昆蟲迷作文11篇（優(yōu)）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的昆蟲迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲迷作文1
在我三歲的時候就喜歡各種各樣的昆蟲。在與其他小朋友玩的時候。他們都會被樹上的毛毛蟲給嚇一大跳，而我卻在觀察毛毛蟲吃樹葉的情景！久而久之我也就喜歡上了昆蟲。
一次偶然的機會，我接觸到了更多的昆蟲標本。那是暑假的時候，媽媽帶著我來到市里的昆蟲博物館。里面有各種各樣的.昆蟲標本，甚至有的昆蟲在大約十幾億年前。而最讓我感興趣的是一個名叫甲殼蟲的。它的前面有兩只非常嚇人的大鉗子。背上是硬硬的黑殼，有的時候還會飛起來，我們大家都叫他黑甲蟲，在我的央求下，媽媽給我買了一只當做我的小寵物，其他小朋友養(yǎng)小狗小貓當寵物，而我卻以昆蟲當做寵物，昆蟲對于其他小動物來說是比較難養(yǎng)的一種動物。因為它的生長環(huán)境與空氣的溫度，濕度，還有食物新鮮相關。搞不好就會死亡，而我也收集到了關于黑甲蟲生活所必需的條件等等。
通過與昆蟲的接觸，我了解到了各種各樣的昆蟲的知識。而我以后的愿望也想成為一名昆蟲學家。
昆蟲迷作文2
我們班上有一個昆蟲迷——勵帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見昆蟲，都忍不住要去抓來研究研究。
勵帛翰是個男孩子，頭發(fā)不長，耳朵小小的，長著一雙細長的眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的.腿比較長，所以跑起來很快，可能這樣對他來說抓蟲子也會輕松一些。
有一次，下課了，我準備去上廁所，一進門，就發(fā)現(xiàn)勵帛翰已經(jīng)早早地來到了廁所捉蟲子了。我問他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子。”說完，他又忙著捉昆蟲去了。我想，連小小的蚊子都不放過，難以想象他是多么喜歡昆蟲�。∵�有一次，我們在窗戶旁邊發(fā)現(xiàn)一只像螞蚱一樣的東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵帛翰給叫了過來，沒想到他竟然把那螞蚱似的蟲子抓了起來，放到了鉛筆盒里。原來勵帛翰為了抓昆蟲，膽子也變大了。
勵帛翰很喜歡研究昆蟲，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點，勇于嘗試，說不定會有大收獲。
昆蟲迷作文3
我是一個熱愛昆蟲的人，我喜歡看昆蟲的書，昆蟲的電視，做關于昆蟲的事。
有一次，我和妹妹拎著罐子，提著網(wǎng)子，準備去捉昆蟲。路過一塊草地，里面?zhèn)鱽硪魂囉忠魂嚨慕新�，我興奮極了，馬上就走過去，看見一只碩大的.蟈蟈，我想罩住它，但轉眼不見了，正納悶，原來它跳到我的背上了，妹妹在邊上指著我背上的蟈蟈哈哈大笑。蟈蟈以為跑到我背上我就抓不住了嗎？雕蟲小技，這這么難得住喜歡昆蟲的我？我細細感受它所在的位置，大長手一伸，用迅雷不及掩耳之勢罩住了它，哈哈，再靈活的昆蟲也逃不出我的五指山！
我還喜歡和媽媽聊昆蟲，媽媽對昆蟲一竅不通，甚至連螳螂和螞蚱都分不清楚。我和她聊天時也經(jīng)常因為一些幼稚的錯誤把我逗的哈哈大笑。
我熱愛昆蟲，熱愛關于昆蟲的一切，我是一個不折不扣昆蟲迷！
昆蟲迷作文4
一提到昆蟲，我就會想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個外號：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個小故事吧。
一天放學后，我去他家復習功課，當我走進他家，發(fā)現(xiàn)他家到處都是昆蟲，什么蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問道，這么多昆蟲呀。他爸爸說，都是他自己弄的，他總是獨自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不傷害它們。
從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的'昆蟲，我驚訝極了，和她一起復習，可是我的眼睛卻一直在想著那些昆蟲的，不能集中精神來復習，不知道為什么，當我看著這些昆蟲時候，似乎也想養(yǎng)一只昆蟲，像法布爾一樣。
他已經(jīng)把昆蟲當做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。呵呵，他真是當之無愧的昆蟲迷啊。
希望他能保持這個愛好，好好學習，將來成為一個真正的昆蟲學家！
昆蟲迷作文5
我是一個昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。
今天的目標就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細的找著我喜歡的蝴蝶，哈，找到了！我看好的是一只藍蝴蝶，我去拿了一對樹枝，夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的'那根樹枝大步流星的走過去，剛準備抓的時候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了�！蔽宜贫嵌卮饝烁绺纭Ｎ冶丬b手躡腳地走向那只藍蝴蝶，蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶。我沒辦法拿了。于是，靈機一動拿了一個瓶子在上面戳幾個小孔，把蝴蝶放在里面。
我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對昆蟲很著迷！也是特別害怕昆蟲之類的動物。比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來一只蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會嚇得魂飛魄散。
昆蟲迷作文6
我的同桌他個子高高的，皮膚黝黑，帶著一副藍色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動物，路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來帶回家養(yǎng)起來�？茖W課需要帶小動物觀察，他總是最積極的那一個，家里還有好多小動物，小金魚、蜥蜴、蝸牛……
他對小動物了如指掌，科學課老師提問他總是頻頻舉手，回答的頭頭是道。他還希望長大后能當一位寵物飼養(yǎng)員，這樣就能和小動物們親密接觸了。
有一次，他帶了一本動物書，由于看得太入迷了，竟然忘記吃午飯。
每當和那些小動物在一起，撫摸它們時，他就像個溫柔的小天使，時不時露出那甜美的微笑。他的小動物養(yǎng)的好，長的也快，個個膘肥體胖的`，它們遇到這么好的小主人真幸運。
這就是我們班公認的動物迷一一楊瑞。
昆蟲迷作文7
我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關于昆蟲的書，搜集昆蟲的標本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那里得到更多的知識。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的.事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標本。
有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時擺動著，我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的“金龜子”。
還有一次，在公園的花壇中，我發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的蟲子———它全身烏黑，有著堅硬的外殼，長著一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標本呢，現(xiàn)在捉住它，我開心極了。
昆蟲迷作文8
我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細細的，背著一所房子，睡覺和害羞的就縮進去了。為了看近一點，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心里想：感覺癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎？我點點頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著，不敢打擾它，它頭上有兩根細細的'胡須，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。
我想走進昆蟲世界，讓我去感覺，現(xiàn)在要做昆蟲標本，我要加油！
多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起床，一起成長，一起學習。
我想：我長大一定要成為昆蟲家。
昆蟲迷作文9
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進門我們就沒看到表弟，我問阿姨表弟去哪兒了，阿姨說表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。
我的表弟，他很可愛，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個大蘋果。挺拔的鼻子上戴著一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學問的小學者。他的脖子上還經(jīng)常戴著一串琥珀項鏈，項鏈里邊還有一只獨角仙的標本呢！
我這個表弟他很喜歡看《昆蟲記》，所以他很崇拜法國的昆蟲學家法布爾。
炎炎夏日，鳥鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲了，而我還在床上呼呼大睡呢。等我醒來的時候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊著：“右一腳，左一拳，加油�。 蔽胰ヅ牧伺乃�'背說：“表弟你在干嘛呢？”表弟說：“我在觀察昆蟲打架呢！”
你看我的表弟是不是一個名副其實的昆蟲迷呢？
昆蟲迷作文10
哥哥今年十四歲了，高高的個子，穿著也很帥氣，每天都戴一個領結。非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就會哈哈大笑，霎時小眼睛瞇成一條線，他不僅愛笑還是個昆蟲迷。
有次，我和他到香溪洞玩，在路上時，他讓我東跑西跑的.抓蟲子。螞蟻還沒抓到呢，又讓我去抓蝴蝶，我都跑到了天橋下，他還在那里用他那雙炯炯有神眼睛盯著蝴蝶和螞蟻。
還有一次，我到他家里去玩，一進他家門，就看見客廳里的茶幾上有水果、有紙巾，還有兩三只蟲子關在籠里，有瓢蟲有知了，最恐怖的是那三只獨角仙。它們約兩寸長，頭頂一個長長的角，到了頂端又分成兩根，全身黑色。
一走進他的房間，就別提了，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“哥哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢？難道你不怕他們晚上把你吵得睡不著嗎？”哥哥說：“不吵，就算他們吵，我也要養(yǎng)它們。”
哥哥，真是一個昆蟲迷。
昆蟲迷作文11
我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶著同學們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的`翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個盒子里，接著把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進書包里，回家再繼續(xù)觀察。
放學了，他到家完成作業(yè)后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來。上學的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。
你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？
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