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我的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的'是垃圾桶的自述�！币宦犑沁@個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請(qǐng)大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
我的好朋友作文2
說起我的朋友，它不是人，也不是動(dòng)物，更不是植物，你猜猜它是誰？對(duì)了，它就是電腦。
電腦給我?guī)砹藷o限的歡樂，更給我?guī)砹嗽S多知識(shí)。有一次，語文教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫(yī)的，家里又沒有醫(yī)學(xué)類的'書，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開，雙擊百度，上網(wǎng)輸入“非典資料”，再點(diǎn)擊“百度一下”，搜索結(jié)果出來了，出現(xiàn)了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學(xué)習(xí)上的難題。
還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無聊到極點(diǎn)時(shí)，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開電腦，開始玩起《彩虹兔大冒險(xiǎn)》。不一會(huì)兒，我就經(jīng)過了第一關(guān)，闖到第四關(guān)時(shí)，我一個(gè)不細(xì)心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開始了。于是，我在第二次闖關(guān)時(shí)，萬般細(xì)心，最終經(jīng)過了全關(guān)�！耙�！我經(jīng)過了全關(guān)了！我贏了！”我高興地歡呼雀躍。
我覺得電腦是我的機(jī)器朋友。它在我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)解決我的困難，又在我無聊時(shí)給我?guī)砹藷o限的歡樂。你們說呢？
我的好朋友作文3
我有一個(gè)朋友，它長著一雙黑豆似的眼睛，有一對(duì)尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長著長短不齊的小白胡須，圓球似的身體上長滿了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的.手腳，也不會(huì)說話。你能猜到它是什么嗎？它就是我的動(dòng)物朋友——球球，一只小倉鼠。
我們認(rèn)識(shí)于20xx年一個(gè)碧空如洗、萬里無云的周末。當(dāng)我第一眼看見它就想把它帶回家，當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過我們?nèi)乙恢聸Q定：以后就讓我們來照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營扎寨了。
從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別，放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗粫?huì)講話，所以我想當(dāng)然的教了他一些簡單的手勢……
時(shí)間就這樣一天天過去，它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，忽然家里停電了，我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲，于是我借助微弱的月光，看到球球正用兩只前爪撐著籠子，嘴巴一張一合的，像是在說：“圓圓不用怕，有我在！”這時(shí)，媽媽拿著手電筒走了過來，我又開始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。
這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物！
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他到張峰源。今年十歲，上四年級(jí)了。別看他瘦瘦小小的，但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對(duì)淡談的眉毛，細(xì)細(xì)的眼睛總是閃耀著神采，配上他能說會(huì)道的小嘴巴，讓他收獲了很多朋友。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極回答問題，特別愛動(dòng)腦筋，所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋，曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學(xué)組第一名。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，元?dú)鉂M滿。只要他有空，你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時(shí)他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上；有時(shí)他敏捷的'身影出現(xiàn)在兵乓球臺(tái)旁，只見他揮舞球拍，時(shí)而輕輕吊個(gè)近球，時(shí)而又猛扣一板來個(gè)長球，把對(duì)方打得落花流水；有時(shí)他還和大人較量羽毛球，那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的手下敗將呢，因此他成為了小區(qū)的小名人！
他愛好廣泛，比如：打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游，悄悄告訴你，他最喜歡的事是打游戲，而且打得還不錯(cuò)。
有這么一個(gè)朋友我感到很驕傲呢！我以后還要向他多多學(xué)習(xí)！
我的好朋友作文5
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的`薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們?cè)诓賵錾贤妫瑇x還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他叫萬戈。低低的個(gè)子，帥氣的發(fā)型，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，太陽公公沖我微笑。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要寫作文。我旁邊的萬戈對(duì)我說:“程春揚(yáng)，你能不能借一支油筆給我用一下呢?”我高興的說:“當(dāng)然可以了，我們是好朋友，好朋友就要互相幫助�！庇谑俏野炎蛱熨I的油筆借給了萬戈了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)萬戈說:“該把油筆還給我了吧?”萬戈結(jié)結(jié)巴巴說:“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳銥槭裁床粠砹恕�。萬戈又吞吞吐吐的說:“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼猓且徽煳叶紱]理萬戈。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說:“怎么為了一件小事破壞了你和萬戈的友誼太不值了，明天一定要和萬戈說一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來到了教室正準(zhǔn)備給坐在座位上的萬戈說對(duì)不起的�？墒侨f戈快了我一步。他對(duì)我說:“程春揚(yáng)，昨天的事情真對(duì)不起�！蔽易蛱烊ノ木叩曩I東西，正好看見跟你差不多一樣的油筆，請(qǐng)你收下吧�！彼謫�:“我們還是不是好朋友了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有收下他的油筆。
通過這件事我明白了:寬容別人，善待自己，只有互寬容，友誼才會(huì)越來越深。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對(duì)親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個(gè)子嘛，當(dāng)然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò)，但常常戴著一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的`眼睛，就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長的眼睫毛，可真讓人嫉妒啊！她的性格很開朗、活潑。
她特別喜愛的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買裙子，她肯定會(huì)犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據(jù)我了解，他每次學(xué)完一篇英語課文是，她都會(huì)背給她媽媽聽，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語單詞，并能與外國人交流。一開始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個(gè)外國女人，韋蔓琳用英語說了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請(qǐng)您原諒我們�！睆哪且院螅揖蛯�(duì)韋蔓琳刮目相看�，F(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來賓讀書了，但是，我們常用電話保持聯(lián)系，所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
我的好朋友作文8
大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí)；我的好朋友是我們的開心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書！還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說是要去圖書館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷妫齻兌颊f圖書館里有很多知識(shí)。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書坐下來目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧！一本好書，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的`火把。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧！一本好書，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁囊I(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。
我的好朋友作文9
我在英語班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。
上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來說真是太簡單了，但對(duì)我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的`心才慚慚平靜下來。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！
開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。"真是討厭！"我心里罵。最終，我還是沒寫出這個(gè)音標(biāo)�？纪炅�，我大聲對(duì)她嚷道："喂！你干嘛不告訴我答案？"她低著頭："你這是作弊行為。"她停了停，猛地抬起頭說："我給你講講吧！"我被她的行為感動(dòng)了……
通過這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文10
我最近讀了本繪本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌棄他。他對(duì)朋友很真誠，為了去見朋友阿三，差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過對(duì)朋友的關(guān)愛和理解交到了許多朋友，為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。
我的好朋友名叫蘇洋，她的臉圓圓的，肉乎乎的`非�？蓯邸Ｋ軔劭磿�，是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會(huì)的問題會(huì)請(qǐng)教老師，偶爾也會(huì)問同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問題，老師沒請(qǐng)到她時(shí)她會(huì)很難過，不過到了下課時(shí)，同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲，此時(shí)她又會(huì)開心起來了。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了蘇洋。一開始（上第一節(jié)課時(shí)），我就覺得她的名字很好聽，后來羅老師告訴我誰是蘇洋，在放學(xué)的時(shí)候我碰見了蘇洋，我就大喊了一聲“蘇洋！”從此我們就成了好朋友。
上次，本來我們?cè)搸е芏n要帶的課本，她帶了周一的，我就熱心的把我的課本借給她用，她很感激我。在我過生日時(shí)，她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。
我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光；珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光；珍惜我們友誼越來越深的這段美好時(shí)光。
我的好朋友作文11
我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭發(fā)又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎，嘴巴像個(gè)櫻桃，說起話來非常甜蜜，人見人愛，花見花開。我們班的同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”，這個(gè)名稱可是有來頭的哦！
那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個(gè)難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看，然后低下頭略微思考了一下，便開始寫算式了。不一會(huì)兒，當(dāng)我們還沉浸在思考的海洋中時(shí)，她的算式已經(jīng)寫好了。她僅僅寫了一個(gè)算式：ax2-3X5=15，就輕松過關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲，連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛，覺得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)。
“小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好，而且還特別樂于助人。有一次，我們放學(xué)后一起回家，在路上看見一個(gè)小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認(rèn)為應(yīng)該趕緊回家，周其翰堅(jiān)持著要把他送到診所去。于是，我們把他送到診所，聯(lián)系了他的父母，才頂著月亮回了家。
瞧！這就是周其翰，她是我學(xué)習(xí)的`榜樣，是我最好的朋友！
我的好朋友作文12
我的好朋友是王龍世。
龍世有一頭金黃色的頭發(fā)和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的，一笑起來，臉上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛極了。
龍世平時(shí)話不多，但他卻是一個(gè)地地道道的生物愛好者。他最喜歡的動(dòng)物是大恐龍。如果你去他的房間里看看，你還會(huì)覺得這里真像一個(gè)恐龍的巢穴呢！他的.屋子里擺放著大大小小，各式各樣的恐龍模型。天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣都有！最有趣的是他還會(huì)用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲�！昂稹敝灰缓穑覀兌紩�(huì)立刻安靜下來。
除了愛好恐龍，他還是一個(gè)“小小法布爾”。他會(huì)給我們講各種昆蟲的故事。記得有一次，我和他去公園玩耍。正當(dāng)我玩得興致勃勃想叫他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人不見了蹤影。我找哇找哇，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人躺在草叢里，一手拿著一個(gè)瓶子，一手輕輕地拔弄著小草。只見一只小螞蚱很聽話似的慢慢地鉆進(jìn)了他的瓶子。真是太神奇了！我再仔細(xì)一看，他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數(shù)家珍地一一給我們介紹：“這是七星瓢蟲，這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完，還見他緊緊地握著他的瓶子。他說，他要帶回家，觀察研究這些昆蟲的生活習(xí)性。
這就是我的好朋友，小小生物學(xué)家王龍世。
我的好朋友作文13
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。
他長得很高，每次進(jìn)我家的大門時(shí)，頭都會(huì)碰到門梁，可見他有多高了。他又很瘦，身體細(xì)長得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強(qiáng)，對(duì)于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧！
張任峰對(duì)我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì)奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣，最后野狗沖過不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。
當(dāng)我在醫(yī)院醒來時(shí)，才知道是張任峰救了我，當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對(duì)我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的`前途，因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友作文14
它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那么大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰！對(duì)了，就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學(xué)回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們喂食時(shí)，它們都爭著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上，淘淘氣極了，一個(gè)翻身把聰聰掀翻下去。于是，一場激烈的.戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結(jié)束這場戰(zhàn)斗，我又多喂了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過來吃。你說，它們是不是名副其實(shí)的“貪吃鬼”�。�
還有一次，我們?nèi)胰顺鋈ズ认簿疲斅敽吞蕴源诩依�。可是等我回來給它們喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上，甚至連馬桶里都找了，可是都沒看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了，可就在第二天的下午，我在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)了它。我想，淘淘一定是覺得肚子餓了，所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里，親昵地說：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我，好像聽懂我說的話似的。
雖然聰聰和淘淘不會(huì)說話，但我總覺得它們能聽懂我的話，所以我一直把它們當(dāng)成好朋友。
我的好朋友作文15
一對(duì)烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構(gòu)成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。
王暉是一個(gè)十分愛干凈的女生，每當(dāng)她上完體育課，總是去水池邊細(xì)細(xì)的洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得干干凈凈的，嘴里還不住地說：“我可是有潔癖的哦！”
說到我們班的`尖子生，那一定少不了王暉，語數(shù)不在話下，隨便考考就超95分，音樂美術(shù)也是拿手好戲，信息技術(shù)更是一等一的高手，在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。
王暉能成為我的好朋友，還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了！小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在斗嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒轍，只好說：“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”可沒想到，小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的好朋友，你說我和她有沒有緣，說不好初中也在一起呢！從此以后，每當(dāng)我們倆鬧別扭，同學(xué)們就會(huì)打趣說：“初中就要分開了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。
這就是我的好朋友王暉，一個(gè)漂亮、愛干凈、學(xué)習(xí)成績又好的女生！
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