春暖花開(kāi)作文15篇（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春暖花開(kāi)作文，歡迎閱讀與收藏。
春暖花開(kāi)作文1
風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，腳步愈發(fā)緩慢。接二連三的考試失利，再加上這次的失誤，把我的心推向了冰窖。我多少次想要問(wèn)問(wèn)自己——如今的我到底怎么了？我不想馬上回家，雖然我知道，爸媽不會(huì)說(shuō)什么，但我內(nèi)心的自責(zé)迫使我需要好好靜一靜。我在樓下的石階上坐了下來(lái)，注視著街道上來(lái)來(lái)往往的行人。
我的目光停在了不遠(yuǎn)處的一盆花上——我認(rèn)得它，姥姥養(yǎng)的吊蘭和它很像。它的葉子枯黃，無(wú)力的垂著，只有根部的`末端還殘留著一絲可憐的綠色，花盆也很是破舊了，整株花橫躺在不遠(yuǎn)處的石階上。很顯然，他被丟棄了。我慢慢走過(guò)去，把它捧起來(lái)，搬到了自己的身邊。我細(xì)細(xì)的看著它：親愛(ài)的，是不是你和我有著同樣的心情呢？不覺(jué)得已呆坐到了日暮，心情好了許多。我把吊蘭搬上了樓，把它和姥姥的吊蘭緊挨著放在陽(yáng)臺(tái)上。每天都給它澆一點(diǎn)水，一周多時(shí)間過(guò)去了，還在無(wú)精打采中徘徊的我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株撿來(lái)的吊蘭原本枯黃的葉又恢復(fù)了綠色。我很是驚異于它頑強(qiáng)的生命力，能夠把握每天微薄的滋養(yǎng)。我不禁發(fā)覺(jué)自己的意志竟不及這株吊蘭，僅是幾次的考試挫敗，就戰(zhàn)勝了我的信心。而它——吊蘭，給予了我徹底的醒悟�；秀遍g，我的心中開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)的春蘭——那一刻，美好的世界春暖花開(kāi)。
冰雪的融化意味著春日的到來(lái)，春蘭融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大徹大悟。就在那一刻，美好的世界春暖花開(kāi)……又是一朵春蘭。
春暖花開(kāi)作文2
通往幸福的道路上，有困難，有支持。它是坎坷的，又是平坦的。每一個(gè)腳步，都是一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)、血汗凝聚而成的。
困難，是無(wú)法逃避的，只有解決難題，才有下一步路。
夕陽(yáng)的余暉落在作業(yè)本的最后一道大題上，那一片空白就如我的腦海一般。手中的筆已經(jīng)被潮濕的手心沾濕，滑溜溜的。草稿紙被密密麻麻的數(shù)據(jù)占據(jù)，甚至還被筆尖戳出幾個(gè)大洞，但卻無(wú)法告訴我最后答案。
夜幕降臨，作業(yè)本上依然空白，我急得像熱鍋上的螞蟻。要是沒(méi)有在媽媽回來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)，我一定會(huì)被罵得犯“高血壓”的啦！對(duì)了，我突然想到，課本里有這道例題！我趕緊翻開(kāi)書(shū)本，一翻到第一頁(yè)，我便開(kāi)始后悔了。只見(jiàn)那道題下面的空白處，還是空白的�！盀槭裁矗瑸槭裁次視�(huì)走神？世界為什么要這么殘忍地對(duì)待我？”我在心中吶喊著。
“嗡嗡——”一邊的手機(jī)震動(dòng)起來(lái)，我宛如抓住救命稻草一般，一把抓起了手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)“作業(yè)幫”，迅速地搜題�！百e果！”我立馬對(duì)著手機(jī)屏猛抄起來(lái)�？禳c(diǎn)��！玄關(guān)傳來(lái)門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，來(lái)不及了！
我寫(xiě)上了最后一個(gè)字，媽媽的聲音適時(shí)響起：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”我底氣十足地回答。
“從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的.幸福，那幸福的閃電告訴我的將告訴每一個(gè)人，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字�！苯忾_(kāi)困難的輕松、豁達(dá)，就是所謂的幸福吧！
春暖花開(kāi)作文3
雨后的天氣格外的清爽，推開(kāi)窗戶(hù)，浮躁的心情立刻飛到九霄云外。大口大口地呼吸著新鮮的空氣，精神立刻提起了許多。春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。小路旁的小草褪去了金黃的外衣，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，好像一幅栩栩如生的.水墨畫(huà)。仔細(xì)一看，綠草中還有幾朵姹紫嫣紅的小花。含苞待放的像一位亭亭玉立的少女；
只綻開(kāi)幾片花瓣的也散發(fā)出淡淡的幽香；
全部綻開(kāi)的便有幾只蝴蝶圍著它翩翩起舞。空中飛揚(yáng)的柳絮，激起多少人對(duì)自由的向往？白的似雪，綿綿不斷，輕輕一撕，它們?nèi)匀皇桥簲嘟z連。遠(yuǎn)處傳來(lái)清泉“叮叮咚咚”的聲響，就像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。魚(yú)兒活蹦亂跳地躍出水面，“叮咚，叮咚”的聲響連綿不斷。溪邊的垂柳已長(zhǎng)出新葉，每片新葉都帶這一個(gè)小尖，蒼翠欲滴。街道上，人們都脫去了厚重的羽絨服，換上了一身清爽涼快的衣服。小朋友們互相嬉戲，互相打鬧，大老遠(yuǎn)便傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。仿佛被春天的一切感染了似的，嘴角不自覺(jué)地?fù)P起了一個(gè)幸福的微笑。
春暖花開(kāi)時(shí)。一切都變了，變得像蜜糖一樣甜，正所謂“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花開(kāi)知多少”��！
春暖花開(kāi)作文4
冬天百花凋零，春天百花齊放，走進(jìn)芳香的花叢，品味春天的魅力。
上周末，爸爸媽媽和我去了廈門(mén)的萬(wàn)石植物園，滿(mǎn)眼萬(wàn)紫千紅，置身花海，深刻的感受到生命的美麗。
媽媽是愛(ài)花之人，平日里也會(huì)在買(mǎi)菜之余買(mǎi)一些玫瑰、薔薇、康乃馨類(lèi)的'花回家，插在玻璃瓶中，屋子里到處都是春天的味道。媽媽經(jīng)常說(shuō)，每一種都有自己獨(dú)特的美，有些美的高雅，有些美的大方，有些美的含蓄，有些美的奪目，花的世界不能缺少任何一種，就像人的世界，不能缺少任何一種性格，有了千差萬(wàn)別，有了與眾不同，才會(huì)有美好，存在才有價(jià)值。
爸爸是喜種植之人，每逢節(jié)假日，他必定會(huì)拿一些花盆或者其他廢棄之具，挖一些泥土，把從苗圃買(mǎi)來(lái)的花苗或者種子埋入其中。爸爸說(shuō)，每一種植物都要有適合它的土壤，不能用一種方式培育不同的植物，有些喜陰，有些喜陽(yáng)，有些需酸，有些偏堿，就像每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不能一概而論，不能一個(gè)教育模式，要因材施教，要投其所好才好。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：生命的顏色不是在眼里看到，而是在思想中感悟到，我覺(jué)得我爸爸媽媽就是這樣的。在植物園，他們比我還興奮，放佛他們才是孩子，我是大人了�？粗诨▍仓腥杠S的父母，我覺(jué)得自己很幸福，我愿意是一朵生命力頑強(qiáng)的花，在含苞待放的年齡不怕風(fēng)水雨打，在最浪漫的季節(jié)開(kāi)放。
春暖花開(kāi)作文5
初春的早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)我家的窗臺(tái)，我坐在窗邊往外看。
小區(qū)對(duì)面是一幢幢新建的整整齊齊的高樓大廈，在陽(yáng)光的照樣下顯得格外的靚麗。左邊望出去是長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)院路，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，熱鬧喧囂……。
我家窗戶(hù)下面卻是一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，直插云霄;桃花、梨花、海棠花競(jìng)相開(kāi)放;不知名的小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)梢上爭(zhēng)鳴，歌聲清脆嘹亮;朱紅的木板小橋下環(huán)繞著清清的池塘水，魚(yú)兒們穿來(lái)穿去……不愧被人們稱(chēng)為鬧市中的'花園小區(qū)。這么美的春天景色讓人陶醉，不愿辜負(fù)!
你看，一大早，當(dāng)清潔工阿姨還在小區(qū)打掃落葉時(shí)，一位身穿白衣，鶴發(fā)童顏的老爺爺已在樹(shù)下練起了太極拳，行云流水的招式讓我看得發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，上班上學(xué)的人們都出來(lái)了，還有提著拉桿車(chē)去買(mǎi)菜的阿姨和推著嬰兒車(chē)?yán)锏膶殞毘鰜?lái)曬太陽(yáng)的媽媽們，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)……
中午，小男孩小女孩們，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，提著水桶，拿著漁網(wǎng)，在小區(qū)的池塘里撈魚(yú)。只見(jiàn)小女孩撕下一粒粒面包渣，扔到池塘里，引小魚(yú)來(lái)吃;小男孩抓著漁網(wǎng)，在河里胡亂地?fù)浦?連小狗也在池塘邊撒歡……。
當(dāng)華燈初上，皎潔的月亮升上天空時(shí)，小區(qū)廣播里優(yōu)美的背景音樂(lè)響起時(shí)，叔叔阿姨們開(kāi)始在樓下伴著輕音樂(lè)快走，鍛煉身體……。
春暖花開(kāi)，人來(lái)人往，車(chē)輛穿梭，總是那么多姿多彩，百看不厭!
春暖花開(kāi)作文6
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大山也披上了綠衣，小草迎著春風(fēng)，隨風(fēng)搖曳，花兒也是萬(wàn)紫千紅，都露出了美麗的笑臉，鳥(niǎo)兒也停在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么的美好。
迎著春風(fēng)，我的生日也就到了，爺爺和我一起搭積木，但每次在搭大象積木時(shí)，爺爺就會(huì)打噴嚏，我們都會(huì)哈哈大笑。我們還會(huì)和爺爺一起坐在小山上，聽(tīng)爺爺講故事，我最喜歡聽(tīng)爺爺講我學(xué)走路的故事。我們還錄了唱片，把這美好時(shí)光記錄下來(lái)。
秋天，大地變得一片蕭索，枯黃的樹(shù)葉落下來(lái)，一切都變得那么凄涼。一天，我放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了，我慌張地看向媽媽和爸爸，他們告訴我，爺爺中風(fēng)了，醫(yī)生告訴他們，讓爺爺出院吧，已經(jīng)治不好了。爸爸媽媽也說(shuō)爺爺記不起任何人了，更記不起我了。
爺爺回家之后，我立即在他面前搭積木，他眼睛眨了一下，手指也動(dòng)了一下，我大叫道：“爺爺會(huì)好起來(lái)的！”于是，我每天喂他吃飯，教他說(shuō)話(huà)。
又到春暖花開(kāi)時(shí)，爸爸把爺爺抱到草坪上，我覺(jué)得爺爺?shù)寐龑W(xué)著走路，不能只坐在椅子上，我就讓他扶著我的肩膀走路，先左腳，再右腳。但有時(shí)他腳一滑，我和爺爺便會(huì)一起摔倒了，我們對(duì)視一眼，笑了笑。有時(shí)我們一起抓蝴蝶，蛐蛐……一切都是那么的`和諧美好，又一年春天，爺爺學(xué)會(huì)了走路……
春天，小山又披上了綠衣，小河唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
春暖花開(kāi)作文7
每次怒放/都是心中噴發(fā)的愛(ài)/風(fēng)兒吹來(lái)/是我和天空的對(duì)白/微弱的聲音/唱出我最執(zhí)著的期待/春暖花開(kāi)……——寫(xiě)給自己
午后，陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)的玻璃洋洋灑灑地照進(jìn)室內(nèi)，在窗簾上搖曳著一簾讓人心醉的暖意。如此明媚的春日午后，多么適合出去踏青呵。
陽(yáng)光喜人，春風(fēng)也正得意。只是有點(diǎn)怕這春風(fēng)，不然，怎能宅在室內(nèi)辜負(fù)這大好春光。
一眨眼就是三月了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的日子。在大家互相傳遞三月來(lái)了的信息時(shí)，我竟有些愕然�；仡^看看，我那篇欲箋心事的空白日記剛好是在二月最后一天留下的。不是故弄玄念，是想說(shuō)的`太多卻無(wú)法訴說(shuō)，只能把滿(mǎn)腔心事埋默在一串省略號(hào)里……
我相信，所有的傷都能被時(shí)間沖淡撫平，我也相信，相信美好生活依舊會(huì)是美好的！
電腦一首首輪放著幾首耳熟能詳?shù)母枨�，看了阿紫姐的文章后，也特意搜出了春晚那姐唱得那首《春暖花開(kāi)》，第一次完整地聽(tīng)完這首歌，又反復(fù)聽(tīng)了幾遍。喜歡這首歌詞傳遞的一股正能量，如三月暖陽(yáng)讓人心境明朗。每首歌詞的創(chuàng)作從來(lái)都不是偶然的，在一個(gè)剛剛好的時(shí)段和心境下聽(tīng)到一首迎合心境的歌，是感動(dòng)！是欣喜！
生命如水/有時(shí)平靜/有時(shí)澎湃/穿越陰霾/陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺(tái)/其實(shí)幸福/一直與我們同在……
春，已暖意融融，花，也開(kāi)了不少。抬頭微笑，流放憂(yōu)傷，持一份坦然，擁抱每個(gè)有生命跳動(dòng)的日子！好好活著！
春暖花開(kāi)作文8
窗外，天一樣的藍(lán)，樹(shù)一樣的綠。喧鬧的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳又叫個(gè)不停。
摘下耳邊的隨身聽(tīng)，真想審視這個(gè)世界，努力了，創(chuàng)造了，為什么快樂(lè)，成功，和鮮花永遠(yuǎn)來(lái)不到我的面前？一堆堆的稿紙散了一地，退稿信折在桌前，生活中充滿(mǎn)了壓抑，我多想哭……
耳邊旋著我喜歡的班得瑞的`音樂(lè)，卻始終旋不進(jìn)我的內(nèi)心；安沐陽(yáng)，你的生活為什么沒(méi)有陽(yáng)光？
“沐陽(yáng)，下來(lái)哦，一起吃雪糕！”她來(lái)了——葉子，這個(gè)普通的女孩子，卻笑靨如花，我不知是怎么和她成為朋友的，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，信誓旦旦地說(shuō)自己要成為一名音樂(lè)家，失敗了卻永遠(yuǎn)抓著音樂(lè)不放手。
“一直喜歡梁靜茹的《暖暖》，”葉子說(shuō)，“喜歡她優(yōu)美的旋律，活潑的性格，聽(tīng)了后，我的心都暖了……”
她的聲音并不美，甚至可以說(shuō)是五音不全，她具有青春期沙啞的嗓音，唱不出快樂(lè)的聲調(diào)，卻仍唱不出傷感的味道。
我只是笑，看她幼稚的眼睛，卻震撼了，那里流露著美好的向往，堅(jiān)定的信念，擁有天池的清澈，白云的純潔，我只覺(jué)得我的心都要化了，卻始終不能像她緊緊抓住自己的夢(mèng)想不放手……
春暖花開(kāi)作文9
記憶中，三月的天氣并沒(méi)有這般寒冷，再配上這春天的妖風(fēng)，直教人瑟瑟發(fā)抖。還以為自己記錯(cuò)了陽(yáng)春三月的這個(gè)詞呢，只知道“陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛”，哎，還是自己懂得太少啊。
都說(shuō)一年之計(jì)在于春，待“春風(fēng)十里，花開(kāi)正好”時(shí)，帶著樂(lè)觀(guān)和微笑，走一走吧。愿你所到之處，都有春風(fēng)十里不如你的驚嘆。
在這個(gè)美好的春天，不要搶跑，正常出發(fā)。堅(jiān)韌不拔，抵達(dá)終點(diǎn)。
曾一度喜歡畢淑敏的文字，她是“文學(xué)的白衣天使”，她用她的細(xì)致，寫(xiě)出了生活中的瑣碎和平凡，卻又能帶你推開(kāi)這些平淡，遇見(jiàn)另一片廣闊的`世界�？赡艽蟛糠峙⒍伎释蔀槭缗钟姓l(shuí)知道“淑女必書(shū)女”呢。淑女的氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的，正如前幾天在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上大放光彩，令人驚詫于她的才情的武亦姝，還有那個(gè)一直很低調(diào)卻難掩她氣質(zhì)的央視一姐，董卿。還有很多有才情的女子，她們優(yōu)秀的背后是因?yàn)橛袛?shù)不清的書(shū)籍在支撐著。
書(shū)不是胭脂，卻能是女人青春永駐，書(shū)不是棍棒，卻能使女人慷鏘有力。外在的形象固然重要，但內(nèi)在的氣質(zhì)才是靈魂所在。所謂好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。
春天是最好的香水讓所有的花開(kāi)放，也包括你在內(nèi)。脫去厚厚的枷鎖，邁開(kāi)步伐，大膽向前吧，你會(huì)開(kāi)出令自己滿(mǎn)意的花朵，因?yàn)槲覀兪冀K相信，越努力越幸運(yùn)。
春暖花開(kāi)，這是我們的季節(jié)，讓我們?cè)诖禾炱鸷�，去努力追求自己的理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
春暖花開(kāi)作文10
愿此時(shí)平淡，若彼時(shí)燦爛。
——題記
無(wú)可奈何花落去
倉(cāng)促的腳步驚跑了唱歌的蟋蟀，沉重的鞋底踩碎了輕盈的露珠，匆匆而過(guò)帶起的氣流使那只仍在小憩的蝴蝶倉(cāng)惶逃走。
我攥著那張考砸的試卷坐在窗前。我的余光偶然掃見(jiàn)了窗臺(tái)上的那盆小花。它的花耷拉在纖弱的枝條上，失了生氣。
“它怕是熬不過(guò)這個(gè)春天了�！蔽彝�，心里空落落的.，無(wú)奈而又彷徨。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
小草為大地點(diǎn)上了新綠，門(mén)前的老樹(shù)抽出了新的枝條。我知道，春天來(lái)了。然而我沒(méi)有春天。
考砸的試卷，成堆的作業(yè)，父母的斥責(zé)在我的腦子里亂成了一鍋粥。
“是不是上帝不公平，一次又一次的失敗讓我的努力有什么意義？”我嘆了一口氣，“可憐的小花，也許我跟你一樣，一遍又一遍地被命運(yùn)蹂躪�！�
試卷上紅色的分?jǐn)?shù)像無(wú)數(shù)把錐子狠狠地扎著我的心，十指連心的疼瞬間遍布全身，彷徨而又無(wú)助。
早晨的風(fēng)帶著些許涼意，過(guò)了些日子，當(dāng)我推開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)盆里的花在它纖弱的枝條上長(zhǎng)出了新的芽苞，我望著它，再次陷入了沉思。
小園香徑獨(dú)徘徊
窗臺(tái)上的小花開(kāi)了，開(kāi)得很燦爛。
我走在去學(xué)校的路上，突然明白了：即使跌倒了一百次，也要有第一百零一次站起來(lái)的勇氣。
“機(jī)會(huì)是積累的努力，平庸是堆積的荒蕪�！边@是那盆花告訴我的道理。
片刻，乃止。心定神清，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文11
那一刻，是一張綻放著燦爛的微笑，那一刻，是一份充滿(mǎn)著溫馨的話(huà)語(yǔ)�？窗。B(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，小草也探出了纖細(xì)的嫩芽，它在張望，張望那春日冰雪的消融，春姑娘將春色灑遍了大地，那一刻春暖花開(kāi)。
走在青春泥濘的路上，邁著艱辛的步伐，戰(zhàn)斗在考試的前線(xiàn)。窗外還下著小雨，一片灰蒙蒙的，屋里的燈發(fā)著暗暗的光芒，手腳冰涼的捧著那張傷痕累累的試卷，想哭卻沒(méi)有地方傾訴，想笑卻難言心中的恥辱，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
看著試卷，心生涼意，想著考試，萌生懊悔，一下掉進(jìn)了爬不上來(lái)的萬(wàn)丈深淵。一直都在自我責(zé)備，漸漸地。心靈已經(jīng)麻木地失去了知覺(jué)，看著前方渺茫的路，淚眼成了燭光中的亮點(diǎn)。失望的回過(guò)頭去，猛然看見(jiàn)一個(gè)人在對(duì)我微笑。那是一張洋溢著青春的笑容，它充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著希望，像一股暖流，一下涌進(jìn)了我的'胸膛，暖意一下子蕩漾開(kāi)來(lái)，淌遍了全身，那一刻，就像在寒流的冬天春天忽然來(lái)臨，帶來(lái)了無(wú)限的春意和溫暖。一朵朵花競(jìng)相綻放，迎接著春天的到來(lái)，像一道閃電擊活了柔弱的小草，給了它生命的力量和生存下去的希望。
我一下醒悟過(guò)來(lái)，心頭還是暖意洋洋，好朋友站在身旁，流露著那一刻燦爛的微笑，他給我送來(lái)了一句安慰和一個(gè)充滿(mǎn)力量的笑容。暗暗燈光下，看到他笑容的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文12
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天到了，我回到闊別已久的家鄉(xiāng)——惠安縣趕凈峰鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)春回大地，到處春暖花開(kāi)，春的氣息無(wú)處不在。
春天來(lái)到海邊。漁民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整，開(kāi)著馬達(dá)轟鳴的木頭船到臺(tái)灣海峽作業(yè)，到半晚時(shí)分，漁船滿(mǎn)載而歸：巴浪魚(yú)、塔西魚(yú)、剝皮魚(yú)等等等等，裝了一筐又一筐。捕魚(yú)來(lái)，真正的忙碌才開(kāi)始。有的漁民給魚(yú)撒上鹽巴，準(zhǔn)備做魚(yú)干；有的則把魚(yú)包裝起來(lái)，送進(jìn)超市……大家忙的熱火朝天，臉上充滿(mǎn)收獲的`笑容。
春天來(lái)到山上。樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更加郁郁蔥蔥：粉紅的桃花熱鬧地怒放，迎春花仿佛向我說(shuō)：“春天到了，春天到了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，心人心脾的花香四處飄散。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一旁的花里有一兩只忽的和蜜蜂在花上翩翩起舞。鳥(niǎo)兒在枝頭上歡快地鳴叫著。春天多美好呀！
春天來(lái)到學(xué)校里。操場(chǎng)上，有幾個(gè)高年段的大哥哥脫下厚重的棉衣，換上輕便運(yùn)動(dòng)衫，，高興的打籃球，我情不自禁為他們生龍活虎的表現(xiàn)鼓掌。我隨意地走進(jìn)班級(jí)里，五顏六色的黑板報(bào)十分精彩，上面還有朱熹的《春日》“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，原來(lái)是幾個(gè)八九歲的小男孩在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“一年之計(jì)在于春�！贝禾煺媸莻�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)。我們小學(xué)生也要抓緊學(xué)習(xí)，使自己成為棟之材。
春暖花開(kāi)作文13
下雨了，淅淅瀝瀝的，人生，太沉重。
十五歲的天空，太陰暗，永遠(yuǎn)下著雨。
支一把雨傘，漫步在雨巷中，聆聽(tīng)著雨打瓦片的聲音，心中不免有一絲絲傷感。破碎的青石板上，踏過(guò)沉重的腳步聲，劃過(guò)歲月的甬道，腦海中映出那個(gè)美麗的夢(mèng)，也許，它就像是床頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊……穿過(guò)雨林，雨打枝葉的聲音，伴著涼爽的`風(fēng)，從耳邊掠過(guò)。微弱的陽(yáng)光從葉隙上透過(guò)，驅(qū)散了心中的寒冷，摘一片樹(shù)葉，看水珠在葉上滾動(dòng)，卻怎么也不能掙脫葉的束縛，隨著時(shí)間的逝去，水珠越來(lái)越多，終于，葉被壓垮，珠，自由了。心中那扇束縛陽(yáng)光的窗，也隨之打開(kāi)……丟掉雨傘，在雨中任意的穿梭，夢(mèng)的陰影淚的黑暗，都被雨沖刷去了。雨，洗凈了靈魂的原色……我不想哭，在人生的雨季中，不想連雨都嘲笑我不夠堅(jiān)強(qiáng)，可是，雨怎么會(huì)明白那不是淚，是走出陰影的喜悅呢？
做人生的獨(dú)行者吧，即使風(fēng)再大，雨再猛，也不怕，也會(huì)勇往直前！放下心靈的擔(dān)子，丟開(kāi)雨傘，帶著微笑，帶著堅(jiān)強(qiáng)，帶著勇敢，帶著友誼，向快樂(lè)出發(fā)！
慢慢的，雨停了，空氣變得格外清爽，心也輕快了很多。再次穿過(guò)雨林，那么動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)的交響曲，如竹露滴音，可是我沒(méi)有時(shí)間去欣賞，急匆匆地跑過(guò)，終于，穿過(guò)了雨林。
天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，伴著陽(yáng)光，山谷間凌駕了一道絢麗的彩虹！
在驅(qū)散了失敗的陰影后，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光……那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
春暖花開(kāi)作文14
料峭春風(fēng)吹酒醒，我想，這蕭瑟的寒風(fēng)要把我吹醉了。還在貪念春天的溫柔，時(shí)間早已紅透了果樹(shù)，吹落滿(mǎn)地秋，引來(lái)了呼嘯的北風(fēng)。等墨色暈染了整個(gè)天空，期待已久的哨聲終于響起。剛出了教室，北風(fēng)就像伏蟄在夜空中的野獸，咆哮而來(lái)，我捂緊了外套闖進(jìn)了夜色。昨天還是艷陽(yáng)高照，今天卻氣溫驟降，又是一陣風(fēng)來(lái)，葉子落得更加歡快，我踩著枯葉，嘟嘟囔囔的朝形單影只的自行車(chē)走去。
夜正濃，路上行人漸少，我哼著歌，不過(guò)是為自己壯膽，握著車(chē)把的手暴露在北風(fēng)中，于是傷的“體無(wú)完膚”。我想，媽媽她們都睡了吧!
果然，看到房間里并沒(méi)有亮著燈，我心里最后一絲期待也沒(méi)有了。發(fā)狠的對(duì)著樓道里的應(yīng)聲燈大叫一聲，燈沒(méi)亮，忘了，燈在前幾天就壞了。我一臉疲憊打開(kāi)客廳的'燈，發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在沙發(fā)上睡著了，難道
由寒冷進(jìn)入溫暖的家，鏡片上即刻蒙上水霧，只是在媽媽忙進(jìn)忙出的身影里，霧氣更濃了。媽媽把飯端上來(lái)，讓我洗手吃飯，我哽咽的嗯了一聲�；蛟S是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)可能是感冒了，然后她轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，我以為她是去睡了，而她在我不解的眼神中拿出一盒藥，淡淡地說(shuō)喝了再睡。盡管媽媽語(yǔ)氣平平，我知道她還是擔(dān)心我的。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了廁所，將壓抑的淚水掩抑在水聲中。
大理是個(gè)好地方，面朝大海，春暖花開(kāi)，只是看慣了春景的人，又怎會(huì)懂雪中送炭的可貴。北方一年有四季，春秋代序，花謝花開(kāi)。在刺骨嚴(yán)冬，亦會(huì)春暖花開(kāi)。
春暖花開(kāi)作文15
在困境中掙扎的人們，只要有希望，終有一天，你的人生便會(huì)春暖花開(kāi)�！}記
在一個(gè)寒冬的晚上，我抱著書(shū)窩在暖暖的被窩里，看了一會(huì)準(zhǔn)備去休息，可不經(jīng)意間我看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事使我思緒萬(wàn)千。
有這樣的一個(gè)美術(shù)班，里面集中的大多都是美術(shù)尖子生，可那也只是大多數(shù)，這個(gè)班里前不久轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)插班生，令人不可思議的是，這個(gè)插班生是個(gè)色盲。可經(jīng)過(guò)那堂課后，沒(méi)有人在小瞧他。
那天，美術(shù)課上沒(méi)有老師，教室的黑板上只留下作業(yè)的題目：春天的故事，教室里坐著那個(gè)插班生和美術(shù)班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是個(gè)繪畫(huà)天才，小小年紀(jì)得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她開(kāi)始調(diào)色，那個(gè)插班生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著看了看，也開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
班長(zhǎng)照著窗外，把一派春天的生機(jī)給畫(huà)了進(jìn)去，然后洗筆，把畫(huà)放在講臺(tái)上就走了。她走在校園里，突然很好奇那個(gè)插班生畫(huà)的怎么樣。她跑回教室，拿出那個(gè)插班生的畫(huà)看，那是一片鮮艷的綠啊!鮮艷的讓她心驚。他畫(huà)的'是迎春花，那么耀眼，微風(fēng)吹動(dòng)，迎春花輕輕顫動(dòng)，好似活了一般，整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)了生機(jī)。
那個(gè)插班生明明是個(gè)色盲，可依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)，他的毅力讓人佩服，但更多的是，他心中有希望，只要有了希望，并為之努力，他終有一天會(huì)擁有屬于他的春天。
我想，無(wú)論是誰(shuí)，身處困境之中時(shí)心懷希望，并不斷為之努力，終有一天，他的人生將會(huì)春暖花開(kāi)。
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