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語(yǔ)言的魅力作文

時(shí)間:2024-01-09 00:35:41 好文 我要投稿

語(yǔ)言的魅力作文[匯編10篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)言的魅力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)言的魅力作文[匯編10篇]

語(yǔ)言的魅力作文1

  在生活中,語(yǔ)言起著很大的作用,不一樣的語(yǔ)言,就有不一樣的結(jié)果,這就是語(yǔ)言的魅力!}記

  中華五千年語(yǔ)言文化,有著無(wú)窮的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今,像這樣的`良言已經(jīng)用到了用到談話,還用到了廣告上,今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。

  今天你“來(lái)也匆匆,去也沖沖”了嗎?相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所,大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所!”幾個(gè)大字,人們好像司空見(jiàn)慣,和沒(méi)貼差不多,F(xiàn)在的公共廁所,經(jīng)過(guò)改進(jìn),即干凈又衛(wèi)生,廁所門和墻上,會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ),“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,人們使用完廁所,看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ),就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思,廁所給你解了急,后一句意思,你就應(yīng)該去勞動(dòng),把它沖干凈,這種念頭好像是油然而生的了。

  再走到小便池,面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ):“向前一小步,文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字,提示你,向前走一小步,就這么簡(jiǎn)單,就變成了一個(gè)文明的人了,大家何樂(lè)不為之。

  再說(shuō)說(shuō)私家車,為了前后車輛相撞,就在自己車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫,上面有一個(gè)有頑皮小狗,下面有的寫是“我不想讓你吻!”、“別碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等,一句醒目的溫馨提醒,就會(huì)引起后面司機(jī)注意,可能在司機(jī)注意不集中時(shí),帶來(lái)了開心和快樂(lè),這就是方便了自己,快樂(lè)了別人!

  中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在,飯店里的空調(diào)上寫上“你少動(dòng)我!”標(biāo)簽,停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開車,待到醒酒時(shí)!钡呐谱,特別是今天廣告,更是有購(gòu)物的想法。

  我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力,我老爸有兩大嗜好,吸煙和喝酒,我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片,上面會(huì)寫到“不吸煙,少喝酒,健康又長(zhǎng)壽!”,到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。

  語(yǔ)言的魅力就在我們生活中,就看我們?cè)趺慈ダ盟,同學(xué)們,你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎?

語(yǔ)言的魅力作文2

  語(yǔ)言,不僅是簡(jiǎn)單的溝通語(yǔ)言,同時(shí)也是一門藝術(shù),是交往的條件。語(yǔ)言,是人類文明傳遞的重要工具。語(yǔ)言,講究藝術(shù),在你山窮水盡之時(shí),它可以幫你化解危難,同時(shí),若不注意言行,它也可以將你毀于一旦。

  語(yǔ)言,可以在危難之時(shí)使人化險(xiǎn)為夷。生活中存在許多危險(xiǎn),良好的語(yǔ)言能使你在許多危險(xiǎn)中幸存。在劉邦打敗項(xiàng)羽建立漢朝后,在一次飲酒之中,劉邦問(wèn)大將韓信:“你看一下我可以統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬?”韓信看著劉邦,然后豎直一根手指說(shuō):“不過(guò)一萬(wàn)之?dāng)?shù)!苯又瑒钣謫(wèn):“那你可以統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬?”韓信笑著說(shuō):“我嘛,當(dāng)然是多多益善。”當(dāng)下劉邦的臉就沉了下來(lái)。而韓信又不緊不慢地接著說(shuō):“不過(guò),大王乃將將之才,而我只是將兵之才罷了!眲盥(tīng)話后,臉上又綻開了笑容,而韓信最終沒(méi)有被殺。這就是語(yǔ)言的魅力,可以在危難之時(shí)幫你化險(xiǎn)為夷。

  語(yǔ)言可以讓你拒絕他人的同時(shí)又不會(huì)讓人憎恨自己,冷淡自己。我看過(guò)這樣一篇文章:一位商人想要競(jìng)選一名區(qū)長(zhǎng),在競(jìng)選時(shí),他說(shuō):“我競(jìng)選區(qū)長(zhǎng),只做一屆,并且會(huì)好好干,使我們更加富有!备(jìng)選結(jié)束,他以微妙的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選成功。商人在位期間,努力做好本分的事情,人們都安居樂(lè)業(yè)、時(shí)間過(guò)得很快,仿佛眨眼之間就過(guò)去了三年,又要競(jìng)選區(qū)長(zhǎng)了,但是商人仍舊去競(jìng)選,并且由于在位期間的表現(xiàn),他贏得了人們的尊敬,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成功連任。當(dāng)記者問(wèn)起他上次所說(shuō)的話:只做一屆,他笑著回答:“我也想轉(zhuǎn)行,但舊鞋好穿。”他這句話婉轉(zhuǎn)地回答了記者的疑問(wèn),并標(biāo)明了自己要做連任的心理,而記者也不會(huì)覺(jué)得有什么。語(yǔ)言可以使你婉轉(zhuǎn)地回答別人的'問(wèn)題,而又不會(huì)讓人覺(jué)得有針對(duì)性。這就是語(yǔ)言的魅力。

  當(dāng)然,語(yǔ)言的魅力并不只有以上這些。它還能使人在不知不覺(jué)間感情更好,還可以使人變得更為聰慧……總之語(yǔ)言充滿魅力。

語(yǔ)言的魅力作文3

  “哈哈哈,哈哈哈!”六(5)班怎么像喧鬧的市場(chǎng)般一樣鬧鬧哄哄的,他們?cè)谧鍪裁茨?哦,原?lái)他們正在玩一個(gè)游戲——“句子里的大世界!

  開始玩之前,老師向我們宣布了游戲規(guī)則:第一組寫時(shí)間,第二組寫地點(diǎn),第三組寫人,第四組寫做什么,然后把它們組合起來(lái),由一個(gè)同學(xué)到各組抽一張組合成一個(gè)句子來(lái)讀。我聽(tīng)完老師的游戲規(guī)則后,非常興奮,真想快點(diǎn)開始進(jìn)行游戲。

  “好,同學(xué)們,現(xiàn)在可以寫紙條了,記住,注意細(xì)節(jié)和內(nèi)容,越矛盾越好!”同學(xué)們拿起筆,聚精會(huì)神地冥思苦想,有的同學(xué)絞盡腦汁,抓耳撓腮,想著怎樣寫才搞笑;有的則在交頭接耳,竊竊私語(yǔ)地交流;有些同學(xué)已經(jīng)想到了,正動(dòng)筆寫了。只見(jiàn)梁圣達(dá)邊寫邊笑,時(shí)不時(shí)還捂住嘴巴偷偷奸笑,一副狡猾的樣子,真讓人期待,不知道他寫的'是什么,是不是很搞笑的呢?

  大家都寫完了,便紛紛離開座位把自己寫的紙條小心翼翼地放進(jìn)紙盒里,然后帶著期待的心情回到自己的座位上。“我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀,每組抽一張。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起手來(lái),想試一下好不好玩。后來(lái)老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去讀。

  其中我印象深刻的就是黃俊豪上去讀紙條的情景了。他慢悠悠地用烏龜般的速度從座位起身,走向講臺(tái),又慢吞吞地抽出紙條,動(dòng)作像機(jī)器人似的緩慢。大家已經(jīng)等得不耐煩了,便不約而同地催促他:“黃俊豪,快點(diǎn)啦!怎么動(dòng)作這么慢呀?”有的同學(xué)甚至著急地拍桌子,跺腳了,可他還是像蝸牛一樣,遲遲不說(shuō),只是抿著嘴看著紙條。過(guò)了不久,他笑了幾聲才說(shuō)道:“在一個(gè)月黑風(fēng)高,橫尸遍野的白天,在醫(yī)院里,巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用腳吃飯!卑察o的教室頓時(shí)變得熱鬧無(wú)比,有的同學(xué)笑得捂住肚子,笑得上氣不接下氣!坝媚_吃飯,多么荒唐!”大家都笑得像剎車器失靈般停也停不住。

  瞧,語(yǔ)言的魅力多么大啊,一句話便將全班人都逗得喜笑顏開了!句子里的世界可真大啊!

語(yǔ)言的魅力作文4

  在生活中,語(yǔ)言起著很大的作用,不一樣的語(yǔ)言,就有不一樣的結(jié)果,這就是語(yǔ)言的魅力!}記

  中華五千年語(yǔ)言文化,有著無(wú)窮的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今,像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話,還用到了廣告上,今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。

  今天你“來(lái)也匆匆,去也沖沖”了嗎?相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所,大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所!”幾個(gè)大字,人們好像司空見(jiàn)慣,與沒(méi)貼差不多。現(xiàn)在的公共廁所,經(jīng)過(guò)改進(jìn),即干凈又衛(wèi)生,廁所門與墻上,會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ),“來(lái)也匆匆,去也沖沖”,人們使用完廁所,看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ),就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思,廁所給你解了急,后一句意思,你就應(yīng)該去勞動(dòng),把它沖干凈,這種念頭好像是油然而生的了。

  再走到小便池,面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ):“向前一小步,文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字,提示你,向前走一小步,就這么簡(jiǎn)單,就變成了一個(gè)文明的`人了,大家何樂(lè)不為之。

  再說(shuō)說(shuō)私家車,為了前后車輛相撞,就在自己車尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫,上面有一個(gè)有頑皮小狗,下面有的寫是“我不想讓你吻!”、“別碰我,我怕疼!”、“我是新手!”等等,一句醒目的溫馨提醒,就會(huì)引起后面司機(jī)注意,可能在司機(jī)注意不集中時(shí),帶來(lái)了開心與快樂(lè),這就是方便了自己,快樂(lè)了別人!

  中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在,飯店里的空調(diào)上寫上“你少動(dòng)我!”標(biāo)簽,停車場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開車,待到醒酒時(shí)!钡呐谱,特別是今天廣告,更是有購(gòu)物的想法。

  我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力,我老爸有兩大嗜好,吸煙與喝酒,我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片,上面會(huì)寫到“不吸煙,少喝酒,健康又長(zhǎng)壽!”,到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。

  語(yǔ)言的魅力就在我們生活中,就看我們?cè)趺慈ダ盟,同學(xué)們,你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎?

語(yǔ)言的魅力作文5

  語(yǔ)言,是殿堂,巍峨而冷峻;是大廈,文明而莊嚴(yán)。有無(wú)數(shù)的奧妙,然他們靜靜地在那里,等待被世人發(fā)掘。人類的進(jìn)化史,其實(shí)也是語(yǔ)言的進(jìn)化史。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我很少意識(shí)到語(yǔ)言的魅力,直到那一天:

  “我不是叫你幫我拿的嗎?渾球!”

  這天上學(xué),由于我來(lái)得遲,肚子餓得發(fā)慌。然而當(dāng)我匆匆忙忙趕到班級(jí)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)今天的早餐——牛奶,早已被搶奪一空。若不是我來(lái)得及時(shí),連面包恐怕也會(huì)被吃光。

  而且令人氣憤的是,我曾經(jīng)拜托一位同學(xué)幫我留一份早餐,然而他竟一臉無(wú)辜地告訴我忘記了!這讓我十分氣憤!

  怒氣沖沖地說(shuō)出這樣一句話來(lái),我突然有些后悔:因?yàn)楫吘故俏矣星笥趧e人,而來(lái)遲是我的錯(cuò),那位同學(xué)平時(shí)也比較忙,我這樣吼他,實(shí)在有些不應(yīng)該……

  氣氛僵得可怕。

  我不想失去一個(gè)好朋友,于是拼命想著該如何化解這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。半晌,我說(shuō)了一句:“非人哉!”

  這句話是我們語(yǔ)文課本上的一句古老的罵人話,譯為:“簡(jiǎn)直不是人。 碑(dāng)時(shí)我們讀到這一段的時(shí)候大家都笑了。

  出乎意料的是:僵局頓時(shí)被打破了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。剛才的尷尬煙消云散……

  就這么,我領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力。這種魅力不一定是要像辯論賽一樣,將別人壓迫得無(wú)法反抗。其妙處在于化解尷尬,讓大家愉快起來(lái)。如果一個(gè)人的語(yǔ)言還有更強(qiáng)的魅力的話,他還能夠潛移默化地在不傷害感情的前提下讓別人知道:你錯(cuò)了。而且還能夠讓別人心服口服。

  還有個(gè)更加厲害的故事,是關(guān)于美國(guó)前總統(tǒng)林肯的`。

  一次,林肯總統(tǒng)在會(huì)議開始前為自己擦皮鞋。一位記者不無(wú)譏諷地問(wèn)道:“總統(tǒng),您總是給自己擦皮鞋嗎?”

  然而林肯總統(tǒng)回答說(shuō):“對(duì)!難道您是給別人擦鞋的嗎?”

  語(yǔ)言之妙處,在這一句話中展現(xiàn)得淋漓盡致!

  語(yǔ)言很重要。它不僅是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活的工具,而且還負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想。我們不一定要像林肯總統(tǒng)那樣,擁有如此魅力的語(yǔ)言,只要學(xué)會(huì)在平時(shí)小事中,多多地正確運(yùn)用些語(yǔ)言的魅力,這樣,你就是一個(gè)處處受到歡迎的人了。

語(yǔ)言的魅力作文6

  語(yǔ)言與文字是中國(guó)人民交流的橋梁。若是沒(méi)有了語(yǔ)言與文字,就會(huì)使一個(gè)國(guó)家變得毫無(wú)意義:人民不能交流,不能談話,也不能記載歷史文化傳承,更不能懂得對(duì)方表達(dá)的意思。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們中國(guó)的語(yǔ)言。中國(guó)的語(yǔ)言具有長(zhǎng)達(dá)幾千年的歷史,普通話是由北京話改變而來(lái)。在中國(guó)各地都有各種不同的方言,交流就很不方便:你說(shuō)你的廣東話,我說(shuō)我的四川話,他說(shuō)他的湖南話,真令人費(fèi)解。聽(tīng)別人說(shuō)一大通聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,只能似懂非懂地蒙一下。所以我們應(yīng)該需要一致的語(yǔ)言——普通話。學(xué)好普通話,首先要學(xué)好拼音,掌握好字的聲調(diào)。普通話字正腔圓,可以使整個(gè)國(guó)家使用同一種語(yǔ)言。學(xué)好中國(guó)話,朋友遍天下,現(xiàn)在我們?nèi)A夏兒女要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)話,超越英文,成為世界通用語(yǔ)言!

  中國(guó)的漢字更是令中國(guó)人驕傲。漢字歷史悠久,從象形文字一代代簡(jiǎn)化到今天音、形、義的完美結(jié)合的文字。漢字包含了中國(guó)人民的智慧,成為了每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。在遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)候沒(méi)有文字,只能用系結(jié)記事的方法記錄事情。自從發(fā)明了文字,我們現(xiàn)在才知道遠(yuǎn)古時(shí)期有夏朝、周朝……我們要寫規(guī)范的中國(guó)漢字,點(diǎn)、橫、撇、捺、豎彎鉤……一個(gè)個(gè)順暢的筆畫誕生了那么多的“小精靈”,這是我們的'自豪!當(dāng)然,中國(guó)那么大,不寫規(guī)范字的人也有許多,想有人寫繁體字、其他民族的文字。作為中國(guó)人,就應(yīng)該遵守國(guó)規(guī):寫規(guī)范字,說(shuō)普通話。有的店鋪、商店的招牌上都有不規(guī)范的字,我反對(duì)那些亂改中國(guó)漢字的人!我們的祖先發(fā)明漢字很有趣:比如“男子”的“男”代表男人種田有力氣;再比如“國(guó)家”的“國(guó)”的國(guó)字框代表國(guó)家的土地,“王”代表一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者,一點(diǎn)代表國(guó)家的老百姓。漢字真的很有趣,中國(guó)人民真的很有智慧。

  現(xiàn)在起,學(xué)好普通話,寫好規(guī)范字,這是我們中國(guó)人必須做的!語(yǔ)言文字奇特之處你體會(huì)到了嗎?只能用一個(gè)詞概括:魅力無(wú)窮!

語(yǔ)言的魅力作文7

  語(yǔ)言,是一種工具,溝通的工具,通過(guò)語(yǔ)言,我們可能會(huì)產(chǎn)生誤解,如材料中的馮婦,命喪火海,但也可通過(guò)語(yǔ)言,成就美事,消除誤解,成為溝通的橋梁。

  爸爸太壞了,他又一次騙了我,他明明答應(yīng)我的了,怎么可以再次爽約,爸爸是大壞蛋,難道工作比我更重要嗎?我是他唯一的女兒吧,難道他忙得連跟我說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有嗎?整天都工作,我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到你的身影了,差不多一個(gè)月沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)話了,爸爸,難道你忘了嗎?今天是我的生日,你答應(yīng)我,陪我度過(guò)我16歲的生日的。

  快11點(diǎn)30分了,爸爸,你真的忘了嗎,我的16歲生日即將過(guò)去了,爸爸,我有點(diǎn)恨你了,你一點(diǎn)都不關(guān)心我,整天把我丟在家,不聞不問(wèn)的。11點(diǎn)50分了,“!边,電話,我顫抖的手拿起話筒,“我親愛(ài)的女兒,16歲生日快樂(lè),對(duì)不起,爸爸本想趕回去的,但機(jī)場(chǎng)因大雪封閉了,剛剛電話也因天氣打不通……”話筒中傳來(lái)你焦急又慈祥的聲音,眼淚奪眶而出……

  什么嘛,她是什么意思嘛,都那么久的朋友了,她怎么可以這樣誤解我。她生氣,我可以理解,畢竟快高考了,那本資料又是如此地重要,但她怎么可以在同學(xué)前中傷我,說(shuō)我妒忌她,偷了她的資料。這,難道就是多年的朋友。

  家門前,一道單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那不是倩嗎?我的腳步慢了,她來(lái)干嘛,又來(lái)罵我嗎?她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)了我,快步跑了過(guò)來(lái),她張開口,欲言又止,過(guò)了一會(huì),才說(shuō):“雪,對(duì)不起,是我不好,我不該這樣的,我是復(fù)習(xí)復(fù)糊涂了,才這樣誤會(huì)你,我不配做你的朋友……”忍了許久的淚終于落了下來(lái),冬天的'風(fēng)是暖的,你知道嗎?

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  語(yǔ)言的魅力是無(wú)敵的,不論多少,女兒因父親的一席話落淚,朋友因其朋友的話而感動(dòng),妻子因丈夫的一句話感動(dòng),語(yǔ)言成為他們溝通的橋梁,誤會(huì)盡除。

語(yǔ)言的魅力作文8

  在普通人眼里,語(yǔ)言只不過(guò)是說(shuō)話而已。但在智者來(lái)看:誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言讓人感受到你的真誠(chéng);智慧的語(yǔ)言讓你在危險(xiǎn)中死里逃生;明智的語(yǔ)言讓人感受到你的才華。

  一天,有一家新?tīng)I(yíng)業(yè)的超市要開張了,來(lái)的客人絡(luò)繹不絕,這時(shí)商店在門口掛了一副牌子上面寫道:誰(shuí)能把木梳成功的賣給和尚就能得到一份高薪工作?墒强吹脚谱拥娜硕纪鴧s步紛紛離去,只有三個(gè)人分別地留了下來(lái)。

  留下的人帶著木梳上路了;貋(lái)后老板問(wèn)甲賣出多少把木梳,甲說(shuō):一把。老板問(wèn):怎么賣的?甲說(shuō):我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找了許多寺廟里的和尚,終于我看到一位小和尚在那撓頭皮,于是我立即推薦木梳給小和尚,小和尚覺(jué)的用木梳梳頭的確很舒服,于是立即買了一把。老板又問(wèn)乙賣出多少把,乙說(shuō):十把。問(wèn):怎樣賣的?乙說(shuō):我一進(jìn)寺門便狂風(fēng)四起,進(jìn)香者的頭發(fā)被吹亂了,于是,我對(duì)主持說(shuō):蓬頭垢面是對(duì)佛的`不敬,應(yīng)該每一尊佛像前放一把木梳,便于進(jìn)香者把頭發(fā)梳理好。主持大喜,這座廟里有十尊佛像,于是,立刻買下了十把。老板問(wèn)丙,丙說(shuō):賣出一千把。老板問(wèn):怎么賣的?丙說(shuō):我在寺院里把木梳刻了三個(gè)字積善梳對(duì)主持說(shuō):凡是進(jìn)香者都有一顆慈善的心,則要對(duì)進(jìn)香者贈(zèng)送一把木梳以做紀(jì)念。主持聽(tīng)后大喜,于是買下了一千把木梳。

  把木梳賣給和尚這個(gè)問(wèn)題,雖然對(duì)人匪疑所思,但是從不同的角度去想,用不同的語(yǔ)言和思維去說(shuō),就會(huì)有意想不到的收獲。

  怎樣能用智慧的語(yǔ)言死里逃生呢?

  一個(gè)國(guó)王將要處死大臣。大臣對(duì)國(guó)王說(shuō):我口渴了想要喝一碗清水。國(guó)王同意了大臣的要求,給了他一碗清水。但是大臣非?謶值沫h(huán)顧四周對(duì)國(guó)王說(shuō):我怕我正在品味著這沁人心脾的清水時(shí),會(huì)有人舉刀殺死我。國(guó)王對(duì)大臣說(shuō):在你在喝這碗清水之前我是不會(huì)讓人殺死你的。于是大臣毫不猶豫地把清水潑到地上,頓時(shí)有人大喊一聲大膽大臣對(duì)國(guó)王說(shuō):你不應(yīng)該殺死我,因?yàn)槟阍谇懊娉兄Z了我說(shuō)在這碗清水沒(méi)喝之前,你是不會(huì)殺死我的,現(xiàn)在這碗水滋潤(rùn)了你國(guó)家的土地,你就更應(yīng)該放我回去!這時(shí),國(guó)王無(wú)言以對(duì),只好把大臣放了回去。

  正確的使用智慧的語(yǔ)言,就會(huì)改變命運(yùn)。

  語(yǔ)言的魅力,在于生活中一個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出來(lái)!

語(yǔ)言的魅力作文9

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的民族,素有“文明古國(guó)”之稱。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深古往今來(lái),語(yǔ)言文字一直伴隨國(guó)家的發(fā)展。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是中華民族的象征。每當(dāng)我們寫下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙,“橫”“豎”“撇“捺”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`筆畫,卻組成了成千上萬(wàn)的文字。

  一個(gè)“喜”字,便讓我們笑逐顏開;一個(gè)“怒”字,便讓我們怫然作色;一個(gè)“哀”字,便讓我們黯然失色;一個(gè)“樂(lè)”字,便讓我們開懷大笑……面對(duì)我國(guó)那豐富多彩的文字,可現(xiàn)在的青年人又是怎么做的呢?

  時(shí)尚、潮流,這就是我們中小學(xué)生的追求。在我國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了亂用繁體字,亂寫火星文,這是對(duì)我國(guó)文字的嚴(yán)重破壞。我國(guó)的文字以歷經(jīng)滄桑,600多年的文字演變:從原始的甲骨文,到后來(lái)的象形,又到近代化的繁體字,到現(xiàn)代完美的簡(jiǎn)體字。難道我們不應(yīng)該去學(xué)好我們國(guó)家通用的文字嗎?

  “扁擔(dān)寬板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”啊,好聰明的中國(guó)人,好優(yōu)美的中國(guó)話。中國(guó)話的魅力可真大,“全世界都在學(xué)中國(guó)話”,每當(dāng)吟唱起這幾句歌詞,心里都是無(wú)比的自豪,當(dāng)我們正入神的聽(tīng)著這優(yōu)美的中國(guó)話,更能深刻的認(rèn)識(shí)到許多人都說(shuō)起了“英國(guó)話”。

  是的,英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,在與外國(guó)人交往交流時(shí),使用英語(yǔ)是必須的,但在我們中國(guó),你必須說(shuō)好中國(guó)話。有的人半中半洋,在漢語(yǔ)里插上幾句外文;有的人說(shuō)話語(yǔ)序混亂,把好好的中國(guó)話說(shuō)的不土不洋;有的人生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),卻在說(shuō)不好中國(guó)話的同時(shí),以外語(yǔ)為重,還說(shuō)什么適應(yīng)潮流;同學(xué)們,讓我們都學(xué)好中國(guó)話,說(shuō)好普通話

  破壞國(guó)家語(yǔ)言文字的問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn),作為中學(xué)生的我們,一定不能袖手旁觀,在學(xué)校“寫規(guī)范字,說(shuō)普通話”,在社會(huì)生活中,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言文字描繪我們的大千世間。

  “與語(yǔ)言文字同行,創(chuàng)祖國(guó)美麗明天”。

語(yǔ)言的魅力作文10

  中國(guó)文化博大精深,散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力,我為自己是中國(guó)人,能學(xué)習(xí)和使用中國(guó)漢語(yǔ)言文化而自豪。相信每一個(gè)中國(guó)人都和我一樣,擁有一顆熱愛(ài)漢字、熱愛(ài)漢語(yǔ)的心。

  幾千年前,倉(cāng)頡創(chuàng)造出了漢字,并賦予它豐富多彩的形式和內(nèi)涵,幾千年來(lái),中國(guó)人借助它表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),如行云流水般滔滔不絕,一瀉萬(wàn)里,在人類語(yǔ)言長(zhǎng)河中綿延流淌。

  一個(gè)字,一個(gè)意,一份情,每一個(gè)字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個(gè)漢字都擁有它獨(dú)立的意思,擁有它鏗鏘的.聲律。譬如一個(gè)“寒”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水,如堅(jiān)冰融化,一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái),寒冷的天氣里,總要戴帽子的,它上面的“寶蓋頭”讓人感覺(jué)戴上了帽子,你看,漢字的造型多有趣!

  漢字不是造出來(lái)就長(zhǎng)成這樣的,它經(jīng)歷過(guò)幾番演變。

  看看早起的甲骨文字的馬,多像一匹站立的馬,到了秦朝,篆字的馬則更像弓著背,拉著車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物,給了它如此形象上的真真切切,精神上的飽滿與肉體上的升華!

  如此美輪美奐的漢字,我們有什么理由不愛(ài)它,有什么理由不把它傳承下去呢?可是漢字當(dāng)前正面臨著空前的危機(jī)。電腦的普及,人們已經(jīng)習(xí)慣在鍵盤上敲敲打打,宣紙上的肆意揮灑已經(jīng)成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡(jiǎn)單的漢字也不會(huì)寫,聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō),他們函授的時(shí)候考大學(xué)語(yǔ)文,填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》,他們英語(yǔ)老師中,居然有人把“友邦”寫成“有幫”,“驚詫”寫成“斤X”,五個(gè)字僅僅寫對(duì)了一個(gè)!試問(wèn),這樣的老師還配當(dāng)老師嗎?這樣的人還有資格當(dāng)中國(guó)人嗎?

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,漢字被肆意篡改、不規(guī)范亂用的現(xiàn)象比比皆是,什么“煞筆”“高大上”“漲姿勢(shì)”“我伙呆”“喜大普奔”。朋友,你能明白這些語(yǔ)言的意思嗎?

  祖先留下來(lái)的漢語(yǔ)言文化,是他們智慧的結(jié)晶,是我們應(yīng)該珍惜的寶貝,我們?cè)趺茨苋绱嗽闾K兀?/p>

  漢字像磁石一般吸引著我的心,它的獨(dú)特魅力深深地將我征服,我決心努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名語(yǔ)言文字工作者,保護(hù)我們的漢字,傳承我們的漢語(yǔ),讓漢語(yǔ)言文化更發(fā)揚(yáng)光大。

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