我與書的故事【精選13篇】
我與書的故事 篇1
四年級上學期,我品讀了沈石溪的《狼王夢》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。
終于盼到一個星期天,爸爸帶我來到了書店,我迫不及待地走進去,全力搜尋著我夢寐以求的動物小說,找啊找啊,發(fā)現轉角處有一排動物小說,頓時,我像發(fā)現了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺,問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時,爸爸走過來,接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終于軟下心來,慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對爸爸說:“爸爸萬歲!”
回到家,我迫不及待地打開書,如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場,我貪婪地啃了起來,不知不覺,天色暗了下來,我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經9點了,天!爸爸中午出門時,千叮呤萬囑咐要我9點準時睡覺的,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無奈,還是被爸爸逮個正著:“就知道你不會守時,你呀,一看書就把爸爸媽媽的'話當耳邊風了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進被子,假裝呼呼大睡啦!
躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書中的快樂,因此,我與書的故事也如同天上的星星一樣數不勝數,下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。
我與書的故事 篇2
我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個鳴“書”的東西。
星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。
這次和去常不一樣,我被罵了,被罵的很蒼冬由于我為了望課外書健忘了寫作文。
歸到自己房間,那書廚上的書正在向我揮手,我故作沒有望見,實在我也真沒有望見,淚水早已恍惚了我的雙眼,我的腦海里只有一句話-“不許望課外書了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。
抬想頭,又望到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法當真做別的事。
我又拿起了他,不由自主的翻動著。
《名偵察柯南》中的新一,在對我笑,仿佛在對我說:“放心吧!你通過這本書,會知道很多意想不到的知識的!”
我也笑了,對他說:“嗯!你也加油!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死往,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星玄月》中的十月對我笑,好象在告訴臥逗“陽光總在風雨后,你喜歡,就不要等閑放手!”
我也笑了笑,對他說:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭斗,保護身邊的人,保護自己的`家園,保護全世界……”
灰原說:“人是不能違背時間的活動的,要是違背了,會遭到報應的!珍惜現在吧!”
莉莉絲說:“幻境只是虛偽的東西,只會使人們墮落下往!珍惜現實吧!”
書對我說:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別后悔!”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書這場戀愛還真不知還得持續(xù)多久……
我與書的故事 篇3
書籍是人類的營養(yǎng)品”這句話是莎士比亞的名言。形象的說明了書籍對人類的重要性,同時我與書籍也有著許許多多有趣的事。
那還是在四年級的時候。一放暑假我就回了老家,一到夜晚,炎熱的天氣使我的心一下子煩躁起來。我只好拿出我的最愛---《童年》。童年這本書是媽媽在三年級的時候送給我的書,雖然看了許多遍,但還是百看不厭的。
玩了一天,勞累的躺在床上,找出我的書,愜意的看了起來!案郀柣拿\真是是太悲哀了”我默默的在心里想著。突然,“呱,呱,呱”青蛙的叫聲打破了我的沉思。
“哼,好煩吶!”可惡的青蛙,我氣的牙癢癢,真想把它給吃了。“怎么辦呢,這可惡的青蛙……哈,奶奶——借我用一下小音箱!”我將音量調到最大,這樣既可以聽見優(yōu)美的音樂,又可以將那討厭的青蛙叫聲掩蓋。
突然,奶奶的聲音傳到了我的.耳畔:“你看書這么久了,一定餓了,我做好了飯菜快去吃吧!”“好好,你們先去吃吧。”我的目光一直在書上。
過了許久,夜深了,青蛙還在不停地叫著!澳阍趺催不去吃飯啊,都已經幾點了,還在看書,眼睛不累嗎,你從回家一直看到現在,眼睛就沒有歇過。”媽媽的嘮叨更讓我聚精會神的看書!鞍,終于看完了,肚子也餓了,去吃點東西吧!”我完全忽視了媽媽的存在。
我走出房間,而客廳只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡這么早”我抬頭看了一眼時鐘“22:00”不早了呀!我匆匆從冰箱拿了食物便回房間了。一回房間媽媽就一直嘮叨個不停呀!哎,我不僅眼睛沒歇過,耳朵更是一刻也不停。
因為這件事,一晚上我被媽媽狠狠地數落了一番。從那次以后,我知道看書一定要適量。書籍真是我的好營養(yǎng)品啊!
我與書的故事 篇4
我與書有怎樣的故事呢?其實是一段竊讀的故事。我是“一日無書,百事荒蕪”,現在我就給你們講一講我的竊讀經歷。
有一次過生日,姐姐給我買了一套《上下五千年》的圖書,作為生日禮物送給我,收到書的整個下午,我一直在如饑似渴地讀著,竟然連作業(yè)吃飯都忘了。到了晚上,媽媽一次次催我洗澡,我像沒聽見似的,直到媽媽發(fā)怒,我才戀戀不舍地把書放下,很不情愿地去洗澡睡覺。
洗完澡,我躺在床上翻來覆去睡不著,腦海里全是剛才讀的《上下五千年》,這時我突然冒出一個想法,就是起床繼續(xù)看書。但又怕被媽媽發(fā)現,于是我輕手輕腳地下了床,踮起腳尖小心翼翼地走到門前雙手緊握門把輕輕擰開門,生怕發(fā)出一點響聲,我探出頭去,確認媽媽睡了以后,我又慢慢地關上門,心里一陣竊喜,雙手舉過頭頂,做了一個勝利地動作,嘴里發(fā)出了一聲只有我自己能聽得到的“歐耶”!
然后我又躡手躡腳地回到床上,迫不及待地打開床頭燈,急忙打開書,開始了我的竊讀。我一邊讀一邊豎起兩只耳朵,警惕地聽著外邊的動靜,房間外面有一絲風吹草動,我都會嚇得連忙把書放進被窩,關燈,擺出一副熟睡的'樣子,真像做賊似的。其實每次都是虛驚一場,反復幾次后,我開始大膽起來,翻開書,我像餓狼似地一頁、兩頁……貪婪快速地掃描著書中的文字,時不時還被書中的故事逗得咯咯直笑,一時間竟忘了自己是在竊讀,等我發(fā)現后,趕忙把脖子縮了一下,捂住了自己的嘴巴。
哈哈,這就是我竊讀的經歷,是不是很刺激也很有趣。我很享受這種竊讀的滋味,像躲貓貓似的來了一場讀書歷險記。
我與書的故事 篇5
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書時,我還是在小學五年級。那時,為了在同學面前一展自己的文學氣質,我開始刷世界名著;顒舆M行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調皮的.保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團,弄得餃子沒吃成;自己給自己理發(fā),驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑,也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設;當保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵時,我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰(zhàn)斗一樣。當保爾終于寫出《暴風雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說:“一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當天思想上取得的點滴進步,如“當我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥!
走了很長的路才發(fā)現,少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。
我與書的故事 篇6
“書籍是人類進步的階梯”。我從小就喜歡讀書,書中的知識使我空蕩的腦瓜聰明起來。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。
我最早開始讀的書是兒童童話一類的,漸漸的,童話書也不能滿足我。我開始接觸故事書了,我每天放學回來后,先趕緊把老師布置的家庭作業(yè)做完,然后就抱起一本故事書津津有味地讀起來,感受故事中的人物命運遭遇。
在小學二年級的時候,我的.作文常常在前五名里,有幾次,還得了100分。閱讀也大大擴展了我的想象能力。在家對著一面鏡子我會想他們的身世和命運。我們每周都會寫作文,其中有一篇,老師又點又圈又畫,并在后面打了一個100分。
這些小小的光榮,使我悟出了一些道理:作文,首先要構思清楚,落筆也要有鮮味才好。
上五年級后,我不看一般的故事書了,就去書店看一些簡單的小說,我用課余時間來閱讀這些書籍,我一邊讀一邊用筆把好詞佳句和精彩的段落畫出來,而且,做筆記,還鍛煉了我的記憶力。
又一次命題作文寫《發(fā)生在學校的一件事》,我非常開心。因為我在學校和同學鬧別扭了,平?吹降哪切┟鑼憻⿶烙魫灥脑~語可以派上用場了。寫到一半后,真的有點傷心。于是,我又悟出一些道理。作文,剛開始是離不開借鑒和模仿的。但真正打動人的是自己的真情實感。
現在,我還繼續(xù)閱讀著,希望有一天,能寫出一篇自己的小說。
我與書的故事 篇7
一本好書就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提升一個人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙,是人類永遠離不開的朋友。
夜晚,我正津津有味地看著《老人與!愤@本書,突然媽媽的“河東獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。
只聽見老媽對我說:“張萌,快去睡覺!”這一刻,我覺得媽媽真是煩透了,但是迫無奈,我只好不情愿地爬上了床。
在床上,我的腦海里像播放電影一樣,放映著書中的'內容,可剛播到一半就掐斷了。這時,我想:可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢?他都八十多天沒有魚獲了,可是他依然不放棄,滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了,真希望他今天能釣到魚。
心中就像有一種力量在驅使著,我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現,我躲在被窩里,拿著手電,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地著迷地讀著!疤袅耍サ貋喐缃K于釣到大魚了!”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完,我才發(fā)現自己“暴露”了,急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料,媽媽開門進來了,看見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽見房間里有聲響,怎么回事?”說完便走了。我聽見外面沒了聲響,又爬起來接著看起了書。
一直到深夜,那本書才看完!罢媸翘上Я,老人千辛萬苦,釣到那么大的魚,最終卻只帶回了一副大大的魚骨!”感嘆著感嘆著,我最終被瞌睡蟲給打敗,睡著了……
書,是我的好伙伴,是我最忠實的朋友。它帶給我無盡的樂趣,讓我的生活更加豐富多彩。我知道,我和書的故事是永遠都不會劃上句號的。
我與書的故事 篇8
光陰,為什么一去不復返?時間,為什么流逝的那么快?一眨眼,我升入了五年級,然而,我總感覺時間都不夠用似的。
一放學,我便急匆匆地趕回家,雖然要花較多的精力去做作業(yè),但我總會擠出一點時間來讀書。當我走到書柜前,看到那本我已經讀過五六次的《長襪子皮皮》,總會情不自禁地笑起來,因為它的背后藏著一個故事呢!
三年級時,我還是個不明事理的小女孩,卻常常在書海中徜徉。但我總是在圖書館中徘徊,不知該看什么書才好。
回到教室,我的心情有些不愉快?粗蠹沂掷锒寂踔槐竞每吹'書,津津有味地講讀著,我的心里更不是滋味。
哎!我趴在桌子上,眼睛無力地盯著天花板。沒有了書的精神支持,我感到身體軟綿綿地塌了下來。
看著我無所事事的樣子,徐老師快步向我走來,親切又好奇地問:沐陽,你怎么啦?我沒什么可干的,好無聊啊!哦!是這樣呀!老師微笑著看著我,說:別擔心,圖書館里有幾本《長襪子皮皮》,聽說寫得挺好,我們一起去看看吧!真的嗎?我眼睛一亮,幾乎要高興地跳起來了!看著我那渴望的神情,徐老師開心地笑了
從圖書館里出來,我緊緊地抱著這本書,小心地呵護著它,生怕會被誰搶去,撕破了。
寫完作業(yè),我?guī)狭恕堕L襪子皮皮》,離開了喧囂的教室,來到了操場。午后的操場是多么的靜謐!我倚在樹上,迫不急待地打了長襪子皮皮》。啊!童話中的外婆林格倫是如此生動、形象、優(yōu)美、風趣。我如醉如癡地看著、讀著,仿佛自己和書融為了一體,隨同書中的主人公,在這個美麗的國度里翶游。我忘記了時間,忘記了自己。
當微風拂過了我的長發(fā),當夕陽拉長了我的影子,我只得依依不舍地隨媽媽回了家。
時光匆匆流逝,但沖淡不了我讀書的記憶。雖然現有的《長襪子皮皮》已不是原來的那一本,但我一見到它,就會惦念和懷想-——那個和藹可親的徐老師,還有——那些沉醉于讀書的美好時光
我與書的故事 篇9
在我小的時候,書就悄悄進入了我的生活,成為我不可缺少的朋友,來兄弟幫我打開記憶的寶盒,記憶寶盒被打開時光開始倒流,我也跟著回到了我那天真美麗的童年。
在我三年級的時候,不知何時,班級里的同學幾乎全部都有了沈石溪的書,似乎都成了小書迷,都在知識的海洋中游來游去。他們的書五花八門,有的是《狼王夢》,有的是《警犬啦啦》,還有的是《最后一頭戰(zhàn)象》,可是再怎么變,手中拿的始終是沈石溪的書。
而我呢一本也沒有,放了學我立馬跑到媽媽的懷里說:媽媽您給我買一本書唄?媽媽斬釘截鐵的說:不行,你連看都不,買啥買,你學習還不好,不買。沒辦法了,我只好把自己的小金庫給拿出來了,里面有一千多呢,于是我便拿上了兩百元去超市買了一本厚厚的`書,不是別的書,就是這本《上下五千年》,這是我第一次自己買的書,花了我五十元,剩下的錢干什么呢,對了可以買讀書必用的東西,這可是第一次給自己買書啊,一定要買最好的好東西,于是我給我的新書兩元錢的書皮,一只八用的鋼筆,和幾個五元的消字筆,還買了十個兩元的書簽,我很心疼這些花掉的錢,但是只有這些東西才配得上我那本《上下五千年》。
對于那本書我總是那么小心翼翼的不讓別人動,不讓別人碰,生怕弄臟、弄壞。到了如今隨著歲月的流逝,童年的那本《上下五千年》早已不在,但是我對讀書的興趣毫無減少,F在的我都已經在讀《西游記》,我只要一捧起本書,就會看得如癡如醉,簡直到了走火入魔的地步。
啊,書給我?guī)砹藷o限的樂趣,給了我無窮無盡的力量,讀書已成為我生活的一部分。
我與書的故事 篇10
“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。是呀!看了一本又一本的好書,每一本書看完后就好像是吃了一頓美美地飽餐一樣,只不過不是吃在肚子里,而是在腦海里!
“讀書破萬卷,下筆如有神”媽媽老是對我說這句話,每當聽到這句話,我都會不耐煩的捂住耳朵,因為接下來的話又是一些批評我的話語!“你看看你,在這里閑坐著,還不如去看看書,俗話說得好‘讀書破萬卷,下筆如有神’,你的作文寫得不好,快去看看書!快點……”媽媽用嚴厲的口氣批評我。沒辦法,為了不被批評,我走到書房看著那一書架的書,那時我覺得天都要塌了,“我要活活被被書壓死了!哎!”我自言自語道。我隨手拿起了一本書,翻開書,美麗的插圖呈現在我面前。那時的我不知怎么了突然有點喜歡看書了,那是我只有二年級,識字量很少很少,所以看的書都是拼音版,書里都有大量的.插圖,花花綠綠的插圖把我吸引住了,每一次媽媽買來的書,我都是先把花花綠綠的插圖看完才開始讀書,那時我讀書也格外的慢。即使是一本薄薄的書,但一周也不一定看完。每次讀書都比別人慢一拍!我很不服氣,就想練一練;‘‘一目十行’’的本事,于是我每天都看很多書,可是我發(fā)現‘‘一目十行’’這個方法雖然讀書速度提高了,但是效率并不高,于是我決定‘‘一目五行’’的看書,就這樣我的習作從以前的良、優(yōu)負變成了優(yōu)、優(yōu)加,“哈哈”我開心地笑了,這時我才明白媽媽說的話原來是那么那么的重要。讀書讀得多了,腦子里積累的東西也多了,寫起作文來,自然得心應手,如神來之筆!但這一切也靠我自己的努力,我每天都會抽出半小時來去讀書,我相信如果不斷努力,那么我的習作水平一定會再大大提高!
從討厭書的我,變成喜歡書,甚至愛上書,覺得生活離不開書的我,這一切都來自于我有一把打開書中奧秘的金鑰匙,那就是在讀書是認真體會那些人物的特點和所思所想所做。一有空閑我就會去圖書館借書看,不過我還是要提醒大家看書不要太著迷了,也不要看無用的書!像我就有一次就太身臨其境了!
有一天,我正津津有味的看著《紅樓夢》,書中林黛玉的哭哭啼啼讓我難忘,我又看起了書中講林黛玉故事的片段,她的哭哭啼啼,我好像身臨其境,走進了另一個世界,看到了那些人物形象,這時正在做飯的媽媽走了進來,“來,過來,去買瓶醬油,快去!”媽媽急急忙忙的說,見我沒動靜,媽媽把我從椅子上拉了起來,身臨其境的我硬生生的被媽媽拉回了現實生活中!我不耐煩的拿著錢,走向超市。為了為我爭取更多看書的時間,走進超市后我就急匆匆的沖向調味品區(qū),“哪個是醬油呢?哈,一定就是這個,這個黑乎乎的一定是!”我心里想?晌耶敃r并沒有看瓶身上面寫的大大的一個字“醋”!回到家,我一頭扎進了書房,又看起了書!败皟,過來,你看看這是什么?”“醋!”我大吃了一驚,這時媽媽看了看柜子里說:“快去再買一瓶醬油,醋正好也快沒有了,以后不能那么馬虎了!快去!”我暗自慶幸逃過了一頓批評!
從我厭煩書到喜歡書,書一直給我?guī)砹嗽S多許多的驚喜與意外,書必定是我一生中最好的朋友!
我愛書,書不僅讓我的習作水平提高了,也讓我獲得了在任何東西得不到的快樂,“書”也讓我明白了原來書就是打開智慧大門的金鑰匙!
書籍是全人類的營養(yǎng)品,我們沒了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!魚兒沒有了海洋!
書籍,我們一生中最好的朋友!
我與書的故事 篇11
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。這不我一上階梯就下不來了,連三更半夜也不例外了。
這天晚上,我看著心愛《西游記》,正當我看到唐僧一行人走到車遲國時,媽媽就像念緊箍咒一樣的聲音在我耳邊響起:“都八點多了還看書,快去睡覺,再不睡覺……”我聽見之后就說:“媽媽你最好了,我再看一下,就一下”,媽媽看見說不過我,只好讓步了“只能再看十分鐘,是十分鐘噢”。十分鐘一眨眼就過去了,正當我看到孫悟空在朱紫國醫(yī)治國王時,媽媽又來“催命”了,“十分鐘都超過了,快去睡覺,不然明天早上起不來上學的!蔽姨稍诖采戏瓉砀踩ゾ褪撬恢,朱紫國的國王被孫悟空醫(yī)好了嗎?還會有新的妖怪出現嗎?好多問題從腦海里閃現出來。忽然我目光落在那本靜靜躺在床頭柜上的《西游記》上,真是天助我也,我悄悄拿起了書,津津有味的看了起來,連媽媽什么時候進門都不知道,當媽媽的臉出現在我書本后面的時候,我大叫一聲鬼呀就裝暈了過去,我只聽見媽媽說“我把書拿走了,讓你偷看!比缓螅憧上攵,乖乖睡覺。
后來又有一次,媽媽要出去上班,水桶里正在放水,叫我把水看住了,不要讓水滿出桶來,爸爸兩小時之后回來。于是,我拿了一個板凳坐在邊上,過了一下我的“書蟲病”就犯了,拿了一本書靜靜地看了起來,心想就看一下下。時間不知不覺地過去了。突然聽到耳邊一聲暴喝:“昊昊,你在干什么?”原來爸爸回來了,正怒氣沖沖的.看著我,過去兩個小時了嗎?低頭一看,兩只腳泡在水里,難怪覺得涼涼的,家里已經水漫金山了。
這就是我和書的趣事,我就像一艘小船在知識的海洋里航行。
我與書的故事 篇12
書這位朋友,我在很小的時候就認識了它,并決定和它一起走完一生,因為它能帶給人無限樂趣,讓人忘記煩惱。
在我很小的時候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時,小小的我聽得入了迷,就這樣和書結下了緣,想要在書的世界里一探究竟。
長大后的我,為了實現小時候的“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨特的`世界里;只要一看到書,就像財迷見到金子似的,兩眼發(fā)光,捧起來細細品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。
不過,我在書的世界里過得并不好,因為一位大魔王——媽媽,總是向我發(fā)起進攻。她只允許我一天看半小時書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時就到了。我恨不得自己會魔術,把時間調慢點。
為此,我想了很多鬼點子,跟媽媽斗智斗勇。這些點子都是經過我反復實踐、細心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進廁所看書,這個方法還是不錯的,能坐著看,而且風險不大,關鍵是一定要控制時間,不然媽媽一定會在門外吼:“你掉進糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時偷偷看,不過風險還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。
天長日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書要控制時間了,因為看久了眼睛很難受。還有一點,課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學習時間。
我與書的故事 篇13
書,人類知識的源泉,我喜歡讀書,因此和書發(fā)生過很多故事。
“呼——呼——”我躺在床邊,風呼呼地吹著,樓下,燈籠掛在枝頭上,被風吹得搖著頭,一群孩子們在舞臺上表演,而我卻在床邊玩手機。
“砰”門被用力地推開了,我抬頭一看,是爸爸!立馬跳了起來,扔下手機,拼命地想要沖出房門。可是,我這小短腿怎么比得過爸爸的手呢?他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去,用腳關上了房門。
“我說了,我不讀!”我生氣地對爸爸叫道。
“不行,你都三年級了,要讀書了!”
我滿臉不高興,一副死都不看書的表情,誰知,爸爸竟拿起衣架打我,我頓時哭了,心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來。一開始我還挺不想認真讀的,可是當我無聊了便只好認真去讀,嘿,還挺有趣的.嘛!我擦了擦淚水又去讀,瞬間被“三打白骨精”這個片段所吸引,讓我笑口百出,一旁的爸爸看了也笑了起來。一刻鐘過去了,書已經被我讀了一半,就是那時,我體會到了讀書的快樂。
自上次,我便對書有了好感,幾乎每天都必須讀書,甚至做出了十分搞笑的事。
那時是暑假,爸媽還在工作,我趴在桌上想著數學題,我想啊想,忍不住去咬筆帽,這題好難!我沒辦法,扔下筆,決定先看會書吧!我從書包里取出《綠野仙蹤》,津津有味地讀起來,這一讀就是一個下午,當媽媽看到我不寫作業(yè)在看書時十分生氣,可我卻沒有察覺,還是去看!芭!”媽媽怒了,拿起我的書往地上扔,那一瞬間,我被罵得個狗血淋頭,半天吐不出一個字,可一點都不恨書。
書,你是我的朋友,我廢寢忘食地靠近你,并走進你的心里,你是上天賜給我的最好的禮物。
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