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(合集)養(yǎng)蠶記作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的養(yǎng)蠶記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)蠶記作文1
春天不知不覺來(lái)到了!她的到來(lái)賦(fù)予了一種美麗的蟲子生命。
那就是蠶,我也養(yǎng)了蠶。
在春陽(yáng)的照耀(yào)下,幾個(gè)小小的生命出生了,它們個(gè)個(gè)黑黑的、丑丑的。奶奶告訴我,剛出生的蠶叫做蟻蠶,因?yàn)樗鼈兩眢w十分細(xì)小,特別像螞蟻。蟻蠶們貪婪(lán)地吃著我放進(jìn)盒子里的'桑葉,仿佛要在一夜間長(zhǎng)大。
蠶在幾次蛻皮之后長(zhǎng)大了一些,皮膚變成了白色,身體也變得手指般大小。這時(shí)的蠶又白又胖,十分招人喜愛,奶奶又告訴我,這時(shí)的蠶叫做成蠶。
40天左右,蠶開始吐絲了!它們先找好三角形的支架,然后吐絲固定,開始結(jié)繭(jiǎn)。過(guò)了幾天,蠶就把自己裹進(jìn)了“小屋子”里。繭的顏色有好幾種,白色、黃色最多。
大約一星期后,蠶破繭而出,變成飛蛾(é),飛蛾產(chǎn)卵后死去。
春蠶到死絲方盡!蠶的一生十分短暫,卻又十分有意義。蠶,我愛你的一生,你讓我明白:我們的一生一定要有意義!
養(yǎng)蠶記作文2
去年春天外婆幫我買了幾條小蠶,蠶寶寶們可愛極了,可是最大的難題就是家里沒有桑葉,老爸為了支持我養(yǎng)蠶東奔西跑采了許多桑葉回來(lái)。
每天放學(xué)回家我都迫不及待的為了蠶寶寶們送上美食,它們吃得津津有味,我心里也美滋滋的。
這些蠶之中我最喜歡的是一條黑白相間的虎斑蠶,它的.胃口可真好呀,一直在吃呀吃呀,別的小蠶們都“上山”結(jié)繭了,它還在那吃呀吃呀.....一天放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)它突然死掉了,我可傷心了,但也在疑惑它究竟為什么會(huì)死掉,會(huì)不會(huì)吃撐死的?
養(yǎng)蠶的過(guò)程有傷心就有快樂,很快蠶寶寶變成蛾從它們的“小房子”里出來(lái)了,產(chǎn)下了很多卵,媽媽幫我把蠶卵保存在冰箱里。
今年春天到了,我們把蠶卵從冰箱里拿出來(lái)放在鞋盒里曬太陽(yáng),等呀等,等了好多天,蠶終于敷出來(lái)了,它們又黑又小和我去年養(yǎng)的“白胖子”蠶寶寶們根本不一樣,哈哈,我又要開始新的一年的“養(yǎng)蠶記”了。
養(yǎng)蠶記作文3
前些日子,我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。在我的精心照料下,原本黑線般大小的蠶寶寶,漸漸變得又白又胖,我看在眼里,喜在心里。
誰(shuí)知,好景不長(zhǎng)。就在前兩天,我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶一動(dòng)不動(dòng)地抬著頭——要蛻皮了。一開始,我一點(diǎn)也不在意?墒牵^(guò)了整整一天,它們不但沒蛻下皮來(lái),而且還不停地扭曲著身子,滿地打滾。看著它們痛苦的樣子,我急得火燒眉毛,卻又無(wú)計(jì)可施。
挨到了第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),蠶寶寶的'身上隱約可見新皮,老皮卻沒有完全蛻皮。它們繼續(xù)掙扎著……
我突然想到一個(gè)“好辦法”。我來(lái)給蠶寶寶當(dāng)一回外科醫(yī)生吧!于是,我用一只手輕輕抓著蠶,另一只手小心翼翼地為它撥開老皮……
我滿心歡喜地把它們放入養(yǎng)蠶盒?墒撬鼈冸m然不再打滾,但也不吃一口桑葉,就慢慢地死去了……
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不能違反事物的生長(zhǎng)規(guī)律,否則將適得其反。
養(yǎng)蠶記作文4
新學(xué)期到了,科學(xué)老師說(shuō)這學(xué)期要養(yǎng)蠶寶寶,我的蠶寶寶由于沒有食物全餓死了,我非常后悔。想要從同學(xué)那里領(lǐng)養(yǎng)幾只,可是他們都沒有。我以為再也沒有機(jī)會(huì)了。好傷心。
有一天我去一家文具店買東西,看見一個(gè)紙盒里有很多蠶寶寶,這可能是天意吧。我以前經(jīng)常來(lái)這家文具店買東西都沒看見,今天我居然看見了,感謝上天!我問(wèn)老板娘:“可以給我兩只嗎?”熱情的老板娘立馬給了我兩條,當(dāng)我拿到那兩條蠶寶寶時(shí),心不知有多高興,我把它們拿回了家。把它們放到盒子里,又匆匆忙忙地跑出去找桑葉。找到桑葉后我把桑葉撕成一小片一小片的,然后給蠶寶寶,看見它們開開心心的'吃。
。《嗝慈侨讼矏鄣男Q寶寶!希望它們快快長(zhǎng)大,盼望能看見它們變成蛾子翩翩起舞地飛走呀!
養(yǎng)蠶記作文5
古代時(shí),人們就已經(jīng)學(xué)會(huì)種桑養(yǎng)蠶的技術(shù),目的是為了取蠶絲制衣;而如今我們班上養(yǎng)蠶,是為了觀察蠶一生的變化。
那時(shí),同學(xué)帶了一盒蠶寶寶,老師讓我們分組飼養(yǎng),藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們體會(huì)生命,同時(shí)享受養(yǎng)蠶的樂趣。我們同心協(xié)力的照顧蠶,換葉子、布置家園、清理糞便,大家都非常的.小心翼翼,深怕一個(gè)不小心蠶就無(wú)辜死亡。我們不時(shí)觀察到,有些蠶就如如割草機(jī)般,努力的吃著葉子,才三兩下的功夫就把堆積如山的葉子全吃光了;有些正在悠閑的閉目養(yǎng)神;有些則是開始蛻皮,應(yīng)該近日內(nèi)就會(huì)開始結(jié)繭。
數(shù)日后,蠶結(jié)繭了,令大家興高采烈、眉開眼笑,可是別組的蠶卻不幸駕鶴仙歸,許多人愁眉苦臉,真是幾家歡樂幾家愁?墒遣还苄Q是死是活,我都希望他們能早使變成蠶蛾翩翩飛舞在這片翠綠大地上。
這次養(yǎng)蠶,不只讓我體會(huì)到生命的可貴,大家都是大自然的一份子,我們要愛惜每一個(gè)生命,讓生物多樣化,使生態(tài)更加多采多姿。
養(yǎng)蠶記作文6
科學(xué)課老師給我們布置了一項(xiàng)課外任務(wù)---養(yǎng)蠶。
一天,爸爸去同學(xué)那里給我分來(lái)幾條小蠶。我放學(xué)回到家看到毛茸茸的小蠶在那里,十分招人憐愛。這時(shí)爸爸笑著臉對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你每天的任務(wù)除了學(xué)習(xí)外,還得照顧這幾條小家伙!
第一次喂蠶我碰到了麻煩,我不知道該喂多少葉子,我就去請(qǐng)教爸爸問(wèn)他:“現(xiàn)在要放多少片葉子給蠶寶寶吃呢?”“現(xiàn)在一條蠶一天吃不了一片桑葉,你有四條蠶只要放兩片桑葉就夠了。”爸爸回答說(shuō)。聽后我馬上小心翼翼地給它們放了兩片桑葉。只見蠶寶寶們爭(zhēng)先恐后的朝桑葉爬去。
現(xiàn)在,每天放學(xué)后我的第一件事情不是做作業(yè),而是給蠶寶寶們打掃“房間”和換桑葉,我的蠶寶寶們可調(diào)皮啦!它們有時(shí)把頭抬起一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)扭著身子,拱著頭專心致志地吃桑葉,還有時(shí)把身子兩端抬起來(lái)像在跳舞一樣,它們好像在給我表演,真有趣!
養(yǎng)蠶真是一件有趣的`事,我希望我的蠶寶寶快快長(zhǎng)大。
養(yǎng)蠶記作文7
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來(lái),人們就愛稱贊,贊美蠶默默奉獻(xiàn)的無(wú)私精神。我從小就十分喜愛蠶,喜愛養(yǎng)蠶,今年也不列外地買了十只蠶寶寶。 蠶寶寶小時(shí)候很小,只有指甲蓋長(zhǎng),牙簽?zāi)敲醇?xì),顏色偏灰,有點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn),十只蠶寶寶一天只用吃一片桑葉,一個(gè)星期后,蠶寶寶們都脫皮了,身體白了不少,胖了一圈,食量也增加了,一天要吃兩片桑葉了,在這幾只中,有兩只最胖的,吃得最認(rèn)真,還有一只最小的,他好像不怎么吃桑葉,所以總是被個(gè)頭大的蠶寶寶欺負(fù),另還有一只最黑的,個(gè)兒中等,但總是自己在角落里發(fā)呆,我把其中一只放在手心里,它的.小腳在我的皮膚上不斷撓,撓得我癢得哈哈大笑。有過(guò)了一段時(shí)間,蠶寶寶長(zhǎng)得有我手指頭粗了,他們開始吐絲了,其中兩只不知怎么了,身體越來(lái)越虛弱了最后死了,不過(guò)其他的蠶寶寶都吐了絲,結(jié)了繭,F(xiàn)在的它們都在繭中睡覺呢! 希望我的蠶寶寶能成功破繭而出,完成它們短暫的一生!
養(yǎng)蠶記作文8
上周我們到光明農(nóng)場(chǎng)去玩,買了幾條蠶回來(lái),我很開心的照顧它們,過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)蠶并沒有怎么動(dòng),我們都以為它們死了,但我還是抱一點(diǎn)希望,每天給他住的地方放一些新桑葉,一天,我放學(xué)回家看見三條蠶都在吃桑葉,我好開心,原來(lái)它們并并沒有死。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶有時(shí)候吃有時(shí)候不吃,并且它的身子越來(lái)越光亮,越來(lái)越肥,到了晚上,我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲,其中一條最大的'這邊吐一下,那邊吐一下,把盒子都圍了一大塊,這些蠶絲細(xì)細(xì)的,白白的有點(diǎn)像棉花,媽媽告訴我說(shuō)這些蠶絲能做衣服。
第二天起來(lái)蠶都結(jié)成繭了,我最喜歡它們了。
養(yǎng)蠶記作文9
古代時(shí),人們就已經(jīng)學(xué)會(huì)種桑養(yǎng)蠶的技術(shù),目的是為了取蠶絲制衣;而如今我們班上養(yǎng)蠶,是為了觀察蠶一生的變化。
那時(shí),同學(xué)帶了一盒蠶寶寶,老師讓我們分組飼養(yǎng),藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們體會(huì)生命教育,同時(shí)享受養(yǎng)蠶的樂趣。我們同心協(xié)力的照顧蠶,換葉子、布置家園、清理糞便,大家都非常的小心翼翼,深怕一個(gè)不小心蠶就無(wú)辜掛彩;我們不時(shí)觀察到,有些蠶就如如割草機(jī)般,努力的吃著葉子,才三兩下的`功夫就把堆積如山的葉子全吃光了;有些正在悠閑的閉目養(yǎng)神;有些則是開始蛻皮,應(yīng)該近日內(nèi)就會(huì)開始結(jié)繭。
數(shù)日后,蠶結(jié)繭了,令大家興高采烈、眉開眼笑,可是別組的蠶卻不幸駕鶴仙歸,許多人愁眉苦臉,真是幾家歡樂幾家愁?墒遣还苄Q是死是活,我都希望他們能早使變成蠶蛾翩翩飛舞在這片翠綠大地上。
這次養(yǎng)蠶,不只讓我體會(huì)到生命的可貴,大家都是大自然的一份子,我們要愛惜每一個(gè)生命,讓生物多樣化,使生態(tài)更加多采多姿。
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