的風。
朋友，你呢？
我是風作文3
我是一陣聰明機靈善良的風，我也是屬于那種路見不平拔刀相助的俠客。
我無處不在，無處不有。在幽靜的小路上、在廣闊無比的海洋上、在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，都有我的身影。
有一次，在三國的.時候，諸葛亮參加赤壁之戰(zhàn)時，他那時由于船速不夠快，如果再以這樣的速度前進的話，就救不了正處于“水深火熱之中”的孫權了，于是他便開始做法，我看見后，變化成一股東風吹了過去。我?guī)椭院�，就得意洋洋的說：助人乃快樂之本，我真是個樂于助人的好風��！可是我沒想到最后諸葛亮用火計來圍住司馬懿的時候，雨哥哥竟然哭了起來，于是，天空便下起傾盆大雨。害的諸葛亮計劃失敗，氣得一病不起。于是，我便沒有再去找雨哥哥玩。
還有一次，一個壞蛋綁架了一個幼稚的三歲孩童，并對其父母進行威脅，還勒索50萬元的巨額。警察拿他沒辦法，其父母更是心急如焚。正當歹徒得意洋洋時，我出現(xiàn)了，我當時急忙向歹徒?jīng)_去，窮兇極惡的歹徒一下就被我卷上了天空。救出了那個孩童。
每當炎熱的酷暑來臨時，我還會在樹底下吹一口氣，給人們帶來涼爽，和愉快。
不過，我生氣的時候也是非常可怕的，那時的我會跟海哥哥融合在一起，變成可怕的海嘯，可以破壞我面前的任何一件東西。
這就是我--風。
我是風作文4
風是大自然的一處景象，風能給人們帶來溫暖、寒冷，風還能給人帶來歡笑，悲傷。
你知道我為什么做風嗎？下面我就來告訴你。
如果我是風，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飛過高山，森林把它們裝點的更美麗，更加生機勃勃。如果我是風，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫來，讓它把土地澆的濕潤，好讓新鮮的蔬菜悄悄的探出頭來，長得更加美麗。如果我是風，秋天，我要把熟透了的果實吹的個個紅彤彤的，臉上露出甜美的微笑；大地里一片豐收的景象，有的摘蘋果，有的割稻谷，有的割草……，農(nóng)民伯伯的臉上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是風，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫來，讓它把祖國媽媽披上銀色的衣服，把花姐姐草妹妹，樹哥哥和木弟弟打扮得更加美麗。忽然，我看見了一個孩子正在和朋友們玩打雪仗的游戲，我便好奇的跑了過去。過去一看，��！原來是一所學校��！他們正在舉行雪仗大賽，每個班都派出5名男生和7名女生來打雪仗，誰的班勝出就會獎勵一個書包，同學們都在為這個書包而奮斗著。我看見校園內(nèi)的雪差不多快打沒了，對雪妹妹說道：“妹妹，給我在下一場大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。話剛說完，天空中就下起鵝毛般的'大雪來，不一會兒雪就到了小腿那了，孩子們在大雪中玩的非常高興，要讓孩子們高高興興的。風是無顏色的，但它卻能把祖國打扮的漂漂亮亮的，我愿意作為一個為人民服務對社會有用的風。
我是風作文5
無聲地、悄悄地、輕快地，我降臨到這個世界上。我迎著明媚的陽光，在光明和快樂中游玩。我緩緩地走過曠野，輕柔地為靦腆的春姑娘蒙上翠綠的面紗；迅速地給火辣奔放的夏姑娘披上色彩鮮艷的綢緞；熱鬧地幫嫻靜的秋姑娘傳達豐收的喜悅；巧妙地和冬姑娘在銀裝素裹的'世界里彈奏出優(yōu)美的旋律。
我隨著春姑娘的到來，徐徐地飄向每一個地方，使萬物蘇醒，大家把我喚作“春風”。我撫摸著嫩芽的小腦瓜，搖動著小草的身軀，跟小溪打招呼，和鳥兒一起遨翔。這時，我象征著春天。
夏姑娘把我從春姑娘那兒接過來，我把發(fā)自內(nèi)心的涼爽帶給萬物，大家把我稱作“涼風”。樹木和花草拍著手歡迎我，我向太陽招手，向白云點頭，向萬物問好。這時，我象征著夏天。
人們說，秋風送爽，我便是秋風，稻田里的金黃色是我?guī)淼�，豐碩的果實是我?guī)淼�，農(nóng)民伯伯的喜悅也是我?guī)淼�。秋風不僅給人送來了涼意，也送來了喜悅。這時，我象征著秋天。
有了我，冬日才有了生氣，因為我?guī)砹艘黄y裝素裹的世界。這時，最高興的是小孩子，他們可以盡情的玩。我用力一吹，樹上立刻吊滿了一層冰，美麗、壯觀，人們稱這是霧松�？粗藗兏吲d的樣子，我化作雪花落在田間垅頭，落在人們溫熱的心田里。這時，我象征著冬天。
我想我是風，無憂無慮，自由自在，帶給大家快樂的風！
我是風作文6
春天到來，我將要化作一陣春風。我要吹過每一個角落，給萬物帶來生的希望，讓它們在新的一年里蓬勃生長；給每個家庭帶來祝福，讓他們在新的一年里幸福、快樂；給每個人帶來自信，讓他們對自己的學習和事業(yè)都充滿信心。
夏天到來，我將要化作一陣清涼的'風。我要吹過每個角落，消除夏日的炎熱，讓萬物生長得更加蓬勃旺盛；使每個人在炎熱的夏天里消除疲勞；同時我還要把“雨伯伯”找來，讓每一處在同一時間下雨，讓雨水洗去此時的炎熱。
秋天到來，我將要化作一陣秋風。我要吹過每個角落，徹底消除夏天帶來的炎熱，給每個人和萬物帶來涼爽；我要使萬物由綠變黃，美麗的點綴著世界；我要使人們由疲乏變精神，活力得到激發(fā)，使世界在一瞬間變得熱鬧起來。
冬天到來，我將要化作一陣快樂的風。我要吹過每個角落，給世界蓋上了厚厚的棉被；讓純潔的白色綴美著世界，刷洗著世界的污垢，成為每個人娛樂的工具；讓人們放下手上的工作與家人團聚，此時每個人都擁抱著幸福。
如果我是風，我將會努力……
我是風作文7
我是風，我小時候很溫柔。一次，我從一戶人家穿過，太陽照在屋頂，我看見屋里有一個小男孩，他躺在床上，他的臉小小的，長得不高，手心也很涼。他病得很重。風說：“可憐的孩子我一定會來看你的，他身上穿了很多衣服，額頭上很燙，他的父母早已去世了。
過了一個季節(jié)風來了，小男孩很開心，每個季節(jié)風都來，小男孩慢慢的好起來了。
但冬天，寒冷的風來了，小男孩的病突然惡化了。風去找柴火，但被拒絕了，哪家都不肯借給她。一個仙子飛來了看見，就借給了風一些棉花，等風回去時小男孩已經(jīng)死了，風非常難過。
我再長大些，變成了可以發(fā)電的風。我不想像小時候一樣晚一點幫助別人，現(xiàn)在我跑的很快。我現(xiàn)在才知道北極和南極，一白就是30天，一黑也是30天。它們是相互的。我可以變成暖氣，帶給它們溫暖。我變成暖氣去他們的房子里，這樣它就不會冷了。
我又大了一點，變成了龍卷風，也就是臺風，能把所有的東西毀滅，我想我可以去恢復。我又去上一次我認識小男孩的'地方，我去我上次借柴火的地方我說：“請你們?nèi)蚀纫稽c，如果你有一次病得很重，沒有人借你的話怎么辦？”那些沒有借我柴火的人都感動了。有一次我看見一個病了的小孩，我去借柴火他都借了，那個小孩最后好了。
我是風作文8
你知道風嗎？就是在你不經(jīng)意間從耳邊擦過的微風，是宣告秋天來臨的涼爽愜意的風，也是暴雨中高歌喧嘩的風。而我，就是一縷風。
考場上，考生在不停地做題。屋里的燥熱與考場的壓力讓他們疲憊不堪�？諝庵�，一種讓人慌亂不安的氣流在蔓延。我在窗外看見了，輕輕地從窗縫飄到教室，吹著輕輕涼涼的風�！斑�？怎么涼快了許多？”一位考生驚奇地自言自語。另一位考生緊鎖的眉頭舒展開來，這道題這么解不對，再換種方法試試？空氣中沒有了慌張，同學們都冷靜了下來。我在旁邊輕笑：祝你們考個好成績！
我飄啊飄，到了田野上方。莊稼們低著頭，像在哭泣。旁邊一位小男孩著急地說：“怎么辦？莊稼干旱欠收，賣不了糧食，我上不了學！”我聽了很難過，怎么辦？我去求助雨妹妹。她答應了。她下著雨，仿佛用一雙靈巧的手彈著琴；我在旁吹著風，像吹著悠揚的簫。那個小男孩快樂地蹦起來。我與雨妹妹也為他興奮，音樂奏得更加美妙了。
告別了雨妹妹，我還做了許多愉快的事：去親吻風鈴，她發(fā)出好聽的叮咚聲；去吹起五星紅旗，學生們抖擻地做操。人們登山時，我在一旁吶喊助威；到冬天了，我提醒人們多穿衣服。我與大樹聊天，為小苗加油，與鳥兒觀日出……我做的事太多太多了，我為此而幸福。
也許，你會碰見我，在熙熙攘攘的'大街上，在鳥語花香的樹林里，在一輛飛奔的列車上。只要你對我輕輕說一聲：“嗨，風兒。”我就會拉上你的手，去遨游美麗的世界。
我是風作文9
我是一陣風，無色無形，人們看不到我，摸不著我，只能在其他物體上感知我的存在。
在一個陽光明媚的夏天早晨，我被太陽公公給叫醒了，打了個哈欠，伸了個懶腰，準備迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市場，望著滿頭大汗、滿載而來的菜農(nóng)，我心想：原來人類是那么勤勞��！我必須給這群勤勞的“小蜜蜂”一點獎勵。我跑了起來，跑了一個圈后，我聽到一個小女孩說：“好涼爽��！媽媽您感受到了嗎？”媽媽說：“感受到了，我的乖女兒。”看著這對開心的母女，我也很開心，因為我?guī)椭怂恕?/p>
接著，我走到一所農(nóng)村學校。教室里的老師和學生都是滿頭大汗，同學們拿著書本扇啊扇，可還是大汗淋漓。我心里很不是滋味，如果不是因為經(jīng)濟條件差，這所農(nóng)村學校怎么會連電風扇和空調(diào)都沒有呢？雖然我不能為他們帶來財物，但我可以為他們帶來如空調(diào)般的感受。我又圍著這所學校跑了幾圈，聽到一個小男孩說：“呀！好涼快�。∈遣皇切ｉL買了空調(diào)��？”小男孩說完，我又聽見幾個老師“表揚”我，“好涼爽的風呀！”我心里美滋滋的`。天黑了，我找了塊安靜的地方，睡著了。
我能為人類服務我很開心，但是我也有缺點。我發(fā)起脾氣來可是很可怕的，樹木會倒下，玻璃會碎，廣告牌會吹掉，還有很多很多的東西會掀掉。前幾天我把珠海弄得一片狼藉，這真是我的罪過啊。
我是風。我很開心，因為我?guī)椭怂�。我會盡量改掉我的壞脾氣，不做壞事，為人類專門做好事。
我是風作文10
每當我吹向小朋友的身邊，總是把她們長長的頭發(fā)和衣角吹起，和他們捉迷藏，小朋友笑著臉，好像在享受我給他們帶來的清 爽。
我告別小朋友，飛向大海，看見人們在沙灘上玩抓人的游戲，我覺得好像差一點什么景象？��！我想到了，差海哥哥蕩漾的樣子，我吹了一口氣，讓海哥哥沖著人們的腳，也跟著人們玩嘻嘻哈哈的聲音在大海中回蕩。 3.經(jīng)過大街，一副飛塵撲撲的景象，我一口氣輕輕將它們吹在垃圾場里，滿意地笑笑。
我高興得寵上天空中，不停地旋轉，幫大地吹走了熱氣，把云朵妹妹吹成了各種美麗的圖案，云朵妹妹有點生氣了，就圍著她不停地轉，她嘴都笑開了。我也“呼呼”的笑起來了。
我想云朵妹妹揮了揮手，回到家（大自然）中，已經(jīng)是疲憊不堪，休息片刻，就聽見“滴答滴答”的響聲，一定是小雨滴來了，我飛出去對小雨滴說：“小雨滴！怎么有空下來玩？真好，綠色朋友們可需要你給他們滋潤呢！”我看著小雨滴獨自下雨，太單調(diào)了，就不知不覺地跳起了舞，就連雷公公也來給我們打著節(jié)奏鼓呢！小雨滴的滴答聲，雷公公的隆隆聲和我的呼嘯聲，組成了一首美妙動聽的無字音樂，好聽到花姐姐和小草妹妹也扭起了搖擺舞。
朋友走后，我看見我們的`家變得更加美了，大樹叔叔一身閃閃的綠衣，小樹弟弟漸漸生氣勃勃，鳥兒唱起了歡快的歌，雨后的家又是另一副干爽的景象！
我是風作文11
我路過一座森林，樹木向我鞠躬；我路過一片海洋，帶起一陣陣海嘯。人們看不到我，卻感受得到我的存在。你們猜，我是誰？我就是風。
我漫無目的地走啊走啊，小樹向我打招呼：“風哥哥，外面的世界好玩嗎？”我停下腳步，抬起手摸著它的頭發(fā)說：“是，挺有趣的！只要你能長成參天巨樹，就能看到很有趣的世界！”“嗯嗯！我會努力成長！”
我慢慢地走到一個工地，看到一群辛勞的工人正在勞作，烈日炎炎下，你看他們滿臉是汗，就像雨淋一樣，渾身濕透，還不時拉起衣袖擦汗，卻沒有停下手中的.工作。我看到這一幕后，靜靜地跑上天空，請云大叔遮住太陽，我又來到工地上迅速地在他們身上跑起來，帶起一陣陣清爽的風，他們對我笑了笑。
我又來到了一個小區(qū)里，看見許多小朋友在舉行飛機“比賽”，我也迫不及待地加入了，“3，2，1”當我看到一架架飛機沖向藍天時，我迫不及待地跟在飛機后面，它們快要落下來時，我就用力地吹了口氣，使它們不會落下，小朋友們興高采烈地歡呼著。
不知道過了多久，我筋疲力盡了，根本連動都動不了。我跟小飛機告別，躲在白云上，閉上眼睛，慢慢地白云把我?guī)蜻b遠的地方，我也睡著了，一動不動地躺在上面……。我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽跟西山告別的時候，媽媽的呼喚聲才把我的靈魂喚回來。
我是風，我是自由自在的風，你原意跟著我一起去旅行嗎？
我是風作文12
“你是風兒，我是沙，纏纏綿綿，到天涯……”聽到這首歌，腦袋里閃過一個念頭，如果我是風兒那該多好呢！
如果我是風兒，我想做一陣春風。我一吹，大地媽媽被我吹笑了，花兒都開了，梔子花、迎春花、桃花……千姿百態(tài)，五顏六色；草兒被我吹綠了，高興地向我點頭；樹木被我吹得長出了新芽，慢慢地萌發(fā)著……我給予了花兒和小草新的生機，讓大地萬物復蘇，讓溪水叮叮咚咚的歡唱著，讓燕子從南方飛回我們身邊，讓大山哥哥披上一件綠衣裳，大家在不斷地感謝我，我也在不在地回謝著……
如果我是風兒，我想呆在夏天，給大地媽媽送來一絲清涼。我吹著吹著……把清涼送給每一個人，人們的頭發(fā)一起跟著我舞動著。我吹啊吹，在池塘邊停了下來，看著荷花慢慢開放，那荷花白里透紅讓我賞心悅目。
如果我是風兒，我想停留在秋天。樹上金黃的葉子被我吹得滿地都是，就像一張金黃色的毯子。果子被我吹熟了，甜甜的蘋果、脆脆的鴨梨……農(nóng)作物也被我吹熟了，谷子、小麥、玉米，農(nóng)民們拿著一把把鐮刀，不斷地忙碌起來。
如果我是風兒，我想變成寒風。呆在冬天，我悄悄地從她的'身邊走過，她好像看到了我，開出鮮紅的花向我示好，那就是——梅花姐姐，寒風中昂首怒放。我再一吹，雪花姐姐來陪我了，她讓天地間變得白茫茫的，好看極了。人們不顧寒冷，出來堆雪人、打雪仗，把手都凍僵了。
做風是美好的，無憂無慮，自由自在。而我最大的夢想就是能無憂無慮，就好像是風兒……
我是風作文13
我是風，帶著不確定表情的風。
春天，我很溫柔。隨著溫暖的春風吹著冰冷的小溪，小溪非�？鞓罚瑸槲已葑嗔艘皇酌烂畹那�。丁丁冬冬，丁丁冬冬...我在附近玩耍，頑皮的小草哥哥看見我走過來，立刻從黑泥里探出他的小腦袋。我一到，在路邊趕時髦的柳樹修女就換上了一件新的綠色連衣裙。我環(huán)顧四周，心想。嗯？為什么胖乎乎的阿姨在冬天變得苗條了？哦，他們已經(jīng)脫下厚棉襖，換上薄春裝了。
夏天，我很淘氣。隨著夏風的涼爽，山坡上的小草哥哥、大樹哥哥和爺爺都被吹綠了...芙蓉姐姐是我的好伙伴。每當我來到池塘，她就舒展花瓣，優(yōu)雅地跳舞，扭動身體。然后，我將成為她的觀眾。
秋天，我很善良。在持續(xù)的金色秋風中，幫助果樹大嫂為果實寶寶傳遞營養(yǎng)，讓原本綠色的果實寶寶笑得前仰后合。我還為高梁的弟弟講了許多笑話，讓他笑著彎下腰。我最討厭玉米。小懶鬼。，甚至懶得刷牙，黃牙讓人覺得惡心。
冬天。我很兇。白色的雪花。我急忙跑來跑去，讓已經(jīng)苗條的'阿姨們又胖了起來。我也讓大地母親冷冷的換上了銀白色的厚衣服，顏色很單調(diào)，也很滑，讓行人一個接一個，一個接一個地倒下。許多小昆蟲也凍死了。而且，小溪的弟弟在春天融化的冰現(xiàn)在又結冰了。草的弟弟在冬天也害怕我，他不得不把整個身體縮到土里。......
我是風。不確定的氣氛。
我是風作文14
我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產(chǎn)生的結果。
人類有時特別喜歡我。我可以在夏天為刻苦學習的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的.四處閑逛，這風車不轉了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風車。�。∷D了！它終于轉了，它又可以發(fā)電了！大風車轉了，我卻聽見了小娃娃的哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長時間，直到他破涕而笑為止。我又到大海上看了看，由于沒風，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類美好的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節(jié)，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風，讓人們又愛又恨的風。
我是風作文15
我是春風，我是一個可愛的小姑娘，我到了哪里，哪里就像一幅美麗優(yōu)美的畫，我喜歡看孩子們在溫暖的陽光下快樂地成長，看著他們度過這美好的青春，我是一個可愛的小姑娘。
我是夏風，我是一個淘氣的小子。有時我會犯很多錯，四季媽媽都沒有責怪我，只是和我說：“我們是要幫助別人，也不是來欺負別人�！毕娘L聽了慚愧地低下了頭，我想：“我應該幫助別人。”之后我?guī)腿藗儼l(fā)電，人們也特別喜歡起夏風來。夏風從一個淘氣包變成了一種善良的`風。
我是秋風，我走到哪里，哪里就收獲滿滿。棗兒笑紅了臉，紅色和金色的落葉就像一只美麗的蝴蝶。農(nóng)民伯伯見了很是開心，哼著小曲把自己辛辛苦苦種下的糧食搬回家，秋風見了很是開心。
我是冬風，我是一種暴躁的風，人們見了我都紛紛跑回屋子。有時候他們會穿著棉襖出門，我很孤獨。有時候我流下來的眼淚就成了一朵朵雪花。
我們就是四季媽媽的四個孩子，有可愛的，有淘氣的，有善良的，有暴躁的，我們各有各的愛好和特別之處。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
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