我與紅領巾作文集錦[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我與紅領巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與紅領巾作文1

　　小時候，每當那些大哥哥、大姐姐戴著紅領巾自豪的在路上走著，我十分羨慕，心想，我也有一條紅領巾該多好呀！直到上一年級的時候，我終于擁有了一條屬于自己的紅領巾，當大隊輔導員給我戴紅領巾時對我說：“紅領巾是國旗的'一角，是革命先烈用鮮血染紅的，你要為紅領巾添光彩呀�！笨粗�胸前飄揚的紅領巾，我暗下決心，一定要為紅領巾爭光添彩。

　　有一次，我喝著牛奶上學，喝完了便隨手一扔。突然，一陣風吹來，我的紅領巾隨風飄舞，好像在對我說：“少先隊員怎么能隨地亂扔垃圾呢？”是呀，我是一名少先隊員呀，怎么能連這點小事都管不住自己呢？我連忙跑回去，把牛奶袋扔到了垃圾箱里。是紅領巾教會了我從身邊的小事做起，文明一小步，道德成長一大步。

　　還有一次，我和同學一塊寫作文，我寫到一半“卡殼”了，怎么也寫不下去了。看著同學早就寫完出去玩了，我沉不住氣了，也想草草寫完出去玩兒�？墒且坏皖^看著那鮮艷的紅領巾，我又來了精神，心里想，我不能就這樣放棄。于是，我又換了一種思路，重新寫了起來，終于寫出了自己滿意的作文。是紅領巾教會了我永不服輸，永不放棄。

　　啊，紅領巾，我的好伙伴，伴我成長每一天。

我與紅領巾作文2

　　一年級的時候，我和其他的同學來到操場上，一些大哥哥大姐姐將鮮紅色的紅領巾，掛在我的脖子上，我覺得自己好神氣哦。一陣風吹來，紅領巾飄揚在我的'胸前。

　　可是，我曾經(jīng)破壞過它，讓它傷心，讓它哭泣。早上，我不小心碰倒了瓶子中的水。桌子上立刻一片汪洋。糟了！我沒帶餐巾紙。正當我束手無策時，小伙伴故作腔調(diào)對我說：“你呀，笨得真是可以呀！你沒看到你脖子上掛著什么呀！”我一瞧，啊，是紅領巾。我連忙拿下來，擦干了桌上的水�；锇閭冏吆�，我把紅領巾擰了擰，紅領巾上的水像淚水一樣一滴一滴落下來，落在衣服上，打濕了我的衣角，仿佛在向我哭訴著什么……我的臉一下子紅到了脖子根。

　　從那以后，我下定決心，再也不能讓它哭泣了。我每次都仔細地把紅領巾從頭到尾清洗一遍，把紅領巾放平，用肥皂輕輕搓洗。洗干凈了，再用夾子把它夾住，晾干。每星期都如此，從不間斷。

　　紅領巾和我在一起快思念了，我時時刻刻都愛惜著它。

我與紅領巾作文3

　　五年前的今天，當我站在國旗下接受紅領巾時，是多么的光榮而且老師曾告訴我們：“紅領巾是少先隊員的標志，是國旗的一角，是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的”還有“時刻準備著我共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”……這些話似乎就在耳邊徘徊，當鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚的一刻，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會保護好紅領巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊員�！�

　　在這五年里頭，他暗暗地支持著我，給了我勇氣與力量：有人說紅領巾是向?qū)Ыo我們帶路，有人說紅領巾油燈照亮眼前的一片漆黑，而我說紅領巾就是革命烈士的鮮血和精神！似母親的愛，似朋友的'關懷……

　　隨著日夜朝暉我慢慢的與他成為了形影不離的好友，一起上學放學，一看到紅領巾都會加倍努力。記得有一次，我看見我弟弟用紅領巾來擦汗，那時候我火冒三丈，罵了他幾句：“紅領巾是用烈士的鮮血染成的，你要尊重他，懂嗎？”弟弟似乎明白了什么，立刻把紅領巾洗洗干凈，壓在玻璃下，這讓我知道他懂事了。

　　現(xiàn)在功課越來越繁重，但它還始終陪在我身邊當我傷心時，他會讓我持之以恒，好好對待生活；當我有困難時，他會對我說加油，你一定可以；當我失敗時，他還會告訴我失敗乃成功之母。這快樂的童年始終是他陪伴著我。

我與紅領巾作文4

　　紅領巾，它是中國少年先鋒隊隊旗的一角，更是少先隊員們的標志，別看它是一塊普普通通的紅布，卻有著非凡的意義，它象征無數(shù)革命先烈的.犧牲。它好像我們的身邊的良師益友，時時刻刻教育著我們，時時刻刻倍伴著我們……

　　還記得我上幼兒園的時候，常常會看見許多大哥哥大姐姐們的胸前系著一條艷麗的、鮮紅的帶子。我不禁疑惑起來：他們?yōu)槭裁磿�要將一條紅色的帶子戴在胸前呢？直到我上小學的時候，才知道，那條鮮紅的帶子名叫做“紅領巾”。

　　每當看見胸前隨風飄揚的紅領巾，我就會想起少先隊員入隊時的情景：大家昂首闊步，整齊來到操場上立定站好，隊歌奏起來了，嘹亮的隊歌在操場中奏起，一位系著紅領巾的大姐姐站在我面前，替我系好了紅領巾，還向我敬了一個隊禮，頓時，我小小的心里充滿了歡喜，我終于成為了一名少先隊員啦！

　　少先隊員們只要每做一件好事，胸前的紅領巾就會更加鮮艷一分、美麗一分。

我與紅領巾作文5

　　撫摸著心愛的紅領巾，我回想起一年級家校大聯(lián)歡時，高年級的大姐姐大哥哥給我們戴上鮮艷紅領巾的情景，那一刻，我心里充滿了光榮和驕傲。

　　老師告訴我們，紅領巾是紅旗的一角，那鮮艷的紅色是革命烈士用鮮血染紅的，它是少先隊員的象征。聽了老師的話，我對紅領巾產(chǎn)生了敬佩之情，并深深地記住了紅領巾代表著光榮，決不能玷污它。于是，每當我做了好事后，我看著紅領巾，就會覺得這是自己應該做的.；，每當我做了錯事后，我看著紅領巾，就會馬上改正……

　　紅領巾就像我的小伙伴，天天陪著我上學、放學。體育課上，它在我的脖子上跳阿跳的；文化課上，它跟我一起認真聽課；上學、放學，，它總是跟著我向值周生鞠躬；風中，它搖搖擺擺；雨中，它一動不動……

　　紅領巾是少先隊員的象征，我要為它驕傲、自豪，因為我是一名少先隊員！

我與紅領巾作文6

　　看著我胸前的紅領巾，臉上露出了笑容。想起我二年級時戴上紅領巾那無法用語言表達出的心奮+次從我心中蓬勃欲出。這條紅領巾與我發(fā)生的事情，是誰也不會明白的，我與它走過的點點滴滴是一種美好的回憶。就讓我說一個故事吧。

　　這件事是發(fā)生在二年級一個酷熱的暑假，我和媽媽一起去兒童醫(yī)院看病。但是我感覺自己很好什么事情也沒有，便自己拿上錢去外面一個人吃東西填飽肚子。不一會肚子填飽了，我就要去看媽媽號掛好了沒。忽然一個人飛快的'把我撞倒在地，而一個人擔什么事情也沒有發(fā)生跑了。我心中非常生氣忽然那個人摔倒了，我心想哼叫你撞我受懲罰了吧，看你還敢不敢在路上亂跑亂撞。我剛想走忽然想起自己已經(jīng)是少先對員了，已經(jīng)戴上紅領巾了，想到這我二話不說馬上跑了過去把他扶起來，他說了一聲謝謝又跑起步來。我趕緊叫住他說；“別在路上亂跑很危險的。

　　紅領巾雖然那么小，但是你代表的意義卻是無法估量的，我為你驕傲自豪。

我與紅領巾作文7

　　紅領巾是我們少先隊員佩戴的重要標志，它顏色鮮紅，是用革命先烈的鮮血染紅的；它又是紅旗的一角，象征著革命的勝利。我們作為光榮的少先隊員，應該好好保護這來之不易的.紅領巾。

　　在我讀三年級的一天中午，天氣風和日麗，操場上同學們玩得一片歡呼，有些你追我趕在做游戲，有些人在打籃球。每一個同學都戴著鮮艷的紅領巾，操場上仿佛一片紅色。一位低年級的同學走在操場上時，她的紅領巾突然從領子上掉到了地上，但是她自己沒有覺察到紅領巾掉了，徑自往前走。我看到后馬上跑過去，從地上撿起紅領巾，追了上去，重新把紅領巾系在她的脖子上。那小同學對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，以后小心些�！蔽腋杏X助人為樂是一件大好事。

　　還有一次，我們學校開運動會的時候，在下午同學們結(jié)束比賽離開操場后，我發(fā)現(xiàn)在同學們休息過的地方有幾塊紅領巾掉在地上，連忙走過去，把紅領巾撿起來帶回家洗干凈保管好，所以我家的紅領巾特別多。

　　紅領巾是神圣的，戴紅領巾是我們少先隊員的驕傲，我們一定要愛護好自己的紅領巾。

我與紅領巾作文8

　　一年級，剛進學校時，我不懂紅領巾是什么。只看見高年級的大哥哥、大姐姐們戴在胸前飄揚著。那時，我就羨慕著他們，希望自己也擁有這樣一條紅領巾。

　　直到我們一年級新生入隊儀式那天，我才佩戴上了那條鮮艷的紅領巾。看著這條紅領巾，我有許多疑問。這條紅領巾為什么會是紅色的？為什么會這么紅？

　　直到五年級，我長大了，才知道了這條紅領巾之所以紅得那么耀眼，那么鮮艷，是因為這都是用革命先烈的鮮血染成的。從此，我發(fā)誓：我要做對得起革命先烈，對得起紅領巾的`事。我要當一個配得上這條紅領巾的好主人。

　　一次汶川大地震，牽動了我們每一個人的心。學校里要我們每一個人都為汶川地震災區(qū)的人民捐款。一回家，我就把這件事告訴了爸爸媽媽。第二天，我?guī)е�一百元錢來到了學校。汶川災區(qū)的人民，我們雖然隔著幾座山，幾條河，但是我們還是相親相愛的兄弟姐妹，我們依然骨肉相連，心手相牽。更何況，作為一名少先隊員的我，如果不為你們送去一些溫暖，盡一點兒綿薄之力，還算是一名優(yōu)秀，合格的少先隊員嗎？所以，我送去了我對你們的關愛。希望你們能早日重建家園。

　　紅領巾�。∈悄慵�勵著我前進！激勵著我為別人做點兒什么！為別人送去一點溫暖！

我與紅領巾作文9

　　一天，紅領巾對我說：“人類真是的，把垃圾隨手一扔就走了。還有，人們每天開私家車到處亂跑，有時候還闖紅燈，實在是太危險了，要是撞車了，可是要人命的�！�

　　我說：“是啊，要是能發(fā)明一個垃圾筒，當小孩子把垃圾扔進去就能講故事，那該有多好��！”

　　紅領巾說：“是啊，還有幾個能自動尋找垃圾的飛碟，并把垃圾扔進‘儲藏室’，把它分解掉。除了這些，再做一個機器警察，在每個十字路口都放一個機器警察管理交通，不會再發(fā)生交通事故了。”

　　我說：“再發(fā)明一些不用柴油的汽車就更好了，這樣就不會污染環(huán)境了。如果夏天人們都用不需要氟里昂的空調(diào)，這樣臭氧層就不會被破壞了，太陽也就不會猛烈了�！�

　　紅領巾對我說：“你要好好學習，以后做個有用的人，來發(fā)明這些東西，就能更好地保護我們的家園了！”

　　我暗暗地對自己，我一定要象紅領巾說的.那樣，好好學習，發(fā)明這些東西來更好地保護我們的家園。

我與紅領巾作文10

　　紅領巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，是中國少年先鋒隊的標志。

　　進入小學的那一年，我?guī)�上了鮮艷的紅領巾，成了中國少年先鋒隊隊員。從那一刻起，我覺得我長大了，從一名幼兒成長為少年兒童了。當然，在那個時候，我對于少年隊組織的知識和少先隊員的故事知道的少之又少。當我胸前飄揚著紅領巾起，我開始特別關注少年先鋒隊組織和少先隊員的.故事了，現(xiàn)在我已經(jīng)知道好多少年英雄為革命作貢獻的人和事，像小兵張嘎，送雞毛信的海娃，《閃閃紅星》中的潘冬子，勇斗地主的劉文學，還有2008年四川大地震中勇敢的參加抗震救災的小英雄，像林浩等等。革命年代還沒成立少先隊組織，那時是兒童團，但是他們應該是沒戴紅領巾的少先隊員。這些少年英雄的共同點是：明辨是非、勇敢頑強、不怕犧牲。都是我們學習的榜樣。

　　少先隊隊歌是這樣號召我們的：我們是共產(chǎn)主義接班人……繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……愛祖國愛人民……我要牢記隊歌的號召，珍惜少先隊員的光榮，繼承革命傳統(tǒng)、遵守操行，好好學習，不斷進步，今后，我還要爭取加入共青團。

　　雖然，紅領巾只能系在我少年兒童的脖子上，鼓勵和陪伴我成長，但是，紅領巾將永遠系在我的心坎上。

我與紅領巾作文11

　　紅領巾！多么響亮又光榮的稱號。那是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的。他也是我們少先隊員的一種標志。

　　自從上一年級，老師就將它作為禮物送給了我，從那時起我就和它有了一個約定：好好學習，天天向上！

　　記得那件事發(fā)生在一個月前，我正坐在教室里，做數(shù)學題，我快速地想，飛快地寫，就在一道應用題前面停了下來，我抓著頭皮，在紙上打了一遍又一遍的草稿�？蛇�是做不出來，該怎么辦呢？我坐在位子上發(fā)起了呆。功夫不負有心人��！我看到了一條紅領巾，它是那么鮮艷。她出聲了“這題不會嗎？”“恩！”我說。“我來教你把！”我一聽到這句話，就找到了希望，我抬頭看了看她，只見她戴著眼鏡，仔細考題。然后，她用手指指著題目一步一步的把做的方法和道理教給了我，她教我的'方法是那么的細致，那么的詳細。過了幾分鐘吧！我就把那道題目解答出來了！那時候我對這條“紅領巾”充滿了感激，我抬起頭對她笑了笑，說：“謝謝！”她甜甜地笑著，說：“不用謝�！�

　　從那以后，只要我有什么困難，這條“紅領巾”總是第一個走到我身邊，來幫助我。這條紅領巾就是我的好朋友之一。

我與紅領巾作文12

　　記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經(jīng)過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

　　帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經(jīng)過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！

　　自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的'標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我?guī)湍棠滔赐�；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉�…�?/p>

　　紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

　　紅領巾�。〖t領巾，我多么喜愛你！

我與紅領巾作文13

　　紅領巾是五星紅旗的一角，掛上了它就成為一名光榮的少先隊員。

　　入學剛掛上紅領巾的時候，每天掛著它心里面總是樂滋滋的，感覺很光榮。二年級的時候，通過看書和了解歷史，知道了紅領巾的`來歷，使我更覺得要珍惜和愛護它。有一次在回家的路上，我把吃完的飲料瓶隨手一扔，可是突然想起來我是一名光榮的少先隊員，是不能這樣破壞環(huán)境的，在這個地球上有嘰嘰喳喳的小鳥、有碧綠的大樹、有五顏六色的小花，如果地球環(huán)境被污染了，那就沒有大樹、小鳥、小花……想到這我趕緊把瓶子撿起來，扔到了垃圾桶里。紅領巾時刻提醒著我，要愛護我們的家園。

　　紅領巾臟了，我自己洗，當我看著掛在晾衣架上的紅領巾隨風飄揚著，好像在對我說：你真是我的好伙伴！

我與紅領巾作文14

　　紅領巾與我之間有很多的故事。有的我已經(jīng)忘記了，還有的我還深深地印在心中。今天，我就來跟你們說說吧！

　　有一次，我來到了馬路邊上，看到有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，看她一拐一拐的，走路踉踉蹌蹌，但還是非常想過去，只見馬路上車輛川流不息。心里不時想：如果她到了馬路上，有一輛車忽然沖過來，后果不堪設想。于是我情不自禁地跑了過去，拉起她龜裂開的手，一搖一晃地走過了馬路。在過馬路的途中，一輛車迅猛地飛過來，勢不可擋。我加快了那沉重的步子，張開了腳，可是那老婦人因為看不見什么東西，也不敢邁開大步，只能這樣慢慢地走。

　　幸好這一位司機立馬踩下了剎車，才沒有發(fā)生車禍。我漸漸地把年邁的'她扶到了對面。那位老太太連聲向我道謝，我說不能謝我，而應謝謝我胸前的紅領巾。這條紅領巾給予了我力量，還給我信心，使我勇敢的去面對，去承擔。這條紅領巾對我而言意義非同一般，只要我一看到它，就回憶起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去，有無數(shù)人員幫助他們。使他們對自己有了希望。每當我想起這些，就會盡一切去幫助有困難的人。

我與紅領巾作文15

　　紅領巾是少先隊員的象征，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來說一說，我與紅領巾之間的故事。

　　那是在一個下著大雪的'一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄臟了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然后小心翼翼的放進塑料袋里，生怕弄臟衣服。

　　回到家之后，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象征，我這樣討厭的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創(chuàng)造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的內(nèi)疚，因為，我對毛主席不敬重。

　　從此以后，我把紅領巾當作自己的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。

　　我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)，就快去尋找吧！

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