我和你作文(通用)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我和你作文，歡迎閱讀與收藏。
我和你作文1
又見到你了，你忘記我了嗎？我還記得你呢！你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦！你想起來了呀！讓我們共有回憶我們的故事......
初次見面：你由媽媽領著進了家門，我抱著你高興的叫著，從此你便融入了我的生活。睡覺時，你悄悄來到我的夢中，向我招手，給我講故事。有時，你穿著公主裙翩翩起舞；你拿著麥克放聲歌唱。一早起來，你甜甜的看著我，仍然是那個天真的小姑娘，我摟著你，親了又親，開始了新的一天，這些。你都忘了嗎？我還記得呢！
傷心了：淚流滿面，回到房間，第一眼見到的便是你，摟著你，把滿腹委屈告訴你。你溫柔的看著我，一句話也不說，只是用眼睛告訴我，別灰心，樂觀點！我便不哭了，擦干眼淚，傲然面對世界！你默默的注視著我，給我力量，讓我重拾信心。
生氣時：怒氣沖沖，重回房間，第一眼見到的又是你，無辜的你，此刻卻成了我的"出氣筒"。我把你狠狠摔在地上，你委屈又擔心的看著我，我心軟了，把你抱回去，給你揉揉這，揉揉那，憤怒也跑到九霄云外去了。
高興時：興高采烈，重回房間，第一個見到的還是你，我摟著你，親了又親，高興的給你講我的`故事，我的快樂。你洗耳恭聽，也露出愉快的笑容，童稚的我對你充滿了感激。
可我總得長大，永遠逃避不了青春的到來，我漸漸遠離了你，淡忘了你。無意中在某個角落看到你，看到你依舊溫柔的眼神，便憶起我美好的童年......每每這時，我都會再次親切的抱著你，給你講我的喜怒哀樂，成長的煩惱。童年永遠不會回來了，但你將永遠陪伴在我身邊......
我和你作文2
朋友是一把傘下的兩個身影，朋友是一聲親切的問候，朋友是在你犯錯時的無限寬容！楊怡然是我最好的朋友，我們從一年級一起玩到五年級，所以她是我在學校時的最好玩伴。楊怡然比我大一歲，在學校里不管發(fā)生什么事她都能夠包容我，我有什么錯她都替我頂罪。記得有一次，上電腦課時，我身上還有兩顆糖。我對楊怡然說：“楊怡然，我身上還有兩顆糖，你一顆，我一顆！”“好呀！但是老師不讓吃糖！”“沒事，我們偷偷地吃，不會被老師發(fā)現的！”這下楊怡然才放心，可能是我剝糖紙的聲音太響，老師聽見了。
老師一本正經地走過來，我怕極了，慌忙把糖紙壓在鼠標下�！澳銈儍蓚�在吃糖嗎?”看來老師已經看到了，怎么辦呢？我正著急時，楊怡然“嘩”地站起來說：“對不起，老師，糖是我吃的！”“走，跟我去辦公室！”老師走后，全班議論起來，“吳佳怡也好意思這樣做，怎么這樣呢！”還有人說：“她呀，表面上跟楊怡然好，其實壞得很！”我的臉火辣辣的，心想：“楊怡然，對不起！每次都讓你替我背黑鍋！”這時我恨不得馬上跑到辦公室里跟老師說糖是我吃的，也是我讓她吃的，一切都是我的.錯!可是我又沒那個勇氣。
這時下課鈴聲響了，敲得那么沉重，就像對我敲得警鐘。我小心的來到老師的辦公室門口，偷偷瞄了一眼里面。正好楊怡然從里面走出來了，她對我說：“吳佳怡，走吧！”“你沒事吧，楊怡然，對不起！”楊怡然好像對這件事根本沒放在心上，對我輕松地笑了笑。那清泉般的笑容，更讓我覺得不好意思。心想，以后我再也不要讓你給我被黑鍋了。楊怡然，謝謝你對我的包容，對我的信任，對我的照顧！有你這樣的朋友，我真幸運！
我和你作文3
突如其來的地震殘暴地撕裂了錦繡的巴蜀大地撕裂了十三億炎黃子孫的心！一個又一個被侇為平地的城市、村寨和鄉(xiāng)鎮(zhèn)無數被毀壞的公路、橋梁和設施接連不斷的塌方、泥石流和余震滲著鮮血的殘垣和碎瓦下是數萬被困的生命！無情的災難，在肆虐橫行但倔強的中國沒有時間！
看，年逾花甲的總理已率先來到了廢墟“我只要這10萬群眾脫險，這是命令！”“只要有一線希望，我們就盡百倍的努力，絕不會放松！”悲悵卻鏗鏘的語調擲地有聲子弟兵來了白衣天使來了搶修道路和基礎設施的工程隊伍來了四面八方的救援物資來了……十指連心的同胞深情這一刻在共和國的創(chuàng)口上疾速凝聚！這是怎樣的和死神搶奪生命的場景——“求求你們讓我再救一個，我還能救一個！”被迫撤離的消防戰(zhàn)士跪地而泣“災情就是命令！”數千空降兵寫就遺書急赴災區(qū)“請你們快去救其他人吧！”失去父親的骨折女孩卻牽掛著他人“祝你生日快樂！”官兵們用疲勞而嘶啞的嗓子對剛獲救的.20歲女孩唱生日歌遇難時緊緊護住四個學生的譚老師挖破雙手勇救同學的學生擋住巨石救下襁褓中的嬰兒的母親用唱歌來緩解疼痛和恐懼的幼兒……
中國哦，因這無數動容震撼的片斷淚流滿面！堅持啊，再堅持——我的兄弟姐妹、父老鄉(xiāng)親！億萬同胞的血脈和災區(qū)緊緊的相連祈福祝愿的聲音在神州大地久經不息捐助的款項每秒刷新獻血的隊伍長龍蜿蜒千里的馳援從未停頓愛心的聯盟筑就了堅不可摧的長城！聽，“和你在一起！”那是十三億顆守望相助的心聲；看，愈來愈多的生命獲得了重生；想，明天的家園會更加的美麗！
我們的心永遠都和你在一起！
我和你作文4
在一個地球上不論是動物，植物，人，都可以真誠的交朋友，就算是聽不懂語言，用心來交流，也是朋友。
每個人和每個人的相遇是一種緣份。
在一次偶然的機會下，我和你相遇在一片小樹林里。
放了暑假，我像一只小鳥一樣飛出了鳥籠里，飛向大自然，我去姥姥家在回家的時候想去和姥姥鄰近的一片小樹林里玩，走著，走著，突然從樹上掉下一只小鳥，它一下子就落在了我的手上，我看了看，準備扔了它，可我不忍心，它的翅膀受傷了，我把它帶回了家，幫它包扎，喂它食物，很快，它的`翅膀好了，我們每天一起吃飯，一起睡覺，我竟忘記'你'是一只小鳥，終究要回到大自然的身邊，不能每天和我在一起，所以我決定把'你'放回大自然中，讓你和你的伙伴一起玩耍，我依依不舍，就在我和你的相遇。我回到了家，躺在床上哭了起來，哭著，哭著，聽見幾聲鳥叫，我擦了擦眼淚，把窗戶打開，看見你又飛回來了，我一次次把你放歸大自然，你一次次回來，我知道了，是心與心之間的溝通，才換來了一個人和一只小鳥的友誼。
我和你，'你'雖是一只小鳥，但，卻是一只能和人溝通的鳥。我和你的相遇，不是緣份，是天定的，老天讓我們相遇，老天讓我們彼此溝通，我和你，是朋友，更是親人。
我和你作文5
還記得你那靈敏的身體；還記得你那柔軟的絨毛；還記得你那雙黑得發(fā)亮的小眼睛；我還記得你，我的小寵物——美麗的.小倉鼠。
因為你全身雪白的絨毛，我便給你起了一個優(yōu)雅而淑女的名字——白雪。每天早上，你都會起來鍛煉身體：先熱身，從樓上跑到樓下，再從樓下跑回樓上，來來回回幾次后，你就在滾輪上開始了你的跑步練習�？粗忝τ诒寂艿乃闹恍⊥龋谝慌杂^看的我不禁開心地笑了。這時，你又做了一項挑戰(zhàn)自我的運動，爬到樓上，當起了“蜘蛛俠”，只見你將兩只前爪鉤住籠子頂部，兩只后腳便自然地躍了上去�？粗阋徊揭徊脚ο蚯芭乐�，我在心里暗暗為你喝彩。
晨練終于結束了，你被食物的香味吸引到了樓下，食槽里，有我精心為你準備好的食品。來到食槽前，你毫不客氣地拿起一塊食物，兩只小爪抓著餅，放進嘴里，露出兩個大尖牙，“吭哧吭哧”吃著小餅干。一塊餅干吃完后，你還舔舔自己的小爪子，像在洗手一樣。
親愛的白雪小倉鼠，你不知道自己給我?guī)砹硕嗌匐y忘的時光�？墒牵幸惶�，我放學回到家，照例來到你的籠子旁，看到你一動不動地躺在那兒，任憑我怎么呼喊，你再也不能睜開圓溜溜地小眼睛看著我了，你就這樣離我而去。我傷心地將你的身體埋在了門前的那棵大樹下。
我和你，有這樣一段共處的美好時光，無論你在哪兒，我都會想念你的。
我和你作文6
我的一生中會遇到許多人。伴隨我成長的親人，陪同我乘風破浪的友人，引領我前行的師長，……但上述每個人，終有一天會離我而去，正所謂天下無不散之宴席，但是有那么一個“人”總會在背后支持我，總對我不離不棄，是你----我的影子。
從我呱呱落地的'那一天起，你就始終如一地跟隨著我，是上帝賜予了你給我。有了你，我不再孤獨，即使我們有著距離，但總能感受到彼此的體溫；即使你常常沉默，但我總能聽得到你對我忠誠的呼喚；即使你身上暗淡無光，但你總會在燦爛光明的時候出現，給予我溫暖，指引我方向……
每一個打顫的寒冬，每一個思念的秋天，每一個炎熱的酷暑，每一個花開的季節(jié)，都有你的陪同。你看著我成長，同時自己也在成長。記得兒時，我總喜歡在夕陽下追逐你，但無論我怎么拼命追，拼命趕，都趕不上你。直到我長大了，懂事了，才明白這是不可能的。在我彷徨迷惘時，你總走在我前面；在我豁然開朗時，你總走在我后面。
你是一位出色的心理醫(yī)生，當我遇上挫折，沮喪失意之際，你總鼓勵我。你仿佛擁有一雙眼睛，深沉的注視著我，在你深邃的目光中，我似乎讀懂了你對我激勵的暗示，催我奮進。但我一帆風順，平坦暢流時，你仿佛擁有一張慈祥的臉龐，微笑中略帶寄望……
每個人都有屬于自己的影子，而這個影子便是你自己。
我和你作文7
我們家有很多小魚大大小小多的是最可愛的就是那條金黃的小魚了，它那金黃色的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。我從學校回來，我想看看它，當金黃色的小金魚都不理自己時，它便悠閑自得的游出水面，吐著泡泡好像在說它們都怕我，太好了，我太開心了每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。我在整個屏幕上“東敲西打”，可她仍然我行我素，不予理睬。我生氣了。我如此優(yōu)待她，一回家就來看它，它居然給我臉色看。虧我平時對她那么照顧，真是白疼它了。
小金魚們長著圓圓的大眼睛，像圓圓的彩色小水晶；扇子似的小尾巴搖來搖去，在水中自由自在的游著；圓圓的小嘴巴一張一張的，好像在說：“小主人，我餓了。”我拿起魚食剛走到魚缸前，小金魚們就爭先恐后地游到我面前，好像在說：“我要吃！我要吃！”我于是就把魚食倒進魚缸，小金魚們你爭我搶，一下子就把魚食吃得一干二凈。魚兒們吃魚食時，我還發(fā)現了一個有趣的現象：尾巴朝下搖動著冒出水面來吃的。小金魚們淘氣及了甩著尾巴把臟臟的水甩在我身上。
我看見了水草，有的小金魚在身邊游來游去，好像在說悄悄話。
我很喜歡我的`這些顏色各異的小金魚，每天放學回家，我都得看一看我的小金魚，他們的眼睛圓鼓鼓的，小嘴一張就像拼音字母“Ｏ”。我最喜歡半紅半透明的小金魚了，他的鱗片也是兩種顏色，在陽光的照射下，還能發(fā)出微弱的光呢！它那條尾巴也是半紅半白的，像一把美麗的花色大扇子，多么好看漂亮的金魚啊!
我和你作文8
“我和你，心連心，共住地球村”每當聽見這首歌時，我激動萬分，在人生道路上，我們一起奮斗，一起同甘共苦。
在小的時候，我非�？释軌虻玫疥P愛，能夠得到友情。很小的時候，我就失去了友情。由于我出生在一個偏僻的小山莊，那里沒有幾個象我一樣年紀的人。每天，我都是孤獨的.一個人獨來獨往，有時候甚至和鏡子里的人玩耍。這也許是老天的安排，注定我得不到友情。
升入小學后，看見和自己一樣年齡的人在一起高高興興地玩耍，我心里非常的激動。但是，我又不敢上前和他們一起玩。直到后來，有一天，一切都改變了，這正是由于我和他的一面之緣，我們之間結下了深深的友誼。
那一天，我正獨自徘徊在學校里，忽然發(fā)現前面有一個閃閃發(fā)光的東西。我走近一看，原來是一個精致的錢包，里面還有幾元錢。我交給了老師，老師幫我找到了失主，失主是我的同學，找回錢包后非常高興，我們結成了好朋友。我心里有說不出的歡喜，因為我終于交上了人生中的第一個好朋友。
我們彼此了解了對方，也非常珍惜這份友情，我和他成了形影不離的好朋友。我有不會做的題，我便跑去問他，他主動給我講解，直到我理解透徹。我們互相幫助，共同學習，成了名副其實的好搭檔。下課后，我們一起吃飯，一起玩耍，每一天生活都充滿了歡樂，體會到友誼的可貴。
我和你作文9
春暖花開，萬物復蘇，春雨滋養(yǎng)著萬物。我和你走在芳香的綠草上，呼吸著田野里的清鮮的空氣。一陣笛聲忽遠而又忽近，悲傷而又歡快，跳動著的音符，猶如那一個個活潑可愛的小精靈。一個個的小山丘映入我的眼簾，忽上忽下，仿佛跳動著，這景色，這空氣，使我總想彈奏一曲，以表示我滿心的愉快。
在這美好的日子里卻發(fā)生了一件令人意料不到的'事情。
她的媽媽要出國了，本來這應該是一件高興的事�？墒�，她卻拉著媽媽的手不放，哭著、鬧著，小女孩是如此頑固，任憑大人如何勸說她都不聽。她千叮嚀萬囑咐，叫媽媽一定要時常打電話回家，早點回來……像一個小老太婆。
她天真地以為媽媽一兩天就回來了，可是卻不是這樣的。她左等右等，過了兩天，實在熬不住了，她問爸爸，媽媽怎么還不回來？爸爸看著天真無瑕的眼神，說了一個善意的謊言。媽媽馬上回來，她還有點事。
就這樣，她等了整整五天。媽媽回來時她又哭了，她說媽媽騙她，再也不理媽媽了�？墒牵砩线�悄悄地替媽媽暖被子，因為她知道媽媽怕冷。
又要走了，她這次聽話了許多，不再哭鬧，只是等媽媽乘車離開后，她對爸爸說，這里痛。便指了指心。忽然，她一溜煙地跑到河邊去了，坐在秋千上一邊蕩一邊號啕大哭起來，她要在媽媽的心目中做個好孩子。不輕易流淚，堅強，不動搖也絕不軟弱！
那個她就是我！
在我的心目中，媽媽是高大的是神圣的是不可侵犯的。因為，我曾和媽媽一起共度難關，是媽媽一直像一只母雞一樣保護著我。
我和你，心連心……
我和你作文10
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著人臉，微微覺得癢；又輕輕濡濕著衣裳。公室內哭啼。下課了，她才匆匆打開門，用那沙啞的嗓音喊著孩子的小名，放下手中的教案，抱起委屈的孩子，伸手擦去他臉上的“金豆兒”。忽然，孩子笑了，他用小手指著媽媽的臉：“臟，媽媽真臟！”媽媽拿過鏡子，哈！一對花臉，母子倆都笑了，媽媽笑得更加甜蜜。這時，上課鈴又響了……。
天真冷，室外雪花飄飄，室內講臺上的“雪”也在紛紛飄落。平素隨手便可以畫一幅好畫的美術老師，今天一次又一次地擦去敗筆。粉白灌進了他的袖口，染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的手。我發(fā)現他的手顯得很僵硬，艱難地握著粉筆。手，粉筆屑染白的手，何止一只呢？那天，我在畫本上畫了一幅畫——那是一只冬天里老師特有的手。
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的`聲音為我們朗誦著于謙的詩，顯然，他帶著滿腔的熱情。我們被深深地感染了，于是也輕聲讀了起來。此時，我的眼前出現的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師！
呵，飄飄灑灑的粉筆屑！呵，老師！從您身上我讀到了一部立體的人生教科書，那點點的碎屑文字，讓我們懂得了應該懂得的一切……
雨，如絲。雨，如絲。紛紛在傘上，紛紛在傘上。在傘上，雨嘩笑著，雨低泣著，雨喃喃地數落著：我和你——老師，心連心……
我和你作文11
師生之情，是成長中的一道青春驪歌。
——題記
初一，我和你……
坐在教室里的座位上看著窗外絢麗的陽光和姿態(tài)婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術的我心里則迫不及待地想見到你——我的新美術老師。
忽然，身穿潔白襯衣搭配著舊式牛仔褲的你疾步來到教室，棱角分明的臉和蓬松的散發(fā)彌漫著一種青春、向上的氣息。這時心里便涌起這幾個詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來又不缺乏溫和。
初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的'腦海里。
初二，我和你……
上了初二以后，雖然還有美術課，但因作業(yè)的繁重，我逐漸疏遠了畫畫�？墒邱R上學校就要舉行一個畫畫比賽，我束手無策了，這時你竟然犧牲你空閑的時間，來幫我補課。
在畫畫的過程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫畫的熱情，對工作的負責，就像那堅守崗位、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的“哨兵似的”白楊樹，讓我打心里油然而生一種對你的敬佩之情。
初二，我和你相處了，我從你的身上學到了那股力爭上游的干勁。
初三，我和你……
初三的學習生活令我應接不暇，而美術科已被其他科目占據，我為這忙碌的學習生活感到厭倦。
一天下午，我來到了學校的羽毛球場看你打球，站了一會兒，發(fā)現你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發(fā)現你對輸抱著無所謂的態(tài)度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學習也應該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著永不屈服于“黑暗”而向著“光明”的執(zhí)著。
初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風驟雨摧。
我和你作文12
老師，記得您經常穿著一條杏色的長褲，一件藍色的t恤，白皙的臉上架著一副金屬眼鏡，卻擋不住您的熱情與活力，擋不住您炯炯有神的目光。
老師，您不僅是我的`老師，您還是媽媽以前的老師，看到這里，你也許想說：heisold！但是我告訴你：no，heisnotold！
每當上課鈴響起，您就會風風火火地走進教室，給我們講解大自然的生命，課堂上瞬間充滿了活力，生機勃勃。您動著手中的粉筆，一邊不停地講著，一邊在黑板上書寫您的杰作。盡管下課的鈴聲強烈反抗，可您卻舍不得回到辦公室，直到同學們拍案叫絕，您才會依依不舍的離開教室……
聽班主任說，您的教學成績幾乎年年都是全市第一，那么我覺得，如果生動的課堂是您的絕招的話，真誠的鼓勵與贊揚就是您的必殺技了！課下，您經常對同學給予肯定，無論是優(yōu)等生，困難生，還是問題生。我們班的李佳同學因為學不進去，導致學習成績不斷下降，您就在百忙之中抽出寶貴的時間，去與同學溝通，一次，兩次，三次，您憑著堅持不懈的精神，最終打動了李佳同學，在您的贊揚中，李佳同學的成績越來越好。
老師，我多想和你說：加減乘除，算不出您做的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露，澆出我們理想的花朵。“加油，你是最棒的！”您那簡潔的話語，至今回蕩在我的耳中……
我和你作文13
我住在楓丹麗舍，我還有許多鄰居。其中，令我印象最深的是我的鄰居——童文杰。
她一家人非常幸福，她爸爸和她媽媽從不吵架。而她，是家里的“小皇帝”，她的爸爸媽媽做什么事都依著她。所以，她從來就不和別人攀比。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，所以，別人都叫她“大眼妹”。她有一個高鼻梁，一張櫻桃小嘴，說起話來僅僅有條。每一句都仿佛蘊含著一個很深的秘密。
她很喜歡打扮，而且很喜歡粉色，只要我陪她上街買東西。只是一根棒棒糖，她都說：“老板，給我來跟5毛的粉色的棒棒糖�！�
“噢，天吶，就連一根棒棒糖都要粉色！”我說。她對我說：“我喜歡粉色�！�
的'確，她說的一點兒都沒錯。上次，我去她家。沙發(fā)是粉色，桌子全是粉白色，窗簾也是粉色，拖把也是粉色，就連遙控器也是粉色，我頓時覺得這就是一個充滿粉色的天堂。
還有，她非常的節(jié)約。上次，我陪她在商店里買了一個本子（當然也是粉色的），很漂亮。于是，她每天在文具盒里帶一只鉛筆，一個橡皮擦，我和她同桌，我當然知道。
一日復一日……她用鉛筆把本子正、反面全部寫完了，然后用鋼筆寫，我看她可憐，送給她一個本子，她說不要，我問她為什么，她說：“我們要節(jié)約資源，不要浪費！”
怎么樣，我的鄰居還行吧！
我和你作文14
三年前，我是一名小學二年級的學生，我生在江蘇南京，一個經濟發(fā)達的地區(qū)。
你是一名小學三年級的學生，你生在偏遠的山區(qū)，一個落后窮困的地區(qū)。
從小，爸爸媽媽給我無微不至的關愛，給我漂亮的衣服，給我有趣的玩具，給我可口的美食，我無憂無慮地長大著。
而你，爸爸媽媽從小就不在身邊，因為他們在大城市打工掙錢，你和爺爺奶奶生活在一起，吃著簡單的飯菜，每天翻山越嶺才能到達你的學校，一所很小很舊的小學校，每天都很辛苦。
現在，我五年級，你六年級。
我身邊的街道和樓房變了又變，當我去鄉(xiāng)村的時候，幾乎感受不到鄉(xiāng)村和城市的區(qū)別，因為家家戶戶都住上了高樓，都開上了小汽車。我在想，你的家鄉(xiāng)是不是也變了？
你來信說：你的爸爸媽媽回到了你的身邊，因為你的`家鄉(xiāng)也飛快建設起來，家鄉(xiāng)的建設需要爸爸媽媽這樣在外打工的年輕人。山里架起了橋梁，打通了隧道，一條條寬闊的大馬路連接著你和山外面的大世界。很多遠方的客人一批批到來，帶動了當地的旅游業(yè)，也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學了，因為有了校車。學校也是新樓房，再也不破舊。你也有很多的新衣服，很多的玩具和圖書。
我真為你高興�。�
我們是幸福的一代，我們生活在鮮紅的國旗下。
我想，再過幾年，我們的生活會變得更美好！
我和你作文15
這個世上沒有同樣人生的人，在他們出生他們的一生就與其它人的時候不一樣，那是一條用時間自己獨立走出來的路。需要付出無數汗水需要走過無數挫折與困難。
有的人在這條路上放棄。有的人在這條路上死去，但也有人用自己的意志留下了一條令后人驚嘆的`路程，他們?yōu)楹笕藥ヒ粡堊呦虺晒Φ牡貓D。后人在他們基礎上步步提高使社會更加美好步步燦爛。
嬰兒-到兒童到少年到青年到成人到老人最后面臨死亡，這是一個漫長而困難的過程，它讓天真者成熟，是你讓幼稚者聰慧，使你讓有能力的人釋放才能，是你給失敗者成功的機會，是你給懶惰者重重的打擊。是你還將社會改變。
在這無數人走著的路上，“作業(yè)”是最基礎的東西。有的人卻無法接受。那些懶惰的人們總會被新潮流淘汰與淡忘。成功的人們總是有限，你只能在在茫茫人海中挑選最耀眼的幾個，人們總是抱怨你的無情而你是如此的公平與偉大，如果這世上人人都是成功者，么間又會變成什么樣，你又可曾想到。那么“成功”就會失去原有的意義人們都昏氣沉沉，社會就會失去增強的動力，人人都一模一樣，那么人們沒有了特點與生氣。
你是那們的不同，沒有人的人生一直順利與美好，同樣也沒有人的人生一直坎坷不幸，你總是考驗人們的耐心與能力好他們的人生做一個評估。人們不懂你這良苦用心總是用兇惡無情來形容你。你卻總寬容大量的接受，仍無私的做著同樣的事。那需要多么大的愛心與勇氣呀!
你的存在賦予了人們奮斗的目標，人們同樣的終點。你忍受著人們的抱怨，為這社會的強大不斷付出。我愿用最美妙的歌曲贊頌你的偉大“人生”。
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