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笨鳥(niǎo)先飛作文(精選30篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的笨鳥(niǎo)先飛作文,歡迎大家分享。
笨鳥(niǎo)先飛作文 1
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的勸學(xué)故事:有個(gè)小女孩,她天生就有點(diǎn)障礙,同學(xué)們都笑話她是個(gè)笨蛋,所以她自己也就一起墮落著。直到有一天,老師的幾句話把她從懸崖邊上給拉了回來(lái)。老師對(duì)她說(shuō):“你認(rèn)為你自己笨嗎?我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為你很聰明,只是因?yàn)槟悴幌矚g炫耀自己罷了。你一定要相信自己,別人能夠鑄到的事情,你自己也一定能夠做到;別人做不到的事情,你自己也要試著努力去做!苯K于,竟然有人說(shuō)自己并不笨!她的自信于是便充滿了全身。從那天起,那個(gè)失魂落魄的人便蒸發(fā)了,而地球上則又多了一個(gè)充滿自信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。對(duì),那個(gè)小女孩就是以前的“笨小孩”。其實(shí),她的成功背后,有多少辛勤的付出?誰(shuí)又能知道呢?當(dāng)別人在悠哉游哉地玩耍的時(shí)候,她卻在學(xué)習(xí);當(dāng)夜幕降臨,別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,她卻還是在學(xué)習(xí)……就像那句“笨鳥(niǎo)先飛早入林”一樣,她付出了雙倍的努力,證明了自己并不笨!!
是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多同學(xué)每天都“行尸走肉”地活著,把一個(gè)空空的外殼放在教室里,而他的'心卻不知道飛向了哪里。也許他們?cè)?jīng)努力過(guò),但是沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),就認(rèn)為自己不如別人聰明,自己很笨,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持過(guò),要知道,成功是跟堅(jiān)持與努力分不開(kāi)的。
如果任由自己墮落下去,將會(huì)是無(wú)比可怕的深淵。如果前進(jìn)一小步,在你的面前將會(huì)是攀向成功的階梯。而作為學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛(ài)我們的職業(yè)。學(xué)海無(wú)涯苦做舟,書(shū)山有路勤為徑。覺(jué)悟吧,不要再墮落了,我相信,我們每個(gè)人的信心和毅力都會(huì)大于地球的引力的!
相信自己,只要自己努力,就會(huì)是最優(yōu)秀的!
笨鳥(niǎo)先飛作文 2
幽靜的夜空中掛著一輪明亮的月牙兒,以及點(diǎn)點(diǎn)繁星向大地灑下深邃的銀光!傲⒋哼^(guò)后······”哪兒傳來(lái)了讀書(shū)的聲音打破這靜謐?原來(lái)是我在背書(shū)呢?也許你要問(wèn)我,這么晚了還背書(shū)干嘛?自然是提前背好了,明天好在老師手上過(guò)關(guān)啊。你也許又要問(wèn),明天背不行嗎?對(duì)于別人說(shuō)不定可以,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一定行不通的。
我一遍又一遍地讀著課文,可就像我見(jiàn)了一位陌生人,我不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我似的,就連讀著也不順口,還很別扭,就像你用左手寫(xiě)字一樣不習(xí)慣,還渾身上下不舒服?珊貌蝗菀装阉x熟了,叫我來(lái)背吧,腦子里一片空白,毫無(wú)畫(huà)面感,背得結(jié)結(jié)巴巴,動(dòng)不動(dòng)就缺字少句的,好像我天生就有語(yǔ)言障礙似的,我真是恨不得自己是一只老鼠能夠咬文嚼字,把語(yǔ)文書(shū)吃了消化掉,這樣就一定會(huì)背了。
李建偉和方詩(shī)龍這兩個(gè)活寶背書(shū),那叫一個(gè)穩(wěn),課文好像是他們的朋友,讀的時(shí)候十分流利,而且充滿感情,好像跟這位朋友千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡似的,背的.時(shí)候,就好像唱歌一樣容易,完全做到一字不差,一字不多,一字不錯(cuò);轉(zhuǎn)眼看向成思宇,那叫一個(gè)“快”,他讀了一邊腦袋里基本上就有了一個(gè)輪廓,再讀一遍,腦子里就印出一個(gè)模糊畫(huà)面,最后一遍,畫(huà)面就清晰起來(lái),幾乎可以背下來(lái)了,也許準(zhǔn)確度比建偉他們稍有遜色,但速度已經(jīng)是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了;再看我,一個(gè)早上碌碌無(wú)為,毫無(wú)戰(zhàn)果,可我沒(méi)有他們這樣的天賦,也沒(méi)有他們這樣的技巧,我能怎么辦?唯有提前背,才能趕上他們。
世上沒(méi)有絕對(duì)的天才,也沒(méi)有百分百的天賦,世上最好的技巧是什么?勤奮,總能使人獲得成功的技巧。笨鳥(niǎo)先飛,快人一步,這是一條適用于所有人的道理。
笨鳥(niǎo)先飛作文 3
笨鳥(niǎo)先飛早入林,人笨苦學(xué)早入門(mén)。這句話告誡我們,笨鳥(niǎo)也可以趕超靈鳥(niǎo),人雖然笨一點(diǎn),找到方法也可以超越智商比你高的人。
所以笨鳥(niǎo)并不可怕,可怕的是你沒(méi)有找到方法。
在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,有些人自認(rèn)為自己很聰明,其實(shí)不然。有可能你就是那只笨鳥(niǎo)兒,卻以為自己是只靈鳥(niǎo),那就可悲了。沒(méi)有正視自己的問(wèn)題,或者正視自己的錯(cuò)誤,還大言不慚的說(shuō),自己是一只聰明的鳥(niǎo)。那你永遠(yuǎn)都會(huì)落后于人。
笨鳥(niǎo)的人不是沒(méi)有尊嚴(yán),更不要以為自己沒(méi)有尊嚴(yán)。笨鳥(niǎo)先飛從來(lái)沒(méi)有看不起自己,而是在你看不到的那個(gè)角落里,找到自己比別人差在哪里,不斷埋頭下苦功夫。終有一天,你也可以站在那個(gè)主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),證明自己不比別人差。
有些人自以為自己很聰明。如果不努力,再聰明的人,終究一天也會(huì)被人打敗,而且是那個(gè)你看最看不起眼的那個(gè)人。因?yàn)槟莻(gè)人你看到他一一直在努力,一直在拼命,就是沒(méi)有看到他超越你。等到他不斷的進(jìn)步,不斷的改變,不斷的'超越自己的時(shí)候。你可能就會(huì)刮目相看了。
先人一步,并不等于成功。落后于人,也可以成大器。所以我們要謙虛謙虛,再謙虛,努力努力再努力。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。笨鳥(niǎo)不要妄自菲薄,怨天尤人,要找到正確途徑和方法,埋頭苦工,暗暗發(fā)力。終有一天你也會(huì)展翅飛翔,翱翔遠(yuǎn)方。靈鳥(niǎo)不要高高作態(tài),自以為是,應(yīng)懂得人外有人,天外有天。要有憂患意識(shí),才能立于不敗之地。
但是世界上那么多人,他們很多人不但不知道笨鳥(niǎo)先飛,更可悲的是不知道自己是只笨鳥(niǎo)。
愿你做一只靈鳥(niǎo),而且是那一只有憂患意識(shí)的靈鳥(niǎo)。如果不幸,你做了一只笨鳥(niǎo),愿你找到超越別人,勇立潮頭的方法,努力前行。
笨鳥(niǎo)先飛作文 4
一年一度的才藝大賽就快要到了,動(dòng)物王國(guó)的成員都在緊張的準(zhǔn)備當(dāng)中。
這件事可苦惱了小鴨子!拔以撛趺崔k呢?”“對(duì)了,找黃鶯姐姐教我唱歌,她可是去年的‘歌王’。 薄皩(duì),就這么辦!毙▲喿优d高采烈地出發(fā)了。
“叩”,“叩!薄包S鶯姐姐,你在家嗎?”“原來(lái)是小鴨子啊,你找我有什么事?”黃鶯問(wèn)道!包S鶯姐姐,你能教我唱歌嗎?”“當(dāng)然可以!薄疤昧!”小鴨子高興得一蹦三尺。
從這以后,小鴨子每天都到黃鶯家練習(xí)唱歌,而它也很勤奮。而這時(shí)候有的選手還在精心打扮自己;有的日上三竿還在睡懶覺(jué)。時(shí)間一天天地過(guò)去了,小鴨子終于練就了一副好嗓子。到了比賽那天,選手們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展:雞大嬸戴了一頂大紅冠,穿了一件紅袍;天鵝穿了一條雪白的裙子,好看極了。而小鴨子摔進(jìn)了一個(gè)泥坑,它干脆光著腳丫走到了賽場(chǎng),那些參賽選物看到小鴨子狼狽不堪的樣子,都哈哈大笑起來(lái)。
終于輪到小鴨子上場(chǎng)了,它以美妙無(wú)比的歌聲贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。最后主持人長(zhǎng)頸鹿大聲宣布:“本次一年一度才藝大賽的冠軍就是小鴨子!”臺(tái)下又響起了雷鳴般的.掌聲。
小鴨子激動(dòng)地說(shuō):“我的聲音本來(lái)是很難聽(tīng)的,多虧黃鶯姐姐,我才有這么高的成就。”
“不,是你自己持之以恒的努力,才成為了這次大賽的冠軍。
臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。
笨鳥(niǎo)先飛作文 5
今天,我看一篇故事,故事的名字叫《笨鳥(niǎo)先飛》。
里面講的是,古時(shí)候,有個(gè)文學(xué)家叫左思,他小時(shí)候不是一個(gè)聰明的孩子,讀書(shū)很慢,字寫(xiě)得也不好,所以常常受到老師的批評(píng)。
這一天,因?yàn)橐粋(gè)句子弄不明白,左思多問(wèn)了幾遍,老師又批評(píng)了他。
左思很羞愧,他傷心地想:“為什么我不能像其它小朋友那么聰明呢?我的'成績(jī)那么差,怎樣才能趕上去呢?”
就在左思無(wú)業(yè)精打采的時(shí)候,他忽然看見(jiàn)有一只蝸牛正慢吞吞地往墻了爬,左思盯著蝸牛看了很久,忽然高興地叫了起來(lái):“這不就是我嗎?我可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去,別人讀一遍,我就
讀十遍,別人讀十遍,我就讀一百遍,只要勤奮。笨鳥(niǎo)也能飛得高,飛得遠(yuǎn)的。”
左思是一個(gè)說(shuō)到做到的好孩子,從此以后,他果然按自己的方法去做。
每天一大早,當(dāng)別的小孩還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候,他就已經(jīng)起床了,捧著書(shū)搖頭晃腦地讀了。他一天的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),練字,而且到了深夜,別人都去睡覺(jué)了,他還捧著書(shū)在昏暗的油燈下如癡如醉地讀啊寫(xiě)的。
功夫不負(fù)有心人,勤奮的孩子愛(ài)知識(shí),知識(shí)也同樣熱愛(ài)著刻苦的人。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,左思的學(xué)業(yè)日漸突出,最后成為了同窗中的佼佼者。
老師摸著左思頭又高興又疑惑地問(wèn)他:“左思,是什么使你變聰明的呢?”
左思抬頭看著老師毫不猶豫地回答:“老師,笨鳥(niǎo)先飛,靠的是更多的勤奮啊!”
這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大,只要刻苦學(xué)習(xí),就能取得好成績(jī)。人不是天生就笨。也不是天生就聰明。天才在于積累,聰明在于勤奮。只要功夫深,鐵桿磨成針。我覺(jué)得左思是一個(gè)勤奮好學(xué),說(shuō)到做到的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 6
從前,有一個(gè)老大和老二。老大小的時(shí)候就聰明,因此總是好吃懶做,就光靠小時(shí)候的聰明勁。老二天生就笨,人家一次就能學(xué)會(huì),而他學(xué)十次都學(xué)不會(huì)。但他很努力,別人玩時(shí),他在學(xué)。
有一天,媽媽對(duì)老大老二說(shuō):“今天我教你們一道菜,你們一定要學(xué)會(huì)!毙值軅z點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽教了老大一遍,老大就學(xué)會(huì)了,媽媽教了老二有十幾遍,老二也沒(méi)學(xué)會(huì),但他記準(zhǔn)了步驟。媽媽對(duì)他們說(shuō):“十天后你們一人給我做一道這個(gè)菜!
這十天老大游手好閑,就因?yàn)樽约阂呀?jīng)會(huì)炒了,才不練。在這十天里,老大一會(huì)兒和好朋友去綠茵茵的草地上放風(fēng)箏,一會(huì)兒和好朋友去玩彈力球。第九天時(shí),媽媽看到老大又要和朋友出去玩時(shí),連忙把老大叫住了,抓著老大那粗糙的手說(shuō):“明天你就要和你弟弟比飯菜誰(shuí)做的`好了,怎么還不練習(xí)?”老大卻若無(wú)其事的說(shuō):“不用練,我天生就比他聰明,老二比不過(guò)我的!闭f(shuō)著老大抽出自己的手去,和朋友去玩了。
媽媽又看了看老二,只見(jiàn)老二滿頭大汗,一直在練習(xí)炒菜。媽媽嘆了口氣,慢慢地?fù)u了搖頭。
第十天,老二輕松地炒了那盤(pán)菜,又香又好吃。老大,也按照媽媽教的去做,可是都炒糊了。老大說(shuō):“不可能呀!眿寢屨f(shuō):“這炒菜可不是一天就能學(xué)會(huì)的,別的事也一樣,你總是靠著你小時(shí)候的聰明勁,不練習(xí),長(zhǎng)大了是做不了什么大事的。只有練習(xí)一件事,就可以做大事,還可以長(zhǎng)本事。”
聽(tīng)了媽媽的話,老大慚愧地低下了頭。此時(shí)此刻老大心想:一定要改掉這個(gè)毛病,向弟弟學(xué)習(xí)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 7
今天語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,看著我的成績(jī),我啞然失笑。有時(shí)侯我一直在想一個(gè)問(wèn)題:為什么別人總能輕輕松松的考到好成績(jī),而我卻不行,一次次努力又一次次失敗,別人說(shuō)失敗是成功之母,為什么我失敗這么多次卻還得不到功。
有時(shí)候自己真的很羨慕那些成績(jī)好的人,因?yàn)樗齻兛偰懿毁M(fèi)會(huì)吹之力,輕輕松松的`就奪得了全班前五名,而我呢,卻只能在前十名之后默默無(wú)聞的努力。我不止一次的努力過(guò),得到的卻還是失敗。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"只要你付出了努力就一定能得到回報(bào)"。這句話在別人身上總能得到成功,而在我身上卻是怎么也無(wú)法成功。老師安慰過(guò)我,盡自己最大的努力就好?晌抑肋@只是對(duì)我的一種安慰而已。為什么,我一次又一次的努力,卻一次又一次的失敗,為什么???現(xiàn)在我知道了,因?yàn)槲沂且恢槐进B(niǎo),然而,苯鳥(niǎo)要想翱翔在高高的藍(lán)天之上,就要付出雙倍的努力,還要比別人飛的更早,只有這樣,笨鳥(niǎo)才有可能成功的翱翔在藍(lán)天之上。
我現(xiàn)在并不羨慕別人能夠能夠輕輕松松的考到好成績(jī),因?yàn)槲抑溃瑢?duì)于我來(lái)說(shuō),只有認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真的上課,才是最適于我的飛行方法。就像牡丹從不羨慕桃花比自己開(kāi)的早,因?yàn)樗靼鬃约旱纳矢r艷。梅花從不抱怨自己比蘭花開(kāi)的遲,因?yàn)樗雷约旱姆枷愀鼭庥。我想通了,我要用我自己的飛行方法翱翔在屬于我的藍(lán)天之上!
笨鳥(niǎo)先飛作文 8
記得,那是小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)差得不得了,每天一到上語(yǔ)文課,我就直打瞌睡,有的同學(xué)看到了就直搖頭,也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴,到最后還是灰心地走了,就連教過(guò)我的語(yǔ)文老師都說(shuō)我無(wú)藥可救了,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文水平太差了,所以一上語(yǔ)文課,老師從來(lái)就不會(huì)提問(wèn)我,我也從不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,久而久之,我就養(yǎng)成習(xí)慣性地一上語(yǔ)文就打瞌睡。
直到有一天,我們班的語(yǔ)文老師去出差了,來(lái)了一位代課老師,眼看好似溫柔,像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺(jué)平凡,接著第二、三天的語(yǔ)文課,這位老師就不斷的提問(wèn)我,有時(shí)發(fā)問(wèn)時(shí),使我措手不及,而有時(shí)使我當(dāng)眾丟臉,直到第四天,這位老師又對(duì)我發(fā)問(wèn),問(wèn)的'我啞口無(wú)言,這時(shí),我又惱又怒的沖著這位老師說(shuō):“我的天呀!求求您高抬貴手放了我吧!別再拿我來(lái)開(kāi)刀了,我是有自知之明的,我也知道我是塊爛泥…… ”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
突然,這位老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué)可千萬(wàn)不能這樣想,上語(yǔ)文課時(shí),手要拿起筆記,而且要多讀課外書(shū),請(qǐng)記住4個(gè)字哦!《讀書(shū)筆記》也要記住千萬(wàn)不能這么的鄙視自己哦……要有自信心,請(qǐng)?jiān)谟涀 蹲x書(shū)筆記》”叮鈴鈴,放學(xué)了。老師的那句話一直在我的腦海里徘徊著……
。〗裉焓亲詈笠惶炝,這位老師特地對(duì)我說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“笨鳥(niǎo)先飛,這位同學(xué)你的學(xué)習(xí)雖差,但不是永遠(yuǎn)的差,只要你現(xiàn)在要比學(xué)習(xí)好的同學(xué)更加加倍的努力,才能有收獲。
自從那以后,我每個(gè)星期固定看一本課外書(shū)和將把一些好的詞語(yǔ)記下來(lái),沒(méi)多久,教我的語(yǔ)文老師都對(duì)我另眼相看,慢慢地,我的語(yǔ)文成績(jī)不只提高,就連作文也提高了許多……
所以,同學(xué)們,讀書(shū)筆記看似簡(jiǎn)單,但它會(huì)讓你受益匪淺的哦!
笨鳥(niǎo)先飛作文 9
很久以前,森林里有一只新出生的小鳥(niǎo),因?yàn)樗鼘W(xué)什么本領(lǐng)都比別人慢,所以大家叫笨笨。10月中旬,笨笨聽(tīng)說(shuō)大家將在一個(gè)月后往南方遷徙。笨笨想起自己體力弱,飛行速度慢,它怕到時(shí)候跟不上遷徙隊(duì)伍,就找媽媽來(lái)想辦法。媽媽了解笨笨的擔(dān)憂,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“笨笨,你不能總依著媽媽。你可以用這剩下的`一個(gè)月時(shí)間勤學(xué)苦練,提高自己的飛行速度!”笨笨聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就開(kāi)始了自己的訓(xùn)練了。
當(dāng)其它小鳥(niǎo)還在樹(shù)枝間嬉戲玩耍時(shí),笨笨早就在懸崖間艱苦地練習(xí)飛行;中午烈日炎炎,當(dāng)其它小鳥(niǎo)在樹(shù)陰下享用午餐時(shí),她還在叢林中學(xué)習(xí)飛行技巧;晚上,當(dāng)其它小鳥(niǎo)在呼呼大睡做著美夢(mèng)時(shí),她才拖著疲倦的身軀回巢。就這樣,一天又一天,一個(gè)月后,笨笨的飛行水平有了很大的提高。
笨笨家族的南遷之行終于啟程了,笨笨與同齡的鳥(niǎo)兒們相比,表現(xiàn)得十分突出,它總是飛在最前頭,還幫助過(guò)許多體力不足的同伴。到達(dá)終點(diǎn)后,許多鳥(niǎo)兒已經(jīng)體力不支氣喘吁吁,她看起來(lái)卻輕松無(wú)比。許多同伴特別羨慕,紛紛圍過(guò)來(lái)問(wèn):“你是怎么飛得這么快的?太厲害 了!”笨笨笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有,我只不過(guò)是笨鳥(niǎo)先飛而已!”
后來(lái),笨笨的故事就在鳥(niǎo)兒之間流傳,甚至傳到了人間,“笨鳥(niǎo)先飛”的精神也激勵(lì)了許多人。
笨鳥(niǎo)先飛作文 10
“看到眼前艷麗的鮮花,人們往往只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知它當(dāng)初的芽、成長(zhǎng)的過(guò)程都浸透著多少勤勞的汗水!弊罱易x了《愛(ài)因斯坦成功的秘決》這篇文章,使我深受啟發(fā)。以上這句話像火花一樣,閃爍在我的心田。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才,甚至有人說(shuō)他笨?纱偈贡康俺蔀樘觳诺,不就是這個(gè)“勤”字嗎?愛(ài)因斯坦在文中講到:“他深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花了幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開(kāi)了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!
讀了這篇文章后,我突然覺(jué)得這也許就是人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”吧!或者可以說(shuō)我對(duì)“笨鳥(niǎo)先飛”有了更深的`體會(huì)。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。前幾個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)不好,常忘記帶作業(yè),或是背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)也忘簽字。很多作業(yè)題也都無(wú)法獨(dú)立完成。期末考試的成績(jī)自然也就比較差了,多少次連前十多都沒(méi)進(jìn)入。我很傷心,很痛苦。同時(shí),又非常不甘心。思慮再三后,下定決心,努力!努力!再努力!我堅(jiān)信,笨鳥(niǎo)只要先飛也會(huì)最先到達(dá)終點(diǎn)。直至上學(xué)期我加倍努力,老師要求背的課文我把它背得滾瓜爛熟,不懂就問(wèn)。我比別人多付出了很多!很多!我付出了辛勤的勞動(dòng),也有了收獲。正如農(nóng)民伯伯,只有春耕,才會(huì)有秋收一樣。去年,我期末統(tǒng)考總成績(jī)?nèi)嗟谝,我為自己感到自豪?/p>
這使我深刻地認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”、“笨鳥(niǎo)必先飛”的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。用辛勤的汗水澆開(kāi)那艷麗的“成功之花”。相信自己一定行!
笨鳥(niǎo)先飛作文 11
深秋時(shí)節(jié),天氣漸漸涼了,寒風(fēng)刺骨,鳥(niǎo)兒又要南遷了。
在鳥(niǎo)兒王國(guó)中,最大的一個(gè)鳥(niǎo)群也準(zhǔn)備遷徙了。這個(gè)鳥(niǎo)群,鳥(niǎo)兒們豐衣足食,一只只都十分強(qiáng)壯,像一位位鋼鐵戰(zhàn)士。其中一只十分胖,而且頭腦相當(dāng)笨的鳥(niǎo)兒,大家都叫它“笨笨”。
南飛的前一天,鳥(niǎo)兒們都來(lái)嘲笑笨笨!澳泔w得動(dòng)嗎?”“你老落伍,我看你還是別到南方了,留在這里吧,我們會(huì)給你一萬(wàn)個(gè)鳥(niǎo)兒幣,讓你去買(mǎi)棉被、食物過(guò)冬的!”“對(duì)!你別去了……”鳥(niǎo)兒們七嘴八舌地對(duì)笨笨說(shuō)。笨笨心情低落到了極限。
不,我一定要去!笨笨下了決心。半夜三更,笨笨收拾好了包,背著大家先飛走了。一開(kāi)始,它十分害怕,幾乎想到了放棄。但笨笨轉(zhuǎn)念一想,不能放棄,我不會(huì)讓同伴們藐視我的!對(duì),堅(jiān)持就是勝利!不讓父母失望,不讓兒女自卑,是我笨笨的作風(fēng)!堅(jiān)持下去!笨笨繼續(xù)向目的地飛去。它飛到了大海上!看著汪洋大海,頓時(shí)頭暈眼花,差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。幸運(yùn)的是,它被另一只也先飛的鳥(niǎo)兒救了,它倆手挽手一起飛向南方。在路上,它倆又救了一只被老鷹咬傷的'海鳥(niǎo)兒。三人成虎,他們仨齊心協(xié)力,終于在大隊(duì)伍之前抵達(dá)了目的地,停在了最高的一棵樹(shù)上。笨笨終于被大家刮目相看了!
這是不是可以讓那些學(xué)習(xí)欠佳的學(xué)生學(xué)學(xué)呢?學(xué)習(xí)不好,就多看點(diǎn)兒書(shū),多發(fā)奮點(diǎn)兒,那成績(jī)不就提升了嗎?!
笨鳥(niǎo)先飛作文 12
“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ),大家都深知其意,古人的立場(chǎng)是:笨拙的鳥(niǎo)兒先天就是笨拙的,在很大程度上思維就有缺陷,而聰明的鳥(niǎo)在這方面占有優(yōu)勢(shì),當(dāng)然是“笨鳥(niǎo)后飛”。而別一些思維的頗具新穎的古人則認(rèn)為:笨拙的鳥(niǎo)兒和聰明的鳥(niǎo)兒在靈活程度上有明顯的差別,聰明的鳥(niǎo)兒占有絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)。但笨鳥(niǎo)從不氣餒,并通后天的努力和勤奮,終于率先飛上了藍(lán)天,而聰明的鳥(niǎo)往往會(huì)驕傲,結(jié)果使自己的優(yōu)勢(shì)變?yōu)槿秉c(diǎn),但我認(rèn)為他們的觀點(diǎn)都是片面的,深知自己“技不如人”。那就要付出比別人更多的努力。
由此而聯(lián)想,中國(guó)是一個(gè)大國(guó),就是這樣的一個(gè)大國(guó),曾在帝國(guó)主義的鐵蹄下痛苦呻吟,是什么讓這樣的一個(gè)大國(guó)從繁榮變?yōu)樗ト酰渴鞘裁醋屩腥A民族變?yōu)榈蹏?guó)主義的桎梏?是那腐朽黑暗的封建主義,是那腐朽的封建王朝只會(huì)閉關(guān)自守,不會(huì)開(kāi)辟新的道路。在那個(gè)黑暗的時(shí)代,人民受夠了壓迫,并一天天走向滅亡。然而,在遙遠(yuǎn)的東方燃起了一團(tuán)火炬,是它照亮了這里的黑暗,并改變了這里的一切。衰弱的國(guó)度又開(kāi)始了強(qiáng)盛的氣息。那就是中國(guó)共產(chǎn)黨,是它帶領(lǐng)和鼓舞下,中華民族一天天地復(fù)興壯大,并開(kāi)辟了中華民族前進(jìn)的新航道。在這條新的航道上充滿了艱難險(xiǎn)阻,然而,中華民族正充滿著信心。
中國(guó)的新的發(fā)展道路,新在以前的大國(guó)沒(méi)有走過(guò),新在和平發(fā)展,和平壯大;新在不掠奪別人,不順從別人,從不模仿別人而是地地道道的走自己的新的生展道路。
“笨鳥(niǎo)失飛”而聯(lián)想到:走新的道路,而走在別人的前頭,走新的道路,走得沉著穩(wěn)重。
笨鳥(niǎo)先飛作文 13
要問(wèn)起我們班最大個(gè)的、力氣最大的是誰(shuí)?
我們班的同學(xué)都會(huì)“哈哈”的笑起來(lái)。他是誰(shuí)呢?為什么那么讓人笑?他呀,就是我們班的林宇晴。說(shuō)真的,林宇晴極像“神農(nóng)架的大腳板”,臉就像用大刀鑿出來(lái)的`,格外粗糙,一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)丶茉诒橇荷,無(wú)論跑步、踢足球,都沒(méi)掉下來(lái)過(guò)。
在六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,大家都是四面八方來(lái)到一個(gè)新集體中,每一個(gè)人都很陌生,總使我錯(cuò)認(rèn)林宇晴是個(gè)“兇殘冷酷”那種人。俗語(yǔ)說(shuō):“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!甭,我知道了林宇晴是個(gè)非常老實(shí)、善良的人。說(shuō)真的,我真把林宇晴當(dāng)成《哈利·波特》中的海格。
由于林宇晴老實(shí)過(guò)頭,各種各樣的惡作劇都會(huì)出現(xiàn)在他身上。千萬(wàn)別看他個(gè)子大,但卻很容易被一些調(diào)皮的男孩所欺負(fù)。
林宇晴學(xué)習(xí)不太好,如背英語(yǔ)單詞,班上大多數(shù)人只要半個(gè)小時(shí)就全會(huì)了。而林宇晴甚至要背上一兩天。這可以從英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本中看出來(lái),第一次是70多分,第二次是80多分,第三次竟是100分,這樣的成績(jī)使我們班每一個(gè)人都“哇”了一聲。是呀,笨鳥(niǎo)先飛嘛!一份付出,一份收獲,沒(méi)有付出,哪有收獲呢?我承認(rèn)這一點(diǎn),我要向林宇晴學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)非常懶,總是掉下來(lái)一個(gè)餡餅砸在自己身上,這是不可能的,沒(méi)有付出,怎么會(huì)有收獲!我要克服這個(gè)缺點(diǎn),它現(xiàn)在就像一只攔路虎,成功就在前面,它發(fā)出燦爛的光芒正向我招手呢!
林宇晴,他是我真正、最好的朋友!
笨鳥(niǎo)先飛作文 14
今天,我讀了我國(guó)思想家孟子《學(xué)弈》一文后,心里感觸很深,這篇文言文寫(xiě)出了我們現(xiàn)在的生活。期末成績(jī)出來(lái),真可謂是嚇呆了眼。從來(lái)不知道自己會(huì)有那么差的成績(jī)!雖然語(yǔ)文考了A,但走在我前面的,卻不是一個(gè)兩個(gè),這讓我覺(jué)得很慚愧。讀完這篇文言文才懂得其中的道理!
我從《學(xué)弈》中也明白,一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。這就讓我想到我們平時(shí)學(xué)習(xí)。老師在一節(jié)課內(nèi)向57名學(xué)生傳授知識(shí),時(shí)間一樣,方法也一樣,可每個(gè)人汲取的知識(shí)卻不一樣,有的人專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,而有的人卻如坐禪和尚,“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。如果老師是傳播知識(shí)的水龍頭,那些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就像提個(gè)大桶把知識(shí)裝滿;而那些心不在焉的同學(xué)就像是捧個(gè)小茶杯裝一口水,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不一樣。是啊,不專(zhuān)心一無(wú)所得,反過(guò)來(lái)說(shuō),專(zhuān)心則得,小專(zhuān)小得,大專(zhuān)大得,恒專(zhuān)則可成大器。我并沒(méi)有比那些成績(jī)比我高的人笨,而是自己放在學(xué)習(xí)上的心思?jí)虿粔颍?/p>
勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng),將中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ),叫做“笨鳥(niǎo)先飛”。一個(gè)聰明的`人學(xué)習(xí)不認(rèn)真,久而久之,也就和平常人沒(méi)什么兩樣,而那些沒(méi)有什么天賦的人,甚至比平常人接受能力慢的同學(xué),只要他們刻苦勤學(xué)、不恥下問(wèn),也能學(xué)有所成。勤能補(bǔ)拙,“一份耕耘一份收獲”他們也能笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)于一個(gè)不明確學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的人,即使拜在名師下,也難成為高徒。好態(tài)度,才有好人生。而我也將開(kāi)始“笨鳥(niǎo)先飛”!
《學(xué)弈》這一課告訴了我們學(xué)習(xí)成功不在于聰明,而在于好態(tài)度。態(tài)度是成功的源泉,沒(méi)有良好的態(tài)度,就沒(méi)有成功。為我們的學(xué)習(xí)打了警鳴鐘。來(lái)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),否則便會(huì)一事無(wú)成。
笨鳥(niǎo)先飛作文 15
“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,如果小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后肯定會(huì)后悔的。
在學(xué)習(xí)上,有些人總想走捷徑,希望有什么秘訣,甚至“鋌而走險(xiǎn)”作弊。他們夸夸其談,卻一直不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū);他們總幻想著靠運(yùn)氣成功,坐等明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?其實(shí)只要你改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持下來(lái)就是很大的進(jìn)步。無(wú)需跟別人比,因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝最大的敵人自己。無(wú)論最終的結(jié)果如何,你都是勝利者。
我在學(xué)習(xí)上就是這樣,提前準(zhǔn)備,笨鳥(niǎo)先飛。我喜歡提前背課文,學(xué)期過(guò)了一半,我就把整本語(yǔ)文書(shū)要求背誦的內(nèi)容都完成了。老師為了鼓勵(lì)我,期中考試后獎(jiǎng)給我一本古詩(shī)詞,這樣我每天下了課就會(huì)去背誦一首古詩(shī)詞。放學(xué)回家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),早完成就能多看點(diǎn)課外書(shū),拓寬我的知識(shí)面。到了周末,除了完成老師布置的.作業(yè),我還會(huì)額外去做一些練習(xí)題。皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)?nèi)找嫣岣,這都是勤奮所換來(lái)的。
勤奮學(xué)習(xí),就是在上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。勤奮學(xué)習(xí),就是面對(duì)作業(yè)時(shí)一絲不茍,精益求精。勤奮學(xué)習(xí),就是面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難不妥協(xié),不解決它誓不罷休。勤奮學(xué)習(xí),就是在成績(jī)面前永不滿足,追求卓越。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。從現(xiàn)在開(kāi)始努力,永不后悔。
笨鳥(niǎo)先飛作文 16
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事:從前有一棵楊樹(shù),上面住著兩只普通的鳥(niǎo),一只叫巧,一只叫歡,巧飛得快,歡飛得慢。
有一天,巧和歡商量著要到大森林里去看看,巧對(duì)歡說(shuō):“歡,到時(shí)候我們要到大森林里去,你就不要去了,我飛得快,我怕你趕不上我,你在這里看好家,等我回來(lái)給你講,大森林長(zhǎng)什么樣!睔g立刻拒絕:“巧,我雖然飛得慢,但并不代表我不會(huì)飛,你給我講大森林長(zhǎng)什么樣,我也只能想象,但我不能親眼看到,更感覺(jué)不到森林里的氣息,所以我一定要去,同一棵樹(shù)上的鳥(niǎo),沒(méi)有什么不同的!闭f(shuō)完,就展開(kāi)翅膀向大森林飛去。最后,飛得慢得歡比巧先到大森林里,看到大森林的美景。
媽媽常用這個(gè)故事來(lái)教育我,既然我們是要飛向大森林里的人,就不要被不自信而打敗,同是一個(gè)班,一個(gè)老師,同是一本書(shū)本,只要有目標(biāo),努力學(xué),用心學(xué),沒(méi)有什么笨不笨的,只有學(xué)不學(xué)的?也許我們進(jìn)步很慢,和學(xué)習(xí)好的學(xué)生差距很大,如果我們能搶先一步,在別人玩的時(shí)候,我們?nèi)W(xué)習(xí);在別人說(shuō)說(shuō)笑笑的`時(shí)候,我們?nèi)W(xué)習(xí);在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們更去學(xué)習(xí);只有這樣,我們才能遇見(jiàn)最好的自己!
學(xué)習(xí)的道路很漫長(zhǎng),在這條道路上,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)絆腳石。不要害怕,不要放棄。未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你!
笨鳥(niǎo)先飛作文 17
從前,有一只笨鳥(niǎo)常常被伙伴們看不起,所以天天無(wú)精打采、有氣無(wú)力,伙伴們飛的又高又快,可它飛的又低又慢,它總是比伙伴們要弱。
有一次笨鳥(niǎo)一邊在空中慢慢地飛,一邊垂著頭,看上去很傷心,這只鳥(niǎo)在樹(shù)林中都傳遍了。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到它都嘲笑要叫它一聲:“笨鳥(niǎo)”!但是笨鳥(niǎo)并不生氣,因?yàn)樗雷约旱娜跣,所以不敢反駁它們。有一天,鳥(niǎo)兒們聽(tīng)說(shuō),有一家人可以教鳥(niǎo)學(xué)習(xí)東西,變得很聰明,可那兒的路程很遠(yuǎn),怕人民傷害到自己,所以鳥(niǎo)兒在那擠成一團(tuán),嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論起來(lái),這只笨鳥(niǎo)知道了,立馬做出了決定,它明白學(xué)習(xí)很重要,先苦后甜的`道理,因此,它成了第一只去學(xué)習(xí)的鳥(niǎo),笨鳥(niǎo)風(fēng)餐露宿,日夜兼程。其它鳥(niǎo),有的還在爭(zhēng)論,有的鳥(niǎo)兒都睡了,笨鳥(niǎo)卻在刻苦學(xué)習(xí),累的嘆氣,汗流滿身,它的伙伴們開(kāi)始想念起了笨鳥(niǎo),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那只笨鳥(niǎo)終于飛回來(lái)了,鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到它擁抱笨鳥(niǎo),一邊說(shuō)一邊哭,笨鳥(niǎo)終于成了一只優(yōu)秀的鳥(niǎo)兒,成了鳥(niǎo)兒們的驕傲。
從那以后,小鳥(niǎo)很開(kāi)心快樂(lè),一點(diǎn)兒也不后悔,只有刻苦學(xué)習(xí)才能取得好結(jié)果,笨鳥(niǎo)先飛先成功。
笨鳥(niǎo)先飛作文 18
最近我學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ):“笨鳥(niǎo)先飛”。這個(gè)成語(yǔ)比喻天資、能力差的人,做事必須別人先動(dòng)手。
我也看到過(guò)這樣的人。有的人自以為自己很聰明,可是上課的時(shí)候不專(zhuān)心;作業(yè)沒(méi)有一次是全對(duì)的;考試只考了良;下課的時(shí)候玩危險(xiǎn)游戲,這種人就是真正的“笨鳥(niǎo)”。但有的人剛好跟這種人相反,他們不認(rèn)為自己是很聰明的.,但他們總是在課前做好預(yù)習(xí)工作;上課時(shí)積極發(fā)言;作業(yè)基本上都是全對(duì)的;考試考了95分以上;下課的時(shí)候幫老師做好事。記得有一次我們班上了一節(jié)公開(kāi)課,許多老師都說(shuō)我表現(xiàn)很好,其實(shí)是因?yàn)槲易隽顺浞值恼n前準(zhǔn)備,做了一回“笨鳥(niǎo)”罷了。在學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“笨鳥(niǎo)先飛“的精神,讓我們都來(lái)做一只“笨鳥(niǎo)”吧!
笨鳥(niǎo)先飛作文 19
在這個(gè)世界上,并不是每個(gè)人都是完美無(wú)瑕的,也并不是每個(gè)人都有著十分高的智商,以及很高的領(lǐng)悟能力的。我,就是這樣的孩子。
從幼兒園開(kāi)始,當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)能認(rèn)全所有的`拼音時(shí),我才只能認(rèn)出幾個(gè)最簡(jiǎn)單的韻母;當(dāng)別的同學(xué)把已經(jīng)折好的手工拿給老師看,舉在頭頂炫耀時(shí),我卻還在為下一步怎么折而傷腦筋;當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好一幅畫(huà)時(shí),我還在給畫(huà)上顏色……
上了小學(xué),那么簡(jiǎn)單的內(nèi)容,我卻從來(lái)沒(méi)得過(guò)雙百分。媽媽對(duì)我的成績(jī)也不太滿意。有一次,我騙媽媽說(shuō)自己考了100分,媽媽很高興,帶我買(mǎi)了一堆零食,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。但是,最終在媽媽的仔細(xì)盤(pán)問(wèn)下,我還是說(shuō)出了實(shí)情。意外的是,媽媽并沒(méi)有打罵我,而是告訴我:“只有自己努力得來(lái),才是最好的,絕不要虛偽和欺騙……”自從那次“欺騙事件”以后,我懂得了:只有自己的努力換來(lái)的成績(jī),才會(huì)使媽媽真正地感到快樂(lè),真正地為我而驕傲。
笨鳥(niǎo)先飛作文 20
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,第一次考試英語(yǔ)(期中考試),顯得格外緊張,沒(méi)有正常發(fā)揮,只考了一個(gè)極不理想的成績(jī)79分!我的英語(yǔ)存在一些問(wèn)題,如單詞發(fā)音不太準(zhǔn)確,句子說(shuō)的不太流暢,句子的意思不知道等。于是,我連忙讓爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)步步高點(diǎn)讀機(jī),我讀過(guò)《笨鳥(niǎo)先飛》的故事,我也想讓我自己笨鳥(niǎo)先飛,超越自我,超越我前面的“聰明鳥(niǎo)”。
我做完作業(yè)后,就讀英語(yǔ),先把所有的單詞都讀一遍,遇到不過(guò)會(huì)讀的單詞,一遍一遍跟讀,直到讀熟練為止,然后要會(huì)背誦,最后能夠默寫(xiě),我每天堅(jiān)持讀十五分鐘英語(yǔ),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,我的英語(yǔ)成績(jī)終于大大提高了許多。
我的'豎笛吹得不太好,上一次班班有豎笛的《小星星》大半部分是會(huì)吹的,但是還有很多地方還不是很熟練。吹豎笛時(shí),我的音譜總是記不住,不知道按什么孔,手指不太靈活,總是按不到位,按不到位就吹不好聽(tīng)了,吹不到位就吹不出完整的曲子了,這樣就會(huì)變成一個(gè)惡性循環(huán)。我想:如果我也能像三年級(jí)的英語(yǔ)一樣堅(jiān)持努力下去,就一定能讓豎笛吹得好起來(lái)。有一次放學(xué)后,我把作業(yè)做完,就在晚上吹豎笛,我要一遍一遍地練指法,一遍不行,兩遍、三遍,不厭其煩,直到手指靈活起來(lái),能按到正確的音上,才能練習(xí)吹力,一遍又一遍的練下去,直到音量達(dá)到滿意的要求,才能背音譜,最后把音譜、按法等信息銘記在心中,就吹出出動(dòng)聽(tīng)的曲子,趕上了其他人的節(jié)奏。經(jīng)過(guò)每天這樣一次一次的練習(xí),我相信我吹豎笛的水平一定能大大的提高。
人有不足的一面,也有較好的一面,我的字寫(xiě)得自我感覺(jué)還行,也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),但我還是要笨鳥(niǎo)先飛,向笨鳥(niǎo)學(xué)習(xí),不能驕傲自滿,做一只真正的聰明鳥(niǎo),展翅先飛,飛得更高更遠(yuǎn),不能讓其他的“笨鳥(niǎo)”超越我。
我要做一只永遠(yuǎn)比別人先飛的“笨鳥(niǎo)”。
笨鳥(niǎo)先飛作文 21
“一花一世界,一葉一菩提!
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一粒沙可映照整個(gè)天國(guó),你又何必為自己的“微不足道”而黯然失神?
你是否羨慕李白的才思,蘇軾的豪放,以至想擁有李清照的脫俗文筆?實(shí)話實(shí)說(shuō),你是否常常為自己的淺聞少學(xué)而苦惱惆悵?
也許你不會(huì)吟詩(shī)作對(duì),也許你不會(huì)舞蹈歌唱,也許你不會(huì)表演、彈奏,``也許,也許你一無(wú)所長(zhǎng),可這又有什么嚴(yán)重的呢?
李白有詩(shī):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”這正是他本人心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。他一生不得意,雖然滿腹文才胸有大志,卻得不到最高統(tǒng)治者皇帝的重用,而只是被當(dāng)作文學(xué)侍臣招到了朝庭,生性豪爽的他怎愿受此牽絆,辭別皇帝后,他并沒(méi)有消極遁世,而是踏著前人足跡,游遍大江名川,“坐愛(ài)敬亭山,相看兩不厭”,寄情山水天地,寫(xiě)下了許多流傳千古浪漫詩(shī)篇,被譽(yù)為“詩(shī)仙”,李白的經(jīng)歷,是否讓你若有所思?
難道你真是上帝的棄嬰?不,上帝從來(lái)就是慈愛(ài)的,他對(duì)每一個(gè)人都是公平的',他怎會(huì)遺棄你呢?其實(shí),他是象垂青別人一樣地垂青你的,給別人的他也全給了你,或者為你準(zhǔn)備著,就等你去取,可能只是你卻沒(méi)有在意,忽略了上帝對(duì)你的鐘愛(ài),和他為你準(zhǔn)備的禮物。
你看,如果你是比別人笨的,只要你笨鳥(niǎo)先飛,照樣能第一個(gè)飛臨終點(diǎn);如果你比別人弱,只要你能勇敢地面對(duì)自我,堅(jiān)持鍛煉,你會(huì)越煉越強(qiáng)。愛(ài)因斯坦,無(wú)數(shù)人景仰其睿智?墒强茖W(xué)家分析研究發(fā)現(xiàn),他的大腦與別人并無(wú)異處,只是他的腦細(xì)胞使用了近30%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了常人使用的10%,這說(shuō)明什么?這說(shuō)明:每個(gè)人都是有潛質(zhì)和潛力的,只要善于開(kāi)發(fā)自己的潛質(zhì),挖掘自己的潛力,人人都可以成為愛(ài)因斯坦那樣的偉大的人。
不要自卑,不要埋沒(méi)自己,請(qǐng)做自己的伯樂(lè)吧!請(qǐng)自信地大聲地告訴自己吧:——“我,從來(lái)就不是躲在角落里的丑小鴨,而是明天翱翔藍(lán)天姿態(tài)優(yōu)美魅力四射的白天鵝!”
哪怕只是一顆瞬間即逝的流星,也要留下自己的閃耀光彩。
請(qǐng)只做自己吧!
笨鳥(niǎo)先飛作文 22
“笨鳥(niǎo)先飛早入林,人笨苦學(xué)早入門(mén)”這句諺語(yǔ)大家一定耳熟能詳了吧,媽媽也經(jīng)常用它來(lái)教育我,鼓勵(lì)我,告誡我在學(xué)習(xí),生活上,要勤奮向上,不能偷懶。
在一年一度的寒假,暑假里,你們是不是可以卸下沉重的書(shū)包,好好享受這難得的假期,可我呢,卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),整天和書(shū)本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書(shū)本,她告訴我得先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),新的一學(xué)期就輕松極了,可我心里雖然一百個(gè)不愿意,但還是硬著頭皮讀了一本又一本,有一次我忍不住的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆柽@么多書(shū)本呀?新的一學(xué)期老師會(huì)教呀!眿寢尶戳丝次遥业念^,微笑的說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛,等老師講了,你才能更好的理解,要走在老師的前面,不然,到時(shí)候你會(huì)跟不上老師的腳步!薄澳潜盔B(niǎo)先飛里的笨鳥(niǎo)不就指我嗎,但我又不是笨鳥(niǎo),即使是笨鳥(niǎo),我又不是很笨呀?”我丈二和尚——摸不著頭腦的問(wèn),“傻孩子,這只是比喻,不必當(dāng)真啦!”媽媽指著我的鼻子,笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)讀書(shū)了。
傍晚,我趴在桌子上,回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話,可我一直想不通,爸爸走了進(jìn)來(lái),看我悶悶不樂(lè)的樣子,奇怪的問(wèn):“快樂(lè)小天使,今天怎么變得垂頭喪氣的小天使啦?”我把今天的事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了,笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“原來(lái)是這樣呀,我給你講個(gè)好聽(tīng)的故事吧!”“好啊,好啊,我最喜歡聽(tīng)故事啦!”
“在杏梅村里,住著兩位人,一位是啞巴,但他的夢(mèng)想是金榜掛名,另一位身體健康,他的夢(mèng)想也是出人頭地。平時(shí),那位殘疾人把自己關(guān)在一間破破爛爛的房子里里,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是酷暑,嚴(yán)寒,他都堅(jiān)持讀到三更半夜還不肯停歇,三餐只是半碗粥,但生活的不便。物資的匱乏,沒(méi)有壓垮他,他只想靠自己的努力撐起屬于自己的'一片天。另一健全人太陽(yáng)高照時(shí),嫌太熱。,他就跟大伙們到樹(shù)下乘涼,鵝毛大雪時(shí),嫌太冷,躲在屋里烤火,還諷刺那位殘疾人這么好的天氣都不出來(lái)玩?zhèn)痛快,還在那兒讀書(shū)。光陰似箭,寒窗苦讀十多年,到了考試那天,他們都精神飽滿的去應(yīng)考,結(jié)果,勤學(xué)苦練的那位殘疾人考上了夢(mèng)想已久的高校了,那位健全人卻落榜了,只好灰溜溜的逃回鄉(xiāng)村了。
我終于明白了這個(gè)道理了:不管誰(shuí),只要勤學(xué)苦練,都能取得好成績(jī),不管你的條件是好是壞,你都必須付出百分百的努力,才能駛向成功的彼岸。
笨鳥(niǎo)先飛作文 23
俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”,不是每個(gè)人生下來(lái)都天賦異稟,但我們可以通過(guò)不懈的“后天努力”彌補(bǔ)“先天不足”,最終飛越心中的那座山。
之前,我語(yǔ)文不好,基礎(chǔ)題錯(cuò)誤一大堆,閱讀沒(méi)法看,習(xí)作更加慘不忍睹。受到這樣的打擊,我不禁破罐子破摔,決心永遠(yuǎn)不再學(xué)好語(yǔ)文?煽戳嗽S多勵(lì)志片,目睹了許多真人真事,我給自己上的這把金屬鎖一樣的諾言在無(wú)形之中解開(kāi)了。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
語(yǔ)文,其實(shí)沒(méi)有自己想象的那么難,與那些煩瑣的奧數(shù)題相比,是那么簡(jiǎn)單。他們都說(shuō):“書(shū)是知識(shí)的.海洋!钡也⒉贿@么認(rèn)為,我覺(jué)得書(shū)并不是海洋,因?yàn)楹Q罂雌饋?lái)美麗,但一不小心就可以將你置于死地。但書(shū)看多了,有益無(wú)害。所以,我認(rèn)為,書(shū)是花海,美麗且幽雅,可以瞬間吸引住你,令你無(wú)法自拔,像一張舒服的軟床,讓你沉醉其中。
“努力必然有回報(bào)!贝嗽挷患伲诓恍概χ,終于,我考了91分!眾學(xué)霸可能對(duì)此充滿了不屑,可你們不知,這分?jǐn)?shù),不說(shuō)班級(jí),就從年級(jí)來(lái)說(shuō),都可以擠進(jìn)前10,因?yàn)檫@少少的91.5分,在我們遍地學(xué)霸的班級(jí)里是名副其實(shí)的第一名,沒(méi)有并列的第一名。那一刻的我,喜笑顏開(kāi),臉上露出了久違的微笑,感覺(jué)祖墳都冒出了青煙,而老師也默默摘下了對(duì)我的“有色眼鏡”。
可是沒(méi)過(guò)多久,清楚我的都知道,沒(méi)錯(cuò),我飄了!下一次考試,“封神榜”第一名的我,轉(zhuǎn)瞬間便跌落神壇,從神仙變得連凡人都不如。
心中的不甘,生氣,憤怒一同涌上心頭,我憤怒地把試卷揉成了一團(tuán),扔在地上。老師正好看見(jiàn)我這一舉動(dòng),悄悄地把我叫了出去。老師心知肚明,如同我肚子里的蛔蟲(chóng),把我所思所想都道了出來(lái),如同我的知音。我鼻子一酸,“大男子氣概”瞬間破滅,失聲痛哭。老師給予了我鼓勵(lì),并為我指明了努力的方向。落下神壇的我,在期末考時(shí)并未辜負(fù)老師的期望,重回神壇,并一直與那些“神”一爭(zhēng)高下。
笨鳥(niǎo)不在于起早先飛,而在于堅(jiān)持不懈地努力下去!
笨鳥(niǎo)先飛作文 24
有一只小鳥(niǎo)叫林塔娜,她長(zhǎng)相很美麗:彩虹色的羽毛,炯炯有神的.眼睛,尖尖的小嘴。不僅如此,她還很善良,很謙讓。
還有一只小鳥(niǎo),她比林塔娜笨很多,長(zhǎng)相也大大遜色于林塔娜,名叫芳西嬌。
一年一度的"雙鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)"開(kāi)始了。雙鳥(niǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是任意兩只小鳥(niǎo)比賽飛翔,先飛到終點(diǎn)的為勝利者。林塔娜和芳西嬌被分到一組,只聽(tīng)哨聲一響,芳西嬌趕緊飛,可飛得慢極了。咦,號(hào)稱(chēng)“無(wú)影手”的林塔娜呢?她正不慌不忙地扇動(dòng)著翅膀,準(zhǔn)備飛,卻沒(méi)起飛。眼看芳西嬌已經(jīng)飛了一半,林塔娜才終于像箭一般飛了出去。
奇怪,最后居然還是林塔娜獲勝。有其他小鳥(niǎo)問(wèn)林塔娜:”為什么你要等芳西嬌飛那么遠(yuǎn)才起飛?”林塔娜笑著回答:“你們都說(shuō)我是聰明鳥(niǎo),而認(rèn)為她是笨鳥(niǎo),這是大家公認(rèn)的,對(duì)不對(duì)?所以我想讓著她,讓她也贏一回,沒(méi)想到......還是我勝了......"
笨鳥(niǎo)先飛作文 25
俗話說(shuō):笨鳥(niǎo)先飛。這的確是句“至理名言”,也很適用于學(xué)習(xí)中。但是事實(shí)上,笨鳥(niǎo)先飛的人并不多,倒是有許多聰明的“鳥(niǎo)兒”先“展翅欲飛”,只有笨鳥(niǎo)才會(huì)先飛嗎?
不,不是。笨鳥(niǎo)先飛固然對(duì)“笨鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),成就顯著。但笨鳥(niǎo)畢竟與聰明的拉開(kāi)了不少距離,如果在雙方都努力學(xué)的情況下,充其量只能打個(gè)平手。而有許多聰明的人也學(xué)起了“笨鳥(niǎo)先飛”,結(jié)果就顯而易見(jiàn)了。勤奮的,越來(lái)越好;懶惰的,越來(lái)越差。一段無(wú)形的距離就在兩者之間形成。
但并不否認(rèn),不存在有笨鳥(niǎo)先飛的例子。有的班級(jí)不管好的,差的,都采取“笨鳥(niǎo)先飛”的措施。幾次考試下來(lái),有的比較差的居然也能上到中上級(jí),其中花費(fèi)的努力顯而易見(jiàn)。我試探地問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué):怎么看待‘笨鳥(niǎo)’先飛?不少同學(xué)都認(rèn)為:自己不用笨鳥(niǎo)先飛,成績(jī)?nèi)詴?huì)逐步提高的。多么可笑的觀點(diǎn)!
我以前也并不看好“笨鳥(niǎo)先飛”,認(rèn)為這是“無(wú)稽之談”:笨鳥(niǎo)就是笨鳥(niǎo)。在班中,有不少人的確很努力,但每逢考試卻總是紅燈高掛,何故?笨鳥(niǎo)沒(méi)有可靠、方便的學(xué)習(xí)方法,往往死讀書(shū),當(dāng)然行不通。
可有的人認(rèn)為:笨鳥(niǎo)就好像在參加一場(chǎng)飛行比賽,因?yàn)樗蕊w,也就意味著它犯規(guī)。但它也只能先飛,否則就會(huì)掉隊(duì)。
然而有許多事實(shí)證明:古今中外仍有不少笨鳥(niǎo),先飛而早人一步。清朝學(xué)者閻若璩自幼口吃,“入學(xué),讀書(shū)千遍猶未熟”遭到同學(xué)恥笑。但他并不灰心,每夜讀書(shū),如有不懂,立即思考,卻不馬上請(qǐng)教。終于30歲時(shí),寫(xiě)成《尚書(shū)古文疏證》八卷,一一只“笨鳥(niǎo)”先飛的姿態(tài),成為比眾人強(qiáng)的“靈鳥(niǎo)”。
21世紀(jì)的`浪潮正沖擊著每個(gè)人?茖W(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),優(yōu)勝劣汰之激烈之殘酷不言而喻。誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)是“靈鳥(niǎo)”呢?更可況“后起之秀”如雨后春筍般拔地而起。如果“靈鳥(niǎo)”依然徘徊,那么只能背“笨鳥(niǎo)”所代替。又有誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)是“笨鳥(niǎo)”呢?一次次殘酷的競(jìng)爭(zhēng),給“笨鳥(niǎo)”們提供了好機(jī)遇,快乘機(jī)飛越吧!今天的“靈鳥(niǎo)”將被明天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,今天的“笨鳥(niǎo)”們經(jīng)過(guò)不懈的努力,將走在時(shí)代的前面。
我愿作一只“笨鳥(niǎo)”也愿作一只永不滿足的“靈鳥(niǎo)”,永遠(yuǎn)翱翔在21世紀(jì)廣闊無(wú)垠的天空中,去接受風(fēng)雨的洗禮!
笨鳥(niǎo)先飛作文 26
在一個(gè)森林里有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。其中里面有一只小笨鳥(niǎo),大家都叫它小笨。
有一天,,它們要去比賽。裁判說(shuō):“預(yù)備,飛!”四只小鳥(niǎo)飛了起來(lái),那只小笨鳥(niǎo)使勁地飛呀飛,忽然撞到一棵樹(shù)上。有只小鳥(niǎo)看到了說(shuō)“你好笨呀!連樹(shù)都會(huì)撞到!毙”盔B(niǎo)聽(tīng)了低下頭悄悄地回了家。
回到家它就開(kāi)始練習(xí)怎樣飛的'快。一周過(guò)去了,它還是不停地練習(xí),卻還是飛不快。鳥(niǎo)媽媽看了心疼地說(shuō):“孩子,過(guò)幾天我們都要去南方,那你怎么辦呢?”小笨聽(tīng)了偷偷地掉下了眼淚。
第二天一大早,小笨決定提早飛到南方去。飛呀飛,路上遇見(jiàn)一只小烏龜,小烏龜說(shuō):“你怎么飛地那么慢,不如就來(lái)做烏龜吧!”小笨鳥(niǎo)聽(tīng)了烏龜嘲笑,心想;“沒(méi)關(guān)系,只要我努力去做,一定會(huì)取得成功!庇诌^(guò)了好幾天,終于飛到了南方。其它的鳥(niǎo)兒也來(lái)了,見(jiàn)到小笨已經(jīng)在了,就好奇地問(wèn):“小笨你怎么過(guò)來(lái)的呀!”小笨開(kāi)心地說(shuō)“我提早一個(gè)月就開(kāi)始飛了!兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了,慚愧極了!
笨鳥(niǎo)先飛作文 27
他最喜歡的一句話是:“笨鳥(niǎo)先飛!
這句話在小時(shí)候就被父親常常拿來(lái)教育我們,每年假期父親除了讓我們做假期作業(yè),還要我們提前學(xué)下學(xué)期的課本,父親說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛。咱們這兒比較落后,你們每次考第一,但與其他地方比,還有很多很多比你們學(xué)得好的,你們要早下功夫,才不會(huì)落在別人后頭!
在父親的催促、鼓勵(lì)下,我們每個(gè)假期都會(huì)盡可能的多學(xué)一點(diǎn),我們知道“山外有山,人外有人!
我成家了,他又是一個(gè)喜歡說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”的人,每每要做一件事,他總是要提前做很多準(zhǔn)備,因而每一次事幾乎都有意想不到的結(jié)果,其實(shí)就是“笨鳥(niǎo)先飛”的緣故,而我每次都會(huì)戲謔地說(shuō):“餡餅又掉到你的頭上了。”
他準(zhǔn)備考研,那時(shí)我們每月的工資也就五、六百,他在外面上課,每月能有近千元的額外收入,但是我們果斷地決定,不掙這份錢(qián),為考研做準(zhǔn)備,花了很多錢(qián)買(mǎi)書(shū)、租光盤(pán),提前學(xué)研究生要上的課程,提前報(bào)考碩士學(xué)位英語(yǔ)考試,這樣在沒(méi)入學(xué)前,已通過(guò)了碩士學(xué)位英語(yǔ)考試。
清華的三年,是收獲的三年,碩士畢業(yè)要求發(fā)兩篇文章,他學(xué)完一年的課程后,(學(xué)課程的'一年不堪回首)開(kāi)始跟導(dǎo)師做課題,導(dǎo)師在給他的學(xué)生們開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō):“每年你們要發(fā)一篇論文,田××我可以幫助他,其他人自己完成!睂(dǎo)師明顯的帶傾向性的話,讓田有了壓力,他暗暗努力,接下來(lái)的日子里,每月寫(xiě)出一篇,那一學(xué)期他就完成了三篇論文,導(dǎo)師對(duì)他改變了態(tài)度。壓力變成了動(dòng)力,他又成功地“笨鳥(niǎo)先飛”了一次。
考博通過(guò)后,九月份入學(xué),假期原打算回趟老家,可是他又要“笨鳥(niǎo)先飛”了,只好呆在家里,博士畢業(yè)要求發(fā)三篇文章,其中一篇要發(fā)表在EI收錄源的期刊上,明確了目標(biāo),七月份開(kāi)始作準(zhǔn)備,七、八兩個(gè)月投出去兩篇文章,竟然都被錄用了,一篇被國(guó)內(nèi)會(huì)議錄用,同時(shí)被EI收錄,另一篇發(fā)在了國(guó)際權(quán)威的期刊工具書(shū)——《烏利希國(guó)際期刊指南》上,現(xiàn)在是第二學(xué)期,再發(fā)表一篇,就達(dá)到了博士畢業(yè)的要求,還沒(méi)開(kāi)題呢!看來(lái)“笨鳥(niǎo)先飛”還真管用。
天上掉餡餅的事是不會(huì)有的,但笨鳥(niǎo)先飛,然后再感受“掉餡餅”是一種快樂(lè)。
笨鳥(niǎo)先飛作文 28
不如別人,就要比別人多付出才能趕上,但是真正的天才又有多少呢?
天才也許不用課下努力就能成功,可是方仲永到最后不是成普通人了嗎?他是天才,到最后淪落為普通人,那我們這些不是天才的普通人呢?最后變成連普通人都不如的人。
沒(méi)有人是笨人,你的成功可以用自己的汗水獲得,到最后可能比那些所謂的天才還要強(qiáng)。
沒(méi)有人一輩子都是笨蛋,也沒(méi)有人一輩子都是天才,天才不努力,也會(huì)變成普通人,而只要普通人認(rèn)真做事也可以達(dá)到成功。
有一段時(shí)間,我怎么都學(xué)不會(huì),學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的很厲害,我整天都在責(zé)怪自己怎么那么笨呢!這種題都不會(huì),很著急。我就去找自己的原因,曾經(jīng)的我以為這個(gè)世界上只要有一個(gè)人成功那就是我,不能是別人。我不會(huì)做別人的墊腳石?墒乾F(xiàn)實(shí)打敗了我,在高中,每個(gè)人都很努力,一次高考決定我們一生的命運(yùn),每個(gè)人都想改變自己的命運(yùn)。我在努力,別人也在學(xué)習(xí),成績(jī)好的同學(xué)在努力不讓我趕上,學(xué)習(xí)差的同學(xué)也在加倍地學(xué)習(xí),在努力超越學(xué)習(xí)好的人。我明白了,這個(gè)時(shí)候,不能抱怨,開(kāi)口埋怨不如閉口做事。我的成績(jī)不如別人,可我比別人更加努力?赡芪以谂W(xué)了,沒(méi)效果,那是我努力不夠,往往最后成功的'只是兩種人,一種是有天賦的人,另一種是本來(lái)很差的入,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)超越別人,高考時(shí)差一分和差一百分結(jié)果都一樣,就是考不上,努力了沒(méi)人會(huì)相信,人們只看結(jié)果,不看過(guò)程。
我沒(méi)有天賦,所以我只有努力,比別人擠出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),我只能揮灑自己的汗水,靠自己的知識(shí)為自己改變命運(yùn),如果說(shuō)眼睛里的淚水和眼睫毛上的汗水我只能選一樣,那么,我選后者,考場(chǎng)不相信眼淚,不需要懦弱,現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始高考,更沒(méi)有資格流淚,只要努力,沒(méi)有什么不可能的,如果你想成功,全世界都會(huì)為你讓路。
現(xiàn)在,我就一個(gè)念頭,我要上大學(xué),我不是天才般的老鷹,我只是一個(gè)蝸牛一般的普通人。不過(guò),我也會(huì)努力,我笨,我會(huì)比別人更努力。我要笨鳥(niǎo)先飛,飛上自己的金字塔頂,創(chuàng)造自己的未來(lái)!我相信自己這個(gè)笨人也會(huì)向自己的成功路進(jìn)發(fā),也會(huì)像天才一樣,找到屬于自己的成功。
笨鳥(niǎo)先飛作文 29
春秋時(shí)期,趙國(guó)原本是一個(gè)很弱小的國(guó)家,每一次大漲都無(wú)法取勝。
這天,趙王歇來(lái)到大堂,對(duì)大臣們說(shuō):“現(xiàn)在楚國(guó)很強(qiáng)大,他已經(jīng)消滅了齊,越,吳三國(guó),想必下一個(gè)目標(biāo)就是我國(guó)!”大臣們聽(tīng)了都在下面議論紛紛,這時(shí),有個(gè)叫王枕的人開(kāi)口說(shuō):“大王,不如我們還是‘笨鳥(niǎo)先飛’吧!”“何出此言?”趙王歇問(wèn)!按笸,我們的實(shí)力確實(shí)比別人要差得多,但我們可以先出手,來(lái)一個(gè)‘出其不意,攻其不備’,在他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),生擒了楚王豹!這樣,我們不損一兵一卒,便可獲勝!蓖跽淼馈!皩(duì)啊大王,如果我們先攻楚國(guó),一定能大獲全勝,倘若我們等楚國(guó)先攻我們,再去抵擋,必定是全軍覆沒(méi)。”幾位大臣一起說(shuō)道!按笸酰(qǐng)您三思而后行啊!”王枕又說(shuō)道。“嗯,好吧,就聽(tīng)你的。這次出兵就你來(lái)率領(lǐng)吧!”趙王歇下旨。“是!”王枕接道。
王枕隨后找了幾十萬(wàn)較強(qiáng)壯的'兵馬,潛入營(yíng)中,只見(jiàn)楚王豹還與大臣花天酒地,大吃大喝呢!王枕一聲令下,軍隊(duì)立馬殺入營(yíng)中,還沒(méi)等士兵反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,楚王豹早已被生擒了,大臣們紛紛投降。正與王枕說(shuō)的一樣:笨鳥(niǎo)先飛,出奇制勝。
笨鳥(niǎo)先飛作文 30
童年是一個(gè)肯德基的漢堡包,是奶奶不讓我吃的棒棒糖,是老師的一朵小紅花。童年是一串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就發(fā)出悅耳的.鈴聲,望望小時(shí)候的照片,美好的記憶就浮了起來(lái)。
小時(shí)候,媽媽總愛(ài)給我說(shuō)《笨鳥(niǎo)先飛》的故事,每說(shuō)完,媽媽就對(duì)我說(shuō):“寶貝,你要向笨鳥(niǎo)學(xué)習(xí)哦!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我要去找一對(duì)翅膀才行!
于是,有一天媽媽不在家,我找出了爸爸的羽毛扇,胡亂綁了幾下,高興的向樓下跑去,急著向小伙伴們炫耀。大家都很羨慕我,這時(shí)有一個(gè)人“唱”了個(gè)大反調(diào)“我才不信,都是騙小孩的”我急了,一拳頭就上去了,就這樣扭在了一起。這時(shí),居委會(huì)大媽來(lái)了,不由分說(shuō)的吧把我?guī)У搅司游瘯?huì),我坐下大哭:“早知道,我不學(xué)笨鳥(niǎo)了,原來(lái)笨鳥(niǎo)把巢安在了居委會(huì),什么笨鳥(niǎo),都是騙小孩的!本游瘯(huì)大媽聽(tīng)得一頭霧水,什么鳥(niǎo)巢?什么笨鳥(niǎo)?只好連哄帶騙地掏出一個(gè)棒棒糖,我立馬破涕為笑。后來(lái)媽媽一提起這事就追悔莫及。
童年是一個(gè)煮不完的火鍋,充滿了酸甜苦辣,我愛(ài)笨鳥(niǎo)先飛,愛(ài)著最美的時(shí)光——童年。
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