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開(kāi)端的作文

時(shí)間:2024-01-08 18:29:42 好文 我要投稿

開(kāi)端的作文(實(shí)用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)端的作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)端的作文(實(shí)用15篇)

開(kāi)端的作文1

  在那成功的背后,必有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。

  我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,穿上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

  終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開(kāi)始。

  這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)朋的練功房。推開(kāi)練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開(kāi)著的玻璃窗,陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái),金燦燦的,仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃娜。我換好我心愛(ài)的舞鞋,進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。

  “下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開(kāi)始,萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端,只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。

  “往下壓,堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的.身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事片有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  經(jīng)過(guò)我不懈地努力,終于,在一個(gè)晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了!蔽医K于換上了那粉粉的芭;}舞鞋。頓時(shí),心里一陣激動(dòng),但這激動(dòng)很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。

  我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來(lái)。此時(shí),我早已汗流俠背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道,我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信:開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!

  經(jīng)過(guò)我不懈地努力,終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。

  為了練好舞,我每天都會(huì)擠出時(shí)間。德次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。

  舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光會(huì)聚在我一個(gè)人身上,我快樂(lè)地舞著,我是一個(gè)用腳尖不停地舞的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕,博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!

  成功的背后,總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神,那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美……

開(kāi)端的作文2

  今天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我可正在為寫作文發(fā)愁呢!咦,那里有個(gè)正在打掃衛(wèi)生的阿姨,要不我去體驗(yàn)一下他們掃大街的勞動(dòng)者的辛苦吧!

  我走向阿姨,阿姨問(wèn)我:“小朋友有什么事嗎?”我說(shuō):“沒(méi)什么事,就是想問(wèn)一下關(guān)于你的工作!”

  我雖然沒(méi)掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問(wèn)阿姨:“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!”(我邊問(wèn)邊記)

  “是呀,干這行的不起早這一天的.工作根本干不完!” “那你們要幾點(diǎn)鐘起床呢?” 差不多四五點(diǎn)鐘就得起床了!”“那冬天也這樣,起的這么早嗎?”“是的!”“阿姨,你們干這行的辛不辛苦?“

  “當(dāng)然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……一天要做好多事情!有時(shí)候下雨,那些車子看不見(jiàn)水坑,就往旁邊一開(kāi),水都濺到我們身上!”

  “你們干這行得真不容易!” “是呀,有時(shí)候過(guò)節(jié)也不能回家,必須把工作干完了才能回家過(guò)節(jié)!”

  聽(tīng)到這里,我也沒(méi)有勇氣再問(wèn)下去了。我想體驗(yàn)一下這種勞動(dòng),就和阿姨說(shuō):“阿姨你能讓我體驗(yàn)一下你的工作嗎?”“可以是可以,但是會(huì)把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說(shuō)。我卻對(duì)阿姨說(shuō):“沒(méi)事的,弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”……在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了!

  我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來(lái)搞去,搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來(lái)一樣。阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我學(xué)會(huì)了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來(lái)掃去。我看到了垃圾就用手撿,起初我還不肯撿,但是我看到了我扔垃圾的那一畫面,就只好伸手去撿那惡心的垃圾。就這樣堅(jiān)持了1個(gè)小時(shí),我臟兮兮的回到家,媽媽問(wèn)我:“去干什么了,把衣服弄得怎么臟?”我已經(jīng)很疲憊了,就沒(méi)有回答,只是在沙發(fā)上睡著了!

  經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)體驗(yàn),我感受到了:做掃大街這一行得真不容易,每天要這么早起床工作。在大街上掃地,還要吃灰塵,被水濺……我們坐在車?yán)锟粗麄冊(cè)诖蠼稚蠏叩,可真去感受一下覺(jué)得實(shí)在是不容易。

  如果誰(shuí)問(wèn)我:“誰(shuí)是最值得尊敬的人?”我第一個(gè)回答就是“勞動(dòng)者是最值得尊敬的人!”

開(kāi)端的作文3

  當(dāng)遇到挫折或失敗,你是看見(jiàn)失敗還是看見(jiàn)機(jī)會(huì)?

  人生在世,不論古今中外,不分天子平民,機(jī)遇雖有不同,但總不免有身陷困境或遭遇難題之處,這時(shí)候唯有通權(quán)達(dá)變,才能使人轉(zhuǎn)危為安,甚至反敗為勝。

  當(dāng)年華納兄弟公司拒絕了雷根,結(jié)果,他后來(lái)當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),福特公司開(kāi)除了艾科卡,結(jié)果艾科卡使克萊斯勒汽車起死回生,并且因《反敗為勝》一書而聲名大噪。三陽(yáng)公司總經(jīng)理張國(guó)安先生,在一九八一年三月二十四日,毫無(wú)心理準(zhǔn)備下,突然被免兼總經(jīng)理職務(wù),卻讓他開(kāi)啟了另一個(gè)事業(yè)的開(kāi)峰。

  張國(guó)安的人生觀有其獨(dú)到的一面,這也是為什么他能夠在困境中,尋找出生命的活路來(lái)。

  過(guò)去他以為這輩子三陽(yáng)工業(yè)就是他的最愛(ài),沒(méi)有想到“生命”另有安排,六十歲之際,卻另外開(kāi)創(chuàng)了事業(yè)的第二個(gè)春天,這都是當(dāng)初想像不到的事情。

  一念之間,張國(guó)安他看到未來(lái)和希望,沒(méi)有被一時(shí)的屈辱來(lái)絆倒,反而因此奠定了另一個(gè)成功的契機(jī)。

  大部分的人,一生當(dāng)中,最痛苦的經(jīng)驗(yàn)是失去所愛(ài)的`人,其次是丟掉一份工作。其實(shí),經(jīng)得起考驗(yàn)的人,就算是被開(kāi)除也不會(huì)驚慌,當(dāng)年邱吉爾帶領(lǐng)英國(guó)撐過(guò)第二次世界大戰(zhàn)后,反而在大選中落敗。

  丘吉爾夫人安慰他:“塞翁失馬,焉知非福!

  丘吉爾說(shuō):“如果是這樣的話,那?杀徊氐恼婢o呀!”人生的道路,并不是每一步都邁向成功,這就是追求的意義。

  失敗和挫折其實(shí)都是人生的一部分。有句話說(shuō):“百折不撓”,我倒覺(jué)得應(yīng)該是千折不撓、萬(wàn)折不撓才對(duì)。

  道家的學(xué)說(shuō)重點(diǎn),是在闡釋人與自然的緊密關(guān)系,其生命的情調(diào)主張自然和諧。凡事皆以平常心來(lái)看待,對(duì)于生命順逆不要太執(zhí)著。能夠“破我執(zhí)”是很高層的人生境界。

  人事的艱難就是一種考驗(yàn)。就像一支劍要有磨刀來(lái)磨,劍才會(huì)利:一塊璞玉要有粗石來(lái)磨,才會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

  一個(gè)成功的人在追求成功的過(guò)程中,難免會(huì)遭受到障礙,其實(shí)只要認(rèn)清事實(shí),對(duì)于之前的忽視、拒絕、嘲弄皆視為必要的,所謂:“愈是艱難,愈能彰顯榮耀!

  有時(shí)挫折猶如巨浪濤天而來(lái),稍有不慎我們就會(huì)被甩向巖壁,摔成碎片。

  當(dāng)你遇到挫折時(shí),一定要有堅(jiān)定的信心,堅(jiān)持下去,不要放棄!因?yàn)椋蓴】赡芫驮谀阋荒钪g。

開(kāi)端的作文4

  “天哪!還有一畝地,我不干了!”嘻嘻,你們一定想問(wèn)這慘叫的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是我,可我為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)?別急,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  那天,我幸運(yùn)地接到一項(xiàng)特殊光榮的任務(wù)——插秧苗,我的天哪,這可是我第一次體驗(yàn)呀!我迫不及待地跟隨媽媽的腳步來(lái)到水田,放眼一望,足足有三四畝地,我嚇得直發(fā)抖,腿都軟了,但沒(méi)有多久,平復(fù)了一下心情,換上“裝備”,帶上“武器”,向著泥潭進(jìn)發(fā)。

  站在泥潭邊,我心想:不就是插苗嗎?彎腰,把秧苗一插不就行了。可當(dāng)我剛把一只腳放進(jìn)泥潭里時(shí),我就意識(shí)到,我錯(cuò)了!一入泥潭深似海呀,這地里的泥又深又軟,我就像被貼了封條一樣,釘在那里動(dòng)不了了。這讓我哭笑不得,不過(guò),我馬上想出一個(gè)補(bǔ)救措施——拔!

  我彎下腰,兩手抱著大腿,一邊抬腳一邊往出拔,可是一不小心,重心不穩(wěn),“撲通”一下,我落入泥潭里,在前面插秧的媽媽看見(jiàn)了,急忙跑了過(guò)來(lái),扶起我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,不要灰心,多試試總會(huì)成功的。”

  我這還沒(méi)干啥呢,先染了一身泥水,心里不免有些沮喪,但我沒(méi)有灰心,決定重新再來(lái)。可是,問(wèn)題又來(lái)了,為什么媽媽像蝴蝶一樣在泥潭里來(lái)去自如,可我呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)媽媽沒(méi)有穿鞋。于是,我也瀟灑地扔掉了鞋子,果然,沒(méi)有了鞋子的干擾,我在地里走起來(lái)輕松多了,我從媽媽那兒要來(lái)秧苗,開(kāi)始插了。

  我小心地把秧苗插到泥里,再把它扶正,就去擦下一株了,我一鼓作氣,擦完一行,正要打算插下一行的時(shí)候,媽媽叫住了我:“王昱婕,你回頭看看你插的是什么?”我疑惑地回過(guò)頭,不禁啞然失笑,看到我插的秧苗東倒西歪,一塊密一塊稀,再看媽媽插的,一個(gè)個(gè)抬頭挺胸,井然有序,像打了勝仗的`士兵似的,而我插得簡(jiǎn)直沒(méi)法看,這不,我又得重新返工,把這塊地插完,我就已經(jīng)累得精疲力盡,媽媽說(shuō),還有一畝地呢!于是,你們便看到了開(kāi)頭的這一幕。

  通過(guò)這次勞動(dòng)的體驗(yàn),我深刻明白了,干什么都不易,生活中我們所享用的物品,都是人們通過(guò)辛勤的勞動(dòng)而換來(lái)的,我們要尊重給予我們生活的便利,我們更要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

開(kāi)端的作文5

  “黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)!边@是朱柏廬的《朱子治家格言》里的開(kāi)篇兩句。意思是:天一亮,人就要起床,把院子和臺(tái)階打掃干凈,室內(nèi)室外都要整潔。天一黑就要休息,要親歷親為的關(guān)鎖門戶,安心入睡。每次聽(tīng)到這句話,我腦海里就浮現(xiàn)出我五歲時(shí)第一次跟媽媽學(xué)攤雞蛋煎餅的情景,這就是我的勞動(dòng)開(kāi)端:

  有一天,媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)能干的小男孩,會(huì)做許多家務(wù),她很震撼。于是,媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),能自食其力的孩子。她就跟我商量:“咱們攤煎餅好嗎?”我驚訝地說(shuō):“可我不會(huì)呀!一定很難吧!”媽媽說(shuō):“世上無(wú)難事,只要你用心學(xué),一定可以的!如果全家人都能吃到你攤的煎餅,肯定會(huì)非常高興。”我開(kāi)心地同意了,說(shuō)干就干!

  攤煎餅需要什么呢?需要雞蛋,面粉,水,油,鹽和平底鍋。等材料被一一擺好時(shí),我激動(dòng)地跳了起來(lái),我這個(gè)未來(lái)的`煎餅俠可以大顯身手了。首先,媽媽教我攪面汁兒,她告訴我面汁兒不能太稀,也不能太稠,太稀了餅就不能成形,太稠了,餅太厚就攤不熟了,原來(lái)攪面汁兒也這么重要呀!攪好了面汁兒,然后,我把平底鍋洗干凈,媽媽握著我的手打開(kāi)煤氣,一步一步地教我,倒油,試油溫,等到油熱后,我把面汁兒倒進(jìn)鍋里旋轉(zhuǎn)鍋把兒,它被均勻地鋪滿整個(gè)鍋底,看著這張我第一次做的煎餅,好像一張笑臉正對(duì)我微笑呢!我高興地舉起雙手,大叫著:“成功了!成功了!”媽媽說(shuō):“別高興地太早了,下面的翻餅技術(shù)才是最難掌握的,如果不注意火候和時(shí)機(jī),就會(huì)把餅翻爛,那就難看了。”我冷靜下來(lái),小心翼翼地像愛(ài)護(hù)自己的寶貝一樣,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速地把餅一翻,還是有一些爛掉了,不過(guò)總體來(lái)看,還是比較完整的。金黃色的煎餅散發(fā)出誘人的香味,讓人看了就直流口水。最后,我們分享了勞動(dòng)的果實(shí),我覺(jué)得這次的煎餅比以往任何一次都更香,更可口。我心里洋溢著幸福和喜悅。當(dāng)奶奶得知我會(huì)攤餅后,逢人便夸我能干。得到家人的鼓勵(lì)和夸贊,我愛(ài)上了勞動(dòng)。

  從此以后,我的稱號(hào)又升級(jí)了,我不僅是我家的煎餅俠,而且還是洗碗能手,燈官兒,購(gòu)物搬運(yùn)工等。童年攤煎餅的的記憶,是美好的,是難忘的,它使我熱愛(ài)勞動(dòng),讓我受益終生,它是真真正正的我的勞動(dòng)開(kāi)端。

開(kāi)端的作文6

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木村

  ——題記

  我們都知道現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有失敗,但是我們想到失敗,就自然想到“成功”二字!笆 芭c”成功“對(duì)于我們?cè)谌松牡缆飞喜⒉簧璋!可是在人生的道路上沒(méi)有“失敗”,怎么會(huì)有“成功”的開(kāi)端呢?

  在過(guò)去的時(shí)間里,失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)“拌腳石”,可是我不會(huì)輕易放棄,我總會(huì)想到,失敗就意著會(huì)走向成功的“開(kāi)端”,會(huì)迎接勝利的曙光的……

  期待……

  在某一年里,讓我嘗到“成功”的滋味。有一次,在我考試面臨困難的時(shí)候,我本來(lái)想放棄的,幸好有爸爸在背后支持著我,爸爸默默的對(duì)我說(shuō):“人生難免挫折,只要在困難面前有自信,有信心,要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,相信你會(huì)迎來(lái)成功的“開(kāi)端”!睆陌职值脑捓铮屛沂芤娣藴\,他的一句話,一下子讓我恍惚了過(guò)來(lái)……

  我明白啦!最后我還是迎來(lái)成功的曙光。在迎來(lái)成功的曙光我應(yīng)該吸取曾經(jīng)失敗的教訓(xùn),避免下次在失敗,所謂—“失敗是成功之母”,我想這句話還蠻用道理的。之前,我在學(xué)校遇到種種困難,可是還好有班主任在我遇到困難的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“每一天都要經(jīng)過(guò)黑夜,然而誰(shuí)也阻擋不了光明的到來(lái)。人生也有陷入黑夜的時(shí)候,但要堅(jiān)信:黑夜來(lái)了,黎明也不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過(guò)去的!碑(dāng)時(shí)我含著淚水使勁地點(diǎn)頭……

  難道不是失敗的背后,就是成功的“開(kāi)端”?

  在說(shuō)到愛(ài)迪生,我就不會(huì)想到今天的電燈泡。如果沒(méi)有他,也許今天我們的.夜晚都是黑暗的。小時(shí)候愛(ài)迪生很熱愛(ài)科學(xué),讀書很勤奮。之后他為了發(fā)明電燈,他做了N次實(shí)驗(yàn),但是都是失敗的,但是他遇到失敗,沒(méi)有退縮,而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志完成自己的心愿。最終他還是迎來(lái)了成功的“開(kāi)端”。他的這種精神值的我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ヌ剿,相信我們的曙光就不?huì)離我們太遠(yuǎn)。

  總的來(lái)說(shuō),我們遇到困難,我們要堅(jiān)信,堅(jiān)信:天總會(huì)有“烏云”,但是藍(lán)天還是會(huì)屬于“藍(lán)色”的這樣的道理,要是這樣想,就等于你已經(jīng)成功一半了。我們不是怕困難,而是怕我們不去克服;我們不是怕挫折,而是怕我們會(huì)退縮;我們不是怕會(huì)有“烏云”,而是怕我們不去探索“藍(lán)天”里的奧秘。

  “成功的開(kāi)端”讓我們來(lái)到一個(gè)名副其實(shí)的人生道路……

開(kāi)端的作文7

  那是一個(gè)周末,我們家進(jìn)行了一次大掃除,開(kāi)始時(shí)我基本沒(méi)干什么,躲在自己的小屋里寫作業(yè),我可不想打掃什么衛(wèi)生呢!可天不助我,這樣的好事沒(méi)持續(xù)多久,媽媽太累,到我房間里來(lái)了,立刻聽(tīng)到一聲歇斯底里的尖叫:“陳若彤,你這房子簡(jiǎn)直就是……”臟!亂!差!熟悉這句臺(tái)詞的我,一下子接住了后面的三個(gè)字。一起身,便被媽媽拖到衛(wèi)生間,接住她甩來(lái)的毛巾和一句“惡毒”的話:“把你那豬圈打掃干凈去!”“我又沒(méi)打掃過(guò),告你們使用童工!”我不服氣地嘟噥了一句。但也只能拿著毛巾打掃了。

  可是,看到我的房間,我心里后悔啊!早知道媽媽要我打掃房間,就不弄那么亂了嘛!唉,苦命!想歸想,我還是迫不得已地打掃起來(lái)。

  我想,再鐵石心腸的人,聽(tīng)了我的闡述,都會(huì)覺(jué)得我好可憐。

  首先,我把桌上的書一本一本撿起來(lái),從小到大地摞起來(lái),放在桌子一角,再把毛巾裹在食指和中指上,開(kāi)始擦拭桌子上被我弄臟的桌面!爸ǎā蔽沂钩隽司排6⒅,可那污漬像是長(zhǎng)在桌子上了,硬是擦不掉,氣得我牙癢癢。無(wú)奈,我只好向累得不成樣的媽媽求助。很快便得了她不耐煩的回答:“自己從衛(wèi)生間拿一瓶類似洗手液的噴壺,在門后面!庇谑牵乙园倜讻_刺的速度奔到廁所,拿出我的.“救星”,再奔回臥室,噴在污漬上,面對(duì)威力無(wú)窮的液體,污漬只好敗下陣來(lái)。

  這時(shí),忙得不亦樂(lè)乎的我,看到檢查官——媽媽來(lái)檢查我的戰(zhàn)績(jī)了。她兩手叉腰,嚴(yán)厲地說(shuō):“打掃好,給你5元錢,一處不好給我5角,從5元里扣!甭(tīng)到這兒,我干勁大增,更加努力地打掃起來(lái)。一會(huì)兒以旋風(fēng)般的速度把垃圾桶里的垃圾倒了;一會(huì)兒把書桌、書架上的書整理好;一會(huì)兒把床上的被子疊好,把床第二層的“百寶箱”清理了……

  一場(chǎng)與垃圾的大戰(zhàn)下來(lái),我已經(jīng)累得渾身酸痛,把腦海里被媽媽稱為豬圈的樣子拿來(lái)對(duì)比一下,簡(jiǎn)直就是判若兩屋。

  接著,我把我領(lǐng)導(dǎo)——媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái),她老練地檢查,環(huán)視了一下臥室,說(shuō):“總體還不錯(cuò)……”表?yè)P(yáng)之余,還不忘損我一句:“就是嘛,這比剛才那個(gè)狗窩好多啦!”“。∮止犯C了!”我吃驚地望著她。雖然被媽媽挖苦了,但我一方面覺(jué)得自己終于獨(dú)立打掃完臥室了,很開(kāi)心,另一方面,又覺(jué)得從此以后,我打死也不想打掃房間了。累。〔贿^(guò),媽媽要打掃客廳、她的臥室,還要洗衣服,比我累多啦。

  媽媽真是太辛苦了!

開(kāi)端的作文8

  今年9月,是我花季的開(kāi)端。

  今年9月,是我初二學(xué)年的開(kāi)端。

  今年9月以后的每一天,都是我幸福的開(kāi)端丫。

  面對(duì)全新的開(kāi)端,我定會(huì)以全副精力投入到學(xué)習(xí)生活之中去!心中的正反方正在劍拔弩張地進(jìn)行著新學(xué)年的計(jì)劃安排……

  正方:“凹凸曼”,你應(yīng)該改變你以往的惰性,投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中哦。要知道,初二是名副其實(shí)的分水嶺,落下了,掉到了普通班,你想“爬”起來(lái)可不是件容易的事情!

  反方:別聽(tīng)這小子滿口胡話!艾F(xiàn)在不玩待何時(shí)”,整天就是學(xué)習(xí),你不累我可是累了啊!再學(xué),我就召集我的弟兄們集體罷工!

  正方:反方的說(shuō)法固有道理,可是難道只有玩才能滿足心理需求?我想這當(dāng)然不是嘍!玩也得講究個(gè)“玩法”,如果能夠在玩之中有所收獲,在玩之中鞏固知識(shí),而不是玩物喪志,我想,這玩也能夠玩出個(gè)性的!

  反方:玩也得有理由。窟@是莫名其妙的“書呆子”!

  正方:又是一個(gè)“書呆子”的稱號(hào)!難道只有瘋玩才不會(huì)與書呆子沾邊嗎?為什么你們追求著“個(gè)性”,卻又在求異之中迷失了自我,還口口聲聲地說(shuō)這就是所謂的“非主流”、“有個(gè)性”。真搞不懂你們!攀比是罪,跟風(fēng)不也是無(wú)知的罪嗎?把一切污穢禁錮上心靈的枷鎖吧!我們當(dāng)前的任務(wù)是讀書,努力地讀書!明白嗎?

  反方:你們難道就如此心甘情愿地做著老師家長(zhǎng)心中的.“乖乖仔”嗎?讀書、讀書,整天沒(méi)完沒(méi)了地讀書,換來(lái)的是什么呢?還不是犧牲了雙休日,泡了玩耍的機(jī)會(huì)?嗚呼,想不明白。

  正方:我們是理智地選擇,堅(jiān)決地抵制連休息時(shí)間都拿來(lái)做功課的行為,相反的,勞逸結(jié)合,在學(xué)習(xí)之中放松,在休息之中學(xué)習(xí)。而且老媽也不會(huì)強(qiáng)迫我利用假日去上所謂的補(bǔ)習(xí)班、興趣班的!只不過(guò),學(xué)習(xí)終歸是學(xué)習(xí),我們從中學(xué)到了文化與生活的概念,可是真正的實(shí)踐之地,乃是我們今后踏入社會(huì)的工作。所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)無(wú)疑就是為將來(lái)做準(zhǔn)備,你說(shuō)是嗎?

  反方:在學(xué)習(xí)之中又怎能有放松的地方?你總不能自圓其說(shuō)吧?嘿嘿。

  正方:就比如說(shuō)上網(wǎng)吧,瀏覽了許多的優(yōu)秀文章之后,又可以從中去結(jié)交更多的知心好友,與她們探討寫作方法,談?wù)搶W(xué)習(xí)生活等等啊。這難道不是勞逸結(jié)合嗎?我料想你只要轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)的態(tài)度,終究可以找到屬于自己的空間的!

  辯論還在繼續(xù)……

開(kāi)端的作文9

  今年9月,是我的14歲的開(kāi)端。

  今年9月是我初二學(xué)年的開(kāi)端。

  今年9月以后的每一天是我一天的開(kāi)端。

  面對(duì)全新的開(kāi)端的我定會(huì)全身心得投入新的開(kāi)端,于是我心中的正反方展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論。正方:今年是樂(lè)文彬同學(xué)比較關(guān)鍵的時(shí)期,其父母也認(rèn)為面對(duì)初二這個(gè)新的開(kāi)端,樂(lè)文彬同學(xué)應(yīng)該更努力的.學(xué)習(xí),這樣就能為以后的初三打好基礎(chǔ)!這初三的書念的好了,那么重點(diǎn)高中久有望了反方:雖然今年是比較關(guān)鍵的時(shí)期,但是如果不在今年初三而的時(shí)候趕緊玩的話,今后可就真沒(méi)有時(shí)間玩了,況且樂(lè)文彬同學(xué)還只是少年,不玩更待何時(shí)?正方:初二時(shí)的功課還不上去,到初三久完了,還考什么重點(diǎn)高中?那如果考不上重點(diǎn)高中以后難生大學(xué)了豈不?反方:嗨!你可以在初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳呀!正方:不!初二一定要加緊努力,新的開(kāi)端一定要把握好,否則恐失大業(yè)!反方:什么恐失大業(yè)!即使不讀高中,也照樣可以尋找工作啊!恐怕會(huì)得“大業(yè)”呢!正方:知識(shí)是事業(yè)得基礎(chǔ),不讀高中不讀大學(xué),知識(shí)淺薄,人可能成“大業(yè)”么?要想成大業(yè),必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。樂(lè)文彬同學(xué),你從前已經(jīng)玩得夠了,從前,人家在玩得時(shí)候,你在玩,玩得心安理得,而當(dāng)人家專心聽(tīng)課時(shí),你還在偷偷得其得其樂(lè)地玩,一到考試時(shí),你便臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果考出來(lái)得成績(jī)呢?可想而知了!現(xiàn)在初二關(guān)鍵時(shí)期你竟然還想玩下去?反方:不!這樣吧,該玩的時(shí)候痛快的玩,不該玩的時(shí)候?qū)P淖x書吧……正方:哈哈哈哈!對(duì)對(duì)對(duì)!你竟然主張讓樂(lè)文彬同學(xué)再初二時(shí)期少玩多學(xué)啦?反方:不!我還沒(méi)講玩呢!,當(dāng)學(xué)習(xí)到不痛快的時(shí)候也就要玩一玩!調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)精神,否則一天到晚神經(jīng)繃的緊緊的,有什么意思啊!學(xué)習(xí)真討厭!正方:如果你從今專心學(xué)習(xí)了,成績(jī)上去了,也就有了成就感,有了成就感,也就會(huì)有學(xué)習(xí)興趣啦!我還是主張樂(lè)文彬同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),在初二學(xué)年中有個(gè)新的發(fā)展。為今后前途打基礎(chǔ)。反方:今后?那么遙遠(yuǎn)啊!過(guò)好今天玩好今天才快樂(lè)呢!快快樂(lè)樂(lè)每一天……正方:樂(lè)文彬同學(xué),父母花了大錢送你到這所好學(xué)校讀書,你竟然還想快快樂(lè)樂(lè)玩

  啊?趕緊讀書!父母的事業(yè)要你去繼承呢!祖國(guó)的明天要你去建設(shè)呢!反方:啊!你何必想得這么遠(yuǎn)?正方:人無(wú)近憂,必有遠(yuǎn)慮!……反方 :今日有玩今日玩……正方:知識(shí)改變命運(yùn),思想締造未來(lái)………………

  辯論還在繼續(xù)

開(kāi)端的作文10

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)棵籽”。創(chuàng)造出如此豐收景象的自然是農(nóng)民。他們用自己的雙手,創(chuàng)造出了美好的生活,應(yīng)該是最令人敬佩的,而在我七歲時(shí)的一件事,讓我深深懂得“勞動(dòng)最光榮”幾個(gè)字。

  一向在家里“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的我,聽(tīng)著媽媽要去幫姨娘家挖洋芋時(shí),不禁一時(shí)興起,充滿著對(duì)做農(nóng)活的好奇,我便跟著媽媽,來(lái)到了姨娘家的田地里。

  天空中的太陽(yáng)無(wú)情的照著大地,火辣辣的.似乎盯上了這塊地似的,將自己的熱量專門分散到了這里。只見(jiàn)媽媽和姨娘手法嫻熟的一把將鐵鍬鏟入地里,用腳踩一踩鏟子,然后握緊鏟柄,一下子就將土壤翻了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)酣睡在土壤中的一個(gè)個(gè)金豆豆兄弟顯露在人們面前,它們的個(gè)頭可真大!讓人看了好不開(kāi)心。

  而我,唉,別提了。只見(jiàn)我躡手躡腳的走過(guò)去,“哎吆!怎么這么重,我不信了,我使勁提”。費(fèi)了好大周折后,我也終于搞定了鏟子。我學(xué)著媽媽的樣子,將鐵鍬插入地里,“咦,有什么東西被我插著了,難道是土豆,”?我尷尬的朝四周看了看,確認(rèn)姨娘和媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)后,這才長(zhǎng)舒一口氣重新開(kāi)始!凹佑,我還不信了,做數(shù)學(xué)題都沒(méi)把我難住,挖個(gè)土豆竟把我難住了,看我怎么搞定你”。我在心里下好了決心,再一次嘗試著拿起了鐵鏟,鉚足了勁猛的將鏟子插入了土中,“還好,沒(méi)插到土豆”。我在心里松了一口氣。接著我又踩了踩鏟子,好讓它插的更深些。“成敗在此一舉,成功了也算我沒(méi)來(lái)一趟”。我自言自語(yǔ)道。我長(zhǎng)吸一口氣,使出了吃奶的力氣,將土壤高高鏟起,“終于……終于成功了”。我又將土壤翻過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)金豆豆顯露在我面前,我滿意的笑了。此時(shí)的我滿頭大汗,全身都被汗洗過(guò)了,還一個(gè)勁的直喘粗氣,像一個(gè)傷兵一般。

  通過(guò)這次勞動(dòng),我深深地認(rèn)知了農(nóng)民的辛苦,他們用自己的雙手,用自己的汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),他們是我們的衣食父母,是最應(yīng)受到尊重的人。同時(shí),勞動(dòng)也是正當(dāng)?shù),任何投機(jī)取巧的方法都無(wú)法創(chuàng)造我們的美好生活。唯有勞動(dòng),唯有用自己的雙手,唯有在大地上撒滿自己的汗水,才能托起那個(gè)屬于自己的未來(lái),充滿著美好與希望的太陽(yáng)。

開(kāi)端的作文11

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。勞動(dòng)也是艱苦、辛苦的。

  去年寒假的一天下午,我一人在家,心想:今天爸爸媽媽加班,一定非常辛苦,我要做一頓晚餐給爸爸媽媽品嘗,讓他們高興?晌疫@個(gè)生活在城市里整天嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小女孩什么也不會(huì)做呀!這可怎么辦呀?對(duì)了爸爸媽媽喜歡喝粥,我何不做一次粥給他們喝呢。再說(shuō)做粥不就是用大米和水做的嗎?我也看媽媽做過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。主意已定,馬上行動(dòng)。

  我將鍋刷洗好!皩(duì)了,做粥要放多少米多少水呢?”我隱約記得媽媽說(shuō)過(guò):“做粥要放4勺大米!蔽覍4勺大米放入洗米盆中接水洗米,水上漂浮著殘?jiān)图?xì)小的泡沫,我馬上將水倒掉。就這樣來(lái)回講沖洗了三四遍。我再將洗好的來(lái)放入鍋中接上水,把火調(diào)到最大開(kāi)始煮粥,我仔細(xì)盯著鍋,生怕粥熟了,沒(méi)通知我,一點(diǎn)也不敢怠慢。十分鐘后,水慢慢開(kāi)始沸騰了。我高興地一蹦三尺高,心想:我馬上就要大功告成了。想著爸爸媽媽回家時(shí)高興、激動(dòng)的`表情,心里不由地暗暗得意起來(lái)。

  但是,令我出乎意料的是,鍋里的大米越煮越多,而水卻不見(jiàn)了蹤影。這可怎么辦呢?我心想:一定是水放少了,我使勁往鍋里添水;可又過(guò)了一會(huì),大米還是那么多,水依然還是那么少。突然間,我聞到一股糊味,“是粥糊了!”我立刻把火關(guān)上,用大勺子用力攪了攪,粥上面還是稀的,而下面卻是糊的了,真是一盆涼水從頭澆到腳――涼透了!我眼噙淚花,一聲不響地呆呆站在鍋臺(tái)前,我失望極了。

  怱然,門鈴響了,是媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我在廚房,立刻跑了過(guò)來(lái),焦急地問(wèn)道:“怎么了?”“媽媽,”我哭哭啼啼地說(shuō)道,“我本來(lái)想給你做粥,可……。” “沒(méi)關(guān)系,寶貝謝謝你,不要灰心,你這是第一次,再做一次就好了。”媽媽摸著我的頭說(shuō)道。

  通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白了:世上有許多事,看起來(lái)容易,做起來(lái)難。做仼何事都要認(rèn)真,都要每一步。我以后一定要多幫助爸爸、媽媽干我力所能及的家務(wù)活。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):作者通過(guò)自己勞動(dòng)的親身體驗(yàn),悟出了一個(gè)淺顯易懂的道理:做事貴在認(rèn)真,否則將一事無(wú)成。小學(xué)生們從小應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真做好每件事情的習(xí)慣,長(zhǎng)大才能有所作為。

開(kāi)端的作文12

  有一個(gè)記者問(wèn)一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的老科學(xué)家:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了最主要的東西?”科學(xué)家出乎意料地回答:“是在幼兒園!笨茖W(xué)家為什么這樣回答呢?因?yàn)橛變菏侨松拈_(kāi)始,是一張白紙。走什么樣的路,開(kāi)什么樣的花,就全靠開(kāi)頭幾筆怎么描繪。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,我們的祖先就告誡子孫后代要從小做起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德?兹谧尷娼涛覀兌糜褠(ài)分享,尊老愛(ài)幼;孟母擇鄰教我們懂得不被周圍環(huán)境干擾,專心致志;黃香溫席教我們要懂得感恩,“孝于親所當(dāng)執(zhí)”;孫康車胤“如囊螢,如映雪”,教我們努力學(xué)習(xí)要從小做起。習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,“不積硅步,無(wú)以至千里”,它們是做事的基準(zhǔn),人生的開(kāi)端。

  有人說(shuō)“真善美”是上帝給予我們最寶貴的財(cái)富,小時(shí)候老師和家長(zhǎng)就向我們灌輸“真善美”的知識(shí)。在幼兒園里,我們學(xué)到了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示歉意。這些“人之初”就應(yīng)做好的小事,卻蘊(yùn)藏了人類最博大精深的精神。不懂得友愛(ài)團(tuán)結(jié)的人,他不會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)親人;亂拿別人的東西,長(zhǎng)大了要變成小偷竊賊;東西不放整齊,他的人生就沒(méi)有規(guī)律;吃飯前不懂得洗手,他便是邋遢的人;做錯(cuò)事不道歉,說(shuō)明這個(gè)人很頑固,不思悔改。要立業(yè),先立身。這些是需要我們從小做起的。

  如果一個(gè)人不能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,那他必然會(huì)釀成惡果。今天你沒(méi)把鞋子放好,明天你當(dāng)兵打仗時(shí)可能忘了扣好槍栓保險(xiǎn),擦槍走火;今天你忘記帶作業(yè)本,明天你在高考考場(chǎng)上就忘了帶準(zhǔn)考證,讓自己遺恨終生;今天你計(jì)算時(shí)漏了一步,明天你當(dāng)上工程師,設(shè)計(jì)橋梁時(shí)你就漏了一道程序,那么一座即將竣工的大橋就會(huì)毀于一旦。小時(shí)的習(xí)慣成就了一個(gè)人的`完美人生。因?yàn)樗苏鎿础⒂褠?ài)、團(tuán)結(jié)、情誼,這是人生最可寶貴的,這些寶貴的東西我們都能在幼兒園里學(xué)到,難怪這位老科學(xué)家會(huì)如是回答。

  玉之所以珍貴,因?yàn)樗宄杭儩;雪之所以美麗,因(yàn)樗鼭嵃谉o(wú)瑕。它們的美是根本的美,是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的美。你身邊的一件件小事正是這玉、這雪,便是做人的根本,便是人生的真諦。太陽(yáng)有三原色,折射大地,變成了五顏六色;人生有真善美的“三原色”,也將折射出七彩斑斕的人生。

開(kāi)端的作文13

  我從上一年級(jí)開(kāi)始就特別喜愛(ài)讀書,逢讀書時(shí),我走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。爸爸媽媽看我這般愛(ài)讀書,很是高興,想方設(shè)法給我買書。雖然我覺(jué)得這些書籍足以讓我心滿意足了,但小小的心靈里面卻總是有股貪婪的欲望。我想像讀初中的哥哥一樣到圖書館去借書,每次聽(tīng)哥哥繪聲繪色地描繪圖書館的樣子,他說(shuō)圖書館里的書應(yīng)有盡有、種類繁多,一定會(huì)讓愛(ài)看書的我著迷的。那時(shí),我總是對(duì)圖書館心馳神往的。

  擇日不如撞日,這天,媽媽讓我把泡在圖書館里的哥哥找回來(lái)。接了媽媽的“軍令狀”,我往圖書館進(jìn)軍。路上,我異想天開(kāi)起來(lái),不如就這樣進(jìn)去借一借書嘗一嘗借書的滋味,也許,圖書管理員會(huì)把我當(dāng)作初中生,對(duì)我大發(fā)慈悲、高抬貴手,讓我“一次借書借個(gè)夠”。被圖書館迷得神魂顛倒的我就帶著這種遐想抬起腳邁進(jìn)圖書館。

  一進(jìn)去,我覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這是一個(gè)寧?kù)o的天地,正面兩行大字:書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們珍惜書籍吧!清晰的字體闖進(jìn)了我的視線。兩側(cè)聳立著兩大排書架,陽(yáng)光透過(guò)茶色的玻璃窗照在書架上,顯得光燦燦的,清閑幽雅。高高的書架隔為幾大層,每層的左側(cè)都貼著書的類別,“天文知識(shí)”“名家小說(shuō)”“世界大同”等等,十分醒目。每個(gè)書柜一塵不染,讓人感覺(jué)到這里的工作人員對(duì)待書籍就像對(duì)待親密朋友一樣,照顧得無(wú)微不至。

  正參觀著,圖書館里的工作人員——一位青年叔叔,看起來(lái)飽讀詩(shī)書溫文儒雅的,他仿佛看出了我的心思,微笑對(duì)我說(shuō):“小朋友,你不是這里的學(xué)生,不能借書的!编蓿蚁駨膽已律系粝氯ヒ粯,失望極了。叔叔又說(shuō):“不過(guò),我可以幫你辦一張借書證,你可以用借書證借你喜歡看的書!薄罢娴膯?”我歡呼雀躍。

  在圖書管理員叔叔的'指導(dǎo)下我填寫了資料,辦好了借書證——一紅色四方本,第一面還蓋著一個(gè)大鋼印。憑著借書證,我立馬選了我夢(mèng)寐已久的《窗邊的小豆豆》,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這本書是最近最流行最牛的“食糧”。抱著“食糧”我坐到一個(gè)安靜的角落里開(kāi)始享受“咀嚼”我的精神糧食。這個(gè)時(shí)候,和其他在圖書館里看書的人一樣,我進(jìn)入了一個(gè)奇異的王國(guó),與書里的人物開(kāi)始心靈對(duì)話。

  從此,我走上書非“借”不能讀的豐富讀書生活。

開(kāi)端的作文14

  “勞動(dòng)最光榮……”每當(dāng)我聽(tīng)到低年級(jí)的小朋友唱起這首歌,翻看起自己幼時(shí)的第一篇日記,心中不禁涌起一股暖潮。

  那時(shí)我剛四歲,幼兒園放了暑假。我早早寫完作業(yè),想去找別人玩,可不巧的是,其他小朋友都不在,我只好悶悶不樂(lè)的回到家,窩在沙發(fā)上,看著電視上可笑的廣告,覺(jué)得簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂,自己要被悶死了。

  突然,我想到:何不看看奶奶在干什么。想著,便躡手躡腳地溜進(jìn)廚房,可是由于自己當(dāng)時(shí)“海拔”太低,只隱約看到奶奶的手指動(dòng)來(lái)動(dòng)去,很像玩橡皮泥時(shí)的動(dòng)作。我想:哈哈,原來(lái)奶奶躲在這兒玩橡皮泥,讓我來(lái)瞧個(gè)究竟!接著,一溜煙兒跑進(jìn)客廳拿起一個(gè)小板凳,又跑進(jìn)廚房,站在小板凳上看了個(gè)清楚。

  “哎呀奶奶,您為什么有這么多的白色橡皮泥呀?”奶奶笑著說(shuō):“這可不是橡皮泥!薄斑祝皇窍鹌つ,那是什么,奶奶你在干嘛?”我納悶地問(wèn)!肮,我這是在搓麻食呀!”奶奶摸著我的頭說(shuō)。

  “搓麻食,搓麻食……”我小聲嘀咕了幾聲?粗且粋(gè)個(gè)小小的面團(tuán)經(jīng)大拇指那么一搓,就變成了一個(gè)小船。

  這真是孫悟空的七十二變呀,太有趣了。我的小腦瓜中飛快地想著。咦,我何不自己去試一下呢?便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我也要搓麻食1”奶奶微笑著為我戴上兩個(gè)袖套,便又埋頭搓了起來(lái)。我只好照貓畫虎也開(kāi)始搓,可那面團(tuán)真不聽(tīng)話,我一搓就變成“小面餅”,氣得我眼淚已經(jīng)在眼眶中打著轉(zhuǎn)。我氣憤地問(wèn)道:“這該怎么搓呀?”

  奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“要在搓的時(shí)候使勁按一下,還要用力前面輕,中間重,后面輕……”邊說(shuō)邊為我做示范,把我看得目瞪口呆。接下來(lái),我按奶奶說(shuō)的要領(lǐng)做,終于,搓出了第一個(gè)合格的麻食。然后,越搓越有勁,但到了最后,我就開(kāi)始厭煩了,這也太枯燥了。

  可是我剛一抬頭,看到奶奶頭上細(xì)密的汗珠,不禁一陣心酸,奶奶已經(jīng)不斷的.搓了四十多分鐘呀,而我卻……終于,我下了狠心,干到了最后。

  晚上,我吃飯覺(jué)得異常香甜,因?yàn)槟鞘俏掖甑,雖然只有20%是我出的力。吃飯時(shí),奶奶還表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽也一個(gè)勁的夸我。整個(gè)晚上,笑容始終洋溢于我臉上,倒不是因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)了,而是因?yàn)槲叶艘粋(gè)道理,這第一次勞動(dòng)帶給我的道理:勞動(dòng)的艱辛,衣食的不易。

開(kāi)端的作文15

  開(kāi)始是一個(gè)人做事的起點(diǎn),開(kāi)始是萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然的時(shí)候,開(kāi)始是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

  如果你問(wèn)我,最讓我印象深刻的開(kāi)始是什么?那是我第一次學(xué)畫畫。

  畫畫有什么好玩的?我不會(huì)畫畫,也學(xué)不好。媽媽,我不想學(xué)。“只有五歲,”我略帶陳嬌地說(shuō)。要乖,畫畫是技能,總比沒(méi)有強(qiáng)。另外,你不經(jīng)常擔(dān)心自己不會(huì)畫畫,經(jīng)常發(fā)脾氣嗎?媽媽說(shuō)。我臉變紅了。是的,幼兒園老師一離開(kāi)畫畫作業(yè),我回到家就肯定不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)什么。當(dāng)我拿起畫筆時(shí),我感到莫名的激動(dòng)。

  我什么也沒(méi)說(shuō),跟著媽媽的腳步去了工作室。哇!我看著墻上栩栩如生的畫,都是畫出來(lái)的?一定是魔術(shù)編的!我一臉確定地說(shuō)道。不,這些都是我的學(xué)生畫的。一個(gè)溫柔的女聲由遠(yuǎn)及近。我抬頭看著她,一頭柔軟的黑發(fā),大眼睛亮如星辰,只穿著普通的藍(lán)色格子襯衫和牛仔褲,但她穿著打扮很文藝。她走過(guò)來(lái)拉著我的手輕聲說(shuō),聽(tīng)說(shuō)你不喜歡畫畫。我其實(shí)沒(méi)那么討厭。我不得不說(shuō)。我不知道為什么,當(dāng)我看到他的時(shí)候,我真的很想讓她教我畫畫,我也不知道為什么我說(shuō)我不寫.就討厭畫畫,既然這樣,你為什么不和我一起上樓呢?我們先試著畫一個(gè)。他說(shuō)著,帶我上樓。

  你想畫什么?老師和藹地問(wèn)。我不知道。我又低頭紅了,真的什么都想不出來(lái)。嗯,看看窗外,告訴我你看到了什么。藍(lán)天白云,樹木道路。是的,有藍(lán)天白云,有小花小草,有奔馳轎車。她拿起畫筆,握著我的手,一個(gè)一個(gè)地勾畫。我偷偷抬頭看她。她看起來(lái)很嚴(yán)肅,但很友好,然后我又仔細(xì)觀察了她的`動(dòng)作。但是這次,我一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。反而漸漸對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。展開(kāi)畫面,平坦的馬路上有飛馳的跑車,高樓林立,遠(yuǎn)處蔥郁的樹上綠葉隨風(fēng)搖擺,一群燕子在藍(lán)天白云下飛翔

  心中有東西才能畫出東西。這是老師畫完這幅畫后對(duì)我說(shuō)的話。

  從此,我愛(ài)上了繪畫。只是因?yàn)樵谖铱磥?lái),它不僅僅是一張圖片,它是一個(gè)反映在我心中的形象,是我心中所想的。媽媽看到我這個(gè)樣子,如釋重負(fù)地說(shuō):女兒懂事了。

  多關(guān)注身邊的事,那開(kāi)始之后,你想什么,畫什么。這句話一直在我心中回響,成為我繪畫道路上永久的開(kāi)始。

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