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門其實(shí)開著作文15篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的門其實(shí)開著作文，歡迎大家分享。
門其實(shí)開著作文1
“砰”的一聲，門拼命地?fù)u晃了起來，然后，又“砰”地關(guān)上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個落魄的身影。
華燈初上，行人們都各自奔向溫暖的家，只有我一個人獨(dú)自站在路邊，低著頭，狠狠地踢著腳下的一塊石頭�！�，你吹呀！”“好，看吹--”“噢！風(fēng)車轉(zhuǎn)嘍--”一位年輕的抱著年幼的女兒從我身邊走過，他們的臉上是滿滿的幸福和喜悅。聽著那小女孩銀鈴般快樂的.笑聲，我心中的那一段苦澀又彌漫開了：“你看看你，前十都沒有考到，還看這種書！”說著，爸爸把那本書狠狠地砸向了門，震得門都顫了起來。而此刻，我內(nèi)心的怒火已經(jīng)到了極限，什么冷靜、禮貌、尊重長輩，通通都拋到了九霄云外，大腦被熊熊烈火吞噬，根本控制不住自己的嘴巴：“我看這本書怎么了？我就是要看！你能拿我怎樣！”說完，淚水在眼眶里倔強(qiáng)地打著轉(zhuǎn)，再也忍不住，摔門而去，留下了呆立在原地的。
想到這兒，我的淚水再次決了堤，身子重重地倒向燈柱，再無力地向下滑，蹲在了地上，緊緊地捂住臉抽泣。也不知道過了多久，一陣凜冽的寒風(fēng)把我吹醒了，我不自覺地看向家里的窗口，那團(tuán)昏黃的燈光看上去格外溫暖。要回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。一盞又一盞燈漸漸熄滅，只有那盞燈，一直亮著。時間過得很慢，似乎有一個世紀(jì)了，燈，終于滅了。我嘆了口氣，抬起凍得麻木的腳向家走去。拿出鑰匙，我準(zhǔn)備開門�？墒�，還沒等我轉(zhuǎn)動鑰匙，門就開了。借著月光，我看到了站在窗前的爸爸。原來，他一直在等我！一股暖流涌上心頭。
原來我一直以為鎖住的門，其實(shí)，是開著的。
門其實(shí)開著作文2
每個人的心里，都有一扇門，可是，為什么我的那扇門關(guān)上了呢？
那天，是星期五，爸爸媽媽說要來接我，所以我滿懷期待的等待放學(xué)，可是到了放學(xué)，迎接我的卻是：因?yàn)槌写鬁p價，爸爸媽媽要去搶購，所以要我自己坐車回家。我的心情一下子跌到了谷底：‘為什么，我一個星期只需要接一次，就那么一次，他們明明可以來接的，為什么不來？’我一邊想一邊走，可就在這個時候，老天爺像是要跟我作對似的.，下起了毛毛細(xì)雨。
我一個人冒著雨在路上走著，看著一個個學(xué)生被家長接回家，他們在車上歡歌笑語。我當(dāng)時是多么羨慕他們�。∥叶嗝聪Ｍ蛭荫倎淼能囎永镒氖俏业陌职謰寢�，可是沒有，每一輛朝我駛來的車子里坐著的都是陌生人。
我就這樣冒著雨走回了家，到家的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了，他們躺在沙發(fā)上看電視，聽到我回來的聲音，抬頭看了我一眼：“回來了？”“嗯”我回答了一聲，沒看他們就走回來了房間，放下書包，關(guān)上了房門，就拿起手機(jī)玩了起來，我當(dāng)時甚至在想：‘也許手機(jī)才是我最好的朋友吧！’
我就這樣玩著玩著，等我反應(yīng)過來去看時間，已經(jīng)很晚了，我打開房門走了出去，路過爸爸媽媽房間的時候，我隱約聽到他們在討論我，就停了下來細(xì)細(xì)的聽：你說我們明明有有時間去接小楚，沒事嗎？這是爸爸的聲音，我上前一步，聽得更仔細(xì)了“沒事，我上次聽到她說放學(xué)要去同學(xué)家做作業(yè)，我們不去接她，她就可以去了。
我聽到這，頓時明白了過來，心情也跟著好了起來，原來，爸爸明明還是愛我的，只是互相產(chǎn)生了誤會了而已。
門，其實(shí)開著，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看，而是用心去思考，你就會發(fā)現(xiàn)，門，其實(shí)從來沒有關(guān)上過。
門其實(shí)開著作文3
從小學(xué)開始，有些時候我對于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無奈，也許是因?yàn)閶寢屖且晃毁Y深的班主任的緣故，她很反對放假時同學(xué)結(jié)伴出游，因此長這么大我從未單獨(dú)與同學(xué)出去游玩過，天知道我有多羨慕那些可以與同學(xué)出去玩的人，而且對于我所講的班級中發(fā)生的趣事，媽媽總會習(xí)慣性的以一個老師的眼光去看待它，并加以“無情”的評論。于是我每次都只能干笑兩聲，無話可接。
因?yàn)檫@樣，后來我不再與媽媽說起班里的事情，再后來我心里的很多話即將開口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺我與媽媽之間似乎有一道隔著的門，這扇門是那么的高大厚實(shí)，就算我用盡全力也無法通過這冰冷的門來到媽媽的心中，弄清她的想法。其實(shí)我特別羨慕同學(xué)小Z，她和她媽媽簡直是無話不談的閨蜜，一起追劇、追星，甚至?xí)窒砬啻浩诘男∶孛堋６@，恰是我與我媽媽最不會一起做的`事。
終于有一天，在媽媽因我又一次犯同樣的錯而責(zé)怪我時，我也忍不住了：“那你為什么那么死板、封建，這不讓我做，那也不讓我做。在這一點(diǎn)上你一點(diǎn)也比不上小Z的媽媽，你是不知道我有多羨慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話全部抖了出來，媽媽驚詫于我的直白，久久沒有說話。半晌，媽媽略帶沙啞的聲音響起：“有些事情是媽媽不對，但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細(xì)細(xì)的打量媽媽，臉上掩不住的歉意與疲憊以及細(xì)密的皺紋，讓我心里一緊，我突然后悔剛剛說那么重的話，我不應(yīng)該那么不懂事，畢竟媽媽的心思我也明白，她也是為我好嘛。
那天我和媽媽談了很久，當(dāng)我仔細(xì)想想媽媽說的話時，我突然意識到，我與媽媽之間的那扇門一直都開著，只不過被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。
不過再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛與信賴。
門其實(shí)開著作文4
我從小在奶奶家長大，習(xí)慣了老北京那種融洽的鄰里關(guān)系，那種夏天的夜晚小孩子們玩耍，大人們聊天；那種“不是一家人，但勝似一家人”的歡樂氣氛。但是猛然間來到高樓中，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。
小區(qū)里的老人少了，那些年輕或中年人，天天都緊繃著臉，低著頭腳步匆匆，偶爾抬起頭，看看路上的人，眼里也是冷漠與警惕。沒有人愿意沖別人笑，小區(qū)里死氣沉沉的。
而被老媽灌輸了許多安全知識的我，漸漸也變得警惕了起來。開門前先確認(rèn)一下來人；樓道里有動靜，就要從“貓眼”中看一看；就連開門時，有人進(jìn)了樓道，都要趕緊開門，在人上來之前把門關(guān)上……
但每當(dāng)這些時候，我都在想，真的有這個必要嗎？
在上中學(xué)后，我開始坐班車，不久我就結(jié)識了許多新朋友，但其中最要好的還是“小崔”，她家住我家前面那一幢樓。我們很快就成為了好朋友。
有一次，我的一項(xiàng)作業(yè)忘帶了，剛好他們班也留了一項(xiàng)，就去她家復(fù)印。來到樓道門前，小心地按響了門禁，一陣音樂過后，“誰呀？”一個聲音突然響起。我小聲地回答道：“您好，我是小崔的同學(xué)，我……”還沒說完，那邊就回答道：“進(jìn)來吧！”門也應(yīng)聲而開。
小心地爬上五樓，來到她們家墨綠色的鐵門前，輕輕扣了兩下門，門里的腳步?jīng)]有一絲停頓，也沒有預(yù)想之中那刺耳又漫長的'開鎖的聲音，有的只是輕輕地一推，門就開了。而門內(nèi)，有小崔的笑臉和溫暖的燈光。
那笑臉，沒有一絲戒備，有的只是真誠與信任。
我心中那個長久的問題得到了解答，原來，防盜門不會隔住鄰里情。于是我試著敞開心扉與他人交往溝通，很快，整個小區(qū)的同齡人我基本都認(rèn)識了，那種戒備也消失了。
我才明白，其實(shí)，門一直開著，只是我固執(zhí)的認(rèn)為，防盜門是一種不信任的象征，從而將自己的心門也一并鎖上。其實(shí)，信任與溫暖，防盜門是擋不住的。
門，其實(shí)一直開著。
門其實(shí)開著作文5
它靜靜地在柔軟的沙發(fā)上躺著，我終究是抵不住誘惑，猛地一伸手，緊緊地，用力地抓住了它，就是那大人們口中總念叨著的“魔鬼”，手機(jī)。
“咚咚咚”樓體震動起來，憤怒的腳步聲由遠(yuǎn)至近漸漸傳來，我急忙起身，但已無濟(jì)于事了，一頓臭罵不可避免。但卻又不知怎的，我的心中也冒起一股無名火來，不禁頂撞了一句，這下就不得了了，如火山爆發(fā)似的，老媽的怒氣一下瀉出，她緊盯著我，一字一頓地說道：“我再也不管你了！”媽媽并沒有拿走手機(jī)，我似是得到了戰(zhàn)役的勝利，但我的心情卻莫名的涌起失落感，悄悄地放下它走了。
老天應(yīng)是開玩笑吧，一會，萬里晴空上浮現(xiàn)遍布的烏云，黑暗與寒風(fēng)漸漸籠罩了大地，碧綠的草兒戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，蝴蝶仍在空中翻飛，這一切的景，處處透著蕭瑟與凄涼，我急促地徘徊在教學(xué)樓的走廊間，望著肆意沖蕩的大雨，無力感充斥著身軀，只見一位同學(xué)拿著一柄花傘，諷刺地，譏笑著說：“黃大同學(xué)，您也有這種時候啊？”說罷，笑著跑走了。我多么渴望沖去與他理論一番，但隨即卻又自嘲地笑著，是啊，這又有什么用呢？
我重重地靠在桿上，這世上的一切都與我無關(guān)，我只是個過客罷。悵望灰天，在淚中幻出母親的面影。
希望卻常常在絕境中綻放，蒙蒙的雨霧中，一道那樣熟悉的身影逐漸清晰，我剛剛收住的`淚水在這一剎那卻不受控制地奔涌而出，這不是媽媽嗎？我飛一般地沖出了大門，沖破了心靈的枷鎖，一直沖到母親的懷中，一抹溫暖令我的冰封著的心化開了。
終于知道了，母親的心其實(shí)一直為我開著，我仍在她心中最深處罷，是啊，世上哪一個母親會放下孩子呢？想著，不禁露出淡淡笑意。
門其實(shí)開著作文6
我是掛在屋角里的一串風(fēng)鈴，自從被掛在著，就在也沒有舞動、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門，能放進(jìn)一串流動的空氣，激活我僵硬的身體，融化我凍結(jié)的心靈。
第一天
我靜靜地等待著，等待有風(fēng)吹來。日出，日落。時間一分一秒地試去，窗外也曾風(fēng)起，云涌，但這里始終是平靜的。夜深了，痛苦裝飾了期待，期待換來了失望，失望演變的痛苦沉淀在心底。只好入夢去尋找快樂的舞動，幸福的放歌……。
第二天
天亮了，太陽出來了。我依然相信我可以舞動，可以放歌！只是缺少風(fēng)的支持。我對自己說：“總有一天門會開的，風(fēng)會光顧我這兒的。”于是又一天注定悲慘結(jié)果的等待開始了………
夜幕漸漸降臨，又一天悄悄地過去了。
風(fēng)沒有來。
同樣的等待又持續(xù)到了第三天，第四天，第五天—………
一年后
我依然呆呆的掛在那兒，一切都沒有改變，只是我心中舞動與放歌的愿望被時間無情的磨滅掉了，我甚至忘記了自己還是一只風(fēng)鈴。
一天， 一個天真可愛的小女孩出現(xiàn)在主人的房間。她睜著一雙亮晶晶的大眼睛四處張望。忽然，她大聲喊到：
“看，多漂亮的風(fēng)鈴啊！”
“是很漂亮，可惜無論吹多大風(fēng)它都不響，我正要把它扔掉，”主人說。
“扔掉多可惜��！把它送給我吧！”小女孩懇求到。
我聽到她們的對話，簡直不敢相信曾經(jīng)有大風(fēng)吹過這個角落，更不相信她會為了我而請求主人把我送給她。當(dāng)女孩用她嫩嫩的'小手觸摸到我時，我發(fā)出了生命中的第一聲。聲音是那樣清脆、悅耳、動聽。這是生命中奏響的感激之音，更是對無知的自嘲：其實(shí)門一直都是開著的，只是我封閉了自己心中的那扇門。是我自己放棄了舞動與歌唱，卻還傻傻的期待風(fēng)兒。我現(xiàn)在終于懂得了：只有敞開心扉，才能盡情地舞動與歌唱。
要響奏出心靈的音樂，就要敞開自己的心靈之門。
門其實(shí)開著作文7
人與人之間難免會有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門，它會阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學(xué)會如何把這扇門打開，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應(yīng)，您最好分開喝�！笨腿寺牶竺媛独⒕沃�，連聲道歉。面對客人不合理的要求，服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在我們待人接物時，應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對方，不能強(qiáng)詞奪理、惡語傷人，文明用語能促進(jìn)交往和諧，為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時，我們還應(yīng)做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的綠洲，遇到一位長者，青年問長者：“這兒好嗎？”長者反問：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長者說：“既然這樣，那你快離開吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟�！焙髞�，又一個青年問同樣的問題，長者也同樣地反問。青年說：“我的'家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長者說：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好�！迸杂^者很詫異，問長者為何前后說法不一致，長者說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點(diǎn)，以挑剔的眼光去看，便會找到無數(shù)缺點(diǎn)。”的確，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會只看到別人的缺點(diǎn)，加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對周圍的事物多持欣賞態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛心。
掌握交往的藝術(shù)，是當(dāng)今社會立足的根本之一，當(dāng)人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時候，你會發(fā)現(xiàn)，門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文8
退一步地獄，進(jìn)一步天堂。
——題記
當(dāng)你處在某個特定的位置，前面有一扇門，后面有一扇門。前面的門掩著，后面的門開著，而你只能推開一扇門，你會選擇哪一扇門？前者？后者！
你想推開前面的門，但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。
一個老師曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)。
他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個通往另一個房間，一個是入口。老師指著入口說：“前面的這扇門里有許多恐怖的動物，但只要你們進(jìn)去了，我將會在他的期末試卷上寫上一個‘A’。而如果你們留下了，那就會得到‘B’�！崩蠋熣f完了，轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了，沒有一個人推開那扇神秘的門。15秒后，終于有人推開了那扇門，隨之即來的`是一聲“啊”。門外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后，陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門里并沒有什么恐怖的動物，只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門后，便會落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績。
說到這里，你肯定會挺起胸膛說：“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”，“不怕”。
當(dāng)你站在兩扇門之間猶豫時，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實(shí)前面的門開著的。只要你勇敢的伸出手將它推開，你就會走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。
怕什么，無論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會邁出第二步、第三步，然后走向更遠(yuǎn)的地方。
天堂地獄一步之差，成功失敗一門之隔。比的不是別的，就是看你有沒有那顆無畏的心。請記住，門永遠(yuǎn)是開的，只是沒人去推開。
門其實(shí)開著作文9
“我說過很多次了，上課時要積極發(fā)言，不要害怕�！泵看慰嫉貌缓脮r，老師總會逮著我，不斷嘮叨這句話。
老師總是對我說，有什么不懂的，可以隨時去問。我聽得耳朵都磨出繭了，為了讓老師不再失望，我暗自決定——一定要發(fā)一次言�？粗魈煲v的課文，我認(rèn)真做上了筆記。突然發(fā)現(xiàn)，以前的我從未如此用心，認(rèn)真預(yù)習(xí)的感覺，似乎還不賴。過了一會兒，碰到了一處不太理解的知識點(diǎn)。想起老師說的話，就打算過去問問，可我從沒這樣做過，心中還是有些膽怯。
先不管那么多，走到辦公室門口再糾結(jié)吧。一路上，我幻想著待會兒的情形，不禁心頭顫了顫。邁著沉重的步子，咬著牙，終于到了辦公室門口，心里卻緊張起來。里面亮著燈，老師一定在，只要推開門，問題定會迎刃而解。想得容易，哪有那么簡單就能做到？深吸一口氣，緩緩抬起手，正要推開，還是不爭氣地放下了。剛想再試一次，卻被同學(xué)拉著離開了。
做完回家作業(yè)后，我還在為沒有推開老師的門懊悔不迭，也怪同學(xué)陰差陽錯破壞了一次近在咫尺的機(jī)會。我只好上網(wǎng)查閱資料，囫圇吞棗，一頓亂記。最后，還是一知半解，只得懷著一顆不安的心進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
“今天我們講解的`內(nèi)容很重要，也請大家積極配合發(fā)言。”轉(zhuǎn)眼到了語文課，老師講解著新課文，我仔細(xì)聽著，希望可以找到答案。昨天的情形又浮現(xiàn)在眼前——若推開門，老師定會驚喜于我的改變。我不敢舉手回答，如果答錯了，同學(xué)們笑話我怎么辦？學(xué)習(xí)本不就是不斷犯錯不斷改正的過程嗎？但我還是沒有勇氣�？粗蠋熎诖哪抗猓也唤拖铝祟^，雙手握成拳，懊悔極了……
過了些天，老師又一次逮住我：“那天放學(xué)后，我一直在辦公室等著你，就是遲遲不見你來�！�
這時，我才明白，那扇門其實(shí)一直開著，只要我輕輕一推，就推開了一個自信的自己！
門其實(shí)開著作文10
燈光暗下來，一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下，我緩緩抬手，輕輕一掃，一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出�！獫M堂喝彩，起身，鞠躬。離開舞臺時，竟有些戀戀不舍，心里有些無以言表的欣喜，在心中某個角落正在發(fā)出感嘆：“帶有韻味的古箏，伴隨著箏聲，此時輕叩我的心門�！�
那個時候，似乎光彩照人。指法規(guī)范而略帶輕巧，節(jié)奏強(qiáng)弱分明，音量，強(qiáng)度，韌性而有力。
忽然想起曾憑借著一部分運(yùn)氣的那只三腳貓，來到了人才濟(jì)濟(jì)的少年宮，看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手，奏出一首首“此音只應(yīng)天上有”的樂曲時，又看看尚未修煉的自己，失敗感油然而生。
“指法不行，手不夠輕巧，腦記不住譜，音彈太輕，姑娘你咋進(jìn)來的？會彈嗎？”還沒彈上幾段，老師顯然將怒火從食道噴涌而出，把自己進(jìn)入少年宮的.沾沾自喜燒焦。正絕望著，聽旁人一聲大喊：“音量，音量，大聲一點(diǎn)！”習(xí)慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點(diǎn)水，即將要變成一道有力的閃雷，我做不到，我尷尬地向老師微笑，瞬間，老師像法師施法一般雙手朝我顫抖，“你……”
我一定與你無緣，我沖著擺在客廳的古箏苦笑，尚未能修煉成功，我征服不了你，說著曲譜一丟，紙張如漫天飛雨。
怒氣一消，我還是那只三腳貓，在父母逼迫下，我坐在古箏前，一遍一遍的將蜻蜓點(diǎn)水改成強(qiáng)有力的閃雷。過程中，一首練得尚好的曲子失去了節(jié)奏，沒了旋律。心中糾結(jié)著，向老師請教，懇求，沒想老師態(tài)度十分堅(jiān)決，并不同意，讓我好好練習(xí)，不要三心二意，是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前，深吸一口氣，音量調(diào)大，將一曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》氣勢彈出，望有所成果。
或許修行成功，或許三腳貓愈合，又或許我定與它有緣，沒想到，它，那么快，就輕扣我的心門，帶上了《漁舟唱晚》的收獲，帶來了《戰(zhàn)臺風(fēng)》的勝利，也不忘帶上曾經(jīng)一次又一次足以讓孟姜女哭斷長城的《孟姜女》來見我了，這道門不難開，多努力為上策。
心中苦笑，面對掌聲，問心無愧。
門其實(shí)開著作文11
正當(dāng)我奮筆疾書時，偶然看到一張掛在墻角的舊相片
相片有些破爛。一位女子站在一條鄉(xiāng)村小道上。這位女子的臉上有著皺紋，頭發(fā)中夾著幾絲引發(fā)，一雙深邃的眼睛如一潭水。臉上綻放出淳樸的笑容。這位女子正是我的奶奶。
才記得，我已經(jīng)好久沒有去向下看望她了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話上顯示出一個陌生而又熟悉的電話號碼�！班镟锇。罱依锏那嗖素S收，明天讓你爸來鄉(xiāng)下拿吧！最近成績怎樣啊？”我簡短地回答的`一聲：“好”，因?yàn)榇藭r的我早已淚流滿面。
一縷裊裊的青煙從遠(yuǎn)方升起，我可以想象在另一邊的奶奶正在回家的路上。我決定明天去鄉(xiāng)下。
正午的太陽照耀著大地，路兩旁有著排著整整齊齊的樹，好比一個個戰(zhàn)士。遠(yuǎn)方的田野里開滿了油菜花。農(nóng)民在田野里幸苦勞作。拜托了城市的嘈雜，喧囂。我的腳步不覺地加快了，往家中走著。
家里的門，并沒有上鎖。
我走到樓上，奶奶正在午睡。我不忍心打擾她。奶奶的臉上似乎多了幾道皺紋，發(fā)中多了幾絲銀發(fā)，歲月不饒人��！我從來沒有如此近距離地看過奶奶。
也許是奶奶夢醒了，奶奶睜開了眼睛，看到我，露出了久違的笑容。是驚喜？是開心？是激動？我不清楚……
那一天，我在家里吃了晚飯，桌上擺著許多我愛吃了，奶奶的生活并不寬裕！奶奶的筷子如雨點(diǎn)，但不是為自己夾菜，而是為我夾菜，我碗中早已堆積如山。
家里的門，敞開著。
其實(shí)，家里的門從未上過任何枷鎖，只是我從未發(fā)現(xiàn)，從未去嘗試打開那扇門罷了。
門其實(shí)開著作文12
初三了，日益繁重的功課壓的我們喘不過氣來。近日的霧霾天氣似乎把我的心也籠上了一層厚厚的霧霾。悲觀在我心中蔓延開來，堵住了那扇通往樂觀的門。
因?yàn)殪F霾，教室被嚴(yán)密封住了。從窗戶往外看，只是一片灰白。和教室一起被封住的，還有我們。平時喜歡追鬧的.同學(xué)，此時也安靜地坐在位子上寫作業(yè)。我苦笑一聲，繼續(xù)埋首于題海中孜孜不倦。
放學(xué)了，拖著一副疲憊的身驅(qū)，背著沉重的書包，重重地拉開車庫大門。卻又再一次碰見我的鄰居。
那是一對兢兢業(yè)業(yè)的夫婦，帶著他們的小女兒。小女兒四五歲的光景。天天無憂無慮地跳來蹦去。仿佛是個快樂的精靈。每次見到我都會甜甜地喊我一聲“姐姐好”，把我冰著的心都喊化了。我很羨慕她，羨慕她的天真，她的快樂，她的無憂無慮。她是一直在那扇樂觀的門里邊的。
“你放學(xué)了啊：”樓下阿姨溫和地和我搭話。
“是的”我收起疲憊的笑著回答。
“好重的霧霾天氣，你要注意防范��！”阿姨關(guān)心道
“我們老師說，我們今天都變成了仙女了，在仙境里飄來飄去呢————”一雙清澈的大眼睛，此時此刻溢滿了興奮。我心中的某個角落被隱隱地觸動了。
“還說，還說，看你今天已經(jīng)說了多少遍了！”阿姨看了女兒一眼又尷尬地朝我笑笑。我心中已坦然，笑著對他們說：“你們女兒說得很好�。 �
看著幸福的一家上樓去了，獨(dú)留下我在安靜的車庫內(nèi)思索。我十分感謝小妹妹的幼兒園老師，她能在如此惡劣的天氣下，給孩子們編出如此美麗的童話，又在無意間打開我的心門。原來，無論生活有多累，只要換個角度看事情，就會發(fā)現(xiàn)那扇樂觀的心門其實(shí)一直都開著……
走在樓道內(nèi)，看著那家人給我留下的溫暖的燈光，我的心中也感到無比溫暖……
門其實(shí)開著作文13
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春天的第一場雨迫不及待地來到了人間。淋淋瀝瀝，猶如斷了線的珍珠，牽動著我的心弦。
今天月考爆出了個冷門，平時學(xué)習(xí)很用功的我為什么只換來這少的可憐的“540”分呢？不是有句話說：“一分耕耘，一分收獲”嗎？可是到底為什么呢？也許，是我太笨了，根本不是讀書的料吧！
回到家，把歌曲的聲音開到最大，想讓那歌聲把“月考”帶來的痛苦沖走，可是分?jǐn)?shù)猶如一座大三壓著我靈魂深處的某一根弦，我的心情根本放松不下來。窗外下著小雨，我一個勁地沖出了家門，走進(jìn)雨中，希望清涼純凈的雨水可以把我的痛苦沖淡�？墒�，這根本是不可能的。為何成功的大門總拒我千里之外呢？
這時，一只剛脫了殼的知了面含笑容地停在樹上，忽然，他飛起來了。我心想：也許它剛脫了殼，想試圖飛看看吧！未等我反應(yīng)過來，就聽到“啪”的一聲，它被摔得面目全非。我開始嘲笑它的無知與愚笨。我想，它一定會爬著走吧！都摔成這樣了，它別無選擇�？墒�，結(jié)果卻出乎我的意料，它努力扇動著翅膀，試圖想要再次飛起來�？墒�，他遍體鱗傷，怎么可能飛起來呢？沒想到的'是，它居然再次飛起來了。它又一次面含笑容，最終通往了成功之門。
知了用它的執(zhí)著與勇敢教我明白：成功的大門其實(shí)是開著的，從未關(guān)過，只要夠勇敢、夠堅(jiān)強(qiáng)，一定能夠走進(jìn)去觀看別樣的風(fēng)光。
知了的精神觸動了我靈魂深處的那根弦。我明白了：門其實(shí)是開著的，只要我有恒心、有毅力去推開它。一定能闖入這大門的。
雨依舊纏綿，但是我的心如澄澈的秋水。我?guī)狭俗孕诺牟椒�，往成功之路踏去�?/p>
門其實(shí)開著作文14
一間小木屋里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，門外站著好幾個村里人，大家都沉浸在這個鋼琴聲中，如在夢中般。
屋子里鋼琴旁坐著的是一個小男孩，男孩投入到了這個他喜歡的愛好中，手在鋼琴鍵上不斷跳動，可以看得出來，他是很喜歡彈鋼琴的。
每天傍晚，男孩都會揮動他的手指，在鋼琴上輕輕按奏，琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn)，月光總會在黑暗中照亮了男孩的臉，撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔，風(fēng)也時常伴著來了，樹葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響，但卻絲毫沒有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下，也能聽見男孩那靜雅的鋼琴聲，仿佛在哄著人們睡覺。
一場水災(zāi)過去了，再也沒有了男孩的鋼琴聲了，人們有些許失落，不過終會聽到的。
可是，那間小木屋里的男孩，絲毫沒有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了，門外是一盤飯菜，可是一點(diǎn)樣貌也未有改變，只是風(fēng)使得它變了溫度。
人們后來才聽說到，男孩是因?yàn)槟菆鏊疄?zāi)，耳朵再也無法聽到東西了，整日都縮在房間的一頭，不肯出來。
男孩母親走進(jìn)了男孩房里，在板子上寫下了：你不能這樣消沉下去，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就失去希望，人們還在等著你的鋼琴聲呢！男孩望了望，用筆寫下了：上帝已經(jīng)把我的`門給關(guān)了，我也不可能像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)，你們看到的只有一個懦弱的我。
母親拿出了一個助聽器，將它戴在了男孩耳朵上。說到：“門其實(shí)是開著的。”
又是一個傍晚，悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，在這個小村子里，木屋里有個男孩在彈著鋼琴。
門其實(shí)開著作文15
月光，皎潔，蟬鳴，夜晚不再安靜。
小男孩拿著滿分的試卷回到家，在父親的耳邊不停訴說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，見父親沒有什么反應(yīng)，按不住自己內(nèi)心的激動，把試卷從書包里抽出來，拿到父親的面前。滿心歡喜，希望得到父親的贊許。但并沒有，父親只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍男孩的肩膀說：“繼續(xù)努力吧，天色不早了，快去寫作業(yè)去�！�
小男孩呆呆地望著父親，可父親嚴(yán)厲的'眼神，使他不得不服從。于是他走進(jìn)房間，輕輕關(guān)上門，坐在桌子前，寫起功課。
刷刷刷——
時間一分一秒地過去了。
有一次，男孩回家晚了，父親面無表情地坐在飯桌前，男孩卻從母親焦急的表情中看出他們已經(jīng)等他很久了�！霸趺椿貋淼倪@么晚，又去外面瘋玩了？”男孩不作聲，也算是默認(rèn)了。父親的嚴(yán)厲依舊：“以后再回來這么晚，就別回來了！”
一直沒有說話的男孩，這時終于說出了藏在心底已久的話：“為什么您總是看不到我的優(yōu)點(diǎn)，我做錯了那么一件小事，您就一味批評我，而我做的好的時候卻一直得不到應(yīng)有的表揚(yáng)！”
“別吵了，別吵了，兒子快坐下來吃飯吧！”正準(zhǔn)備與兒子爭論的父親被母親硬生生攔了下來，可還沒有攔住兒子，男孩便奪門而出。
咣——
響亮的關(guān)門聲在街道回蕩著，使窗戶巨烈地?fù)u晃。
男孩邊擦著眼淚邊從樓梯往下走。黑夜使男孩的背影格外凄涼，男孩本以為父親會下樓找他，可并沒有。在沒有盡頭的小路上，只有他和一群陌生人。
夜晚很涼，冷的刺骨。男孩終于忍不住，向家的方向走去。
到了家門口，男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，家門還開著。男孩躡手躡腳地走過去，但母親聽到了聲響，見是兒子回來了，緊鎖的眉頭終于舒展開來。
母親對男孩說：“你不要總是怪你爸對你太嚴(yán)格，你都不知道上次你考了滿分，你爸跟我念叨了一個晚上，你當(dāng)時沒回到家，你爸都不讓動筷子……”
男孩終于明白了，其實(shí)門一直都開著，一直沒有關(guān)。
門，其實(shí)開著。
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