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生命的價(jià)值作文合集【14篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生命的價(jià)值作文，希望能夠幫助到大家。
生命的價(jià)值作文 篇1
仔細(xì)思考思考生命這個(gè)話題，也許生命對(duì)于我們是一個(gè)特別龐大的話題，我們可以從中引申出我們?yōu)槭裁椿钪�，活著的意義是什么，我們?yōu)槭裁匆獮橐粋�(gè)人或是為自己活著……這些問(wèn)題在我們心中久久不能散去。
從生命中我們必須知道生命的意義，生命使得我們不只只是我的生命，它更是我們的生命，也許生命對(duì)于我們最單純的意義就是生命的延續(xù)，也許我們?yōu)榱搜永m(xù)就更要好好的活著；另一個(gè)方面，我們必須知道，生命中的坎坷不只是對(duì)于我們的阻撓，當(dāng)它變?yōu)槟愕膲|腳石時(shí)，它又變得熠熠生輝。泰戈?duì)栐?jīng)也表達(dá)過(guò)，生命中的坎坷并非只是一個(gè)單方面的困難，它使得生命更有色彩與活力。對(duì)于我們青少年們，有些人在同樣的時(shí)間里熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的生命的閱歷；而另一些人對(duì)于生命中的困難，不愿意也不善于面對(duì)生活中的困難，最后使得生命毫無(wú)光彩。最后我們必須知道生命對(duì)于我們是一種幸運(yùn)，生命是在無(wú)數(shù)的可能性中產(chǎn)生的，從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我們是真正幸運(yùn)的，我們要感恩我們的父母，更要感恩世界的恩賜，因此我們要擁抱父母，擁抱社會(huì)，擁抱世界，更要擁抱未來(lái)。
從這幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這是我們自身的生命，我們更要從他人的，自然的，社會(huì)的來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的生命的'使命。
首先要知道，每個(gè)人的使命不盡相同，有董存瑞從革命中完成了自己光榮的使命，有楊利偉從航天中完成了飛天的使命，更有屠呦呦從醫(yī)學(xué)中完成了科技的使命。這只是從形式來(lái)說(shuō)，有時(shí)我們不妨從這些事例來(lái)仔細(xì)思考，為什么他們的使命能流芳百世？是單純的機(jī)會(huì)嗎？是單純的傳頌嗎？難道只是因?yàn)樗麄兊氖姑鼏�？不！我們不只能這么想。他們身上更有真正來(lái)自生命的使命的價(jià)值。他們身上是來(lái)優(yōu)秀的民族文化，民族精神，民族風(fēng)氣。守護(hù)我們的精神家園，必須要在個(gè)人世界的充盈中發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)精神，他是我們的基本素質(zhì)，基本道德，更是我們的價(jià)值。又有人要問(wèn)了，難道只有完成使命才能體現(xiàn)出價(jià)值嗎？我想價(jià)值并不只是這樣，所以這時(shí)我要了解，生命拒絕冷漠。也許從自身的使命來(lái)說(shuō)，我們可以在別人需要幫助的時(shí)候，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任，也許這樣的一生，是最有價(jià)值的。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谏拼藭r(shí)，其實(shí)就在善待自己，因?yàn)檎樟羷e人，溫暖別人時(shí)，你就在溫暖世界，照亮世界，這就是社會(huì)的使命。這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)也許我們對(duì)生命理解不深，但是只要達(dá)到生命的價(jià)值，那就是真正的重于泰山。
生命，是虛無(wú)縹緲的，更是的有力度的；所以無(wú)論如何生命的價(jià)值高于一切，謹(jǐn)言慎行，做好自己，自食其力，就是有價(jià)值的一生。
生命的價(jià)值作文 篇2
“孩子，當(dāng)你難過(guò)、失望的時(shí)候，記住，仰望星空，你將會(huì)是蒼穹中最亮的那顆星，不要害怕烏云遮擋，不要害怕被他人漠視，只需盡情釋放屬于你的光芒即可�！蹦暧椎奈遥欢嗽挼暮x，只是傻乎乎地仰望星空，去尋找那顆最亮的明星，并暗暗埋下我天真的種子：“我是皓星，我閃亮。”
“我”的存在，我的價(jià)值。人生彎彎曲曲如水，往事重重疊疊如山，人生總有諸多打擊。20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物之一的無(wú)臂鋼琴家——?jiǎng)ィ盟墓适伦V寫著他的價(jià)值。年幼的劉偉本是健全之人，一次意外，讓他失去了雙臂。躺在床上，他面對(duì)自己的心做出選擇，是這樣平平淡淡、要死不活地生存著，還是努力去拼，嘗試活出自己的價(jià)值？劉偉選擇了后者。于是，他參加游泳，可命運(yùn)又一次與他開玩笑，他無(wú)法再做劇烈運(yùn)動(dòng)，生活似乎又面臨選擇。這次，他依舊選擇了后者，失去雙臂的他開始練習(xí)彈奏鋼琴。可以以想象，他的痛苦之大，阻礙之堅(jiān)。可他堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最終，你是否留意，一個(gè)男生穿著華美的燕尾服，用雙腳在維也納金色大廳奏出令人心弦鼓蕩的旋律，讓世人皆知他的存在！
魯迅的話：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)�！笔堑�，劉偉的故事震撼了多少人，是他讓人們知道苦難和血淚才能澆灌出如血的玫瑰，殘破的生命也能綻放華美的色彩！
信息的便利，交談的發(fā)達(dá)，使世界日益聯(lián)系緊密，人們的情感和價(jià)值觀越來(lái)越多元化。阿里木，一個(gè)普通的新疆大叔，用他烤羊肉串的錢來(lái)資助當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生上學(xué)。有人可能認(rèn)為是炒作，是想出名，可阿里木面對(duì)這些議論淡然一笑，用他那不夠標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“我做自己的.事，干嘛要在乎別人說(shuō)什么？”于是他繼續(xù)賣他的羊肉串，并繼續(xù)資助貧困學(xué)生。由此，他的善行也為他迎來(lái)了愛(ài)情，他的行為讓樂(lè)于助人，樂(lè)善好施的中華美德得以體現(xiàn)，讓這個(gè)似乎人情淡漠的社會(huì)，又注入愛(ài)的元素，，讓人們知道了他的存在和價(jià)值。
時(shí)間飛逝，你已回不到原來(lái)的那個(gè)時(shí)間，你已不再是從前的那個(gè)你。所以珍惜現(xiàn)在，把握生命，努力創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，給生命留出空白，給生命留有價(jià)值，這樣，你才可以談笑從容，笑靨如花，因?yàn)槟愕拇嬖趯?duì)這個(gè)社會(huì)都有影響，有價(jià)值，這也不枉為人生。
生命的價(jià)值作文 篇3
正如地里種的蘿卜與野生的人參，它們?cè)诮?jīng)歷了陽(yáng)光的呵護(hù)與雨露的滋潤(rùn)之后，都長(zhǎng)成了各自的形狀。筑成了各自獨(dú)一無(wú)二，不可重復(fù)的人生。蘿卜在一季之后長(zhǎng)得又大又白，重的可達(dá)好幾斤。而人參在幾十上百年之后也有的長(zhǎng)成了幾兩重的大個(gè)子。雖然他們塑造生命的時(shí)間不同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)他們真正的價(jià)值，他們都找到了生命的真諦。
如果你是一顆小草，那么請(qǐng)振奮一灘荒原;如果你是一顆玉石，那么請(qǐng)輝映浩瀚星空;如果你是一滴水珠，那么請(qǐng)滋潤(rùn)萬(wàn)物;如果你是一抹陽(yáng)光，那么請(qǐng)融化高山上的寒冰;如果你是一縷清風(fēng)，那么請(qǐng)拂去人們臉上的辛勞。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你是渺小亦或高大，無(wú)論你是平凡亦或偉大，都能夠站在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
昭君正是萬(wàn)千秀女中平凡的一位，但命運(yùn)卻選擇了她去匈奴和親。面對(duì)這一切，昭君沒(méi)有悲傷，沒(méi)有懊惱，而是從家國(guó)出發(fā)，在大我中成就了小我，最終千古美名傳。如果她沒(méi)有去匈奴，做了漢皇的`妃子，那么她也會(huì)像歷史上的眾多妃嬪一樣，在后宮中默默無(wú)聞地老去。但她沒(méi)有，理智告訴她遠(yuǎn)嫁匈奴的正確。是昭君出塞讓漢匈和平幾十年，她也因此實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
談到海倫·凱勒，相信大家都知道她傳奇的一生。年僅九個(gè)月的她就被命運(yùn)奪去了雙眼，她沒(méi)有因此埋怨命運(yùn)的不公。她用帶著菊香的筆桿告訴人們她生命的信念——笑著活下去!在不凡的寫作路上，她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，被譽(yù)為20世紀(jì)最有影響力的女作家之一。海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，讓全世界的人都能得到愛(ài)!
生命的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，生命的真諦在于領(lǐng)悟生命。生命是獨(dú)特的，生命是多彩的。生命拒絕平庸，無(wú)論你是站在金字塔的頂端，還是站在金字塔的底端，無(wú)論你什么膚色，無(wú)論你是什么社會(huì)頭銜，認(rèn)清找準(zhǔn)自己的位置，創(chuàng)造生命的價(jià)值，讓生命發(fā)光。
生命的價(jià)值作文 篇4
廣闊的天空中，一輪夕陽(yáng)仍頑強(qiáng)不屈地豎立在地平線上，可是，它最終不能改變自己的命運(yùn)，漸漸地被無(wú)形的力量壓下地平線。天地之間只剩下一片微弱的白光，我知道夜幕即將拉上。我討厭黑夜，它使我不能為我的理想而奮斗。我需要光明，我的生命不能白活。但老天總不如愿，人類總說(shuō)他們的生命充滿著無(wú)可奈何，我們鳥類何嘗不是呢？
看看遠(yuǎn)處的白光也漸漸消失，我趕忙跟著同伴尋找回家的路。當(dāng)夜之神將黑色的帷幔完全給天蓋上之時(shí)，我終于找到了那個(gè)溫暖的家，那個(gè)使我的生命仍在延續(xù)的家。
忙碌了一天，早就使我疲憊不堪了，于是不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我聽到同伴們吵鬧不停，我便睜開惺松的睡眼。啊！好一片光明呀，那紅光直沖向天，染紅了半邊天，使我不禁一怔，那正是我需要的光明呀，光明，我為你而自豪！還沒(méi)等我贊頌，便看見同伴們爭(zhēng)著逃竄，我遲疑了，難道是……不，不可能的，我不相信。這時(shí)，有同伴勸我說(shuō)，森林著火了，趕緊逃把。我再次遲疑了。
不，即使是大火，我也不能走，因?yàn)樯质俏屹囈陨娴募�，沒(méi)有了家，我活著干什么，我不能袖手旁觀，我要撲滅大火。
于是，我急忙飛向那片紅光，我感到越來(lái)越熱了，從未有過(guò)的恐懼感也頓時(shí)涌在我的心頭。終于，一片火海出現(xiàn)在我的眼前，那狂暴的火舌正吞噬著森林，我憤怒地看著它，想到賴以生存的家就將化為灰燼了，不，我不能讓它得逞。我趕忙飛到一條河上，用翅膀沾了一些水，憤怒的甩向“滅亡者”，但火仍沒(méi)有減勢(shì)。兇猛的火舌狠狠地向我撲來(lái)，燒傷了我的翅膀，我拼命掙扎，才得以逃脫。我傷心的哭喊著，不僅是因?yàn)槲夷亲苽某岚�，更為我灼傷的心，我叫喊著撲向火舌，換來(lái)的'卻是再次被它狠狠地灼傷。
我開始膽怯了，我想后退，想離開這可怕的“滅亡者”，但我卻挪不開翅膀，我不忍心我的“避風(fēng)港”就這樣失去。記得小時(shí)候，聽媽媽說(shuō)過(guò)森林是我們的生命，生命雖寶貴，但與其寒冷寂寞地生，不如轟轟烈烈地死。
這時(shí)，我感覺(jué)到我的意志陡然堅(jiān)定起來(lái)。不，我不能走，我要為我的家而死，讓我死得轟轟烈烈吧！于是，我再次帶著潮濕的翅膀沖向那可惡的“森林滅亡者”。
終于，我支撐不了了，我無(wú)力再飛出它的手心，我的血開始沸騰……我無(wú)悔，我愿為我的家園付出我的生命，我將在烈火中永生。
森林中，一團(tuán)劇烈的火舌正在吞噬著一只鳥兒殘余的生命……
生命的價(jià)值作文 篇5
人生的道路上，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候，只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過(guò)去的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)；人類有著無(wú)窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難，這種說(shuō)法還不一定的，也許有時(shí)會(huì)必然的，只要人類做的那一點(diǎn)。
人最寶貴的就是生命，生命只給人類一次機(jī)會(huì)，一旦失去了，就無(wú)法挽回，要珍惜，讓我們的生命更有價(jià)值。
人類如何生存，孟子有句名言叫；‘生于憂患，死于安樂(lè)’意思就是；在憂患中使人生存，在安樂(lè)中使人死亡。這句話用在這里來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的，在人類生存的過(guò)程中，必須先有理想和夢(mèng)想，不過(guò)，在夢(mèng)想和理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，肯定會(huì)有痛苦在磨難著，理想就是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想就是人對(duì)事業(yè)成功的盼望，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)努力的追求美好的人生目標(biāo)，一定要告訴自己；‘我能行’，這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢(mèng)想。
保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切，人類的吃，穿，行，住都來(lái)源于大自然的，人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬(wàn)物做代價(jià)的，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，用我們共同的力量，保護(hù)大自然。
人生因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才變得充實(shí)而富有意義，缺乏目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，并會(huì)很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的.過(guò)程，這也是磨礪意志的過(guò)程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠?qū)Ｗⅲ蛲约旱娜松繕?biāo)，堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年，數(shù)十年及至一輩子，一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
在人生的征途上，有無(wú)數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印，在他們的腳印上，留下了深深的兩個(gè)字，堅(jiān)強(qiáng)。
人類的生存要吃穿行住，社會(huì)的進(jìn)步要發(fā)展，就需要人們有所貢獻(xiàn)，否則，人類難以生存，社會(huì)將難以發(fā)展，一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極的為他人和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值，也就體他人和社會(huì)奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無(wú)論大小，但只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值，創(chuàng)造和奉獻(xiàn)就是社會(huì)發(fā)展的需要，這也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。踏上成功之路，要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。
生命的價(jià)值作文 篇6
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！钡拇_如此，每個(gè)人的生命都僅僅只有這么一次，當(dāng)然，生命對(duì)每一個(gè)人而言也都是十分珍貴的。可偏偏卻有那么多人無(wú)視它，時(shí)常做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)，有的人甚至還險(xiǎn)些喪命……雖說(shuō)人的生命是有限的，但我們可以利用自己所擁有的時(shí)間去做更多有意義的`事，而不是去摧殘它，或者是做出傷害別人，也傷害自己的事。
世界上最珍貴的東西莫過(guò)于一個(gè)人的生命了。因?yàn)�，一個(gè)人就算有崇高的地位，就算有萬(wàn)貫的家財(cái)，如果他的生命即將結(jié)束，那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來(lái)說(shuō)吧，就像老師說(shuō)的那樣，那么多人用放大鏡來(lái)使紙片著火，如果真的著火了會(huì)怎么樣？該怎么辦？我想，如果真的著火了的話，后果真的會(huì)不堪設(shè)想。大火會(huì)殃及其它班級(jí)，更何況其他班級(jí)的同學(xué)也在玩。
如果嚴(yán)重的話，更可能殃及整個(gè)學(xué)校！要知道，火是沒(méi)有眼睛的，大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命，讓多少人失去了家人，讓多少孩子失去了父母，成為孤兒！我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞，說(shuō)是在邯鄲縣黃粱夢(mèng)鎮(zhèn)西耒馬臺(tái)村一個(gè)農(nóng)家胡同里發(fā)生慘劇，3名六七歲的小男孩在玩耍中，引燃了胡同里側(cè)的一堆玉米皮，不料火勢(shì)甚為猛烈，三個(gè)孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門中間逃不出來(lái)，結(jié)果均被燒成重傷，后經(jīng)搶救無(wú)效先后離開人世。發(fā)生這樣的事，是任何人都不愿看到的，無(wú)論是誰(shuí)得知這種消息，即使離開的人不是自己的親人，也會(huì)心生憐憫、同情之心。
但是，又有誰(shuí)想過(guò)，如果不是因?yàn)楹⒆拥呢澩妫绻皇且驗(yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽，如果不是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母往往都不怎么注重對(duì)孩子進(jìn)行防火教育，也不會(huì)釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴，我們應(yīng)該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來(lái)，我們應(yīng)該為自己有健康的身體而好好活下去，有意義地活下去才行。
生命的價(jià)值作文 篇7
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力�？杀�！家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來(lái)的那一點(diǎn)錢，這也只是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計(jì)的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補(bǔ)家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅(jiān)信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了！建威的堅(jiān)強(qiáng)；小燕的孝心；老師的善良；購(gòu)草藥人的愛(ài)心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險(xiǎn)，用稚嫩的臂膀，頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝ァＣ鎸?duì)收購(gòu)草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭，而是勇敢地向社會(huì)的不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想啊！她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，這就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定啊！在她固執(zhí)的話語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，這只是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識(shí)的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的`一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚(yáng)的購(gòu)草藥者，身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購(gòu)買建威的草藥。這樣的人，真是少見！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無(wú)濟(jì)于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅(jiān)強(qiáng)地立足于社會(huì)的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅(jiān)強(qiáng)！善良！孝心！愛(ài)心！
生命的價(jià)值作文 篇8
昨天結(jié)束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專心致志的答題，每個(gè)人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個(gè)紙團(tuán)在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭(zhēng)分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì)討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團(tuán)的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因?yàn)檫@幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對(duì)！改變她DD那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的.“你真是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì)和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛，就應(yīng)該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個(gè)社會(huì)所剩下的就知識(shí)這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對(duì)他們失望了，不如說(shuō)我對(duì)自己的信念失望了。但是，我對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直是得不償失。他們教會(huì)了我不要做損人不利己的事。
生命的價(jià)值作文 篇9
每一例生命都是一幅未完成的畫，在平淡的色彩上，待自己描繪，由自己為它的價(jià)值加碼。
自幼在父親的臂彎下涂鴉，潑灑的粉彩，明媚的水彩，扣住斑斕的童年。而后不可避免的，步入黑白二色的殿堂，我開始跟隨父親學(xué)習(xí)素描。
父親教給我基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，用一排排整齊輕盈的線條遮蓋出一個(gè)塊面，叫排線。我看著細(xì)線一層層交疊，像一縷縷薄薄的紗。我回頭看看書上明暗分明的.物體，開始懷疑父親，懷疑排線�？锤赣H走開，我迅速地用手將筆尖向下一壓，紙面上立刻出現(xiàn)濃重的灰黑色。看著“唰唰”之間被填滿的暗部，我笑起來(lái)。不防父親到身后，在我腦殼上敲一記，我“哎呦”一聲，隨及笑聲又潮汐一樣涌來(lái)，是四周同學(xué)的竊笑。
感覺(jué)周身溫度降到冰點(diǎn)，自己的價(jià)值降到零點(diǎn)。
可是重新坐回到畫架前，我又看著排線皺起了眉，深呼吸著告訴自己。溫度可以回升，生命的價(jià)值由自己加碼。從此紙筆成為我的旅伴。我與它共同在生命途中加速前行。我將參考書夾在紙邊，每每進(jìn)行對(duì)照，我不改變自己的畫法，不改變自己曾被視為毫無(wú)價(jià)值的事實(shí)。我的畫筆摩擦紙的聲音顯得沉悶，不像其它同學(xué)的清脆，浮在耳邊，我看著不時(shí)畫鈍的筆頭告訴自己：自己的沉悶是踏實(shí)，那表面的輕巧才是浮夸。
如此，今晨第一個(gè)到來(lái)展開畫紙，下課最末一個(gè)離去，收攏畫具，眼前削下的筆屑堆起像小山，而我亦看著自己的畫作變得生動(dòng)。一個(gè)午后，大家都匆匆離開了，墻上貼了新一期的畫展，而我一眼就認(rèn)出父親也張貼了我的畫作，它是這么醒目，在面前有的黑白之間。粗簡(jiǎn)明快的線條也能畫出瓷器的圓潤(rùn)，也能磨出鋼制器具的锃亮，甚至連石膏表面的凹凸，也惟妙惟肖�？帐幨幍漠嬍遥诎装�，我覺(jué)察出久違的溫暖。同樣有光影效果，同樣有立體轉(zhuǎn)折，更有屬于自己創(chuàng)造的自由的畫風(fēng)。
我又笑了，而父親也如約出現(xiàn)，我下意識(shí)的去捂頭，他卻抬手，將畫移到了正中。
身邊的窗簾縫隙里，漏出一線陽(yáng)光。我覺(jué)得自己飛馳在成長(zhǎng)的路上。
生命的價(jià)值，不由他人定論，這幅未成之畫，靠自己完善。哪怕起點(diǎn)再低，生命依舊美麗，只要你愿意為它的價(jià)值加碼。
生命的價(jià)值作文 篇10
一課講述了歐陽(yáng)海在千鈞一發(fā)的時(shí)候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽(yáng)海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的嬌嬌兒去深入體會(huì)學(xué)習(xí)歐陽(yáng)海舍死忘生的大無(wú)謂精神，是比較困難的。只有通過(guò)循序漸進(jìn)，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進(jìn)而深切體會(huì)生命的價(jià)值，是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。
本課語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng)，充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力，把課堂推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽(yáng)海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時(shí)，很多同學(xué)被歐陽(yáng)海奮不顧身排險(xiǎn)，把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動(dòng)了，并紛紛議論起來(lái)。我不失時(shí)機(jī)地問(wèn)道：你們從歐陽(yáng)海的舉動(dòng)中體會(huì)到什么？是不是被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，你們對(duì)他的所做有什么看法？
這時(shí)候，素有主見的文聰站起來(lái)了，說(shuō)：老師，我也被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，但要我犧牲自己的生命，我做不到。
他的見解引起了大部分同學(xué)的反對(duì)，紛紛提出不同文聰?shù)囊娊�，其中唐家�?lè)站起來(lái)發(fā)表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對(duì)，一個(gè)人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問(wèn)道：真的要你送上自己的命，你會(huì)嗎？唐家樂(lè)說(shuō)：死就死，能救活整車人，值！想不到平時(shí)調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)文聰：你為什么不同意歐陽(yáng)海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過(guò)，還有理想要實(shí)現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團(tuán)。潤(rùn)靜也插話了：你以為是以前毛主席的.年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會(huì)被別人當(dāng)作笑柄呢！時(shí)代又不同，我也不會(huì)做出賠自己的性命的傻事！
這該是我們出手的時(shí)候了，我清清嗓門，說(shuō)：時(shí)代是不一樣，那時(shí)候的人思想比較單純，但他們每個(gè)人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰(shuí)也不愿意去死，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個(gè)層面看，整個(gè)班當(dāng)中，就是歐陽(yáng)海一個(gè)人站出來(lái)，這足以證明歐陽(yáng)海的崇高之處！。
你一個(gè)人的性命固然重要，整列火車上的人呢！
生命的價(jià)值作文 篇11
“中國(guó)的天價(jià)醫(yī)院相對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)并不貴�！苯眨本┐髮W(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心教授李玲語(yǔ)出驚人。在這位尊貴的北大教授看來(lái)，中國(guó)老百姓應(yīng)該容忍天價(jià)醫(yī)院的巧取豪奪，因?yàn)檫@些天價(jià)醫(yī)院還沒(méi)有美國(guó)的貴，既然美國(guó)人都能夠到那些比我們還要貴的醫(yī)院里去毫無(wú)怨言地看病，那么我們就不該對(duì)這些天價(jià)醫(yī)院的高收費(fèi)說(shuō)三道四了。由此筆者想到了晉惠帝，那位有**之名的“著名皇帝”，當(dāng)他聽說(shuō)百姓受災(zāi)餓死，驚問(wèn)：“為何不吃肉粥？”因此留下千古笑柄。這位北大教授可謂與這位晉惠帝是遙相呼應(yīng)、今古相通了。
美國(guó)是世界上的頭號(hào)超級(jí)大國(guó)，世界上能有幾個(gè)國(guó)家的富足能與其匹敵？中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)總量盡管排在世界前列，人均仍處于世界100位左右，別說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，即使在發(fā)展中國(guó)家里也不在前頭。在這樣一個(gè)國(guó)度，卻讓老百姓看病掏錢與美國(guó)看齊，虧這位北大的教授想得出來(lái)。中國(guó)盡管有十多億人口，但真正能夠像北大教授那樣衣食無(wú)憂，還有機(jī)會(huì)到美國(guó)等西方國(guó)家開開眼界的人，恐怕也沒(méi)有多少？在富足的生活中呆久了，還到美國(guó)的花花世界看過(guò)了，總覺(jué)得老百姓中很多人也就跟自己一樣富足，甚至也可以享受到美國(guó)人那樣的富足生活。
這位教授也知道社會(huì)上還有不少貧窮的主兒，但那只能怪他們不努力掙錢，結(jié)果沒(méi)有錢去享受只比美國(guó)的醫(yī)院收費(fèi)略微便宜一點(diǎn)兒的高檔醫(yī)療服務(wù)，不得已就求其次，只好讓他們?nèi)ハ硎艽蟊娀牡蜋n醫(yī)療服務(wù)了。晉惠帝的.肉粥論讓人啼笑皆非，但北大教授居然敢步其后塵語(yǔ)驚四座，讓人感到非常意外。晉惠帝時(shí)候的老百姓不是不知道肉粥好吃，而是連填飽肚子都困難，哪里還敢奢望喝到肉粥?
今天，老百姓也不是不知道享受高檔的醫(yī)療服務(wù)更舒服些，而是連基本的醫(yī)療保障都困難，哪里還敢奢望享受到天價(jià)醫(yī)院的高檔服務(wù)？這些設(shè)問(wèn)都是多余的，北大這位尊貴的教授還是多聽聽社會(huì)底層老百姓的憤懣吧！晉惠帝對(duì)這些充耳不聞是因?yàn)樗?*，而堂堂的北大教授智商終不該與晉惠帝這個(gè)**放到一個(gè)層面吧？
生命的價(jià)值作文 篇12
每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義。追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。張麗莉老師，她，臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰纾�，大�?ài)無(wú)疆、舍己救人的高尚道德情操，無(wú)不體現(xiàn)了她生命價(jià)值的意義，也為我們這一代青少年在人的生命價(jià)值的選擇上樹立了榜樣！
一株花，每年只開一季，不論是富貴的牡丹花還是淡雅的蘭花，生命中最有價(jià)值的一段時(shí)間就是綻放于枝頭，光芒和香氣散滿天地之間的日子，這就是生命的'價(jià)值。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有長(zhǎng)度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以增加生命的寬度，在人生的舞臺(tái)上，演繹著屬于我們自己的精彩。
在河南焦作市博愛(ài)縣，12歲的女孩邱小二，連續(xù)4年背著同學(xué)上學(xué)，在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕Ｇ裥《遣⿶?ài)縣南石澗村人，從20xx年開始，年僅8歲的她上學(xué)時(shí)，除了書包，背上還多一個(gè)與自己年齡相仿的女孩趙夢(mèng)雅。
趙夢(mèng)雅從小身患?xì)埣�，行走不便。父母也因打工忙，沒(méi)有時(shí)間送趙夢(mèng)雅上學(xué)，細(xì)心地邱小二知道了便每天早早的到趙夢(mèng)雅家背她去上學(xué)。瘦小的邱小二在背趙夢(mèng)雅的過(guò)程中也常常摔倒，但她為了保護(hù)趙夢(mèng)雅，常常是把自己摔的青一塊紫一塊的，就這樣她一直堅(jiān)持著背她的同學(xué)趙夢(mèng)雅上學(xué)4年，她的頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神值得我們同齡人學(xué)習(xí)。她憑著頑強(qiáng)的意志力在背趙夢(mèng)雅的過(guò)程中讓自己的生命的價(jià)值綻開了美麗的花……
生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)在的和平年代，我們青少年一代更要珍愛(ài)生命，樹立正確的人生價(jià)值觀，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 篇13
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里高舉著一張20美元的鈔票，面對(duì)會(huì)議室里200個(gè)人說(shuō)：“誰(shuí)想要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們其中一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事，“說(shuō)完，他將鈔票揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉手，隨后他把鈔票扔在地上，又踏上一只腳用力碾它，爾后拾起又臟又皺的鈔票，問(wèn)：“現(xiàn)在還有誰(shuí)想要?”仍有人舉手。這時(shí)，演說(shuō)家笑著說(shuō)：“朋友們，我已經(jīng)給你們上了一課了。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想得到它，為什么?因?yàn)樗](méi)有因此而貶值，它依舊是20美元。在你、我、任何人的人生道路上都會(huì)無(wú)數(shù)次被逆境所擊倒、欺凌，甚至被碾得粉身碎骨，我們會(huì)覺(jué)得自己似乎一文不值，但請(qǐng)記住無(wú)論發(fā)生什么或即將發(fā)生什么，在上帝眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，你們永遠(yuǎn)都是無(wú)價(jià)之寶�！�
在母親的空間里看到這篇留給兒子的故事，使我感觸頗深對(duì)人生和生命也想了許多、以前，總覺(jué)得每個(gè)人一生下來(lái)便注定要怎樣，就好比誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)好，只因?yàn)樗焐吐斆�，是讀書的料。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)球打得棒，是因?yàn)樗鷣?lái)就帶著一團(tuán)籃球細(xì)胞，是個(gè)打球的料。反觀自己，高不成低不就，似乎自己一文不值。在這部名為《世界》的.電影里只充當(dāng)一個(gè)路人甲，只有極力配合這個(gè)世界，而不是主導(dǎo)這部電影。
可現(xiàn)在，忽然覺(jué)得人生并不應(yīng)該是我想得這樣。我想的人生太悲哀，真正的世界更精彩!你，我，每一個(gè)人就像一張張20美元的鈔票，上帝開啟他的印鈔機(jī)，將我們一張張的印到這個(gè)世界上，盡管我們的經(jīng)歷各不相同，但本質(zhì)上我們是一樣的，每個(gè)人都存在其自身的價(jià)值，關(guān)鍵在于怎樣發(fā)揮你的價(jià)值。這不禁讓我想起史鐵生，他在遭受命運(yùn)的摧殘之后，仍然不放棄自己，緊揣著自身的價(jià)值，認(rèn)清人生的意義，樂(lè)觀的活下去。也許在許多人看來(lái)他只不過(guò)是截癱的作家，但在我看來(lái)，他是一名冒險(xiǎn)家，一個(gè)真正的勇者。他以文字代替雙腳，將自己帶到比我們?nèi)魏稳硕家h(yuǎn)的地方，他用他的文字證明了自身的價(jià)值，他比我們?nèi)魏稳嘶畹亩加幸饬x。
全部的價(jià)值，不倚仗于他人，不取決于你做了什么或是你被怎樣，我們本身便是我們存在的價(jià)值。人生充滿了未知，就像一盒美式巧克力一樣，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道，但請(qǐng)相信，我們都是獨(dú)一無(wú)二的。
生命的價(jià)值作文 篇14
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)啪啪地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹](méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹！終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的'。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值頑強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
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