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開端的作文(實用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的開端的作文,歡迎閱讀與收藏。
開端的作文1
在那成功的背后,必有一個苦澀的開端。
我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,穿上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢寐以求的舞臺上,用腳尖輕輕地點著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
終于這美好的機會眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。
這是我第一天來到這個碩大無朋的練功房。推開練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開著的玻璃窗,陽光從外面灑進來,金燦燦的,仿佛是我的夢想在燦爛地閃娜。我換好我心愛的舞鞋,進入了這個“夢想”的練功房。
“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始,萬事都會有開端,只不過我的開端很苦。
“往下壓,堅持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的.身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因為我明白:萬事片有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
經(jīng)過我不懈地努力,終于,在一個晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的芭;}舞鞋。頓時,心里一陣激動,但這激動很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。
我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個開始。
一個小時過去了,我一直重復(fù)著這個枯燥的動作;兩個小時過去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來。此時,我早已汗流俠背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道,我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信:開端的痛苦一定會換來成功的甜美!
經(jīng)過我不懈地努力,終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。
為了練好舞,我每天都會擠出時間。德次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。
舞臺上,美麗的七彩燈光會聚在我一個人身上,我快樂地舞著,我是一個用腳尖不停地舞的小公主。最后一個漂亮的謝幕,博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!
成功的背后,總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美……
開端的作文2
今天,秋高氣爽,陽光明媚,我可正在為寫作文發(fā)愁呢!咦,那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨,要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧!
我走向阿姨,阿姨問我:“小朋友有什么事嗎?”我說:“沒什么事,就是想問一下關(guān)于你的工作!”
我雖然沒掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問阿姨:“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!”(我邊問邊記)
“是呀,干這行的不起早這一天的.工作根本干不完!” “那你們要幾點鐘起床呢?” 差不多四五點鐘就得起床了!”“那冬天也這樣,起的這么早嗎?”“是的!”“阿姨,你們干這行的辛不辛苦?“
“當(dāng)然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生……一天要做好多事情!有時候下雨,那些車子看不見水坑,就往旁邊一開,水都濺到我們身上!”
“你們干這行得真不容易!” “是呀,有時候過節(jié)也不能回家,必須把工作干完了才能回家過節(jié)!”
聽到這里,我也沒有勇氣再問下去了。我想體驗一下這種勞動,就和阿姨說:“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎?”“可以是可以,但是會把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說。我卻對阿姨說:“沒事的,弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”……在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了!
我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來搞去,搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來一樣。阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我學(xué)會了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿,起初我還不肯撿,但是我看到了我扔垃圾的那一畫面,就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅持了1個小時,我臟兮兮的回到家,媽媽問我:“去干什么了,把衣服弄得怎么臟?”我已經(jīng)很疲憊了,就沒有回答,只是在沙發(fā)上睡著了!
經(jīng)過這次的勞動體驗,我感受到了:做掃大街這一行得真不容易,每天要這么早起床工作。在大街上掃地,還要吃灰塵,被水濺……我們坐在車?yán)锟粗麄冊诖蠼稚蠏叩,可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我:“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!”
開端的作文3
當(dāng)遇到挫折或失敗,你是看見失敗還是看見機會?
人生在世,不論古今中外,不分天子平民,機遇雖有不同,但總不免有身陷困境或遭遇難題之處,這時候唯有通權(quán)達(dá)變,才能使人轉(zhuǎn)危為安,甚至反敗為勝。
當(dāng)年華納兄弟公司拒絕了雷根,結(jié)果,他后來當(dāng)上了美國總統(tǒng),福特公司開除了艾科卡,結(jié)果艾科卡使克萊斯勒汽車起死回生,并且因《反敗為勝》一書而聲名大噪。三陽公司總經(jīng)理張國安先生,在一九八一年三月二十四日,毫無心理準(zhǔn)備下,突然被免兼總經(jīng)理職務(wù),卻讓他開啟了另一個事業(yè)的開峰。
張國安的人生觀有其獨到的一面,這也是為什么他能夠在困境中,尋找出生命的活路來。
過去他以為這輩子三陽工業(yè)就是他的最愛,沒有想到“生命”另有安排,六十歲之際,卻另外開創(chuàng)了事業(yè)的第二個春天,這都是當(dāng)初想像不到的事情。
一念之間,張國安他看到未來和希望,沒有被一時的屈辱來絆倒,反而因此奠定了另一個成功的契機。
大部分的人,一生當(dāng)中,最痛苦的經(jīng)驗是失去所愛的`人,其次是丟掉一份工作。其實,經(jīng)得起考驗的人,就算是被開除也不會驚慌,當(dāng)年邱吉爾帶領(lǐng)英國撐過第二次世界大戰(zhàn)后,反而在大選中落敗。
丘吉爾夫人安慰他:“塞翁失馬,焉知非福!
丘吉爾說:“如果是這樣的話,那?杀徊氐恼婢o呀!”人生的道路,并不是每一步都邁向成功,這就是追求的意義。
失敗和挫折其實都是人生的一部分。有句話說:“百折不撓”,我倒覺得應(yīng)該是千折不撓、萬折不撓才對。
道家的學(xué)說重點,是在闡釋人與自然的緊密關(guān)系,其生命的情調(diào)主張自然和諧。凡事皆以平常心來看待,對于生命順逆不要太執(zhí)著。能夠“破我執(zhí)”是很高層的人生境界。
人事的艱難就是一種考驗。就像一支劍要有磨刀來磨,劍才會利:一塊璞玉要有粗石來磨,才會發(fā)出耀眼的光芒。
一個成功的人在追求成功的過程中,難免會遭受到障礙,其實只要認(rèn)清事實,對于之前的忽視、拒絕、嘲弄皆視為必要的,所謂:“愈是艱難,愈能彰顯榮耀。”
有時挫折猶如巨浪濤天而來,稍有不慎我們就會被甩向巖壁,摔成碎片。
當(dāng)你遇到挫折時,一定要有堅定的信心,堅持下去,不要放棄!因為,成敗可能就在你一念之間。
開端的作文4
“天哪!還有一畝地,我不干了!”嘻嘻,你們一定想問這慘叫的人是誰?沒錯,就是我,可我為什么會落得如此下場?別急,請聽我細(xì)細(xì)道來。
那天,我幸運地接到一項特殊光榮的任務(wù)——插秧苗,我的天哪,這可是我第一次體驗呀!我迫不及待地跟隨媽媽的腳步來到水田,放眼一望,足足有三四畝地,我嚇得直發(fā)抖,腿都軟了,但沒有多久,平復(fù)了一下心情,換上“裝備”,帶上“武器”,向著泥潭進發(fā)。
站在泥潭邊,我心想:不就是插苗嗎?彎腰,把秧苗一插不就行了。可當(dāng)我剛把一只腳放進泥潭里時,我就意識到,我錯了!一入泥潭深似海呀,這地里的泥又深又軟,我就像被貼了封條一樣,釘在那里動不了了。這讓我哭笑不得,不過,我馬上想出一個補救措施——拔!
我彎下腰,兩手抱著大腿,一邊抬腳一邊往出拔,可是一不小心,重心不穩(wěn),“撲通”一下,我落入泥潭里,在前面插秧的媽媽看見了,急忙跑了過來,扶起我說:“萬事開頭難,不要灰心,多試試總會成功的。”
我這還沒干啥呢,先染了一身泥水,心里不免有些沮喪,但我沒有灰心,決定重新再來?墒牵瑔栴}又來了,為什么媽媽像蝴蝶一樣在泥潭里來去自如,可我呢?后來我發(fā)現(xiàn)了問題,原來媽媽沒有穿鞋。于是,我也瀟灑地扔掉了鞋子,果然,沒有了鞋子的干擾,我在地里走起來輕松多了,我從媽媽那兒要來秧苗,開始插了。
我小心地把秧苗插到泥里,再把它扶正,就去擦下一株了,我一鼓作氣,擦完一行,正要打算插下一行的時候,媽媽叫住了我:“王昱婕,你回頭看看你插的是什么?”我疑惑地回過頭,不禁啞然失笑,看到我插的秧苗東倒西歪,一塊密一塊稀,再看媽媽插的,一個個抬頭挺胸,井然有序,像打了勝仗的`士兵似的,而我插得簡直沒法看,這不,我又得重新返工,把這塊地插完,我就已經(jīng)累得精疲力盡,媽媽說,還有一畝地呢!于是,你們便看到了開頭的這一幕。
通過這次勞動的體驗,我深刻明白了,干什么都不易,生活中我們所享用的物品,都是人們通過辛勤的勞動而換來的,我們要尊重給予我們生活的便利,我們更要珍惜別人的勞動成果。
開端的作文5
“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點。”這是朱柏廬的《朱子治家格言》里的開篇兩句。意思是:天一亮,人就要起床,把院子和臺階打掃干凈,室內(nèi)室外都要整潔。天一黑就要休息,要親歷親為的關(guān)鎖門戶,安心入睡。每次聽到這句話,我腦海里就浮現(xiàn)出我五歲時第一次跟媽媽學(xué)攤雞蛋煎餅的情景,這就是我的勞動開端:
有一天,媽媽在網(wǎng)上看到一個能干的小男孩,會做許多家務(wù),她很震撼。于是,媽媽就想把我培養(yǎng)成一個熱愛勞動,能自食其力的孩子。她就跟我商量:“咱們攤煎餅好嗎?”我驚訝地說:“可我不會呀!一定很難吧!”媽媽說:“世上無難事,只要你用心學(xué),一定可以的!如果全家人都能吃到你攤的煎餅,肯定會非常高興。”我開心地同意了,說干就干!
攤煎餅需要什么呢?需要雞蛋,面粉,水,油,鹽和平底鍋。等材料被一一擺好時,我激動地跳了起來,我這個未來的`煎餅俠可以大顯身手了。首先,媽媽教我攪面汁兒,她告訴我面汁兒不能太稀,也不能太稠,太稀了餅就不能成形,太稠了,餅太厚就攤不熟了,原來攪面汁兒也這么重要呀!攪好了面汁兒,然后,我把平底鍋洗干凈,媽媽握著我的手打開煤氣,一步一步地教我,倒油,試油溫,等到油熱后,我把面汁兒倒進鍋里旋轉(zhuǎn)鍋把兒,它被均勻地鋪滿整個鍋底,看著這張我第一次做的煎餅,好像一張笑臉正對我微笑呢!我高興地舉起雙手,大叫著:“成功了!成功了!”媽媽說:“別高興地太早了,下面的翻餅技術(shù)才是最難掌握的,如果不注意火候和時機,就會把餅翻爛,那就難看了。”我冷靜下來,小心翼翼地像愛護自己的寶貝一樣,看準(zhǔn)時機,迅速地把餅一翻,還是有一些爛掉了,不過總體來看,還是比較完整的。金黃色的煎餅散發(fā)出誘人的香味,讓人看了就直流口水。最后,我們分享了勞動的果實,我覺得這次的煎餅比以往任何一次都更香,更可口。我心里洋溢著幸福和喜悅。當(dāng)奶奶得知我會攤餅后,逢人便夸我能干。得到家人的鼓勵和夸贊,我愛上了勞動。
從此以后,我的稱號又升級了,我不僅是我家的煎餅俠,而且還是洗碗能手,燈官兒,購物搬運工等。童年攤煎餅的的記憶,是美好的,是難忘的,它使我熱愛勞動,讓我受益終生,它是真真正正的我的勞動開端。
開端的作文6
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木村
——題記
我們都知道現(xiàn)實生活中都會有失敗,但是我們想到失敗,就自然想到“成功”二字!笆 芭c”成功“對于我們在人生的道路上并不生疏吧!可是在人生的道路上沒有“失敗”,怎么會有“成功”的開端呢?
在過去的時間里,失敗對我來說只是個“拌腳石”,可是我不會輕易放棄,我總會想到,失敗就意著會走向成功的“開端”,會迎接勝利的曙光的……
期待……
在某一年里,讓我嘗到“成功”的滋味。有一次,在我考試面臨困難的時候,我本來想放棄的,幸好有爸爸在背后支持著我,爸爸默默的對我說:“人生難免挫折,只要在困難面前有自信,有信心,要堅強的毅力,相信你會迎來成功的“開端”!睆陌职值脑捓,讓我受益匪淺,他的一句話,一下子讓我恍惚了過來……
我明白啦!最后我還是迎來成功的曙光。在迎來成功的曙光我應(yīng)該吸取曾經(jīng)失敗的教訓(xùn),避免下次在失敗,所謂—“失敗是成功之母”,我想這句話還蠻用道理的。之前,我在學(xué)校遇到種種困難,可是還好有班主任在我遇到困難的時候經(jīng)常對我說:“每一天都要經(jīng)過黑夜,然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候,但要堅信:黑夜來了,黎明也不會遠(yuǎn)了。老師相信你會走過去的!碑(dāng)時我含著淚水使勁地點頭……
難道不是失敗的背后,就是成功的“開端”?
在說到愛迪生,我就不會想到今天的電燈泡。如果沒有他,也許今天我們的.夜晚都是黑暗的。小時候愛迪生很熱愛科學(xué),讀書很勤奮。之后他為了發(fā)明電燈,他做了N次實驗,但是都是失敗的,但是他遇到失敗,沒有退縮,而是用堅強的意志完成自己的心愿。最終他還是迎來了成功的“開端”。他的這種精神值的我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ヌ剿,相信我們的曙光就不會離我們太遠(yuǎn)。
總的來說,我們遇到困難,我們要堅信,堅信:天總會有“烏云”,但是藍(lán)天還是會屬于“藍(lán)色”的這樣的道理,要是這樣想,就等于你已經(jīng)成功一半了。我們不是怕困難,而是怕我們不去克服;我們不是怕挫折,而是怕我們會退縮;我們不是怕會有“烏云”,而是怕我們不去探索“藍(lán)天”里的奧秘。
“成功的開端”讓我們來到一個名副其實的人生道路……
開端的作文7
那是一個周末,我們家進行了一次大掃除,開始時我基本沒干什么,躲在自己的小屋里寫作業(yè),我可不想打掃什么衛(wèi)生呢!可天不助我,這樣的好事沒持續(xù)多久,媽媽太累,到我房間里來了,立刻聽到一聲歇斯底里的尖叫:“陳若彤,你這房子簡直就是……”臟!亂!差!熟悉這句臺詞的我,一下子接住了后面的三個字。一起身,便被媽媽拖到衛(wèi)生間,接住她甩來的毛巾和一句“惡毒”的話:“把你那豬圈打掃干凈去!”“我又沒打掃過,告你們使用童工!”我不服氣地嘟噥了一句。但也只能拿著毛巾打掃了。
可是,看到我的房間,我心里后悔。≡缰缷寢屢掖驋叻块g,就不弄那么亂了嘛!唉,苦命!想歸想,我還是迫不得已地打掃起來。
我想,再鐵石心腸的人,聽了我的闡述,都會覺得我好可憐。
首先,我把桌上的書一本一本撿起來,從小到大地摞起來,放在桌子一角,再把毛巾裹在食指和中指上,開始擦拭桌子上被我弄臟的桌面!爸,吱”我使出了九牛二虎之力,可那污漬像是長在桌子上了,硬是擦不掉,氣得我牙癢癢。無奈,我只好向累得不成樣的媽媽求助。很快便得了她不耐煩的回答:“自己從衛(wèi)生間拿一瓶類似洗手液的噴壺,在門后面。”于是,我以百米沖刺的速度奔到廁所,拿出我的.“救星”,再奔回臥室,噴在污漬上,面對威力無窮的液體,污漬只好敗下陣來。
這時,忙得不亦樂乎的我,看到檢查官——媽媽來檢查我的戰(zhàn)績了。她兩手叉腰,嚴(yán)厲地說:“打掃好,給你5元錢,一處不好給我5角,從5元里扣。”聽到這兒,我干勁大增,更加努力地打掃起來。一會兒以旋風(fēng)般的速度把垃圾桶里的垃圾倒了;一會兒把書桌、書架上的書整理好;一會兒把床上的被子疊好,把床第二層的“百寶箱”清理了……
一場與垃圾的大戰(zhàn)下來,我已經(jīng)累得渾身酸痛,把腦海里被媽媽稱為豬圈的樣子拿來對比一下,簡直就是判若兩屋。
接著,我把我領(lǐng)導(dǎo)——媽媽請進來,她老練地檢查,環(huán)視了一下臥室,說:“總體還不錯……”表揚之余,還不忘損我一句:“就是嘛,這比剛才那個狗窩好多啦!”“!又狗窩了!”我吃驚地望著她。雖然被媽媽挖苦了,但我一方面覺得自己終于獨立打掃完臥室了,很開心,另一方面,又覺得從此以后,我打死也不想打掃房間了。累啊!不過,媽媽要打掃客廳、她的臥室,還要洗衣服,比我累多啦。
媽媽真是太辛苦了!
開端的作文8
今年9月,是我花季的開端。
今年9月,是我初二學(xué)年的開端。
今年9月以后的每一天,都是我幸福的開端丫。
面對全新的開端,我定會以全副精力投入到學(xué)習(xí)生活之中去!心中的正反方正在劍拔弩張地進行著新學(xué)年的計劃安排……
正方:“凹凸曼”,你應(yīng)該改變你以往的惰性,投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中哦。要知道,初二是名副其實的分水嶺,落下了,掉到了普通班,你想“爬”起來可不是件容易的事情!
反方:別聽這小子滿口胡話!艾F(xiàn)在不玩待何時”,整天就是學(xué)習(xí),你不累我可是累了!再學(xué),我就召集我的弟兄們集體罷工!
正方:反方的說法固有道理,可是難道只有玩才能滿足心理需求?我想這當(dāng)然不是嘍!玩也得講究個“玩法”,如果能夠在玩之中有所收獲,在玩之中鞏固知識,而不是玩物喪志,我想,這玩也能夠玩出個性的!
反方:玩也得有理由?這是莫名其妙的“書呆子”!
正方:又是一個“書呆子”的稱號!難道只有瘋玩才不會與書呆子沾邊嗎?為什么你們追求著“個性”,卻又在求異之中迷失了自我,還口口聲聲地說這就是所謂的“非主流”、“有個性”。真搞不懂你們!攀比是罪,跟風(fēng)不也是無知的罪嗎?把一切污穢禁錮上心靈的枷鎖吧!我們當(dāng)前的任務(wù)是讀書,努力地讀書!明白嗎?
反方:你們難道就如此心甘情愿地做著老師家長心中的.“乖乖仔”嗎?讀書、讀書,整天沒完沒了地讀書,換來的是什么呢?還不是犧牲了雙休日,泡了玩耍的機會?嗚呼,想不明白。
正方:我們是理智地選擇,堅決地抵制連休息時間都拿來做功課的行為,相反的,勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之中放松,在休息之中學(xué)習(xí)。而且老媽也不會強迫我利用假日去上所謂的補習(xí)班、興趣班的!只不過,學(xué)習(xí)終歸是學(xué)習(xí),我們從中學(xué)到了文化與生活的概念,可是真正的實踐之地,乃是我們今后踏入社會的工作。所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)無疑就是為將來做準(zhǔn)備,你說是嗎?
反方:在學(xué)習(xí)之中又怎能有放松的地方?你總不能自圓其說吧?嘿嘿。
正方:就比如說上網(wǎng)吧,瀏覽了許多的優(yōu)秀文章之后,又可以從中去結(jié)交更多的知心好友,與她們探討寫作方法,談?wù)搶W(xué)習(xí)生活等等啊。這難道不是勞逸結(jié)合嗎?我料想你只要轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)的態(tài)度,終究可以找到屬于自己的空間的!
辯論還在繼續(xù)……
開端的作文9
今年9月,是我的14歲的開端。
今年9月是我初二學(xué)年的開端。
今年9月以后的每一天是我一天的開端。
面對全新的開端的我定會全身心得投入新的開端,于是我心中的正反方展開了一場激烈的辯論。正方:今年是樂文彬同學(xué)比較關(guān)鍵的時期,其父母也認(rèn)為面對初二這個新的開端,樂文彬同學(xué)應(yīng)該更努力的.學(xué)習(xí),這樣就能為以后的初三打好基礎(chǔ)!這初三的書念的好了,那么重點高中久有望了反方:雖然今年是比較關(guān)鍵的時期,但是如果不在今年初三而的時候趕緊玩的話,今后可就真沒有時間玩了,況且樂文彬同學(xué)還只是少年,不玩更待何時?正方:初二時的功課還不上去,到初三久完了,還考什么重點高中?那如果考不上重點高中以后難生大學(xué)了豈不?反方:嗨!你可以在初三的時候臨時抱佛腳呀!正方:不!初二一定要加緊努力,新的開端一定要把握好,否則恐失大業(yè)!反方:什么恐失大業(yè)!即使不讀高中,也照樣可以尋找工作啊!恐怕會得“大業(yè)”呢!正方:知識是事業(yè)得基礎(chǔ),不讀高中不讀大學(xué),知識淺薄,人可能成“大業(yè)”么?要想成大業(yè),必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。樂文彬同學(xué),你從前已經(jīng)玩得夠了,從前,人家在玩得時候,你在玩,玩得心安理得,而當(dāng)人家專心聽課時,你還在偷偷得其得其樂地玩,一到考試時,你便臨時抱佛腳,結(jié)果考出來得成績呢?可想而知了!現(xiàn)在初二關(guān)鍵時期你竟然還想玩下去?反方:不!這樣吧,該玩的時候痛快的玩,不該玩的時候?qū)P淖x書吧……正方:哈哈哈哈!對對對!你竟然主張讓樂文彬同學(xué)再初二時期少玩多學(xué)啦?反方:不!我還沒講玩呢!,當(dāng)學(xué)習(xí)到不痛快的時候也就要玩一玩!調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)精神,否則一天到晚神經(jīng)繃的緊緊的,有什么意思啊!學(xué)習(xí)真討厭!正方:如果你從今專心學(xué)習(xí)了,成績上去了,也就有了成就感,有了成就感,也就會有學(xué)習(xí)興趣啦!我還是主張樂文彬同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),在初二學(xué)年中有個新的發(fā)展。為今后前途打基礎(chǔ)。反方:今后?那么遙遠(yuǎn)啊!過好今天玩好今天才快樂呢!快快樂樂每一天……正方:樂文彬同學(xué),父母花了大錢送你到這所好學(xué)校讀書,你竟然還想快快樂樂玩
啊?趕緊讀書!父母的事業(yè)要你去繼承呢!祖國的明天要你去建設(shè)呢!反方:啊!你何必想得這么遠(yuǎn)?正方:人無近憂,必有遠(yuǎn)慮!……反方 :今日有玩今日玩……正方:知識改變命運,思想締造未來………………
辯論還在繼續(xù)
開端的作文10
“春種一粒粟,秋收萬棵籽”。創(chuàng)造出如此豐收景象的自然是農(nóng)民。他們用自己的雙手,創(chuàng)造出了美好的生活,應(yīng)該是最令人敬佩的,而在我七歲時的一件事,讓我深深懂得“勞動最光榮”幾個字。
一向在家里“衣來伸手,飯來張口”的我,聽著媽媽要去幫姨娘家挖洋芋時,不禁一時興起,充滿著對做農(nóng)活的好奇,我便跟著媽媽,來到了姨娘家的田地里。
天空中的太陽無情的照著大地,火辣辣的.似乎盯上了這塊地似的,將自己的熱量專門分散到了這里。只見媽媽和姨娘手法嫻熟的一把將鐵鍬鏟入地里,用腳踩一踩鏟子,然后握緊鏟柄,一下子就將土壤翻了過來。只見酣睡在土壤中的一個個金豆豆兄弟顯露在人們面前,它們的個頭可真大!讓人看了好不開心。
而我,唉,別提了。只見我躡手躡腳的走過去,“哎吆!怎么這么重,我不信了,我使勁提”。費了好大周折后,我也終于搞定了鏟子。我學(xué)著媽媽的樣子,將鐵鍬插入地里,“咦,有什么東西被我插著了,難道是土豆,”?我尷尬的朝四周看了看,確認(rèn)姨娘和媽媽沒發(fā)現(xiàn)后,這才長舒一口氣重新開始!凹佑,我還不信了,做數(shù)學(xué)題都沒把我難住,挖個土豆竟把我難住了,看我怎么搞定你”。我在心里下好了決心,再一次嘗試著拿起了鐵鏟,鉚足了勁猛的將鏟子插入了土中,“還好,沒插到土豆”。我在心里松了一口氣。接著我又踩了踩鏟子,好讓它插的更深些!俺蓴≡诖艘慌e,成功了也算我沒來一趟”。我自言自語道。我長吸一口氣,使出了吃奶的力氣,將土壤高高鏟起,“終于……終于成功了”。我又將土壤翻過來,一個個金豆豆顯露在我面前,我滿意的笑了。此時的我滿頭大汗,全身都被汗洗過了,還一個勁的直喘粗氣,像一個傷兵一般。
通過這次勞動,我深深地認(rèn)知了農(nóng)民的辛苦,他們用自己的雙手,用自己的汗水創(chuàng)造了一個又一個美好的未來,他們是我們的衣食父母,是最應(yīng)受到尊重的人。同時,勞動也是正當(dāng)?shù)模魏瓮稒C取巧的方法都無法創(chuàng)造我們的美好生活。唯有勞動,唯有用自己的雙手,唯有在大地上撒滿自己的汗水,才能托起那個屬于自己的未來,充滿著美好與希望的太陽。
開端的作文11
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了美。勞動也是艱苦、辛苦的。
去年寒假的一天下午,我一人在家,心想:今天爸爸媽媽加班,一定非常辛苦,我要做一頓晚餐給爸爸媽媽品嘗,讓他們高興?晌疫@個生活在城市里整天嬌生慣養(yǎng),衣來伸手、飯來張口的小女孩什么也不會做呀!這可怎么辦呀?對了爸爸媽媽喜歡喝粥,我何不做一次粥給他們喝呢。再說做粥不就是用大米和水做的嗎?我也看媽媽做過,這對我來說是小菜一碟。主意已定,馬上行動。
我將鍋刷洗好。“對了,做粥要放多少米多少水呢?”我隱約記得媽媽說過:“做粥要放4勺大米!蔽覍4勺大米放入洗米盆中接水洗米,水上漂浮著殘渣和細(xì)小的泡沫,我馬上將水倒掉。就這樣來回講沖洗了三四遍。我再將洗好的來放入鍋中接上水,把火調(diào)到最大開始煮粥,我仔細(xì)盯著鍋,生怕粥熟了,沒通知我,一點也不敢怠慢。十分鐘后,水慢慢開始沸騰了。我高興地一蹦三尺高,心想:我馬上就要大功告成了。想著爸爸媽媽回家時高興、激動的`表情,心里不由地暗暗得意起來。
但是,令我出乎意料的是,鍋里的大米越煮越多,而水卻不見了蹤影。這可怎么辦呢?我心想:一定是水放少了,我使勁往鍋里添水;可又過了一會,大米還是那么多,水依然還是那么少。突然間,我聞到一股糊味,“是粥糊了!”我立刻把火關(guān)上,用大勺子用力攪了攪,粥上面還是稀的,而下面卻是糊的了,真是一盆涼水從頭澆到腳――涼透了!我眼噙淚花,一聲不響地呆呆站在鍋臺前,我失望極了。
怱然,門鈴響了,是媽媽回來了。媽媽見我在廚房,立刻跑了過來,焦急地問道:“怎么了?”“媽媽,”我哭哭啼啼地說道,“我本來想給你做粥,可……。” “沒關(guān)系,寶貝謝謝你,不要灰心,你這是第一次,再做一次就好了!眿寢屆业念^說道。
通過這次勞動,使我明白了:世上有許多事,看起來容易,做起來難。做仼何事都要認(rèn)真,都要每一步。我以后一定要多幫助爸爸、媽媽干我力所能及的家務(wù)活。
家長評語:作者通過自己勞動的親身體驗,悟出了一個淺顯易懂的道理:做事貴在認(rèn)真,否則將一事無成。小學(xué)生們從小應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真做好每件事情的習(xí)慣,長大才能有所作為。
開端的作文12
有一個記者問一位獲得諾貝爾獎的老科學(xué)家:“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了最主要的東西?”科學(xué)家出乎意料地回答:“是在幼兒園!笨茖W(xué)家為什么這樣回答呢?因為幼兒是人生的開始,是一張白紙。走什么樣的路,開什么樣的花,就全靠開頭幾筆怎么描繪。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,我們的祖先就告誡子孫后代要從小做起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德?兹谧尷娼涛覀兌糜褠鄯窒,尊老愛幼;孟母擇鄰教我們懂得不被周圍環(huán)境干擾,專心致志;黃香溫席教我們要懂得感恩,“孝于親所當(dāng)執(zhí)”;孫康車胤“如囊螢,如映雪”,教我們努力學(xué)習(xí)要從小做起。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,“不積硅步,無以至千里”,它們是做事的基準(zhǔn),人生的開端。
有人說“真善美”是上帝給予我們最寶貴的財富,小時候老師和家長就向我們灌輸“真善美”的知識。在幼兒園里,我們學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示歉意。這些“人之初”就應(yīng)做好的小事,卻蘊藏了人類最博大精深的精神。不懂得友愛團結(jié)的人,他不會熱愛祖國,熱愛親人;亂拿別人的東西,長大了要變成小偷竊賊;東西不放整齊,他的人生就沒有規(guī)律;吃飯前不懂得洗手,他便是邋遢的人;做錯事不道歉,說明這個人很頑固,不思悔改。要立業(yè),先立身。這些是需要我們從小做起的。
如果一個人不能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,那他必然會釀成惡果。今天你沒把鞋子放好,明天你當(dāng)兵打仗時可能忘了扣好槍栓保險,擦槍走火;今天你忘記帶作業(yè)本,明天你在高考考場上就忘了帶準(zhǔn)考證,讓自己遺恨終生;今天你計算時漏了一步,明天你當(dāng)上工程師,設(shè)計橋梁時你就漏了一道程序,那么一座即將竣工的大橋就會毀于一旦。小時的習(xí)慣成就了一個人的`完美人生。因為它包含了真摯、友愛、團結(jié)、情誼,這是人生最可寶貴的,這些寶貴的東西我們都能在幼兒園里學(xué)到,難怪這位老科學(xué)家會如是回答。
玉之所以珍貴,因為它清澈純潔;雪之所以美麗,因為它潔白無瑕。它們的美是根本的美,是沒有一絲雜質(zhì)的美。你身邊的一件件小事正是這玉、這雪,便是做人的根本,便是人生的真諦。太陽有三原色,折射大地,變成了五顏六色;人生有真善美的“三原色”,也將折射出七彩斑斕的人生。
開端的作文13
我從上一年級開始就特別喜愛讀書,逢讀書時,我走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。爸爸媽媽看我這般愛讀書,很是高興,想方設(shè)法給我買書。雖然我覺得這些書籍足以讓我心滿意足了,但小小的心靈里面卻總是有股貪婪的欲望。我想像讀初中的哥哥一樣到圖書館去借書,每次聽哥哥繪聲繪色地描繪圖書館的樣子,他說圖書館里的書應(yīng)有盡有、種類繁多,一定會讓愛看書的我著迷的。那時,我總是對圖書館心馳神往的。
擇日不如撞日,這天,媽媽讓我把泡在圖書館里的哥哥找回來。接了媽媽的“軍令狀”,我往圖書館進軍。路上,我異想天開起來,不如就這樣進去借一借書嘗一嘗借書的滋味,也許,圖書管理員會把我當(dāng)作初中生,對我大發(fā)慈悲、高抬貴手,讓我“一次借書借個夠”。被圖書館迷得神魂顛倒的我就帶著這種遐想抬起腳邁進圖書館。
一進去,我覺得自己仿佛進入了另一個世界。這是一個寧靜的天地,正面兩行大字:書籍是人類進步的階梯,讓我們珍惜書籍吧!清晰的字體闖進了我的視線。兩側(cè)聳立著兩大排書架,陽光透過茶色的玻璃窗照在書架上,顯得光燦燦的,清閑幽雅。高高的書架隔為幾大層,每層的左側(cè)都貼著書的類別,“天文知識”“名家小說”“世界大同”等等,十分醒目。每個書柜一塵不染,讓人感覺到這里的工作人員對待書籍就像對待親密朋友一樣,照顧得無微不至。
正參觀著,圖書館里的工作人員——一位青年叔叔,看起來飽讀詩書溫文儒雅的,他仿佛看出了我的心思,微笑對我說:“小朋友,你不是這里的學(xué)生,不能借書的!编蓿蚁駨膽已律系粝氯ヒ粯,失望極了。叔叔又說:“不過,我可以幫你辦一張借書證,你可以用借書證借你喜歡看的書!薄罢娴膯幔俊蔽覛g呼雀躍。
在圖書管理員叔叔的'指導(dǎo)下我填寫了資料,辦好了借書證——一紅色四方本,第一面還蓋著一個大鋼印。憑著借書證,我立馬選了我夢寐已久的《窗邊的小豆豆》,聽同學(xué)說這本書是最近最流行最牛的“食糧”。抱著“食糧”我坐到一個安靜的角落里開始享受“咀嚼”我的精神糧食。這個時候,和其他在圖書館里看書的人一樣,我進入了一個奇異的王國,與書里的人物開始心靈對話。
從此,我走上書非“借”不能讀的豐富讀書生活。
開端的作文14
“勞動最光榮……”每當(dāng)我聽到低年級的小朋友唱起這首歌,翻看起自己幼時的第一篇日記,心中不禁涌起一股暖潮。
那時我剛四歲,幼兒園放了暑假。我早早寫完作業(yè),想去找別人玩,可不巧的是,其他小朋友都不在,我只好悶悶不樂的回到家,窩在沙發(fā)上,看著電視上可笑的廣告,覺得簡直無聊透頂,自己要被悶死了。
突然,我想到:何不看看奶奶在干什么。想著,便躡手躡腳地溜進廚房,可是由于自己當(dāng)時“海拔”太低,只隱約看到奶奶的手指動來動去,很像玩橡皮泥時的動作。我想:哈哈,原來奶奶躲在這兒玩橡皮泥,讓我來瞧個究竟!接著,一溜煙兒跑進客廳拿起一個小板凳,又跑進廚房,站在小板凳上看了個清楚。
“哎呀奶奶,您為什么有這么多的白色橡皮泥呀?”奶奶笑著說:“這可不是橡皮泥!薄斑祝皇窍鹌つ,那是什么,奶奶你在干嘛?”我納悶地問!肮,我這是在搓麻食呀!”奶奶摸著我的頭說。
“搓麻食,搓麻食……”我小聲嘀咕了幾聲?粗且粋個小小的面團經(jīng)大拇指那么一搓,就變成了一個小船。
這真是孫悟空的七十二變呀,太有趣了。我的小腦瓜中飛快地想著。咦,我何不自己去試一下呢?便對奶奶說:“奶奶,我也要搓麻食1”奶奶微笑著為我戴上兩個袖套,便又埋頭搓了起來。我只好照貓畫虎也開始搓,可那面團真不聽話,我一搓就變成“小面餅”,氣得我眼淚已經(jīng)在眼眶中打著轉(zhuǎn)。我氣憤地問道:“這該怎么搓呀?”
奶奶轉(zhuǎn)過頭說:“要在搓的時候使勁按一下,還要用力前面輕,中間重,后面輕……”邊說邊為我做示范,把我看得目瞪口呆。接下來,我按奶奶說的要領(lǐng)做,終于,搓出了第一個合格的麻食。然后,越搓越有勁,但到了最后,我就開始厭煩了,這也太枯燥了。
可是我剛一抬頭,看到奶奶頭上細(xì)密的汗珠,不禁一陣心酸,奶奶已經(jīng)不斷的.搓了四十多分鐘呀,而我卻……終于,我下了狠心,干到了最后。
晚上,我吃飯覺得異常香甜,因為那是我搓的,雖然只有20%是我出的力。吃飯時,奶奶還表揚了我,爸爸媽媽也一個勁的夸我。整個晚上,笑容始終洋溢于我臉上,倒不是因為被表揚了,而是因為我懂了一個道理,這第一次勞動帶給我的道理:勞動的艱辛,衣食的不易。
開端的作文15
開始是一個人做事的起點,開始是萬物復(fù)蘇,春意盎然的時候,開始是一個人成功的必經(jīng)之路。
如果你問我,最讓我印象深刻的開始是什么?那是我第一次學(xué)畫畫。
畫畫有什么好玩的?我不會畫畫,也學(xué)不好。媽媽,我不想學(xué)!爸挥形鍤q,”我略帶陳嬌地說。要乖,畫畫是技能,總比沒有強。另外,你不經(jīng)常擔(dān)心自己不會畫畫,經(jīng)常發(fā)脾氣嗎?媽媽說。我臉變紅了。是的,幼兒園老師一離開畫畫作業(yè),我回到家就肯定不會對任何人說什么。當(dāng)我拿起畫筆時,我感到莫名的激動。
我什么也沒說,跟著媽媽的腳步去了工作室。哇!我看著墻上栩栩如生的畫,都是畫出來的?一定是魔術(shù)編的!我一臉確定地說道。不,這些都是我的學(xué)生畫的。一個溫柔的女聲由遠(yuǎn)及近。我抬頭看著她,一頭柔軟的黑發(fā),大眼睛亮如星辰,只穿著普通的藍(lán)色格子襯衫和牛仔褲,但她穿著打扮很文藝。她走過來拉著我的手輕聲說,聽說你不喜歡畫畫。我其實沒那么討厭。我不得不說。我不知道為什么,當(dāng)我看到他的時候,我真的很想讓她教我畫畫,我也不知道為什么我說我不寫.就討厭畫畫,既然這樣,你為什么不和我一起上樓呢?我們先試著畫一個。他說著,帶我上樓。
你想畫什么?老師和藹地問。我不知道。我又低頭紅了,真的什么都想不出來。嗯,看看窗外,告訴我你看到了什么。藍(lán)天白云,樹木道路。是的,有藍(lán)天白云,有小花小草,有奔馳轎車。她拿起畫筆,握著我的手,一個一個地勾畫。我偷偷抬頭看她。她看起來很嚴(yán)肅,但很友好,然后我又仔細(xì)觀察了她的`動作。但是這次,我一點也不覺得無聊。反而漸漸對畫畫產(chǎn)生了興趣。展開畫面,平坦的馬路上有飛馳的跑車,高樓林立,遠(yuǎn)處蔥郁的樹上綠葉隨風(fēng)搖擺,一群燕子在藍(lán)天白云下飛翔
心中有東西才能畫出東西。這是老師畫完這幅畫后對我說的話。
從此,我愛上了繪畫。只是因為在我看來,它不僅僅是一張圖片,它是一個反映在我心中的形象,是我心中所想的。媽媽看到我這個樣子,如釋重負(fù)地說:女兒懂事了。
多關(guān)注身邊的事,那開始之后,你想什么,畫什么。這句話一直在我心中回響,成為我繪畫道路上永久的開始。
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