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我最熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-09 01:31:51 好文 我要投稿

我最熟悉的一個(gè)人作文[集錦15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我最熟悉的一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的一個(gè)人作文[集錦15篇]

我最熟悉的一個(gè)人作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)著圓圓的臉,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。她委喜歡穿時(shí)尚和休閑的服裝,非常漂亮。

  媽媽雖然工作很忙,但還是非常關(guān)心我。

  記得有一次,我回到家里做作業(yè),有很多作業(yè)不會(huì)做。我想:媽媽要出去吃飯,沒(méi)人教我怎么辦?我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的`聲音,急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了!疤袅!,媽媽回來(lái)了!眿寢屪哌M(jìn)我的房間,問(wèn)我:“有沒(méi)做完的嗎?”我搖了搖頭。媽媽又說(shuō):“不是跟你說(shuō)了嗎?不會(huì)做的先放在一邊,先把會(huì)做的做掉,再想不會(huì)做的。我本來(lái)要去蘇州辦事的都沒(méi)去。”平時(shí)我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),都會(huì)很生氣,不過(guò),這次我好像讀懂了這句話的含義,這句話表面上很嚴(yán)厲,其實(shí)它隱藏了媽媽的多少愛(ài)。∥乙粫r(shí)語(yǔ)塞,竟不知道怎么回答了。我望著媽媽的臉,情不自禁地流下了眼淚......

  媽媽,我愛(ài)你!

我最熟悉的一個(gè)人作文2

  如果要問(wèn)我們?nèi)话嘧钜鄣男∶餍鞘钦l(shuí)?大家會(huì)異口同聲地說(shuō)“宋樸方”。

  宋樸方是一個(gè)非常文靜的小女孩,她總是扎一個(gè)“馬尾辮”,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)小酒窩,非?蓯(ài)。宋樸方人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也特別好,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,她是我們班的`學(xué)習(xí)委員。每天早上,她總是早早地來(lái)到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,預(yù)習(xí)新課,她做起事來(lái)十分認(rèn)真,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

  宋樸方不僅學(xué)習(xí)好,而且熱情、活潑、樂(lè)于助人。記得有一次,上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆了,他沒(méi)法寫(xiě)作業(yè),著急地哭了起來(lái)。宋樸方看到后,主動(dòng)把自己的鋼筆借給了他。當(dāng)這個(gè)同學(xué)向她道謝時(shí),宋樸方說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我們?cè)揪褪且粋(gè)‘大家庭’!”這件事情雖小,但很令人感動(dòng),老師還因此在課堂上表?yè)P(yáng)了她呢!

  我們都要向宋樸方學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、樂(lè)于助人的好孩子。

我最熟悉的一個(gè)人作文3

  提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。我的.爸爸可是一只大懶蟲(chóng),什么?你不相信?那我得跟你好好說(shuō)說(shuō)了。

  我爸爸很高,身高1米84,一頭烏黑的短發(fā),跟我一樣戴著眼鏡。

  為什么我爸爸是小懶蟲(chóng)呢?是因?yàn)橛幸淮危职值聂[鐘響了很久,他卻絲毫沒(méi)被吵醒,一動(dòng)也不動(dòng)一下!鞍职郑泗[鐘響了!”我說(shuō)!昂脋”爸爸懶懶的回答。又過(guò)了一會(huì)兒,我心想:怎么還沒(méi)有動(dòng)呢?難道剛才是說(shuō)的夢(mèng)話?我又忍不住喊道:“爸爸!爸爸!”咦?怎么不回答呢?難道又睡著了了不可能吧!我看,我個(gè)乖乖,爸爸真睡著了!

  記得還有一次,媽媽讓爸爸掃地,爸爸說(shuō):“我上了一天班,能不能讓我休息一會(huì)兒。“第二天,爸爸請(qǐng)假了,媽媽讓我們陪她去買(mǎi)菜,我早已經(jīng)準(zhǔn)備好就等著出門(mén)了,可一看爸爸卻還在床上,對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi),我不去了。”媽媽又氣又好笑的說(shuō):“天上掉錢(qián)你才出門(mén)吧!”

  別以為他懶,其實(shí)他最愛(ài)我了,我想要什么東西他都會(huì)買(mǎi)給我,爸爸的愛(ài)不像媽媽那樣細(xì)膩柔軟,但在我需要幫助的時(shí)候,爸爸會(huì)第一時(shí)間站出來(lái),他一如既往不求回報(bào)的用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)。

  這個(gè)就是我最熟悉的人,我的好爸爸。

我最熟悉的一個(gè)人作文4

  我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我表弟。我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)小區(qū)、同一棟樓里住,天天一起上學(xué)、下學(xué)、玩耍,可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)得黑黑瘦瘦,頭發(fā)短短的,鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,顯得頑皮而機(jī)靈。

  有一天,我正在里安靜地看書(shū),忽然,聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是弟弟曉曉。他說(shuō),“堯堯,接我一塊橡皮吧!蔽宜斓卣f(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)你記著三天后還我呦!”他回也沒(méi)回答,一溜煙跑了。

  三天眨眼間過(guò)去了,可依然沒(méi)有歸還的跡象。我向他提起橡皮的事情,他才恍然大悟說(shuō):“哦,我忘了。”這是,他把一個(gè)黑乎乎的東西給了我,我一看說(shuō):“我的橡皮怎么變得這么臟了?”他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我用黑紙包住,染黑了!蔽倚南胨狞c(diǎn)子真多。俗話說(shuō):“好借好還,再借不難。他這次明明是不好借不好還,再借會(huì)好難的.。

  我的弟弟就是這樣一個(gè)有時(shí)會(huì)忘事、機(jī)靈的男孩。

我最熟悉的一個(gè)人作文5

  我最熟悉的人是我的表弟。

  我的表弟個(gè)頭跟我一樣高,你看到他,往往以為他是三年級(jí)呢!我的表弟是二年級(jí),一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的嘴巴,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。他一到鄉(xiāng)下,別人都叫他“鄉(xiāng)下第一帥哥!

  記得有一次,我一家和表弟一起去鄉(xiāng)下吃飯,一下車,表弟飛也似的沖了出去,就像百米飛跑的比賽運(yùn)動(dòng)員,我怎么追也追不上。吃飯的時(shí)候,他大口大口地吃著,抓起一只螃蟹,他先把螃蟹的.腳咬破,用牙簽把里面的肉剔出來(lái),再把螃蟹的殼掰開(kāi),吃里面的蟹黃和肉。

  突然,螃蟹的肉都掉到地上,他見(jiàn)了,伸出手把肉撿起來(lái),然后拿著蟹肉走了出去。我媽問(wèn):“星星,你要去哪兒?”表弟說(shuō):“去洗手間。”我媽又問(wèn):“去洗手間,干什么帶蟹肉呢?”表弟說(shuō):“去洗手間洗蟹肉。”這句話弄的我捧腹大笑。

  我的表弟真可愛(ài)啊!

我最熟悉的一個(gè)人作文6

  如果說(shuō)生命中不可缺少的是水和食物,那媽媽的生命中一定會(huì)再加上一個(gè)——化妝。

  就拿上次去商場(chǎng)來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)左右,天色漸黑,我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽突然叫住了我們,說(shuō):“等等,我化下妝再走!”我們本來(lái)以為很快,但再出發(fā)時(shí)竟然七點(diǎn)四十一了,天早已經(jīng)黑了。

  媽媽的愛(ài)美還不只如此,有一次還因此差點(diǎn)出事。

  那是姥姥對(duì)我說(shuō)的.一件往事。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小孩子,大約只有四歲左右,家里有個(gè)比較高的樓梯,雖然平時(shí)是關(guān)上的,但恰巧那天沒(méi)關(guān)。媽媽正在屋中化妝打扮——當(dāng)時(shí)是賣衣服的,所以她很注意形象!巴邸,忽然姥姥大叫了一聲,原來(lái)我不小心從樓梯上掉下來(lái),媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),嘴上的口紅畫(huà)斜了,顯得十分可笑,還好我平安無(wú)事。

  瞧!我這愛(ài)美的媽媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文7

  我最熟悉的一個(gè)人是我的外公。

  外公的頭發(fā)已經(jīng)斑白了,差不多60歲了,但他身體很健康,我很少看到他生病。

  他的性格很開(kāi)朗,又很慈祥。對(duì)我們小孩子很疼愛(ài),他無(wú)微不至地關(guān)懷我們。每一次他到外面辦事,都要買(mǎi)課外書(shū)給我看。我在縣城讀書(shū),他來(lái)縣城總是要來(lái)看望我,買(mǎi)些好吃的東西或?qū)W習(xí)用品送我。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,餓了要吃飽飯,上課要聽(tīng)老師的話,要好好完 成 老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取做三好學(xué)生。

  老公是個(gè)很了不起的人,他從青年的時(shí)候,就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)辦青果廠,廠越辦越大生意越做越好。原來(lái)小小的`廠房變成現(xiàn)在有十多畝的大廠。人們都夸他是做生意的能人。他雖然年紀(jì)大了,還親自在廠房里干活,在外面跑業(yè)務(wù),是個(gè)不怕辛苦的人。

  我為有這樣的一個(gè)外公感到非常自豪!

我最熟悉的一個(gè)人作文8

  我最熟悉的人莫過(guò)于她啦,“哈哈哈鵝鵝”,聽(tīng),她的招牌鵝笑聲又出現(xiàn)了。她是我們班里一個(gè)細(xì)心聰慧的女孩,雖然僅限于在數(shù)學(xué)課上。她是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、文靜又大大咧咧的女孩。她朗讀水平特別強(qiáng),我是佩服的五體投地。朗讀時(shí)她雙手捧書(shū),目不轉(zhuǎn)睛,聲音清脆響亮,圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)。而且感情充沛,抑揚(yáng)頓挫。她讀一節(jié)課也不覺(jué)得累,我聽(tīng)一節(jié)課也不過(guò)癮的那種,她真是一個(gè)天才的播音員。

  她不胖不瘦的瓜子臉,白皙得很;彎彎的眉毛,高高的鼻梁;雙眼皮,水汪汪的大眼睛會(huì)說(shuō)話,櫻桃小嘴,是個(gè)典型的“西施美人”。她經(jīng)常扎一束高高的馬尾,面上常帶著自信的微笑,走起路來(lái)?yè)u頭晃腦。她穿著簡(jiǎn)約,經(jīng)常在校服外套一件紅色的馬甲。她經(jīng)常和我用方言交流,有時(shí)說(shuō)起話來(lái)常常能逗得大家哈哈大笑。我想,要是能穿越到古代,她一定是個(gè)禍國(guó)殃民的“小妖女”。但她搞怪的笑起來(lái)就像一個(gè)“小丑”,可謂是“一笑毀所有”的.最好詮釋了。

  有時(shí)我調(diào)侃她說(shuō):“假如我是皇上,你就是我的正宮娘娘!”這時(shí)她會(huì)驕傲地抬起她的下巴,瞧她那副得意的模樣,哈哈說(shuō)到這里,你一定能猜出她是誰(shuí)了吧!

  對(duì),她就是我們班里的鄒美嬌同學(xué),你猜對(duì)了嗎?

我最熟悉的一個(gè)人作文9

  我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個(gè)子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

  他讀初三了,他的成績(jī)一直都很棒哦,物理100分,化學(xué)100分,地理也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飛舞!

  哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術(shù)一樣,十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個(gè)魔方了,一個(gè)是二級(jí)的,一個(gè)是三級(jí)的,還有一個(gè)是五級(jí)的`。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來(lái),然后把它放到東一個(gè),西一個(gè),要哥哥找不著,然后我就去上學(xué)了,回家的時(shí)候我一直都沒(méi)看他的魔方。第二天,結(jié)果我去書(shū)房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧,正在我覺(jué)得很奇怪時(shí),哥哥突然走在我面前說(shuō):“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來(lái)哥哥是這么高明,又找到了啊。

  哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!

我最熟悉的一個(gè)人作文10

  我的老師,老師每天在學(xué)校里給我們教知識(shí),老師把她自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們,老師教我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心、高高興興的人,教我們做一個(gè)文明、懂禮貌、聽(tīng)話的乖孩子,老師還教我們?cè)趺醋鋈恕T谙抡n的時(shí)候,我們可以隨時(shí)去和老師說(shuō)我的心里話,讓老師理解我那時(shí)的心情。我們和老師每天都來(lái)到學(xué)校里見(jiàn)面,從那時(shí)起,老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心、照護(hù)著我們,讓我們?cè)诶蠋煹腵懷抱下一天天快樂(lè)的長(zhǎng)大。

  有一次,下課的時(shí)候,我和我的好朋友黃星繽之間鬧了一個(gè)矛盾,我們正在互相生氣的時(shí)候,老師看見(jiàn)我們倆個(gè)好朋友之間鬧矛盾了。于是,就趕快向我們倆個(gè)走來(lái),剛走到我們的身邊,就拉起我們的手,把我們倆個(gè)的手拉到一起,然后,就對(duì)我們倆個(gè)說(shuō):“你們之間的關(guān)系那么好,為什么要鬧矛盾呢?你們趕快和好吧!”我們倆個(gè)聽(tīng)了老師的話,就互相說(shuō)了聲對(duì)不起,老師聽(tīng)見(jiàn)了,高興的笑了,我們倆個(gè)也互相開(kāi)心的笑了。

  在學(xué)習(xí)中,我知道了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,就算你學(xué)到老都學(xué)不完,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。知識(shí)就像海洋,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就只是一顆沙粒。

我最熟悉的一個(gè)人作文11

  我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá),他是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高,喜歡裝酷。就是他這個(gè)人,和我非常玩得來(lái)。

  有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據(jù)他的建議,我們決定去地下停車場(chǎng)探險(xiǎn)。我們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō):“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急,說(shuō):“假如我沒(méi)按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì)再讓我來(lái)和你們玩了!”我們聽(tīng)了,也十分著急。這時(shí),安達(dá)說(shuō):“沒(méi)事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著他的話向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)安達(dá):“你怎么知道那里有出口呢?”他說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒(méi)想到他還這么細(xì)心呢!

  我們出了地下停車場(chǎng),正好肚子有些餓了,安達(dá)就用20元錢(qián)請(qǐng)我們吃燒烤。他指手畫(huà)腳地告訴我們買(mǎi)這買(mǎi)那,不一會(huì)兒,空地上就多了一個(gè)賣麻辣的小地?cái)偂0策_(dá)把一些殘余的`樹(shù)枝清理到一邊去,再抓把樹(shù)枝點(diǎn)把火,就可以燒烤了。正在這時(shí)候,我被爸爸抓了回去,還被批評(píng)了一通?磥(lái)以后不能冒冒失失地和他玩了。

  這就是我的好朋友安達(dá),你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人呢?

我最熟悉的一個(gè)人作文12

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不是很高,留著長(zhǎng)發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮,卻很疼我。

  記得有一年的冬天,我在寫(xiě)作業(yè),媽媽怕我著涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得渾身不舒服,臉色蒼白,一下子就暈倒了,身子像面條一樣軟,沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了,把手里的菜往地上一扔,拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換,一把抱起我就往醫(yī)院跑?墒莿偝鲩T(mén)就跌到了,媽媽慌忙再次抱起了我繼續(xù)往前跑,卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的'眼淚已經(jīng)流出來(lái)了:爸爸不在家,到醫(yī)院又很遠(yuǎn),怎么辦呢?媽媽立刻拿起手機(jī)給彪哥打電話,正好表格剛下班,開(kāi)車把我送到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨給我掛上吊瓶,我媽媽的睜開(kāi)眼睛,媽媽?xiě)抑男牟艥u漸落地,握著我的手欣慰的笑了,我的眼睛卻濕潤(rùn)了。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪!

我最熟悉的一個(gè)人作文13

  你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí),那她肯定就是我的媽媽。

  生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽,就在昨天中午放學(xué)時(shí),媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦,看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的蝦,饞得我直流口水。開(kāi)飯了,我抓起一個(gè)蝦剝了剝,就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃 著吃著,我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦,只是吃著米飯和菜,我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽你怎么不吃蝦呀?”媽媽笑著說(shuō):“我不愛(ài)吃蝦,你和妹妹吃吧。”“哦!”我又美美的吃起來(lái)。咦!不對(duì)呀?我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥,上了盤(pán)基圍蝦,媽媽吃了,還說(shuō)好吃的呀!我突然明白,肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦,喂到媽媽嘴里,媽媽邊吃邊說(shuō):“你們兩個(gè)吃吧!你們吃了長(zhǎng)高, 媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖!

  而學(xué)習(xí)中的媽媽,對(duì)我非常嚴(yán)勵(lì),從不放過(guò)我的`一點(diǎn)錯(cuò)誤,比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次,我一人正在家里做作業(yè),樓下的好朋友叫我玩兒,我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了;丶液 的媽媽,給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草,把我從樓下叫上來(lái),除了一頓批評(píng),還讓我擦掉重做,另外又罰我做了一張口算題。

  這就是生活中超愛(ài)我的老媽,學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。

我最熟悉的一個(gè)人作文14

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的哥哥,他個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)兒黑。我的哥哥有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)能講出許多道理的.嘴巴。

  我的哥哥是一個(gè)做事很專心的人。有一次我到他們家玩兒,我想讓我的哥哥給我吹笛子,于是我輕輕地走進(jìn)他的臥室,看見(jiàn)他正在做作業(yè),我拍拍他說(shuō):”哥哥,你多長(zhǎng)時(shí)間能做完作業(yè)呢?一會(huì)兒給我吹笛子好嗎?“哥哥就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我又連著說(shuō)了好幾遍,最后哥哥終于聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):”你要干什么呢,妹妹?“我氣呼呼地說(shuō):”我都給你說(shuō)了好幾遍了,讓你寫(xiě)完作業(yè)給我吹笛子。“哥哥不好意思地摸了摸自己的頭說(shuō):”哦,哦,對(duì)不起,哥哥作業(yè)馬上就要寫(xiě)完了,我馬上就給你吹笛子。“你說(shuō)我的哥哥專心不專心。

  我以后一定要向我的哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)學(xué)習(xí)、專心認(rèn)真的好孩子。我喜歡我的哥哥。

我最熟悉的一個(gè)人作文15

  相信大家都有最熟悉的人,我當(dāng)然也有,那就是我的媽媽。

  我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。

  媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴(yán)肅又生氣的說(shuō):“怎么能出現(xiàn)這么多錯(cuò)題,趕快更正過(guò)來(lái)!甭(tīng)完后我任性地把筆丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的.手舉到半空中又停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對(duì)了,哪里錯(cuò)了!甭(tīng)了媽媽的話,我雖然明白我做得不對(duì),但還是高興不起來(lái)。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛(ài)我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕,自己的頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴(yán)厲而又非常愛(ài)我的媽媽。?

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