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滋味的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的滋味的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滋味的作文1
我問(wèn)過(guò)別人，快樂(lè)是什么滋味，別人只說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的盒子，打開(kāi)一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜�？晌异`機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。
把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油�？墒俏覀兗覐膩�(lái)都不用鞋油，到哪找�。坑谑俏揖烷_(kāi)始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒(méi)有一樣是合適的`。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。
我欣喜若狂，就二話(huà)沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書(shū)法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。
傍晚，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問(wèn)我：“乖?xún)鹤�，這時(shí)你干的好事吧？”我不好意思地說(shuō)：“嗯�！薄澳氵@傻孩子……”爸爸一邊說(shuō)，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。
原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的，收獲是快樂(lè)的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛(ài)快樂(lè)的滋味！
滋味的作文2
我在這個(gè)假期中了解到的初中生活是一個(gè)神話(huà)。說(shuō)歸說(shuō)，初中還是要讀的。
現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展速度已令很多人吃不消了，你如果連初中都不讀，能有什么發(fā)展?混社會(huì)容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學(xué)成功的機(jī)率是1%，就算成功，由于沒(méi)同學(xué)和朋友，出人頭地的機(jī)會(huì)就少了，況且你還沒(méi)文憑�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中還是要認(rèn)真對(duì)待的。經(jīng)過(guò)七天短暫的'初中生活，我們已對(duì)將要經(jīng)歷的漫長(zhǎng)的初中生活有所了解。初中學(xué)習(xí)取決于環(huán)境和自身，環(huán)境中最重要的不外乎同學(xué)和老師。那就先從老師說(shuō)起吧!老師是學(xué)校的靈魂，首先提到的是班主任彭老師，她教外語(yǔ)。在小學(xué)，是沒(méi)什么英語(yǔ)老師當(dāng)班主任的，心里不免想到她的嚴(yán)厲與否和枯燥與否。
但一見(jiàn)到她，就覺(jué)得她不是無(wú)能之輩。果然不出所料，她的見(jiàn)面禮是一個(gè)下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽(tīng)著心里都感到一陣陣涼意。嚴(yán)厲其實(shí)好，只有這樣，才能對(duì)學(xué)生形成一種真正的約束。然后是語(yǔ)文劉老師。對(duì)他是久聞大名，但讓我感到名副其實(shí)的是他那天精彩的自由發(fā)揮式的三節(jié)課，為他以后的授課打下了基礎(chǔ)。
一想起他，笑著侃侃而談的形象便活靈活現(xiàn)了。相信三年后，他的面孔和知識(shí)會(huì)像照片一樣記在我們的腦中。再下來(lái)是陳老師，她教數(shù)學(xué)，看上去年輕富有朝氣。她的數(shù)學(xué)作業(yè)要求不多，認(rèn)真完成四個(gè)字便能體現(xiàn)。她的課和語(yǔ)文相反，是很?chē)?yán)肅的氣氛。同學(xué)有很多，女的偏多。我看過(guò)的一本書(shū)上專(zhuān)家預(yù)測(cè):10年或20年以后，中國(guó)男光棍將多出兩千萬(wàn)。但形勢(shì)好像恰恰相反，怎么全年級(jí)女的都是多數(shù)呢?搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級(jí)同班的四個(gè)基本就是教師子女了。這時(shí)誰(shuí)活潑誰(shuí)文靜全顯出來(lái)了。
劉濱堯比較愛(ài)激動(dòng)，上課喜歡進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言；李晨已不幸被人稱(chēng)作“話(huà)婆子”了；吳世偉還在想著玩，已多次被批評(píng)；吳昊寒林不活躍，據(jù)我和他的多次對(duì)話(huà)，得出的結(jié)論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會(huì)多的，有的是時(shí)間。
初中生活的這七天，說(shuō)不出滋味，既快樂(lè)又新奇，既嚴(yán)肅又神秘！
滋味的作文3
也許有不少同學(xué)都領(lǐng)教過(guò)孤單的滋味吧?但是我還是要在這兒說(shuō)說(shuō)——孤單的滋味真不好受!
放暑假了!多么讓人開(kāi)心!兩個(gè)多月的休息呀!可是，才過(guò)了幾天——
“寶貝呀，媽媽要去學(xué)習(xí)三個(gè)半月，你自己在家要照顧好自己哦!”
“女兒啊，你這個(gè)暑假爸爸都要加班，你自己在家哦!”
我十分不情愿地看著他們一個(gè)個(gè)都忙工作去了，把我丟在家里算什么呀!這么長(zhǎng)的暑假，我一個(gè)人怎么過(guò)啊!多無(wú)聊啊!但又一想，我一個(gè)人在家不是還自由些嗎?不就可以隨心所欲了嗎!于是，我的心情又好了起來(lái)!
今天是我獨(dú)自在家的第一天!早上睡飽后，便起來(lái)做作業(yè)，下午玩玩電腦，晚上出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，別提多開(kāi)心了!自由自在，還清凈，不會(huì)有人打擾，真好!就這樣第一天過(guò)去了。
第二天，剛起床，就接到了一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，約我出去玩呢!哈哈，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了!于是今天一大半天又Happy過(guò)去了，晚上看看書(shū)，第二天又過(guò)去了。
第三天，沒(méi)有了同學(xué)的電話(huà)，于是又重復(fù)起了第一天的生活。仍然是很自由的，但是內(nèi)心空虛極了。才第三天就開(kāi)始想爸爸媽媽了吧?先前那種想無(wú)拘無(wú)束的心理一下子就沒(méi)有了。
我想給媽媽打電話(huà)。我拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一條未讀短信：“寶貝，你吃飯了嗎?在干什么?這兩天一個(gè)人在家感覺(jué)怎么樣啊?”我看了這條短信，禁不住鼻子酸了一下，眼淚一下子聚在了眼眶。是媽媽發(fā)的，我飛快得按鍵回復(fù)：“媽媽?zhuān)液孟肽惆�，一個(gè)人在家好無(wú)聊啊!你能不能回來(lái)啊?”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回復(fù)說(shuō)：“不行，媽媽這走不開(kāi)，你克服一下嘛!要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”我的眼淚一下子就流了下來(lái)，滴在手機(jī)上：“好，再見(jiàn)!”
我覺(jué)得很難過(guò)，爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有同時(shí)離開(kāi)過(guò)我，這次卻碰上了�；叵肫鹨郧暗�.假期，我們?cè)谝黄鹜�，一起出去旅游，和他們一起吃飯，那時(shí)候多開(kāi)心啊!哪像現(xiàn)在……
同學(xué)們，只有親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)知道那種感覺(jué)。一定要珍惜父母在身邊的每時(shí)每刻哦!不要嫌他們嘮叨，不要惹他們生氣。只有和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候才是最幸福的!
滋味的作文4
幸福是什么？幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開(kāi)心扉，用心感悟，一舉手一投足間都會(huì)聆聽(tīng)幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。?記得有一天，早晨天就很朦朧，好像快下雨的樣子，媽媽在一旁說(shuō)：“記得帶傘，今天有可能會(huì)下大雨�！蔽耶�(dāng)時(shí)急急忙忙的，就是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，也沒(méi)太在意媽媽說(shuō)的話(huà)。?在學(xué)校，一天很快就過(guò)去了，放學(xué)了。走出教室，感覺(jué)眼前的花草樹(shù)木好像都籠上了一層煙，再抬頭望天空，烏云密布，眼看就快要下雨了。
我這才想起了媽媽叮囑我的話(huà)，現(xiàn)在想想好后悔，要是當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的帶了傘，就好了。學(xué)校的人越來(lái)越少了，我也越來(lái)越擔(dān)心，甚至以為要在學(xué)校過(guò)夜了。雨下的更大了，雷聲閃電也伴隨著而來(lái)，我害怕地躲到一個(gè)角落里。?就在我擔(dān)心萬(wàn)分的時(shí)候，在這朦朧的雨中，好像依稀的看見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)人正向我這個(gè)地方緩慢前進(jìn)，一開(kāi)始看不清楚，漸漸的，我猜想那是媽媽的身影。是媽媽?zhuān)∥夷敲鏌o(wú)表情的臉立刻洋溢著笑容，那忍了很久的淚水也同時(shí)嘩嘩的`流下。媽媽走到我身邊的時(shí)候，她的衣服已經(jīng)被大雨淋濕了，但我還是感覺(jué)到一股暖流在我身邊涌過(guò)，我想這就是幸福感吧。媽媽的手都都凍僵了，她很緩慢的把她手機(jī)一直緊握著的那把傘遞給我。她那干裂的嘴唇仿佛動(dòng)了幾下，說(shuō)：“趕快回去吧�！蔽覄偲骄徱稽c(diǎn)自己的情緒，可眼淚卻又一次不爭(zhēng)氣的奪眶而出。
我不敢抬頭看看媽媽?zhuān)遗滤龝?huì)責(zé)怪我沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，但媽媽卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我不怪你，我們回家吧，別讓你爸爸等急了�！蔽耶�(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的腦袋好像有千斤重，抬起來(lái)看媽媽一眼是如此的困難，但是媽媽的這句話(huà)使我鼓起了勇氣，我抬頭望了望她。原來(lái)，她看我這么傷心，也已熱淚盈眶了。我終于放聲哭出來(lái)，媽媽把我摟在懷里。?在媽媽把我摟在懷里的那一刻，我真正地體會(huì)到了幸福感，我寧愿時(shí)間一直停留在那一刻，永遠(yuǎn)不變。幸福是那么細(xì)小的一句話(huà)，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作。我們不乞求大幸福，但是一定要把握住身邊的小幸福，別讓他們溜走。幸福本是沒(méi)有味道的，但正是因?yàn)橛辛藧?ài)，幸福成了這世界上最美妙的味道。
滋味的作文5
幸福是什么呢？
妹妹說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)娃娃就是幸福！”
媽媽說(shuō)：“你得第一名我就是幸福�！薄奥�(tīng)著MP3，拿一本最喜歡的書(shū)在床上看，一天都不動(dòng)也夠幸福的了�！� 同學(xué)是這么說(shuō)的。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只看你會(huì)不會(huì)找，找不找得到了。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在茫茫的戈壁沙漠中，有兩位探險(xiǎn)家。在口渴難耐的情況下，他們忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有杯水。兩人急忙跑了過(guò)去，其中一個(gè)便嘆道：“唉，怎么只剩半杯了呢！還有沙子！”；而另一個(gè)卻十分高興的說(shuō)：“哇，真好，還有半杯呢！”喝了之后，他們的感覺(jué)大概也有點(diǎn)不同，前者感覺(jué)水難喝極了，而后者立刻感覺(jué)這杯水是何等的清涼甘甜，全身充滿(mǎn)了力量。第一個(gè)人就總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個(gè)則不然，是一個(gè)很知道幸福的人，無(wú)論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己這已經(jīng)是不幸中的大幸了，所以他每天都品嘗著幸福的滋味。
也許，一般人認(rèn)為幸福的滋味就是甜，會(huì)讓人感覺(jué)到愉悅。事實(shí)卻并非如此，其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。
連綿不斷的春雨終于停了，我和三歲的弟弟高興地領(lǐng)著兩只小狗：球球和蛋蛋下樓玩。
四周那些剛剛享受過(guò)大自然神圣“洗禮”的樹(shù)木，顯得格外的清綠。忽然，弟弟指著草坪中一個(gè)小水坑興奮得叫了起來(lái)：“姐姐，快看！大海，大海�。�！……” 這時(shí)，球球和蛋蛋跑過(guò)來(lái)，竟然喝起水來(lái)。弟弟又大叫：“完了！大海被球球和蛋蛋給喝了！”我不由得 “撲哧”地笑了――哦，幸福的滋味還是天真的“奶味兒”！
放學(xué)回到家，發(fā)覺(jué)媽媽一直在笑，是那么的開(kāi)心，那么的幸福，問(wèn)她笑什么，她沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我走進(jìn)媽媽的臥室，才找到了原因：多情的玫瑰滿(mǎn)屋都是，還有一個(gè)一米多高的大“賀卡”，打開(kāi)，里面寫(xiě)著：
再看看媽媽?zhuān)矣中α栓D―幸福的滋味有著那甜蜜、繽紛的玫瑰香味兒！
終于回老家了。我忙打電話(huà)約了幾個(gè)兒時(shí)的“死黨”來(lái)聚一聚。當(dāng)我去接我最好的朋友“蓉兒”時(shí)，她一見(jiàn)我，竟哭了起來(lái)！抱著我，那咸咸的淚濕了我的衣服――啊，幸福的`滋味還是咸的！
一句表?yè)P(yáng)，一聲問(wèn)候，一個(gè)欣賞的目光，一片爸爸遞過(guò)來(lái)的蘋(píng)果……那都飽含著幸福的滋味……
我又該去享受幸福了，媽媽剛剛做得了我最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)，我早“聞”到它的滋味了。
滋味的作文6
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng) 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)，就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眮�(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。
前幾天，拿到了期中考試的成績(jī)表，我呆呆地望著那張成績(jī)表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績(jī)表嗎？我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù)，多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù)，但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。
我看見(jiàn)了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的，他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵�！肮∏扑巧禈�，自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了�！笔前∈前�！想不到她也會(huì)考得這么差，簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡�！薄矣昧Φ匚孀《洌]上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我，只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽(tīng)這這曲子，原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了�！皣W啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。
我對(duì)著鏡子里的`自己傻傻地笑：“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ，“失敗，可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng) ，但也可以使一個(gè)人一蹶不起。”這已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了，但為什么我到現(xiàn)在才明白呢？
想通了，心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，重新的振作起來(lái)，好好的努力，成功 離我并不遠(yuǎn)的，下次我一定會(huì)考得更好的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
滋味的作文7
人生的滋味千奇百怪，有的人認(rèn)為人生就是一杯果汁，甜甜的；有的人認(rèn)為人生就是一杯咖啡，有苦有甜；還有的人認(rèn)為人生就是一瓶礦泉水，淡淡的。而我，覺(jué)得人生是一杯三合一飲料，最上層是果汁，中層是咖啡，最底層是礦泉水，最先感受到的總是美妙的甜滋味，接著慢慢進(jìn)入苦澀期經(jīng)歷過(guò)苦澀期后，漸漸歸入平淡。
甜蜜的童年
懵懂無(wú)知的童年總是心中揮不去的甜蜜。因?yàn)榭鞓?lè)，因?yàn)閱渭�，因�(yàn)闊o(wú)需煩惱，所以童年總是給予了我們太多的甜蜜回憶。到處蹦蹦跳跳，到處追逐嬉戲，到處打打鬧鬧。這都不需要被束縛，可以自由地做自己想做的一切，沒(méi)有考試的壓力，不知生活的心酸，只知道每天都是美好的。對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限地渴望，無(wú)限的幻想，自由自在地幻想著，夢(mèng)想似乎就在我的身邊。
苦澀的青春期
嘗過(guò)果汁，接著品味咖啡的苦澀，就像每個(gè)人必須經(jīng)歷的青春期一樣。生理過(guò)程開(kāi)始出現(xiàn)變化，思想也漸漸轉(zhuǎn)變，別人的眼光也在發(fā)生著變化。開(kāi)始變得不自信，走路都不敢抬頭挺胸，眼睛總盯著地上；聽(tīng)到別人在談?wù)摃r(shí)大聲的嬉笑，總會(huì)覺(jué)得是在說(shuō)自己，做什么事都沒(méi)信心，總覺(jué)得自己做不好，別人的一句話(huà)，可能會(huì)使自己傷心好幾天。一次的失敗，就會(huì)使自己痛苦難當(dāng)；一次的挫折，就會(huì)使自己被淚水濕潤(rùn)。在憂(yōu)愁與煩惱中徘徊，不斷地問(wèn)自己，“我到底怎么了”。
平淡的“成熟期”
經(jīng)歷過(guò)咖啡的苦澀，再品味礦泉水的平淡，就越被這種平淡說(shuō)深深吸引。因?yàn)槠降米匀�，平淡得理所�?dāng)然。越是平淡，就越是深深著迷。少了對(duì)別人眼光的在意，少了對(duì)自己的'缺乏信心，更多的只剩下一顆喜歡平淡的心。喜歡靜靜欣賞身邊的事物，喜歡獨(dú)自品味書(shū)中的樂(lè)趣，能夠坦然地面對(duì)一切，包括失敗與挫折。
誰(shuí)說(shuō)人生是單調(diào)的？我覺(jué)得人生是一杯飽含多種滋味的飲料，需要你一點(diǎn)一點(diǎn)、慢慢地品嘗，才能品出其中的各種滋味。
滋味的作文8
母親節(jié)就要到了，大街小巷都彌漫著康乃馨的清香�？粗且淮卮販剀暗幕�，我不禁想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。母親節(jié)是全天下媽媽的節(jié)日。就在母親節(jié)的前一天我為媽媽做了一份驚喜！哇！好香的丁香花味！有紫色的，淡粉色的，白色的，這一簇，那一簇，真是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”
我像一只小蜜蜂一樣，在花叢里不停的穿梭著，這時(shí)我的腦子里不禁閃過(guò)一個(gè)念頭，我要是能把丁香花的味道帶回家該多好��！所以我顧不得自己的小貪婪，采了幾簇丁香花，想給媽媽做個(gè)花環(huán)。我在花叢里聞夠了丁香花濃郁的花香，又奔向綠樹(shù)叢，找了一個(gè)韌性比較強(qiáng)的已經(jīng)被修剪下來(lái)的殘枝，精心的為媽媽編制了一個(gè)圓圓的花環(huán)。當(dāng)我把這一簇簇花兒點(diǎn)綴在花環(huán)上時(shí)，我的心是那么高興。我敲開(kāi)門(mén)，把花環(huán)戴在媽媽的頭上，大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽眼里閃著幸福的笑容。記得那是一個(gè)漆黑的深夜，我發(fā)著高燒，媽媽著急壞了。
那個(gè)時(shí)候，雖然是深夜，但媽媽抱著胖乎乎的我往醫(yī)院跑，我想象不到到那么瘦弱的媽媽哪來(lái)的那么大的力氣。我不停地在媽媽?xiě)牙飻?shù)著星星。媽媽把我送到醫(yī)院的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。醫(yī)生處置后，媽媽一直守在我身邊，一夜未眠�？粗鴭寢尠炯t的眼睛，我非常心疼。但媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事。”這就是媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
愛(ài)是一種世界上無(wú)處不在的.情感，無(wú)論你送給媽媽是一張小小的紙片，還是一朵野花，都包含著你對(duì)媽媽的愛(ài)。爸爸對(duì)我的愛(ài)更是深厚，每次出差都會(huì)給我?guī)б恍┪覑?ài)吃的香濃的巧克力。在香香甜甜的味道里，也有濃濃的父愛(ài)。我還特別喜歡爸爸用那雙溫暖的大手輕輕拍著我的小腦袋。這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)。我在這種無(wú)聲的愛(ài)里遨游著，愛(ài)在滋潤(rùn)著我的心田。愛(ài)是一種無(wú)處不在的情感，無(wú)論你送給父母還是父母送給你的禮物是否真貴，但里面都包含著一份濃濃的情，深深的愛(ài)。愛(ài)的滋味是甜甜的，是幸福的，是愉悅的。
滋味的作文9
母親是黑夜的一盞明燈，照亮你的生活。有一首歌這樣唱到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。而我的妹妹卻得不到出自自己真正母親的愛(ài)。
我的家庭里有女孩，但卻沒(méi)有男孩，家長(zhǎng)一直想要個(gè)男孩子�？烧l(shuí)知母親這一次懷孕生下的還是個(gè)女孩，于是就決定把我的妹妹送給別人。
妹妹生下來(lái)的第二天，就被別人抱走了。在以后的三個(gè)月里，媽媽整天躺在床上，看到電視里有其他人家的孩子就哭，有時(shí)一哭就是一天，她也不敢讓我和爸爸看見(jiàn)，總是偷偷地哭。我總是能看到她紅通通的雙眼和摸到她濕漉漉的枕頭。我的心里呀，也好不是個(gè)滋味，有時(shí)我也學(xué)媽媽那樣跑到自己的房間里大聲的痛哭。
過(guò)年了，我們一家人高高興興地開(kāi)車(chē)去看望自己的妹妹，不知道她現(xiàn)在長(zhǎng)的是不是和生下來(lái)一樣可愛(ài)，是不是還那么白，是不是還那么可愛(ài)，腦子里都是這些問(wèn)題，我在車(chē)子里可是上下不安，這么一直跳呀跳的，像只小猴子，母親則穩(wěn)重多了，她坐在車(chē)上，一只手緊緊地握著另一只手，看上去不知道他在想什么，可在他的眼睛里看到了渴望，我知道在這種時(shí)刻，她比我更激動(dòng)。
車(chē)很快就停在她家門(mén)口，一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)一歲大的小女孩走出了家門(mén)，下車(chē)的媽媽直沖到小女孩身邊，抱過(guò)她，像接一件貴重的`物品似的，把她從另一個(gè)女人懷里抱到了自己的懷里，那一刻，她哭了。
在吃飯的時(shí)候，媽媽一直抱著小女孩，我走過(guò)去讓小女孩叫我一聲姐姐，她幼稚的童音真好聽(tīng)，我又讓她叫了一聲媽媽?zhuān)辛�，媽媽也開(kāi)心地笑了，這是幸福的笑，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福的滋味。
一個(gè)母親這一輩子能干些什么呢？我想只要照顧好她的子女，聽(tīng)著子女在她身邊繞著她叫媽媽?zhuān)褪亲钚腋５氖铝恕，F(xiàn)在我的媽媽心里被重重的愛(ài)包圍住了，這是她幸福的滋味。
滋味的作文10
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己．我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心．擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂(yōu)郁．我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去．在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
十六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的'席慕容所沉醉，年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情．當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話(huà)語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜．擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！
感嘆，青春！
滋味的作文11
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣全都具備…
我從小就生活在優(yōu)越的環(huán)境中，養(yǎng)尊處優(yōu)。也正因?yàn)檫@樣，每次迎接我的總是成功的喜悅，不曾知道失敗是什么滋味，只知道成功帶給我的喜悅。鮮花和掌聲總是我最終的追求，老師的對(duì)我殷切的希望，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼神，都已成為了我的家常便飯。可惜這無(wú)比的優(yōu)越感只延續(xù)到初二…還記得剛步入中學(xué)時(shí)，第一次月考我以高分獲得了年級(jí)第二名，剛上任的班主任對(duì)我投來(lái)滿(mǎn)意的眼光，同學(xué)們也為我喝彩，但這一切在我看來(lái)沒(méi)什么，只是再一次嘗到成功的喜悅罷了。就這樣，伴著歡笑度過(guò)了初一。光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期又來(lái)臨了，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他叫小鑫（不是真實(shí)姓名）。老師把他安排坐在我的旁邊，他沉默不語(yǔ)，只是默默地看書(shū)，記單詞，我斜看著他，心想：干嗎這么認(rèn)真，你再怎么看書(shū)也不可能超越我的。也許正是因?yàn)槲业尿湴粒谥锌荚囄乙?分之差敗在了默默無(wú)聞的“小卒”手下。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，我愣住了，這是我有史以來(lái)第一次學(xué)習(xí)上的失敗，也第一次給我這個(gè)自大狂一次深深的'打擊。老師為小鑫豎起了大拇指，同學(xué)們蜂擁而來(lái)地為他祝賀，看到這一暮，受到打擊的我心里甭提多難受了。我不敢把我的成績(jī)告訴我的父母，害怕他們知道后對(duì)我失望，對(duì)我斥罵�；氐郊液螅贸煽�(jī)單的那一暮暮畫(huà)面還蕩漾在我的腦海中，我走到了自己的房間里，一頭倒在床上埋頭大哭起來(lái)。父母工作回來(lái)后，看到失魂落魄的我，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，無(wú)奈之下，我把這次的成績(jī)告訴了他們。在這之前，我已準(zhǔn)備好挨罵了，沒(méi)想到爸爸一邊撫摸我的頭，一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，這一次的失敗只是給你一次教訓(xùn)，在你的成長(zhǎng)這道路中多增添一筆色彩。要知道，第一并不是屬于你的，也不是屬于任何人的，你要懷著一顆爭(zhēng)第一的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而不是保第一，要做到勝不驕，敗不餒！加油！”聽(tīng)完老爸一番意味深長(zhǎng)的話(huà)，我真是受益匪淺，原來(lái)那失落的心情也好了許多。
從那以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了許多，不再自高自大了，也不再瞧不起人了…是的，學(xué)習(xí)是這樣，生活也不是如此嗎？失敗是成功之母，要知道，失敗來(lái)了，成功還會(huì)嗎？
滋味的作文12
如果說(shuō)因活而生，那么活著是為什么？活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么，是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢？我覺(jué)得，應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣！
酸——欲哭無(wú)淚
今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)的題目，我的心不由得揪一下，真不曉得何時(shí)才能寫(xiě)完。果然不出我所料，都過(guò)了十分鐘，我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了，一急我的腦袋也擠塞了，連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無(wú)奈，我只好亂答一通，涂黑試卷。次日，試卷發(fā)下來(lái)了，望著滿(mǎn)卷的紅叉叉，看著老師失望的雙眼，哎，學(xué)習(xí)真不容易�。�
甜——難以忘懷
家就是好，既無(wú)約束又能享受，爺爺和奶奶齊做飯，我和弟弟爭(zhēng)燒火，晚飯菜上桌，你給我?jiàn)A，我給你夾，可謂其樂(lè)融融。我見(jiàn)奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐，弟弟見(jiàn)了，也不甘示弱，直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂(lè)得笑瞇瞇，好幸福啊！甜蜜的日子最令人難忘，今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。
苦——不堪言說(shuō)
初二生活是真是身不由己，每每聽(tīng)人說(shuō)：人到初二，忙不開(kāi)交，苦不堪言——整天泡在書(shū)堆之中，為啥？只為那成堆的練習(xí)冊(cè)，做完這科，又忙那科，如果不完成，又挨罰，到時(shí)候老師，班主任又嘮叨幾句；為了你們的將來(lái)……
無(wú)論如何，我們也要為自己爭(zhēng)口氣，為了活得更有尊嚴(yán)。
辣——烈日暴曬
別說(shuō)學(xué)習(xí)，連體育也考，為此，我們每天下午頂著烈日，冒著酷熱訓(xùn)練，太陽(yáng)在無(wú)情地烘烤，大家都像泄了氣的皮球，直欲退縮，但在班主任耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)匀贿M(jìn)行，因?yàn)槔蠋煾量�。我想，在火辣辣太�?yáng)的炙烤下，我們將變得更堅(jiān)強(qiáng)。
都說(shuō)生活有四味，不親身體驗(yàn)，還不知其味，身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。
滋味的作文13
雖然天仍未晴，但校園內(nèi)卻已填滿(mǎn)了歡笑聲。即將到來(lái)的周末給我們帶來(lái)了輕松的氣氛和美好憧憬。
走出校園后，同學(xué)們的本性便暴露的一覽無(wú)余了。本來(lái)文靜的班干部，已不是老師平時(shí)眼中的乖乖女形象了，只見(jiàn)她正與好閨蜜瘋跑瘋鬧，一陣歡笑融于小販的叫賣(mài)聲中，實(shí)在好不快活！
感受著涼爽的微風(fēng)的.我也受感染似的活躍起來(lái)，一副“劉姥姥進(jìn)大觀園”的模樣：東瞅瞅，西看看。正當(dāng)我悠閑自得之時(shí)，不經(jīng)意的一瞥卻發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)極其熟悉的身影，霎時(shí)間心中就涼了半截。煩惱的陰云又籠罩在頭頂。
那兩位，是因?yàn)橐恍┰蚨蛛x的知心伙伴。牢不可破的友情已然悄悄逝去，如果不是仍保持著聯(lián)系，說(shuō)不定此時(shí)已是陌路人了呢！我并不想留下來(lái)與他們寒暄，不是因?yàn)槲倚男鬲M窄，而是實(shí)在怕那再見(jiàn)時(shí)的無(wú)語(yǔ)相對(duì)。若此時(shí)走過(guò)去，肯定會(huì)尷尬萬(wàn)分。抬頭望著還未長(zhǎng)出嫩芽的枯樹(shù)枝，絲絲悲涼在心中萌生。也許我把這看作苦惱，而他們卻并不會(huì)放在心上吧��？看向熙攘的人群，卻有幾分形單影只的感慨，心中不由自嘲了一聲：他們?cè)趺纯赡苁莵?lái)找我的？
正打算裝作沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，他們卻是發(fā)現(xiàn)了我，伸手大聲招呼著我：“陳靖凱，老張，這兒，往這兒看�！甭�(tīng)到他們的聲音，嘴角不自覺(jué)輕輕抽動(dòng)了幾下，看來(lái)不得不過(guò)去了。我瞬間換上一副驚喜的神色熱情回應(yīng)著，但心中卻早已生出了撤退的小九九。
果然，幾句簡(jiǎn)單的寒暄后，氣氛就冷了下來(lái)，三人臉上的笑容都有些掛不住了，尷尬的氣氛在無(wú)休止地蔓延。
“你們想六年級(jí)嗎？”許久的沉默之后，不知是誰(shuí)先開(kāi)了口�！斑@是什么話(huà)，當(dāng)然想��！我特別想———想回去看看�！辈恢醯�，一向不擅言談的我居然脫口而出，雖感覺(jué)有些別扭，但還是毫無(wú)保留地表達(dá)了自己的感受。
又是片刻的沉默。
“走，回去看看”，有人提議道�！白撸 北娙烁胶椭�。于是，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行就此展開(kāi)……
望著那棵高大的桂花樹(shù)，綠芽已經(jīng)布滿(mǎn)樹(shù)杈，我卻嗅出了當(dāng)年的味道。沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，我卻感受到當(dāng)年的熱情；沒(méi)有瘋鬧，我卻重溫了當(dāng)年的快樂(lè)。
我并未成熟，但在那一刻卻明白了什么叫真正的友誼。
抬起頭看，天空陽(yáng)光燦爛，心中的煩惱已然不在。
滋味的作文14
閑暇之余，我獨(dú)自坐在亭中石椅上，沏一杯濃茶。我便重新品味那兒時(shí)的酸甜苦辣，雖然兒時(shí)的很多事已經(jīng)模糊，可奶奶對(duì)我的愛(ài)卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
我的兒童時(shí)代因?yàn)楦改腹ぷ鞯拿β�，是奶奶把我拉扯大的，奶奶幾乎是我兒時(shí)最親近的人。
在我上小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的時(shí)候，每天都是奶奶接送，為了我的安全，她便要在學(xué)校門(mén)口看我越過(guò)操場(chǎng)，到了教學(xué)樓下才會(huì)放心地走開(kāi)。為了我，她每天都會(huì)在天還沒(méi)亮之前起來(lái)，為的是給我做一碗熱乎乎的早餐……
奶奶的個(gè)子很高，我的童年幾乎是在她的肩上度過(guò)的，那時(shí)，我們家里的人很多，是一個(gè)大家庭，家里的事全都?jí)涸谒粋�(gè)人的`身上,常年的勞累，似乎有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶的個(gè)子矮了許多……奶奶很慈祥，臉上的皺紋刻著歲月的滄桑，她總是露著笑容，永遠(yuǎn)都是和藹可親的看著我。
記得我4歲那年，奶奶和我去登長(zhǎng)城，我走到一半便走不動(dòng)了，奶奶的腿常年患有關(guān)節(jié)炎，可是奶奶不忍心看我累著，硬是要背我，于是奶奶便艱難地一步一腳，終于把我背上了長(zhǎng)城的頂峰，奶奶把我放下，自己幾乎也已經(jīng)喘不過(guò)氣，可我卻不懂，和奶奶又打又鬧要吃東西。
終于，年近七旬的奶奶累倒了，我們便去了北京的親戚家住了幾天，同時(shí)也打電話(huà)給父母，讓父母來(lái)接我們，過(guò)了幾天，我們回到了揚(yáng)州，奶奶的病也好轉(zhuǎn)了，可是爺爺卻又因中風(fēng)去世了，奶奶非常悲傷，經(jīng)常一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，話(huà)也少了許多，但在我們面前卻還是隱藏住自己的悲傷，天天給我們弄好吃的，繼續(xù)操持著一個(gè)大家庭的家務(wù)。
可有一天，奶奶做菜做得好好的，卻突然暈了過(guò)去，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是煤氣中毒，過(guò)幾天就會(huì)好轉(zhuǎn)，可是奶奶卻因此得了中風(fēng)，再也站不起來(lái)了，一癱就是三年��！
奶奶是在20xx年8月份去世的。送她的那天，我獨(dú)自一人坐在殯儀館里泣不成聲，想起奶奶帶我的艱辛，想起我的任性，我后悔了，后悔小時(shí)候那么不懂事，后悔我沒(méi)有珍惜奶奶對(duì)我的愛(ài)……
一滴淚滴入茶杯，茶雖香，卻不免有些苦澀，奶奶雖然走了，但她留給我的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，它伴隨著我走過(guò)了我的童年。在今后的人生中讓我懂得了珍惜所有對(duì)我的愛(ài)。
滋味的作文15
人生是像果汁般美好快樂(lè)嗎？是如咖啡般在艱辛中伴著快樂(lè)？還是像清泉般的樸素平凡？真正的人生是什么呢？我認(rèn)為是將多種滋味混在一起，而不是單一的。
有人品味的是清泉般的人生，陶淵明便是其一，他看清人世隱居山林，在平凡中追尋幸福。有人品味的是咖啡般的人生，曹操是也，他品味的是在艱辛的戰(zhàn)爭(zhēng)中獲取稱(chēng)帝的快樂(lè)，少的卻是清泉的平凡。有的人品味的則是果汁般的人生，像楊廣就是，從一出生就說(shuō)明了他的一生，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨難的他，最終成了亡國(guó)之君。而真正的人生呢？我認(rèn)為真正的人生是在平凡之中，卻又伴著艱苦與快樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)曹操吧，他的人生單一在咖啡之中！
世人常說(shuō)曹操是當(dāng)世奸雄，無(wú)人能與之抗拒。我卻以為曹操輸劉備一節(jié)。為什么呢？正因?yàn)椴懿俚娜松贿_(dá)到了咖啡的水準(zhǔn)，拿關(guān)羽來(lái)說(shuō)吧，為什么關(guān)羽肯為劉備拼死拼活呢？難道劉備的錢(qián)多于曹操嗎？不是的。為了得到關(guān)羽，曹操拿出的是無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，甚至不惜贈(zèng)予千里良駒赤兔。但是關(guān)羽給出的`結(jié)果卻是過(guò)五關(guān)斬六將，這正是因?yàn)椴懿俚娜松^只停留在了咖啡的角度。他認(rèn)為只要高貴，歷經(jīng)艱辛就能得到自己想要的，他忽略的是那一絲細(xì)微的平凡。而劉備明白，他人世間最平凡，人最需要的是真誠(chéng)和友誼。曹操不能像劉備一樣三顧茅廬，怒摔阿斗，為關(guān)羽報(bào)仇。因?yàn)椴懿俨荒馨炎约杭{入平凡的行列中，一生只得到千古奸雄的稱(chēng)呼。而劉備得到亂世梟雄的美名，是由于他那看似平凡卻帶著艱辛的人生。
人生多滋味，并不只是單單的經(jīng)歷艱辛就能夠體會(huì)的。真正的人生既要有苦又要有甜，更要有一點(diǎn)清淡。
人生更不能像果汁一樣，只有甜頭。楊廣就是這樣，一身榮華富貴，沒(méi)體會(huì)過(guò)苦難人民的滋味；沒(méi)體會(huì)過(guò)挫折失敗的滋味；更沒(méi)體會(huì)過(guò)人間平凡的滋味。所以到最后，身邊最親信的人也會(huì)背叛他，得個(gè)亡國(guó)之君的下場(chǎng)。
人生多滋味，如果我進(jìn)了商店，我可能這次點(diǎn)的是果汁，下次點(diǎn)的是咖啡，再下一次是礦泉水。多彩的人生，才會(huì)讓你更加快樂(lè)，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得珍惜！
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