敬佩油然而生作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的敬佩油然而生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敬佩油然而生作文 篇1
人有許多感情,有時會從一件事上不由自主地產生感情,我有一次就不由自主地對一個清潔工人產生了敬佩之情。
那天,我出門到超市去買鹽,在回家的路上,看到一位清潔工人倒在了血泊之中,不久就圍上許多人,鬧哄哄地說成了一片,我也走了過去,看見一個小女孩坐在地上哭,經過路人的透露,我才得知,這位清潔工從一輛飛奔的汽車面前,救下了眼前的這位小女孩,不久,救護車來了,把他抬走了,有的人認為他救那小女孩受傷不值得,也有人覺得他這是見義勇為,我想他救那小女孩的畫面一定很驚險:他在掃地時猛然看見一輛飛奔的汽車開了過來,轉頭一看,一位小女孩正站在汽車的正前方,面臨著生死的危險,他想都不想一下,放下掃把立馬跑過去抱住小女孩往路邊上跑,但不幸的.是,兩個人中有一個受傷了,那位清潔工倒在了血泊之中,想到這時,我對他的敬佩之情油然而生,他與那小女孩素不相識,但還舍命救她,可見那清潔工的人格之高。
常言道:救人一命勝造七級浮屠,但我覺得他是勝造了七十級浮屠,至今我對他的敬佩之情絲毫沒有減弱,他用自己的生命安全去救護一個小女孩的生命,這是多少人做不到的。有的人見此情形連急救電話都不肯打,那心得有多么涼呀!
我對那位清潔工的敬佩之情油然而生,只要一想到,就明白清潔工的用心,他是如此大愛!人品如此高尚!讓敬佩永存我們的心中,值得我們青少年去學習和提升心靈品格!
敬佩油然而生作文 篇2
在每一個人的生活中,必定會有人使你敬佩,但他們閃光點各不相同,都擁有著令人羨慕的高尚品質,那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧!
他高高的個子,身體又壯又健康,滿頭的`銀絲,眉毛被染成了銀白,隨著年齡的增長,臉上爬滿了皺紋,別看他上了歲數(shù),但是那雙眼睛卻是炯炯有神。
你可別小瞧這位相貌平平的老人呢!他還是一位堅強不屈的軍人呢!這位軍人的品質可是好得沒法說呢!
國慶假期間,我到妹妹家玩,妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個你熟悉的人,并寫成采訪稿,由于妹妹沒經驗,于是我這個當姐姐的只好幫她一把羅!于是我便擔任小記者采訪這位老人來:“請問您年輕時做什么工作的?”他說:“我年輕時在部隊里當兵!蔽矣謫枺骸澳鸀槭裁串敱?”他吸了兩口煙,回答道:“那時候國家受欺凌,人民日子都不好過,我們當兵的就保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民!”當時我想,那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎?帶著疑問,我又問了:“你當兵苦嗎?你后悔嗎?”他激動地說:“那時候生活當然苦,但是自己的辛苦換來了大家的安定,再苦再累也是值得的,一點也不后悔!甭犃怂脑,我被他那愛國、愛人民的品質而所感動。我的敬佩之意不禁油然而生。
聽完我的介紹,想必你同我一樣敬佩油然而生吧!
敬佩油然而生作文 篇3
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,最敬佩的是我的班主任老師。 我敬佩她的知識淵博,更敬佩她誨人不倦的精神。
卞老師波浪似的頭發(fā),長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
卞老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特,課堂上她總是舉一些生動有趣的例子,在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂,就像遨游在知識的海洋中。老師經常說:"要給成功找方法,不要為失敗找理由。"班級上學習有困難的同學,卞老師就認真的輔導他們,鼓勵他們。
有一次,卞老師生病了,病得很嚴重。我們都非常擔心卞老師的身體。第二天,我們以為卞老師不會來了,可是,卞老師忍著腰的疼痛,仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因為有了卞老師,所以我們的'學習成績一直在年組名列前茅;因為有了卞老師,我們成為了學校的模范班;因為有了卞老師,我們班上了許多公開課。這些都是因為有了卞老師,我們?yōu)橛羞@一位老師而感到驕傲。
人們說:老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。是啊,卞老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻在滋潤我們健康成長,她不但教我們知識,卞老師還教育我們怎樣做人,把愛都奉獻給了我們。我多么敬佩這位默默無聞,無私奉獻的好老師。我暗暗下決心,一定以優(yōu)異的成績來報答她。
敬佩油然而生作文 篇4
街道邊,有一家粥店。店雖不大,但店內干干凈凈,排放整整齊齊。
冬天的早晨,我總愛到店里喝上一碗粥。買粥時,老板總讓我們自己把一元的硬幣投到鐵箱中。很多時候,老板看都不看,就會把一碗熱乎乎的粥遞給顧客。
粥雖然看上去普普通通,但很有特色,吃起來如米線一般柔滑絲潤,流進五臟六腑,令人全身舒暢?腿诵枰,還可以加上一勺紅糖,粥就更加美味了。
又一個早晨,天空飄著細雨,有點冷。我又來到了粥店。今天人多,大家自覺排隊。我也加入了隊伍。這時我才注意到排在我前面的小男孩:他的臉上臟兮兮的,似乎從來沒有洗過;身上的衣服臟的發(fā)亮,并且散發(fā)出油膩的味道。
顧客都用盯著他,似乎覺得他破壞了小店這干凈的環(huán)境。小男孩低著頭,一言不發(fā)。終于輪到小男孩了,他手在褲兜里摸來摸去,臉上微微發(fā)紅。賣粥大叔微笑著把香噴噴的粥遞給他時,他才把攥在手心的硬幣迅速投進鐵箱中。然后飛快的跑開了。
咦?剛才的投幣聲怎么沒有那么脆?忽然地,我想到了——他投的不是一元,而是一角!難怪他神神秘秘,投幣卻那么迅速!想到這里,我不由喊了起來:“大叔,他投的.是一角錢!”這時,所有的顧客都把目光投向我,我心里很得意:我太聰明了!
大叔慈祥的笑了:“小姑娘,一角就一角吧!他是個沒娘的孩子。一碗粥對我來說沒什么,可對他來說,卻是個溫暖的上午啊!不要揭穿他吧,揭穿了他還會來嗎?哎,苦命的孩子噢!”
聽著大叔的話,我很慚愧,為剛才自己愚蠢的言語而懊悔。自責的同時,對大叔的敬佩之情油然而生!
敬佩油然而生作文 篇5
我,敬佩這樣一個人…….
他,性格溫和,學習刻苦。就像一只干燥的海綿,如饑似渴的吮吸著知識的甘霖。以致于每次考試都在我班名列前茅。同學們敬佩她,老師喜歡她……不過她的閃光點可不僅僅只是這些,記得有一次那是一個炎熱的夏日午后,我和她一同上學,在辯論著中午作業(yè)中的一道數(shù)學難題,我剛想擺出我的思考思路時我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒有帶,但我們已經走了很遠了,回去拿已經來不及了,一定會遲到。我焦急萬分,他看見我焦急的樣子,一邊好像在思索著什么。后來,她鎮(zhèn)定的說:“別著急,我?guī)湍隳米鳂I(yè)本,你先去學校,別遲到了!”說著她那熱的發(fā)紅的`臉,露出一種堅定露出一種堅定。我便感激的點了點頭。
后來,她趕到班級還是遲到了,她走進教室放好書包然后悄悄的把書遞給了我,并給我“擠”出了一個微笑,然而老師還是讓她罰了站…那時我的敬佩之心油然而生!
真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不是為了友誼而互相要求一點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事
--------------尾記
敬佩油然而生作文 篇6
我有很多敬佩的人,但是最敬佩的就是我們的物理老師。
她非常和藹可親,我們大家都很喜歡她。她的教學方法更是奇妙,一般在上課的時候梁老師總是舉一些例子還經常拿同學們開玩笑,不知不覺一節(jié)課就結束了,老師講的也記住了,所有我們在課堂上也就很開心,很輕松,不像上有的課那么無聊,梁老師讓我們在歡樂中背概念,有時候還會讓我們自己討論。
當然我們的梁老師有時也會帶著我們做實驗,盡管在做完實驗后要記很多的東西,可是我們并不煩躁而是喜歡上了做實驗,只有親身經歷的事情才會記的深刻,有的時候有一些并不擅長物理或者有題目不會的時候,梁老師都會幫助他們,我很敬佩她,因為她讓我們在無形之中學到知識。
有一天,梁老師沒有來上課,梁老師不是一個喜歡遲到的人,今天怎么沒來上課,后來聽班主任說梁老師頭疼,然后班主任把梁老師的聯(lián)系方式給了我們,班主任希望我們關心下梁老師,第二天,梁老師忍著頭痛來給我們上課,我們都非常感謝老師。
因為有了梁老師,我們能開心的學習。因為有了梁老師,我們能做實驗。因為有了梁老師,我們能自己討論。我很驕傲又這樣一個老師,我也敬佩這個老師。
愛因斯坦曾說過這樣一句話使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的`德和才,梁老師我敬佩你也是因為你的德和才,你教給我們知識,教給我們怎么做人,我們就在您的愛下成長,我多么敬佩梁老師啊,梁老師我為有你這樣一個老師而感到驕傲,
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人那就是我們的物理老師,我們的好老師----梁老師
敬佩油然而生作文 篇7
每個人的紳士風度有時只在一個細節(jié)上。
那天在寶龍里,看見了一個外國人,很年輕,棕色頭發(fā)不是很整齊,蓬松的像剛起床一樣,脖子上掛著一條圍巾,衣著有那么點單薄,他的褲子很長以至于把他的腳后跟都蓋住了。他右手里抱著一箱方便面。他目光呆滯,似乎是在思考著什么。
他在電梯上盯著一樓米色的瓷磚上的一抹藍,那是一個空牛奶盒,不知是被哪個缺德的人扔在地上的,竟也沒人來撿它,,外國人盯著它了好一會兒,若有所思,直到下了電梯,他慢慢走近它,把右手的方便面騰到左手,彎腰屈膝,很吃力的樣子。右手撿起了那丟臉丟大發(fā)的空牛奶盒。外國人再直起身子,懷環(huán)顧四周,見沒有垃圾桶,就不緊不慢地走出了門口,又四處張望了一會兒,中途還似乎是因為身高的.問題,腳墊起來看一會兒。突然,好像是看到了什么,臉上露出了笑容,接著,他向那個方向走去,他像是在看到了友人一樣,看著垃圾桶,把牛奶盒扔了進去。
不要小瞧外國人,他沒有像一些中國人一樣刻意的去做這些有道德的事情,那是他潛意識的去做,他只想為環(huán)境做些微小的貢獻,有的人在公共場合紳士,大度而背地里卻像是換了一個人似的。我很佩服那個外國人盡管是在異國他鄉(xiāng),他還是那樣做,不做作。
如今的時代瞬息萬變,一迅雷不及掩耳之勢邁著前進的步伐,快捷方便使人們不再重視環(huán)境衛(wèi)生。不論世界多么前衛(wèi),科技多么發(fā)達,人類的道德素養(yǎng)還是必要的。我敬佩他。
敬佩油然而生作文 篇8
自從我讀了《,水滸傳》,我就一直很敬佩那些英雄好漢們。敬佩他們的忠、義、孝,和他們豪放的性格以及濃濃的兄弟情義。使我對他們的敬佩油然而生。
魯智深,他性格豪放,喜好打抱不平。然而,他更注重于兄弟情義。自林沖被那高俅陷害,誤入白虎節(jié)堂,發(fā)配去了滄州。途中遇到了魯智深,兩人就此結為兄弟。但是魯智深擔心這兩個押送管途中待林沖不好,于是和林沖走了一段路。途中,叫這兩個押送管好好地服侍林沖,然后與林沖揮淚而別。離別之前,林沖請魯智深回去照看自己的妻子,報個平安。魯智深二話不說就答應了。那兩個押送管押著林沖到了野豬林,這兩個階級受了高俅的賄賂,要殺林沖。就在這時,魯智深大吼一聲,出來殺了這兩人,救了林沖。原來,魯智深擔心兄弟受害,一路尾隨暗中保護。他們之間的兄弟情義讓我敬佩。
李逵,人稱“黑旋風”這人重情重義,對于大哥宋江,他是沒有二話的。他忠、義、孝俱全,是梁山好漢最有特色的。他對宋江,那時絕對的`忠心。宋江知道自己喝了高俅的毒酒,命不久矣,怕李逵鬧事,就偷偷地給李逵喝了毒酒,然而李逵并沒有責怪和埋怨宋江,對死一點都沒有怨言。還有一件事令我很欽佩。有一次,李逵聽說宋江干了壞事,要宋江接受懲罰,甚至對宋江破口大罵?梢钥闯隼铄涌偸前选傲x”字放在“忠”前。
李逵不光忠義雙全,對母親也很孝順,自上了梁山,整日思念老母。要將母親帶到山上來享福,可是路上要老虎給吃了,于是李逵殺了老虎,為母親報仇。
水滸里,魯智深的兄弟情義,李逵的忠、義、孝。是我對它們的這種濃濃的兄弟去情義的敬佩油然而生。
敬佩油然而生作文 篇9
在我漫長而又短暫的記憶中,有無數(shù)顆璀璨的星星在頑皮地向我眨眼睛,我在他們當中尋找著那顆最大、最亮的星星,輕輕地將它的記憶之門天啟。
那是一個晴朗的早晨,太陽公公慷慨解囊把自己的全部的'陽光灑向大地。我乘公交車去朋友家玩,一上車就看見一位漂亮的大姐姐,長長的大波浪頭發(fā)披有肩上,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,白凈的臉稍稍泛著紅,如羞澀的桃花隱藏在綠葉之間;身著一條白色的連衣裙,裙擺的流蘇隨著車的開動而曳。這在我的心湖泛起一陣漣漪,真是仙女下凡。∥姨匾庾谒暮竺,一股茉莉撲鼻而來,沁入心脾……
突然,一個刺耳的聲音傳來:“到西站多少錢?”
我們把目光一齊射向了她:一位大約五六十歲的老大娘。我祈禱著:“她千萬別坐我旁邊!”可她偏偏就坐在我身邊!
這時,一位中午婦女抱著一位小寶寶上來,可是車上已經沒有座位了!皝恚彝壬。”仍是那個洪亮的聲音。大娘一會說:“囡囡乖”,一會兒“噠浪噠浪”地和寶寶玩起了騎馬,老大娘剛想摸寶寶的臉,寶寶卻很嫌棄的躲開了。老大娘只好尷尬地站著那兒。
下了車,中年婦女一個勁地道謝,天使姐姐卻一臉冷漠。
雖是陌生,但并非都會形同陌路,我們中華民族的美德何其多,若人人都能做到像他那樣,那么每個人的內心,定會擁有更多的美好。
敬佩油然而生作文 篇10
敬佩是第一個人的崇拜或做了一件很了不起的事情讓人對那個人從心中升起的感覺。
比如在中共八大后十年里出現(xiàn)的人,此人名叫王進喜,原是甘肅玉門油礦的工人,新中國成立以后,擔任石油磚井隊隊長。1960年,他響應號召,率領1205磚井隊到大慶參加石油會戰(zhàn)。他們在茫茫大草原上露營,糧食不足。就喝鹽水吃野菜。沒有公路,沒有運輸工具,王進喜帶領大家靠人拉肩扛,把六十多噸重的磚機從火車上卸下來,再運到磚井隊,打井時需要水,王進喜就和大家用臉盆一盆盆端來幾十噸水。就這,大慶油田的第一口井提前開磚,打出了原油。王進喜最終獲得了‘鐵人’的稱號。
還有在二十世紀六十年代,一名叫焦裕祿的`人,他那時在河南省蘭考縣任縣委書記。那時候,蘭考縣水澇,風沙,鹽堿三害嚴重,糧食產量降到歷史最低水平。為摸清災情,他親自帶隊到災區(qū)調查。風沙最大的時候,他去查風口,攤流沙,洪水泛濫的時候,他站在齊腰的洪水里,畫出一張張水勢流向圖。根據(jù)調查的第一手資料,他與當?shù)馗刹垦芯砍鲋卫砩,挖渠排水的可行方案。在他的帶領下,蘭考人民艱苦奮斗,貧面的面貌開始改變。這是他知道已患上了癌癥,但仍堅持工作,直到生命的最后一息。
像這些人,做了這么偉大的事情,看了這些難道不會從心中出現(xiàn)敬佩的感情。
敬佩油然而生作文 篇11
記憶的河畔伴我獨自行走,那些奔流不息的河水,蜿蜒著我生命中無盡的感觸。沒當我想起 他 的事跡,我對他的敬 佩之情總會油然而生。
鏡頭一
在小學六年級時,我們的數(shù)學老師是一個將近60歲的男老師,說話聲音特別小,還是一口純正的鹽城方言,讓人聽了總想睡覺,辛虧我坐了第一排。每次上數(shù)學課, 他都像一尊大佛一樣坐在那認真聽講。每次他站起來回答問題時,都非常自信,很少出錯。
最令人不可思議的一件事是,他旁邊原來坐的是一個成績倒數(shù)的人,大約和他坐了半個學期,成績突飛猛進,進了全班前20名。
鏡頭二
小學六年級時,每天中午來我們都默寫,一共是三個人全權負責,那天正好是他負責, 還 發(fā) 生了很可怕的一幕……
我們當時正默的好好的,他突然叫了一聲:站起來。全班人都不知道什么狀況,只見他朝后面走去,讓一個男生 站起來,可他不聽。他頓時來了火氣,把那個男生的'書包扔了出去。頓時兩人吵了起來,最終還是邪不勝正,他贏了這場比賽。
鏡頭三
小學每到期末考試的時候,都是我們全班最緊張的時刻,可每到下課,有更平常一樣打打鬧鬧,毫無緊張感。只有他一個人坐在那里復習,和我們形成了強烈的對比。
當時他正在背語文,突然我們班的調皮鬼再扔瓶子的時候,砸到了他。他只是朝調皮鬼瞥了一眼?吹贸鰜,他想抓緊一分一秒復習。不用說了,最后他是我們南校區(qū)的第一名。真令人羨慕。
他的成績很好,能力也很強,我對他的敬佩之情油然而生。
敬佩油然而生作文 篇12
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,最敬佩的是我的小學數(shù)學老師李老師。我敬佩她的知識淵博,更敬佩她誨人不倦的精神。
李老師波浪似的頭發(fā),長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的'鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。李老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特,課堂上她總是舉一些生動有趣的例子,在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂,就像遨游在知識的海洋中。老師經常說:"要給成功找方法,不要為失敗找理由。"班級上學習有困難的同學,李老師就認真的輔導他們,鼓勵他們。
有一次,李老師摔了,摔得很嚴重。我們都非常擔心李老師的身體。第二天,我們以為李老師不會來了,可是,李老師忍著腰的疼痛,仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因為有了李老師,所以我們的學習成績一直在年組名列前茅;因為有了李老師,我們成為了學校的模范班;因為有了李老師,我們班上了許多公開課。這些都是因為有了李老師,我們?yōu)橛羞@一位老師而感到驕傲。
人們說:老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。是啊,李老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻在滋潤我們健康成長,她不但教我們知識,李老師還教育我們怎樣做人,把愛都奉獻給了我們。我多么敬佩這位默默無聞,無私奉獻的好老師。我暗暗下決心,一定以優(yōu)異的成績來報答她。
敬佩油然而生作文 篇13
在每一個人的生活中,必定會有人使你敬佩,而關愛別人的人必定使你敬佩,但他們的閃光點各不相同,都擁有著令人羨慕的高尚品質,我今天就為大家介紹幾位不平凡的人吧!
一天,我在家里看《讀友》。看著看著,我被其中的一篇小說——《存折》感動了。我知道世界很大,但是,這樣子懂得報恩的孩子很少見了吧!這篇小說情節(jié)跌宕起伏,整篇文章洋溢著濃濃的關愛之情。我看著,也情不自禁地落淚了!摆w老師得病是去年的事了,查出是糖尿病,花了不少錢,房子也買了,今年全鎮(zhèn)師生捐錢時,陳大清一下子捐了當月工資的一半,石老師中捐款最多的。但是陳大清沒有想到,小清這小子竟一聲不響地,連準備給他上大學的錢,都一下子全捐了!弊x到這里,我感慨:陳小清為了幫自己的'老師治病,竟不惜放棄自己上大學的機會,真感人!這好比是冬日里的一絲陽光,直射我內心深處,讓我感悟:雖然陳小清是虛假的人物,但也知道我們敬佩,因為世界上最珍貴的就是情,是人與人之間的關愛之情!
時光飛逝,轉眼間有到了草長鶯飛的時節(jié)。我不由想起去年這時候。期中考試臨近,走廊外,已看不到同學們的身影,只聽見滿教室的“沙沙”聲,像春蠶在吞食桑葉般。充滿油墨味的試卷越來越多,我們都默不作聲,只顧埋頭書寫,寫累了就休息一會兒,再繼續(xù)提筆進入下一輪復習。我們都知道這些試卷是老師嘔心瀝血的結晶,但那是我們考試過后才知道的。這難道不值得我們敬佩嗎?
世界上有許多值得敬佩的人,讓我們敬佩他們吧!
敬佩油然而生作文 篇14
在這多姿多彩的大千世界里。但是讓我最敬佩的是我小學六年級的班主任胡老師,他是我的數(shù)學老師,他不僅有淵博的學術知識,也有對工作一絲不茍的精神。
他瓜子臉,濃濃的眉毛向上翹,高高的的鼻子上架著一副淵博的.眼鏡,藏著一雙炯炯有神的大眼睛。他好像隨時都能看穿你的小動作和猜透你的心思,讓人躲閃不及。
他非常和藹可親,我喜歡他的教學風格與獨特。課堂上總是舉一些生動有趣的數(shù)學例題,復雜的知識點就被我們輕松接受了。我們學習有困難,他常對我們說的一句名言:“要找成功的方法,不要為失敗找理由。”
有一次在體活課上與我們打籃球,不小心扭傷了腳,我們都以為他不能來上課了。他卻笑瞇瞇的按時給我們講課。
因為有這樣的老師我們班在年級名列前茅,因為有這樣的老師我們班經常有年級公開課,因為有這樣的老師我們班一直是優(yōu)秀班級。
古人云:“老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。”是!老師像點點春雨,時刻滋潤我們成長。
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