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走一步，再走一步（精選14篇）
走一步，再走一步 篇1
一步，邁出了理想的思索；一步，踩出了成長(zhǎng)的痕跡；一步，踏出了追夢(mèng)的艱辛；一步一步，腳印的痕跡只因理想的方向。荊棘縱橫擋不住我前行的步伐；山回路轉(zhuǎn)，亂不了我尋夢(mèng)的方向；煙云朦朧，遮不住那赫然屹立的華夏最高學(xué)府——清華園。
望盡天涯路
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”展望前途，探索理想。我尋夢(mèng)的步伐，亦時(shí)而堅(jiān)定，時(shí)而踟躕。北京之旅，清華尋夢(mèng)鐘靈毓秀的水木清華，寧?kù)o清靈的荷塘月色，古樸精致的清華學(xué)堂，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的理想真諦。讓人魂?duì)繅?mèng)繞的清華園，陣陣書(shū)香氣息，濃濃文化底蘊(yùn)，牽引我邁出通向那漫長(zhǎng)無(wú)盡天涯路的一步又一步。
衣帶漸寬終不悔
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。衣帶寬，追逐理想的身影依舊堅(jiān)定；人憔悴，步步攀登的腳步勇往直前。堅(jiān)定克難，紙上倒映理想清晰的圖像；挑燈夜戰(zhàn)，燈光里折射理想七色的'光輝。書(shū)籍的高山步步攀登，難題的海洋泛舟前行。衣帶漸寬，人面憔悴，只有那追夢(mèng)的步伐，向清華大學(xué)步步進(jìn)發(fā)。
那人卻在燈火闌珊處
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”走一步，再走一步，在書(shū)山題海中尋他千百度。只朦朧迷離的身影依稀可見(jiàn)。在十八歲那年，相信抱著錄取通知書(shū)的我驀然回首，那“清華園”三字不再模糊，而是在燈火闌珊處?kù)陟谏x。
踩著天涯之路軌跡，踩著衣帶寬人憔悴的無(wú)悔，踩著燈火闌珊處圓夢(mèng)的希望。我走一步，再走一步。
走一步，再走一步 篇2
失敗如一只攔路虎，擋在你的人生道路上，挫折也如影隨形。
一個(gè)明媚的下午，我無(wú)聊的在門口走來(lái)走去。忽然看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在玩滑板車，輕松自如，好像在滑板上跳舞一樣，我當(dāng)時(shí)就垂涎三尺，飛快地跑回家，讓媽媽也給我買一個(gè)滑板車。
第二天，媽媽就給我買回來(lái)了。我看到滑板車，迫不及待的上去了，上去不到一秒，就摔下去了。因?yàn)榈谝淮蔚氖�，我小心翼翼的上去，我想：“這一次應(yīng)該不會(huì)摔倒吧！”我剛站上去得意了三秒，“怦”又摔下去了。前兩次的失敗讓我喪失了信心，爸爸走了過(guò)來(lái)拍拍我褲子上的灰塵，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“玩滑板要掌握平衡，努力嘗試，不是摔倒幾次就放棄了，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不好，要掌握技巧的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我又重新站上去，盡量掌握平衡，就在快要成功的一瞬間，我從上面摔下來(lái)了，我感到我的膝蓋萬(wàn)分疼痛，眼淚止不住的`往下流，但是，我一定不可以輕易放棄。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于可以在滑板上自由的做任何動(dòng)作，不用再懼怕跌倒了，我的心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感，我為自己驕傲，為自己自豪！
這件微不足道的小事情，卻讓我明白了：只有克服重重困難，不要想著距離多遠(yuǎn)，只要一小步，一小步的向目標(biāo)前進(jìn)，最后的勝利一定屬于你自己！
走一步，再走一步 篇3
每個(gè)人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會(huì)歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個(gè)年幼體弱的孩子看來(lái)，20米高的懸崖便是生命中無(wú)法逾越的障礙。
在一個(gè)悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵(lì)下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來(lái)遙不可及，但回去的路又那么的窄�；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無(wú)援的莫頓。后來(lái)，扡的父親與杰利來(lái)找他，莫頓在父親的鼓勵(lì)下，一小步一小步地挪動(dòng)著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽(tīng)起來(lái)，只是一個(gè)孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊(yùn)含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒(méi)有選擇去幫助兒子，而是鼓勵(lì)兒子，希望他能依靠自己的能力獨(dú)自下山�；蛟S，這會(huì)使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時(shí)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨(dú)立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和高明的`教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個(gè)重大的啟示。那即是對(duì)待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會(huì)遇見(jiàn)困境，而面對(duì)困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險(xiǎn)而上，樂(lè)觀冷靜地面對(duì)困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個(gè)擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境，樂(lè)觀面對(duì)，在一點(diǎn)一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
走一步，再走一步 篇4
還記得小時(shí)候，我最喜歡的游藝設(shè)施莫過(guò)于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。
那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說(shuō)它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。
戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開(kāi)始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。
第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開(kāi)始的時(shí)候還挺容易，但是，在爬到一半的時(shí)候，我的力氣耗盡了。
這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺(jué)，又是在高處，它不停地晃來(lái)晃去！一時(shí)間，我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我，但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。
爸爸倒顯得十分沉穩(wěn)，對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說(shuō)：“不要做那些無(wú)謂的'嘗試了。”
“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個(gè)格子，“往那里走�！彪m然我不明白這有什么用，但我還是照做了。
“現(xiàn)在，去那里，手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了！我開(kāi)始明白他的用意了。
“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語(yǔ)速越來(lái)越快，我的腳步也越來(lái)越快。終于，我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了�？粗蔷薮蟮睦K網(wǎng)，我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。
從此以后，我就愛(ài)上了繩梯。
走一步，再走一步 篇5
北京的冬天，冷晴冷晴的，北風(fēng)呼呼地刮。空曠的操場(chǎng)上只有一、兩個(gè)班還在堅(jiān)持上體育課，而此刻，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我們準(zhǔn)備測(cè)試800米。
站上跑道的'那一刻，我的心怦怦地跳的不停�？纯茨_下長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我卻開(kāi)始懷疑自己能不能堅(jiān)持下來(lái)。哨聲吹響，幾個(gè)同學(xué)立刻沖了出去。我盡量跟上大多數(shù)同學(xué)，保持著速度。幾天來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練已讓我疲憊不堪，剛轉(zhuǎn)過(guò)第一個(gè)彎道，就覺(jué)得有些體力不支了。
“跑過(guò)四分之一了，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！”我暗自給自己打氣兒。
風(fēng)卯足了勁迎面頂著，仿佛要阻止我前進(jìn)。凜凜的寒風(fēng)直接拍打在臉上，刺刺地疼。我大口地呼吸，耳邊滿是呼呼的風(fēng)聲和急促的喘氣聲。風(fēng)太涼，喉嚨被刺激得越來(lái)越疼，熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團(tuán)白霧，罩住口鼻。我覺(jué)得呼吸更加困難了。
跑過(guò)第一圈，前面的幾個(gè)同學(xué)突然下了跑道，我不覺(jué)也放慢了腳步。
“她們放棄了？那我也不跑了吧，反正還有補(bǔ)考�！蔽蚁胫�。
“已經(jīng)過(guò)半了，停下來(lái)就意味著得重新再跑呢！”我又想。
心里塞滿了跑還是不跑的疑問(wèn)，終于，我還是沒(méi)有停下腳步，哪怕已經(jīng)上氣不接下氣，哪怕每一步都前進(jìn)得很艱難，我要跑一步，再跑一步。我調(diào)整呼吸，重新加速。
“加大擺臂，沖刺！”風(fēng)兒不再那么冷冽，它送來(lái)了老師的鼓勵(lì)。我?jiàn)^力向前，離終點(diǎn)越來(lái)越近。當(dāng)跨過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，我興奮地舉起雙手，滿心歡喜，滿心自豪！我感覺(jué)自己就是一名運(yùn)動(dòng)員，沖過(guò)了終點(diǎn)在向觀眾歡呼！
走一步，是向著目標(biāo)的堅(jiān)定和扎扎實(shí)實(shí)的努力，再走一步，是不畏困難的勇氣和永不言棄的執(zhí)著。每一步，都讓我離成功更近。只要走一步，再走一步，就能達(dá)到看似遙不可及的目標(biāo)。
古人誠(chéng)不欺我：積跬步，必可至千里。
走一步，再走一步 篇6
時(shí)光像潮水一般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中、沙灘上揮之不去，因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。
“你素描畫(huà)這么久了，試試畫(huà)頭像吧！”老師說(shuō)著，從畫(huà)冊(cè)中抽出一張大衛(wèi)像。
我嚇了一跳，只見(jiàn)大衛(wèi)神情憂郁，側(cè)著臉，頭發(fā)此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不會(huì)畫(huà)。”我低聲道。
“不會(huì)畫(huà)學(xué)嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外
到里噢！”
我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后，大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。
“嗯，下一步，把大概的`明暗畫(huà)出來(lái)�！崩蠋熆粗业漠�(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)�！�
我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。
“一步一步來(lái)，一塊一塊畫(huà)！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。
“一步一步來(lái)，一塊一塊畫(huà)�！蔽覍W(xué)著老師的腔調(diào)，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開(kāi)始一塊一塊地畫(huà)起陰
影。
半小時(shí)后，老師轉(zhuǎn)回我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的畫(huà)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過(guò)。”
我盯著大衛(wèi)像，細(xì)細(xì)觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時(shí)，我開(kāi)始修改明暗。 又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師不知何時(shí)又轉(zhuǎn)回我身后，笑嘻嘻地說(shuō)：“還行。下一步，加重。”
我松了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂涂。
“不賴嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你看，只要你一步一
步來(lái)就好了。畫(huà)素描，有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”
雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是，我一步一步走來(lái)，學(xué)會(huì)了騎車、游泳 只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！
走一步，再走一步 篇7
記得那是一個(gè)夏天，在三年前的一個(gè)夏天。那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今后我就要騎著它上學(xué)了�？墒俏也粫�(huì)騎，于是，媽媽下午開(kāi)始教我。
下午，我和媽媽變?cè)诨▓@那兒開(kāi)始練習(xí)了。我小心翼翼的爬上車，一上車，腳剛離空，就重重地摔了下來(lái)。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說(shuō)：“學(xué)自行車不能急，要走好第一步，一步一個(gè)腳印地走，來(lái)，我扶著你的`車，你練吧!”
于是，我又一次的爬上了車，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地扶住了車的后座�！拔易昧��！薄艾F(xiàn)在使用慣力用力一蹬，然后慢慢騎，小心點(diǎn)�！蔽倚南搿凹佑�!我可以的!”于是，我照著媽媽的話做了。
我發(fā)現(xiàn)，騎自行車并沒(méi)有那么難，只要穩(wěn)就行，于是我走一步，再走一步，慢慢的，我便掌握了。
雙手抓緊龍頭，坐穩(wěn)，腳慢慢的踏，眼睛看好前方。
走過(guò)了五圈后，媽媽說(shuō)：“我要松手了，穩(wěn)住啊!”
我的心立刻變得怦怦跳，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)失去重心，但還是勉強(qiáng)穩(wěn)住了。媽媽說(shuō)：“對(duì)，慢慢走，相信自己一定可以的�！�
走過(guò)一圈又一圈，我的膽子也大了，便加快了腳步。我的信心在雙加倍，勇氣在雙加倍，更是有一種前所未有的快樂(lè)和成就感。
第二天一早，我就高高興興的騎著自行車上學(xué)去了。好開(kāi)心!
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)也要像騎自行車那樣，
充滿自信，相信自己，走一步，再走一步。腳踏實(shí)地的走好，相信前方就是屬于你的光芒!
走一步，再走一步 篇8
走一步，再走一步，轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)彎，勝利就在眼前！——題記
一只蝸牛抬起了頭，它看到了樹(shù)上的那一串串葡萄，晶瑩剔透，顆粒飽滿。它立志要吃到那美味的葡萄，它爬上了樹(shù)，它沒(méi)走幾步，就下滑一點(diǎn)。兩只小鳥(niǎo)飛到它身邊，它們嘰嘰喳喳，在笑話那只蝸牛：真是自不量力！蝸牛不聽(tīng)它們的譏諷與嘲笑，它低著頭，背著那沉重的殼向上爬，它心里想：只要我走一步，再走一步，不放棄，我一定可以吃到那美味的葡萄的。它懷揣著這個(gè)信念，深信不疑。不知過(guò)了多少個(gè)晝夜，經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打，它終于爬上枝頭，品嘗到那美味的葡萄。
和正在進(jìn)行賽跑，對(duì)它自己的能力深信不疑，它心里得意極了。發(fā)令槍一響，兔子就像離弦的箭一樣，貼著地面沖了出去。而，卻慢慢的一步一步的向前爬。兔子跑了好遠(yuǎn)，終于看不到兔子的`影子，它心想：烏龜這個(gè)笨蛋，爬的那么慢，還不如睡會(huì)等它。想完，它就躺在了大樹(shù)下，安逸的睡了起來(lái)。一覺(jué)醒來(lái)，仍不見(jiàn)烏龜?shù)挠白�，它又睡了起�?lái)。而烏龜，它仍在賽道上努力著，它心想：只要我不放棄，走一步，再走一步，就一定會(huì)勝利的。兔子終于醒了，可此刻已日頭偏西，烏龜也早就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
走一步，再走一步，也許就會(huì)勝利，而少走一步，也許會(huì)功虧一簣。在我們的生活中，這樣的事時(shí)常發(fā)生，有的經(jīng)常算題算了好一會(huì)，發(fā)現(xiàn)也許這樣不對(duì)，就放棄了。他們僅僅因?yàn)楦械健耙苍S不對(duì)”就放棄了。就像說(shuō)的那樣，你不試一試怎么就知道不對(duì)呢？殊不知，他只要再算一步，正確答案也許就會(huì)出現(xiàn)在眼前。在人生過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前，不懈努力。走一步，再走一步，少走一步，也許功虧一簣。再走一步，可能就柳暗花明。
走一步，再走一步 篇9
《走一步，再走一步》是初中一年級(jí)上冊(cè)第一課，文章講的是作者小時(shí)候和同伴冒險(xiǎn)攀爬懸崖，其他小伙伴都爬過(guò)去了，而他因?yàn)轶w弱多病，爬到懸崖中間，上不去也下不來(lái)，一直在那兒呆到天黑。后來(lái)，他的父親看到這種情況，沒(méi)有教訓(xùn)他，也沒(méi)有把他抱下來(lái)，而是告訴他不要想下面有多長(zhǎng)的路，要一步一步的走，在他爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，作者自己一步一步的爬下了懸崖。
讀完第一遍時(shí)，我對(duì)課文沒(méi)有多深的.理解，反而覺(jué)得作者真是有點(diǎn)笨，20米高的懸崖都不敢爬。再讀一遍開(kāi)始對(duì)作者和他的爸爸產(chǎn)生敬意，他們畢竟靠自己的努力，一步一步的走了下來(lái)。多讀了幾遍之后，才發(fā)現(xiàn)“走一步，再走一步”這句話有著深刻的含義。
在我們的學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候都需要“走一步，再走一步”，比如說(shuō)，解題時(shí)，有一道很復(fù)雜的題目，我們不要望而卻步，只要把題目分解開(kāi)，再一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步的去分析、理解，就一定能解決它!還有，生活中，如果遇到一件很難做的事情，我們可以把事情分為幾步，一步一步的去完成，再麻煩的事情也能迎刃而解!
學(xué)完課文，我懂得了一個(gè)這樣的道理：學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我們不要慌張，也不要退縮，要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題分解很多簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)的去解決，這樣我們就一定會(huì)成功!
走一步，再走一步 篇10
每個(gè)的人生中都會(huì)出現(xiàn)很多的困難，這些困難也可能讓你們很頭痛。在這里我不得不成認(rèn)，我也包括在里面，但是也能解決。
記得有一次，很小的時(shí)候，我一大早起來(lái)就不見(jiàn)了媽媽的身影，當(dāng)時(shí)我很害怕。我到處走，一邊走一邊叫媽媽，可是我找了很多的地方都沒(méi)有找到媽媽，我大哭了出來(lái)，后來(lái)就不哭了，因?yàn)槲蚁雼寢尣辉诩依锞鸵蛟撛谕饷妗Ｎ掖蜷_(kāi)了門，看見(jiàn)了到處都是泥土。別的地方都不能走，除一條小路，我又不敢走，我想了想，馬上“坐”在了地上放聲大哭起來(lái)，這時(shí)鄰居們都被我的哭鬧吵醒了。我想很高興，因?yàn)槲抑�，我只�?歲，怎么都沒(méi)事，但是鄰居們看見(jiàn)了會(huì)很心痛的，所以秘密武器就是——哭。
這時(shí)鄰居們真是哭笑不得，明明能好好睡一覺(jué)的，又被這個(gè)“小丫頭”給破壞了，這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他是我媽媽的好朋友，我認(rèn)得他，我一見(jiàn)他我就不哭了，他對(duì)我說(shuō)：“走，找你媽媽去�！蔽蚁攵紱](méi)想什么就和他走了，鄰居們看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們可能在想：這個(gè)“小丫頭”走了，又可能睡大覺(jué)了，這個(gè)周末真好。
我和那位叔叔從那條小路走了十分鐘后就不走了，因?yàn)槲仪懊嬗泻芏嗟乃�，叔叔看�?jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲吧！我叫干什么就干什么，做得好叔叔就……”他停頓了一直，“就買個(gè)棒棒糖給你好不好”。我高興得跳起來(lái)說(shuō)：連說(shuō)了好幾遍“好”字。叔叔滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你向前走2步，再向右邊走1步�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我不管了，為了棒棒糖，這點(diǎn)小事算什么嗎？我聽(tīng)著走頭，不一會(huì)就走過(guò)那條小路，叔叔一直就跟在我后面，后面叔叔說(shuō)我做得很棒，給我買了兩根棒棒糖，我說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)始吃了。過(guò)了三分鐘左右就到了媽媽的身邊，連忙松開(kāi)了叔叔的手，去抱爸爸去了。
人的`生活中的困難，有時(shí)候不是自己可以去解決的，有時(shí)也要身邊的人幫助的……
走一步，再走一步 篇11
人生就像一條路，前方的路是一個(gè)未知數(shù)，我們沒(méi)有未卜先知的能力，因此，我們不會(huì)知道前方到底有什么。“走”很簡(jiǎn)單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著，新鮮的東西在眼前消失…。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小伙子來(lái)到一家公司求職。公司經(jīng)理說(shuō)：“我們公司現(xiàn)在不缺人，等過(guò)幾天在說(shuō)吧！”等過(guò)了幾天，那個(gè)小伙子又來(lái)了。經(jīng)理打量他：“你的'衣服太舊了點(diǎn)吧？如果你穿成這樣會(huì)影響公司形象的！”這樣，甘蘊(yùn)小伙子又走了。過(guò)了些日子，經(jīng)理沒(méi)有再看到那個(gè)小伙子的身影，以為他不會(huì)再來(lái)了。沒(méi)想到，這時(shí)，那個(gè)小伙子衣冠整齊地再次推開(kāi)公司的大門。經(jīng)理吃驚地望著他。“我現(xiàn)在不會(huì)影響公司形象了吧？”“嗯，但你對(duì)公司零件的操作…。”“我練習(xí)你們公司的零件已經(jīng)一個(gè)多月了，如果您不相信，可以測(cè)試一下。”最后，經(jīng)理終于聘用了他。
正因?yàn)檫@個(gè)年輕人敢于走一步再走一步，再加上他的堅(jiān)持不懈，所以才使他擁有了一份理想的工作，倘若他只走了一步后，沒(méi)有再走一步，那么他也不會(huì)擁有這份工作。當(dāng)然他也作了充分的準(zhǔn)備。
帶著汗水與艱辛；帶著理想和目標(biāo)；帶著勇氣與自信勇敢地走下去。即使不會(huì)成功，但畢竟留下了我們的腳印。
只要你走一步再走一步，成功將在前方等著你！
走一步，再走一步 篇12
自從上一次跟朋友一起爬完山時(shí)。我回到家里，便是挨了媽媽的一頓臭罵，還不讓我跟那些沒(méi)有同情心的人玩。
晚上，爸爸媽媽都睡了，而我卻躺在床上打滾、睡不著媽媽也不是說(shuō)的不對(duì)，說(shuō)的也常在理，可是她的三言兩語(yǔ)卻把我的信心打到了無(wú)敵的深淵里。
早上，我來(lái)到學(xué)校，也是非常的無(wú)精打采，感到自己非常非常的自卑和委屈，上課回答問(wèn)題，口吃也非常不清晰。經(jīng)常受到老師的批評(píng)和嚴(yán)懲。
離清明節(jié)還有兩三天的時(shí)候，朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓，經(jīng)大家商議，最終選擇了爬山。他們四處邀請(qǐng)，都非常高興。邀請(qǐng)到我的時(shí)候，我非常難過(guò)難以做出決定。說(shuō)實(shí)話，我不愿意拒絕別人的好意。便無(wú)奈地答應(yīng)了
清明節(jié)那天，我們來(lái)到了巍峨無(wú)比的泰山腳下，看到聳立在面前的這座大山，又使我產(chǎn)生了恐懼和害怕的心理，朋友們都向著山頂出發(fā)了，而我卻站在原地沒(méi)有移動(dòng)一下，我的朋友張三對(duì)我說(shuō)：“李四你快爬啊，再不爬可就追不上我們了”。
頓時(shí)，我想起了小時(shí)候爬懸崖是爸爸對(duì)我說(shuō)的話，無(wú)論怎樣的'困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，分解為一小步，困難就不大了�！澳阒灰胫约菏窃谧咭恍〔健�，“走了這一步，再走下一步”，一步一步的走下去，天大的問(wèn)題也能闖過(guò)去。我便頓時(shí)有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過(guò)程中我也學(xué)著做人。爬到半山腰時(shí)，回頭一看，便發(fā)現(xiàn)自己走的路程是多么的漫長(zhǎng)。等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，就好像站在地球上往下眺望�？吹搅嗽S多美景，心中涌出了一種強(qiáng)大的成就感。
從此，我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣，無(wú)精打采的我，而是現(xiàn)在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼，而是現(xiàn)在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。
走一步，再走一步 篇13
向前走，就這么走，即便會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
——題記
陸游在游歷山西村時(shí)，不禁感慨道———山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或持久或短暫。在逆境中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中療傷。每個(gè)成功人士都會(huì)在困境中前進(jìn)一步，再前進(jìn)一步。
常言：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！比粢惶爝M(jìn)步微小的0.01，365天后，得數(shù)是37.8；若在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)步0.01，得數(shù)竟然是驚人的1377.4！可見(jiàn)，走一步再走一步，小小的一步竟蘊(yùn)含著那么巨大的力量。
反觀，一天退后0.01，一年后，得數(shù)是0.03，若再退后0.01……
“傷仲永”這個(gè)故事，便是最好的例證。五歲的方仲永，天資聰慧，才華過(guò)人，作的詩(shī)立意高深，邑人奇之，紛紛以錢幣乞之。后來(lái)，他的父親索性讓他放棄學(xué)習(xí)，日扳仲永環(huán)謁于邑人，數(shù)年后，他作的詩(shī)大不如前，最后還泯然眾人矣。
如果方仲永再走一步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)淪落到泯然眾人的.地步。
歐幾里得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)幾何從來(lái)沒(méi)捷徑�！�
其實(shí)無(wú)論是幾何，還是生活中的細(xì)枝末節(jié)，想做好一件事，必須要多走幾步，多流些血汗。人生就像一架天梯，你要用“手”，去決定你能走多遠(yuǎn)。即使前方很迷茫，但走一步，再走一步是上升的最好辦法。
“欲窮千里目，更上一層樓。”以此來(lái)領(lǐng)略人生風(fēng)景。
向前走，就這么走，即便會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。
走一步，再走一步 篇14
多走一步，柳暗花明。——題記
一步……兩步……三步……
多走一步，你會(huì)擁抱成功，少走一步，可能就會(huì)與成功差之千里，甚至是功虧一簣。小小的一步竟決定著成功與失敗的距離。
世間有多少人，選擇少走一步。患了重病的患者，因忍受不了最后一次治療的痛苦，早早離開(kāi)人世；學(xué)畫(huà)畫(huà)，因遇到創(chuàng)作瓶頸，而受挫，漸漸失去畫(huà)畫(huà)的信心；高中生，因長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)老師與父母的“惡臉”，在高考中失利……這就是他們少走一步的.后果。
同時(shí)，也有一些人，選擇多走一步。
育才中學(xué)在杭州是數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀中學(xué)，它有一段鮮為人知的發(fā)展史。
育才中學(xué)一開(kāi)始僅有十六名教師，教室是問(wèn)別人租借的，甚至連學(xué)生都是含辛茹苦地問(wèn)別人求來(lái)的。簡(jiǎn)直就是篳路藍(lán)縷。
當(dāng)時(shí)有很多人瞧不上這所學(xué)校，對(duì)郜校長(zhǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這說(shuō)那。有些人甚至潑他冷水，勸他放棄，少做無(wú)用功。
若是當(dāng)時(shí)，郜校長(zhǎng)受不了打擊，少走那一步，那現(xiàn)在就會(huì)失去一座“育才的搖籃”。
郜校長(zhǎng)多走了一步———“八年磨一劍”。帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，用心培育那些來(lái)之不易的學(xué)生，使得他們?cè)谥锌贾�，取得名列前茅的�?yōu)異成績(jī)。育才中學(xué)也因?yàn)檫@一“戰(zhàn)”，不僅向家長(zhǎng)們證明了自己的實(shí)力，還同時(shí)也取得了社會(huì)各界的信任。
一步，就只因?yàn)槟顷P(guān)鍵的一步。
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